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Past Events

JANUARY 2022

Webinar | 01.01. | Online
Organised by: NFDI4ing
SIG Quality assurance & metrics
“The third general meeting of the special interest group (SIG) quality assurance & metrics.”

Webinar | 04.01. | Online
Organised by: Georg-August-Universität Göttingen, Campus-Institut Data Science der UniversitĂ€t Göttingen
Öffentliche Ringvorlesung: KĂŒnstliche Intelligenz, Data Science und Gesellschaft
“KĂŒnstliche Intelligenz und Datenwissenschaften sind SchlĂŒsselthemen, die zu weitreichenden VerĂ€nderungen in Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft gefĂŒhrt haben. In nahezu jedem Bereich unseres Alltags werden signifikante Datenmengen generiert und ĂŒber entsprechende Algorithmen genutzt, um Prozesse zu automatisieren und einen Mehrwert zu schaffen. Anwendungsbeispiele finden sich in der personalisierten Medizin, dem autonomen Fahren bis hin zur Steuerung von Robotern in Industrie und Medizin. Zugleich birgt der hohe Grad der Digitalisierung Herausforderungen in dem Schutz persönlicher Daten und zu ethischen Fragen KI-basierter Entscheidungsprozesse. Im Rahmen des Vorlesungsprogramms sollen die verschiedenen Aspekte der KĂŒnstlichen Intelligenz und Data Science vorgestellt und diskutiert werden. Somit wird ein umfassender Einblick in dieses facettenreiche Forschungsfeld gewĂ€hrt, welches sowohl die Grundlagen und Anwendungen von KĂŒnstlicher Intelligenz und Data Science als auch deren Auswirkungen in unserer Gesellschaft umfassen. Zugleich bietet diese Veranstaltung die Möglichkeit die ZusammenhĂ€nge zwischen den einzelnen Disziplinen aufzuzeigen und ĂŒber Grenzen und Möglichkeiten aufzuklĂ€ren.”
Further Dates: 21.12. | 28.12.2021 | 04.01.2022 | 11.01.2022 | 18.01.2022 | 25.01.2022 | 01.02.2022 | 08.02.2022 |

Webinar | 06.01. | Online
Organised by: UniversitÀt Hildesheim
ONLINE Ringvorlesung Digitaler Wandel: LegoÂź Serious PlayÂź
“Digitaler Wandel in Unternehmen und Verwaltungen. Nach den erfolgreichen Ringvorlesung in den letzten Jahren, bietet das Institut fĂŒr Betriebswirtschaft und Wirtschaftsinformatik in diesem Wintersemester erneut eine öffentliche Vortragsreihe an, die sich mit Themen der Digitalisierung in verschiedenen Bereichen wie Nachhaltigkeit, StĂ€dte und Consulting befasst. Praktikerinnen und Praktiker sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler geben Einblicke in aktuelle Entwicklungen.”

Workshop | 10.01. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Data management plans – one tool with many applications
“Data Management Plans (DMP) play an important role for planning and conducting research activities and more and more researchers are facing requirements by their institution or funding agency for writing such a plan. Thereby, they are often misunderstood as an administrative task. Instead, DMPs are a powerful tool for efficient and secure collaboration and for the creation of research outputs of better quality and higher impact. A DMP will also help you to develop strategies for sharing and publishing your research data as openly as possible (and protecting them, when necessary). In this session, we will introduce the typical components of a DMP and discuss how the plan can be used actively throughout a research project. It will be targeted towards PhD students, but it will also be relevant for anyone working with research data.”

Webinar | 11.01. | Online
Organised by: Projekt-Team der Forschungsinformationsplattform mit VIVO an der Berlin University Alliance
VIVO Talks! PIDs fĂŒr Institutionen: Organisations-ID und ROR. Mit Paul Vierkant
“Persistente Identifikatoren (PIDs) sind eindeutige und dauerhafte Referenzen, die eingesetzt werden, um digitale Ressourcen nachhaltig zuordnen zu können und nutzbar zu machen. Sie verringern den Verwaltungsaufwand und erhöhen die Transparenz in Forschung und Wissenschaftskommunikation. Die Implementierung von PIDs ermöglicht Verbindungen zwischen Organisationsaufzeichnungen, eine effizientere Suche und die Nachverfolgung von Forschungsergebnissen einer Person oder Einrichtung und fördert damit Open Science. WĂ€hrend Personen zum Beispiel mit der ORCID iD und Forschungsdaten mit dem Digital Object Identifier (DOI) identifiziert werden, hat sich fĂŒr wissenschaftliche Organisationen das Research Organization Registry (ROR) und die ROR ID etabliert – ein offener, community-betriebener Identifikator, der interoperabel mit diversen Plattformen und anderen Organisations-IDs ist. In VIVO Talks! stellt Paul Vierkant das Research Organization Registry, seine AnwendungsfĂ€lle und die Vorteile seiner Nutzung vor. Außerdem gibt er einen Einblick in die neuesten – und einen Ausblick auf die fĂŒr 2022 geplanten – Entwicklungen des ROR.”

Webinar | 11.01. | Online
Organised by: Georg-August-Universität Göttingen, Campus-Institut Data Science der UniversitĂ€t Göttingen
Öffentliche Ringvorlesung: KĂŒnstliche Intelligenz, Data Science und Gesellschaft
“KĂŒnstliche Intelligenz und Datenwissenschaften sind SchlĂŒsselthemen, die zu weitreichenden VerĂ€nderungen in Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft gefĂŒhrt haben. In nahezu jedem Bereich unseres Alltags werden signifikante Datenmengen generiert und ĂŒber entsprechende Algorithmen genutzt, um Prozesse zu automatisieren und einen Mehrwert zu schaffen. Anwendungsbeispiele finden sich in der personalisierten Medizin, dem autonomen Fahren bis hin zur Steuerung von Robotern in Industrie und Medizin. Zugleich birgt der hohe Grad der Digitalisierung Herausforderungen in dem Schutz persönlicher Daten und zu ethischen Fragen KI-basierter Entscheidungsprozesse. Im Rahmen des Vorlesungsprogramms sollen die verschiedenen Aspekte der KĂŒnstlichen Intelligenz und Data Science vorgestellt und diskutiert werden. Somit wird ein umfassender Einblick in dieses facettenreiche Forschungsfeld gewĂ€hrt, welches sowohl die Grundlagen und Anwendungen von KĂŒnstlicher Intelligenz und Data Science als auch deren Auswirkungen in unserer Gesellschaft umfassen. Zugleich bietet diese Veranstaltung die Möglichkeit die ZusammenhĂ€nge zwischen den einzelnen Disziplinen aufzuzeigen und ĂŒber Grenzen und Möglichkeiten aufzuklĂ€ren.”
Further Dates: 21.12. | 28.12.2021 | 04.01.2022 | 11.01.2022 | 18.01.2022 | 25.01.2022 | 01.02.2022 | 08.02.2022 |

Jour Fixe | 12.01. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement fdm.nrw
50. Jour Fixe FDM: Standortstrategien fĂŒr den Aufbau von FDM-Services
“Open Science – Route planen und los? & Forschungsnaher Dienst einer UniversitĂ€tsbibliothek”

Webinar | 12.01. | Online
Organised by: RDA, EOSC Future
2nd RDA Info Share
“The second instalment of the RDA info share will highlight two new RDA Open Calls focusing on Domain Ambassadors and Maintenance Facilities. The info session will delve into the details of both calls as well as future RDA funding plans. Both calls are looking for applicants who can support EOSC – integrating services and expertise – but from distinct angles. Depending on the call, successful applicants will: contribute know-how to EOSC, while also benefitting from its services; ensure EOSC has the necessary resources to provide its core services; provide long-term maintenance solutions supporting the broader EOSC community; leverage EOSC services in support of community-driven disciplinary development; raise awareness and wider engagement in the EOSC community.”

Interview | 13.01. | Online
Organised by: Bibliotheksportal
Nachgefragt – IFLA-PrĂ€sidentin aus Deutschland im GesprĂ€ch: Interview mit Barbara Lison
“Seit August 2021 ist die Direktorin der Stadtbibliothek Bremen Barbara Lison die PrĂ€sidentin des Weltverbandes IFLA. Was sind ihre Aufgaben und welche Ziele hat sie sich fĂŒr ihre zweijĂ€hrige Amtszeit gesetzt? Im Online-Interview am 13. Januar 2022 von 15 bis 16 Uhr fragen Janet Wagner und Hella Klauser, beide in IFLA-Gemien aktiv, bei Barbara Lison nach.”

Webinar | 13.01. | Online
Organised by: UniversitÀt Hildesheim
ONLINE Ringvorlesung Digitaler Wandel: Zukunft der Hochschulinformationssysteme
“Digitaler Wandel in Unternehmen und Verwaltungen.”

Webinar | 13.01. | Online
Organised by: Enable! Bibliotheken, Verlage und Autor*innen fĂŒr Open Access in den Social Sciences und Humanities
“Quo vadis Sammelwerk” – Community-Plenum und Werkstatt in einem
“Welche Rolle spielt das Sammelwerk und spielen SammelwerksbeitrĂ€ge heute noch in der Wissenschaft? Ist die Abnahme von BeitrĂ€gen in Sammelwerken ein kurzfristiger Trend oder eine langfristige Entwicklung? Und wie steht es um die Aspekte QualitĂ€t, Sichtbarkeit und Finanzierung von (Open-Access-)Sammelwerken?Mit diesen Fragen wollen wir uns beim kommenden ENABLE!-Community-Plenum auseinander setzen und miteinander und vor allem mit den Autor*innen und Herausgebenden von Sammelwerken ins GesprĂ€ch kommen. Es werden bestehende, qualitĂ€tsvolle Standards sowie innovative AnsĂ€tze fĂŒr neue Formen von Open-Access-Sammelwerken vorgestellt. Und am Ende diskutieren wir mögliche Guidelines fĂŒr einen Best Practice Sammelband heute.”

Webinar | 14.01. | Online
Organised by: Open Science Community of Maastricht University (UM), in collaboration with the Community for Data-Driven Initiatives (CDDI)
FAIR Coffee lecture – Michel Dumontier: Evaluating FAIRness
“This lecture is titled “Evaluating FAIRness” and will cover FAIR assessment tools with a focus on the history and state of the art in the FAIRness assessment, including manual, semi-automated and fully automated approaches, and how these can be used by developers and consumers alike.”

Fair | 14.01.2022 | Online
Organised by: Wildau Institute of Technology an der Technischen Hochschule Wildau
Zentrale Bildungsmesse fĂŒr weiterbildende und berufsbegleitende Angebote: Wandel ist die einzige Konstante
“Erste virtuelle Bildungsmesse fĂŒr weiterbildende und berufsbegleitende Angebote der Konferenz der informations- und bibliothekswissenschaftlichen Ausbildungs- und StudiengĂ€nge Innovation und VerĂ€nderungsdynamik in Technologie und Gesellschaft fĂŒhren zu einer zunehmenden Diversifizierung von TĂ€tigkeiten in Bibliotheken. Es entstehen neue Handlungsfelder und Herausforderungen – etwa im Bereich von Open Science, Digital Humanities, im Forschungsdatenmanagement, der Vermittlung von Informations-, Medien- und Digitalkompetenz sowie in vielen weiteren Feldern, die andere und/oder neue fachliche Expertisen einfordern. Zudem sorgt der Mangel an FachkrĂ€ften dafĂŒr, dass Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger sich ‘on the job’ qualifizieren mĂŒssen. Wie bleiben Einrichtungen, Personalentwicklung und Mitarbeitende ‘up to date’ und entwickeln ihr Wissen und ihre Kompetenzen bestĂ€ndig weiter, um aktuelle und zukĂŒnftige Anforderungen zu meistern? Welche berufsbegleitenden Weiterbildungsangebote gibt es und wie antworten diese auf aktuelle und zukĂŒnftige Entwicklungen und Bedarfe?”

Talk | 17.01. | Online
Organised by: Nationale Forschungsdateninfrastruktur e.V. – NFDI
NFDI InfraTalk: Data Dissemination: Web Findability and Open Data Format
“In our NFDI InfraTalk, scientists from different disciplines and consortia present exciting topics around NFDI and research data management. In this episode, Brigitte Mathiak, Claudia Saalbach and Xiaoyao Han from the consortium KonsortSWD talk about data dissemination.”

Discussion| 18.01. | Online
Organised by: Scholarly Communications Team, The University of Sheffield Library
Open Research Conversation: Responsible Metrics
“There has been much criticism and debate about the influence of research metrics, such as the journal impact factor, on publishing practices and researchers’ careers. The University of Sheffield was an early signatory to DORA (San Francisco Declaration on Research Assessment), meaning it has committed to supporting a responsible approach to research assessment and ending reliance on journal-based metrics. In the spirit of DORA, this conversation will look at the future of metrics and how they can be used responsibly, to increase robustness, transparency, equality and diversity in the academic community.”

Webinar | 18.01. | Online
Organised by: Georg-August-Universität Göttingen, Campus-Institut Data Science der UniversitĂ€t Göttingen
Öffentliche Ringvorlesung: KĂŒnstliche Intelligenz, Data Science und Gesellschaft
“KĂŒnstliche Intelligenz und Datenwissenschaften sind SchlĂŒsselthemen, die zu weitreichenden VerĂ€nderungen in Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft gefĂŒhrt haben. In nahezu jedem Bereich unseres Alltags werden signifikante Datenmengen generiert und ĂŒber entsprechende Algorithmen genutzt, um Prozesse zu automatisieren und einen Mehrwert zu schaffen. Anwendungsbeispiele finden sich in der personalisierten Medizin, dem autonomen Fahren bis hin zur Steuerung von Robotern in Industrie und Medizin. Zugleich birgt der hohe Grad der Digitalisierung Herausforderungen in dem Schutz persönlicher Daten und zu ethischen Fragen KI-basierter Entscheidungsprozesse. Im Rahmen des Vorlesungsprogramms sollen die verschiedenen Aspekte der KĂŒnstlichen Intelligenz und Data Science vorgestellt und diskutiert werden. Somit wird ein umfassender Einblick in dieses facettenreiche Forschungsfeld gewĂ€hrt, welches sowohl die Grundlagen und Anwendungen von KĂŒnstlicher Intelligenz und Data Science als auch deren Auswirkungen in unserer Gesellschaft umfassen. Zugleich bietet diese Veranstaltung die Möglichkeit die ZusammenhĂ€nge zwischen den einzelnen Disziplinen aufzuzeigen und ĂŒber Grenzen und Möglichkeiten aufzuklĂ€ren.”
Further Dates: 21.12. | 28.12.2021 | 04.01.2022 | 11.01.2022 | 18.01.2022 | 25.01.2022 | 01.02.2022 | 08.02.2022 |

Webinar | 18.01. | Online
Organised by: Center for Responsible Reserch and Innovation CeRRI des Fraunhofer IAO
Collaboration-Radar: Gemeinsam Ideen weiterentwickeln
“Das Erfolgsrezept fĂŒr die Entwicklung und Umsetzung innovativer Ideen beginnt meist mit der Beteiligung einer Vielzahl verschiedener Menschen, die ihr Wissen und ihre KreativitĂ€t aus den unterschiedlichsten Branchen und Lebensbereichen einbringen und kombinieren. Mithilfe des »Collaboration-Radar« gelingt es den beteiligten Akteuren, individuelle Ideen einzubringen und bestehende zu ergĂ€nzen, um Innovationen möglichst anschlussfĂ€hig zu gestalten und somit eine erfolgreiche Implementierung gewĂ€hrleisten zu können. In diesem Webinar erhalten die Teilnehmenden einen genauen Einblick in das Tool und erlernen unter fachlicher Anleitung den Umgang damit. Welche Probleme möchten wir mit innovativen Ideen lösen? Welche Anforderungen muss diese Lösung erfĂŒllen? Welchen HĂŒrden und Chancen begegnen wir auf diesem Weg? Innovationen, die auf die komplexen Herausforderungen unserer Zeit neue Antworten liefern und anschlussfĂ€hig an Markt und Gesellschaft sind, lassen sich nicht von einzelnen Akteuren entwickeln und umsetzen. Immer hĂ€ufiger arbeiten deshalb verschiedene Stakeholder aus Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Gesellschaft in Innovationsprozessen zusammen, um ihr Wissen und ihre Ressourcen zu kombinieren. Doch wie lĂ€sst sich diese Zusammenarbeit effektiv gestalten? Im interaktiven Webinar »Collaboration-Radar« lernen Teilnehmende eine neue Methode zur kollaborativen Zusammenarbeit praxisnah kennen. Das sogenannte Collaboration-Radar ermöglicht den Beteiligten die zeitunabhĂ€ngige Weiterentwicklung einer Idee mit unterschiedlichen Stakeholdern. Dabei handelt es sich um eine Arbeitsvorlage, die alle Teilnehmenden bei der kollaborativen Innovationsentwicklung methodisch und systematisch an die Hand nimmt.”
Weiterer Termin: 03.03.2022

Webinar | 19.01. | Online
Organised by: SUB Göttingen und Text+-Partner
Editorik: Forschung und Infrastruktur im Dialog / NFDI-Konsortium Text+
“Text+ hat am 1. Oktober die Arbeit zum Aufbau einer sprach- und textbasierten Forschungsdateninfrastruktur als Konsortium der nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) aufgenommen. In Göttingen sind neben der mitantragstellenden SUB auch die Akademie der Wissenschaften und die GWDG am Projekt beteiligt. Neben Sammlungen und lexikalischen Ressourcen bilden digitale Editionen eine der drei DatendomĂ€nen in Text+. Ihnen kommt in geisteswissenschaftlichen Disziplinen und darĂŒber hinaus eine zentrale Stellung zu, da sie sowohl Gegenstand als auch Ausgangspunkt text- und sprachbasierter Forschung sind. Die SUB Göttingen gibt am 19. Januar 2022 gemeinsam mit weiteren Text+-Partnern Einblicke in die Vielfalt und in die Herausforderungen digitaler Editorik im Kontext von Infrastruktur und Nachhaltigkeit. Göttinger Editionsprojekte werden vorgestellt und ĂŒber die Partizipation an Text+ durch einzelne Editionsprojekte informiert.”

Panel | 19.01. | Online
Organised by: FAIRSFAIR
Fair Digital Objects Forum: Panel on Future Data Space: How a vision of the internet of FAIR data & Services becomes a reality
“Large sums of money, and equally great ambitions, are already being directed towards developing data/research infrastructures, forscience and for industry, and there is no doubt that much additional awareness, new insights and new types of services and tools will emerge. Despite these huge investments there is no agreed view on how the future data space should be organized, what its key pillars should be and how access to data will be managed and facilitated. EOSC for example is based on the FAIR principles and a distributed service landscape, with further specifications currently being derived by expert Task Forces. Similar to the ESFRI process, NFDI relies on a process of discipline-driven infrastructure building, while recognizing that this leaves a gap to be bridged with respect to common services and standards. NIH Commons a conceptual framework for a digital environment was designed to allow efficient storage, manipulation, and sharing of research objects. Meanwhile, big industry is defining strategies for offering services on data based on proprietary binding mechanisms, seriously hampering innovation. This panel will initiate a discussion across initiatives about major organizational principles and key pillars, and is intended as the first of a series of meetings on this topic. Its goal, therefore, is to identify major aspects that need to be considered when examining the emerging future global data space. For this purpose, we invited four “thinkers” whom we know dare to look ahead without being bound by current projects and political considerations.”

Webinar | 19.01. | Online
Organised by: SUH, UB Hildesheim
Coffee Lecture: Forschungsdatenmanagement
“Einblicke in die Arbeit der AG Forschungsethik des RatSWD in der 7. Berufungsperiode“ und „QualidataNet” – Data Sharing und SekundĂ€rnutzung fĂŒr qualitative Forschungsdaten. Forschungsdatenmanagement.”

Open Access Week | 19.01. | Online
Organised by: open access bĂŒro berlin, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und der Technischen Hochschule Wildau
Virtuelle Open Access Woche fĂŒr Berlin-Brandenburg – Quo vadis offene Wissenschaft: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
“Vor dem Hintergrund der tiefgreifenden VerĂ€nderungen des wissenschaftlichen Publikationswesens durch das „Projekt DEAL“ scheint die Zeit reif fĂŒr eine erste Bilanz und fĂŒr Reflexionen darĂŒber, was mit welchem Weg erreicht wurde und was wir noch erreichen wollen. Zudem steht die Frage im Raum, wie sich das GeschĂ€ftsfeld und die entsprechenden Arbeitsprozesse der Bibliotheken nicht nur im Zuge der Digitalisierung, sondern insbesondere durch die Open-Access-Transformation verĂ€ndern werden: Was bedeutet dieser Prozess z.B. im Hinblick auf zukĂŒnftige Funktionen von Bibliothekssystemen, gewissermaßen den “Flagschiffen” bibliothekarischer Tools? Einige dieser Fragen will die erste “Virtuelle Open Access Woche fĂŒr Berlin-Brandenburg” aufwerfen und zu beantworten versuchen. Wir widmen uns gemeinsam mit verschiedenen Akteur*innen in fĂŒnf Veranstaltungen in verschiedenen Formaten an wechselnden Wochentagen von November 2021 bis MĂ€rz 2022 der Zukunft von Open Access. Das Programm dieser gestreckten Woche will DenkanstĂ¶ĂŸe geben und Möglichkeiten des Austausches eröffnen.”
Alle Termine:
22.11.21: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?
07.12.21: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken
19.01.22: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
17.02.22: Was bedeutet Open Science fĂŒr das kĂŒnftige GeschĂ€ftsmodell von Bibliotheken?
25.03.22: Thema steht noch nicht fest.

Workshop | 19.01. – 20.01.2022 | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
Follow-up: Train-the-Trainer Workshop zum Thema Forschungsdatenmanagement
“Diese Veranstaltung ist als Follow-up zu den bewĂ€hrten „Train-the-Trainer Workshops zum Thema Forschungsdatenmanagement“ konzipiert. Der Train-the-Trainer Workshop wurde ursprĂŒnglich im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts FDMentor entwickelt und ĂŒber 20-mal in Deutschland durchgefĂŒhrt, womit zwischen 200 und 300 Multiplikator:innen aus forschungsnahen Einrichtungen zum FDM fortgebildet werden konnten. Die zweitĂ€gige Follow-up-Veranstaltung soll den Teilnehmer*innen der Train-the-Trainer Workshops die Möglichkeit bieten: die vermittelten Inhalte und Methoden auszubauen, Konzepte zu entwickeln, sich untereinander auszutauschen und zu vernetzen. Hiermit soll eine aktive Community aus Trainer:innen zum FDM gebildet werden, die sich gegenseitig Feedback zu Schulungskonzepten geben und bei der DurchfĂŒhrung unterstĂŒtzen können (z. B. im Rahmen von Team-Teachings).”
Next date: 17.08. – 18.08.

Webinar | 20.01. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Generating synergies between Open Education and Open Science
“This webinar will show you more about the current status and developments of OER activities in the Austrian higher education sector and helps you explore synergies from Open Science and Open Education.”

Workshop | 20.01. | Online
Organised by: OPERAS-GER – Max Weber Stiftung und Deutsche Geisterwissenschafliche Institute im Ausland
OPERAS Open Chat
 zu europÀischen Forschungsinfrastrukturen und EU Projekten
“OPERAS ist eine europĂ€ische Infrastruktur. In dieser Veranstaltung wollen wir einen Einblick in die Organisation der Infrastrukturen auf europĂ€ischer Ebene geben sowie Bedarfe der deutschen Forschungscommunity an europĂ€ische Projekte sammeln.”

Webinar | 21.01. | Online
Organised by: Fachinformationsdienst Romanistik (Staats- und UniversitÀtsbibliothek Bremen) & FID
#CoffeeLecture ĂŒber Open Access in der Romanistik
“Warum ĂŒberhaupt Open Access? Wer – außer der neuen Bundesregierung – will das denn tatsĂ€chlich? Und was hat das mit der Romanistik, ihren Verlagen und den Bibliotheken zu tun?”

Discussion | 25.01. | Online
Organised by: eco – Verband der Internetwirtschaft e.V.
eco netTALK #1 mit Bundesdigitalminister Volker Wissing
“Beim ersten eco netTALK im Jahr 2022 wird der neue Bundesdigitalminister Volker Wissing gemeinsam mit unserem Vorstandsvorsitzenden Oliver SĂŒme ĂŒber aktuelle Themen wie leistungsfĂ€hige digitale Infrastrukturen, den flĂ€chendeckenden Glasfaserausbau sowie ein ganzheitliches Ökosystem digitaler Infrastrukturen und Technologien diskutieren. Im Vordergrund des moderierten Dialogs stehen die persönlichen Schwerpunkte sowie Perspektiven auf die Herausforderungen und Fragestellungen der Digitalisierung und der Bedeutung digitaler Infrastrukturen seitens des Ministers.”

Webinar | 25.01. | Online
Organised by: Hochschule der Medien
coli-conc: Mapping-Dienste zwischen Wissensorganisationssystemen
“Die InteroperabilitĂ€t zwischen Wissensorganisationssystemen (KOS) gehört seit Jahrzehnten zu den großen Herausforderungen deutscher Bibliotheken. Die KOS-Landschaft Deutschlands ist geprĂ€gt von zahlreichen Erschließungssystemen; die Mehrheit der Bibliotheken verwendet mehr als ein System fĂŒr die Indexierung, und ĂŒber 50 % der Bibliotheken verwenden nach neuesten Statistiken hauseigene Systematiken trotz vieler BemĂŒhungen zur Vereinheitlichung in den letzten Jahren. Das Projekt coli-conc hat sich mit diesem Thema beschĂ€ftigt und hat Dienste entwickelt, die einen einheitlichen Zugriff auf und eine einfache gemeinsame Nutzung von KOS ermöglichen. Coli-conc stellt eine Webanwendung fĂŒr vereinfachte Erstellung von Mappings zwischen verschiedenen KOS zur VerfĂŒgung und bietet auf einer einzigen Plattform die Sammlung, Speicherung und Verwaltung von sowohl KOS als auch deren Mappings. Deser Vortrag wird einen Einblick in das Leistungsportfolio von coli-conc geben, das Mapping Tool Cocoda vorstellen und dessen FunktionalitĂ€ten fĂŒr einige in den deutschsprachigen Raum relevanten KOS, wie z.B. Dewey Dezimal Klassifikation (DDC), Regensburg Verbundklassifikation (RVK), Basisklassifikation (BK), GND und LCSH demonstrieren.”

Webinar | 25.01. | Online
Organised by: Georg-August-Universität Göttingen, Campus-Institut Data Science der UniversitĂ€t Göttingen
Öffentliche Ringvorlesung: KĂŒnstliche Intelligenz, Data Science und Gesellschaft
“KĂŒnstliche Intelligenz und Datenwissenschaften sind SchlĂŒsselthemen, die zu weitreichenden VerĂ€nderungen in Wirtschaft, Wissenschaft und Gesellschaft gefĂŒhrt haben. In nahezu jedem Bereich unseres Alltags werden signifikante Datenmengen generiert und ĂŒber entsprechende Algorithmen genutzt, um Prozesse zu automatisieren und einen Mehrwert zu schaffen. Anwendungsbeispiele finden sich in der personalisierten Medizin, dem autonomen Fahren bis hin zur Steuerung von Robotern in Industrie und Medizin. Zugleich birgt der hohe Grad der Digitalisierung Herausforderungen in dem Schutz persönlicher Daten und zu ethischen Fragen KI-basierter Entscheidungsprozesse. Im Rahmen des Vorlesungsprogramms sollen die verschiedenen Aspekte der KĂŒnstlichen Intelligenz und Data Science vorgestellt und diskutiert werden. Somit wird ein umfassender Einblick in dieses facettenreiche Forschungsfeld gewĂ€hrt, welches sowohl die Grundlagen und Anwendungen von KĂŒnstlicher Intelligenz und Data Science als auch deren Auswirkungen in unserer Gesellschaft umfassen. Zugleich bietet diese Veranstaltung die Möglichkeit die ZusammenhĂ€nge zwischen den einzelnen Disziplinen aufzuzeigen und ĂŒber Grenzen und Möglichkeiten aufzuklĂ€ren.”
Further Dates: 21.12. | 28.12.2021 | 04.01.2022 | 11.01.2022 | 18.01.2022 | 25.01.2022 | 01.02.2022 | 08.02.2022 |

Workshop | 25.01. – 26.01. | Hybrid
Organised by: ESFRI Task Force on EOSC, the EOSC Cluster projects, EOSC Association, EOSC Future and the StR-ESFRI2 Project, in close cooperation with ESFRI and the EC.
3rd ESFRI RIs – EOSC Workshop: What does EOSC bring to RI users?
“The main focus of the 3rd workshop is on how the RI communities and researchers can use and benefit from EOSC, getting added value. Besides the general benefits of EOSC towards open science and “FAIRification” of data and services, it is considered that the daily use of EOSC Exchange and concrete tools by the RI users for intra and interdisciplinary research will also greatly benefit EOSC, in becoming useful and effective, contributing towards its sustainability.”

Conference | 25.01. – 27.01. | Online
Organised by: FAIRsFAIR
FAIRsFAIR Final Event
“Partners and stakeholders will meet for a series of concluding meetings to deep-dive into the results of FAIRsFAIR. We’ll analyse the impact that we managed to have on the European Research Community. We’ll go once more through the tools, guidelines and best practices that we have produced and delivered to researchers, data stewards, decision makers and funders towards a better, more structured approach towards FAIR data management. We’ll take the recommendations we produced and the lessons we learnt and leave them as a legacy for future activities to come. The core of these three days will be the FAIRsFAIR Final Event on Wednesday 26th of January!

Conference | 26.01. | Online
Organised by: FAIRsFAIR
FAIRsFAIR FInal Event and Public Session – January 26: the very last stop of an extremely exciting journey started in 2019
“Between January 25th and 27th, FAIRsFAIR partners and stakeholders will meet for a series of concluding meetings to deep-dive into the results of FAIRsFAIR. We’ll analyse the impact that we managed to have on the European Research Community. We’ll go once more through the tools, guidelines and best practices that we have produced and delivered to researchers, data stewards, decision makers and funders towards a better, more structured approach towards FAIR data management. We’ll take the recommendations we produced and the lessons we learnt and leave them as a legacy for future activities to come.”

Workshop | 26.01. | Online
Organised by: EOSC Future
Workshop: Designing EOSC training programmes for institutions
“Join us for an EOSC Future brainstorming workshop on designing a practical ‘how to’ EOSC training programme for institutions. The EOSC Future project needs your input to help shape the programme: what you need to know to get the most from EOSC – what EOSC can provide to institutions and researchers – how to integrate institutional services into EOSC – how institutions can facilitate and enable EOSC uptake – We also want to hear from you about how you currently promote EOSC, which EOSC services you use and what you need to know to do so effectively.”

Podiumsdiskussion | 26.01. | ?
Organised by: Advancing Research Quality and Value und Sharing Resources der Berlin University Alliance (BUA)
Forschungsdaten: Entwicklungen, Services und Konflikte
“PAls gemeinsame Veranstaltung der Schwerpunktbereiche Advancing Research Quality and Value und Sharing Resources der Berlin University Alliance (BUA) wird im Rahmen eines Kolloquiums am 26. Januar 2022 das Thema Forschungsdaten im Fokus stehen. Ziel ist es, verschiedene Perspektiven aufzunehmen und zu fragen, was die BUA als Verbund in Zukunft dazu beitragen kann, dass mehr Forschende ihre Daten zur VerfĂŒgung stellen (können) und wie die QualitĂ€t dieser Daten gesichert wird. Neben dem freien Zugang zu Publikationen steht die VerfĂŒgbarkeit und Transparenz von Forschungsdaten zunehmend im Fokus der Open-Science-AktivitĂ€ten und insbesondere auch im Kontext des Themas ForschungsqualitĂ€t. Internationale, nationale und Berliner Anstrengungen in der Bereitstellung der erforderlichen Infrastrukturen sowie zahlreiche Initiativen und Projekte zur Standardisierung von Daten sowie deren QualitĂ€t und Schutz im Forschungsdatenmanagement belegen das deutlich. Die Teilnehmenden wollen in dieser Podiumsdiskussion ĂŒber Forschungsdaten und deren Bereitstellung, Erschließung, QualitĂ€tssicherung und Nachnutzung in der Praxis der BUA-Verbundpartnerinnen diskutieren: Welche Services und nachhaltigen Strukturen rund um Forschungsdatenmanagement werden in der BUA benötigt? Wie sind angesichts der verschiedenen „Daten-Communities“ und deren BedĂŒrfnisse fachspezifische Strategien fĂŒr das Forschungsdatenmanagement zu gestalten? Und wie können potenzielle Strategien der BUA in lokale, nationale und internationale Infrastruktur-Initiativen (Berlin Open Science Platform, NFDI, EOSC) und Prozesse eingebettet werden bzw. mit welchen komplementĂ€ren Maßnahmen könnte die BUA Open Data-Initiativen unterstĂŒtzen? Was sind die grĂ¶ĂŸten Herausforderungen im Forschungsdatenmanagement aus Sicht von Forschenden, Forschungsdatentrainerinnen und -trainern, Datenkuratorinnen und -kuratoren sowie Referentinnen und Referenten der Verwaltung und welche Konflikte tauchen besonders hĂ€ufig auf?”

Coffee Lectures| 26.01. | Online
Organised by: Kompetenznetzwerk Forschungsdatenmanagement an den ThĂŒringer Hochschulen (FDM ThĂŒringen)
Coffee Lectures: Wissensmanagement als Teil des Forschungsdatenmanagements
“Gutes Wissensmanagement ist essentiell um bei stetigen Personalwechsel im Wissenschaftssystem eine gute QualitĂ€t der Arbeitsprozesse wie u. a. das Datenmanagement aufrecht zu erhalten. Die Coffee Lecture möchte fĂŒr die EinfĂŒhrung eines Wissensmanagements sensibleren und zeigen wie dieses auch das Forschungsdatenmanagement unterstĂŒtzen kann.”

Coffee Lectures | 26.01. | Online
Organised by: UniversitÀts- und Landesbibliothek Bonn (ULB Bonn) und Hochschulrechenzentrum (HRZ)
Wie ich meine Paper “befreien” kann – Open Access Zweitveröffentlichungen
“Kurze VortrĂ€ge und GesprĂ€che zu verschiedenen Themen rund um Open Science.”

Webinar | 26.01., 09.02., 23.02., 09.03. | Online
Organised by: Fraunhofer-Institut fĂŒr Arbeitswirtschaft und Organisation IAO
Coaching-Start “KI fĂŒr Produkte und Services:”: Methoden und Modelle fĂŒr KI-Projekte in der Praxis
“Welche Potenziale fĂŒr neue GeschĂ€ftsmodelle bieten Daten und KĂŒnstliche Intelligenz (KI) bei der Digitalisierung von Produkten und Services? Wie können die eigenen GeschĂ€ftsprozesse mit Hilfe von KI verbessert werden? Wie sehen KI-Lösungen fĂŒr kleine und mittlere Unternehmen (KMU) aus? Ziel des Coachings ist es, KMU bei der DurchfĂŒhrung von KI-Projekten mit Sensordaten zu unterstĂŒtzen. Die anschließenden vier Gruppentermine finden als Online-Seminare im Abstand von zwei Wochen statt. Idealerweise bringen die Teilnehmenden in dieser Zeit eine eigene Projektidee ein, um diese im Rahmen des Coachings unter fachlicher Begleitung schĂ€rfen zu können. Alternativ können auch fiktive Use-Cases zur VerfĂŒgung gestellt werden. Zu den individuellen Herausforderungen und Konzepten gibt es direktes Feedback von anderen Teilnehmenden sowie den Expert*innen des Fraunhofer IAO. FĂŒr die Teilnahme am Coaching wird kein Vorwissen im Bereich kĂŒnstlicher Intelligenz vorausgesetzt. Der inhaltliche Schwerpunkt dieses Coachings liegt auf der DurchfĂŒhrung von KI-Projekten mit Sensordaten. Durch diesen Fokus auf Zeitreihen können KMU insbesondere lernen, wie mithilfe von KI Prognosen zukĂŒnftiger Entwicklungen (Trends) oder die Erfassung unĂŒblicher Abweichungen gewinnbringend fĂŒr ein Unternehmen eingesetzt werden können. Ein Beispiel stellt die automatisierte Nachbestellung knapper Werkstoffe oder Ressourcen dar, die mithilfe von Sensorik erfasst wird.”

Meet-Up | 27.01. | Online
Organised by: KIM der UniversitÀt Konstanz
Erstes monatliches Open Science Meet-Up
“Wir spielen eine Runde Jeopardy zum Thema Open Science und erfahren dabei, wie zentrale Open-Science-Begriffe in anderen europĂ€ischen LĂ€ndern definiert werden und kommen in Kontakte mit Open-Science-Enthusiasten aus Paris, Sofia, Roskilde und von den Ă€gĂ€ischen Inseln.”

Workshop | 27.01. | Online
Organised by: Open Access Book Network
Open Cafe: Small university presses and OA books
“The issues faced by smaller university presses when publishing OA are often different to the big publishers, and more akin to those tackled by small academic-led presses such as those that form the ScholarLed collective. The OABN coordinators (Agata, Lucy and Tom) are interested in finding out whether the OABN could be a useful forum for smaller university presses to gather and share knowledge and best practices, devise solutions to common issues, and ask for information or advice from the broader OABN community on any subject related to OA books.”

Workshop | 27.01. | Online
Organised by: Deutsche Initiative fĂŒr Netzwerkinformation e.V. – DINI
3. Workshop der Open-Access-Monografienfonds
“Der Workshop dient der Vernetzung und dem Informationsaustausch der Betreiber:innen von Monografienfonds.”

Webinar | 27.01. | Online
Organised by: University of Twente
Open Science Kitchen: Open Education in transition. Social movement or evidence-based research domain?
“The field of open education has its roots in distance education and has developed over the years specific types of activities namely the publication of Open Educational Resources (OER) and the development of massive open online courses (MOOCs). While more and more higher education institutions are opening up their educational offer for learners outside of the institution, organisational implications of these activities are not well researched. In this talk I will provide an overview about the challenges and opportunities of open education and I will build a connection to related fields like open access and open science.”

Workshop | 27.01. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Predatory publishers and identity fraud – how to identify dubious providers
“In our presentation, we will talk first about the phenomenon of predatory publishers; we will present the characteristics of their dishonest and often illegal business model and show some schemes of recognizing and avoiding publishing at predators. Then, we will discuss a new emerging challenge for scholarly publishing that is the identity fraud of scientific journals: hijacked journals. Those two phenomena might endanger the integrity of scholarly communication by violating the reliability of scholarly publications and hence, deform the image of science and influence badly your research career. Join us to equip yourself with a knowledge shield that will protect you against scammers!”

Workshop | 27.01. | Online
Organised by: Metropolitan New York Library Council
What Is Web 3.0? The Decentralized Web: An Introduction
“What is the decentralized web, why is it important, and where is it along the path of development? How does Web 3 differ from Web 2? How does blockchain and cryptocurrencies fit into the ecosystem? Who are the players working to realize this vision? Why is the Internet Archive, a library, a leader in the decentralized web movement?”

Conference | 27.01. | Brussels (Belgium)
Organised by: European University Association – The Voice of Europe’s Universities
The European Strategy for Universities and system-level reforms: Quo vadis?
“This event will focus on the upcoming European Strategy for Universities and its interplay with system-level reform processes. The aim is to discuss how European policies and programmes interact with national reform processes, pushing forward system transformation as we head towards 2030. Expected for January 2022, the European Strategy for Universities as announced by the European Commission, aims to support university transformation by fostering synergies between university missions through related EU policies, programmes and national reforms. This strategy comes in a context of reform discussions, also in connection to the Next Generation EU recovery and resilience plans. Both national and European levels are key to improve the framework conditions for universities across Europe and enable them to best serve society and achieve the vision of open, engaged and autonomous institutions as set out in “EUA’s Universities without walls – A vision for 2030”. Topics for discussion at the event will be: how to achieve synergies between higher education, research and innovation at the different levels of policies, programmes and practice and how to better connect those; how to foster recovery and resilience and use European funding to support reforms and build capacity for the future; how to enable deeper transnational collaboration and remove barriers to allow universities to be innovative.”

Conference | 27.01. | Online
Organised by: open-access.network
Open Access Talk: Open Access zu Open Educational Resources – ein Bericht aus Österreich
“In diesem Open Access Talk werden Synergien zwischen Open Science und Open Education im Rahmen der aktuellen Open Educational Resources (OER)-AktivitĂ€ten in Österreich vorgestellt – mit dem Fokus auf „Open Education Austria Advanced“, das als Projekt österreichischer UniversitĂ€ten eine vielschichtige nationale Infrastruktur fĂŒr OER als Gesamtprojektziel verfolgt. Ebenso werden Anforderungen an die im Projekt verfolgte Schnittstellenarbeit zwischen E-Learning-Zentren, Zentralen IT-Services und Bibliotheken diskutiert. Folgende Fragen stehen dabei im Fokus: Was sind Open Educational Resources (OER)? – Wie stehen Open Science und Open Education zueinander? – Welche Anforderungen stellen E-Learning-Zentren, Zentrale IT-Services und Bibliotheken an OER? – Welche Herausforderungen treten im Rahmen der Schnittstellenarbeit zur Etablierung von OER-Services auf?”

Dialogue | 28.01. | Berlin (Germany) & Livebroadcasting
Organised by: Helmholtz-Gemeinschaft, der Hochschulrektorenkonferenz (HRK – die Stimme der Hochschulen) und der Max-Planck-Gesellschaft
BILD und Wissenschafts­organisationen im GesprĂ€ch – Boulevardjournalismus in der Pandemie
“Forscher:innen sind aus ihren Laboren heraus zu öffentlichen Figuren geworden. Journalist:innen berichten kritisch ĂŒber hochkomplexe wissenschaftliche Sachverhalte. In der Wechselwirkung kommt es auch zu Reibung. Eine besondere Rolle spielt dabei der Boulevardjournalismus, der das Potential hat, sehr viele Menschen zu erreichen und so ihre politische Willensbildung prĂ€gt. Seit Beginn der Pandemie ist BILD immer wieder fĂŒr seine zugespitzte Berichterstattung kritisiert worden, auch von wissenschaftlicher Seite, zuletzt aufgrund des Artikels „Die Lockdown-Macher”. BILD nimmt Kritik ernst. Wissenschaft und Journalismus eint die politische Verantwortung sowie die immanente kritische Auseinandersetzung als SĂ€ulen wissenschaftlicher wie gesellschaftlicher Weiterentwicklung. Die Max-Planck-Gesellschaft, die Helmholtz-Gemeinschaft, die Hochschulrektorenkonferenz und BILD sind sich ihrer Verantwortung und der Wichtigkeit ihres konstruktiven und sachlichen Miteinanders bewusst – aber auch der Kontrollfunktion der Medien.Daher ist es BILD und den fĂŒhrenden Wissenschaftsorganisationen Deutschlands wichtig, einen nach Vorn gerichteten Dialog zu vertiefen. Hier wird das öffentliche GesprĂ€ch ansetzen.”

Workshop | 28.01. | Online
Organised by: SciLifeLab
FAIRPoints
“FAIRPoints in collaboration with GoFAIR US, SDSC, AGU, and SciLifeLab Data Centre aims to enhance community building and knowledge sharing across diverse geographic and domain areas in order to cultivate researchers’ engagement in FAIR on a global scale. Our main aims are to: Provide a platform for FAIR conversations featuring the latest developments from the community – Highlight use-cases and how-to-approaches addressing FAIR implementation from researchers and research support staff perspectives – Capture and share the discussion outcomes in pragmatic, bite-sized lesson material with integrated schemas – Make FAIR more accessible to broader audiences – Explore FAIR practices from a global perspective. This event series will feature the work done around FAIR implementation across our collaborating organizations, cultivate engagement and relationships between researchers on all levels, data service providers, policy-, decision makers and organization members in response to rapid scientific progress, as well as foster the development of impactful and more globally connected FAIR solutions.”

Workshop | 28.01. | Online
Organised by: innOsci
Openness-Charta: Zielbild fĂŒr ein offenes und kollaboratives Innovationssystem
“Vor ĂŒber zwei Jahren ist innOsci, das Forum fĂŒr offene Innovationskultur, gestartet. Seitdem haben wir unzĂ€hlige Workshops, mehrere Programme und aktuell ein dreitĂ€giges Festival organisiert. Zahlreiche Akteur:innen und Expert:innen aus Wirtschaft, Wissenschaft, Zivilgesellschaft und Politik tauschten sich aus, standen uns Rede und Antwort und lieferten so wichtige Erkenntnisse zum besseren VerstĂ€ndnis von Offenheit in der Praxis. In unserer Offenheitsanalyse kartierten wir dieses Wissen und die ZusammenhĂ€nge und leiteten Handlungsfelder und erste Ideen fĂŒr Maßnahmen zur StĂ€rkung von Offenheit und Kollaboration im deutschen Innovationssystem ab. Dabei wurde deutlich, dass Openness und Kollaboration in Forschung und Innovation Treiber von Transformationsprozessen ist und Innovationspotenziale heben kann. Gelebte sektorenĂŒbergreifende Offenheit und damit Kooperation von allen betroffenen Akteurinnen und Akteuren hilft uns bei der BewĂ€ltigung unserer großen Herausforderungen wie Klimakrise, Digitalisierung oder Covid-19. Herausforderungen, denen sich auch die neue Regierung stellt. Daher ist nun ein guter Zeitpunkt, in einer Charta politische Maßnahmen fĂŒr ein offenes Innovationssystem in Deutschland aus Sicht von Wirtschaft, Wissenschaft und Zivilgesellschaft zu formulieren. Dies kann das Setzen von neuen Anreizen sein, wie steuerliche Erleichterungen fĂŒr kollaborative Projekte oder neue Fördervorgaben sein. Eine andere Maßnahme wĂ€re bspw. die Modernisierung von Schutzrechten. Wir rufen alle Akteurinnen und Akteure im deutschen Innovationssystem auf, ihre Erfahrungen und ihr Wissen aus ihrem Sektor in die Openness-Charta einfließen zu lassen! DafĂŒr veranstalten wir zuerst einen Zielbild-Workshop, in dem wir Meilensteine auf dem Weg hin zu einem offenen Innovationssystem formulieren und erste Maßnahmen ableiten. Danach besteht die Möglichkeit diese Maßnahmen nĂ€her auszuformulieren und an der Openness-Charta mitzuschreiben. Im FrĂŒhjahr wird die Charta dann Politiker:innen vorgestellt und mit diesen diskutiert.”

Webinar | 31.01. | Online
Organised by: Bayerisches Forschungsinstitut fĂŒr Digitale Transformation (bidt) – ein Institut der Bayerischen Akademie der Wissenschaften
bidt Perspektiven: Das bidt-SZ-Digitalbarometer — Wie digital ist Deutschland?
“Deutschland muss digitaler werden – nicht erst seit den Erfahrungen im Umgang mit der Corona-Pandemie ist diese Forderung ĂŒberall zu hören. Um zu konkretisieren, was genau hinter diesem Anspruch stehen kann, hat das bidt in einer bevölkerungsreprĂ€sentativen Befragung ermittelt: Wie digital ist Deutschland eigentlich wirklich? Im Rahmen einer Veranstaltung stellen das bidt und das SZ-Institut der SĂŒddeutschen Zeitung die Ergebnisse der Studie vor. Das bidt-SZ-Digitalbarometer liefert erstmals einen Indexwert der Digitalkompetenzen, der es möglich macht, sich selbst mit dem Kenntnisstand der deutschen Bevölkerung aus der reprĂ€sentativen Befragung zu vergleichen. Die sich daraus ergebenden Anforderungen an Wissenschaft, Forschung und Gesellschaft wollen wir diskutieren.”

Webinar | 31.01. | Online
Organised by: EOSC-Pillar, DICE
FAIR Data Management Gaps and Solutions
“Learn about the difficulties researchers face when re-using data and the solutions designed to adress them.”

 
 
FEBRUARY 2022

Webinar | 01.02. | Online
Organised by: Core – Leadership Infrastructures Futures
Core Forum Webinar Series on Access & Equity: Acknowledging Student Labor in Libraries
“The Core Forum Webinar Series on Metadata & Collections is a three-part webinar series that highlights a variety of topics in access and equity. Originally part of the cancelled Core Forum, the presentations are geared toward library workers in access & equity positions.”
All Dates of this webinar serie:
01.02.: Acknowledging Student Labor in Libraries
16.03.: Leadership and Management Best Practices for Leveraging Community Connections to Improve Access to Health Information
12.04.: Re-Engaging Your Patrons and Community Post-Pandemic

Webinar | 01.02. | Online
Organised by: Georg-August-Universität Göttingen, Campus-Institut Data Science der UniversitĂ€t Göttingen
Öffentliche Ringvorlesung: KĂŒnstliche Intelligenz, Data Science und Gesellschaft
“Im Rahmen des Vorlesungsprogramms sollen die verschiedenen Aspekte der KĂŒnstlichen Intelligenz und Data Science vorgestellt und diskutiert werden. Somit wird ein umfassender Einblick in dieses facettenreiche Forschungsfeld gewĂ€hrt, welches sowohl die Grundlagen und Anwendungen von KĂŒnstlicher Intelligenz und Data Science als auch deren Auswirkungen in unserer Gesellschaft umfassen. Zugleich bietet diese Veranstaltung die Möglichkeit die ZusammenhĂ€nge zwischen den einzelnen Disziplinen aufzuzeigen und ĂŒber Grenzen und Möglichkeiten aufzuklĂ€ren.”
All Dates of this webinar serie: 21.12. | 28.12.2021 | 04.01.2022 | 11.01.2022 | 18.01.2022 | 25.01.2022 | 01.02.2022 | 08.02.2022 |

Webinar | 02.02. | Online
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
Pandemic Effects and Library Directions (Africa, Americas and Europe)
“Throughout the COVID-19 pandemic, OCLC has connected with leaders and staff at cultural heritage institutions from around the world to understand how the crisis has impacted them, their institutions, and communities, how they have responded, and how the experiences are shaping their future plans. Join us for an update on their latest findings! In this session, Ixchel Faniel, PhD, from OCLC Research will summarise findings from interviews with 29 library leaders from 11 countries conducted during the height of the pandemic, the themes of which were synthesized in the briefing, The New Model Library: Pandemic Effects and Library Directions. The session will also include an overview and update from Kendra Morgan, OCLC program manager of the REopening Archives, Libraries, and Museums (REALM) project, which has produced science-based information that helps cultural heritage institutions navigate the uncertainty of the pandemic and better prepare for future public health crises. ”

Webinar | 02.02. | Online
Organised by: Library Leabharlann, University Collage Cork, Ireland
An Introduction to FAIR Research Data Management Plans
“This session, based on the material contained in the Library Canvas units Research Data Management and the FAIR Prinicples. Before signing up it is recommended that you complete the unit on Canvas but it is not a requirement. This session will be of interest to anyone writing or updating their research data management plan, writing data management plans for funding applications or anyone looking for tips on active data management. ”

Webinar | 02.02. | Online
Organised by: Evaluation and Metrics special interest group from the European Association for Health Information and Libraries (EAHIL).
Open Citations
“In this webinar, Silvio Peroni (Department of Classic Philology and Italian Studies, University of Bologna), who together with David Shotton (Oxford e-Research Centre, University of Oxford) are the Directors of OpenCitations, will explain the data sets, tools, services, and activities of this infrastructure dedicated to the publication of open citation data as Linked Open Data using Semantic Web technologies.”

Webinar | 02.02. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Metadata for Research Data
“This webinar provides an introduction to the definition and use of metadata in research data management including the topic of metadata and documentation in the data management plan.”

Conference | 02.02. | Online
Organised by: ROR Community
ROR Annual Community Meeting 2022 (session A)
“Join the annual ROR community meeting to recap what has been happening with ROR, preview what’s ahead, and share your ideas and feedback. All are welcome to attend. Let’s ROR together!”

Webinar | 02.02. | Online
Organised by: Bundesministerium der Justiz und fĂŒr Verbraucherschutz (BMJV)
CDR Impuls: Digitale Barrierefreiheit – Was Sie tun mĂŒssen, warum es sich lohnt & wie Sie anfangen
“Im Rahmen der CDR-Impuls-Veranstaltungsreihe werden verschiedene Bereiche und konkrete Anwendungen in der CDR beleuchtet. Dabei besteht jede Veranstaltung aus einem Impulsvortrag sowie einem anschließenden Austausch, in welchem Fragen der Teilnehmenden beantwortet werden. Den roten Faden stellen dabei die von der CDR-Initiative identifizierten Handlungsfelder dar: Umgang mit Daten, Klima- und Ressourcenschutz, Bildung, Mitarbeitenden-Einbindung und Inklusion.”

Workshop | 02.02. – 03.02. | Online
Organised by: VDB-Landesverband Bayern, and instructors and helpers from UniversitÀtsbibliothek Augsburg, UniversitÀtsbibliothek Frankfurt, and Deutsches Museum.
Library Carpentry, VDB LV Bayern
“Library Carpentry introduces you to the fundamentals of computing and provides you with a platform for further self-directed learning. For more information on what we teach and why, please see our paper “Library Carpentry: software skills training for library professionals”.

Webinar | 03.02. | Online
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
Pandemic Effects and Library Directions (Asia-Oceania and Americas)
“Throughout the COVID-19 pandemic, OCLC has connected with leaders and staff at cultural heritage institutions from around the world to understand how the crisis has impacted them, their institutions, and communities, how they have responded, and how the experiences are shaping their future plans. Join us for an update on their latest findings! In this session, Lynn Silipigni Connaway, PhD, from OCLC Research will summarise findings from interviews with 29 library leaders from 11 countries conducted during the height of the pandemic, the themes of which were synthesized in the briefing, The New Model Library: Pandemic Effects and Library Directions. The session will also include an overview and update from Sharon Streams, OCLC project director of the REopening Archives, Libraries, and Museums (REALM) project, which has produced science-based information that helps cultural heritage institutions navigate the uncertainty of the pandemic and better prepare for future public health crises.”

Webinar | 03.02. | Online
Organised by: The UK Library and Informations Association (CILIP) and UkeiG
UKeiG CPD Course: How open are we?
“The course offers a high-level overview of the current position of Open Science and its main elements – Open Access, Open Monographs, Open Data and Open Peer Review. Topics covered include: Open Science – what it encompasses; the rationales for its development – Open Data – what it is; how it is managed; policy development – Open Access – definitions, policy development; costs; obstacles and practicalities – Open Access scholarly monographs – the new frontier? Open Access in STM subjects is well established, but the Humanities and Social Sciences now stand to benefit greatly too – Open Peer Review – traditional peer review practice, the characteristics of Open Peer Review, definitions, the spread of Open Peer Review.”

Conference | 03.02. | Online
Organised by: Helmholtz Open Science
Helmholtz Open Science Praxisforum: Forschungsdatenmanagement
“Forschungsdatenmanagement (FDM) ist an allen Zentren ein relevantes Thema. Das Helmholtz Open Science Office gibt im Rahmen seiner Helmholtz Open Science Online-Seminare sowie im Kontext seiner Projektarbeit regelmĂ€ĂŸig Impulse rund um die Thematik des FDM. Zum Austausch von Best Practices aus den Zentren und zur Förderung der FDM-Community in der Gemeinschaft wird das Helmholtz Open Science Office am 3. Februar 2022, von 10 bis 15 Uhr online das erste „Helmholtz Open Science Praxisforum Forschungsdatenmanagement“ veranstalten. In diesem Helmholtz-internen Forum werden exemplarisch verschiedene Herangehensweisen aus Zentren zur Organisation des Forschungsdatenmanagements vorgestellt. DarĂŒber hinaus stehen konkrete Service-Angebote einzelner Zentren zu FDM im Mittelpunkt. Außerdem soll die Vernetzung mit externen Akteuren, z.B. im Rahmen der NFDI, EOSC oder der RDA, beleuchtet werden.”

Webinar | 04.02. | Online
Organised by: Elsevier
Elsevier Webinarreihe zu Forschungsdatenmanagement: #1 Forschungsdatenmanagement ist ein Team-Marathon, kein Sprint- Eine EinfĂŒhrung
“Was ist FDM? Warum Forschungsdaten wichtig sind: KurzĂŒbersicht Communities und Standards zu Forschungsdaten (FAIR, Scholix, Data Citation Principles) – FDM-Anforderungen der Drittmittelgeber und Projekterfahrungen: Erkenntnisse aus der Fallstudie zu DatenmanagementplĂ€nen im Kontext der EU-Horizon-Programme – Akademische Einrichtungen ĂŒbernehmen FDM – Das Ökosystem der RDM-UnterstĂŒtzung – Die Datenverwaltung an der TU Delft – Nahtloses FDM: Wie sieht es aus? – ‘Canonical Workflow Framework’ bei METHODS ”
All dates of this webinar serie:
04.02.: #1 Forschungsdatenmanagement ist ein Team-Marathon, kein Sprint- Eine EinfĂŒhrung
18.02.: #2 Die Forschungsdaten Ihrer Institution verdienen ein gutes Zuhause – Veröffentlichen, Archivieren und Erhalten von Daten
11.03.: #3 Die Nadel im Heuhaufen: wo sind die Daten in meiner Organisation? Monitor & report Forschungsdaten
25.03.: #4 Publishers and research data: the midfielder in a team sport – Data sharing during article publication

Webinar | 04.02. | Online
Organised by: Liverpool John Moores University Library (LJMU Library)
Open Access Publishing: What Are Your Options?
“Come along to learn a bit more about Open Access Publishing and the various deals and options that LJMU are a part of, to help you publish more widely and more openly. Participants will learn about: Different OA options (green, gold, etc.) – Open Access deals that LJMU are a part of – Open Library of the Humanities – What things you need to think about if you publish OA and want to take advantage of our deals.”

Webinar | 04.02. | Online
Organised by: University of Bergen
How can you make your research data open and FAIR?
“Open and FAIR data – what, why and how? & How to archive research data – practical examples from UiB Open Research Data: Sharing and re-using quality-assured research data is considered good scientific practice. Most funders, e.g. Norwegian Research Council or Horizon Europe, and publishers require that the research data from a project is made openly available. The saying is “as open as possible, as restricted as necessary”, meaning that research data should be openly available unless prevented by legitimate considerations relating to security, protection of personal privacy, IPR or trade secrets. This course consists of two short modules. In the first part you will get a short introduction to the FAIR-principles and how you can make your research data open and FAIR. In the second part, we will give an introduction to our archive UiB Open Research Data, and how to archive your data here.”

Conference | 04.02. – 05.02. | Online
Organised by: Ministry of Higher Education, Research and Innovation, the French Academy of Sciences, the French National Center for Scientific Research (CNRS),the National Institute of Health and Medical Research (Inserm), the High Council for Evaluation of Research and Higher Education (Hcéres), the University of Lorraine and the University of Nantes.
Paris Open Science European Conference (OSEC)
“One of the main topics addressed during this conference will be the transformation of the research and innovation ecosystem in Europe, as well as issues of transparency in health research, the necessary transformation of research evaluations, the future of scientific publishing, and the opening of codes and software produced in a scientific context.”

Discussion | 07.02. | Berlin & Online
Organised by: Humboldt Institute for Internet and Society (HIIG)
Closing event for the project “The Ethics of Digitalisation”
“How can digital self-determination be an empowering approach for individuals and communities? What could an internal African vision for development in the digital age look like? Where is the line between hate speech and freedom of expression on platforms, and how to automate this on a global scale? Representatives of the NoC Institutes involved in the project will present the results and discuss their relevance and significance together with the German President Frank-Walter Steinmeier and Carla Hustedt, Head of Digital Society at Stiftung Mercator.”

Workshop | 07.02. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Publication strategies for monographs in humanities and social sciences
“Through this online course, you will learn about the publishing process for academic books in Humanities and Social Sciences, from the planning of your publication strategy to the choice of publisher, the selection of the license, and peer-review. What should you expect? How does open access publication work?”

Webinar | 08.02. | Online
Organised by: Weizenbaum-Forum
„Ich stimme zu“ – Warum Einwilligung im Netz keine individuelle Entscheidung mehr ist (Das Weizenbaum-Forum)
“Sensoren sind ĂŒberall und sammeln fleißig Daten ĂŒber ihre Umgebung, auch ĂŒber uns Menschen. Die Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) gilt als das weltweite Vorbild fĂŒr den Schutz des Menschen vor Risiken in der Datennutzung. Eine Garantie fĂŒr die Selbstbestimmung, was mit den eigenen Daten passiert, gibt es damit allerdings nicht. Gleichzeitig ist die Frage, wie viel wir von uns auf Plattformen wie Facebook und Amazon oder auch beim Nutzen von Apps preisgeben, keine individuelle Entscheidung mehr. Wieso das Spannungsfeld ĂŒber die individuelle Entscheidung hinaus geht und welche Werkzeuge aktuell fĂŒr mehr individuelle DatensouverĂ€nitĂ€t entwickelt werden, das beleuchten wir in diesem Weizenbaum-Forum.”

Workshop | 08.02. | Online
Organised by: EOSC Nordic
FAIRification STEP 5 webinar: Value and limitations of FAIR assessment tools
“Webinar to discuss the value and limitations of FAIR evaluators. The agenda includes topics such as: Discussion on FAIR evaluators – The FAIR evaluation services – The F-UJI Evaluator (FAIRsFAIR) by Robert Huber, from FAIRsFAIR project and Bremen University – The FAIRware Evaluator.”

Webinar | 08.02. | Online
Organised by: Georg-August-Universität Göttingen, Campus-Institut Data Science der UniversitĂ€t Göttingen
Öffentliche Ringvorlesung: KĂŒnstliche Intelligenz, Data Science und Gesellschaft
“Im Rahmen des Vorlesungsprogramms sollen die verschiedenen Aspekte der KĂŒnstlichen Intelligenz und Data Science vorgestellt und diskutiert werden. Somit wird ein umfassender Einblick in dieses facettenreiche Forschungsfeld gewĂ€hrt, welches sowohl die Grundlagen und Anwendungen von KĂŒnstlicher Intelligenz und Data Science als auch deren Auswirkungen in unserer Gesellschaft umfassen. Zugleich bietet diese Veranstaltung die Möglichkeit die ZusammenhĂ€nge zwischen den einzelnen Disziplinen aufzuzeigen und ĂŒber Grenzen und Möglichkeiten aufzuklĂ€ren.”
Further Dates: 21.12. | 28.12.2021 | 04.01.2022 | 11.01.2022 | 18.01.2022 | 25.01.2022 | 01.02.2022 | 08.02.2022 |

Conference | 08.02. – 09.02. | Online
Organised by: Science | Business
Horizon Europe: The first assessment – The public Science|Business Annual Network conference (fully online)
“In this annual Science|Business Network conference, our members and guests will offer the first public assessments of Horizon Europe: How is the standard Horizon application and evaluation process working? – Are the industrial partnerships simpler or more complicated than in Horizon 2020? – How successful does it now appear that Horizon Europe can be in its stated aims to help solve climate change, improve health, and manage a digital transition? – How is collaboration with non-EU countries going? – Will Horizon succeed in bridging the East-West innovation gap?”

Discussion | 09.02. | Online
Organised by: Copyright Clearance Center (CCC)
What’s Ahead for Librarians and Researchers?
“Town Hall panelists will share the latest research on the powerful forces bringing disruption to an age-old partnership – and why change may mean opportunity to widen access, accelerate discovery, and close the information gap. Find out what makes today’s libraries so much more than physical places or even digital collections.”

Jour Fixe | 09.02. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
51. Jour Fixe FDM
“Qualifikation und Weiterbildung im FDM in NRW.”

Workshop | 09.02. | Online
Organised by: FAIRsFAIR, ICDI, the Italian Computing and Data Infrastructure, and the EOSC Pillar project
Teaching and training FAIR to HEI in Italy. National Roadshow in Italy
“How are universities in Italy implementing and ensuring implementation of FAIR policies by students, educators and trainers? What’s the role of Data Stewards in higher education institutes in Italy? Experts from the Italian education and research panorama will debate about how to support higher education institutions with practical implementation of the FAIR principles. Good practices and stories of successful integration of Research Data Management (RDM) and FAIR data-related skills in Italian university curricula and training will also be presented.”

Workshop | 09.02. | Online
Organised by: open-access.network, Open-Access-BĂŒro Berlin und Fachinformationsdienst Politikwissenschaft – Pollux
Wir wollen mehr Open Access wagen! Wege, Modelle und Services fĂŒr die Politikwissenschaft
“Ob Aufsatz, Buchpublikation oder die Veröffentlichung einer Dissertation – die Möglichkeiten im Open Access zu publizieren sind so breit aufgestellt wie die Politikwissenschaft selbst. Der Workshop soll darĂŒber informieren, welche Möglichkeiten es gibt, die eigenen Publikationen in den Open Access zu ĂŒberfĂŒhren bzw. diese barriere-, kostenfrei und rechtssicher online zur VerfĂŒgung zu stellen. Was bedeutet es, ob als Professor*in oder Nachwuchswissenschaftler*in, im Open Access zu publizieren? Welche Beispiele und Angebote bieten Orientierungspunkte? Welche Bedarfe, Vorbehalte und WĂŒnsche der UnterstĂŒtzung gibt es? Gemeinsam blicken wir auf die Wege des Publizierens, die Chancen, aber auch die Herausforderungen des Publikationsprozesses.”

Webinar | 10.02. | Online
Organised by: Humboldt Institute for Internet and Society (HIIG), Leibniz Institute for Media Research | Hans-Bredow-Institut, Global Network for Internet and Society Research Centres
Great Expectations: What Research Expects from Platforms and Platforms from Research
“As the world evolves, the internal rules are also becoming substantially more complex. Deciding what should go and what can stay is no easy task. So how does YouTube navigate the challenges of finding the right balance between stabilising revenue, coping with advertiser’s pressure, improving content quality and keeping creators happy? What role do emerging regulatory approaches from the European Union play in all these strategic decisions? And importantly: What part does science play in this complex constellation? What do platforms expect from science – and science from platforms?”

Webinar | 10.02. | Online
Organised by: Liverpool John Moores University Library (LJMU Library)
Data Management for PGRs
“During this session we will discuss why data management is important at PhD level and beyond and look at data management best practice. We will also consider the merits of making research data openly available, tell you how you can get a DOI for your data and will give you an overview and an insight to funder requirements. We will look particularly at Data Management Plans. This session is for you if: You work with research data – You want to know about writing a Data Management Plan – You are a PhD student and want to get data management right from the start – You spend too much time looking for your own data and want guidance on how best to organise it.”

Conferece | 14.02. – 15.02. | Online
Organised by: Kommissionen fĂŒr Informationskompetenz der BibliotheksverbĂ€nde Österreichs und Deutschlands sowie der Schweizer AG Informationskompetenz
3. Informationskompetenz-Tag Deutschland/Österreich/Schweiz 2022
“Der Informationskompetenz-Tag soll eine Plattform fĂŒr den Austausch neuer Ideen, AktivitĂ€ten und Projekte zur Vermittlung von Informationskompetenz im deutschsprachigen Raum bieten.”

Conference | 14.02. – 17.02. | Online
Organised by: University of Liverpool, Edge Hill University, Liverpool John Moores University
Open Research Week 2022
“Covering many aspects of Open Research including reward and recognition, publishing open books and journals, open educational resources and an opening keynote talk by Ana Persic from UNESCO.”

Webinar | 15.02. | Online
Organised by: Open Access Scholarly Publishing Association (OASPA)
Business Models for Open Access Books: A Compendium
“This webinar which will focus on business models for open access books. It will present a new online resource, in which a range of open access book presses from different countries around the world share their business model including: how it works, why it took the form it did, and the specific factors that shape and guide its ongoing development. The collection will be open for other presses to add their own business models, and it will be a resource for consultation by anyone interested in this issue.”

Workshop | 15.02. – 16.02. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
Open Science Retreat: Dialogue on openness, transparency and science communication in the digital age
“Only together can we successfully change the way we work scientifically. Only together can we advance Open Science. WE does not mean scientists only. WE incorporates scientists, science communicators, data stewards, librarians, publishers, editors, and other stakeholders involved in Open Science developments. With the Open Science Retreat, the ZBW wants to bring together international Open Science supporters from different stakeholder groups. For two afternoons in a row, the aim is to dive deep into the topics that are of burning interest to all of us.”

Webinar | 16.02. | Online
Organised by: Triple (Transforming Research through Innovative Practices for Linked Interdisciplinary Exploration)
TRIPLE Open Science Training Series: The Importance of User-Centred Design for Open Science

“This training event will be devoted specifically to giving an understanding of the importance of the co-design process and the impact it has on the development of digital tools such as the GoTriple Discovery platform. It will provide answers to the following questions, among others: Why is it important to consider end-user needs when designing a discovery platform? Which methods did the Triple Project use to do this and what kind of insights has it given? Why is having SSH researchers on-board with the design process so important? What are the next steps for the GoTriple platform now we have a Beta version released?”
Alle Termine fĂŒr diese Serie:
16.02.: The Importance of User-Centred Design for Open Science
16.03.: The GoTRIPLE Trust Building System

Webinar | 16.02. | Online
Organised by: Helmholtz Open Science, QUEST Center of the Berlin Institute of Health at Charité
63rd Online Seminar: The Charité Dashboard on Responsible and Open Research
“CharitĂ© has committed itself to establish, promote and maintain a research environment which enhances the robustness of research and the transparency and relevance of results. But until now it was difficult to assess how prevalent those practices are in the actual research conducted at CharitĂ©, especially given the large body of literature produced by researchers each year. Therefore, the BIH QUEST Center has developed an interactive dashboard that provides an up-to-date overview of the status quo as well as the progress of various metrics of trustworthy and useful research at BIH and CharitĂ©. The presentation will provide an overview of the background, current status, and future direction of the dashboard.”

Workshop | 16.02. | Online
Organised by: Open Access Books Network (OABN)
Open Access Books-Making it Work
“This roundtable discussion will highlight three different experiences of how to make Open Access book publishing work in an equitable and sustainable way.”

Webinar | 17.02. | Online
Organised by: The Dutch Research Council (NWO)
Open Science in Practice Webinar Series: Open Journals and non-profit publishing infrastructures
“Information on the openness of scholarly journals is highly fragmented. This webinar will bring attention to two projects in the area of open access journals. Governed by open science principles, SciPost journals publish open access, without paywalls or costs to authors. The Journal Observatory brings together journal information from different data sources under a single openly available interface.”

Conference | 17.02. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
Symposium | fdm.nrw in a nutshell
“Das Forschungsdatenmanagement in NRW hat sich in den letzten Jahren rasant entwickelt. Viele Themen und Initiativen werden durch die Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement – fdm.nrw vernetzt. Bei dem Symposium „fdm.nrw in a nutshell“ wollen wir gemeinsam mit Ihnen einen kurzen Blick auf die aktuellen Entwicklungen werfen und Aussichten fĂŒr das FDM in NRW diskutieren.”

Discussion | 17.02. | Vancouver (British Columbia, Canada) & Online
Organised by: DMCBH Open Science Initiative
Open science: From genes to affordable medicines
“Society has decided that the development of new medicines is the role of the private sector, and supports this decision with a range of policies. And while this drug development system has produced remarkable discoveries, the “maximize profit” structure of the ecosystem has consequences. Some diseases are not explored because of a lack of market incentive, and access to new medicines is not equitable. Within this backdrop, Dr. Edwards will argue that universities, through their tech transfer policies, are complicit in this inequitable system, and we should develop new policies and models in which equitable access is the priority. Open science is a tactic to this end, and Dr. Edwards will describe several drug discovery projects that that have been initiated under the open science framework, as well as the legal and business frameworks that we are developing to ensure we get the drugs to market.”

Open Access Week | 17.02. | Online
Organised by: open access bĂŒro berlin, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und der Technischen Hochschule Wildau
Virtuelle Open Access Woche fĂŒr Berlin-Brandenburg – Quo vadis offene Wissenschaft: Was bedeutet Open Science fĂŒr das kĂŒnftige GeschĂ€ftsmodell von Bibliotheken?
“Vor dem Hintergrund der tiefgreifenden VerĂ€nderungen des wissenschaftlichen Publikationswesens durch das „Projekt DEAL“ scheint die Zeit reif fĂŒr eine erste Bilanz und fĂŒr Reflexionen darĂŒber, was mit welchem Weg erreicht wurde und was wir noch erreichen wollen. Zudem steht die Frage im Raum, wie sich das GeschĂ€ftsfeld und die entsprechenden Arbeitsprozesse der Bibliotheken nicht nur im Zuge der Digitalisierung, sondern insbesondere durch die Open-Access-Transformation verĂ€ndern werden: Was bedeutet dieser Prozess z.B. im Hinblick auf zukĂŒnftige Funktionen von Bibliothekssystemen, gewissermaßen den “Flagschiffen” bibliothekarischer Tools? Wir widmen uns gemeinsam mit verschiedenen Akteur*innen in fĂŒnf Veranstaltungen in verschiedenen Formaten an wechselnden Wochentagen von November 2021 bis MĂ€rz 2022 der Zukunft von Open Access. Das Programm dieser gestreckten Woche will DenkanstĂ¶ĂŸe geben und Möglichkeiten des Austausches eröffnen.”
All dates of the Open Access Week:
22.11.21: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?
07.12.21: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken
19.01.22: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
17.02.22: Was bedeutet Open Science fĂŒr das kĂŒnftige GeschĂ€ftsmodell von Bibliotheken?
25.03.22: Thema steht noch nicht fest.

Workshop | 17.02. | Online
Organised by: OPERAS-GER – Max Weber Stiftung und Deutsche Geisterwissenschafliche Institute im Ausland
OPERAS Open Chat
 zu den FAIR Prinizipien und CO-OPERAS
“Die Förderung der FAIR Prinzipien ist ein zentrales Anliegen der OPERAS Forschungsinfrastruktur. In diesem Termin wollen wir vorstellen, was hinter dem Akronym steht und AnsĂ€tze diskutieren, die Prinzipien in der wissenschaftlichen Praxis zu verankern.”

Conference | 17.02. – 18.02. | Bilbao (Spain)
Organised by: European University Association (EUA)
2022 European Learning & Teaching Forum
“While the Covid-19 pandemic has posed considerable challenges to the higher education sector, it has also resulted in an innovation drive, with many universities rethinking the methods and formats that work best for their learners. In reflecting about the future, many questions remain: Looking beyond the trend of the moment, how can new technologies really enhance learning and teaching? How can digitalisation be embedded in a university’s culture in a way that serves the institution’s strategic objectives? How can the potential of digitalisation be harnessed to increase equity of access to learning? What will the implications be for internationalisation? These and many other questions will be at the heart of the event.”

Webinar | 18.02. | Online
Organised by: Elsevier
Elsevier Webinarreihe zu Forschungsdatenmanagement: #2 Die Forschungsdaten Ihrer Institution verdienen ein gutes Zuhause – Veröffentlichen, Archivieren und Erhalten von Daten
“Die Rolle der Bibliothek bei der UnterstĂŒtzung von Forschern mit FDM (DMPs, Auswahl des Aufbewahrungsortes fĂŒr Forschungsdaten) – VerknĂŒpfung von Forschungsdaten mit Autoren (ORCID), dem wissenschaftlichen Datensatz und anderen Objekten – DataCite und die Bedeutung der VollstĂ€ndigkeit von Metadaten.”
All dates of this webinar serie:
04.02.: #1 Forschungsdatenmanagement ist ein Team-Marathon, kein Sprint- Eine EinfĂŒhrung
18.02.: #2 Die Forschungsdaten Ihrer Institution verdienen ein gutes Zuhause – Veröffentlichen, Archivieren und Erhalten von Daten
11.03.: #3 Die Nadel im Heuhaufen: wo sind die Daten in meiner Organisation? Monitor & report Forschungsdaten
25.03.: #4 Publishers and research data: the midfielder in a team sport – Data sharing during article publication

Conference | 18.02. | Online
Organised by: Deutsche Initiative fĂŒr Netzwerkinformation e.V. – DINI
Neues Hybrid: verÀnderte Perspektiven auf Lern- und Arbeitswelten
“In vier HauptvortrĂ€gen und mehreren Lightning Talks wird der Frage nach neuen Lern- und Arbeitswelten nachgegangen und die Community dazu eingeladen, neue LösungsansĂ€tze gemeinsam zu diskutieren.”

Discussion | 21.02. | Online
Organised by: Blog- „Wissenschaft kommuniziert”
Treffpunkts Wissenschaftskommunikation: Braucht Wissenschaftskommunikation Richtlinien?
“Jetzt erarbeitet also der Deutsche Rat fĂŒr Public Relations (DRPR) Richtlinien fĂŒr die Wissenschaftskommunikation. Aber geht das ĂŒberhaupt, dass eine wissenschaftsferne Institution in die Freiheit der Wissenschaft und ihrer Kommunikation nach Außen eingreift? Oder ist es andererseits sogar ein neuer RĂŒckhalt fĂŒr gute, professionelle Wissenschaftskommunikation, wenn auch fĂŒr all die anderen Akteure außerhalb der Wissenschaft klargestellt wird, was geht und was gar nicht? Diese und andere Fragen stehen im Mittelpunkt des nĂ€chsten „Treffpunkts Wissenschaftskommunikation.“

Conference | 21.02. – 25.02. | Online
Organised by: Research Data Alliance Deutschland (RDA), Helmholtz Open Science Office
RDA Deutschland Tagung 2022
“Die RDA Community in Deutschland will dazu beitragen, dass der Austausch von Daten verstĂ€rkt und die Wiederverwendung von Daten effizienter wird.”

Discussion | 22.02. | Online
Organised by: Verband der Internetwirtschaft (eco)
How to achieve green sustainability goals for the Data Center Industry
“As the basic infrastructures of digitalization, powerful data centres in addition to a broadband infrastructure have a significant impact on current and future economic development and provide the basis for the highly expected additional value added potential through digitalization. Data centers also need energy and are the main prerequisite for achieving the climate targets in Germany and Europe. In order to advance digital change in all economic areas and to implement the climate goals of the European Union and Germany, the areas of tension between energy consumption, CO2 emissions as well as ecological sustainability and economic success must be addressed and resolved.”

Webinar | 22.02. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Fair Research Infrastructure at Institutions – Using the example of the UniversitĂ€t Innsbruck
“Would you like to develop a sustainable and FAIR research infrastructure at your institution? Thomas Haselwanter will give you an insight into the process of FAIRification of existing (e.g. project database, research performance database) and new systems (e.g. research data repository, CyVerse) using the UniversitĂ€t Innsbruck as an example and he will provide practical tips for this development.”

Workshop | 22.02. – 23.02. | Online
Organised by: open access network
Open-Access-Beauftragte an Fachhochschulen und Hochschulen fĂŒr Angewandte Wissenschaften – Multiplikator*innen fĂŒr eine offene Wissenschaft
“Ziel des Workshops ist die Vermittlung von Trainingsmethoden und didaktischen Kompetenzen. KĂŒnftigen Multiplikator*innen in Bibliotheken und anderen publikationsunterstĂŒtzenden Bereichen sollen Fertigkeiten fĂŒr eigene Trainingseinheiten vermittelt und eine Community of Practice aufgebaut und gestĂ€rkt werden.”

Conference | 22.02. – 23.02. | London (UK) & Online
Organised by: Scholarly & Academic Services Ltd.
Researcher to Reader Conference (R2R)
“A collaborative gathering which aims to be the premier forum for discussion of the international scholarly communications ecosystem – bringing knowledge from the Researcher to the Reader. The Conference Programme covers key topics in the dissemination of scholarly content, with a scope that ranges from the creation of content by researchers to the point when the readers access the content, and beyond into archiving and preservation. This supply chain involves many ‘intermediaries’ including not just subscription agents and distributors, but also publishers, librarians and technology providers.”

Conference | 22.02. – 23.02. | Online
Organised by: UniversitÀt Paderborn
Inverted Classroom and beyond
“Das Inverted-Classroom-Modell (ICM) erfĂ€hrt in diesem Jahr eine besondere Fokussierung durch das Konzept des student engagement. Eine intensive Auseinandersetzung mit diesen Inhalten wird durch vielfĂ€ltige Formate initiiert und begleitet. Durch die Möglichkeit, andere PrĂ€sentationsformate selbst zu erleben und mitzugestalten, können gleichzeitig Impulse zur Weiterentwicklung innovativer Hochschuldidaktik entstehen.”

Conference | 23.02. | Online
Organised by: Initiative D21 e. V.
#D21TALK – Webkongress digitale Gesellschaft 2022
“Veröffentlichung des D21-Digital-Index 2021/2022 und Diskussion mit ExpertInnen ĂŒber Digitalisierung und Nachhaltigkeit sowie digitale Kompetenzen.”

Workshop | 23.02. | Online
Organised by: Digitaler Staat Online
Strategieworkshop Gaia-X: Voraussetzungen, Ausblick, Anwendungsszenarien
“Deutsche und europĂ€ische Cloud-Provider werden immer stĂ€rker nachgefragt – gerade im öffentlichen Sektor. Zunehmend mehr Cloud-Anwender erkennen in der europĂ€ischen Initiative Gaia-X eine Chance, digitale Innovationen datenschutzkonform umzusetzen. Die ersten Gaia-X-Projekte sind gestartet (z.B. POSSIBLE), nun mĂŒssen sie konsequent umgesetzt werden. Erfahren Sie in dieser Runde: Warum Gaia-X der perfekte Rahmen ist, die öffentliche Hand zu digitalisieren – Was IT-Entscheider konkret machen mĂŒssen, um von Gaia-X zu profitieren – Was hinter dem Projekt POSSIBLE steht und wie Verwaltungen daraus Nutzen ziehen können – Was in Zukunft im Rahmen von Gaia-x weiter zu erwarten ist.”

Webinar | 23.02. | Online
Organised by: EOSC-Pillar project
Germany and EOSC for Researchers
“The vision of 5 years ago has turned into a mission. The vision started the European Open Science Cloud that has become a major driver of the transition to Open Science. Today, EOSC is fulfilling its promise and will offer researchers in Europe a virtual environment with open and seamless services for data. There will be services for storage, management, analysis and re-use of research data, accessible across borders and across scientific disciplines and communities. EOSC does so by federating existing data infrastructures from all over Europe. Data from large physical instruments will be as easy to access as data from a single lab at a university. EOSC is a work in progress. In fact, in order to be beneficial for researchers, EOSC depends on their direct contribution: with data, with software, with services, with tools, with courses. In this webinar you will hear about EOSC, what EOSC can mean for you and what you can do to support EOSC, with a focus on the case of Germany.”

Webinar | 23.02. | Online
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
ResiliArt x Mondiacult – Libraries enabling inclusive and meaningful access to culture
“The virtual event will ask library and information experts to share their experience and perspectives on several vectors of inclusive and meaningful access to culture. Crucially, their discussion will shed light on priorities for libraries and gaps in cultural policy that can be addressed to further enable libraries to fulfil this role.”

Webinar | 23.02. | Online
Organised by: FDM ThĂŒringen
Was kann KĂŒnstliche Intelligenz (KI) und warum sind strukturierte Daten dafĂŒr wichtig?
“Bei vielen Methoden der KĂŒnstlichen Intelligenz (KI) ist das Vorhandensein von Trainingsdaten essentiell notwendig. Nur wenn diese strukturiert vorhanden sind, lassen sich sie auch fĂŒr ein erfolgreiches Training verwenden. In der Coffee Lecture werden verschiedene Voraussetzungen und Fallstricke fĂŒr die Verwendungen von KI-Methoden vorgestellt, welche speziell die benötigten Trainingsdaten ansprechen. Verschiedene Use-Cases (Fallbeispiele) sollen zeigen, was KI kann und was nicht.”

Coffee Lectures | 23.02. | Online
Organised by: UniversitÀts- und Landesbibliothek Bonn (ULB Bonn) und Hochschulrechenzentrum (HRZ)
Labordokumentation im 21. Jahrhundert – Elektronische LaborbĂŒcher am Beispiel RSpace
“Kurze VortrĂ€ge und GesprĂ€che zu verschiedenen Themen rund um Open Science.”

Discussion | 24.02. | Online
Organised by: UniversitÀt Konstanz
ERUA-Open-Science-Meet-Up: „Openness“.
“What do we mean by open data and publications? How do we perceive openness in our scientific and professional environments? And, should there be limits to openness?”

Webinar | 24.02. | Online
Organised by: The Institute for Advanced Studies in the Humanities (IASH), The University of Edinburgh
Dr Doreen Nchang: “Redesigning Open Access and research communication in Francophone Africa: academic librarians, the game changers”
“What will it take for primary research on decolonizing knowledge production and dissemination (OA) to take place in Africa by African academics? Do we need new theories or integration of new and existing theories? What do academic researchers and librarians know and what are they saying about Open access and institutional repositories? What is hindering the adoption and use of open access in Francophone Africa and what strategies can be used to strengthen OA initiative, its adoption and the possibilities to decolonize the digital landscape in sub-Saharan French Africa. The British Council engagement in Africa is already known and being felt by the different countries and communities across Africa. But what about its mutually- beneficial relationships in these countries? All these need to be addressed for the maximum exploitation of open access opportunities to improve scholarly communication in Francophone Africa”.

Workshop | 24.02. | Online
Organised by: Metropolitan New York Library Council
In an Ever-Expanding Library, Using Decentralized Storage to Keep Your Materials Safe
“Libraries understand the headache of storing materials. How do you create room for an ever-expanding collection? What if you don’t want to weed materials to make room? Enter decentralized storage—a network of P-2-P servers that store materials across a global network in exchange for cryptocurrency. What problems does this solve? What problems does this create? Where is the state of decentralized storage today?”

Conference | 24.02. – 25.02. | Online
Organised by: Center for Open Science – Charlottesville, Virginia
2022 Unconference on Open Scholarship Practices in Education Research
“We will analyzing the current state of open scholarship practice and interactive hackathons seeking solutions to identified problems. Participants will assess barriers to adoption of open scholarship practices unique to the education community and brainstorm strategies for promoting greater awareness.”

Webinar | 25.02. | Online
Organised by: NFDI4Culture, IAML DE
Forschungsdatenmanagement (nicht nur) fĂŒr Musikbibliothekare
“Der Kurs richtet sich primĂ€r an Musikbibliothekar:innen und nimmt die aktuelle Situation zum Anlass, dass es zwar schon zahlreiche Angebote vor allem digitaler Fortbildungen zu diesem Thema gibt, aber nur wenige, die auch fĂŒr den Bereich der Musik(-wissenschaft) relevante medienspezifische Daten behandeln. Wir wollen uns fĂŒr den Kurs u. a. am Datenlebenszyklus orientieren, verschiedene Info-/Anlaufstellen wie z. B. den NFDI4C-Helpdesk vorstellen und Fallbeispiele aus dem Kreis der Teilnehmer:innen besprechen.”

Webinar | 28.02. | Online
Organised by: OCLC
Libraries and Open Ecosystems: Creating a New Model Library
“This session will focus on changes made both before and during the pandemic that influenced leaders’ visions for their libraries during the next five years, including library participation in open ecosystems. Join us as we discuss these transformations toward a New Model Library and how library leaders can strategically adapt to anticipate evolving needs and expectations.”
All dates of this webinar serie:
28.02.: Creating a New Model Library
16.03.: The library’s role in open research
13.04.: Metadata challenges and opportunities in the open ecosystem

MARCH 2022

Workshop | 01.03. | Online
Organised by: Blog- „Wissenschaft kommuniziert”
OCRE Cloud Framework Workshop: Discounts, Easy Procurement fĂŒr Research and Academia
“The workshop will showcase the OCRE Cloud Framework, how it works and why the majority of European research institutions can benefit from them even if they were unaware of its previous existence, as well as legal tips and tricks to working within the OCRE Cloud Framework. “

Webinar Series | 02.03. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: How Should Open Software Be Licensed?
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Webinar | 02.03. | Online
Organised by: Deutsche Initiative fĂŒr Netzwerkinformation e.V. (dini)
Open Access ermöglichen: ein praktischer Leitfaden zur Open Access-Transformation in der Bibliothekserwerbung
“Bibliotheken habe eine zentrale Rolle in der Open Access-Transformation. Vor allem die Erwerbungsabteilungen der wissenschaftlichen Bibliotheken stehen dabei vor einigen Herausforderungen: Budgets sollen so geplant werden, dass sie die Open Access-Publikationskosten der Einrichtung möglichst umfassend decken. Dabei gilt es abzuschĂ€tzen, wie sich das Publikationsaufkommen einer Einrichtung entwickelt und welche Kosten außerhalb der Bibliothek fĂŒr das wissenschaftliche Publizieren anfallen. Verlage und Konsortien bieten neue Vertragsmodelle an, die bewertet werden mĂŒssen und viele der gewohnten GeschĂ€ftsgĂ€nge verĂ€ndern sich oder mĂŒssen erst neu etabliert werden. Im Nachgang zu einem Webinar zum Thema Transformation und Erwerbung, das in 2021 in der Reihe der DEAL Praxis-Webinare stattfand, haben sich sechs interessierte Bibliothekar*innen aus unterschiedlichen Einrichtungen zusammengetan, um das vorhandene Fachwissen zum Thema zusammenzutragen und systematisch aufzuarbeiten. Daraus ist der 50 Seiten umfassende Praxisleitfaden „Open Access ermöglichen“ entstanden, der jetzt – natĂŒrlich Open Access unter einer CC-BY-Lizenz– veröffentlicht wurde. Das Autor*innen-Team möchte mit dem Leitfaden einen praxisorientierten Beitrag zur aktuellen Diskussion um die Open Access-Transformation liefern, die eigenen Erfahrungen mit Fachkolleg*innen teilen, und die Bibliotheksgemeinschaft dazu einladen, das gemeinsame Fachwissen kontinuierlich zu erweitern. Die Autor*innen stellen den Praxisleitfaden vor.”

Webinar | 02.03. | Online
Organised by: Bundesministerium der Justiz und fĂŒr Verbraucherschutz (BMJV)
CDR Impuls:Mitarbeitende im digitalen Wandel mitnehmen
“Im Rahmen der CDR-Impuls-Veranstaltungsreihe werden verschiedene Bereiche und konkrete Anwendungen in der CDR beleuchtet. Dabei besteht jede Veranstaltung aus einem Impulsvortrag sowie einem anschließenden Austausch, in welchem Fragen der Teilnehmenden beantwortet werden. Den roten Faden stellen dabei die von der CDR-Initiative identifizierten Handlungsfelder dar: Umgang mit Daten, Klima- und Ressourcenschutz, Bildung, Mitarbeitenden-Einbindung und Inklusion.”

Conference | 02.03. – 03.03. | Online
Organised by: Berlin Institute of Health @Charité (BIH)
Making reproducibility and open science education and training the norm: A virtual brainstorming event
“Some of the specific topics that we will discuss include: What resources and strategies are already being used to train researchers in reproducibility and open science in Germany? What opportunities and creative solutions exist to expand and improve reproducibility education in Germany? How can we make reproducibility education/training the norm in Germany? What top-down and bottom-up approaches can we use? What are the barriers we face and how can we overcome them to making reproducibility education and training the norm?

Workshop | 03.03. | Online
Organised by: WBV Media
Disziplinorientierte Finanzierung von Open Access in der Erwerbung von Bibliotheken
“Die Finanzierung von Open-Access-(OA-)Publikationen braucht eine Disziplinorientierung, weil nur hierdurch langfristig eine Verbindlichkeit und die Beteiligung der Community gegeben sind. Im Projekt OAdine (Open Access disziplinorientiert und nachhaltig ermöglichen) möchten wir Strukturen zur disziplinorientierten OA-Finanzierung entwickeln und etablieren. In qualitativen Interviews mit Bibliothekar:innen haben wir erste Erkenntnisse gewonnen. In diesem Workshop soll es um den Austausch mit und von Stakeholdern in Bibliotheken gehen. Wie können die Perspektiven auf Publikationsfonds (Finanzierung der Publikationen von Angehörigen der eigenen Einrichtung) und Erwerbungsetats (Publikationsbeschaffung fĂŒr die Einrichtung) im Kontext von Open Access gemeinsam gedacht werden – mit der Planung von Reihen und Programmen von Herausgebenden und Verlagen? Bibliothekar:innen berichten, wie diese Aufgaben an ihren jeweiligen Einrichtungen organisiert sind, wie der Austausch auf Arbeitsebene ĂŒber Finanzierung und Erwerbung stattfindet und wollen darĂŒber ins GesprĂ€ch kommen.

Webinar | 03.03. | Online
Organised by: Center for Responsible Reserch and Innovation CeRRI des Fraunhofer IAO
Collaboration-Radar: Gemeinsam Ideen weiterentwickeln
“Das Erfolgsrezept fĂŒr die Entwicklung und Umsetzung innovativer Ideen beginnt meist mit der Beteiligung einer Vielzahl verschiedener Menschen, die ihr Wissen und ihre KreativitĂ€t aus den unterschiedlichsten Branchen und Lebensbereichen einbringen und kombinieren. Mithilfe des »Collaboration-Radar« gelingt es den beteiligten Akteuren, individuelle Ideen einzubringen und bestehende zu ergĂ€nzen, um Innovationen möglichst anschlussfĂ€hig zu gestalten und somit eine erfolgreiche Implementierung gewĂ€hrleisten zu können. In diesem Webinar erhalten die Teilnehmenden einen genauen Einblick in das Tool und erlernen unter fachlicher Anleitung den Umgang damit. Welche Probleme möchten wir mit innovativen Ideen lösen? Welche Anforderungen muss diese Lösung erfĂŒllen? Welchen HĂŒrden und Chancen begegnen wir auf diesem Weg? Innovationen, die auf die komplexen Herausforderungen unserer Zeit neue Antworten liefern und anschlussfĂ€hig an Markt und Gesellschaft sind, lassen sich nicht von einzelnen Akteuren entwickeln und umsetzen. Immer hĂ€ufiger arbeiten deshalb verschiedene Stakeholder aus Wissenschaft, Wirtschaft, Politik und Gesellschaft in Innovationsprozessen zusammen, um ihr Wissen und ihre Ressourcen zu kombinieren. Doch wie lĂ€sst sich diese Zusammenarbeit effektiv gestalten? Im interaktiven Webinar »Collaboration-Radar« lernen Teilnehmende eine neue Methode zur kollaborativen Zusammenarbeit praxisnah kennen. Das sogenannte Collaboration-Radar ermöglicht den Beteiligten die zeitunabhĂ€ngige Weiterentwicklung einer Idee mit unterschiedlichen Stakeholdern. Dabei handelt es sich um eine Arbeitsvorlage, die alle Teilnehmenden bei der kollaborativen Innovationsentwicklung methodisch und systematisch an die Hand nimmt.”
Another Date: 18.01.2022

Webinar | 04.03. & 11.03. | Online
Organised by: Technology Arts Sciences TH Köln
Podcasts fĂŒr die Bibliothek – von der Konzeption bis zur Produktion
“Das Online-Seminar gibt erste Einblicke in das Format und die Besonderheiten von Podcasts: Was macht gute Podcasts aus? – Wie produziere ich mit vergleichsweise geringer Ausstattung ein gut klingendes Format? – Wie kann ich Podcasts aufzeichnen, wenn die GesprĂ€chspartner*innen nicht im gleichen Raum miteinander sprechen? – Was sollte ich bei der Konzeption von Podcast-Formaten bedenken und beachten?”

Conference | 05.03. | Online
Organised by: Open Knowledge Foundation
Open Data Day 2022
“Open Data Day is an annual celebration of open data all over the world. Groups from around the world create local events on the day where they will use open data in their communities. It is an opportunity to show the benefits of open data and encourage the adoption of open data policies in government, business and civil society. All outputs are open for everyone to use and re-use.”

Webinar | 07.03. | Online
Organised by: Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
Förderprogramm: “Open-Access-Publikationskosten”
“Das am 23.2.2022 abgesagte Webinar wird am 7.3.2022 von 10.00 Uhr bis 12.30 Uhr nachgeholt. Themen des Webinars sind: Erkenntnisse aus der ersten Förderrunde, Antragsberechtigung, Antragsstellung ĂŒber Elan, Antragsvorbereitung und Kalkulation, Nutzung des Open-Access-Monitor. WĂ€hrend der Veranstaltung können Fragen gestellt werden.”

Workshop | 07.03. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Research data management – introduction to fair and open data
“Collecting, processing and analyzing data are central activities for virtually every researcher and topics such as data sharing and the so-called FAIR data principles are becoming increasingly important. This course is meant to give a general, discipline-independent introduction to research data management with a special focus on questions related to data publication and open data.”

Chat | 07.03. | Online
Organised by: BibChatDE
57. BibChatDE: Wie viel Wikiversum steckt schon in unseren Bibliotheken?
“Wikipedia ist das grĂ¶ĂŸte Nachschlagewerk der Welt, bei dem alle mitmachen können. Doch das Wikiversum besteht nicht nur aus der Wikipedia. Viele der weniger bekannten Schwesterprojekte wie Wikisource oder Wikidata sind ebenfalls relevant fĂŒr Bibliotheken. Wie können sich Bibliothekar*innen und Informationswissenschaftler*innen an der Wissenserstellung beteiligen, indem sie Menschen im Umgang mit Wikipedia und Co. unterstĂŒtzen?”

Barcamp | 07.03. | Online
Organised by: Leibniz Research Alliance Open Science
Barcamp Open Science 2022
“The Barcamp Open Science is a barcamp dedicated to the Open Science movement.”

Webinar Series | 08.03. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: How Should Open Software Be Licensed?
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Conference| 08.03. – 10.03. | Online
Organised by: Leibniz Research Alliance Open Science
Open Science Conference 2022
“The conference offers insights into both practical and technical innovations that serve the implementation of open practices as well as current and pioneering developments in the global Open Science movement. Such developments are, for example, the increasing plea for open practices as lessons learned from global crises as well as recent discussions on the relation of Open Science and knowledge equity. Furthermore, the conference offers many opportunities for networking and exchange.”

Conference | 08.03. – 10.03. New Date: 20.09. – 22.09. | Doha (Qatar )
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions Standing Committee (IFLA), Qatar National Library
17th ILDS (Interlending and Document Supply) Conference: “Sharing To Heal: Resource Sharing Through the Pandemic and Beyond,”
“Key questions we wish to examine in the conference include: How the pandemic impacted the DDRS community, what challenges we faced as librarians and researchers, and what solutions we developed. How the pandemic changed the face of DDRS and how the service was redesigned through new initiatives, new technologies, global solutions and collaborative projects such as HERMES”

Jour Fixe | 09.03. | Online
Organised by: Landesinitiative Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
52. Jour Fixe FDM: Hochschuldidaktik und FDM
: Hochschuldidaktik im digitalen Zeitalter & FDM in der Hochschullehre – Aufbau von UnterstĂŒtzungsangeboten fĂŒr Lehrende an der CAU Kiel”.

Webinar Series | 09.03. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Research Data Management in Austria: FAir esearch infrastructure at institutions – using the example of the UniversitĂ€t Innsbruck
“Would you like to develop a sustainable and FAIR research infrastructure at your institution? Thomas Haselwanter will give you an insight into how a central hub (VIVO) can be used as a link between legacy systems and future research infrastructure systems. In the talk he will go into these processes and share his learnings: Creating a Research Graph Meta Model for the University of Innsbruck – Defining international standards for the data model (OpenAIRE, CERIF) – Implementation of VIVO as a central hub – Enrichment of metadata and persistent identifiers (for example ORCID, DOIs).”
All dates of this webinar series:
09.03.: FAIR Research Infrastructure at Institutions Using the Example of the UniversitÀt Innsbruck (English)
22.03.: Electronic Lab Notebooks (English)
27.04.: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future (English)
03.05.: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data (English)
19.05.: Licenses for Research Data (English)
09.06.: How to Address Open Science in EU Projects (English)
21.06.: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG (Deutsch)
19.09.: FAIRe Daten sind barrierefrei (Deutsch)

Webinar | 09.03. | Online
Organised by: Offenen Digitalisierungsallianz Pfalz
Digital CafĂ© fĂŒr Zukunftsgestalter: Wie Design Thinking im Bildungsbereich unterstĂŒtzen kann
“Technische Innovationen und die Globalisierung verĂ€ndern unseren Alltag und beschleunigen schon heute viele Lebensbereiche wie etwa das Lernen und Lehren. Wie Design Thinking Institutionen und Organisationen im Bildungsbereich helfen kann, mit dieser VerĂ€nderungsdynamik umzugehen, erlĂ€utert Prof. Dr. Gordon MĂŒller-Seitz, Professor fĂŒr Strategie, Innovation und Kooperation an der Technischen UniversitĂ€t Kaiserslautern (TUK).”

Conference | 09.03. – 11.03. | Online
Organised by: UniversitĂ€t Bamberg und dem Leibniz-Institut fĂŒr BildungsverlĂ€ufe (LIfBi)
9. GEBF-Jahrestagung :„Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel“
“„Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel“ – Wir haben uns fĂŒr dieses Motto entschieden, weil Digitalisierung eine der großen aktuellen gesellschaftlichen Entwicklungen darstellt, die zugleich Chancen eröffnet und neue Herausforderungen beinhaltet. Dies gilt in besonderer Weise fĂŒr die Art und Weise der Vermittlung von Wissen, fĂŒr das Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen und in informellen Kontexten sowie nicht zuletzt fĂŒr die Bildungsforschung selbst. Die Erfahrungen im Zusammenhang mit der Corona-Pandemie haben uns einerseits sehr eindrĂŒcklich die Potenziale digitaler Bildung aufgezeigt. Sie haben uns andererseits auch sehr deutlich vor Augen gefĂŒhrt, dass große Anstrengungen notwendig sind, um diese Potenziale zu entfalten. Es ist daher ein Diskurs zu fĂŒhren, wie viele und welche Formen digitalen Lehrens und Lernens nachhaltig implementiert werden sollen und können, welche Risiken und Problematiken mit digitaler Bildung verbunden sind und wie diese aufgegriffen werden können. Zudem wird nach der RĂŒckkehr aus dem Ausnahmezustand der Pandemie verstĂ€rkt zu debattieren sein, in welchen Altersbereichen und/oder Inhaltsgebieten mehr oder weniger miteinander verbundene digitale und traditionelle Formen des Lehrens und Lernens unabdingbar sind.”
Die Nachwuchstagung findet am 8. MĂ€rz 2022 ebenfalls online statt.

Webinar Series | 10.03. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Data Management Plans: a How-to
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Workshop | 10.03. | Online
Organised by: OPERAS-GER – Max Weber Stiftung und Deutsche Geisterwissenschafliche Institute im Ausland
OPERAS Open Chat
 zu Open Access Monographien
“Als Forschungsinfrastruktur mit Fokus auf die wissenschaftliche Kommunikation in den Geistes- und Sozialwissenschaften sind Monographien von besonderem Interesse fĂŒr OPERAS. In diesem Termin wollen wir uns daher mit der Förderung dieser Publikationsform beschĂ€ftigen.”

Webinar | 11.03. | Online
Organised by: Elsevier
Elsevier Webinarreihe zu Forschungsdatenmanagement: #3 Die Nadel im Heuhaufen: wo sind die Daten in meiner Organisation? Monitor & report Forschungsdaten
“Forschungsdaten im Zusammenhang mit der Nachverfolgung von Forschungsergebnissen – Warum ist das Auffinden und Nachverfolgen von Forschungsdaten eine Herausforderung? – Wie verfolgen und berichten Institutionen ĂŒber ihre Forschungsdaten: Wie man ein CRIS nutzt, um Forschungsdaten in das Leistungsportfolio einer Einrichtung aufzunehmen: Herausforderungen und LösungsansĂ€tze”
All dates of this webinar serie:
04.02.: #1 Forschungsdatenmanagement ist ein Team-Marathon, kein Sprint- Eine EinfĂŒhrung
18.02.: #2 Die Forschungsdaten Ihrer Institution verdienen ein gutes Zuhause – Veröffentlichen, Archivieren und Erhalten von Daten
11.03.: #3 Die Nadel im Heuhaufen: wo sind die Daten in meiner Organisation? Monitor & report Forschungsdaten
25.03.: #4 Publishers and research data: the midfielder in a team sport – Data sharing during article publication

Conference | CANCELLED
Organised by: Leipziger StÀdtische Bibliotheken und Bibliothek und Information Deutschland (BID)
8th German Library Congress in Leipzig 2022: #CreatingFreeSpaces
“This year’s Conference motto #CreatingFreeSpaces represents the link between the digital and analogue dimensions. Our experiences during the pandemic have made it clear how important such a connection is. Deciding exactly how to fill the free and open spaces in libraries is a process subject to constant review. So far we have achieved considerable success in striking a balance between digital services, the analogue storage of knowledge and the provision of physical meeting places. Here lies the heart of the matter: We make space available for self-determined, ideas-centred growth, transforming ourselves into places of lived democracy. The precise definition of “what we will” is constantly changing. This is what free spaces are for. The idea of a free and equal society remains. And this is what libraries stand for. So #CreatingFreeSpaces is also an appeal to the innovative strength of our sector

Conference | 15.03. | Online
Organised by: Fraunhofer-Verbunds IUK-Technologie
Leitbild einer fairen Datenökonomie in Deutschland und Europa
“Daten sind die SchlĂŒsselressource der digitalen Transformation. Derzeit bilden sich weltweit verschiedene datenökomische Leitbilder heraus, wobei Deutschland und Europa in ihren AnsĂ€tzen den Ausgleich zwischen individueller Selbstbestimmung und dem Interesse der Gesellschaft an der Nutzung der Daten in den Mittelpunkt stellen. Was das fĂŒr die Ausgestaltung einer Datenökonomie nach fairen Prinzipien bedeutet, möchten wir im Rahmen der Veranstaltung vorstellen und mit Ihnen diskutieren. Was Sie erwartet: BeitrĂ€ge auf dem Weg zu einer fairen Datenökonomie – der Entwurf eines zukĂŒnftigen Handlungsrahmens fĂŒr Wissenschaft, Politik und Wirtschaft – Impulse zu Forschungsperspektiven auf die Datenökonomie.”

Webinar | 15.03. | Online
Organised by: Open Access Scholarly Publishing Association (OASPA)
Policy into Action: the UNESCO Recommendation on Open Science under the spotlight – actions for publishing
“This webinar will focus on the UNESCO Recommendation on Open Science and the practical actions open access editors and publishers take to implement them. Practical guidelines for open access publishers will be discussed and co-developed together during and after the webinar.”

ReproHack | 15.03. | Online
Organised by: TKFDM, Open Reproducible Data Science and Statistics Gruppe (ORDS) at the University of Rostock, Microverse Cluster at FSU Jena
ReproHack 2022
“In our ReproHack, we will briefly discuss the importance of the topic “reproducibility of data” and then introduce the programming languages R and Python and how to use them with the platform Jupyter Notebook. In the actual hackathon, breakout sessions will then be formed depending on the programming language and paper chosen. Finally, the results and experiences will be shared with the group.”

Conference | 15.03. – 16.03. | Online
Organised by: Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften UniversitÀtsbibliothek (TIB) und NiedersÀchsisches Landesarchiv
25. Tagung des Arbeitskreises „Archivierung von Unterlagen aus digitalen Systemen“ (AUdS)
” Die Veranstaltung bietet Archivar:innen aus öffentlichen Archiven – vornehmlich aus Deutschland und den NachbarlĂ€ndern – fachlichen Austausch zum aktuellen Stand der digitalen Archivierung sowie den damit verbundenen Herausforderungen und LösungsansĂ€tzen.”

Webinar Series | 16.03. | Online
Organised by: Competence Centre for Bibliometrics
Future Perspectives of Open Citation Data: OpenCitations (Silvio Peroni)
“In the context of activities on open metadata collections on scholarly communication, the German Competence Center for Bibliometrics (KB) offers a series of webinars on “Future Perspectives of Open Citation Data”.
All Dates of this Webinar Series:
16.03.: OpenCitations (Silvio Peroni)
18.03.: OpenAIRE (Paolo Manghi)
18.03.: Crossref (Jennifer Kemp)
22.03.: NoraDK (Mogens SandfĂŠr)
25.03.: COKI (Cameron Neylon, Bianca Kramer) Open Data on Open Science: Applying reproducible and open approaches to validate the introduction of OpenAlex

Webinar-Series | 16.03. | Online
Organised by: OCLC
2022 Global Council Presents: Libraries and Open Ecosystems webinar series: Libraries and Open Ecosystems: The library’s role in open research
“Join Ixchel M. Faniel, Senior Research Scientist, Library Trends and User Research, and library leaders from OCLC’s Global Council to discuss the library’s role in open research.”
This event is part of the 2022 Global Council Presents: Libraries and Open Ecosystems webinar series. Register to attend additional webinars, or watch past events on-demand: All dates of this webinar series:
16.03.: Libraries and Open Ecosystems: The library’s role in open research
13.04.: Libraries and Open Ecosystems: Metadata challenges and opportunities in the open ecosystem

Webinar Series | 16.03. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Data Management Plans: a How-to
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Webinar | 16.03. | Online
Organised by: Triple (Transforming Research through Innovative Practices for Linked Interdisciplinary Exploration)
TRIPLE Open Science Training Series: The GoTRIPLE Trust Building System
“This training event will be devoted specifically to getting acquainted with the GoTRIPLE Trust Building System (TBS), a tool that enables SSH researchers to find reliable partners and connect with them through their network. It will provide answers to the following questions, among others: How to create a profile – How to post a request – How to interact with peers (invitations, introductions, group creation).”
All dates of this webinar series:
16.02.: The Importance of User-Centred Design for Open Science
16.03.: The GoTRIPLE Trust Building System

Webinar | 16.03. | Online
Organised by: OCLC
Libraries and Open Ecosystems: The library’s role in open research
“The session will provide an opportunity to pause and reflect on what we know about researchers’ data sharing and reuse needs and what libraries are offering to support them. The discussion will include ideas and suggestions about future planning for library leaders who wish to further advance the goals of open research.”
All dates of this webinar series:
28.02.: Creating a New Model Library
16.03.: The library’s role in open research
13.04.: Metadata challenges and opportunities in the open ecosystem

Webinar | 16.03. | Online
Organised by: Core – Leadership Infrastructures Futures
Core Forum Webinar Series on Access & Equity: Leadership and Management Best Practices for Leveraging Community Connections to Improve Access to Health Information
“Service is at the heart of community outreach and engagement. “Community” can take many different forms, from the public to non-profit organizations and others. It takes special skill and knowledge to effectively build relationships and partnership with community organizations and individuals in order to serve them. It takes additional skill and knowledge to lead teams engaged in these activities. The experience of health science librarians can serve as an example of knowledge and skills needed in serving the community through outreach and engagement. The experience of health science libraries offers insight that leaders in any organization can learn from. The Core Forum Webinar Series on Metadata & Collections is a three-part webinar series that highlights a variety of topics in access and equity. Originally part of the cancelled Core Forum, the presentations are geared toward library workers in access & equity positions.”
All Dates of this webinar series:
01.02.: Acknowledging Student Labor in Libraries
16.03.: Leadership and Management Best Practices for Leveraging Community Connections to Improve Access to Health Information
12.04.: Re-Engaging Your Patrons and Community Post-Pandemic

Workshop | 17.03. | Online
Organised by: ENVRI-FAIR WP6
Training event: I-ADOPT Framework for FAIR variables and metadata description
“The training introduces the concept of I-Adopt, offers opportunities to experiment with real live examples from daily practice and to discuss issues related to these experiments and receive advice on your approach. After the training, participants will be able to discuss the main elements of the I-Adopt framework, evaluate its usefulness in their RI and, if interested, participate actively in the I-ADOPT discussions under github or in the I-ADOPT Task Group under the auspices of the RDA VSSIG (Vocabulary Services Interest Group); the follow-up group to gain further knowledge and contribute to the maturing of the concept. ”
This Workshop will also take place on the 31.03.

Conference | 17.03. | Online
Organised by: The Open Society European Policy Institute and European Digital Rights (EDRi)
Media partnership – discrimination and surveillance: can the eu artificial intelligence act fix injustice?
“The EU is taking a bold step in its attempt to regulate artificial intelligence – a technology that is increasingly used in many areas of public life. Unfortunately, artificial intelligence systems also exacerbate existing injustices and create new harms for people who already suffer from racial discrimination and systemic injustice. The EU’s Artificial Intelligence Act brings a unique opportunity to correct and prevent those harms, and to give people ways to seek redress. The Open Society European Policy Institute and European Digital Rights (EDRi) invite you to join us on a deep dive with EU policy-makers, academic and civil society experts. The virtual conference will explore how the Artificial Intelligence Act can be a positive force in Europe towards protecting people’s human rights and delivering social justice.”

Conference | 17.03. | Online
Organised by: FernUniversitÀt in Hagen
CampusSource Tagung 2022
“Die CampusSource Tagung widmet sich diesmal den Themen der Forschungssoftwareentwicklung, dem BMBF Projekt der Nationalen Bildungsplattform und den immer stĂ€rker aufkommenden Self-Sovereign Identities.”

Webinar Series | 17.03. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: How to Store Research Data
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Webinar | 17.03 | Online
Organised by: DataCite
DataCite Make Data Count Webinar Series: #1 FORAGE: the hunt for existing data citations
“The first webinar will focus on the issue of finding and aggregating citations, how we can extend open citation initiatives to data, and how we can get known citations into a centralized open place.”
All dates of this webinar series:
17.03.: #1 FORAGE: the hunt for existing data citations
07.04.: #2 EXPLORE: the need for an open classification system (speakers and agenda to be announced)
09.05.: #3 BEGIN: metadata for meaningful data metrics (speakers and agenda to be announced)

Webinar Series | 18.03. | Online
Organised by: Competence Centre for Bibliometrics
Future Perspectives of Open Citation Data: OpenAIRE (Paolo Manghi)
“In the context of activities on open metadata collections on scholarly communication, the German Competence Center for Bibliometrics (KB) offers a series of webinars on “Future Perspectives of Open Citation Data”.
All dates of this webinar series:
16.03.: OpenCitations (Silvio Peroni)
18.03.: OpenAIRE (Paolo Manghi)
18.03.: Crossref (Jennifer Kemp)
22.03.: NoraDK (Mogens SandfĂŠr)
25.03.: COKI (Cameron Neylon, Bianca Kramer) Open Data on Open Science: Applying reproducible and open approaches to validate the introduction of OpenAlex

Webinar Series | 18.03. | Online
Organised by: Competence Centre for Bibliometrics
Future Perspectives of Open Citation Data: Crossref (Jennifer Kemp)
“In the context of activities on open metadata collections on scholarly communication, the German Competence Center for Bibliometrics (KB) offers a series of webinars on “Future Perspectives of Open Citation Data”.
All Dates of this Webinar Series:
16.03.: OpenCitations (Silvio Peroni)
18.03.: OpenAIRE (Paolo Manghi)
18.03.: Crossref (Jennifer Kemp)
22.03.: NoraDK (Mogens SandfĂŠr)
25.03.: COKI (Cameron Neylon, Bianca Kramer) Open Data on Open Science: Applying reproducible and open approaches to validate the introduction of OpenAlex

Lecture | 18.03. | Online
Organised by: Helmholtz Metadata Collaboration (HMC) in close cooperation with the Helmholtz Information & Data Science Academy (HIDA)
HMC FAIR Friday lecture series: Persistent identifiers (PIDs)
“New HMC FAIR Friday lecture series. It is aimed at experienced actors in research data management as well as scientists from all research fields of the Helmholtz Association and beyond. The HMC FAIR Friday series will feature talks by high-ranking national and international speakers who will bring all participants (even) closer to the world of FAIR data, deepen individual aspects and stimulate discussions.”

Talk | 21.03. | Online
Organised by: Alexander von Humboldt Institut fĂŒr Internet und Gesellschaft
Krisztina Rozgonyi and Marius Dragomir: Safeguarding freedom of expression in the digital era
“Marius Dragomir talks about the changes experienced by media systems in Central and Eastern Europe and presents findings of his research into the impact of media capture on independent journalism. He highlights risks that independent journalism is likely to face in the near future. Krisztina Rozgonyi analyses how digital societies in Central and Eastern Europe are embedded in a politically manipulated communicative context and sheds light on its historical roots. This unique situation is further complicated by social media platforms, resulting in an increased vulnerability of the public to hate speech, disinformation, and propaganda.”

Workshop | 21.03. | Online
Organised by: Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz, die Zentralen Fachbibliotheken TIB – Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und UniversitĂ€tsbibliothek und ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft sowie ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften
4. Workshop Retrodigitalisierung: Selber machen oder machen lassen? Zusammenarbeit mit externen Partnern und Dienstleistern in der Retrodigitalisierung
“Das Programm des Workshops widmet sich in 2022 zwei thematischen Schwerpunkten: den Vor- und Nachteilen der Retrodigitalisierung In-House oder mit externen Dienstleistern sowie Fragen des QualitĂ€tsmanagements in der Digitalisierung. Digitalisierungspraktiker:innen und Mitarbeiter:innen aus Bibliotheken, Wissenschafts- und weiteren GedĂ€chtnisorganisationen stellen in 20-minĂŒtigen BeitrĂ€gen mit anschließender Diskussion gelöste und ungelöste Fragen aus dem Bereich der Retrodigitalisierung vor.”

Workshop | 21.03. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Open research software
“Software source code contains a growing part of the scientific and technical knowledge developed in the research activities, in all fields. It is of paramount importance to ensure that it is properly archived and referenced. The Software Heritage universal source code archive is an international non profit initiative, in collaboration with UNESCO, designed specifically to address these needs: it already contains over 11 billion unique source code files from over 150 million software projects. In this presentation we will see how it can enhance the research practices, and contribute to the Open Science mission. We will also discuss best practices for the development of maintainable and sustainable software that enhances the reliability and reproducibility of scientific research.”

Workshop | 21.03. – 22.03. |
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
It- und Datenkompetenz im fdm: Fokus 1 – Programmierung und Automatisierung (based on Library Carpentry)
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein fĂŒr Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschĂ€rft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die EinfĂŒhrung in: Datenhandling – die Unix-Shell – die Programmiersprache Python und das Versionierungssystem Git. Verwendete Methoden des digital durchgefĂŒhrten Workshops sind Live-Coding , EinzelĂŒbungen, Plenums- und Gruppenarbeit sowie Diskussions- und Reflexionsrunden, die durch Fallbeispiele ergĂ€nzt werden.”
Later date for this event: 12.09. – 13.09.
(Fokus 2 – bearbeiten, speichern und teilen von Daten: 04.04. – 05.04. & 24.10. – 25.10.)

Workshop | 21.03. – 23.03. | Online
Organised by: Staatsbibliothek zu Berlin – Preußischer Kulturbesitz
4. Workshop Retrodigitalisierung 2022
“Der Workshop befasst sich auch in 2022 mit Praxisfragen rund um die Retrodigitalisierung. WĂ€hrend nach zwei Jahrzehnten praktischer Digitalisierung in Bibliotheken grundsĂ€tzliche Verfahren und Praktiken etabliert sind, besteht der Bedarf nach Austausch ĂŒber Arbeitspraxis, organisatorische Aspekte und Weiterentwicklung des Themengebiets fort. Im Mittelpunkt der Workshopreihe stehen Fragen zur Produktion und zur PrĂ€sentation von Digitalen Objekten.”

Lecture Series | 21.03.0 – 25.03. | Online
Organised by: eResearch Alliance
Lecture Series “Legal Aspects in Research Data Management”
21.03.22: Copyright and Licensing: Whoever uses data of other authors has to respect the copyright. Those who publish their own data help others to use them by granting rights and licenses for their own works. This lecture explains how this works and what researchers have to consider.
22.03.22: Part 1 – Data protection in research: This talk explores what researchers need to consider when dealing with personal research data and how they can implement this in research. Topics include: Basic principles of data protection law, research privilege and broad consent.
Part 2 – Data Privacy Special – Medical Research: Dealing with personal data is essential in medical research and is thus in the area of conflict between two fundamental rights: that of freedom of research and teaching and that of informational self-determination of the persons being studied and treated. The lecture shows how these two sides can come together without conflict.
23.03.22: Information Security – Laws, Standards as well as Guidelines of the University: Information security implementation plays out at both the individual and institutional level. Understanding the structures and basic concept is important. This presentation will provide a highlight overview of the current legal situation for normal and medical research as well as the requirements of the university’s information security policy
24.03.22: Good scientific practice in handling research data – guidelines and requirements: Managing data – more than an end in itself. From the specifications of funding agencies to the implementation of good scientific practice in one’s own research to the support services offered at the Göttingen Campus. The lecture discusses potential problems and shows how they can be avoided.
25.03.22: Requirements in digitization projects: Digitization projects have many goals: among others, to protect collections, to make sources accessible (for research), to preserve objects for posterity. Thus, they are in the area of tension between different areas of information regulation, from data protection to copyright law. Which laws have to be considered? When is it permissible to digitize what, and what agreements need to be concluded with various stakeholders? This lecture explains what digitization projects need to pay attention to.

Webinar Series | 22.03. | Online
Organised by: Competence Centre for Bibliometrics
Future Perspectives of Open Citation Data: NoraDK (Mogens SandfĂŠr)
“In the context of activities on open metadata collections on scholarly communication, the German Competence Center for Bibliometrics (KB) offers a series of webinars on “Future Perspectives of Open Citation Data”.
All Dates of this Webinar Series:
16.03.: OpenCitations (Silvio Peroni)
18.03.: OpenAIRE (Paolo Manghi)
18.03.: Crossref (Jennifer Kemp)
22.03.: NoraDK (Mogens SandfĂŠr)
25.03.: COKI (Cameron Neylon, Bianca Kramer) Open Data on Open Science: Applying reproducible and open approaches to validate the introduction of OpenAlex

Webinar Series | 22.03. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Research Data Management in Austria: Electronic Lab Notebooks
“The main purpose of an ELN–electronic lab notebook–is clear: taking notes, data storage, organisation. But what about the details that come later once the digital solution has been fully integrated into your workflow? It can be a challenge to figure out exactly what your lab needs if you’ve never used an ELN. And there is more than one solution available for all that. What are the benefits and the disadvantages of the different solutions and how do they work? This webinar gives an overview and also insights of a specific solution. To get an idea of the work with an ELN a demo with eLabFTW will be shown.”
All dates of this webinar series:
09.03.: FAIR Research Infrastructure at Institutions Using the Example of the UniversitÀt Innsbruck (English)
22.03.: Electronic Lab Notebooks (English)
27.04.: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future (English)
03.05.: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data (English)
19.05.: Licenses for Research Data (English)
09.06.: How to Address Open Science in EU Projects (English)
21.06.: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG (Deutsch)
19.09.: FAIRe Daten sind barrierefrei (Deutsch)

Conference | 22.03. | Online
Organised by: OpenAthens
Access Lab 2022: Enabling the future – managing resources post pandemic
“Access Lab is the place where you can discuss challenges and solutions around end user discovery and access to digital content and services. Our 2022 event is online and will provide the opportunity to hear about industry developments, real life case studies and topical panel discussions.”

Conference | 22.03. | Online
Organised by: ON-MERRIT
ON-MERRIT final event: Ensuring Equity in Open Science
“Are you interested in how Open Science and Responsible Research and Innovation can contribute to a more equitable scientific environment? Attendees will gain an understanding of the current status of the implementation of Open Science and RRI policies at all levels, learn about the challenges in fostering their adoption, and have the chance to discuss the practical recommendations proposed by the project.”

Fair | 22.03. – 26.03. | Cologne (Germany)
Organised by: Koelnmesse GmbH
didacta – die Bildungsmesse
“Bildung hat viele Gesichter – die didacta 2022 zeigt sie alle. Angefangen mit der frĂŒhen pĂ€dagogischen Bildung ĂŒber die schulische und akademische Laufbahn bis hin zur beruflichen Bildung – auf der didacta können Lern- und Wissensinteressierte alle Themenbereiche entdecken und Schwerpunkte gezielt ansteuern. E-Learning und digitales Lernen ist dabei allgegenwĂ€rtig – praxisorientierte Lösungen und Impulse rund um das Lehren und Lernen mit digitalen Medien. So geht Bildung heute!”

Workshop | 23.03. | Online
Organised by: FAIR Office Austria
„FAIR FOR SENSITIVE DATA“
“Join us o learn about technical and legal aspects of working with sensitive data, methods, and tools for privacy-preserving data mining/analysis and how to be FAIR with sensitive data. The goal of the workshop is to inform researchers on technical and legal aspects of working with sensitive data. The workshop will introduce them to tools that can be used for data anonymization, privacy-preserving processing, generation of synthetic data, etc. This will include demos of selected tools for privacy-preserving data mining/analysis. Furthermore, the participants will learn about the WellFort platform that integrates these tools and provides novel means for consent management.”

Talk | 23.03 | Online
Organised by: FAIR Points
FAIRPoints Presents- Harmonising FAIR data sharing with Legal Compliance
“FAIR mechanisms have pioneered a new paradigm of making data discoverable, accessible, and reusable. At the same time, a new wave of privacy and data protection laws (including GDPR) around the world is regulating how personal data is shared responsibly. This talk explores the intersection between the two communities and discusses how each can help the other. In particular, it focuses on how we can utilise FAIR metadata and mechanisms to ensure data is shared and used legally while also increasing its reusability. Conversely, it also takes a look at what FAIR principles can do for improving how we deal with legal compliance.”

Webinar | 23.03. | Online
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
Impact of Library Advocacy-Funds and Initiatives
“Advocacy is very important for libraries. It may involve financial and public relations support for libraries. It can include donations or support from federal and local governments. Libraries are increasingly in the position of demonstrating their economic value to the community. What can library advocacy involve? Here are some examples: letters sent to law makers, library officials and citizens to describe the importance of libraries and to promote the library – programs that show the value of library services and the resources that the library offers to the community – events, readings and reading promotion activities that show the public how important libraries are in the field of literacy – lobbying political representatives.”

Talk | 24.03. | Berlin (Germany) & Online
Organised by: BASECAMP
BASECAMP Kitchen Talk: BundeslĂ€nder – die Hidden Champions der Digitalisierung?
“Unterschiedliche innovative, kreative Konzepte werden in den LĂ€ndern entwickelt und befruchten sich bestenfalls gegenseitig. Die LĂ€nder können so voneinander lernen und erfolgreiche Ideen einfach ĂŒbernehmen.
So die Theorie – doch woher kommen dann der fehlende (digitale) Fortschritt und die mangelnde Aufbruchstimmung? In den letzten Monaten haben sich vor allem Defizite in den Bereichen Bildung, Gesundheit und Verwaltung gezeigt, die in der ZustĂ€ndigkeit der LĂ€nder liegen. Woran liegt das? Und wie kann mit oder gerade wegen unseres föderalen Systems in Deutschland der digitale RĂŒckstand aufgeholt werden und eine Digitalisierung auf Spitzenniveau gelingen?”

Webinar-Series | 24.03. | Online
Organised by: IFLA’s Management of Library Associations Section (MLAS) in collaboration with the New Professionals Special Interest Group (NPSIG)
Webinar Series on Diversity and Leadership: North American Region
“New webinar series to empower new library leaders worldwide and foster diversity within the profession. Over the course of 6 webinars, library associations from countries in each Regional Division will present opportunities they provide for new and senior librarians including leadership opportunities and how these library associations are fostering diversity within the library profession and leadership. The webinar format includes interactive opportunities to engage attendees in conversations about those topics that will elicit best practices and recommendations and the needs of new and senior professionals. The insights gained from these webinars will then inform and enrich the MLAS Open Session at WLIC 2022 in Dublin, which will focus on the same theme. We are pleased to feature library associations and librarians from all regions of the world in this webinar series: Asia-Oceania, Europe, Latin America & Caribbean (LAC), Middle East and North Africa (MENA), North America, and Sub-Saharan Africa.)”
Next Webinar in this series: 07.04.: European Region

Jour Fixe | 24.03. | Online |
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm-nrw) und FDM-BB
52. Jour Fixe FDM: Strategieentwicklung fĂŒr institutionelles Forschungsdatenmanagement mit RISE-DE
“Eine strategische Orientierung ist ein wichtiger Aspekt fĂŒr einen nachhaltigen Aufbau und die Weiterentwicklung institutioneller Angebote zum Forschungsdatenmanagement. Mit RISE-DE wurde ein Referenzmodell zur strukturierten Strategieentwicklung entwickelt, mit einem Bewertungsrahmen zur Selbstevaluation und Zielbestimmung. Im Rahmen der Veranstaltung wird RISE-DE vorgestellt, Handlungsempfehlungen zum Einsatz des Modells gegeben und Erfahrungsberichte aus seiner Anwendung in ausgewĂ€hlten Institutionen gegeben. Im Anschluss an die jeweiligen VortrĂ€ge haben die Teilnehmenden die Möglichkeit, Fragen zu stellen und sich an der Diskussion zu beteiligen.”

Webinar Series | 24.03. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Working with Restricted Datasets
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Webinar | 25.03. | Online
Organised by: EOSC Future
EOSC Interoperability Framework Consultation
“The EOSC Future team is looking to collect inputs on its draft proposal for an EOSC Interoperability Framework. Enabling interoperability across resources and services is key to building an EOSC that is fit for purpose. Where appropriate, we hope to formally adopt into EOSC of existing guidelines, schemas and APIs. We will do so using a defined governance model that allows community guidelines to be proposed as EOSC Interoperability Guidelines. In this context, our 25 March webinar will provide an ideal platform to collect feedback from research communities and infrastructures to validate our approach to interoperability. During this webinar, we will present: the document we are offering for review – the inputs we hope to collect through the public consultation.”

Webinar Series | 25.03. | Online
Organised by: Competence Centre for Bibliometrics
Future Perspectives of Open Citation Data: COKI (Cameron Neylon, Bianca Kramer) Open Data on Open Science: Applying reproducible and open approaches to validate the introduction of OpenAlex
“In the context of activities on open metadata collections on scholarly communication, the German Competence Center for Bibliometrics (KB) offers a series of webinars on “Future Perspectives of Open Citation Data”.
All dates of this webinar series:
16.03.: OpenCitations (Silvio Peroni)
18.03.: OpenAIRE (Paolo Manghi)
18.03.: Crossref (Jennifer Kemp)
22.03.: NoraDK (Mogens SandfĂŠr)
25.03.: COKI (Cameron Neylon, Bianca Kramer) Open Data on Open Science: Applying reproducible and open approaches to validate the introduction of OpenAlex

Conference | 25.03. | Paris (France)
Organised by: ESFRI
The ESFRI 20th anniversary conference: European Research Infrastructures at the heart of scientific discoveries
“The conference will celebrate the achievements of the European Strategy Forum on Research Infrastructures (ESFRI), highlighting the role it plays in enhancing European excellence in research and innovation. The conference will bring together key stakeholders, including policy experts, facility managers and leading researchers, to explore the drivers behind the development of the rich European research infrastructures landscape and to discuss emerging trends and the challenges for the future. The conference provides an important opportunity to explore the range of cutting-edge work being undertaken across the research domains that are reliant on the services provided by European research infrastructures. Several outstanding scientists will share with the audience their major discoveries and illustrate how they have benefited from the unique European research infrastructures.”

Podiumsdiscussion| 25.03. | Online
Organised by: Leopoldina Nationale Akademie der Wissenschaften
Zwischen Papier und Bildschirm: Wissenschaftliches Publizieren im Wandel
“Von der Herausgabe der ersten medizinisch-naturwissenschaftlichen Zeitschrift „Miscellanea Curiosa“, initiiert durch die 1652 gegrĂŒndete Academia Naturae Curiosorum (heute Leopoldina), hin zu neuesten Publikationsprojekten der Akademie sind mehr als 350 Jahre vergangen. Mit dem Online-Open Access-Journal „NAL-live“ beschreitet die Leopoldina wieder neue Wege und beteiligt sich heute ebenso wie 1670 aktiv an der Modernisierung des Publikationswesens. Über Chancen, Hindernisse und offene Fragen in diesem Prozess diskutieren Michael Fernau, Direktor der Deutschen Nationalbibliothek Leipzig, die Programmdirektorin Wissenschaftliche Literaturversorgungs- und Informationssysteme der DFG Dr. Angela Holzer (Bonn) und der Wissenschaftsforscher Prof. Dr. Michael Hagner ML (ZĂŒrich), moderiert wird das GesprĂ€ch von Prof. Dr. Diethard Tautz ML, Director Ephemeridum (Chief Editor) der Leopoldina.”

Webinar | 25.03.. | Online
Organised by: Elsevier
Elsevier Webinarreihe zu Forschungsdatenmanagement: #4 Publishers and research data: the midfielder in a team sport – Data sharing during article publication
“Forschungsdaten im Rahmen der Artikelveröffentlichung – Was sind Forschungsdaten und was nicht Warum Forschungsdaten teilen – Studie: Wie richten sich Verlage und Geldgeber an Datenrichtlinien aus – Die Rolle von Identifikatoren und Metadaten bei der UnterstĂŒtzung der “Data Citation Principles” – Was Crossref mit Datenzitierungsinformationen macht und wie sie verwendet werden können – Wie Zeitschriften FAIR und Data Citation liefern: Richtlinien und Infrastruktur fĂŒr den Datenaustausch”
All dates of this webinar series:
04.02.: #1 Forschungsdatenmanagement ist ein Team-Marathon, kein Sprint- Eine EinfĂŒhrung
18.02.: #2 Die Forschungsdaten Ihrer Institution verdienen ein gutes Zuhause – Veröffentlichen, Archivieren und Erhalten von Daten
11.03.: #3 Die Nadel im Heuhaufen: wo sind die Daten in meiner Organisation? Monitor & report Forschungsdaten
25.03.: #4 Publishers and research data: the midfielder in a team sport – Data sharing during article publication

Open Access Week | 25.03. | Online
Organised by: open access bĂŒro berlin, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und der Technischen Hochschule Wildau
Virtuelle Open Access Woche fĂŒr Berlin-Brandenburg – Quo vadis offene Wissenschaft
“Vor dem Hintergrund der tiefgreifenden VerĂ€nderungen des wissenschaftlichen Publikationswesens durch das „Projekt DEAL“ scheint die Zeit reif fĂŒr eine erste Bilanz und fĂŒr Reflexionen darĂŒber, was mit welchem Weg erreicht wurde und was wir noch erreichen wollen. Zudem steht die Frage im Raum, wie sich das GeschĂ€ftsfeld und die entsprechenden Arbeitsprozesse der Bibliotheken nicht nur im Zuge der Digitalisierung, sondern insbesondere durch die Open-Access-Transformation verĂ€ndern werden: Was bedeutet dieser Prozess z.B. im Hinblick auf zukĂŒnftige Funktionen von Bibliothekssystemen, gewissermaßen den “Flagschiffen” bibliothekarischer Tools? Einige dieser Fragen will die erste “Virtuelle Open Access Woche fĂŒr Berlin-Brandenburg” aufwerfen und zu beantworten versuchen. Wir widmen uns gemeinsam mit verschiedenen Akteur*innen in fĂŒnf Veranstaltungen in verschiedenen Formaten an wechselnden Wochentagen von November 2021 bis MĂ€rz 2022 der Zukunft von Open Access. Das Programm dieser gestreckten Woche will DenkanstĂ¶ĂŸe geben und Möglichkeiten des Austausches eröffnen.”
All dates of the Open Access Week:
22.11.21: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?
07.12.21: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken
19.01.22: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
17.02.22: Was bedeutet Open Science fĂŒr das kĂŒnftige GeschĂ€ftsmodell von Bibliotheken?
25.03.22: Thema steht noch nicht fest.

Webinar | 28.03. | Online
Organised by: Cardiff University
The Diamond Open Access Model: what impact on research?
“With escalating Article Processing Charges (APCs) under the Gold Open Access Model, attention has been turning to the Diamond Model, where scientific articles are not subject to APCs. Diamond journals represent a large percentage of open access publishing output and are mostly owned and managed by universities, learned societies and other not-for-profit organisations. Two organisations leading the development of an international strategy on Open Access, Science Europe and Coalition S, have recently launched an initiative that will offer worldwide support to building and sustaining the Diamond Model. The action plan was published on 2nd March. Join us for a one-hour webinar, where an expert panel will explain and discuss these latest developments in Open Access publishing and what it means for researchers, research-intensive institutions, learned societies, libraries and other publishers. You, the audience, will be able to interact and pose questions to the panel.”

Discussion | 29.03. | Online
Organised by: Center of Open Science
The Importance pf Apdating Registrations: A Round Table Discussion
“Open Science aims to make scientific processes more transparent and results more accessible. Preregistration is one of the open science methods where researchers report a study design and/or analysis plan before results are known with the goal of increasing transparency and reducing unethical research behaviors. However, the future is not predictable and study designs change to reflect unexpected anomalies. Updating preregistration is a way to transparently report these changes; however, the community shares several concerns. This webinar will discuss the aim behind updating preregistrations, what funders and publishers are looking for when reviewing registration updates, and how it’s impacting their process.”

ÂŽWebinar | 29.03. | Online
Organised by: OpenAIRE
Diamond Open Access: The Action Plan and the Overlay Journal Platform EPISCIENCES
“This webinar aims to present the Episciences platform and associated services as well the use case of JTCAM overlay journal. It will be also an opportunity to present the Action Plan for Diamond Open Access. Episciences is a complete platform for editing and publishing scientific overlay journals covering all disciplines. An overlay journal is a scientific journal, with a unique editorial line and publication project, which relies on a diamond Open Access evaluation and publication platform. An Episciences overlay journal has a complete publishing system on its own site which allows it to manage both the editorial workflow and the publication of articles. Know more about Episciences here.”

Workshop | 29.03. | Online
Organised by: Data Archiving and Networked Services (DANS )
DANS Data Trail Workshop: Data Management Tools for Archaeologists – How can the European ARIADNEplus Project help you?
“An ever-growing number of research funding and research performing organisations require archaeologists to demonstrate that they manage their data responsibly: when you submit a proposal for funding, a data management plan (DMP) is often required. The rationale for this is the idea that scientific research should be transparent and replicable, and that its results, including research data, should be shared whenever possible. To accomplish this, data should comply with the FAIR data principles, meaning that data should be Findable, Accessible, Interoperable and Reusable, see: FAIR Principles and PARTHENOS guidelines. The workshop aims to introduce the tools to archaeologists and data professionals, provide the opportunity to try them out, and collect feedback on their functionality and usability.”

strong>Talk | 30.03. | Berlin (Germany)
Organised by: Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society
Digitaler Salon – Unable to Reconnect: Zensur, SolidaritĂ€t und Informationsfreiheit auf digitalen Plattformen im Russland-Ukraine-Krieg.
“Die völkerrechtswidrige Invasion in die Ukraine unter der FĂŒhrung des russischen PrĂ€sidenten markiert eine ZĂ€sur fĂŒr die Weltgemeinschaft. Neu ist die digitale Dimension des Krieges in Bezug auf Plattformen wie zum Beispiel Meta, Twitter, YouTube oder TikTok. Sie befinden sich aktuell in einem heftigen Konflikt um Selbstregulierung, Zensur und Informationsfreiheit. Denn als Teil einer kritischen Informationsinfrastruktur ermöglichen sie eine unabhĂ€ngige Berichterstattung, die Organisation von Hilfsangeboten und eine zivile Kommunikation innerhalb und außerhalb der Krisengebiete. Zudem nutzen auch BĂŒrger*innen kleinere Plattformen wie Tinder, Etsy oder AirBnb kreativ, um sich durch EinzelgesprĂ€che mit Russ*innen oder direkte Spenden fĂŒr Ukrainer*innen solidarisch zu zeigen. Auf der anderen Seite stehen viele der Plattform-Unternehmen stark in der Kritik, ihrer Verantwortung im Umgang mit Fake News, Propaganda und Hetze nicht gerecht zu werden. Derzeit offenbart sich ihre eigene politische AnfĂ€lligkeit durch den Versuch von Regierungen, digitale Plattformen fĂŒr eigene Zwecke zu missbrauchen, zu sanktionieren oder direkt abzuschalten. Deshalb fragen wir uns in dieser Ausgabe des Digitalen Salons, wie Plattformen und Nutzer*innen mit dieser Situation umgehen. Was passiert, wenn ein grenzĂŒbergreifender Austausch zwischen LĂ€ndern und ihrer Bevölkerung nicht mehr möglich ist? LĂ€sst sich eine digitale Gesellschaft systematisch von der Außenwelt abkoppeln? Welche Wirkung hat das auf die Wahrnehmung und WeiterfĂŒhrung des Krieges?”

Webinar Series | 30.03. | Online
Organised by: Bucerius Lab
Digitale Veranstaltungsreihe – Rasender Stillstand: Daten: GlĂ€sern fĂŒr den guten Zweck?
“Infektionszahlen, Inzidenzwerte, Impfquoten – selten haben sich Politik und Gesellschaft so intensiv und ausdauernd mit wissenschaftlichen Daten beschĂ€ftigt wie seit Beginn der Corona-Pandemie. Freiwillige Datenspenden aus der Bevölkerung helfen Forscher:innen inzwischen sogar dabei, neue PhĂ€nomene wie Long Covid besser zu verstehen. Auch bei anderen Herausforderungen wie Klimawandel, Kriegsfolgen oder KriminalitĂ€t sollen KI-gestĂŒtzte Datenanalysen dazu beitragen, Entwicklungen und Muster frĂŒhzeitig zu erkennen und schnell LösungsansĂ€tze zu finden. Das ist nicht immer unumstritten. In unserer Session diskutieren wir darĂŒber, wie kĂŒnftig ein positiver Umgang mit Daten gelingen kann: Welche Rolle spielen Daten bei der Vorhersage von Krankheiten, Krisen oder gesellschaftlichen UmbrĂŒchen? Wie wirken sie sich auf die Innovationskraft aus? Und welche Voraussetzungen braucht es fĂŒr einen pragmatischen Datenschutz?”
All dates of this webinar series:
30.03.: Daten: GlĂ€sern fĂŒr den guten Zweck?
06.04.: Digitale Bildung: Warum Hardware nur der Anfang ist
13.04.: Stadt und Land: Wie wachsen wir zusammen?

Webinar | 30.03. | Online
Organised by: DIPF | Leibniz-Institut fĂŒr Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF)
OEReasy? Wie weit sind wir beim Finden und Teilen von OER in der Hochschullehre? Erkenntnisse aus dem Projekt EduArc
“Die Idee von offen lizenzierten Bildungsmaterialien (OER) hat das Ziel, qualitativ hochwertige Lehr- und Lernressourcen zugĂ€nglich zu machen, damit diese von allen (nach)genutzt werden können. Essentiell sind dabei Systeme, die das Suchen und Finden sowie das Teilen von OER aus verschiedenen Quellen unterstĂŒtzen. Den Fragen, wie solche Systeme praktisch umgesetzt werden können, und welche Herausforderungen es dabei gibt, haben sich die Beteiligten im Projekt EduArc gewidmet. Zum Abschluss des Kollaborationsprojektes stellen die Projektpartner ihre Erkenntnisse vor und zeigen auf, was schon erreicht ist, und welche HĂŒrden noch zu nehmen sind.”

Webinar | 30.03. | Online
Organised by: dbv
Ökologische Nachhaltigkeit in Bibliotheken: Klimastrategien entwickeln und umsetzen
“Dr. Sebastian BrĂŒnger, Wissenschaftler Mitarbeiter der Kulturstiftung des Bundes, wird das Pilotprojekt „Klimabilanzen in Kulturinstitutionen“ vorstellen. Im Anschluss wird Tim Schumann, Leiter der Heinrich-Böll-Bibliothek, von der Umsetzung der Klimastrategie in seiner Bibliothek berichten. Danach werden Fragen der Seminar-Teilnehmenden aus dem Chat gesammelt und diskutiert.”

Webinar Series | 30.03. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: How to Store Sensitive Research Data
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Webinar-Series | 30.03. | Online
Organised by: dbv
Seminarreihe „Bibliotheken und Nachhaltigkeit: Online-Seminar 1: “Ökologische Nachhaltigkeit in Bibliotheken: Klimastrategien entwickeln und umsetzen”
“Dr. Sebastian BrĂŒnger, Wissenschaftler Mitarbeiter der Kulturstiftung des Bundes, wird das Pilotprojekt „Klimabilanzen in Kulturinstitutionen“ vorstellen. Im Anschluss wird Tim Schumann, Leiter der Heinrich-Böll-Bibliothek, von der Umsetzung der Klimastrategie in seiner Bibliothek berichten.”

Coffee Lectures | 30.03. | Online
Organised by: UniversitÀts- und Landesbibliothek Bonn (ULB Bonn) und Hochschulrechenzentrum (HRZ)
Labordokumentation im 21. Jahrhundert – Elektronische LaborbĂŒcher am Beispiel RSpace
“Kurze VortrĂ€ge und GesprĂ€che zu verschiedenen Themen rund um Open Science.”

Workshop | 30.03.- 31.03. | Online
Organised by: open access network
Train-the-Trainer-Workshop fĂŒr Open-Access-Multiplikator*innen
“Ziel des Workshops ist die Vermittlung von Trainingsmethoden und didaktischen Kompetenzen. KĂŒnftigen Multiplikator*innen in Bibliotheken und anderen publikationsunterstĂŒtzenden Bereichen sollen Fertigkeiten fĂŒr eigene Trainingseinheiten vermittelt und eine Community of Practice aufgebaut und gestĂ€rkt werden. Teilnehmer*innen
 werden didaktisch geschult, um das eigene Training mit ihren Zielgruppen, unter VerstĂ€ndnis der eigenen Rolle, kĂŒnftig umzusetzen. Von Relevanz sind hierbei auch die Wege des Lernens und die Möglichkeiten zur Motivation. – werden Ideen zur methodischen Umsetzung eigener Veranstaltungen vermittelt. – nutzen im Rahmen des Online-Formats Tools, die helfen können, das eigene Training online durchzufĂŒhren. – werden fĂŒr verschiedene Bereiche von Open Access sensibilisiert. – erhalten die Möglichkeit sich auszutauschen und zu vernetzen.”

Workshop | 31.03. | Hinxton (UK) & Online
Organised by: SIS Containers
Data Access, Movement and Management Workshop
“Workshop Content: Powering the Open Science Flywheel – Galaxy data transfer – Sanger Installed iRODS – and you won’t believe what happened next! – Delivering data movement systems that actually lure in users – Insights from CVMFS Invesio at CERN – ScienceMesh – a Federated Open Research Infrastructure.”

Workshop | 31.03. | Online
Organised by: Metropolitan New York Library Council
Keeping Your Personal Data Personal: How Decentralized Identity Drives Data Privacy
“Want your FedEx package? Now you must allow the company to scan your ID. Check into a hotel? Hand over your passport. Rent an e-bike? Key in your driver’s license, which includes your address, birthdate, and weight. What if you could maintain control over your personal identity and share only what is needed? Enter decentralized or self-sovereign identity (SSI). In the future, we believe each person will hold an e-wallet and control his/her/their own personal information.”

Workshop | 31.03. | Online
Organised by: ENVRI-FAIR WP6
Training event: I-ADOPT Framework for FAIR variables and metadata description
“The training introduces the concept of I-Adopt, offers opportunities to experiment with real live examples from daily practice and to discuss issues related to these experiments and receive advice on your approach. After the training, participants will be able to discuss the main elements of the I-Adopt framework, evaluate its usefulness in their RI and, if interested, participate actively in the I-ADOPT discussions under github or in the I-ADOPT Task Group under the auspices of the RDA VSSIG (Vocabulary Services Interest Group); the follow-up group to gain further knowledge and contribute to the maturing of the concept. ”
This Workshop will also take place on the 17.03.

APRIL 2022

Talk | 04.04. | Online
Organised by: Nationale Forschungsdateninfrastruktur e.V.(NFDI)
NFDI InfraTalk: (Bio)schemas
“In our NFDI InfraTalk, scientists from different disciplines present exciting topics around NFDI and research data management. In this episode, Assoc. Prof Dr Alasdair J. G. Gray from Heriot-Watt University in Edinburgh talks about “(Bio)schemas – Making (not only life science) data resources more interoperable and discoverable on the Web”. Abstract: The content of web ressources can be enriched with machine processable metadata using the Schema.org vocabulary. The embedded markup is used by dedicated (metadata) search portals such as Google’s Dataset Search, but also as general mechanism for Search engine optimization (SEO) and to display rich information snippets to users. The Bioschemas community aims to build on these approaches to enable life sciences resources to become more discoverable on the Web. The community has developed Schema.org terms for describing life sciences related concepts, and provides usage guides and tools to help with the development. Bioschemas markup can also be exploited by our own communities. The ELIXIR Training Portal (TeSS) already harvests Bioschemas markup to populate their registry, and we have been working with different ELIXIR communities to generate community specific Knowledge Graphs over their resources. Another benefit is that the same markup can be used to feed content into general research knowledge graphs such as OpenAIRE. In this talk, we will give an overview of Bioschemas and show how the markup can be consumed by others, imported into a triplestore, and exposed as a REST API.”

Workshop | 04.04. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Open science and the role of rights management
“Copyright plays an important role in research publishing and Open Science. Transfer of copyright from researcher to publisher is the legal instrument that publishers use to establish paywalls to the research. This session will shed light on this transfer and its consequences for realization of Open Science, and present possible alternatives to the copyright transfer agreement. The session will also present the open copyright licenses, Creative Commons, which are the most used licenses within Open Science.”

Workshop | 04.04. – 05.04. | Online
Organised by: Freie UniversitÀt Berlin
Dahlem Research School: Introduction to Research Data Management for Natural Scientists
“Digital research data are generated or collected in almost every research project. Researchers are faced with the challenge of not only managing and documenting these data, but also preserving them and making them available for reuse. The workshop offers a general introduction to the various aspects of research data management. Basic introduction to research data and research data management, focussed on natural and life social sciences – Funder requirements – Data management plans – Organisation, documentation and storage of data – Basic information about publication of research data.”

Workshop | 04.04. – 05.04. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
It- und Datenkompetenz im fdm: Fokus 2 – bearbeiten, speichern und teilen von Daten (based on Library Carpentry)
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein fĂŒr Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschĂ€rft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die EinfĂŒhrung in: Datenbereinigung fĂŒr Bibliotheksumgebungen – FAIRe Daten und Software – Wikidata – SQL. Verwendete Methoden des digital durchgefĂŒhrten Workshops sind Live-Coding, EinzelĂŒbungen, Plenums- und Gruppenarbeit sowie Diskussions- und Reflexionsrunden, die durch Fallbeispiele ergĂ€nzt werden.”
Another date for this event: 24.10. – 25.10.
(Fokus 1 – Programmierung und Automatisierung: 21.03. – 22.03. & 12.09. – 13.09.)

Webinar Series | 04.04. & 06.04. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Workshop | 05.04. | Online
Organised by: Sechs UniversitÀten aus Berlin und Brandenburg
FDNext Input-Workshop: Nachhaltiges Forschungsdatenmanagement gemeinsam denken
“Ziel ist, das DFG-Forschungsprojekt FDNext unter dem Themenschwerpunkt “Nachhaltiges Forschungsdatenmanagement gemeinsam denken” vorzustellen. Zusammen mit externen GĂ€sten aus der FDM-Community wird ĂŒber institutionelle Schnittstellen der FDM-Zusammenarbeit sowie ĂŒber die Vereinbarkeit von ĂŒberregionalen FDM-Empfehlungen und deren Umsetzung im praktischen Forschungsalltag diskutiert. Neben dem Diskussionsformat besteht die Möglichkeit, die Arbeitspakete der an FDNext beteiligten UniversitĂ€ten in Form von praktisch ausgerichteten Arbeitssessions kennenzulernen”

Conference | 05.04. | Online
Organised by: WUMANetzwerk – Netzwerk fĂŒr FLINTA Wissenschaftler*innen
Women in Data Science Conference Mannheim
“WiDS Mannheim is an independent event that is organized by WUMAN as part of the annual WiDS Worldwide conference organized by Stanford University and an estimated 150+ locations worldwide, which features outstanding women doing outstanding work in the field of data science. All genders are invited to attend all WiDS Worldwide conference events.”

Webinar | 05.04. | Online
Organised by: EOSC Future
Ask Me Anything – Session 3: Compute
“During this session, you will discover the most frequently used compute services available through the EOSC platform: clouds, HTC/HPC services, orchestrators, workload managers, notebooks and more. For each service, you will be guided through the ordering, implementation and integration processes. Providers will learn available options to onboard Compute services to EOSC – either via the EOSC Marketplace, or through the EOSC Compute Platform.”

Workshop | 05.04. | Online
Organised by: BorromÀusverein e.V.
„Innovationen wĂ€hrend der Coronapandemie – welche Formate wurden in den Bibliotheken neu entwickelt.“
“Die Corona-Pandemie beschĂ€ftigt uns alle. Sie hat unsere Arbeit eingeschrĂ€nkt und verĂ€ndert. Trotzdem sind auch in dieser Zeit neue Dinge/Formate in Bibliotheken entstanden. Auf dieser Weiterbildung möchten wir gemeinsam zusammentragen, was alles trotz Pandemie im Rahmen der Bibliotheksarbeit entwickelt wurde, um Medien sowie andere Angebote und Menschen zusammenzubringen. Anhand von Beispielen aus der Praxis wollen wir uns gegenseitig darĂŒber informieren, was möglich war und ist sowie was möglicherweise nach der Pandemie bleiben wird.”

Webinar | 06.04. | Online
Organised by: Berliner Arbeitskreis INFORMATION (bak)
Wikimedia – Zusammenarbeit mit Bibliotheken
“Bibliotheken sind nicht nur als Wissensspeicher interessante Partnerinstitutionen fĂŒr Ehrenamtliche der Wikimedia-Projekte und fĂŒr Wikimedia Deutschland. Die Ursprungsidee Öffentlicher Bibliotheken ist das Teilen von Wissen, Bildung und Kultur, damit sind sie ganz nah an der Vision der Wissensallmende, die das Fundament der Wikimedia-Projekte bildet. Heute befassen sich Bibliotheken mit Teilhabemöglichkeiten in einer zunehmend digitalen Gesellschaft und dabei beispielsweise auch mit der Vermittlung von digitalen Kompetenzen. Bibliotheken können sich zu Plattformen fĂŒr vielfĂ€ltige wissensbasierte AktivitĂ€ten entwickeln, die weit ĂŒber das traditionelle Bild der Bibliotheken als „BĂŒcherspeicher“ hinausreichen. FĂŒr Menschen in der Stadt und im lĂ€ndlichen Raum bieten Öffentliche Bibliotheken ein großes Potential als Arbeits-, Inspirations-, Austausch- und Wissensort. Hier bieten sich vielfĂ€ltige AnknĂŒpfungspunkte fĂŒr gemeinsame Projekte mit den Ehrenamtlichen der Wikimedia-Projekte und den Wikimedia-Vereinen an. Bibliotheken sind eine unverzichtbare Informationsquelle fĂŒr die Arbeit der Ehrenamtlichen und eine Partnerin fĂŒr das Freie Wissen. Welche möglichen Kooperationen und Projektideen es bereits gibt oder noch geben könnte, wollen Gereon Kalkuhl und Holger Plickert vorstellen und zum Mitmachen einladen. Auf spannende Projekte mit einer direkten Mitwirkungsmöglichkeit fĂŒr Bibliothekarinnen und Bibliothekare wie z. B. 1Lib1Ref werden die beiden Referenten natĂŒrlich auch eingehen.”

Webinar-Series | 06.04. | Online
Organised by: Bucerius Lab
Digitale Veranstaltungsreihe – Rasender Stillstand: Digitale Bildung: Warum Hardware nur der Anfang ist
“FĂŒr das deutsche Bildungssystem wirkte die Pandemie vor allem als Beschleuniger fĂŒr die Beschaffung digitaler EndgerĂ€te und Infrastrukturen. Wie gelingt es, diese Ausstattung sinnvoll einzusetzen und damit Lerninhalte zu vermitteln? In dieser Folge von “Rasender Stillstand” wollen wir erkunden, welche Möglichkeiten digitale Bildung fĂŒr unsere Gesellschaft bereithĂ€lt. Wie kann Bildung im digitalen Raum gestaltet werden und zwar weit ĂŒber Unterricht per Videokonferenz hinaus? Wie kann digitale KreativitĂ€t statt passivem Konsum gefördert werden? Und wie gelingt zukunftsorientierte Bildung und Wissensvermittlung in einem Alltag, in dem Smartphones immer mehr Raum einnehmen?”
All dates of this series:
30.03.: Daten: GlĂ€sern fĂŒr den guten Zweck?
06.04.: Digitale Bildung: Warum Hardware nur der Anfang ist
13.04.: Stadt und Land: Wie wachsen wir zusammen?

Webinar | 06.04. | Online
Organised by: Bundesministerium der Justiz und fĂŒr Verbraucherschutz (BMJV)
Digitale Nachweise – der “Missing Link” fĂŒr digitale Prozesse
“Im Rahmen der CDR-Impuls-Veranstaltungsreihe werden verschiedene Bereiche und konkrete Anwendungen in der CDR beleuchtet. Dabei besteht jede Veranstaltung aus einem Impulsvortrag sowie einem anschließenden Austausch, in welchem Fragen der Teilnehmenden beantwortet werden. Den roten Faden stellen dabei die von der CDR-Initiative identifizierten Handlungsfelder dar: Umgang mit Daten, Klima- und Ressourcenschutz, Bildung, Mitarbeitenden-Einbindung und Inklusion.”

Conference | 06.04. – 07.04. | Brussels (Belgium) & Online
Organised by: Social Sciences & humanities open cloud (SSHOC)
SSHOC final conference: Advancing SSH Research with SSHOCingly good and sustainable resources
“From January 2019 to April 2022 SSHOC transformed the current social sciences & humanities data landscape with its disciplinary silos and separate facilities into an integrated, cloud-based network of interconnected data infrastructures. The final conference programme is designed to showcase the results achieved, lever on the valuable synergies built and learn about user stories from the community. There will be time to reflect on policy & sustainability issues and look towards the future. We also invite to join the online SSHOC’n Tell Challenge. Try our tools and share your user story. Work on a pre-defined or wild card challenge with the SSHOC resources. The SSHOC’n Tell Challenge brings fresh user stories and reflections for future development into the conference programme. Attractive prizes are to be won! More information will be available soon.”

Talk | 07.04. | Online
Organised by: Alexander von Humboldt Institut fĂŒr Internet und Gesellschaft (HIIG), Leibniz Institute for Media Research | Hans-Bredow-Institut
Globalizing the European Media Order: The Brussels Effect in Times of Crisis
“What are the challenges of finding consensus in a diverse Europe and the potential of Europe as a global regulator of the digital field? Renate Nikolay is a key voice in the development of European digital regulation, with a deep experience in data protection, hate speech and disinformation. She will talk with Prof. Dr. Wolfgang Schulz about the challenges of finding consensus in a diverse Europe and, the potential of Europe as a global regulator of the digital field. Together they will enquire Europe’s regulatory approaches anchored sufficiently in scientific insights into platforms, regulation and whether the “Brussels effect” of digital rules underlines the importance of European digital law.”

Webinar | 07.04. | Online
Organised by: FAIR Data Infrastructure for Physics, Chemistry, Materials Science, and Astronomy e.V. (FAIR-DI)
Providing Infrastructure for the Infrastructure
“Hans-Joachim Bungartz talks about Providing Infrastructure for the Infrastructure. In his talk, Hans-Joachim Bungartz will address a couple of general considerations [aspects of a research data infrastructure (RDI); generic vs. domain-specific; central vs. distributed vs. local vs. federated; embedding into existing other infrastructures] and give an overview of what is planned and what currently happens on the behalf of RDI in the FAIRmat consortium.”

Conference | 07.04. | Online
Organised by: KonsortsSWD
KonsortsSWD Community Conference: Forschungsdaten. Mit Euch. Denken
“Vorstellung der Angebote von KonsortSWD, Fragen an uns, Diskussion zu Fragen rund um Daten fĂŒr Datenwissenschaftler in den Sozialwissenschaften”

Discussion | 07.04. | Online
Organised by: Stiftung Datenschutz, Forschungsstelle Datenrecht
Datendialog Online: Neustart fĂŒr die Datenpolitik? – Diskussionsrunde
“Wir richten den Fokus auf den zentralen Punkt der neuen Bundesregierung in der Datenpolitik: Die Datennutzung und ein besserer Datenzugang sollen gemĂ€ĂŸ der Koalitionsvereinbarung kĂŒnftig im Mittelpunkt stehen. Es sollen damit neue GeschĂ€ftsmodelle und mehr soziale Innovationen in der Digitalisierung ermöglicht werden.”

Conference | 07.04. | Online
Organised by: Helmholtz Open Science Office, Helmholtz Forum Forschungssoftware, Task Group Forschungssoftware des AK Open Science, HIFIS Software Cluste
2. Helmholtz Open Science Forum: Forschungssoftware
“Die virtuelle Veranstaltung widmet sich drei Aspekten beim offenen und nachhaltigen Umgang mit Forschungssoftware in der Helmholtz-Gemeinschaft: Policy: Beleuchtet wird der Stand der Policyentwicklung anhand von Praxisbeispielen aus zwei Helmholtz-Zentren. Praxis: Vorgestellt werden drei exemplarische Software-Projekte, die Aspekte der Offenheit und Nachhaltigkeit in besonderer Weise berĂŒcksichtigen und bereits Breitenwirkung entfaltet haben. Infrastrukturen & Tools: Vorgestellt werden Trainingsangebote von HIFIS, Repositorien und weitere Angebote rund um die Entwicklung und Publikation von Forschungssoftware. In partizipativen Sessions werden anschließend aktuelle Herausforderungen und Chancen dieser drei Aspekte adressiert. Die Veranstaltung ist die zweite einer Reihe von Helmholtz Open Science Foren zum Thema. Die erste Veranstaltung fand im Mai 2021 unter dem Titel „Policies fĂŒr Forschungssoftware“ statt.”

Webinar | 07.04. | Online
Organised by: Center of Open Science
A Guide to Supporting Early Career Researchers in Open Science
“Supporting early career researchers in their open science journey is critical for the future of the field. The development of open science behaviors, however, often requires guidance from faculty and colleagues. This webinar will provide practical and concrete steps for early career researchers to follow to advance their open scholarship practice. Additionally, it will offer tips about how to mentor early career researchers in the development of open science behaviors that will last throughout their careers.”

Webinar Series | 07.04. | Online
Organised by: IFLA’s Management of Library Associations Section (MLAS) in collaboration with the New Professionals Special Interest Group (NPSIG)
Webinar Series on Diversity and Leadership: European Region
“New webinar series to empower new library leaders worldwide and foster diversity within the profession. Over the course of 6 webinars, library associations from countries in each Regional Division will present opportunities they provide for new and senior librarians including leadership opportunities and how these library associations are fostering diversity within the library profession and leadership. The webinar format includes interactive opportunities to engage attendees in conversations about those topics that will elicit best practices and recommendations and the needs of new and senior professionals. The insights gained from these webinars will then inform and enrich the MLAS Open Session at WLIC 2022 in Dublin, which will focus on the same theme. We are pleased to feature library associations and librarians from all regions of the world in this webinar series: Asia-Oceania, Europe, Latin America & Caribbean (LAC), Middle East and North Africa (MENA), North America, and Sub-Saharan Africa.)”
Previous Webinar: 24.03.: North American Region

Webinar Series | 07.04. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Workshop | 07.04. | Online
Organised by: University of Massachusetts Amherst
Open access, peer review and predatory publishing: can you have the first two without the third?
“Open access refers to who can use scholarly works free of charge and how scholarly publishing is funded, not the scholarship’s quality or rigor. Open access publishing provides citation and impact advantages to authors and barrier-free access to users. However, some open access “publishers” use “author pays” models to reap profits while disregarding ethical publishing practices, peer review and quality. We’ll outline the attributes of high-quality open access publishing and the warning signs of shady publishers. With this information, you can gain the benefits of OA publishing and enhance your scholarly reputation.”

Webinar | 07.04. | Online
Organised by: DataCite
DataCite Make Data Count Webinar Series: #2 EXPLORE: the need for an open classification system
– Save the Date – (speakers and agenda to be announced)
All dates of this webinar series:
17.03.: #1 FORAGE: the hunt for existing data citations
07.04.: #2 EXPLORE: the need for an open classification system (speakers and agenda to be announced)
09.05.: #3 BEGIN: metadata for meaningful data metrics (speakers and agenda to be announced)

Workshop | 08.04 | Online
Organised by: EnerMaps
EnerMaps Virtual Final Event
“As part of the World Sustainable Energy Days 2022, EnerMaps event will continue with an online training of the tool (Part of the Innovation Workshops). Participants will learn how to find open-access publications, FAIR data, and quality-checked datasets on the EnerMaps Gateway. In addition, we will present how to use the EnerMaps Visualization Tool with its open-access calculation modules.”

Workshop | 11.04. | Online
Organised by: NUI Galway – Library National University of Ireland
Registered Reports 2.0: Introducing the Peer Community in Registered Reports
“In this talk, Chris Chambers will introduce a new platform for supporting Registered Reports called the Peer Community in Registered Reports (PCI RR). Registered Reports are a form of empirical publication, offered by over 300 journals, in which study proposals are peer reviewed and pre-accepted before research is undertaken. By deciding which articles are published based on the question, theory, and methods, Registered Reports offer a remedy for a range of reporting and publication biases. PCI RR is a non-profit, non-commercial platform that coordinates the peer-reviews of RR preprints. Once the submissions are accepted following peer review (or, in PCI terms, “recommended”), the revised manuscript is posted at the preprint server where the preprint is hosted, and the peer reviews and recommendation of the preprint are posted at the PCI website. PCI RR is also joined by a growing fleet of “PCI RR-friendly” journals that agree to endorse the recommendations of PCI RR without further review, giving the authors the power to choose which journal, if any, will publish their manuscript. By reclaiming control of the peer review process from publishers, PCI RR (and the wider suite of PCIs in different fields) offer a promising avenue for ensuring that Registered Reports are made as open, accessible, and rigorous as possible, while also moving toward a future in which journals themselves become obsolete.”

Conference | 11.04. – 12.04. | Online & Galway (Ireland)
Organised by: NUI Galway – Library National University of Ireland, Open Scholarship Community Galway (OSCG)
NUI Galway Open Scholarship Week #OSW2022
“#OSW2022 is an exciting and innovative event that will bring together researchers, academics, educators, policymakers and students to highlight and showcase what Open Scholarship is and how it can be achieved, to work together towards creating knowledge that is open and accessible to all. Events will target several elements of Open Scholarship, including Open Data, Open Access, Open Education and Citizen Science.”

Workshop | 12.04. | Online
Organised by: NUI Galway – Library National University of Ireland
Open Science Workshop: Applying Open Science Principles to your own Research
“You can become a more visible, effective, and impactful researcher by sharing your research data and publications openly! In this online workshop, you will learn the objectives, main concepts, and benefits of Open Science principles along with practices for open data management and open data sharing. You will also discover ways to apply these principles to your daily research and adapt existing routines. This workshop will help you grasp the key principles of Open Science, with answers to questions like: How can researchers effectively store, manage, and share research data? What kinds of open access publishing are most effective while keeping your rights? How can open science contribute to the visibility and impact of research? Finally, you will apply Open Science principles to your own research to increase the visibility and impact of your research.”

Webinar Series | 12.04. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
EconBiz-Seminare: Searching literature
“In four half-hour seminars, we will get you ready for your next paper in economics and business studies. We will show you how to choose a topic, how to search for literature efficiently, how to identify high-quality publications and how to avoid unintentional plagiarism and in short 30 minute sessions.”
All dates of this webinar series:
12. 04: Searching literature
10. 05: Assessing publication quality
07. 06: Avoiding plagiarism
05.07: Choosing a topic

Discussion | 12.05. | Online
Organised by: Weizenbaum Institut
Weizenbaum Forum: Mobil, digital und abgehĂ€ngt – Neue Ungleichheiten in der Arbeitswelt nach Corona
“Die Corona-Pandemie gilt als Katalysator der Digitalisierung der Arbeitswelt. Doch wie weit reichen diese VerĂ€nderungen und was bedeuten sie fĂŒr BeschĂ€ftigte? Da das Thema Mobile Arbeit sehr dominant in der öffentlichen Wahrnehmung ist, stellt sich auch die Frage, wie sich die Digitalisierung in bestimmten Bereichen gestaltet und inwieweit diese Entwicklungen mit Ungleichheiten einhergehen? Welche Vor- und Nachteile entstehen beispielsweise fĂŒr jene, die ortsunabhĂ€ngig arbeiten können und fĂŒr diejenigen, deren TĂ€tigkeit die PrĂ€senz erfordert? Und wie ist die WertschĂ€tzung „systemrelevanter Berufe“ zu Beginn der Pandemie zu bewerten? In diesem Weizenbaum-Forum diskutieren wir mit unseren GĂ€sten darĂŒber, ob und in welcher Form Ungleichheiten in der Pandemie entstehen oder gefestigt werden, wie das in Zusammenhang zum Digitalisierungsschub steht und wie politische und gesellschaftliche Lösungswege gestaltet werden können.”

Webinar | 12.04. | Online
Organised by: COSLA, DPLA, and ReadersFirst
Collaborating for Access: Creating More Inclusive Ebooks
“We’ll bring together a variety of experts and thought leaders to discuss the potential to bring easy, enjoyable reading experiences to all through the development of more inclusive ebook design. What might a truly inclusive ebook look like, and how can we all work together to bring forth a future of reading that is truly accessible to everyone.”

Webinar | 12.04 | Online
Organised by: Core – Leadership Infrastructures Futures
Core Forum Webinar Series on Access & Equity: Re-Engaging Your Patrons and Community Post-Pandemic
“Engaging patrons and creating community awareness has always been challenging for libraries. That has deepened during the pandemic, and it is naĂŻve to think that as the pandemic subsides library usage and attendance will return to normal without major efforts to encourage a return to the library. This session will explore how libraries can re-engage their communities and residents and provide interactive exercises to determine what actions will be needed to make libraries a key part of their residents lives again. The program will include an emphasis on assessing and building capacity for marketing and engagement activities. The Core Forum Webinar Series on Metadata & Collections is a three-part webinar series that highlights a variety of topics in access and equity. Originally part of the cancelled Core Forum, the presentations are geared toward library workers in access & equity positions.”
All Dates of this webinar series:
01.02.: Acknowledging Student Labor in Libraries
16.03.: Leadership and Management Best Practices for Leveraging Community Connections to Improve Access to Health Information
12.04.: Re-Engaging Your Patrons and Community Post-Pandemic

Webinar | 13.04 | Online
Organised by: NFDI
NFDI ToolTalk: Semantic annotation for 3D objects: A minimum viable product (MVP) from NFDI4Culture
“In our NFDI ToolTalk, scientists from different disciplines present exciting topics around NFDI and research data management. In this episode, Dr Lozana Rossenova and Lukas Gunther (both from TIB) will talk about the semantic annotation for 3D objects.”

Webinar Series | 13.04. | Online
Organised by: Bucerius Lab
Digitale Veranstaltungsreihe – Rasender Stillstand: Stadt und Land: Wie wachsen wir zusammen?
“Hohe Mieten, beengte WohnverhĂ€ltnisse und schlechte Luft die Folgen jahrzehntelanger Urbanisierung fĂŒhren nun spĂ€testens seit Beginn der Pandemie zu einem leichten Gegentrend: StĂ€dtisches Umland und lĂ€ndliche RĂ€ume gewinnen wieder an AttraktivitĂ€t. Sie bieten die Chance, neue Formen des Zusammenlebens und Arbeitens zu erproben. In unserer Session suchen wir nach zukunftsfĂ€higen Ideen, die Stadt und Land verbinden, ohne die RĂ€ume ihrer Besonderheiten zu berauben. Was können Stadt- und Landbewohner:innen voneinander lernen? Wo und wie wollen wir zukĂŒnftig leben? Und welche Potenziale bietet die fortschreitende Digitalisierung?”
All dates of this webinar series:
30.03. Daten: GlĂ€sern fĂŒr den guten Zweck?
06.04.: Digitale Bildung: Warum Hardware nur der Anfang ist
13.04.: Stadt und Land: Wie wachsen wir zusammen?

Webinar | 13.04. | Online
Organised by: OCLC
Libraries and Open Ecosystems: Metadata challenges and opportunities in the open ecosystem
Join to discuss the Reimagine Descriptive Workflows project. OCLC, with support from the Andrew W. Mellon Foundation, sponsored this project to better understand and address harm caused by cultural institutions’ collections descriptions. This project convened experts, practitioners, and community members to determine ways of improving descriptive practices, tools, infrastructure, and workflows in libraries and archives; and created a community agenda to draw together insights from the convening along with related research to chart a path forward in this work. Join us for an in-depth discussion about the project, which will include an opportunity to reflect on what you, as library leaders, can do to move this important work forward.”
All dates of this webinar series:
28.02.: Creating a New Model Library
16.03.: The library’s role in open research
13.04.: Metadata challenges and opportunities in the open ecosystem

Discussion | 19.04. | Online
Organised by: Deutsche Stiftung fĂŒr Engagement und Ehrenamt (DSEE), das Deutsche Stiftungszentrum (DSZ), ZiviZ im Stifterverband
Miteinander statt Nebeneinander: KĂŒnstliche Intelligenz: Chance fĂŒr die (Zivil-)Gesellschaft?!
“KĂŒnstliche Intelligenz (KI) ist lĂ€ngst integraler Bestandteil unseres Alltags. Fast unbemerkt ĂŒbernehmen selbstlernende Algorithmen immer mehr Aufgaben. KI begegnet uns in Form von sogenannten Chatbots, als Sprachassistenten auf unseren Mobiltelefonen oder sogar als eine von vielen Nachrichten, die wir tagtĂ€glich lesen. Autonomes Fahren ist ohne KI ebenso undenkbar wie zahlreiche moderne TherapieansĂ€tze in der Medizin. KI ist auch in der Zivilgesellschaft angekommen – wenngleich die Potenziale, die KI-Anwendungen fĂŒr zahlreiche gesellschaftlichen Herausforderungen mit sich bringen, noch nicht ganz erfasst werden. Die GrĂŒnde sind vielschichtig. Neben technischen HĂŒrden, die es zu ĂŒberwinden gilt, sind eine ganze Reihe ethischer und gesellschaftspolitischer Fragen noch zu diskutieren. Gemeinsam mit Wissenschaftlern und Anwendern schauen wir daher hinter den Algorithmus und zeigen, wie KI nicht nur unseren Alltag erleichtert, sondern uns auch dabei helfen kann, die gesellschaftlichen Herausforderungen “intelligenter” zu lösen. Wir diskutieren die Frage, welche Rahmenbedingungen es braucht, um die Potenziale von KI fĂŒr die (Zivil-)Gesellschaft noch stĂ€rker zu nutzen, und wie es gelingen kann, dass aus Risiken keine Gefahren fĂŒr unsere Gesellschaft werden. Zugleich fragen wir nach dem SelbstverstĂ€ndnis der Zivilgesellschaft, wenn es darum geht, die Zukunft mithilfe von KI zu gestalten: Sind wir Beobachter, Mahner oder Gestalter?”

Webinar | 19.04. | Online
Organised by: Helmholtz Open Science
64th Online Seminar: OpenAlex
“In January 2022, the new open source index OpenAlex – named after the ancient library of Alexandria in Egypt – has launched to replace the Microsoft Academic Graph (MAG), which was discontinued at the end of 2021. The metadatabase offers a free alternative to subscription-based platforms such as Scopus, Dimensions, or Web of Science and contains over 200 million records on scholarly documents, publication venues (journals and repositories), authorship, institutions, and concepts. OpenAlex is developed and maintained by the nonprofit service company OurResearch, based in Vancouver, Canada. It draws its content from the decommissioned MAG records as well as a variety of other sources, including ORCID and Crossref. The catalog is freely accessible via REST API.”

Workshop Series | 20.04. | Online
Organised by: Stiftung UniversitÀt Hildesheim
Forschungsdatenmanagement: Umgang mit Forschungsdaten in den “Coffee Lectures”: High Performance Computing und FDM
“Der Umgang mit Forschungsdaten ist essentiell fĂŒr jede wissenschaftliche TĂ€tigkeit und damit verbunden das “Data Handling” im eigenen Projekt. Die UniversitĂ€t Hildesheim informiert in einer neuen öffentlich zugĂ€nglichen Veranstaltungsreihe im Sommersemester 2022 ĂŒber das Forschungsdatenmanagement im Sinne von Open Science.”
All dates of this workshop series:
20.04.:„High Performance Computing und FDM“
04.05.: „Born digital: Metadatenerfassung im GelĂ€nde und im Labor“
11.05.: „Institutionelle Infrastrukturen fĂŒr offene Wissenschaft an der UniversitĂ€t Heidelberg“
18.05.: „Go fair, go unite“
08.06.: „AuROA – Autor*innen und Rechtssicherheit fĂŒr Open Access“

Webinar | 21.04. | Online
Organised by: European University Association (eua)
Embedding DELT (digitally enhanced learning and teaching) into curriculum and assessment
“Webinar to present the outcomes from the 2021 Thematic Peer Group (TPG) on Curriculum and Assessment. This TPG took place in the framework of the DIGI HE project, and focused on how to embed digitally enhanced learning and teaching (DELT) into curriculum and assessment. In its final report, the TPG also proposed a set of recommendations to higher education institutions. The recent and rapid adoption of DELT was a new (and uncertain) approach for many staff and students. Many institutions have since returned to a face-to-face or blended learning approach in their teaching. But what have higher education institutions learned from the online experience? What challenges regarding curricula and assessment are still to be faced in the ‘new normal’ ahead, and which are common across digital and face-to-face teaching? The TPG on Curriculum and Assessment addressed this theme through five key areas. These are: institutional strategies to embed DELT into curricula; supporting and empowering teachers in experimenting and innovating in digital education; embedding assessment as an integral part of curricula; developing assessment literacy for students and teachers; and an overarching area that underpins the others – reaching equity of opportunity across the board for both students and staff.”

Webinar | 21.04. | Online
Organised by: Research Data Allience (RDA)
Tools & Resources for Data Usage Metrics
“Since the founding of the RDA Data Usage Metrics Working Group, the community has focused on accessible ways to standardize and build open data metrics. Join to hear about the latest tools and resources from DataCite and Make Data Count to support repositories in data usage metrics and where the larger RDA community can go to support researchers in data research assessment metrics. Repositories and data infrastructure providers interested in standardizing data usage, and building for open data metrics, should join to hear about the new tools and services being developed through Make Data Count and DataCite.”

Talk | 21.04. | Online
Organised by: FAIR Points
FAIRPoints – Things you need to know about Data Access Statements
“Data access statements (DAS), also known as data availability statements, are key elements that can be used in multiple diverse disciplines and have a huge impact in providing essential information as it outlines where and how any underlying data may be accessed and reused, listing specific restrictions (if any) and the authorization process. It is therefore integral to the FAIRification process.”

Workshop | 21.04. | Online
Organised by: OPERAS-GER – Max Weber Stiftung und Deutsche Geisterwissenschafliche Institute im Ausland
OPERAS Open Chat
 zu Diamond Open Access und Open Access GeschÀftsmodellen
“Eine große Frage der Open Access Transformation ist die nach der Finanzierung von VerlagsaktivitĂ€ten und nachhaltigen GeschĂ€ftsmodellen. Dazu gehören auch die verschiedenen Formen von Open Access, um die es in diesem Termin geht.”

Conference | 25.04. – 26.04. | Aarhus (Denmark)
Organised by: Centre for Science Studies, Aarhus University
Engaging Citizen Science Conference (CitSci2022)
“The Engaging Citizen Science Conference will promote knowledge sharing among the citizen science community. The aim of the conference is to engage citizen science researchers, practitioners, and citizens in sharing research, ideas, and innovations in order to make the field thrive and expand. The conference will be interdisciplinary in scope, inviting workshops, dialogue roundtables, posters, and demos from all main areas of research (natural and technical sciences, life and health sciences, and social sciences and humanities). Citizen science as an interdisciplinary field holds promises for boosting scientific research, increasing public participation in scientific research, and empowering citizens in their everyday life. Citizen science covers many different initiatives and activities from crowdsourcing activities where citizens collect and analyze large amounts of data to deliberative processes where citizens are active in science-related policy-making. With roots in amateur science and participatory democracy, citizen science currently develops rapidly to include many different innovative approaches, including digital approaches, to promote and sustain participation and empowerment. This conference invites all citizen science stakeholders to come together to showcase how engaging citizen science can be. We welcome abstracts on all themes related to citizen science. Possible themes include (but are not limited to): Addressing global crises through citizen science – Approaches to co-creation in citizen science – Building a community within citizen science projects – Citizen science across different research fields or sectors (education, health, environment and nature, cultural heritage, social sciences, etc.) – Empowerment and inclusiveness in citizen science – Enacting participatory democracy with citizen science – Making technology work for citizen science – Open data and citizen science – Public participation – from the dual perspectives of participants and project leaders”

Discussion | 26.04. | Berlin
Organised by: Verband der Internetwirtschaft (eco)
Netzpolitisches Forum 2022
“Das Internet ist die Grundlage fĂŒr einen starken und wettbewerbsfĂ€higen Wirtschaftsstandort Deutschland und fĂŒr eine offene und freie Gesellschaft. Gleichzeitig ist die Digitalisierung der SchlĂŒssel fĂŒr eine klimafreundlichere und nachhaltigere Wirtschaft. Um diese Potenziale fĂŒr unser Land und Europa voll auszuschöpfen, benötigt es jetzt die richtigen, strategischen politischen und regulatorischen Entscheidungen. Welche Punkte stehen ganz oben auf der digitalpolitischen To Do Liste, welche Strategie fĂŒr eine forcierte Digitalisierung verfolgt die Bundesregierung und wie lassen sich digitalpolitische Themen effektiv in ein ganzheitliches Nachhaltigkeitskonzept fĂŒr den Wirtschaftsstandort Deutschland integrieren? Diese und weitere Fragen wollen wir gemeinsam mit hochrangigen Vertretern aus Politik, Wirtschaft und Wissenschaft diskutieren. Ziel ist eine Standortbestimmung fĂŒr den Digitalstandort Deutschland und Europa sowie ein visionĂ€rer Ausblick in unsere digitale Zukunft.”

Workshop | 26.04. – 27.04. | Online
Organised by: Landesinitiative fdm.nrw
Weiterentwicklung von fdm-ÂŽKontaktstellen anhand des Diamant-Modells
“Um die Forschenden beim Forschungsdatenmanagement (FDM) am Standort zu unterstĂŒtzen, wurden bereits vielerorts FDM-Kontakt- bzw. Servicestellen eingerichtet. Die Begleitung des Forschungsprozesses – von der Einreichung eines Förderantrags bis zur Speicherung und Veröffentlichung von Forschungsergebnissen und -daten – erfordert das Zusammenspiel verschiedener Einrichtungen. Um abteilungsĂŒbergreifende Workflows zu entwickeln, bietet sich eine dezidierte Analyse und Abbildung der Prozesse vor Ort an. Das DIAMANT-Modell ist ein Werkzeug, mit dem die Prozesse, die Verantwortlichkeiten und InformationsflĂŒsse im FDM-Kontext analysiert werden können. Das Ziel einer solchen Analyse ist es, die Prozesse transparenter zu machen, KommunikationsbrĂŒche offenzulegen und insgesamt die AblĂ€ufe zu optimieren. Folgende Aspekte werden im Rahmen des Workshops behandelt: Vorstellung des DIAMANT-Modells (kompetenzorientierte Prozessanalyse) – Anwendung der DIAMANT-Werkzeuge auf Praxisbeispiele am eigenen Standort. Theoretische Grundlage bildet das im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts „Prozessorientierte Entwicklung von Managementinstrumenten fĂŒr Forschungsdaten im Lebenszyklus“ (PODMAN) entwickelte DIAMANT-Modell, das Werkzeuge und Methoden fĂŒr ein effizientes FDM beschreibt. In einer Art Benchmark-Verfahren erlernen die Teilnehmenden, diese Werkzeuge auf ihre eigene Einrichtung zu ĂŒbertragen.”

Conference | 26.04. – 28.04. | Online
Organised by: EOSC-Core & EOSC Marketplace
EOSC-Core & EOSC Marketplace Provider Days
“During this multi-day online event, service and data providers will get a crash course on how to join, and benefit from, the European Open Science Cloud. This will be the first in a series of provider-oriented events. Therefore, the agenda will include: an overview of EOSC’s features for providers and ways of becoming an EOSC provider – showcases by current EOSC providers from research infrastructures, science clusters, universities or other institutions, SMEs, data repositories – training sessions. Throughout the event, we will collect input from the audience on how to better support current and future EOSC providers.”

Conference | 26.04. – 28.04. | London (UK) & Online
Organised by: Global OER Graduate Network
Open Education (OER) Conference 2022
“The conference will put the spotlight on both the value and limitations of Open Education in a (post)pandemic world. We are particularly keen to hear from people who have an interest in the following indicative areas of practice: Pedagogy in a time of crisis – what does an ‘open’ response look like?; Open textbooks: making the most of their potential; Open in Action: open teaching, educational practices and resources; Open research: scholarship or research around any aspect of open education; themes that demonstrate fun and creative practice in relation to openness.”

Webinar | 27.04. | Online
Organised by: Research Information
Is there a systemic problem with ebooks?
“The subject of ebook costs has been a hot topic over the last couple of years, since Research Information first reported on ‘gobsmacking’ price rises in the UK academic sector nearly two years ago. With many researchers and students being forced to resort to electronic versions of books during the pandemic – and an ongoing trend towards the digital format – many universities, particularly those with smaller library budgets, are finding they can no longer afford to provide the publications their patrons require. We’ll be discussing the effects on academic libraries, and what needs to be done to ensure that they can meet their users’ needs.”

Webinar Series | 27.04. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Research Data Management in Austria: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future
“Persistent identifiers (PIDs) play a key role in the FAIR (re)use of research data and are not without reason mentioned explicitly in the FAIR principles: F1. (Meta)data are assigned a globally unique and persistent identifier. Research data should be Accessible, Interoperable and Reusable but first we have to be able to Find it. Globally unique and persistent identifiers are essential to remove ambiguity in the meaning of published data and provide machine-readable metadata. However, PIDs are not only assigned to data sets and publications but are relevant to all aspects of the research life cycle including researchers, grants and organisations. In this webinar, we will discuss the use of PIDs for researchers on a practical level and mainly focus on the Open Researcher and Contributor ID (ORCID ID), and the registration of Digital Object Identifiers (DOIs) for data sets and other publications. We will further examine the importance of PIDs for researchers and the (international) research infrastructure by taking a closer look at the digitisation project RIS Synergy. RIS Synergy creates the sustainable foundation for digitising the Austrian research landscape: 15 partner institutions develop open interfaces for access and exchange between the systems of funding organisations, research institutions and the public administration.”
All dates of this webinar series:
09.03.: FAIR Research Infrastructure at Institutions Using the Example of the UniversitÀt Innsbruck (English)
22.03.: Electronic Lab Notebooks (English)
27.04.: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future (English)
03.05.: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data (English)
19.05.: Licenses for Research Data (English)
09.06.: How to Address Open Science in EU Projects (English)
21.06.: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG (Deutsch)
19.09.: FAIRe Daten sind barrierefrei (Deutsch)

Webinar | 27.04. – 29.04. | Luxembourg
Organised by: LIBER Architecture Working Group
LIBER Architecture Working Group (LAG) Seminar
– Save the Date – More details will be made available as they arise.

Webinar | 28.04. | Online
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
Innovation in Shared and Public Access for Digital Inclusion
“An IFLA-led session at the 2022 World Summit on the Information Society Forum explores the ways libraries continue to innovate their digital inclusion initiatives – leveraging public access to support meaningful connectivity for their communities.”

Webinar | 28.04. | Online
Organised by: European Regional Division of International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
Why Internet Governance Matters for Libraries, and Libraries Matter for Internet Governance
“Current political circumstances and the experience of the pandemic have shown that libraries are not only about collections, but also act as cultural bridges and play a crucial role in connecting people to the knowledge and skills needed in modern societies. To offer insights into how to get involved in this process, the European Regional Division of IFLA is organising a webinar. Its goal is to share information about the detailed work of the Internet Governance Forum (IGF), so that librarians can become more familiar with how to engage in discussions about current developments, ideas, and technologies, as well as internet access, the role of the state and private stakeholders, and possible successful outcomes of their participation in the development of the responsible and democratic societies.”

Workshop | 28.04. | Online
Organised by: GO FAIR
GO Unite! Spring Workshop
“GO Unite! hat sich als nationales Chapter des internationalen GO FAIR DSCC-Implementierungsnetzwerks innerhalb der deutschen FDM-Community etabliert. In den vergangenen Monaten arbeiteten die Arbeitsgruppen von GO Unite! vorrangig an drei Themen: Connecting the network: Lösung fĂŒr eine zentrale Sammlung von FDM-Schulungsmaterialien- Entwicklung eines formalen Beschreibungsmodells fĂŒr Service- und Bedarfsstrukturen im Forschungsdatenmanagement – Internationalisierung: Vernetzung und Austausch internationaler FDM-Initiativen
Seit dem Herbsttreffen letzten Jahres gibt es aber auch einige neue Themen, an denen in der Zwischenzeit gearbeitet wurde und ĂŒber die ebenfalls im FrĂŒhjahresworkshop berichtet werden soll. So zum Beispiel: Etablierung von FDM in der universitĂ€ren Lehre – Forschungsethik – Konsolidierung/Weiterentwicklung von Beratungen an einzelnen Standorten – Sichtbarkeit von FD auf eig. Institution – Kollegiale Beratung zum FDM – Über die Integration der neuen Themen in bestehende oder neue Arbeitsgruppen wird in diesem Zusammenhang ebenfalls diskutiert werden.”

Meet-up | 28.04. | Online
Organised by: UniversitÀt Konstanz
Viertes ERUA Open Science Meet-Up: Open Data Science
“Ein wichtiger Aspekt von Open Science, insbesondere in wissenschaftlichen Bereichen, die auf empirischen AnsĂ€tzen beruhen, ist die Verwendung transparenter und reproduzierbarer Methoden zur Datenanalyse (manchmal als “Open Data Science” bezeichnet). Neben der geforderten Dokumentation der eigenen Arbeit werden dadurch die Methoden auch anderen Forschern und der Öffentlichkeit zugĂ€nglich gemacht. In Kombination mit der Online-Veröffentlichung von DatensĂ€tzen ermöglicht dies vollstĂ€ndig reproduzierbare analytische ArbeitsablĂ€ufe, was unerlĂ€sslich ist, um Datenprozesse ĂŒberprĂŒfbar zu machen und die Transparenz und Wiederverwendbarkeit wissenschaftlicher Ergebnisse zu verbessern. Im Rahmen dieses Meetups wird Dr. Urs Kalbitzer (UniversitĂ€t Konstanz und Max-Planck-Institut fĂŒr Verhaltensbiologie) zeigen, wie er Open Data Science im Rahmen seines aktuellen wissenschaftlichen Projekts anwendet, das die Auswirkungen des Klimawandels auf die Obstproduktion tropischer BĂ€ume analysiert. Wir freuen uns auf Ihr Kommen und auf Ihre Gedanken und Erfahrungen mit Open Data Science.”

Webinar Series | 28.04. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Barcamp | 28.04 – 29.04. | Online
Organised by: Communication, Information, Media Center (KIM) of the University of Konstanz as part of the open-access.network project
Open Access Barcamp 2022
“The participants themselves will put together a varied program and discuss Open Access topics. For example, the implementation of DEAL contracts, the perpetuation of publication funds, Open Access monographs, or Open Access in specific disciplines could be addressed. ”

Workshop | 29.04. | Online
Organised by: Landesinitiative fdm.nrw und NFDI4Ing
EinfĂŒhrung in git und fdm mit gitlab
“Im Forschungsprozess entstehen mit der Zeit unterschiedliche Versionen von Dateien, die im Sinne eines nachhaltigen Forschungsdatenmanagements gut und nachvollziehbar dokumentiert werden mĂŒssen. Dies kann in einigen FĂ€llen durch GitLab unterstĂŒtzt werden. Die Open-Source-Software GitLab erlaubt das Hosten und Verwalten von Git-Repositorien, in denen hauptsĂ€chlich Code-Management, und darĂŒber hinaus fast jede Art von Datei verfolgt werden kann. Außerdem bietet GitLab weitere Funktionen wie Issue-Tracking, Wiki oder Code-Review an. In diesem digitalen Workshop erlernen die Teilnehmenden den grundlegenden Umgang mit git und GitLab. Neben der AusfĂŒhrung erster Befehle, erhalten die Teilnehmenden einen Eindruck der kollaborativen Zusammenarbeit mit GitLab.”
Another date for this workshop: 10.11.2022

Webinar | 29.04. | Online
Organised by: Liverpool John Moores University Library (LJMU Library)
Open Access Publishing: What Are Your Options?
“Come along to learn a bit more about Open Access Publishing and the various deals and options that LJMU are a part of, to help you publish more widely and more openly. Participants will learn about: Different OA options (green, gold, etc.) – Open Access deals that LJMU are a part of – Open Library of the Humanities – What things you need to think about if you publish OA and want to take advantage of our deals.”

 
 

MAY 2022

Webinar Series | 02.05. | Online
Organised by: e-teaching.org (Leibniz Institut fĂŒr Wissensmedien (IWM))
QualitÀt in der Hochschullehre mit digitalen Medien: Was bedeutet das eigentlich?
“Über die hohe Bedeutung der QualitĂ€t von Lehre (mit digitalen Medien) sind sich alle Beteiligten – Studierende, Lehrende, Serviceeinrichtungen, Hochschulleitungen und auch ĂŒbergeordnete Initiativen und die Politik – einig. Doch schon bei etwas genauerem Hinsehen zeigt sich: Der Begriff „QualitĂ€t“ wird zwar wie selbstverstĂ€ndlich benutzt – doch was darunter verstanden wird, kann sehr unterschiedlich sein. Zu Beginn der Veranstaltung wird – auch als Einleitung in das Themenspecial QualitĂ€t von Lehre (mit digitalen Medien): definieren – messen – weiterentwickeln ein kurzer Überblick ĂŒber verschiedene Definitionen des QualitĂ€tsbegriffs sowie ĂŒber unterschiedliche AnsĂ€tze der Sicherung und Weiterentwicklung von QualitĂ€t gegeben.”
All dates of this webinar series
02.05: QualitÀt in der Hochschullehre mit digitalen Medien: Was bedeutet das eigentlich?
16.05: Was macht ein Zentrum fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung? Konzepte und Instrumente zur Verbesserung der digitalen Lehre
23. 05.: Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation?
13.06.: Scholarship of Teaching and Learning: die eigene Lehre beforschen und weiterentwickeln
20.06.: Mini-Barcamp: Kleine und große Ideen zur Verbesserung der LehrqualitĂ€t – Mitmach-Event fĂŒr alle Interessierten
27.06.: Podiumsdiskussion: QualitĂ€t entsteht, wenn … IrrtĂŒmer, Stolpersteine und Erfolgsrezepte

Conference | 02.05. | Straßbourg (France)
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC)
EOSC Policy Event
“Policymakers and EOSC representatives will meet in Strasbourg to discuss the impacts EOSC can have on national and European policies.”

Conference | 02.05. – 03.05. | Bonn (Germany)
Organised by: Deutsches Museum Bonn
(Er)Zeugnisse des Digitalen im Museum – Unsichtbares sichtbar machen
“Infolge der informationstechnischen Durchdringung nahezu aller Gesellschaftsbereiche werden sich sowohl die historisch arbeitenden Geisteswissenschaften als auch Museen zunehmend mit medialen UmbrĂŒchen hin zum Digitalen beschĂ€ftigen (mĂŒssen). In wachsendem Maße stehen alle Museen, deren Ausstellungsobjekte und Expertise das spĂ€tere 20. Jahrhundert umfassen, den Schwierigkeiten der Vermittlung von Digitalgeschichte gegenĂŒber. Es stellt sich ganz konkret die Frage wie im musealen Kontext mit Software, fĂŒr sich stehend oder als Teil eines physischen Objektes, umgegangen werden kann. Dabei soll es nicht um die Auswirkungen der Digitalisierung auf das Museum gehen, weder um die digitale ReprĂ€sentation musealer Objekte, noch das Einbringen digitaler Medien in Ausstellungen. Wir fragen: Wie lĂ€sst sich das Unsichtbare sichtbar machen? Eine Herausforderung, die sich hier zeigt, ist die Trennung von Hard- und Software, die ein SpannungsverhĂ€ltnis von MaterialitĂ€t und ImmaterialitĂ€t erzeugt. Damit entstehen neue Anforderungen an Sammlung, Restaurierung und Inbetriebnahme. Sollen digitale Systeme – soll Software – nicht lediglich ausgestellt, sondern ihre historischen Narrative und Deutungsangebote herausgestellt werden, so sind zusĂ€tzlich Strategien zu finden, die einen Zugang zum jeweiligen Kontext des Objektes ermöglichen. Sowenig sich jedoch bei dem Anblick von Digitaltechnik ihre jeweilige Anwendung erschließt, so schwierig gestaltet sich gleichsam die Durchdringung ihrer Funktionsweise. Diese entzieht sich durch die ImmaterialitĂ€t der Software zunehmend dem unmittelbaren menschlichen Erkenntnisvermögen. Die Digitaltechnik und die damit ausgerĂŒsteten Maschinen und Apparate wie HaushaltsgerĂ€te, Unterhaltungselektronik, Fertigungsanlagen und Verkehrsmittel entsprechen „Black Boxes“ – ihre Funktionsweise bleibt hinter der OberflĂ€che der GerĂ€te verborgen. Diese Problematik zeigt sich besonders im Kontext der Anwendungen der KĂŒnstlichen Intelligenz, in der die Software die wesentliche Neuerung ist und soziokulturelle Wirkung entfaltet. Auf der Suche nach neuen Evidenzstrategien, die RĂŒckschlĂŒsse auf Innovationsprozesse und Wissensproduktion zulassen, laden wir zu den oben genannten Themen der musealen Behandlung des Digitalen ein. Den Schwierigkeiten des Sammelns und Vermittelns von Digitalem sollen erste LösungsansĂ€tze aus der Praxis gegenĂŒbergestellt werden.”

Workshop | 03.05. | Online
Organised by: Fraunhofer-Institut fĂŒr Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO)
DigitalDialog Reihe: Innovate Now! Digitale Lösungen erschaffen – DigiTales Lab presents: Der schnelle Weg, Innovationen zu entwickeln
“Die Teilnehmenden erfahren, wie sie mit agilem Vorgehen und Storytelling in kurzer Zeit neue Technologien und Trends aufnehmen und ausprobieren, um die eigenen GeschĂ€ftsmodelle oder Prozesse zu erweitern oder neu zu erfinden. Es wird diskutiert, wie die Entwicklung innovativer Produkte und Services gelingen kann. Expertinnen vom Fraunhofer IAO geben methodischen Input und gewĂ€hren Einblicke in das neue DigiTales Lab des Forschungsbereichs Digital Business.

Conference | 03.05. | Online
Organised by: Deutsches Institut fĂŒr Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum fĂŒr Lebenslanges Lernen e. V., Fraunhofer-Institut fĂŒr Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO)
Virtuelles CoCo-Netzwerksymposium „Forschung und Innovation fĂŒr die Zukunftsarbeit. Die KI-basierte Arbeitswelt durch regionale Kompetenzzentren der Arbeitsforschung gestalten“
“Engagieren Sie sich im Bereich der Zukunft der Arbeit? Oder Sie arbeiten rund um das Thema KĂŒnstliche Intelligenz? Sind Sie in einem Unternehmen tĂ€tig, in einem Forschungsinstitut oder in einer Hochschule zum Thema Forschung und Innovation fĂŒr die Zukunftsarbeit? Vertreten Sie Arbeitnehmer- oder Arbeitgeberinteressen rund um zukĂŒnftige Arbeitsformen? Oder Sie gestalten in der Politik, im Transfer von Wissen, oder in der Technik- oder Organisationsgestaltung die „Arbeit von morgen“? Möchten Sie Forschung und Innovation rund um das Thema Zukunft der Arbeit in der Vernetzung mit anderen vorantreiben? Dann laden wir Sie ein, zur PrĂ€sentation einer Vision der Forschung und Innovation fĂŒr die Zukunftsarbeit unter den Vorzeichen der KI, zur Diskussion eines Weges diese Vision lebendige Praxis werden zu lassen, Teil dieser lebendigen Praxis zu werden.”

Discussion | 03.05. | Online
Organised by: open-access.network, Fachininformationsdienst Bau.digital (FID Bau), Fachinformationsdienst MobilitĂ€ts- und Verkehrsforschung (FID move), Fraunhofer-Informationszentrum Raum und Bau (Fraunhofer IRB), Open-Access-BĂŒro Berlin (OABB)
Alles in der Norm? Stand und Perspektiven von Open Access in den Technik- und Ingenieurwissenschaften
“Ob Veröffentlichung in einem Journal, in einem Repositorium oder in einem Konferenzband – die Möglichkeiten im Open Access zu publizieren sind so breit aufgestellt wie die Technik- und Ingenieurwissenschaften selbst. Was bedeuten die PrĂ€missen einer offenen Wissenschaft fĂŒr die Forschenden? Welche Chancen und Herausforderungen begegnen Autor*innen auf dem Weg zu ihrer eigenen Open-Access-Publikation? Welche Bedarfe, Vorbehalte und WĂŒnsche der UnterstĂŒtzung gibt es? Im Rahmen einer Podiumsdiskussion diskutieren Prof. Dr. Constantinos Antoniou (TU MĂŒnchen), Dipl. Ing. Martin Scheidt (TU Braunschweig) und Dr. Antje Witting (Bundesamt fĂŒr Bauwesen und Raumordnung) ĂŒber die Möglichkeiten und Grenzen der Sichtbarkeit der eigenen Forschung. Sie gewĂ€hren Einblicke in ihre Erfahrungen des Open-Access-Publizierens und dessen Stellung innerhalb des Kommunikationssystems der Wissenschaft.”

Webinar | 03.05. | Strasbourg (France)
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC), EOSC Association, the EOSC Steering Board, the European Commission and University of Strasbourg
EOSC policy event
“This event will centre on the European policy context surrounding and supporting the European Open Science Cloud (EOSC) initiative. The agenda’s panel discussions and presentations will tackle a host of trending topics, using concrete implementation examples, including the status and progress of open science, EOSC more generally, FAIR data and policies.”

Webinar | 03.05. | Online
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC)
Ask Me Anything – session 4: Aggregators
“During the 4th ‘ask me anything’ session, we will focus on aggregator services supporting data collection and processing throughout the research life cycle.”

Webinar Series | 03.05. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Research Data Management in Austria: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data
“CAT is a cooperative project of TU Graz, UNI Graz and MedUni Graz and is based on the open source software CyVerse US. It is a so-called cyberinfrastructure, which is intended for the secure temporary storage of research data and also to analyze the data using connected high-speed computing clusters. Furthermore, it makes the sharing of data and the integration of own resources possible. Users can access the system, store data, share it with others and evaluate it via any web browser or via the command line. In this webinar you can get to know CAT, see how it works, and get a demonstration of the collaborative data science platform.”
All dates of this webinar series:
09.03.: FAIR Research Infrastructure at Institutions Using the Example of the UniversitÀt Innsbruck (English)
22.03.: Electronic Lab Notebooks (English)
27.04.: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future (English)
03.05.: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data (English)
19.05.: Licenses for Research Data (English)
09.06.: How to Address Open Science in EU Projects (English)
21.06.: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG (Deutsch)
19.09.: FAIRe Daten sind barrierefrei (Deutsch)

Webinar Series | 03.05. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Webinar | 04.05. | Online
Organised by: Fraunhofer-Institut fĂŒr Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO)
Neue Technologien als Problemlöser: Von Assistenzsystemen ĂŒber den Digitalen Zwilling bis hin zu Virtual Reality: Wie wĂ€hle ich die richtige Technologie?
“Digitale Technologien bieten eine FĂŒlle von Möglichkeiten, Arbeitsprozesse von der Werkbank bis zum PersonalbĂŒro zu optimieren, Leistungen zu skalieren und vieles mehr. Leider bleibt durch eben diese Vielfalt das Problemlösungspotenzial von digitalen Technologien fĂŒr viele Entscheider*innen abstrakt: Welche Technologien sind fĂŒr die Herausforderungen ihrer Unternehmen geeignet? In diesem Webinar lernen Teilnehmende konkrete Anwendungsgebiete kennen, in welchen eine digitale Technologie als Problemlöserin zum Einsatz kommen kann.”

Workshop | 04.05.| Online
Organised by: leibniz-psychology.org
Was ist Open Science?
“In der Auftaktveranstaltung der Reihe “Practices and Tools of Open Science” werden wir eine EinfĂŒhrung in das Thema “Open Science” geben. Hierzu werden die Kernelemente PrĂ€-Registrierung, Open Data and Open Material und Open Access vorgestellt sowie anhand kurzer Praxisbeispiel veranschaulicht. Ihr lernt die Bedeutung des FAIR-Prinzips kennen und eine Reihe von Tools, mit denen sich Open Science ganz konkret im Psychologiestudium sowie bei einer TĂ€tigkeit in der Forschung umsetzen lĂ€sst. Außerdem werden wir uns mit sogenannten fragwĂŒrdigen Forschungspraktiken (eng. QRPs) auseinandersetzen. Am Ende könnt ihr Begriff wie “p-hacking” und “HARKing” einordnen und wisst, warum diese die Belastbarkeit psychologischer Studien untergraben und wie man diese vermeiden kann. Abschließend zeigen wir auf, wie Offenheit und Transparenz mit guter wissenschaftlicher Praxis zusammenhĂ€ngen und warum es lohnenswert ist, sich bereits im Studium damit zu beschĂ€ftigen.”

Workshop | 04.05. | Strasbourg (France)
Organised by: EOSC Synergy, together with EOSC Pillar, EOSC Nordic, ExPaNDS , NI4OS-Europe, EOSC Future and FAIRsFAIR
National Policies relevant to EOSC deployment: Status, gaps, and steps towards harmonisation
“Open Science/EOSC National Policies: This session focuses on the presentation of findings from the EOSC regional projects on the status of national Open Science Cloud and EOSC policies in the regions concerned, Countries in different regions have different approaches and are progressing at different pace. The workshop will discuss differences and gaps, with the view that these make the implementation more complicated, it will aim to increase understanding of the different policies/approaches and suggest recommendations and steps that can be taken to support a successful EOSC implementation and uptake. Funding policies: This session focuses on the presentation of findings from the EOSC regional projects with respect to funding policies in the regions concerned. It will include presentations of successful business models and viable funding schemes at the institutional, national, or regional and international level. It will address the shortage of coherent and stable funding policies, discuss differences and gaps, and it will suggest recommendations and steps that can be taken to foster better alignment of funding policies nationally and internationally. Access Provisioning Policies: This session focuses on the presentation of findings from the EOSC regional projects with respect to access provisioning policies in the regions concerned. Specific aspects to be considered will be related to EuroHPC and cross-border resources provisioning, cross-border collaboration, and conditions for transnational access; however, access will also be considered in terms of sustainability, from the user point of view and the availability of skills and capacity building. The findings and recommendations will look at the applicable scope (national/cross-border) and the profile of service policies (how, where they are provided, to which users and under which conditions) for access.”

Workshop Series | 04.05. | Online
Organised by: Stiftung UniversitÀt Hildesheim
Forschungsdatenmanagement: Umgang mit Forschungsdaten in den “Coffee Lectures”: Born digital: Metadatenerfassung im GelĂ€nde und im Labor
“Der Umgang mit Forschungsdaten ist essentiell fĂŒr jede wissenschaftliche TĂ€tigkeit und damit verbunden das “Data Handling” im eigenen Projekt. Die UniversitĂ€t Hildesheim informiert in einer neuen öffentlich zugĂ€nglichen Veranstaltungsreihe im Sommersemester 2022 ĂŒber das Forschungsdatenmanagement im Sinne von Open Science.”
All dates of this workshop series:
20.04.:„High Performance Computing und FDM“
04.05.: „Born digital: Metadatenerfassung im GelĂ€nde und im Labor“
11.05.: „Institutionelle Infrastrukturen fĂŒr offene Wissenschaft an der UniversitĂ€t Heidelberg“
18.05.: „Go fair, go unite“
08.06.: „AuROA – Autor*innen und Rechtssicherheit fĂŒr Open Access“

Workshop | 04.05. | Online
Organised by: ORCID DE
6. ORCID DE Workshop: ORCID in erweiterten Kontexten – Ergebnisse und Ausblick von persistenten Identifiern in Wissenschaft und Kultur
“Das von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) seit 2016 geförderte Projekt ORCID DE möchte auf diesem Workshop verschiedene Szenarien prĂ€sentieren und mit den Teilnehmenden und Expert*innen diskutieren, in welche die ORCID iD sowie Organisationsidentifier, wie die ROR ID, sinnvoll in den Workflows verankert werden können. Thematisiert werden sollen Workflows der laufenden Open-Access-Transformation, in der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) und in Diensten der Gemeinsamen Normdatei (GND) und Netzpublikationen. AnknĂŒpfend an das im Projekt und im ORCID Deutschland Konsortium Erreichte, wird der Workshop einen Ausblick auf die PID-Landschaft in Wissenschaft und Kultur in Deutschland geben.”

Workshop | 05.05. | Online
Organised by: IOI’s Community Oversight Council
Community Discussion with Afua Bruce & Amy Sample Ward
“Join us for the first Community Oversight Council hosted community discussion, with the authors of “The Tech That Comes Next”. Invest in Open Infrastructure (IOI) is working hard to envision an equitable, open ecosystem of scholarly and research infrastructure. We can’t do that without input from, and discussions with you — the community. That’s why IOI’s Community Oversight Council is hosting conversations with people thinking about, and working on, cooperative, open information infrastructure.”

Workshop | 05.05. | Online
Organised by: Helmholtz Open Science Office, open-access.network
“Budgetentwicklung im Kontext der Open-Access-Transformation”
“Ziel des Workshops ist die EinfĂŒhrung und vertiefte Diskussion zu Fragen der Budgetentwicklung wissenschaftlicher Bibliotheken bei der Umstellung vom bisher vorherrschenden subskriptionsbasierten Publizieren (ein Großteil des Budgets wird fĂŒr Subskriptionszahlungen verwendet) hin zum als neuen Standard angestrebten Open-Access-Publizieren (ein Großteil des Budgets wird fĂŒr Publikationszahlungen verwendet). Wichtige Aspekte der angestrebten VerĂ€nderungen, wie die möglichst vollstĂ€ndige Erfassung der ZahlungsflĂŒsse aus allen unterschiedlichen Quellen innerhalb einer Institution an Verlage (Informationsbudget), die Anpassung von Workflows in der Institution und die Herstellung von Transparenz und Akzeptanz durch die Beteiligung möglichst aller Abteilungen und Akteur*innen der Institution (Wissenschaftler*innen, Forschungsreferate, Hochschulgremien, Leitungsebene) werden in VortrĂ€gen vorgestellt und diskutiert.”

Webinar Series | 05.05. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Current Trends in Academic Publishing: Legal Aspects of Research Data
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Conference | 06.05. | Online
Organised by: United Nations, Dag Hammarskjöld Library
Building Structural Equity and Inclusion in Open Scholarship
“Strengthening the relationship between science, policy, and wider society, known as the science-policysociety interface, has proven essential for resolving global challenges like the COVID-19 pandemic. As we slowly recover from COVID-19 and start preparing for future crises, this interface remains a catalyst for achieving the Sustainable Development Goals (SDGs), and for meeting the commitments of the Paris Agreement on climate change. Speakers are invited to explore the ways in which values like power, greed, exploitation, profit, and expansion result in educational, climate change, racial/class/global inequalities, and systemic oppression that excludes historically marginalized groups. Speakers are urged to focus on how open and equitable access to (scientific) knowledge can become a standing item in our society’s innovation agenda, and how it can strengthen the science-policy-society interface through the promotion of open dialogue and engagement among diverse social actors.”

Webinar | 09.05. | Online
Organised by: Fraunhofer-Institut fĂŒr Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO), Business Innovation Engineering Center (BIEC)
KĂŒnstliche Intelligenz (KI) in Smart Services und Products anwenden: VerstĂ€ndnis schaffen und mit Einsatz von KI, Projekte zum Erfolg fĂŒhren
“Smart Services ermöglichen neue, digitale Produktfunktionen und erlauben es, produktbegleitende Serviceprozesse zu optimieren. Der Einsatz von KĂŒnstlicher Intelligenz (KI) legt hĂ€ufig die Basis fĂŒr die Entwicklung von Smart Services und stellt die Weichen, um sich als Produkthersteller und -anbieter von Wettbewerber*innen zu differenzieren – sei es durch eine Automatisierung von Produktionsprozessen oder ĂŒber Prognosen zur besseren Produktionsplanung. In diesem DigitalDialog wird eine Vorstellung bzw. ein VerstĂ€ndnis von KI vermittelt und aufgezeigt, was KI besonders macht. Anhand eines anschaulichen Beispiels aus der Praxis zeigt ein Experte des Fraunhofer IAO, wie methodisch in wenigen Schritten und mit ĂŒberschaubarem Aufwand, KI fĂŒr Smart Services & Products genutzt werden kann. Die Teilnehmenden können ihre individuellen Fragestellungen mitbringen und erhalten erste LösungsansĂ€tze sowie Angebote zur fachlichen, methodischen und technischen UnterstĂŒtzung in ihren Projekten.”

Conference | 09.05. | Online & Leuven (Niederlande)
Organised by: KU Leuven
KU Leuven Open Science day 2022
“Researchers share experiences about Open Science. Topics: Open Science Strategy, Reproducibility and replication of research on the one hand, and preprints and (open) peer review on the other hand. Topics related to Open Science, both theoretical studies and more practical contributions. Researchers can also address their own research subject, and explain how it is affected by Open Science, how they put openness into practice, or why they oppose the tendency to open up all elements of the research cycle.”

Workshop | 09.05. | Online
Organised by: EOSC-Nordic
Save the date: FAIR incentives stakeholder workshop
“Save the date: FAIR incentives stakeholder workshop. A virtual workshop for community stakeholders and policymakers to explore and discuss ways of maximising the uptake of FAIR practices and harmonizing the policies in the region. The workshop highlights both indirect and policy-driven FAIR incentives which are efficient components for driving a change towards the increased quality of research with the help of the FAIR principles.”

Webinar | 09.05. | Online
Organised by: SciLifeLab Data Centre
Open science & Reproducibility Services at SciLifeLab
“SciLifeLab Data Centre invites you to a 2-hour event on focusing on services available at SciLifeLab for researchers regarding Open Science and Reproducibility. In the event we will showcase a variety of tools and services to facilitate open and reproducible practices in data-driven research.”

Webinar | 09.05. | Online
Organised by: SciLifeLab Data Centre and American Geophysical Union
Open Science Pathways in the Earth, Space, and Life Sciences
“This event will feature a number of speakers all addressing these themes on Open Science from various perspectives on a national and international level: The Path to Open, Reproducible Science – Stories from the Research Community – How to Open Science – Practical Use Cases, Lessons Learned from the Research Community – Open Science from a Broader Context – What Open Science Means from the National and International Perspectives.”

Webinar | 09.05. | Online
Organised by: DataCite
DataCite Make Data Count Webinar Series: #3 BEGIN: metadata for meaningful data metrics
– Save the Date – (speakers and agenda to be announced)
All dates of this webinar series:
17.03.: #1 FORAGE: the hunt for existing data citations
07.04.: #2 EXPLORE: the need for an open classification system (speakers and agenda to be announced)
09.05.: #3 BEGIN: metadata for meaningful data metrics (speakers and agenda to be announce

Workshop | 09.05. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Humanities and fair data
“The humanities today use digital tools for their research projects. This training is an opportunity to review research data and FAIR principles in humanities projects. In this session, we will provide an introduction to the research data life cycle, and then discuss how the digital humanities produce and must manage research data. We will show what it means to create FAIR data, even before a project begins. We will also see the management differences between the physical objects, their various digital forms and metadata, as well as the research data produced during the project. Finally, we will finish with a review of tools and good practices, before showing examples, such as data reuse and the use of the CIDOC CRM ontology.”

Webinar | 10.05. | Online
Organised by: Multimedia Kontor Hamburg
Creative Commons & Co. – Lizenzfreie Inhalte im Hochschulkontext
“Diese Online-Schulung bietet einen kurzen Überblick ĂŒber das Urheberrecht im Gesamtkontext der ImmaterialgĂŒterrechte, insbesondere bezogen auf die Schrankenproblematik beim ZugĂ€nglichmachen von Inhalten fĂŒr Unterricht und Forschung (§ 60a UrhG). Schwerpunkt ist jedoch die Systematik der sogenannten „freien Lizenzen“ im Rahmen des Urheberrechts, und zwar am Beispiel des Lizenzmodells von „Creative Commons“. Dieses Lizenzmodell wird im Detail und anhand von Beispielen fĂŒr die Verwendung im Hochschulkontext erlĂ€utert.”

Webinar | 10.05. | Online
Organised by: Fraunhofer-Institut fĂŒr Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO)
Data Science und KĂŒnstliche Intelligenz: Data Science in Theorie und Praxis
“Im Webinar, das in fĂŒnf Terminen stattfindet, werden die theoretischen Grundlagen der Datenanalyse mittels Methoden KĂŒnstlicher Intelligenz (KI) im Zeitalter von Big Data vorgestellt. Dabei werden die damit verbundenen Herausforderungen und passenden LösungsansĂ€tze erlĂ€utert. Das maschinelle Lernen kann in verschiedenen Algorithmen angewendet werden, deren StĂ€rken und SchwĂ€chen stehen im Mittelpunkt des Webinars. In den fĂŒnf Terminen (10.05.2022 / 12.05.2022 / 16.05.2022 / 17.05.2022 / 19.05.2022) vertiefen die Teilnehmenden ihr neu erlerntes Wissen in praktischen Übungen und Tooldemonstrationen.”

Webinar | 10.05. | Online
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
IFLA ENSULIB Webinar Series – Climate equity : A manifesto for libraries
“As the climate becomes more erratic with attendant consequences, there is an urgent need not just to address climate change as an environmental concern but also to have a broader understanding of the inequalities it is spawning, and how best to have equitable solutions.
Libraries are well placed to drive climate equity as they provide relevant information to stakeholders at different levels as well as promote and run social dialogues that can be major milestones along the pathway to addressing climate change and inequality.
This presentation explores how libraries can be proactive in putting climate equity on the top burner in their user communities.”

Webinar Series | 10.05. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
EconBiz-Seminare: Assessing publication quality
“In four half-hour seminars, we will get you ready for your next paper in economics and business studies. We will show you how to choose a topic, how to search for literature efficiently, how to identify high-quality publications and how to avoid unintentional plagiarism and in short 30 minute sessions.”
All dates of this webinar series:
12. 04: Searching literature
10. 05: Assessing publication quality
07. 06: Avoiding plagiarism
05.07: Choosing a topic

Webinar Series | 10.05. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Introduction to the world of Finnish Registry Data
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Webinar | 11.05. | Online
Organised by: Deutscher Bibliotheksverband in Kooperation mit dem Ukrainischen Bibliotheksverband und dem Goethe-Institut in der Ukraine
Zur aktuellen Situation ukrainischer Bibliotheken und Bibliothekar*innen: Kollaboration, Kooperation und UnterstĂŒtzung
“Öffentlicher, digitaler Austausch zur Situation der ukrainischen Bibliotheken und Biblitheksmitarbeiter*innen. Ukrainische Kolleg*innen verschiedener Bibliotheken werden berichten, welche Angebote sie unterbreiten, um die Menschen vor Ort mit Informationen und Medien zu unterstĂŒtzen. Zudem werden Hilfsangebote des Netzwerks Kulturgut Ukraine vorgestellt”

Jour Fixe | 11.05. | Online |
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm-nrw)
53. Jour Fixe FDM
“Thema: FDM fordern und fördern”

Workshop Series | 11.05. | Online
Organised by: Stiftung UniversitÀt Hildesheim
Forschungsdatenmanagement: Umgang mit Forschungsdaten in den “Coffee Lectures”: Institutionelle Infrastrukturen fĂŒr offene Wissenschaft an der UniversitĂ€t Heidelberg
“Der Umgang mit Forschungsdaten ist essentiell fĂŒr jede wissenschaftliche TĂ€tigkeit und damit verbunden das “Data Handling” im eigenen Projekt. Die UniversitĂ€t Hildesheim informiert in einer neuen öffentlich zugĂ€nglichen Veranstaltungsreihe im Sommersemester 2022 ĂŒber das Forschungsdatenmanagement im Sinne von Open Science.”
All dates of this workshop series:
20.04.: „High Performance Computing und FDM“
04.05.: „Born digital: Metadatenerfassung im GelĂ€nde und im Labor“
11.05.: „Institutionelle Infrastrukturen fĂŒr offene Wissenschaft an der UniversitĂ€t Heidelberg“
18.05.: „Go fair, go unite“
08.06.: „AuROA – Autor*innen und Rechtssicherheit fĂŒr Open Access“

Workshop | 11.05. – 12.05. | Online
Organised by: open access network
Train-the-Trainer-Workshop fĂŒr Fachreferenten*innen der STM – FĂ€cher – Multiplikator*innen fĂŒr einen offene Wissenschaft
“Ziel des interaktiven Workshops ist die Vermittlung von Trainingsmethoden und didaktischen Kenntnissen, die an einigen fĂŒr die Fachcommunity relevanten Open Access Themen durchgefĂŒhrt wird. KĂŒnftigen Multiplikator*innen in Bibliotheken und anderen publikationsunterstĂŒtzenden Bereichen sollen Fertigkeiten fĂŒr eigene Trainingseinheiten vermittelt sowie eine Community of Practice aufgebaut und gestĂ€rkt werden.”

Workshop | 11.05. – 12.05. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdaten (fdm.nrw)
Train-the-Trainer Workshop on RDM
„Train-the-Trainer Workshop on RDM“ is an English adaptation of the German workshop “Train-the-Trainer zum Forschungsdatenmanagement” (NRW). The workshop will be held all day, virtually and in English.„Train-the-Trainer Workshop on RDM“ introduces participants to the fundamentals of RDM and prepares them to teach those in their field of work or at their institution. In addition to teaching methods and input for course development, the workshop covers topics such as research data policies, data management plans, documentation and metadata, storage and long-term archiving as well as legal aspects. The units include a variety of practical exercises, introducing participants to different tools and methods while applying the unit’s RDM-input immediately.”

Workshop | 12.05. | Online
Organised by: GO Unite!, German Chapter of the Data Stewardship Competence Centers I
GO Unite!-Workshop: Muster in FDM-Bedarfen – Versuch einer formalen Beschreibung von FDM-Bedarfsstrukturen
“Eine genauere Betrachtung von FDM-Anfragen und ihrer jeweiligen Ausgestaltung stellt eine wichtige Informationsgrundlage fĂŒr die Definition und Implementierung von Servicestrukturen von FDM-Kompetenzstellen und Datenzentren dar. Dabei scheint hĂ€ufig jede einzelne FDM-Anfrage individuell zu sein. Mit diesem Workshop wollen wir gemeinsam mit der FDM-Community versuchen, Muster und Ähnlichkeiten bei bestimmten FDM-Bedarfsanfragen zu identifizieren. Ziel ist es dabei zu evaluieren, ob sich FDM-Bedarfskategorien formal definieren und beschreiben lassen, fĂŒr diese dann auch Best Practices zur Bedienung abgeleitet werden könnten. Die zentralen Fragen, die dabei adressiert werden sollen, lauten: Welche FDM-Bedarfe werden von Forschenden an FDM-Kompetenzzentren herangetragen? Gibt es Ă€hnliche/gleiche Anfragen und Bedarfe? Welche Gemeinsamkeiten und AbhĂ€ngigkeiten können bei den verschiedenen (und Ă€hnlichen) Bedarfen identifiziert werden? Welche Bedingungen gibt es fĂŒr bestimmte FDM-Bedarfe? Welche Faktoren spielen bei welchen Bedarfen eine zentrale Rolle? Welche Informationen sind relevant fĂŒr die Bedienung eines Bedarfs?”

Conference | 12.05. | Online
Organised by: Fraunhofer-Institut fĂŒr Arbeitswirtschaft und Organisation IAO
Positive User Experience fĂŒr die Zukunft der Arbeit: Fachtagung des Mittelstand 4.0-Kompetenzzentrum Usability
“Im Rahmen der Fachtagung werden wir uns mit Themen der Zukunft der Arbeit beschĂ€ftigen und möchten hierbei vor allem den Stellenwert der Gestaltung fĂŒr eine positive User Experience betonen. Im Fokus stehen thematische und praktische Impulse sowie interaktive Workshops. DarĂŒber hinaus wird ein reger Austausch mit den vortragenden Expert*innen und eine aktive Vernetzung aller Teilnehmer*innen stattfinden. Digitalisierung im Arbeitskontext wird oft darauf reduziert, dass Probleme gelöst und Effizienz- und ProduktivitĂ€tssteigerungen erreicht werden sollen, um negative Folgen möglichst schnell zu beseitigen. Arbeitnehmer*innen können sich so von der Digitalisierung bedroht oder sich ihr ausgeliefert fĂŒhlen. Aber Digitalisierung ist mehr als das. Als Gestaltungsaufgabe bietet sie neue Möglichkeiten der Zusammenarbeit und lĂ€sst Raum fĂŒr innovative Arbeitskonzepte. ”

Conference | 12.05. | Online
Organised by: Helmholtz Open Science Office
Helmholtz Open Science Forum zum Thema Open Science und Transfer
“Die Veranstaltung wird sich verschiedenen Aspekten und Fragestellungen rund um das Zusammenspiel von Open Science, Technologietransfer und Wissenstransfer in der Helmholtz-Gemeinschaft widmen. Das virtuelle Forum richtet sich an alle Mitarbeitenden von Helmholtz.”

Webinar Series | 12.05. | Online
Organised by: Aalto University Research Data Management Network
Webinar series on research data management (RDM) and open science: Study Pre- and Registered Reports
“Understanding proper research data management is becoming more and more important to researchers and students across disciplines. Data management plans are increasingly required by funders, and researchers urgently need data management and open science skills to enhance the impact of their research. Safe ways of processing data are particularly important to those working with personal data or confidential data. Read more.”
All dates of this webinar series:
02.02. – 04.02.: Introduction to Scientific and High-Performance Computing
02.03.: Introduction to Research Data Management
08.03.: How Should Open Software Be Licensed?
10.03.: Data Management Plans: a How-to
16.03.: Handling of Personal Data
17.03.: How to Store Research Data
22.03.: How to Share Research Data Through a Data Repository: A Zenodo Example
24.03.: Working with Restricted Datasets
30.03.: How to Store Sensitive Research Data
04.04. & 06.04.: Hands-on Data Anonymisation, part I & II
07.04.: How to Make Your Research and Code Reproducible and Reusable
28.04.: Responsible conduct of research, questionable research practices… and possible cures
03.05.: Current Trends in Academic Publishing: Publishing in Horizon Europe projects and the emerging Overlay Publishing concept
05.05.: Legal Aspects of Research Data
10.05.: Introduction to the world of Finnish Registry Data
12.05.: Study Pre- and Registered Reports

Conference | (11.05.) 12.05. – 13.05. | Bonn (Germany)
Organised by: Wissenschaft im Dialog, dem Museum fĂŒr Naturkunde Berlin in Kooperation mit der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg
Forum Citizen Science Deutschland: Global – Regional – Lokal: mit BĂŒrgerwissenschaften fĂŒr die UN-Nachhaltigkeitsziele
“Im Mittelpunkt stehen dabei die 17 Ziele fĂŒr nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals – SDGs), die getreu dem Versprechen “Niemand soll zurĂŒckgelassen werden.” von allen UN-Mitgliedsstaaten entwickelt wurden und gemeinsam von 2016 bis 2030 verwirklicht werden sollen: Wie können wir als Gesellschaft diese Ziele mit Hilfe von Citizen-Science-Projekten stĂ€rken? Welche BeitrĂ€ge leistet Citizen Science bisher bei der Gestaltung und Verwirklichung der UN-Nachhaltigkeitsziele?”

Conference | 12.05. – 13.05. | Berlin (Germany)
Organised by: Alexander von Humboldt Institut fĂŒr Internet und Gesellschaft (HIIG)
Artificial Intelligence and the Human – Cross-Cultural Perspectives on Science and Fiction
“Focusing on concepts, representations and narratives from different cultures, the conference aims to address two axes of comparison that help us make sense of the diverse realities of artificial intelligence and the ideas of what is human: Science and fiction, East Asia and the West.”

Conference | 12.05. – 14.05. | Dubrovnik (Serbia)
Organised by: euroCRIS in cooperation with the Ministry of Science and Education of the Republic of Croatia (MSE) and with the help of University Computing Centre, University of Zagreb (SRCE)
15th International Conference on Current Research Information Systems (CRIS2022): Linking research information across data spaces
“The CRIS 2022 conference will address recent trends in the significance, position and use of Current Research Information Systems (CRIS) and more specifically the opportunities they offer for research information exchange and aggregation across institutions, regions, countries and/or stakeholders (eg between institutions and research funders). For this purpose, the conference will gather researchers, managers of research-performing or funding organisations, evaluators, librarians, research administrators, ICT experts and policy makers. The general theme of the conference is “Linking research information across data spaces”, emphasising the need for using the ever more widespread CRIS implementation to ensure smooth and effective mechanisms for research information exchange and aggregation. From Open Science implementation to business intelligence through research assessment, such interoperability mechanisms offer opportunities to improve the research information management processes in many different domains. Current Research Information Systems (CRIS) play a pivotal role in this respect as they hold a vast set of interlinked pieces of information (metadata) about virtually all aspects and objects of research. However, not all systems hold the same information profiles, so any best practice examples for harmonisation efforts in this regard should be much welcome.”

Webinar | 13.05. | Online
Organised by: Durham RIOTS Club
Open science through a lens of feminist psychology
“This seminar will discuss feminist perspectives on how to ‘open up’ science and make it truly open to all. To date, there has been promising progress in improving the robustness, reproducibility, and replicability of psychological research. However, for science to be truly open, it must be open to all. In this talk, the speaker will explore feminist perspectives on efforts to ‘open up’ science.”

Webinar Series | 16.05. | Online
Organised by: e-teaching.org (Leibniz Institut fĂŒr Wissensmedien (IWM))
Was macht ein Zentrum fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung? Konzepte und Instrumente zur Verbesserung der digitalen Lehre
“Es werden, exemplarisch fĂŒr die Aufgaben einer Einrichtung fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung an Hochschulen, die Struktur und Arbeit des Zentrums fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung in Studium und Lehre an der UniversitĂ€t Potsdam und dessen AnsĂ€tze zur QualitĂ€tsentwicklung in der digitalen Lehre vorgestellt.”
All dates of this webinar series
02.05: QualitÀt in der Hochschullehre mit digitalen Medien: Was bedeutet das eigentlich?
16.05: Was macht ein Zentrum fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung? Konzepte und Instrumente zur Verbesserung der digitalen Lehre
23. 05.: Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation?
13.06.: Scholarship of Teaching and Learning: die eigene Lehre beforschen und weiterentwickeln
20.06.: Mini-Barcamp: Kleine und große Ideen zur Verbesserung der LehrqualitĂ€t – Mitmach-Event fĂŒr alle Interessierten
27.06.: Podiumsdiskussion: QualitĂ€t entsteht, wenn … IrrtĂŒmer, Stolpersteine und Erfolgsrezepte

Workshop | 16.05. – 17.05. | Wien (Österreich)
Organised by: Vienna University of Economics and Business
LOTUS Policy Dialogue Workshop on Leading Digitalisation
“The event will focus on how strategy building and policymaking can help us shape digitalisation in higher education learning and teaching within the next decade. The event will feature a combination of presentations, workshops and panel discussions and focus on the following thematic streams: new learner requirements: individualised/flexible study paths and micro credentials – new technologies: immersive learning, augmented reality and learning analytics – new assessment forms: online – hybrid – onsite.”

Chat | 17.05. | Online
Organised by: Public Library of Science, Taylor & Francis, and Frontiers
A Figshare fireside chat on publisher data availability policies
“Come along to hear Figshare Founder and CEO, Mark Hahnel, in conversation with Public Library of Science’s (PLOS) Director of Open Research Solutions, Iain Hrynaszkiewicz, Taylor & Francis’ Head of Open Research Matt Cannon, and Frontiers’ Head of Journal Launch Khatsha Ali on all things data availability policies, best practices for making data easily findable and reusable, and services for authors to help adhere to these policies.”

Conference | 17.05. – 19.05. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Informations Centre for Economics
INCONECSS (International Conference on Economics and Business Information): The world of business and economics research and information: Collaborate, compete or collapse?
“This conference wants to address issues relating to economics and business information. Main topics: Research Data – Reshaping of skills and structures – Research support – Open Access.”

Conference | 17.05. – 20.05. | Madrid (Spain) & Online
Organised by: Confederation of Open Access Repositories
COAR Annual Meeting 2022: The Role of Repositories in the Radical Transformation of Scholarly Communications
“This year’s programme will focus on initiatives to connect, modernize, and innovate repositories and their networks, including a deep dive into COAR’s progress and plans for the Notify Project.”

Meet-Up | 18.05. | Online
Organised by: Team Open Science
Fifth ERUA Open Science Meet-Up: The University of Paris 8’s Open Science Pole
“The University of Paris 8 Open Science Pole pursues various objectives to the end of enhancing the university’s Open Science profile. The Pole’s aims are to 1.) structure the university‘s Open Science-related services. 2.) increase the visibility of Paris 8 Open Access publications in the academic world. 3.) make sure Paris 8 meets the requirements of both French and European standards. 4.) strengthen the university‘s position in the Open Science movement. 5.) enhance the dissemination of Open Science-related awareness within the territory Ile de France in terms of Citizen and Participatory Science.”

Discussion | 18.05. | Kiel & Online
Organised by: Fachhochschule Kiel – Hochschule fĂŒr Angewandte Wissenschaften
Datenanalyse und KI in der kulturellen Infrastruktur – ein Zukunftsthema
“DatengestĂŒtzte Entscheidungsprozesse und KĂŒnstliche Intelligenz(KI) verĂ€ndern die Gesellschaft und das individuelle Leben. Neben der Wirtschaft, der Politik oder der Bildung betrifft dies die Kulturelle Infrastruktur. Daten und KI eröffnen beispielsweise fĂŒr Museen, Bibliotheken, Archive, Galerien, Theater und OpernhĂ€user viele Anwendungsmöglichkeiten, sowohl im Bereich der Digitalisierung von KulturgĂŒtern, als auch in den Bereichen Besucheranalyse, Marketing, Vermittlung oder Organisation. Die technischen Innovationen im Zusammenhang mit Data Science und KI stellen Kulturinstitutionen vor Herausforderungen. Welche Handlungsfelder gibt es ĂŒberhaupt? Was ist sinnvoll, was nicht? Welche Probleme ergeben sich, welche Chancen? Wie kann man gute Bedingungen fĂŒr den Einsatz schaffen? Was kann die Kulturpolitik, was kann die Kulturverwaltung leisten, um einzelne Institutionen oder Projekte zu unterstĂŒtzen und den Einsatz von KI zu fördern? Dabei geht es um technische Kompetenzen, um Haltungen, Zielvorstellungen, geeignete Förderinstrumente und inhaltliche Grundvoraussetzungen – etwa in Bezug auf Datenschutz und Antidiskriminierung. Die Kulturministerkonferenz erarbeitet zurzeit Handlungsempfehlungen der LĂ€nder zur Digitalisierung und digitalen Transformation im Kulturbereich und in der kulturellen Infrastruktur. Sie richten sich an politische EntscheidungstrĂ€gerinnen und -trĂ€ger, Kulturverwaltungen und Leitungen von Kulturinstitutionen. Wichtige Grundlage bilden dabei die vielfĂ€ltigen Erkenntnisse aus angewandten Pilotprojekten, aus denen sich konkrete Anregungen und Strategien ableiten lassen. Auf der Grundlage eines eigenen empirischen Forschungsvorhabens möchten die FH Kiel und die Landesbibliothek den Einsatz von Datenanalysen und KI mit Vertreterinnen und Vertretern aus Politik, Kulturverwaltungen und Kultureller Infrastruktur aus verschiedenen Bereichen und mit unterschiedlicher Expertise diskutieren und gemeinsam (noch nicht ausreichend genutzte) Potentiale und Anwendungsmöglichkeiten ausloten. Die Veranstaltung will damit einen Impuls und Beitrag zur Implementierung von KI im Kulturbereich leisten. Informationen zu Programm und Anmeldung finden Sie hier (PDF)”

Webinar | 18.05. | Online
Organised by: Southern Regional Education Board (SREB)
Open Licensing with Creative Commons
“An overview of Creative Commons licensing by with Jennryn Wetzler, Director of Learning and Training, Creative Commons: How to apply a Creative Commons license to your own work – What it means to use others’ openly licensed works – Q&A.”

Webinar | 18.05. | Online
Organised by: Technology Arts Sciences TH Köln
KĂŒnstliche Intelligenz in Wissenschaftlichen Bibliotheken – eine EinfĂŒhrung
“In diesem Seminar wird sich mit dem Trend KĂŒnstliche Intelligenz (KI) beschĂ€ftigt und es kann erstes Basiswissen ĂŒber die KI erlangt werden.”

Workshop Series | 18.05. | Online
Organised by: Stiftung UniversitÀt Hildesheim
Forschungsdatenmanagement: Umgang mit Forschungsdaten in den “Coffee Lectures”: Go fair, go unite
“Der Umgang mit Forschungsdaten ist essentiell fĂŒr jede wissenschaftliche TĂ€tigkeit und damit verbunden das “Data Handling” im eigenen Projekt. Die UniversitĂ€t Hildesheim informiert in einer neuen öffentlich zugĂ€nglichen Veranstaltungsreihe im Sommersemester 2022 ĂŒber das Forschungsdatenmanagement im Sinne von Open Science.”
All dates of this workshop series:
20.04.:„High Performance Computing und FDM“
04.05.: „Born digital: Metadatenerfassung im GelĂ€nde und im Labor“
11.05.: „Institutionelle Infrastrukturen fĂŒr offene Wissenschaft an der UniversitĂ€t Heidelberg“
18.05.: „Go fair, go unite“
08.06.: „AuROA – Autor*innen und Rechtssicherheit fĂŒr Open Access“

Pre-Conference | 18.05. | Online
Organised by: Library Publishing Coalition (LPC)
2022 Library Publishing Forum
“We are committed to expanding the diversity of perspectives we hear from at the Library Publishing Forum. Working towards some of the “Continuing Initiatives” from the LPC Roadmap for Anti-Racist Practice, this year we ask all proposals to explicitly address how they are inclusive of multiple perspectives, address DEI, or incorporate anti-racist and anti-oppressive approaches.”

Webinar | 18.05. | Online
Organised by: UniversitÀtsbibliothek Hildesheim
ONLINE Coffee Lectures – Go fair, go unite
“Zum Zeitpunkt des Eintrags waren keine weiteren informationen vorhanden.”

Conference | 18.05. – 20.05. | Oslo (Norwegen)
Organised by: IFLA – the Metropolitan Libraries Section
Metropolitan Libraries Conference – MetLib 2022: Fostering Resilient Cities
“Finally a non-digital conference, a brilliant opportunity to catch up with world wide colleagues in person in a covid safe environment. Or to explore the vibrant, innovative Deichman BjĂžrvika (IFLA Public Library of the Year 2021). We have a compelling program lined up. The theme is “Fostering Resilient Cities”. Key learnings from pandemic Covid19. How can public libraries support communities through challenging times and crises? And more!”

Conference | 18.05. – 20.05. | Budapest (Hungary)
Organised by: LIBER
LIBER Journées for Library Directors 2022
“The LIBER JournĂ©es is a tailored scientific programme designed for 20-25 Library Directors who are already in leadership positions in their institutions and who are looking ahead at delivering strategic change as libraries and institutions redefine themselves in an ever-changing information and social environment.”

Webinar | 18.05. – 29.06. | Online
Organised by: TU Delft
Open Science: Sharing Your Research with the World
“You can become a more visible, effective and impactful researcher by sharing your research data and publications openly. In this course, you will learn the objectives, main concepts, and benefits of Open Science principles along with practices for open data management and open data sharing. Since research increasingly relies on software which is used to model and simulate, and to deal with the ever growing volume of research data, the course will also introduce FAIR software practices. Citizens participation in research is getting more and more important. The course will demonstrate what citizen science is about, how to stimulate citizens to participate in your research and how to handle (new) responsibilities when implementing citizen science. You’ll learn to establish links between publications, data, software and methods, how to attach a persistent identifier and metadata to your results, and methods for clarifying usage rights. You will also discover ways to apply these principles to your daily research and adapt existing routines. Finally, you’ll uncover potential barriers to sharing research and discuss possible solutions.”

Webinar | 19.05. | Online
Organised by: Datacite
BEGIN: metadata for meaningful data metrics
“Make Data Count (MDC) is a scholarly change initiative, made up of researchers and open infrastructure experts, building and advocating for evidence-based open data metrics. Throughout MDC’s tenure, various areas key to the development of research data assessment metrics have been identified. Please join a Spring seminar and discussion series centered around priority work areas, adjacent initiatives to learn from, and steps that can be taken immediately to drive diverse research communities towards assessment and reward for open data. The third and last webinar in our series “BEGIN: metadata for meaningful metrics” will look at next steps to develop responsible and fair data metrics that can reflect the use and impact of research datasets and help elevate them to first-class scholarly outputs. We’ll focus on necessary metadata to construct metrics that take into account characteristics and contexts of open data across disciplines.”

Webinar | 19.05.| Online
Organised by: Research Data Alliance (RDA)
Persistent Identification of Instruments
“Instruments play an essential role in creating research data but they are often only identified in the scientific literature using free text. Through the use of globally unique, persistent identifiers (PIDs), it is now common practice to establish traceable links between research assets. This webinar introduces the Outputs of the RDA Persistent Identification of Instruments Working Group. Of particular focus are the metadata schema for persistent identification of instruments and the proposed solutions for publishing PIDs for instruments at established PID providers. Participants will learn of numerous infrastructures that have adopted the PIDINST Schema as well as B2INST as an EUDAT prototype service for low-barrier registration and persistent identification of instruments.”

Webinar | 19.05. | Online
Organised by: OpenAire
Licenses for Research Data
“In order to make research data (re)usable, they should be assigned a suitable license. Licences define how data may or may not be used by others. As such they are the key element in ensuring the R – Reusability – in the FAIR data principles. Most repositories and data archives let researchers choose a license when they deposit data. The webinar will give an overview of licensing options for research data with special focus on the Creative Commons licenses. It will further discuss the topic of licenses in the data management of European projects.”

Conference | 19.05. | Online
Organised by: Bundesministerium fĂŒr Bildung und Forschung (BMBF)
BMBF-Forum International 2022 „From Science to Life“
“Wie werden aus Ideen Innovationen? Wie gelingt der Transfer von der Forschung in die Praxis am besten? Welche Innovationskultur brauchen wir? Und was können wir dabei von anderen LĂ€ndern lernen?”

Workshop | 19.05. | Online
Organised by: Deutsche Initiative fĂŒr Netzwerkinformationen e.V. (DINI)
“Zeitschriften in der Open-Access-Transformation”
“Das Bundesministerium fĂŒr Bildung und Forschung (BMBF) fördert aktuell 20 Projekte, um die Transformation des wissenschaftlichen Publikationswesens hin zu Open Access zu befördern. Einige dieser Projekte (BISON, CODRIA, KOALA, OPTIMETA) werden ihre Zwischenergebnisse der interessierten Fachöffentlichkeit prĂ€sentieren. Wir richten uns in erster Linie an Herausgeber:innen und Redaktionsteams von Zeitschriften und Betreiber:innen von Zeitschriftenplattformen, kurz, an alle, die sich technisch oder organisatorisch mit der Veröffentlichung von Zeitschriften beschĂ€ftigen.”

Webinar | 19.05. | Online
Organised by: Knowledge Rights (KR21)
KR21 Webinar: The empty library: The urgency of solutions to unsustainable eBook markets
“The freedom for libraries to acquire books and develop a collection. A relic of a pre-digital age? Or an ongoing issue in dire need of action? Who and what determines what libraries, both public and academic, can offer: user needs vs publishers’ policies? And how can we protect the rights of access to education, knowledge, and cultural participation? Join KR21 for our first webinar and hear what experts have to say on these topics. The situation facing libraries when working with eBooks is a key theme of the Knowledge Rights 21 Programme. In our webinar, you’ll learn all about KR21, and the latest developments around eBooks in different parts of Europe. Finally, we’ll be discussing the solutions being pursued. Keys takeaways will be: – A strong understanding of the issues around eBooks in libraries today, – Opportunities open to libraries under the wider Knowledge Rights 21 Programme, – An open invitation to help us shape the Programme’s next steps on eBooks.”

Webinar Series | 19.05. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Research Data Management in Austria: CyVerse Austria (CAT): Licenses for Research Data
“In order to make research data (re)usable, they should be assigned a suitable license. Licences define how data may or may not be used by others. As such they are the key element in ensuring the R – Reusability – in the FAIR data principles. Most repositories and data archives let researchers choose a license when they deposit data. The webinar will give an overview of licensing options for research data with special focus on the Creative Commons licenses. It will further discuss the topic of licenses in the data management of European projects.”
All dates of this webinar series:
09.03.: FAIR Research Infrastructure at Institutions Using the Example of the UniversitÀt Innsbruck (English)
22.03.: Electronic Lab Notebooks (English)
27.04.: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future (English)
03.05.: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data (English)
19.05.: Licenses for Research Data (English)
09.06.: How to Address Open Science in EU Projects (English)
21.06.: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG (Deutsch)
19.09.: FAIRe Daten sind barrierefrei (Deutsch)

Workshop | 19.05. | Online
Organised by: OPERAS-GER – Max Weber Stiftung und Deutsche Geisterwissenschafliche Institute im Ausland
OPERAS Open Chat
 zu Mehrsprachigkeit
“Als europĂ€ische Forschungsinfrastruktur fĂŒr die Geistes- und Gesellschaftswissenschaften ist Mehrsprachigkeit ein zentrales Thema fĂŒr OPERAS. In diesem Termin wollen wir die AktivitĂ€ten in diesem Bereich vorstellen und Herausforderungen und Chancen der Mehrsprachigkeit diskutieren.”

Conference | 19.05. – 20.05. | Copenhagen (Denmark)
Organised by: European Association for Distance Learning (EADL)
EADL Conference 2022: Reinventing Distance Learning
– Save the Date –

Webinar | 20.05. | Online
Organised by: Helmholtz Metadata Collaboration (HMC), Helmholtz Information & Data Science Academy (HIDA)
HMC FAIR Friday mit Dr. Anusuriya Devaraju (TERN): FAIR – Assessment or Improvement?
“FAIR – Assessment or Improvement?”

Conference | 20.05. | Online
Organised by: LĂ€nderbĂŒro Berlin | Brandenburg | Mecklenburg-Vorpommern
Datenschutz als Innovationsfaktor – Datenschutz Summit 2022
“Ist Datenschutz ein Feind von Innovationen oder fördert er sie vielleicht sogar? Diese Frage und viele andere Aspekte zu den Wechselwirkungen rund um diesen Themenbereich diskutieren wir bei diesem Datenschutz-Summit 2022.”

Workshop | 20.05. | Online
Organised by: Deutsche Initiative fĂŒr Netzwerkinformationen e.V. (DINI)
Forschungsinformationssysteme und wissenschaftliche Bibliotheken
“Forschungsinformationssysteme sind an UniversitĂ€ten, Hochschulen und Forschungsinstitutionen zunehmend verbreitet. In dieser Fortbildungsveranstaltung sollen verschiedene AusprĂ€gungen von Forschungsinformationssystemen, deren Einsatzgebiete sowie die mit der EinfĂŒhrung verbundenen Zielsetzungen und AnlĂ€sse wissenschaftlicher Institutionen beleuchtet werden. Unterschiedliche Rollen sowie Aufgaben von wissenschaftlichen Bibliotheken innerhalb des Betriebs von Forschungsinformationssystemen werden genauso beleuchtet wie die Möglichkeiten, die diese Systeme fĂŒr Bibliotheken mit sich bringen. Anhand von praktischen Beispielen werden verschiedene Umsetzungsmöglichkeiten aufgezeigt.”

Discussion | 20.05. | Online
Organised by: LIBER
Roundtable Discussion: Working Groups & LIBER’s Next Strategy (2023 – 2027)
“you can join the LIBER Executive Board in helping shape the implementation of the upcoming LIBER strategy (2023 – 2027). The draft of the upcoming LIBER strategy was approved by the Executive Board in February 2022. The strategy provides an overview of LIBER’s strategic priorities for the period 2023-2027. It is the result of the work of the Executive Board strategy task force, with the support of an external consultant who helped to bring together the views of LIBER Participants and of associated European organisations. More information about the strategic framework, elements, and priorities can be found in the LIBER Strategy Framework document circulated as part of the March Quarterly Mailing.”

Workshop | 20.05. | Online
Organised by: Data-PASS Journal Editors Discussion Interface (JEDI)
May the force be with you: Resources to help journal editors advance their fields (registration)
“Join us to talk with highly respected social science journal editors and scholarly knowledge builders and reflect on how journal editors can advance their fields. Conversations will be centred around open science and the future of scholarly publishing.”

Conference | 20.05. | Karlsruhe (Germany) & Online
Organised by: NaWik gGmbH
WissKon – der NaWik-Konferenz fĂŒr kommunizierende Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler
“Wir bieten jĂ€hrlich eine Plattform fĂŒr einen offenen und kreativen Austausch. Hier dreht sich alles um Forschende und ihre Dialoge mit der Öffentlichkeit.”

Webinar Series | 23.05. | Online
Organised by: e-teaching.org (Leibniz Institut fĂŒr Wissensmedien (IWM))
Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation?
“Die Corona-Pandemie hat die Entwicklungen und Erfahrungen im Zusammenhang mit digitaler Lehre an Hochschulen stark vorangetrieben – und damit zugleich zu VerĂ€nderungen im Bereich der Evaluation gefĂŒhrt. Das betrifft nicht nur die Forschungsmethodologie, sondern auch den eigentlichen Evaluationsgegenstand, also den Bereich von Studium und Lehre, sowie die Auswirkungen der Digitalisierung auf Organisationsformen von Hochschulbildung. Alle drei Aspekte werden in der Veranstaltung aufgegriffen.”
All dates of this webinar series
02. 05: QualitÀt in der Hochschullehre mit digitalen Medien: Was bedeutet das eigentlich?
16.05: Was macht ein Zentrum fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung? Konzepte und Instrumente zur Verbesserung der digitalen Lehre
23. 05.: Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation?
13.06.: Scholarship of Teaching and Learning: die eigene Lehre beforschen und weiterentwickeln
20.06.: Mini-Barcamp: Kleine und große Ideen zur Verbesserung der LehrqualitĂ€t – Mitmach-Event fĂŒr alle Interessierten
27.06.: Podiumsdiskussion: QualitĂ€t entsteht, wenn … IrrtĂŒmer, Stolpersteine und Erfolgsrezepte

Conference | 23.05. – 25.05. | Nantes (France, pandemic permitting)
Organised by: Open Education Global and Université de Nantes
Open Education Global Conference
“Specialized sessions will address unique approaches to OER such as the best way to implement OER in Russia, or Z-degrees at community colleges in California and also provide practical advice on things like OER diversity and accessibility. Thematic sessions highly relevant to the future of open education will also be held. We will specifically encourage sessions linked with the usage of technology for open education including linguistic tools, artificial intelligence, repository management, and blockchain. Sessions will be tied to UNESCO OER Recommendation action areas.”
Online-Part Konferenz: 27.09. – 01.10.)

Conference | 24.05. | Darmstadt (Germany) & Online
Organised by: ISF MĂŒnchen – Institut fĂŒr Sozialwissenschaftliche Forschung e.V., Technische UniversitĂ€t MĂŒnchen (TUM), Ludwig-Maximilians-UniversitĂ€t MĂŒnchen (LMU)
Abschlussveranstaltung: Transparente Arbeitswelten nachhaltig gestalten: Wie wir DatensouverÀnitÀt stÀrken und neue Innovationskulturen schaffen (PDF)
“Daten fĂŒr neue Innovationskulturen nutzen und gleichzeitig die Privatheit der BeschĂ€ftigten stĂ€rken? Kann das wirklich zusammengehen? Inverse Transparenz macht beides möglich. Ein interdisziplinĂ€res Konsortium hat unter Leitung des ISF MĂŒnchen dieses neue Konzept zur Gestaltung der digitalen Arbeitswelt entwickelt und erfolgreich in der betrieblichen Praxis der Software AG erprobt. Auf der Abschlusskonferenz des Projekts prĂ€sentieren die Partner aus Wissenschaft und Praxis die neue Studie „DatensouverĂ€nitĂ€t fĂŒr die Informationsökonomie“ und die Ergebnisse ihrer gemeinsamen Forschung.”

Diskussion | 25.05. | Online
Organised by: Alexander von Humboldt Institut fĂŒr Internet und Gesellschaft (HIIG)
Digitaler Salon: Keeping up with the Gatekeepers

“Seit dem Inkrafttreten der EU-Datenschutzgrundverordnung (DSGVO) vor vier Jahren legen die EU-Regulator*innen neue gesetzliche Rahmenbedingungen fĂŒr die Organisation des digitalen Zeitalters fest. Aktuelle Beispiele sind der Data Act (Februar 2022), der Data Governance Act (November 2020) und der Digital Markets Act (MĂ€rz 2022): Sie sollen das „Teilen“ von Daten zwischen privaten und öffentlichen Akteur*innen zum Wohle der Gesellschaft erleichtern und die Marktmacht der bisherigen Gatekeeper eingrenzen. Doch wie innovativ sind diese Regulierungen wirklich, wenn sie mit anderen Kontrollmechanismen, wie dem Datenschutzrecht, dem Wettbewerbsrecht oder dem Urheberrecht, zusammentreffen? Kritiker*innen bezweifeln die Wirksamkeit der Gesetze und nennen konzeptionelle SchwĂ€chen oder weisen auf die ineffizienten Prozesse zur europaweiten und einheitlichen Koordination der Aufsichtsbehörden hin. Solche Probleme zeigen sich besonders bei der schleppenden Umsetzung der DSGVO. Vor welchen Herausforderungen stehen die Behörden und Anwender*innen also, wenn der bĂŒrokratische Dschungel mit weiteren Verordnungen immer dichter wird? Wie wirken sich die Entwicklungen auf große und kleinere Akteur*innen aus? Und welche möglichen VerĂ€nderungen kann die digitale Gesellschaft bei Einhaltung der Verordnungen erwarten?”

Discussion | 25.05. | Online
Organised by: Open Access Book Network
Open Cafe for small university presses, discussing library support for OA books
“Discussing library support for OA books”

Webinar | 25.05. | Online
Organised by: Open Science Community Maastricht
FAIR Coffee lecture – Carlos Utrilla Guerrero: “PLAYFAIR project: challenges and solutions towards building and visualising fair data for traditional games”
“Like almost all research disciplines, digital humanities is poised to enter an era of unprecedented large scale analysis powered by massive amounts of (public) digital collections and hundreds of millions of records on the web. However, this rising amount of humanities data is largely unstructured, making it nearly impossible to connect to other datasets for better analysis, and in some cases even a shortage of usefulness or reusability. An often invisible, but crucial part of the data storytelling lifecycle is the transformation of digital rudimentary data into intelligible information, namely data modeling. Historians, academics and data scientists are stymied in their ability to find, access and reuse this digital gold to produce statistical analyses and visualisations. Several studies have proposed semantic web technologies and FAIR approaches as a set of recommended solutions supporting better computational approaches, data storytelling and reuse. PLAYFAIR is concerned with how semantic web technologies can facilitate statistical analysis and visualisations on traditional games from various available sources and formats, in a universal and FAIR manner, and subsequently enhance data published on the Web in digital humanities for data storytelling.”

Workshop | 25.05. | Online
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC)
Train the trainer: Preparing training on EOSC
“The workshop will cover the following topics: How to integrate EOSC into research, – Answering questions about EOSC, Practical advice on offering EOSC-focused training.”

Conference | 25.05. – 26.05. | Pittsburgh (Pennsylvania, USA)
Organised by: Library Publishing Coalition (LPC)
2022 Library Publishing Forum
“We are committed to expanding the diversity of perspectives we hear from at the Library Publishing Forum. Working towards some of the “Continuing Initiatives” from the LPC Roadmap for Anti-Racist Practice, this year we ask all proposals to explicitly address how they are inclusive of multiple perspectives, address DEI, or incorporate anti-racist and anti-oppressive approaches.”

Webinar | 26.05. | Online
Organised by: The Library of the University of Latvia
“Citizen Involvement in Open Science: Roles, Levels and Opportunities”
“During the webinar the participants will get an idea of one of the most relevant components of open science – citizen science, its various aspects and opportunities to participate in initiatives, projects and activities that promote it. Webinar will be best chance to know more about project LibOCS activities and first results.”

Webinar | 26.05. | Online
Organised by: Commitee on Data International Science Council (CODATA)
National Science Data Fabric (NSDF) Webinar: A Global Research Data Platform – How Globus Services Enable Scientific Discovery
“The Globus team has spent more than a decade developing software-as-a-service methods for research data management, available at globus.org. Globus transfer, sharing, search, publication, identity and access management (IAM), automation, and other services enable reliable, secure, and efficient managed access to exabytes of scientific data on tens of thousands of storage systems. For developers, flexible and open platform APIs reduce greatly the cost of developing and operating customized data distribution, sharing, and analysis applications. With 200,000 registered users at more than 2,000 institutions, more than 1.5 exabytes and 100 billion files handled, and 100s of registered applications and services, the services that comprise the Globus platform have become essential infrastructure for many researchers, projects, and institutions. I describe the design of the Globus platform, present illustrative applications, and discuss lessons learned for cyberinfrastructure software architecture, dissemination, and sustainability.”

Workshop | 26.05. | Online
Organised by: Metropolitan New York Library Council
Web 3.0: Decentralized Apps, NFTs, and the “Next Big Thing”
“When artists, nonprofits, even the NBA are racking up seven-figure payouts for otherwise mundane pieces of media, the world takes notice. What are NFTs (non-fungible tokens), and why are they so popular? Why are they so despised? In this session, we look at the crazy breakthrough apps and items that have “broken” the decentralized web, from CryptoKitties to NFTs. We’ll show you some of the fun and wacky ways people are using the decentralized web.”

Conference | 27.05. | Edinburgh (UK) & Online
Organised by: Edinburgh Open Research Initiative, Edinburgh ReproducibiliTea
Edinburgh Open Research Conference
“At this conference we would like to facilitate conversation and discussion about several aspects of open research, including: – Education about open research – Findable Accessible Interoperable Reusable data/practices – Research integrity – Citizen science – Tools for open research – Future of scholarly publishing – Next generation research metrics.”

Conference | 29.05. – 01.06. | Online & Cape Town (South Africa)
Organised by: WCRI, University of Cape Town
7th World Conference on Research Integrity: Fostering Research Integrity in an Unequal World “Conference subthemes include current global research integrity discussion areas such as: Research Integrity as a driver of research excellence and public trust – Ethical best practice in authorship, publication and the use of research metrics – Best practice in detection, investigation, and responding to research misconduct – An additional emerging subtheme included is: Ensuring research integrity in the context of the 4th Industrial Revolution (the convergence of the physical, biological, and digital world) – As this conference is in Africa for the first time, some additional subthemes particularly relevant to many African and Low and Middle Income (LMIC) Countries are included: Colonial legacies and research integrity: moving forward by building equity into research – Counteracting plagiarism in multicultural and multilingual contexts – Institutionalising Responsible Conduct of Research (RCR) education and training, including curriculum development and implementation in low resource settings.”

Conference | 30.05. | Hamburg (Germany) & Online
Organised by: Data Literacy in Context (DALICO)
DaLiCo Multiplier Event 2022 – Teaching Data Literacy: Experiences from the DaLiCo Project
“The international university project “Data Literacy in Context – DaLiCo” (Erasmus+) comes to an end this year. With the upcoming Multiplier Event we would like to take the opportunity to present project results and to introduce successfully developed and implemented concepts. On the basis of our project results, we would like to discuss with you how data literacy can be promoted and taught in the university context; we are very interested in your ideas and experiences. Therefore, we would like to actively involve the participants in the discourse with the national and international expert community in workshops, as topics are planned: train-the-trainer concepts for data literacy – implementation of data literacy into curricula – concept of data literacy summer school as good practice – „open topic“ – topic request of the participants.”

Workshop | 30.05. | Oslo (Norway)
Organised by: EOSC-Nordic
“EOSC in the Nordics: from policy to practice”
“The workshop discusses the status of the EOSC uptake in the Nordic and Baltic countries, analyzing the existing barriers and challenges and highlighting implementation best practices through two main themes: EOSC coordination, policies, and engagement in the Nordic countries: what is the impact of EOSC on the region so far, and what are the expectations for the future? What are the existing barriers to a full EOSC adoption? What are the necessary steps to make EOSC part of the national roadmaps? & LUMI: a model for EOSC?: The Nordic countries have made significant investments in new computing and AI infrastructure (LUMI). Can EOSC benefit from LUMI? What are the plans to build potential synergies between LUMI (EuroHPC) and EOSC? Can the LUMI business and funding model be replicated in EOSC?”

Conference | 30.05. – 01.06. | Telford (UK) & Online
Organised by: UKSG – Connecting the Knowledge Community
UKSG 45th Annual Conference and Exhibition
“he UKSG Annual Conference is a major event in the scholarly communications calendar which attracts delegates each year from around the world – librarians, publishers, content providers, consultants and intermediaries. The conference combines high-quality plenary presentations, lightning talks and breakout sessions with entertaining social events and trade exhibition.”

Conference | 30.05. – 01.06. | Oslo (Norway)
Organised by: Nordic e-Infrastructure Collaboration (NeIC)
NeIC 2022: Nordic Models for Open Science Collaboration
“The aim is to provide opportunities for people in the e-infrastructure field to connect and collaborate with colleagues across the Nordics and to enable them to share knowledge and expertise.”

Conference | 30.05. – 01.06. | Rotterdam (Netherlands)
Organised by: Dutch Acceleration Plan
Educational Pioneers and Innovators Conference (EPIC) 2022
“EPIC is organised to innovate, share, and accelerate. What digital transformations in higher education are happening around the world? What educational innovations with technology are changing higher education? Are you an educational innovator or are you pioneering innovations with technology in your education? In six thematic streams, the conference will offer keynotes, workshops, discussions, and more, covering several topics regarding innovation in education with technology. The streams are: Driving sustainable change in higher education – Enhancing digital skills – Making education more flexible – Towards digital (open) educational resources – Safe and reliable use of learning analytics – Educational innovation with technology.”

Conference | 30.05. – 03.06. | Panama (Panama)
Organised by: SecretarĂ­a Nacional de Ciencia, TecnologĂ­a e InnovaciĂłn (SENACYT, Panama) and the National Science Foundation (NSF, United States)
10th Annual Meeting of the GRC
“The Annual Meeting’s main topics for discussion are: Research ethics, integrity and culture in the context of rapid results research – Science technology workforce development.”

Webinar Series | 31.05. | Online
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC)
Open Market Consultation for EOSC Procurement Action
“With the publication of the Prior Information Notice the European Commission invites potential market players from industry and the research community to participate in the preliminary market consultation for the upcoming European Open Science Cloud (EOSC) procurement. During the open market consultation, the Commission seeks, in particular, feedback on the procurement approaches, technical challenges and possible solutions. During these online webinars, interested parties will have the opportunity to learn more about the procurement process and the envisioned deliverables.”
All dates of this series: 31.05. & 09.06.

Webinar | 31.05. | Online
Organised by: Fraunhofer-Institut fĂŒr Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO)
Consumer Neuroergonomics: Top oder Not?! Wie kann die Wirkung eines Produktes oder einer Leistung objektiv gemessen werden?
“Eine einzigartige User-Experience beginnt mit der richtigen Messmethode! Bei der Entwicklung neuer Produkte und Leistungen sind daher folgende Fragen entscheidend: Wie wird das Kundenerlebnis abseits der ĂŒblichen Befragungsmethoden objektiv messbar? Wie kann das emotionale Erlebnis eines Produkts, Systems oder Services bestmöglich auf Kund*innen abgestimmt werden? Das Team Applied Neurocognitive System vom Fraunhofer IAO stellt im DigitalDialog den Ansatz »Consumer Neuroergonomics« vor und zeigt, wie Kundenevaluationen objektiv gemessen werden können. Zur Beantwortung der Frage, wie ein Produkt bei Kund*innen ankommt, werden traditionell Interviews, Fragebögen und Umfragen eingesetzt. Diese können jedoch die Gefahr verfĂ€lschter Ergebnisse bergen. Abstrakte Empfindungen und Wahrnehmungen lassen sich meist nur schwer kommunizieren und sind von vielen situativen EinflĂŒssen geprĂ€gt. Was die Kund*innen wirklich denken und empfinden, kann mit diesem Ansatz daher oft gar nicht erfasst werden. Deshalb stellen die Expert*innen des NeuroLabs am Fraunhofer IAO Teilnehmenden der Veranstaltung den Ansatz sowie die Methoden von »Consumer Neuroergonomics« als innovative Lösung vor. Der DigitalDialog gewĂ€hrt Einblicke in -die zugrundeliegenden Theorien der Angewandten Neurowissenschaften und Human Computer Interaction – neuro-, peripher-physiologische und verhaltensbasierte Sensoren – invasive Test- und Simulationsumgebungen – AnalyseansĂ€tze, u.a. des maschinellen Lernens sowie Anwendungsfelder und Praxisbeispiele. Mit den vorgestellten Methoden der Produktevaluation und User Experience erhalten die Teilnehmenden konkrete Handlungsempfehlungen zur Verbesserung von ProduktqualitĂ€t, Ergonomie und Design.”

Conference | 31.05. – 02.06. | Leipzig (Germany)
Organised by: Leipziger StÀdtische Bibliotheken und Bibliothek und Information Deutschland (BID)
8th German Library Congress in Leipzig 2022: #CreatingFreeSpaces
“This year’s Conference motto #CreatingFreeSpaces represents the link between the digital and analogue dimensions. Our experiences during the pandemic have made it clear how important such a connection is. Deciding exactly how to fill the free and open spaces in libraries is a process subject to constant review. So far we have achieved considerable success in striking a balance between digital services, the analogue storage of knowledge and the provision of physical meeting places. Here lies the heart of the matter: We make space available for self-determined, ideas-centred growth, transforming ourselves into places of lived democracy. The precise definition of “what we will” is constantly changing. This is what free spaces are for. The idea of a free and equal society remains. And this is what libraries stand for. So #CreatingFreeSpaces is also an appeal to the innovative strength of our sector
The organisers are currently trying to postpone the face-to-face congress until early summer 2022. If this is not possible, the congress will be held as a purely digital event in March 2022. We hope to be able to provide you with details before the end of December 2021.

 
 

JUNE 2022

Webinar | 02.06. | Online
Organised by: Dutch Research Council (NWO)
Fair metrics for FAIR software
“Open Science entails that all research resources, including software, should be FAIR (findable, accessible, interoperable, reusable). This comes with a need to assess the ‘FAIRness’ of software. During this webinar Anna-Lena Lamprecht, University Utrecht, will talk about a project that addresses the current lack of evaluated, community-endorsed metrics to assess software FAIRness and the tooling to support such assessment. ”

Bootcamp | 06.06. – 10.06. | Online
Organised by: OpenAIRE
First Open Science Train the Trainer Bootcamp
“Today’s research support staff and other intermediaries need to adapt further to the ever-changing RDM, Open Science and Open Access landscape. With this in mind, we present our 2022 online Bootcamp focusing on “21st-century scholarly communication” to provide training for these individuals who want to train researchers and students.Our learning objectives will be to: Understand at an intermediate and advanced level Open Science, open data, DMPs, OA publishing, IPR, Horizon Europe requirements, OpenAIRE services, and EOSC – Understand how to communicate and teach (pedagogy) these topics to researchers and students, and other stakeholders – Know how to use some tools and software that enable best practices in open science – Become confident and better equipped in being able to deal with difficult questions.”

Webinar | 07.06. | Online
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC)
Ask Me Anything – session 5: HPC
During the 5th ‘ask me anything’ session, we will answer all your questions on High-Performance Computing. Stay tuned, more info follows soon.”

Webinar Series | 07.06. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
EconBiz-Seminare: Avoiding plagiarism
“In four half-hour seminars, we will get you ready for your next paper in economics and business studies. We will show you how to choose a topic, how to search for literature efficiently, how to identify high-quality publications and how to avoid unintentional plagiarism and in short 30 minute sessions.”
All dates of this webinar series:
12. 04: Searching literature
10. 05: Assessing publication quality
07. 06: Avoiding plagiarism
05.07: Choosing a topic

Workshop | 07.06. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Citizen science: producing data with people for innovating research
“Most people are able to produce high value data using their observation capacities and following guidelines, and willing to do so provided that it makes sense and that they learn from their participation. Moreover, these data may be enriched by each contributor’s local kwoledge, intention, interpretation, leading to unique data that cannot be produced by other means. Data sharing among participants may further improve data quality (e.g., organized quality control) and develop sense of belonging, a strong motivation for participation. Designing citizen science in such way open avenues for innovative research, particularly in the context of the socio-ecological transition we are facing.”

Conference | 07.06. – 09.06. | Berlin (Germany)
Organised by: OpenInfra Foundation
OpenInfra Summit Berlin 2022
“Collaborate directly with the people building and running open source infrastructure using OpenStack, Kubernetes and 30+ other technologies. Topics: AI – CI/CD – Containers – Edge Computing – Hybrid Cloud – HPC – NFV – Public & Private Cloud – Security”

Conference | 07.06. – 10.06. | Gothenburg (Sweden)
Organised by: Swedish National Data Service (SND)
IASSIST 2022: Data by Design: Building a Sustainable Data Culture
“The conference theme, “Data by Design: Building a Sustainable Data Culture”, emphasizes two core values embedded in the culture of Gothenburg and Sweden: design and sustainability. We invite you to explore these topics further and discuss what they could mean to data communities. As a member of IASSIST, you are already part of at least one data community. Your other data communities may be across departments, within organizations, or among groups in different countries. How are these groups helping design a culture of practices around data that will persist across organizations and over time?”

Webinar | 08.06. | Online
Organised by: dbv
Bildung fĂŒr nachhaltige Entwicklung (BNE) in und durch Bibliotheken: Eine EinfĂŒhrung und Best-Practice-Beispiele
“Bibliotheken haben das Potenzial als wichtige Multiplikatoren der UN-Nachhaltigkeitsziele zu fungieren, denn sie stellen niedrigschwellig Wissen und Informationen zur VerfĂŒgung und vermitteln dieses in pĂ€dagogischen Projekten. Wie aber können Bibliotheken im Bereich „Bildung fĂŒr Nachhaltige Entwicklung“ (BNE) noch aktiver werden? Wir diskutieren, wie Bibliotheken in diesem Bereich unterstĂŒtzt werden und mit welchen Partnern sie zusammenarbeiten können. Praxisbeispiele aus Öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken runden das Seminar ab.”

Workshop Series | 08.06. | Online
Organised by: Stiftung UniversitÀt Hildesheim
Forschungsdatenmanagement: Umgang mit Forschungsdaten in den “Coffee Lectures”: AuROA – Autor*innen und Rechtssicherheit fĂŒr Open Access
“Der Umgang mit Forschungsdaten ist essentiell fĂŒr jede wissenschaftliche TĂ€tigkeit und damit verbunden das “Data Handling” im eigenen Projekt. Die UniversitĂ€t Hildesheim informiert in einer neuen öffentlich zugĂ€nglichen Veranstaltungsreihe im Sommersemester 2022 ĂŒber das Forschungsdatenmanagement im Sinne von Open Science.”
All dates of this workshop series:
20.04.:„High Performance Computing und FDM“
04.05.: „Born digital: Metadatenerfassung im GelĂ€nde und im Labor“
11.05.: „Institutionelle Infrastrukturen fĂŒr offene Wissenschaft an der UniversitĂ€t Heidelberg“
18.05.: „Go fair, go unite“
08.06.: „AuROA – Autor*innen und Rechtssicherheit fĂŒr Open Access“

Conference | 08.06. – 10.06. | Berlin (Germany)
Organised by: republica GmbH
re:publica 2022 #rp22: Any Way the Wind Blows
“Further details about the event will follow shortly on the channels of the #rp22.”

Webinar Series | 09.06. | Online
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC)
Open Market Consultation for EOSC Procurement Action
“With the publication of the Prior Information Notice the European Commission invites potential market players from industry and the research community to participate in the preliminary market consultation for the upcoming European Open Science Cloud (EOSC) procurement. During the open market consultation, the Commission seeks, in particular, feedback on the procurement approaches, technical challenges and possible solutions. During these online webinars, interested parties will have the opportunity to learn more about the procurement process and the envisioned deliverables.”
All dates of this series: 31.05. & 09.06.

Webinar Series | 09.06. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Research Data Management in Austria: How to Address Open Science in EU Projects
“With the start of the EU’s Horizon Europe, Open Science is a prerequisite for successful applications. But other funding bodies also increase their funding when projects use Open Science methods. Science should be open, data should be accessible and the public should be involved. Although Open Science is gaining more importance than ever, the definition and the methods that are counted as such are often unclear. In this webinar, the definitions of the different Open Science elements of the European Commission will be explained. It also provides practical guidance for implementing the so-called mandatory and recommended Open Science practices.”
All dates of this webinar series:
09.03.: FAIR Research Infrastructure at Institutions Using the Example of the UniversitÀt Innsbruck (English)
22.03.: Electronic Lab Notebooks (English)
27.04.: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future (English)
03.05.: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data (English)
19.05.: Licenses for Research Data (English)
09.06.: How to Address Open Science in EU Projects (English)
21.06.: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG (Deutsch)
19.09.: FAIRe Daten sind barrierefrei (Deutsch)

Workshop | 09.06. – 10.06. | Szeged (Hungary)
Organised by: ReCreating Europe, Institute of Comparative Law and Legal Theory (University of Szeged, Faculty of Law and Political Sciences)
Sixth Workshop on Intellectual Property Rights (WIPS)
“This year’s WIPS is dedicated to three main tracks. First, copyright-related aspects of the GLAM sector will be discussed by the presenters and during the training part of the event. Second, the overlaps of competition law and intellectual property law will be addressed. Third, the challenges of modern technology to copyright law will be discussed.”

Conference | 09.06. – 10.06. | Berlin (Germany)
Organised by: republica GmbH
4th Weizenbaum Conferene: Practicing Sovereignty – Interventions for Open Digital Futures
“The international conference and exhibition will investigate new opportunities for digital participation and policymaking and discuss alternative technological and social practices from various fields and disciplines. We frame digital sovereignty as a right to be claimed and a process constantly in the making, as a condition of the ability to critically partake in the digital transformation.”

Webinar Series | 13.06. | Online
Organised by: e-teaching.org (Leibniz Institut fĂŒr Wissensmedien (IWM))
Scholarship of Teaching and Learning: die eigene Lehre beforschen und weiterentwickeln
“Die Auseinandersetzung und Weiterentwicklung von Hochschullehre im Sinne des „Scholarship of Teaching and Learning“ (SoTL) basiert auf einer Grundhaltung forschenden Lehrens. SoTL realisiert somit eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit der Hochschullehre, und damit verbunden deren (innovative, Evidenzen nutzende und Evidenzen schaffende) Weiterentwicklung sowie die Vergemeinschaftung entsprechender Akteurinnen und Akteure und Projekte. In diesem Online-Event wird prĂ€sentiert und diskutiert, wie SoTL zur Weiterentwicklung der Hochschullehre beitragen kann und auf welchen Ebenen es dabei wirkt.”
All dates of this webinar series
02.05: QualitÀt in der Hochschullehre mit digitalen Medien: Was bedeutet das eigentlich?
16.05: Was macht ein Zentrum fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung? Konzepte und Instrumente zur Verbesserung der digitalen Lehre
23. 05.: Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation?
13.06.: Scholarship of Teaching and Learning: die eigene Lehre beforschen und weiterentwickeln
20.06.: Mini-Barcamp: Kleine und große Ideen zur Verbesserung der LehrqualitĂ€t – Mitmach-Event fĂŒr alle Interessierten
27.06.: Podiumsdiskussion: QualitĂ€t entsteht, wenn … IrrtĂŒmer, Stolpersteine und Erfolgsrezepte

Conference | 13.06. – 16.06. | Online
Organised by: Digital Curation Centre – University of Edinburgh 17th edition of the International Digital Curation Conference (IDCC22): Reusability.
“The theme of this year’s IDCC is reusability from every perspective. How do we ensure reusability by the widest possible audience? When does that goal conflict with optimising reusability for a single specialist audience? What technologies, tools and workflows aid us in curating digital information for reuse, or in reusing digital collections that are not optimally suited for it? How can users and contributors from communities distant from that of the curators contribute to effective reuse? How can curation help limit energy use to ensure that there will be a future in which reuse can take place? When government agencies meet commitments to make their data publicly available, what does this mean in terms of enabling reuse in the broadest contexts?”

Webinar | 14.06. | Online
Organised by: nestor
nestor virtuell: PDF-Validierung mit ExifTool
“FĂŒr die PDF/A-Validierung gibt es viele Tools. FĂŒr die reine PDF-Validierung eher wenige, der Validator der Wahl ist meistens JHOVE. Dieses Webseminar untersucht die Vorteile und Einsatzmöglichkeiten von ExifTool. Yvonne Tunnat von der ZBW stellt den Validierungsworkflow vor, den die ZBW im Pre-Ingest seit dem Winter 2021 etabliert hat.”

Barcamp | 14.06. | Cologne (Germany)
Organised by: Netzwerk Bibliothek Medienbildung, Stadtbibliothek Köln
Barcamp “Medienbildung vernetzt”
“Sie haben Interesse am Austausch rund ums Thema “Medienbildung in Bibliotheken” und wollen sich mit anderen Bibliotheken oder Multiplikator*innen aus den Bereichen Bildung und Erziehung vernetzen? Medienbildung in Bibliotheken stĂ€rken – daran arbeitet “Netzwerk Bibliothek Medienbildung” seit fast drei Jahren gemeinsam mit vielen Bibliotheken und weiteren Partner*innen in der Medienbildung. Mit unserem Barcamp “Medienbildung vernetzt” bieten wir ein offenes Forum fĂŒr alle, die Interesse am Austausch und der Vernetzung zum Thema “Medienbildung in Bibliotheken” haben. In den Barcamp-Sessions können in lockerer AtmosphĂ€re eigene Themen vorgestellt und gemeinsam diskutiert werden.”

Workshop | 14.06. – 15.06. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
Economic actors in the context of Open Science – The role of the private sector in the field of Open Science
“Only together can we successfully change the way we work scientifically. Only together can we advance Open Science. WE does not mean scientists only. WE incorporates scientists, science communicators, data stewards, librarians, publishers, editors, and other stakeholders involved in Open Science developments. With the Open Science Retreat, the ZBW wants to bring together international Open Science supporters from different stakeholder groups. For two afternoons in a row, the aim is to dive deep into the topics that are of burning interest to all of us.”

Conference | 14.06. – 16.06. | Athens (Greece)
Organised by: EBLIDA, Association of Greek Librarians and Information Scientists (AGLIS), Goethe-Institut Athens
Contact:
30th EBLIDA Annual Council and Conference
“This is a time when libraries are opening their doors to debate and inclusive dialogue in order to be meeting places for citizens. This is also a time when the ways knowledge is accessed in libraries is challenging traditional practices and governance. In 2022, EBLIDA will celebrate its 30 years of existence. There is no better way to celebrate an anniversary than delivering value for EBLIDA members, as a present for their loyalty and trust. Together with delivery, we would also like to show that library organisations active at European level may follow a methodology based on cooperation and a savvy repartition of their tasks. Ready to take off: Libaries commitment towards a sustainable, democratic and equitable society.”

Conference | 14.06. – 16.06. | Online
Organised by: Harvard’s Institute for Quantitative Social Science
Dataverse Community Meeting 2022
“The annual Dataverse Community Meeting is an opportunity to build, grow, and enrich the global community. Like the open-source Dataverse product itself, the activities of the Dataverse Community Meetings are community-driven. Over three days of presentations, workshops, and working group meetings we aim to promote and learn about behavioral and technical solutions and standards for curating, sharing, and preserving data that can be discovered and reused across disciplines to reproduce and advance research.”

Workshop | 16.06. | Online
Organised by: OPERAS-GER – Max Weber Stiftung und Deutsche Geisterwissenschafliche Institute im Ausland
OPERAS Open Chat
 zu Citizen Science
“Mit dem Projekt COESO setzt OPERAS einen Schwerpunkt auf Citizen Science Projekten. Dadurch können Teile der Gesellschaft in die wissenschaftliche Kommunikation mit einbezogen werden.”

Workshop | 17.06. | Online
Organised by: RDA Node Slovenia
Facilitating Data stewardship in Slovenia – Plenary 19 Co-located Event
“New roles and tasks for research support are emerging in the Slovenian research ecosystem through the implementation of Open Science principles, the increased importance of data-sharing culture, legal regulations and administrative obligations. The RDA Node Slovenia event will bring together members and guests of the RDA Node who will discuss the state of data stewardship in Slovenia, share practical experiences and best practice examples, and brainstorm on how the Node can support future efforts.”

Webinar| 17.06. | Online
Organised by: UKSG – Connecting the Knowledge Community
Predatory Publishing – How to support researchers in identifying trusted journals and publishers for their research
“This webinar will help those who work with researchers offer straightforward advice to help them avoid publishing in places that they would want to avoid. 1. Lorraine will cover what predatory publishing is and why it is a problem. How the scams that predatory publishers use are becoming more sophisticated and difficult to detect. 2. Lorraine will walk the delegates through Think. Check. Submit. and show them how to use it as a tool to help librarians and researchers avoid predatory publishers. 3. Katherine will provide practical examples of how she has used the principles of Think. Check. Submit when helping researchers think about where to publish. She will provide examples of how lack of some due diligence has led to some difficulties with regards to invoices from predatory publishers, and how this can be avoided in the future.”

Symposium and panel discussion | 20.06. | Online
Organised by: Open Science Center of the LMU Munich, Deutscher Hochschulverband (DHV)

How paper mills publish fake science industrial-style – is there really a problem and how does it work?

“Our trust in academic publishing is the foundation of science. However, there is now and unprecedented industry-style, AI-supported production by paper mills of fake scientific manuscripts which has scaled-up to support a billion-euro industry. Its scope is a concerning, systematic criminal attack on the permanent scientific record).

  • “Fake science publications by paper-mills: pollution of the permanent scientific record” by Bernhard Sabel (Director, Inst. of Medical Psychology, Univ. Magdeburg)
  • “Radical steps to improve the quality of the preclinical research literature” by Jennifer Byrne (Director of Biobanking, NSW Health Pathology, Univ. Sydney)
  • “Scientific fraud: whose problem is it?” by Dorothy Bishop (Prof. of Developmental Neuropsychology, Univ. Oxford)
  • “The publishersÂŽ perspective of fraud & fake in scientific publishing” by Chris Graf (Research Integrity Director, Springer/Nature, London)”

Webinar Series – Mini-Barcamp | 20.06. | Online
Organised by: e-teaching.org (Leibniz Institut fĂŒr Wissensmedien (IWM))
Mini-Barcamp: Kleine und große Ideen zur Verbesserung der LehrqualitĂ€t
“Sie beschĂ€ftigen sich mit QualitĂ€t in der (eigenen) Hochschullehre? Nutzen Sie dabei ein bestimmtes Konzept oder haben Sie einen eigenen Ansatz entwickelt, der fĂŒr andere hilfreich sein könnte? Haben Sie eine Idee zur QualitĂ€tsentwicklung, die Sie gerne diskutieren möchten? Unser Mini-Barcamp bietet die Möglichkeit, kleine und große Ideen und AnsĂ€tze niedrigschwellig vorzustellen und mit der Community zu diskutieren.”
All dates of this webinar series
02.05: QualitÀt in der Hochschullehre mit digitalen Medien: Was bedeutet das eigentlich?
16.05: Was macht ein Zentrum fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung? Konzepte und Instrumente zur Verbesserung der digitalen Lehre
23. 05.: Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation?
13.06.: Scholarship of Teaching and Learning: die eigene Lehre beforschen und weiterentwickeln
20.06.: Mini-Barcamp: Kleine und große Ideen zur Verbesserung der LehrqualitĂ€t – Mitmach-Event fĂŒr alle Interessierten
27.06.: Podiumsdiskussion: QualitĂ€t entsteht, wenn … IrrtĂŒmer, Stolpersteine und Erfolgsrezepte

Workshop | 20.06. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Research integrity and open science: is sound science open science?
“How can open science contribute to research integrity? And, conversely, is research integrity always synonymous with data opening and, more generally, with transparency? In our presentation, we will question the close links between scientific integrity and openness in research.”

Conference | 20.06. – 23.06. | Seoul (South-Korea) & Online
Organised by: Committee on Data (CODATA), World Data System (WDS) of the International Science Council (ISC), Research Data Alliance (RDA).
International Data Week 2022 (IDW2022): Data to improve our world
“In the era of the fourth industrial revolution, data have become an important resource that drives science and technology and leads to new discoveries, innovation, and economic growth. We are now capable of producing and analyzing enormous quantities of data: in principle, everything in the universe in which we are living can be represented by data. As a result there is a growing emphasis on data: the development of a science of data, of data infrastructures and important debates over how data is governed and managed. With education, regulation and the necessary infrastructures and processes, data can be used to improve our lives and the world around us. Open Science and the FAIR Principles are important enablers of discovery and innovation, particularly the use of Big Data and Artificial Intelligence. 2021, will likely see the adoption by UNESCO of a landmark recommendation on Open Science recognising its importance to help us to address the major global challenges faced by our societies. Access to trustworthy and FAIR data is a precondition to the science needed to enable us to reduce the impact of diseases, mitigate climate change, and become more resilient to risks posed by natural and human-made disasters. It is in the above spirit that International Data Week 2022 is convened under the overarching theme of ‘Data to Improve Our World’. In addition to highlighting the need for data education and governance, demonstrating the importance of high-quality research data stewardship, data science, and data infrastructures, and exploring the ‘state of the art’ in all things data, IDW 2022 will also emphasise the following subthemes: Research Transparency and Reproducibility – Data, Research, and Industry: The Interface between Data-intensive Research and Innovation – Empowering and Enabling Society: Data (Science) Education and Data Literacy
Transdisciplinary Research and Citizen Science.”

Conference | 20.06. – 24.06. | Online
Organised by: Kompetenznetzwerk Forschungsdatenmanagement an den ThĂŒringer Hochschulen Michael-Stifel-Center Jena (FDM ThĂŒringen)
Forschungsdatenmanagement Tage 2022 (FDM-Tage 2022): “Improve the way you work! – Werkzeuge fĂŒr das Forschungsdatenmanagement
“Das Thema ist “Improve the way you work! – Werkzeuge fĂŒr das Forschungsdatenmanagement”. In der Wochewird jeder der vier ThĂŒringer UniversitĂ€tsstandorte eine Kategorie von bestimmten digitalen Werkzeugen zum Forschungsdatenmanagement vorstellen. Die Veranstaltungen werden dabei mit kurzen VortrĂ€gen und Workshops begleitet, die einen Einblick in die Anwendungen geben sollen und gegebenenfalls auch möglich machen diese zu testen. Wir laden alle Interessierten dazu ein sich den genannten Zeitraum vorzumerken und bei den FDM-Tagen teilzunehmen. Die genauen Informationen zu den VortrĂ€gen, den vorgestellten FDM-Werkzeugen und wie man sich anmelden kann, folgt in den nĂ€chsten Monaten!

Conference | 20.06. – 23.06. | Seoul (Republic of Korea) & Online
Organised by: International Science Council’s Committee on Data (CODATA), World Data System (WDS), Research Data Alliance (RDA), Korea Institute of Science and Technology Information (KISTI)
International Data Week 2022 (IDW): “Date to improve our World” & SciDataCon
“Access to trustworthy and FAIR data is a precondition to the science needed to enable us to reduce the impact of diseases, mitigate climate change, and become more resilient to risks posed by natural and human-made disasters. It is in the above spirit that International Data Week 2022 is convened under the overarching theme of ‘Data to Improve Our World’. In addition to highlighting the need for data education and governance, demonstrating the importance of high-quality research data stewardship, data science, and data infrastructures, and exploring the ‘state of the art’ in all things data, IDW 2022 will also emphasise the following subthemes: Research Transparency and Reproducibility – Data, Research, and Industry: The Interface between Data-intensive Research and Innovation – Empowering and Enabling Society: Data (Science) Education and Data Literacy – Transdisciplinary Research and Citizen Science.”

21.06. | Conference | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
Dialogveranstaltung | FAIRzeichnen, FAIRschlagworten, FAIRknĂŒpfen – Bibliotheken als Partner im Forschungsdatenmanagement
“Die Auffindbarmachung und Bereitstellung von Informationen ist seit jeher bibliothekarische Kernkompetenz. Verbunden mit ihren flĂ€chendeckenden Verbundstrukturen sind wissenschaftliche Bibliotheken damit natĂŒrliche Partner in der FAIRifizierung von Forschungsdaten, die sich bereits vielfĂ€ltig im Forschungsdatenmanagement engagieren. Infrastrukturen und Dienste fĂŒr FAIRe Daten aufzubauen ist ein gemeinschaftliches Unterfangen. WĂ€hrend sich bereits in vielen FĂ€llen Kooperationen und neue Strukturen fĂŒr den Umgang mit Forschungsdaten abzeichnen, bieten sich in vielen Bereichen aber auch noch GestaltungsrĂ€ume. Im Rahmen der Dialogveranstaltung möchten wir verschiedene Perspektiven auf die Möglichkeiten, die sich Bibliotheken in diesem Handlungsfeld bieten, aber auch die Bedingungen, an die Ihre Einbringung geknĂŒpft ist, miteinander ins GesprĂ€ch bringen. Welche bibliothekarischen Kompetenzen können Forschende im Forschungsdatenmanagement unterstĂŒtzen? Wie lĂ€sst sich diese Expertise verfĂŒgbar machen? Welche Rolle können zentrale Institutionen wie BibliotheksverbĂŒnde spielen, und wie können Bibliotheken und NFDI ineinandergreifen? Diese und weitere Fragen möchten wir diskutieren.”

Webinar Series | 21.06. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Research Data Management in Austria: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG
“‘Data, like all other things in this universe, will tend toward chaos if not occasionally provided with energy’ (Kristin Briney 2015). Zentralanstalt fĂŒr Meteorologie und Geodynamik (ZAMG) was founded in 1851 and has a wide variety of historical and current data sources at its disposal – from handwritten climate sheets to satellite images and the Internet of Things. What makes data management at such an institution special are, among other things, special data formats, very large data volumes and a long tradition of international agreements and legal obligations for open data exchange. The new ZAMG Data Hub was launched in October 2021.”
All dates of this webinar series:
09.03.: FAIR Research Infrastructure at Institutions Using the Example of the UniversitÀt Innsbruck (English)
22.03.: Electronic Lab Notebooks (English)
27.04.: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future (English)
03.05.: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data (English)
19.05.: Licenses for Research Data (English)
09.06.: How to Address Open Science in EU Projects (English)
21.06.: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG (Deutsch)
19.09.: FAIRe Daten sind barrierefrei (Deutsch)

Conference | 21.06. – 23.06. | JĂŒlich (Germany)
Organised by: Zentralbibliothek im Forschungszentrum JĂŒlich und Zentralbibliothek der StadtbĂŒchereien DĂŒsseldorf
WissKom2022: Wie macht ihr das? – Öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken im Dialog
“Wissenschaftliche und öffentliche Bibliotheken bewegen sich meistens in getrennten Welt, haben aber mehr Gemeinsamkeiten als auf den ersten Blick sichtbar. Was haben wissenschaftliche Bibliotheken und öffentliche Bibliotheken gemein? Was unterscheidet sie in ihren Wegen und Zielen fĂŒr die Zukunft? Wie und was können Bibliotheken voneinander lernen? Aus der Perspektive beider Bibliotheksformen werden bei der WissKom2022 aktuelle Themen prĂ€sentiert und diskutiert. Die BeitrĂ€ge sollen dem „Lessons learned“-Gedanken folgen und somit einen Austausch ĂŒber die Darstellung der eigenen AktivitĂ€ten und deren Feedback anregen. Wie kann ein Miteinander und FĂŒreinander von Bibliotheken aussehen? Sie erwarten Erfahrungswerte und Erfolgsmodelle in den Themenfeldern: Digitalstrategie – Open Access – Nachhaltigkeit – Open Space in Bibliotheken – Nutzergruppen – Auskunft und Beratung.”

Conference | 23.06. | Online? -Save the date-
Organised by: nestor
nestor Praktikertag 2022
“Der nestor-Praktikertag bietet Fachleuten aus unterschiedlichen Communities die Gelegenheit, sich ĂŒber neue Entwicklungen und praktische AnsĂ€tze in der digitalen Langzeitarchivierung zu informieren und auszutauschen.
It was not yet clear at the time of this entry whether this will take place again as a on-site event.

Council Meeting | 24.06. | Online
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
IFLA Professional Council Meeting
“IFLA’s Professional Council (PC) is responsible for the guidance of the Professional Structure, as set out in IFLA’s Statutes. The PC meets at least three times a year, often bi-monthly.”

Workshop | 24.06. | Online
Organised by: Initiative „Digital fĂŒr alle”
Digitaltag 2022: Digitalisierung gemeinsam gestalten
“Mit zahlreichen Aktionen beleuchten wir die unterschiedlichen Aspekte der Digitalisierung und diskutieren gemeinsam ĂŒber Sorgen und Ängste, ĂŒber Chancen und Herausforderungen. Digitalisierung lebt vom Mitmachen. Deshalb steht der Digitaltag allen offen. Alle können sich bei der Organisation von Veranstaltungen zum Digitaltag einbringen – egal ob vor Ort oder im virtuellen Raum. Der KreativitĂ€t sind hierbei keine Grenzen gesetzt.”

Webinar Series | 27.06. | Online
Organised by: e-teaching.org (Leibniz Institut fĂŒr Wissensmedien (IWM))
Podiumsdiskussion: QualitĂ€t entsteht, wenn … IrrtĂŒmer, Stolpersteine und Erfolgsrezepte
“Hochschullehre qualitativ hochwertig zu gestalten, ist allen Beteiligten ein Anliegen – doch die Ansichten darĂŒber, was genau „gute Lehre” ausmacht, können weit auseinanderliegen. Zugleich lĂ€sst sich QualitĂ€t auch nicht so einfach „herstellen”, und manche IrrtĂŒmer erweisen sich erst beim Ausprobieren als solche. Im Online-Podium diskutieren vier Expertinnen und Experten vor dem Hintergrund ihrer sehr unterschiedlichen Perspektiven und Erfahrungen ĂŒber das Scheitern und Gelingen von QualitĂ€tsverbesserung in der Hochschullehre mit digitalen Medien.”
All dates of this webinar series
02.05: QualitÀt in der Hochschullehre mit digitalen Medien: Was bedeutet das eigentlich?
16.05: Was macht ein Zentrum fĂŒr QualitĂ€tsentwicklung? Konzepte und Instrumente zur Verbesserung der digitalen Lehre
23. 05.: Digitalisierung der Hochschullehre: Neue Anforderungen an die Evaluation?
13.06.: Scholarship of Teaching and Learning: die eigene Lehre beforschen und weiterentwickeln
20.06.: Mini-Barcamp: Kleine und große Ideen zur Verbesserung der LehrqualitĂ€t – Mitmach-Event fĂŒr alle Interessierten
27.06.: Podiumsdiskussion: QualitĂ€t entsteht, wenn … IrrtĂŒmer, Stolpersteine und Erfolgsrezepte

Workshop | 28.06. | Frankfurt am Main
Organised by: nestor
The nestor seal: assessment, international application and outlook
“2003 begann eine Arbeitsgruppe bei nestor, die VertrauenswĂŒrdigkeit digitaler Archive nĂ€her zu bestimmen. Erste Ergebnisse waren der „nestor-Kriterienkatalog vertrauenswĂŒrdige digitale Langzeitarchive“ (2006, zweite Version 2008) und die „DIN-Norm 31644 – Kriterien fĂŒr vertrauenswĂŒrdige digitale Langzeitarchive“ (2012). Seit 2014 bietet nestor auf Grundlage letzterer ein Verfahren der erweiterten Selbstevaluierung an und vergibt das nestor-Siegel. Heute liegen die „ErlĂ€uterungen zum nestor-Siegel fĂŒr vertrauenswĂŒrdige digitale Langzeitarchive“ in sechs Sprachen vor. In dem Workshop wollen wir fragen, ob die Erwartungen erfĂŒllt wurden. Dabei werden die Ergebnisse einer 2021 durchgefĂŒhrten Umfrage vorgestellt. Danach richten wir unseren Blick auf die Situation in den anderen LĂ€ndern, die die ErlĂ€uterung in ihre Sprachen ĂŒbersetzt haben. Zum Schluss wollen wir ĂŒber die kĂŒnftigen Perspektiven sprechen.”

Workshop | 28.06. – 29.06. | Online
Organised by: Bibliotheksakademie Bayer
E-Book-Metadaten-Verarbeitung im BVB : Workflows, Tools, Tipps“In diesem Kurs lernen Sie, wie sich fĂŒr BVB-Bibliotheken die Verarbeitungsmodelle und -ablĂ€ufe fĂŒr E-Book-Metadaten (MARC 21, MARCXML, KBart, 
) gestalten. Dabei lernen Sie auch spezifische, zur Analyse der Metadaten verwendete Werkzeuge (MARCEdit, MARCView, 
) kennen.”

Webinar | 29.06. | Online
Organised by: FDM ThĂŒringen
Coffee Lecture: NFDI4CHEM
“NFDI4Chem baut eine offene und FAIRe Infrastruktur fĂŒr das Forschungsdatenmanagement in der Chemie auf. Die Vision von NFDI4Chem ist es, alle wichtigen Schritte der chemischen Forschung zu digitalisieren, um Wissenschaftler:innen bei der Erfassung, Speicherung, Verarbeitung, Analyse, Offenlegung und Nachnutzung von Forschungsdaten zu unterstĂŒtzen. Der Vortrag wird auf die Maßnahmen zur Förderung von Open Science und des Forschungsdatenmanagements (FDM) eingehen, mit denen NFDI4Chem der Chemie-Community ein ganzheitliches Konzept fĂŒr den Zugang zu Forschungsdaten bieten will.”

Webinar | 30.06. | Online
Organised by: Research Data Alliance (RDA)
Professionalising Data Stewardship | Global updates to inform RDA community feedback on future directions
“This webinar will present initial outputs from the RDA’s Professionalising Data Stewardship Interest Group (PDS-IG) and discuss potential directions for future work. Attendees will have the opportunity to ask questions, suggest future areas of inquiry, and discuss ways to better connect the PDS-IG’s efforts with organisations and individuals within and outside of the Research Data Alliance. ”

Conference | 30.06. – 02.07. | Dortmund (Germany) & Online
Organised by: Fachhochschule Dortmund
Dortmund International Research Conference 2022“Education, Workplace & “Employability – Sustainability – Digital Transformation – Engineering & Informatics – Innovation & Entrepreneurship – Project Management.”

 
 

JULY 2022

Workshop | 04.07. | Online
Organised by: Sorbonne University, Charles University, University of Copenhagen, University of Milan, Heidelberg University and University of Warsaw – united within the 4EU+ Alliance
Research impact & bibliometrics: open science, society, innovation
“Regarding the growing number of policies to promote open science, it is necessary to discuss its impact on scientific communities and society. First, we will examine the uses of bibliometrics in relation with open science. Second, we will consider the societal impact of science.”

Workshop | 05.07. | Berlin (Germany)
Organised by: Alexander von Humboldt Institut fĂŒr Internet und Gesellschaft
XIII. Interdisciplinary Workshop “Privacy, Data Protection & Surveillance”
“Seit mehr als sechzig Jahren folgt nicht nur in der deutschen Politik und Verwaltung eine Welle der Computerisierung, Informatisierung und Digitalisierung auf die andere. Die Corona-Pandemie und der Umgang damit haben gezeigt, wie vieles dabei noch im Argen liegt – trotz aller Erfolgsmeldungen aus der Vergangenheit. Zugleich waren sie aber auch Auslöser einer neuen Digitalisierungswelle. Ob jetzt „endlich alles gut“ wird, ist dabei mehr als fraglich. Es lĂ€sst sich jedenfalls beobachten, dass gerade bei den derzeit oft ĂŒberstĂŒrzt angeschobenen und durchgefĂŒhrten Digitalisierungsprojekten die unerwĂŒnschten Auswirkungen auf Individuen, Gruppen und Gesellschaft weitgehend ignoriert oder bestenfalls vordergrĂŒndig beachtet werden. Anstatt diese Auswirkungen schon bei der Gestaltung und Umsetzung der Digitalisierungsprojekte in den Blick zu nehmen und Maßnahmen zum Schutz vor ihnen zu ergreifen, wird im Nachhinein, wenn die Auswirkungen unĂŒbersehbar geworden sind oder die zustĂ€ndigen Aufsichtsbehörden mit Maßnahmen drohen, der Vorwurf erhoben, der „Datenschutz“ bremse den digitalen Fortschritt. Sowohl in der öffentlichen wie in der akademischen Debatte stehen dabei von allem Auswirkungen auf Individuen und Gruppen im Vordergrund, etwa Privatheit, Diskriminierung oder Fairness. Viel weniger Beachtung finden hingegen die strukturellen und gesellschaftlichen Auswirkungen, etwa auf Demokratie und Sozialstaat, auf Rechtsstaatlichkeit und Gewaltenteilung oder auf die gesellschaftliche Machtverteilung.”

Webinar Series | 05.07. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
EconBiz-Seminare: Choosing a topic
“In four half-hour seminars, we will get you ready for your next paper in economics and business studies. We will show you how to choose a topic, how to search for literature efficiently, how to identify high-quality publications and how to avoid unintentional plagiarism and in short 30 minute sessions.”
All dates of this webinar series:
12. 04: Searching literature
10. 05: Assessing publication quality
07. 06: Avoiding plagiarism
05.07: Choosing a topic

Workshop | 06.07. | Online
Organised by: leibniz.psychology.org
PreReg
“In diesem Termin wird der Service PreReg des ZPID vorgestellt, welcher die einfache Erstellung und Veröffentlichung von PrĂ€-Registrierungen erlaubt. Studien zu prĂ€-registrieren ist eine wirkungsvolle Open-Science-Technik, da sie eine transparente Dokumentation der StudienplĂ€ne ermöglicht. Der Workshop wird in zwei Teile gegliedert sein: Im ersten Teil werden wir besprechen, was PrĂ€-Registrierung ĂŒberhaupt ist und warum es wichtig ist, dass Forscher*innen ihre Studien prĂ€-registrieren. Im zweiten Teil werden wir uns den PrĂ€-Registrierungs-Prozess nĂ€her anschauen und lernen, wie man mithilfe von PreReg eine PrĂ€-Registrierung erstellen kann. HierfĂŒr werden drei Punkte genauer beleuchtet: 1) Welche Vorlagen auf PreReg zur VerfĂŒgung stehen, die uns bei der Erstellung unserer PrĂ€-Registrierung unterstĂŒtzen können 2) In welchen Formaten wir unsere PrĂ€-Registrierung verfassen können 3) Wie man eine PrĂ€-Registrierung auf der PreReg-Plattform veröffentlicht. In einer Live-Demonstration werden alle wichtigen Schritte vom Schreiben bis zur Veröffentlichung der PrĂ€-Registrierung durchgespielt. Neben PreReg werden wir auch den Service PsychNotebook des ZPID nutzen, welcher die Verwendung von RStudio und JupyterLab im Browser ermöglicht.”

Conference | 06.07. – 07.07. | Hanover (Germany)
Organised by: VolkswagenStiftung
Symposium: Wissenschaftsforschung im Fokus: Potentiale und neue Perspektiven
“Immer mehr Wissenschaftler:innen aus ganz unterschiedlichen Fachrichtungen beschĂ€ftigen sich mit Fragen rund um die Funktionsweisen von Wissenschaft. Diese Forschung, auch bezeichnet als Wissenschaftsforschung, Science of Science oder Research on Research, ist von großer Relevanz, weil sie Wissen fĂŒr ein gelingendes Zusammenspiel der verschiedenen Akteure, Faktoren und Praktiken im Wissenschaftssystem zur VerfĂŒgung stellt. So können Probleme identifiziert und zusĂ€tzliche Optionen im Umgang mit innerwissenschaftlichen und forschungspolitischen Herausforderungen entwickelt werden. Die VolkswagenStiftung richtet aktuell ein neues Förderangebot zu “Forschung ĂŒber Wissenschaft” ein, um zur StĂ€rkung und Profilierung der Wissenschaftsforschung in Deutschland beizutragen. In einem Auftaktsymposium möchte die Stiftung gemeinsam mit Forscher:innen unterschiedlicherDisziplinen und Fachrichtungen das Feld kartieren und Ideen fĂŒr den Fokus der ersten Ausschreibung des Förderangebots generieren. Sie lĂ€dt deshalb interessierte Wissenschaftler:innen zu dem Symposium “Wissenschaftsforschung im Fokus: Potentiale und neue Perspektiven” ein, um aktuelle Forschungsfragen zu Funktions- und Organisationweisen von Wissenschaft zu diskutieren. Dabei sollen Herausforderungen benannt und die Potentiale einer interdisziplinĂ€ren, methodisch vielfĂ€ltigen und international ausgerichteten Wissenschaftsforschung ausgelotet werden. Die Ergebnisse des Symposiums werden in die erste Ausschreibung des Förderangebots “Forschung ĂŒber Wissenschaft: Kooperationsprojekte” einfließen, die im Juli/August 2022 veröffentlicht wird.”

Conference | 06.07. – 08.07. | Odense (Denmark)
Organised by: LIBER, University Library of Southern Denmark / Syddansk Universitetsbibliotek
LIBER Annual Conference 2022
“The goal of the conference is to identify the most pressing needs for research libraries, and to share information and ideas for addressing those needs. Together we work to represent the interests of European research libraries, their universities and their researchers in several key areas. We lobby policymakers on issues such as Copyright and Open Access. We collaborate with our member libraries on European-funded projects and through events such as our Annual Conference, we create opportunities for library professionals to meet and learn from each other.”

Summer School | 11.07. – 15.07. | Zurich (Switzerland)
Organised by: University of Zurich
Open Science Summer School 2022
“Are you unsure what FAIR data is, or how to write a data management plan? Are you wondering about copyright, or how to manage sensitive data properly? Do you want to know more about the various Open Access roads, and how you can avoid predatory journals? You will have the opportunity to gain a deeper insight into the world of open data, research data management, and open access.”

Conference | 13.07. – 16.07. | Leiden (Netherlands)
Organised by: Leiden University, the Municipality of Leiden, Leiden University of Applied Sciences, and the Leiden University Medical Center (LUMC)
EuroScience Open Forum 2022: Crossing the borders, engaged science, resilient society
“The scientific topics are inspired by both the United Nations Sustainable Development Goals and the Dutch National Science Agenda. The overarching scientific questions formulated reflect the complexity of the issues challenging today’s society and provide a glimpse into the area’s where scientific research plans have to focus on the near future. With its world famous Medical Centre and BioSciencepark, Leiden takes part in global advancements, as recently in the Covid-19 vaccine development. The main objective of ESOF2022 is to strengthen the trust in the various ways society is influenced by science and, on the other hand, how science is influenced by choices, dilemmas and responsibilities that arise in society. ESOF2022 will be about the creation of a sense of urgency in scientists, policy makers, media, and the general public to deliberate more actively on science. ESOF2022 in Leiden will reinforce the societal dimension of European research-recognizing that citizen engagement is intrinsic to the support of science and to appreciate the benefits of science for the economy and quality of life.”

Conference | 26.07. – 29.07. | Dublin (Ireland)
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)
87th IFLA World Library and Information Congress: Inspire, Engage, Enable, Connect
“In conjunction with the Irish National Committee, IFLA will be confirming activities and publishing more information as the Congress plans develop.”

Discussion | 28.07.| Dublin (Ireland)
Organised by: Acquisition and Collection Development (ACD) Section(International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA))
Integrating Open Access Content into the Collection: Challenges and Opportunities
“This Panel Discussion connects to the Congress themes (IFLA World Library and Information Congress (WLIC)) of Enable and Connect. Every year, more and more scholarly and research publications are made available through open access (OA), yet even as more content becomes available on the open web, it is often not easy to connect to this content in library discovery systems. Put simply, we are failing at integrating OA content into our collections. In this session, we invite panelists that can address any one or more of the following topics related to the challenges and opportunities of integrating OA content into the collection: How are libraries managing OA? Are there particular best practices you can share? Are there standards (either existing or in development) that other librarians should be aware of? Are there technologies or resources that make this work easier? How do we integrate OA into our collection management practices? And more
”

 
 

AUGUST 2022

Conference | 01.08. – 12.08.| Online
Organised by: The Carpentries
CarpentryCon: Epanding Data Frontiers
“The theme “Expanding Data Frontiers”, will offer opportunities for the community to explore topics that will expand their knowledge and understanding of all things Carpentries. We invite you to submit proposals to share your knowledge and skills to help enhance research and learning outcomes for our community. You will also support expanding data and computational skills for librarians, scholars, scientists, and technologists from various domains. We welcome topics that align with the theme such as: Diversity in coding – Women in artificial intelligence – State of the open source movement – Data care skills for equity – Outreach and awareness of Carpentries outside our community – Data and information literacy in the age of misinformation – Communities and FAIR – Data inclusivity and diversity – Accessible data for all.”

Workshop | 17.08. – 18.08. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
Follow-up: Train-the-Trainer Workshop zum Thema Forschungsdatenmanagement
“Diese Veranstaltung ist als Follow-up zu den bewĂ€hrten „Train-the-Trainer Workshops zum Thema Forschungsdatenmanagement“ konzipiert. Der Train-the-Trainer Workshop wurde ursprĂŒnglich im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts FDMentor entwickelt und ĂŒber 20-mal in Deutschland durchgefĂŒhrt, womit zwischen 200 und 300 Multiplikator:innen aus forschungsnahen Einrichtungen zum FDM fortgebildet werden konnten. Die zweitĂ€gige Follow-up-Veranstaltung soll den Teilnehmer*innen der Train-the-Trainer Workshops die Möglichkeit bieten: die vermittelten Inhalte und Methoden auszubauen, Konzepte zu entwickeln, sich untereinander auszutauschen und zu vernetzen. Hiermit soll eine aktive Community aus Trainer:innen zum FDM gebildet werden, die sich gegenseitig Feedback zu Schulungskonzepten geben und bei der DurchfĂŒhrung unterstĂŒtzen können (z. B. im Rahmen von Team-Teachings).”
Earlier date: 19.01. – 20.01.

Education Course | 25.08. – 16.06.2023 | Online
Organised by: Technoloy Arts Sciences TH Köln
Zertifikatskurs Forschungsdatenmanagement
“In neun Modulen wird u. a. der Forschungskreislauf in verschiedenen Fachgebieten, Open Science, FDM-Beratung, technische Infrastruktur, Datenmanagement, auch unter BerĂŒcksichtigung rechtlicher Aspekte vermittelt.”

Conference | 30.08. – 31.08. | Hannover (Germany)
Organised by: Leibniz University Hannover (LUH) and Leibniz Information Centre for Science and Technology (TIB)
the first German Open Science Festival: Meet. Share. Inspire. Care.
“exchange ideas and insights on open science practices with (inter)-national experts – a place to connect – hands-on workshops – a market place with information on local and international initiatives and services.”

 
 

SEPTEMBER 2022

Conference | 01.09. | Amsterdam (Niederlande)
Organised by: National Program Open Science (hereafter: NPOS)
Netherlands National Open Science Festival #OSF2022NL
“This year the festival contains two tracks: Track 1 Open Science in Practice (all day) invites active researchers working in the Netherlands. The parallel track 2: Open Science in Policy (afternoon) invites everyone interested in Open Science policy. Join us to learn more about Open Science practices in research and current policy in the Netherlands. Plus, you’ll get to meet researchers in the Netherlands who already work openly or want to get started as well as Open Science policy makers.

Summer School | 05.09. – 09.09. | Oxford (UK)
Organised by: BIH QUEST Center for Responsible Research, Berlin Institute of Health at Charité (BIH) and Bf3R, German Centre for the Protection of Laboratory Animals, Federal Institute of Risk Assessment (BfR)
5th Oxford | Berlin Summer School on Open and Responsible Research in the Life Sciences 2022
“The five-day summer school will consist of a series of lectures that cover the following topics: Biases in research – Reproducibility – Best practices for sharing publications, data, and code – Meta-research – Ethical conduct of research with a focus on ethics of animal research: The lectures will be complemented by a series of interactive workshops, which participants can choose from based on their needs (e.g. introduction to R and Python, reproducible workflows, version control in Git and Github, data management, and preregistration, 3R principles).”

Conference | 07.09. – 09.09. | Novi Sad (Serbia)
Organised by: University of Novi Sad, Science 2.0 Alliance, Networked Digital Library of Theses and Dissertations (NDLTD)
25th International Symposium on Electronic Theses and Dissertations – ETD 2022: FAIRness of ETDs
” It will be an excellent opportunity to exchange ETD experiences with professionals from different countries, to discuss innovative projects and initiatives and to share successful experiences and up-to-date practices, and to network with colleagues and friends from all over the world. The conference theme is “FAIRness of ETDs and its implications”. We hope the conference will raise a fruitful discussion on importance of application of FAIR principles at ETDs and supplement materials. We aim to address topics such as: FAIRness of ETDs and supplement materials – ETD and OpenScience – ETDs and research data – ETDs and source code.”

Conference | 08.09. – 10.09. | Chicago (USA)
Organised by: Jama Network, BMJ und Metrics
Ninth International Congress on Peer Review and Scientific Publication
“Our aim is to encourage research into the quality and credibility of peer review and scientific publication, to establish the evidence base on which scientists can improve the conduct, reporting, and dissemination of scientific research.”

Workshop | 12.09. – 13.09. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
It- und Datenkompetenz im fdm: Fokus 1 – Programmierung und Automatisierung (based on Library Carpentry)
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein fĂŒr Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschĂ€rft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die EinfĂŒhrung in: Datenhandling – die Unix-Shell – die Programmiersprache Python und das Versionierungssystem Git: Verwendete Methoden des digital durchgefĂŒhrten Workshops sind Live-Coding, EinzelĂŒbungen, Plenums- und Gruppenarbeit sowie Diskussions- und Reflexionsrunden, die durch Fallbeispiele ergĂ€nzt werden.”
Earlier Date of this event: 21.03. – 22.03.
(Fokus 2 – bearbeiten, speichern und teilen von Daten: 04.04. – 05.04. & 24.10. – 25.10.)

Conference | 12.09. – 14.09. | Karlsruhe
Organised by: GMW – Gesellschaft fĂŒr Medien in der Wissenschaft e.V.
DELFI Tagung & GMW 2022 – 30. Jahrestagung der Gesellschaft fĂŒr Medien in der Wissenschaft e.V.: „Digitale Lehre nachhaltig gestalten“
“WĂ€hrend der Covid-19 Pandemie wurden in den vergangenen beiden Jahren an Hochschulen innovative digitale Herangehensweisen entwickelt und implementiert. Bildung im digitalen Kontext hat dadurch zu tiefgreifenden VerĂ€nderungsprozessen auf vielen Ebenen im Bereich der Infrastruktur, Methodik und Didaktik gefĂŒhrt. Vieles was bis dahin nicht vorstellbar war, wurde durch die besonderen Ă€ußeren UmstĂ€nde möglich. Bereits 2003 war die GMW-Tagung dem Thema ‘Nachhaltigkeit’ gewidmet, was darauf verweist, dass diese Thematik die mediendidaktische Diskussion schon lange prĂ€gt. Mit Bezug auf diese Tradition soll auf der Tagung gefragt werden, ob und wie sich in den letzten Jahren und unter der Erfahrung der Pandemie neue Perspektiven auf die Nachhaltigkeit von Anstrengungen zur Erneuerung von Bildung mithilfe digitaler Medien gewonnen werden konnten. Grundlage einer langfristigen und nachhaltigen Verankerung von innovativen digitalen Lehr-Lern-Konzepten bilden zudem langlebige Konzepte der (Medien- und Bildungs-)Informatik. Die Kenntnis dieser Konzepte der Informatik bilden die Grundlage fĂŒr eine Orientierung in der von Digitalisierung geprĂ€gten Welt. Das erlaubt neueren Technologien mĂŒndig gegenĂŒberzutreten und selbst Teil der Innovation zu werden.”

Conference | 14.09. – 16.09. | Zadar (Croatia)
Organised by: University of Zadar, Department of Information Sciences, Centre for Scientific Information of the Ruđer Boơković Institute, University of Zagreb, Croatian Association for Scholarly Communication, and University of Rijeka, Faculty of Medicine
PUBMET2022: The 9th Conference on Scholarly Communication in the Context of Open Science
“The conference strives to present and discuss the plurality of approaches to scholarly communication, scholarly publishing and assessment (metrics) and will present innovative approaches, best practice discussions and take on future challenges. This year’s conference topics are focused, but not limited to recent challenges in scholarly communication: Assessing the quality of research process, research outputs and publication channels – Redesigning Open Access – Rights retention strategies and alternatives to paid OA – Fairness of Open Science – Potentials of public engagement in science and environmental activism – Rising efficiency and effectiveness in scholarly communication.”

Webinar Series | 19.09. | Online
Organised by: Fair Data Austria
Research Data Management in Austria: Aus der Praxis: FAIRe Daten sind barrierefrei
“‘The webinar will show simple steps on how data available in a repository can be made as accessible and barrier-free as possible. Just a few additional steps when creating a text document enable reading devices to read the content to blind or visually impaired people. Subtitles also make it possible for people with impaired hearing to follow a video. These measures help ensure that content is truly FAIR for everyone. Making your own data accessible from the start means a little extra effort, but has the positive side effect that it is also easier to find on the Internet and is therefore accessible to even more people.”
All dates of this webinar series:
09.03.: FAIR Research Infrastructure at Institutions Using the Example of the UniversitÀt Innsbruck (English)
22.03.: Electronic Lab Notebooks (English)
27.04.: An Exploration of Persistent Identifiers: Use, Value and Future (English)
03.05.: CyVerse Austria (CAT): An Interactive, Web-Based, Analytical Platforms that Allows Simlutaneous Access to and Analysis of Research Data (English)
19.05.: Licenses for Research Data (English)
09.06.: How to Address Open Science in EU Projects (English)
21.06.: Aus der Praxis: Datenmanagement an der ZAMG (Deutsch)
19.09.: FAIRe Daten sind barrierefrei (Deutsch)

Conference | 19.09. – 21.09. | Bern (Switzerland)
Organised by: University Library of Bern
Open-Access-Days 2022: Collaboration
“The developments in the publication system towards more openness lead to an increase of involved actors, institutions, infrastructures, interests, technologies, professions, etc., who all have their own demands, requirements, interpretations, needs, standards, languages, etc.. One of the current challenges for OA is therefore how these actors and interests interact, how they can be included and taken into account. This raises questions such as: Which collaborations are desirable? What positive and negative experiences have we had? How should collaborations be designed in the spirit of Open Access and Open Science? Do collaborations change the institutions in which we work? Which collaborations are strategically most valuable? Which ones should be pursued? What forms of collaboration exist? The following dimensions of collaboration are particularly important to us at the Open Access Days: Collaboration among people: different languages, opinions, histories, interests, and values. Collaboration between machines: Interoperability, services, infrastructures, exchange of (meta-)data, dashboards
Collaborative structures and mechanisms: different institutions, cultures, processes, goals and requirements.”

Conference | 19.09. – 23.09. | Berlin (Germany)
Organised by: QURATOR BĂŒndnis
QURATOR 2022 – Third Conference on Digital Curation Technologies
“The Qurator conference provides a forum on the use of digital curation technologies in application domains for, e.g., media, journalism, logistics, cultural heritage, health care and life sciences, energy, industry. Of particular relevance are submissions that demonstrate the applied use of digital curation technologies and tools in domain-specific use cases and that bridge traditional boundaries between disciplines such as Artificial Intelligence and Semantic Web, data analytics and machine learning, information/content and knowledge management systems, information retrieval, knowledge discovery, and computational linguistics.”

Conference | 20.09. – 22.09. | Prague (Czech Republic)
Organised by: EGI, CESNET
EGI2022
“Save the date: EGI2022”

Conference | 20.09. – 22.09. | Online
Organised by: Open Access Scholarly Publishing Association (OASPA)
OASPA Online Conference on Open Access Scholarly Publishing 2022
– Save the Date – More details regarding registration will be available in the coming months on the conference page.

Conference | 08.03. – 10.03. New Date: 20.09. – 22.09. | Doha (Qatar )
Organised by: International Federation of Library Associations and Institutions Standing Committee (IFLA), Qatar National Library
17th ILDS (Interlending and Document Supply) Conference: “Sharing To Heal: Resource Sharing Through the Pandemic and Beyond,”
“Key questions we wish to examine in the conference include: How the pandemic impacted the DDRS community, what challenges we faced as librarians and researchers, and what solutions we developed. How the pandemic changed the face of DDRS and how the service was redesigned through new initiatives, new technologies, global solutions and collaborative projects such as HERMES.”

Workshop | 21.09. | Online
Organised by: leibniz.psychology.org
Forschungsdatenmanagement
“In diesem Workshop zeigen wir Ihnen, wie Sie in vier effektiven Schritten eine hochwertige Datendokumentation erstellen können. Zu diesem Zweck werden wir Ihnen den D-Psy-FAIR-Standard vorstellen und Ihnen zeigen, wie Sie diesen bei der Dokumentation Ihrer Daten anwenden können. Der D-Psy-FAIR-Standard zielt auf die FAIRe (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable)und damit auch nachhaltige Dokumentation von psychologischen Forschungsdaten ab. Der Standard ermöglicht eine Datendokumentation, die den gesamten Forschungsprozess ĂŒber die Umsetzung vier einfacher Dokumentations-Schritte abbilden kann: Der erste Schritt stellt eine Studienbeschreibung dar, die Informationen enthĂ€lt, die fĂŒr das Studiendesign und die zu dessen Umsetzung verwandten Methoden reprĂ€sentativ sind. Der zweite Dokumentationsschritt beinhaltet die Erstellung eines umfassenden Kodebuchs, das Informationen ĂŒber den Namen, die genaue Bezeichnung, die Werte-Bezeichnungen, die fehlenden Werte und das zur Erhebung verwandte Messinstrument der Variablen enthĂ€lt. Im dritten Dokumentationsschritt erfolgt eine umfassende und allgemein verstĂ€ndliche Beschreibung der Datenaufbereitungs- und -analyseschritte. Der vierte Schritt des D-Psy-FAIR Dokumentationsprozesses beinhaltet letztlich die Erstellung einer grafischen Übersicht ĂŒber den gesamten Forschungsdatenprozess. In diesem Workshop werden die einzelnen Schritte sowohl durch die Vermittlung von theoretischem Wissen als auch durch Übungen zur praktischen Umsetzung erlĂ€utert und demonstriert.”

Conference | 21.09. – 23.09. | Online
Organised by: The Digital Higher Education Consortium of Texas (DigiTex), Texas Digital Library (TDL), and Texas Higher Education Coordinating Board (THECB)
Open Texas 2022: The Labor of Open Education
“The aim is to explore research on the impact of open educational resources (OER) on student learning and success, review new tools and resources to reduce costs of textbooks and learning materials for students, and highlight the labor and advocates that make OER possible. This year’s conference theme, “The Labor of Open Education,” invites participants to reflect on the work, creativity, art, and science of open education 20 years since UNESCO adopted the term “open educational resources” in 2002. With its origins in social justice and motivation to achieve equity in access, participation, and attainment for students and practitioners, open education has required significant work and commitment.”

Conference | 21.09. – 23.09. | WĂŒrzburg (Germany)
Organised by: Arbeitsgemeinschaft fĂŒr Medizinisches Bibliothekswesen e.V. (AGMB)
Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft fĂŒr Medizinisches Bibliothekswesen e.V. (AGMB 2022): Seizing opportunities together
“Die Konferenz steht unter dem Motto “AGMB 2022: Gemeinsam Chancen nutzen” und soll VortrĂ€ge, Treffpunkte und Poster zu folgenden Themenschwerpunkten beinhalten: Open Access und Open Science – Digitale Services an medizinischen Bibliotheken – Evidenzbasierte Medizin und Systematische Literaturrecherche – Personalgewinnung und –entwicklung in Bibliotheken.”

Conference | 22.09. | Neuruppin (Germany)
Organised by: Deutscher Bibliotheksverband (dbv), LandesverbĂ€nde Berlin und Brandenburg – Berufsverband Information Bibliothek (BIB), Landesgruppen Berlin und Brandenburg – Verein Deutscher Bibliothekare Berlin und Brandenburg (VDB) – Berliner Arbeitskreis Information (BAK)
8. Tag der Bibliotheken Berlin Brandenburg
“Seit langem gehört es zum SelbstverstĂ€ndnis von wissenschaftlichen und öffentlichen Bibliotheken, gemeinsam die Basis fĂŒr kulturelle, berufliche und gesellschaftliche Teilhabe fĂŒr alle BĂŒrgerinnen und BĂŒrger zu schaffen. Sie sind zentrale Orte in den Kommunen und bieten den Raum fĂŒr gemeinsames Lernen und Arbeiten. Sie unterstĂŒtzen nachhaltig nicht nur die Vermittlung von Sprach-, Lese- und Informationskompetenz, sie sind ein unverzichtbarer Baustein fĂŒr die BewĂ€ltigung gesellschaftlicher Entwicklungen. Es treffen sich Bibliotheksfachleute aus Berlin und Brandenburg, um ĂŒber aktuelle Aufgaben und gelungene Projekte zu beraten.”

Conference | 26.09. – 28.09. | Frankfurt/Main (Germany)
Organised by: Deutsche Initiative fĂŒr Netzwerkinformation e.V. – DINI
23. DINI-Jahrestagung und und ZKI-Herbsttagung
“Save the Date!”

 
 

OCTOBER 2022

Conference | 03.10. – 14.10. | 03.10. – 05.10.: Washington, Seattle (USA) & 03.10. – 14.10.: Online
Organised by: Dublin Core Metadata Innovation (DCMI)
Conference on Dublin Core and Metadata Applications (DC-2022): Inclusivity, Intelligence, and Interoperability
“The whole spectrum of innovation in metadata design, implementation and best practices, with a special focus on challenges and opportunities in a diverse and data-intensive world.”

Conference | 05.10. – 07.10. | Dresden (Germany) & Online
Organised by: Technische UniversitÀt Dresden
GeNeMe 2022: „Communities in New Media”
“This year’s GeNeMe focuses on the discussion of questions of inclusion and diversity in the context of digital innovations. In particular, the following questions will be reflected upon: at what point was digitality able to break down barriers during the pandemic, and where did new, previously ignored barriers emerge? What challenges arise in the further development of communities in new media? Which ways and means of promoting more diversity and inclusion are already emerging?

Workshop | 12.10. – 13.10. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdaten (fdm.nrw)
Train-the-Trainer Workshop zum Forschungsdatenmanagement
“Der zweitĂ€gige Workshop richtet sich an Personen, die in ihrem Arbeitsbereich oder an ihrer Einrichtung Grundlagen zum Forschungsdatenmanagement vermitteln wollen und davon ausgehend FDM-Services fĂŒr ihre Standorte auf- oder ausbauen möchten. Neben didaktischen AnsĂ€tzen, Methoden und dem Seminaraufbau, werden folgende Themen behandelt: Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte.”

Conference | 17.10. – 20.10. | Online
Organised by: Open Education Conference Board of Directors
Open Education Conference 2022: Rise to Action
“The Open Education Conference (“OpenEd”) is an annual convening for sharing and learning about open educational resources, open pedagogy, and open education initiatives. This dynamic gathering celebrates the core values of open education that strive to realize education ecosystems that are accessible, affordable, equitable and inclusive to everyone, regardless of their background. As of 2022, the conference transitioned to leadership by a community-elected board of directors, guided by a strategic vision.”

Conference | 18.10. – 19.10. | Online
Organised by: Science Europe
Science Europe Open Science Conference 2022
” Open Science conference, we will provide a comprehensive overview of the current policy initiatives, research assessment reforms, and financial measures that support the transition to Open Science, and look forward at new trends. We will also explore the impact of the transition on the daily reality of researchers, their teams, and institutions, and discuss ways to make the transition to Open Science fair and equitable.”

Conference | 19.10. – 21.10. | Brno (Czech Republic)
Organised by: ICRI
International Conference on Research Infrastructures (ICRI 2022)
“Research Infrastructures”

Workshop | 24.10. – 25.10. | Online
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
It- und Datenkompetenz im fdm: Fokus 2 – bearbeiten, speichern und teilen von Daten (based on Library Carpentry)
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein fĂŒr Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschĂ€rft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die EinfĂŒhrung in: Datenbereinigung fĂŒr Bibliotheksumgebungen – FAIRe Daten und Software – Wikidata – SQL. Verwendete Methoden des digital durchgefĂŒhrten Workshops sind Live-Coding, EinzelĂŒbungen, Plenums- und Gruppenarbeit sowie Diskussions- und Reflexionsrunden, die durch Fallbeispiele ergĂ€nzt werden.”
Earlier date for this event: 04.04. – 05.04.
(Fokus 1 – Programmierung und Automatisierung: 21.03. – 22.03. & 12.09. – 13.09.)

Webinar | 25.10. – 26.10. | Online
Organised by: Technology Arts Sciences TH Köln
Agenda 2030 – Bibliotheken auf dem Weg zur ökologischen Nachhaltigkeit
“Themen: Die Möglichkeiten fĂŒr eine grĂŒne Agenda ihrer Bibliothek kennenlernen, den ökologischen Fußabdruck der Bibliothek verringern und mit grĂŒnen Nutzerservices punkten.”

 
 

NOVEMBER 2022

Conference | 03.11. – 04.11. | Online
Organised by: Fachhochschule Kiel und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
TURN Conference 2022:Wandel gestalten – Lehren und Lernen heute, fĂŒr die Herausforderungen von morgen
– Save the Date –

Workshop | 10.11. | Online
Organised by: Landesinitiative fdm.nrw und NFDI4Ing
EinfĂŒhrung in git und fdm mit gitlab
“Im Forschungsprozess entstehen mit der Zeit unterschiedliche Versionen von Dateien, die im Sinne eines nachhaltigen Forschungsdatenmanagements gut und nachvollziehbar dokumentiert werden mĂŒssen. Dies kann in einigen FĂ€llen durch GitLab unterstĂŒtzt werden. Die Open-Source-Software GitLab erlaubt das Hosten und Verwalten von Git-Repositorien, in denen hauptsĂ€chlich Code-Management, und darĂŒber hinaus fast jede Art von Datei verfolgt werden kann. Außerdem bietet GitLab weitere Funktionen wie Issue-Tracking, Wiki oder Code-Review an. In diesem digitalen Workshop erlernen die Teilnehmenden den grundlegenden Umgang mit git und GitLab. Neben der AusfĂŒhrung erster Befehle, erhalten die Teilnehmenden einen Eindruck der kollaborativen Zusammenarbeit mit GitLab.”
Another date for this workshop: 29.04.22

Conference | 14.11.- 17.11. | Prague (Czech Republic) & Online
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC)
EOSC Symposium 2022
“It will bring updates from across the EOSC ecosystem. Stay tuned for the full programme with exciting speakers and topics.”

Conference | 15.11. | Online and with distributed events in the afternoon at the university locations in NRW
Organised by: Landesinitiative fĂŒr Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
2. Tag der Forschungsdaten in NRW 2022: „Leuchtturm FDM: Sichtbarkeit im Datenmeer
“Den Vormittag werden Forschende mitgestalten, in dem sie in VortrĂ€gen ihre Erfahrungen mit dem Thema FDM als Leuchtturm vorstellen. Am Nachmittag haben die teilnehmenden Standorte die Möglichkeit, ein eigenes Programm virtuell oder in PrĂ€senzveranstaltungen vor Ort zu realisieren. Dies können VortrĂ€ge, Hands-on-Workshops oder individuelle Beratungsangebote etc. mit dem Schwerpunkt ‚Sichtbarkeit von FDM / Forschungsdaten‘ sein.”

Conference | 23.11. – 25.11. | Berlin (Germany)
Organised by: Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society (HIIG), Brandenburgisches Zentrum fĂŒr Medienwissenschaften (ZEM)
International Conference: Infrastructures of Autonomy
“Autonomy has been a multifaceted term for centuries that was and remains a key concept in discussions about individuals and societies alike. More recently, autonomy has gained a renewed relevance and additional meanings in the context of technical innovation, where it is ubiquitously employed in variations of “autonomous systems”. It is often associated with independently moving or self-controlling machines such as drones, vehicles or robots, or more generally with a wide range of automation processes. In this broad understanding, ‘autonomous’ becomes an attribute for (artificial) intelligence or (machine) learning and is used synonymously with self-determination or adaptability. At the same time, the term invokes (at least) one other meaning: a relational understanding of autonomy that denotes individual and collective processes that are embedded in infrastructures and conditioned by them. It is only in relation to and in the context of media, rules, norms, laws, practices, architectures, materialities or machines that the idea of autonomy acquires any meaning at all. Against this backdrop the Infrastructures of Autonomy conference’s main objective is to address said conditions, structures and relations that constitute both human and machine autonomy. This also entails the various interpretations of the concept of autonomy”

Conference | 29.11. – 01.12. | TromsĂž (Norway) & Online
Organised by: The Arctic University of Norway (UiT )
17th Munin Conference on Scholarly Publishing 2022
“The Munin Conference is an annual conference on scholarly publishing and communication, primarily revolving around open access, open data and open science.”

 

DECEMBER 2022

Conference | 07.12. – 08.12. | Online
Organised by: TIB – Leibniz Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften UniversitĂ€tsbibliothek, Berufsverband Information Bibliothek (BIB) und Leibniz Gemeinschaft
#vBIB22
– Save the Date –
 
 
 

2023 – 2023 – 2023 – 2023 – 2023

Save the Date!: RDA DE 2023 will take place from February 13 to 17, 2023!

Conference | 01.03. – 03.03. | Heidelberg (Germany)
Organised by: Project bw2FDM with the cooperation of the Karlsruhe Institute of Technology, the University of Konstanz and Heidelberg University.
E-Science-Tage 2023: Empower Your Research – Preserve Your Data
“Save the date! Research, especially in light of digital transformation, needs a coordinated environment. This includes powerful infrastructures and tools that will ensure the management, backup and storage of research data over its entire life-cycle and enable the data to be easily shared with research and education communities. Sustainable and transparent availability and accessibility of data are two of the most important requirements – not only for one’s own research but also for interdisciplinary and international academic collaboration. Furthermore, availability and accessibility are important conditions for the acquisition of knowledge and prompting new scientific inquiries. These vital aspects can be efficiently facilitated and supported by paying closer attention to, inter alia: the assessment of data quality, the use of appropriate metadata schemes, the selection of adequate repositories and databanks, and the security of digital infrastructure as well as the technical, legal and ethical aspects of data preservation in the context of research data management.”

Conference | 17.03. |
Organised by: Verband der Bibliotheken des Landes Nordrhein-Westfalen e. V. (vbnw)
Nacht der Bibliotheken 2023: Grenzenlos!
“Was ist die Wahrheit? Stimmt es, was die Nachbarin erzĂ€hlt? Weiß der Influencer mit den vielen Followern wirklich, wovon er spricht? Wo finde ich im Netz vertrauenswĂŒrdige Informationen? Mitmischen ist gar nicht so einfach, denn dafĂŒr braucht man gute Argumente. Bibliotheken sind es, die gesicherte Informationen bieten und mit verschiedenen Angeboten unsere Demokratie stĂ€rken. Das “Mitmischen!” hatten sie daher zum Motto ihrer “Nacht der Bibliotheken” 2021 erkoren. Mehr als 180 NRW-Bibliotheken und ca. 40 aus Schleswig-Holstein machten mit.”
– Save the Date!-

Save the Date! ZukĂŒnftiger Bibliothekartag 2023: Hannover (23. – 26. Mai)

Conference | 23.10. – 26.10. | Salzburg (Austria) & Online
Organised by: Committee on Data – CODATA – International Science Council
International Data Week 2023: A Festival of Data
“This event will be an inclusive and celebratory Festival of Data, with in person and virtual components, highlighting the opportunities for the positive transformation of our world in the light of the COVID-19 pandemic and other global challenges.”

 
 

2024 – 2024 – 2024 – 2024 – 2024

Conference | 13.02. – 14.02. | St. Pölten (Austria)
Organised by: Fachhochschule St. Pölten
Inverted Classroom and beyond
– Save the Date! –

Save the Date! ZukĂŒnftiger Bibliothekartag 2024: Hamburg (04. – 07. Juni)

 
 

2025 – 2025 – 2025 – 2025 – 2025

Conference | September/October/November | – Save the Date!-
Organised by: Committee on Data – CODATA – International Science Council
5th International Data Week 2025
The founding organisations are inviting proposals to host the fifth edition of the International Data Week in september/october/november 2025. The primary objective of the conference is to bring together a large and representative part of the global data community. IDW 2016 and 2018 were huge successes, and we want to continue that trajectory and increase impact. These are important times in the world of data and we seek local partners and a venue that will help us communicate that excitement, mission and urgency.”
– Save the Date! –

Open Science Transfer