ZBW MediaTalk

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January 2021

Conference | 12.01. – 13.01. | Online
APE 2021: The New Face of Trust
“Was that the real beginning of the new 21st Century? Global challenges changing lives on a scale never seen before – a global pandemic, ferocious evidence of climate change and biodiversity loss, and cyber warfare influencing global leadership against a backdrop where evidence and experts are increasingly discounted in place of tribes with their own truths. Research is increasingly having to step up to meet global challenges and we need robust responses to reclaim trust in both scholarly publishing and the expertise of researchers as we map the path to the future. Covid-19 stress-tested scholarly communication and there’s room for improvement but also inspiration for change. A changing world has led to new solutions and new players – but are they robust and tested for long-term trust? Pre-prints proved a rapid way to communicate potentially crucial findings in a crisis but is the world ready to understand the implications of reading un-tested research? Peer review, the bastion of trusted science, is under scrutiny from those within and outside research and with calls for transparency and openness in science, where next for dissemination of research findings? 2021 is the start of a very new and very different period in history and we come together with purpose and a collaborative spirit.”

Workshop | 13.01. | Online
XArchiv – Automatisierung und Standardisierung bei der digitalen Archivierung
“Seit Jahrzehnten übernehmen Archive in Deutschland born digitals und haben in den letzten Jahren digitale Archive nach internationalen Standards aufgebaut. Zahlreiche Prozesse der digitalen Archivierung erfordern individuelle Lösungen und sind derzeit wenig betriebswirtschaftlich implementiert. Bei dem Workshop werden Planungen, Herausforderungen und verschiedene Lösungen einer möglichst automatisierten und effizienten Übernahme, Strukturierung, Ingestierung, Quittierung und Erschließung elektronischer Unterlagen vorgestellt und diskutiert.”

Webinar | 14.01. | Online
EOSC Portal New Release – New user functionalities and tutoria
“New User Functionalities and Tutorial.”

Webinar | 14.01. | Online
FAIR & Research Software
“How can FAIR Principles be applied to research software. Making data and digital research objects findable, accessible, interoperable, and reusable is at the core of the FAIR initiative; however, can FAIR principles be applied to other data domains, such as research software? During this webinar, Dr. Lamprecht will investigate the applicability of FAIR principles to research software and what can be done to make software FAIR(er). By evaluating many of the international community initiatives that are working towards creating, developing, and standardizing FAIR principles for research software, Dr. Lamprecht hopes to foster a deeper understanding of the versatility and interdisciplinary nature of the FAIR principles. In addition, she will provide ways in which you can gain a better understanding of how and when to FAIRify research software.”

Barcamp | 14.01. | Online Pre-Session National Open Science Festival
A session in the series leading up to the Netherlands national Open Science Festival on February 11th 2021: Open Science Barcamp
“Open Science Barcamp”

Webinar | 18.01. | Online
Digitale Spiele als Medienangebot von Bibliotheken
“Digitale Spiele gehören fest zum Medienangebot einer Bibliothek, auch Mitmach-Angebote rund um Games werden immer beliebter. Welche Möglichkeiten gibt es in der Bibliothek, dieses Thema ansprechend und zielgruppengerecht zu gestalten? Wie können Angebote aussehen, wenn kein großes Budget und leistungsstarke Gaming-PCs zur Verfügung stehen? Es werden digitale Tools vorgestellt, mit denen sich vielfältige kreative medienpädagogische Angebote zu Computerspielen gestalten lassen. Für alle gezeigten Anwendungen wird es eine kurze Einführung und Tipps zum praktischen Einsatz im Rahmen der Bibliotheksarbeit mit verschiedenen Zielgruppen geben.”

Webinar | 18.01. | Online
Webinar Series: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Sustainability and libraries – agenda 2030
“Libraries are not only sustainable institutions per se, but they also make an intensive contribution to raising awareness of the need for a sustainable society. To this end they provide information, organize projects and support sustainable engagement. Why libraries in the Netherlands and in Germany play an important social role here, how they can contribute to this and what examples are available will be presented and discussed. How the international library associations like IFLA and EBLIDA support this global challenge will also be a topic in this online-seminar.”

Webinar | 18.01. | Online
Sustainability and libraries – agenda 2030
“Libraries are not only sustainable institutions per se, but they also make an intensive contribution to raising awareness of the need for a sustainable society. To this end they provide information, organize projects and support sustainable engagement. Why libraries in the Netherlands and in Germany play an important social role here, how they can contribute to this and what examples are available will be presented and discussed. How the international library associations like IFLA and EBLIDA support this global challenge will also be a topic in this online-seminar.”

Workshop | 18.01. | Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Southern European Landscape
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Hackathon | 18.01. – 20.01. | Online
Swiss Open Research Data (ORD) Hackathon
“Open science indicators – ORD graph – Quick data explorer tool – Tool to display datasets published on repos – Web-based platform to build FAIR structured archive files – Legal bitTorrent Tracker for research data – Open research data queriable by location – DMLawTool – Guidelines to ease DMP template creation – SWISSUbase – Taking Quality to the Next Level – Research Data Connectome – App to import all metadata in a reference management software – Machine learning to cluster images based on their visual content.”

Webinar | 20.01. | Online
Irish Libraries: Living with Covid-19

“The COVID-19 global pandemic continues to impact every aspect of life. Irish libraries have learnt to live with the disease and proven ourselves as more than adept at meeting this challenge. Building on the success of the seminar Irish Libraries and COVID-19: First reflections in May 2020, this free half-day online seminar organised by Maynooth University Library will highlight the many ways in which Irish libraries have adapted and share what has been learnt. This will assist the ongoing challenge and help inform lessons for the future. It will also be an opportunity for colleagues to network virtually during this challenging time.”

Workshop | 20.01. | Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Central/Eastern European Landscape
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Webinar | 21.01. | Online
Fake News: Impact on Society 3/4
“This event offers research into the concept of fake news and its impact in modern society:
1. Supporting Verification of News Articles with Machine Learning Methods: Automated Search for Semantically Similar Articles.
2. ‘It would be horrible if I printed something that wasn’t true’: Examining the Research Behaviors of Journalism Students.”

Workshop | 22.01. | Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Northern European Landscape
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Conference | 22.01. – 26.01. | Online
ALA Midwinter Meeting & Exhibits
“Symposium on the Future of Libraries, offering sessions on future trends to inspire innovation in libraries, “News You Can Use” with updates that highlight new research, innovations, and advances in libraries.”

Workshop | 25.01. | Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Multidisciplinary Universities
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Webcast | 26.01. | Online
What’s next for UK-EU relations in science and technology?
“Among the indicative topics to be covered on January 26: What are the prospects for the UK to become a top-tier associated country to Horizon Europe? Which are the key barriers or issues still to be resolved? Will the new treaty enable deeper cooperation in areas such as research infrastructures or other large-scale initiatives over time? How will the UK’s absence from the EIC Accelerator and Erasmus+ programmes be felt on the continent? What might this deal mean for synergies around strategic goals such as the Green Deal, digital transformation, energy transition and pandemic preparedness? And how has it been received by other countries, such as Canada, Japan, Switzerland and Israel, whose other association prospects have hinged on the outcome?”

Webinar | 27.01. | Online
5S Data: Setz dich auf deine 5 Buchstaben und organisiere deine Daten!
“Die 5S-Arbeitsgestaltung (auch 5A in Deutschland genannt) ist eine Methodik, die in den 2000er Jahren durch Toyota in Produktionssystemen populär geworden ist. Sie besteht aus den Methoden: Sort, Set in Order, Shine, Standardize und Sustain. 2019 hat die University of Helsinki die Methodik auf Forschungsdaten gemünzt und diese mit “5S-Data” bekannt gemacht. In dieser Coffee Lecture soll ausführlich auf die einzelnen Schritte eingegangen werden und wie man diese in Bezug auf Projekten mit Forschungsdaten umsetzen kann. Dabei werden verschiedene Lösungen und Portale aufgezeigt, die den Forscher:innen bei der Umsetzung der 5S-Data Prinzipien helfen können.”

Webinar | 27.01. | Online
Aligning Research Data Management Across Europe – The Next Step
“The webinar aims to present the new, extended version of the Science Europe ‘Practical Guide to the International Alignment of Research Data Management’ (RDM Guide), which was originally published in January 2019. This guide was quickly taken up and implemented by a number of organisations, referenced as good practice by the European Commission, and serves as training material in several universities. Following feedback received from Science Europe Member Organisations and other research stakeholders, a new tool has now been developed that provides guidance for the evaluation of data management plans (DMPs). This new tool has been added as a new chapter to the existing RDM Guide and we look forward to presenting the new version to you.”

Conference | 27.01. | Online
PIDapalooza 2021
“Festival of persistent identifiers. Sessions around the broad theme of PIDs and Open Research Infrastructure.”

Workshop | 27.01. | Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Technical Universities
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Talk | 28.01. | Online
Open Access Basics: How to Publish and What to Consider?
“The presentation will address this and further questions such as: Which publication models exists? Which ones are suitable for me? Where can I publish according to open access? How do I find a suitable journal? What are the most common requirements of research funders?”

Webinar | 29.01. | Online
FAIR services & infrastructure: Proposing an assessment framework for FAIR-enabling data services
“To realise the full potential of a FAIR ecosystem in which research outputs can be easily shared and optimally reused, we have to look beyond the FAIRification of data and other digital objects – and also consider the infrastructure and services that act on those objects. Providers of data services need guidance and direction on how their services can be optimally ‘FAIR enabling’ and drive towards an optimal interplay between FAIR digital objects and services. In order to provide such guidance, FAIRsFAIR is developing a FAIR assessment framework for service owners: a framework that can be used to gauge where change is needed, together with actionable recommendations for incremental improvements. In this webinar we will present a first version of this assessment framework, as recently published on Zenodo.”

Webinar | 29.01. | Online
FAIR services & infrastructure: Proposing an assessment framework for FAIR-enabling data services
“To realise the full potential of a FAIR ecosystem in which research outputs can be easily shared and optimally reused, we have to look beyond the FAIRification of data and other digital objects – and also consider the infrastructure and services that act on those objects. Providers of data services need guidance and direction on how their services can be optimally ‘FAIR enabling’ and drive towards an optimal interplay between FAIR digital objects and services. In order to provide such guidance, FAIRsFAIR is developing a FAIR assessment framework for service owners: a framework that can be used to gauge where change is needed, together with actionable recommendations for incremental improvements. In this webinar we will present a first version of this assessment framework, as recently published on Zenodo.”

 
 

February 2021

Lecture | 02.02. | Online
Open Source Software in Bibliotheken
“Der Vortrag führt zunächst allgemein in das Thema „Open Source Software“ (OSS) ein und erläutert seine Aspekte am Beispiel einiger Open Source-Projekte. Anschließend stellen wir kurz dar, wie OSS als strategisches Handlungsfeld bei der ZBW begriffen und praktiziert wird. Im Weiteren gehen wir dann speziell auf das Open Source-Bibliotheksmanagementsystem FOLIO ein, bei dem sich einige der zuvor dargestellten Aspekte in spezifischer Ausprägung wiederfinden.”

Webinar | 04.02. | Online
Digitale Heimat: Ein Online-Diskurs zu relevanten Aspekten der Digitalisierung mit namhaften Akteuren und Vordenkern
“Digitalisierung betrifft in der heutigen Zeit direkt und verborgen alle wesentlichen Lebensbereiche: Ethik, Sicherheit, Arbeits- und Privatleben, gesellschaftliches Zusammenleben, Energieversorgung, Politik und Meinungsbildung, Medien und Kultur, Erziehung, Bildung und Wissenschaft. Die Digitalisierung hat viele Produktivitätsvorteile und Annehmlichkeiten geschaffen, die vermutlich die wenigsten missen wollen. Aber Internet und World Wide Web sind keine utopische Cyberrepublik, sondern ein Teil und Spiegelbild unserer Lebensumwelt. Trolle, Flashmobs, Fake News, Wahlbeeinflussung, Hassmails, Darknet sowie die Furcht vor sich verändernden Arbeitswelten werden als reale Bedrohungen wahrgenommen.
Wohin führt bzw. führen wir die digitale Transformation? – Wie verändern sich persönliche und gesellschaftliche Lebensbereiche? – Wie gehen wir mit den einhergehenden Herausforderungen um?
Diskutieren Sie mit unseren Digital-Experten in diesem interaktiven Webinar aktuelle Fragen zu relevanten Aspekten der Digitalisierung.”

Workshop | 07.02. – 09.02., Jerusalem (Israel)
Education for Data Science
“How Data Science should be taught in academic institutions and what kind of training and retraining can help support the need for new professionals in the data science ecosystem.”

Bootcamp | 08.02. | Online
LIBER Train-the-Trainer RDM Bootcamp – Day 1
“Participants will receive expert training from leading practitioners and trainers in the field of Research Data Management and will have the opportunity to specialise in a key area of interest and also to receive peer feedback on an assignment to be completed between sessions. The second session will conclude with a plenary session focusing on Research Data Management didactics.”
– Please note: Participation is required on both days. (08.02. & 11.02.) –

Conference | 08.02. | Online
Nationale Auftaktveranstaltung zum Start des EU-Rahmenprogramms für Forschung und Innovation “Horizont Europa”
“Gemeinsame nationale Auftaktveranstaltung zum Start des neuen EU-Rahmenprogramms für Forschung und Innovation ‘Horizont Europa’.”

Webinar | 08.02. | Online
Open Access and Institutional Repositories: the RepositóriUM Use Case
“The presentation focuses on the activity of RepositóriUM – the institutional repository of the University of Minho. Over the last sixteen years, the Documentation and Library Services (USDB) of the University of Minho have been developing a vast work boosting institutional repositories and in the promotion of Open Access both in the national and international panorama. This programme seeks to guide the participant from the essential operating components of an Institutional Repository (local perspective), to its integration with other more complex systems (e.g. CRIS) or in national (RCAAP in Portugal) and European (OpenAIRE) infrastructures, seeking to highlight the interoperability requirements (standards, protocols and technical guidelines) inherent to the processes of these integrations. RepositóriUM visibility and impact will be illustrated through some figures and statistics. Some highlights on Open Science and ongoing work on matters of research data management and pertinent work will be also shown.”

Webinar | 08.02. | Online
Fake News: Impact on Society 4/4
“This event offers research into the concept of fake news and its impact in modern society:
1. Strengthening information literacy in the time of COVID-19: the role and contributions of the National Library of Singapore.
2. News analytics in LIS Education and Practice.”

Conference | 08.02. – 09.02. | Online
Virtual Unconference on Open Scholarship Practices in Education Research
“Open Scholarship for Education Research”

Unconference | 08.02. – 10.02. | Online
Geo4LibCamp 2021
“The main focus is to share best-practices, solve common problems, and address technical issues with integrating geospatial data into a repository and associated services. For the purposes of the camp, we broadly define geospatial data from scanned maps and aerial photography to shapefiles and geodatabases.”

Conference | 08.02. – 12.02. | Online
Love Data Week 202
“Data: Delivering a Better Future.”

Conference | 08.02. – 12.02. | Online
QURATOR 2021 – Conference on Digital Curation Technologies: Exploring the Future of Digital Communication
“As digital communication is becoming more and more important, organisations struggle to manage content, data and knowledge. Content is often stored in several different systems making it difficult to find the relevant information quickly. Meta data of digital assets lack the quality necessary for editorial use. A growing amount of unstructured data is lost for knowledge management preventing organisations from gaining insights into their business processes and supply chains. The solution? Curation Technologies. At the conference fields of application for various industries and areas such as media, cultural heritage, healthcare, logistics, energy and industry will be presented.”

Conference | 08.02. – 12.02., Firenze (Italy)
International Conference Bibliographic Control in the Digital Ecosystem
“The Conference aims to explore the new boundaries of Universal Bibliographic Control. Bibliographic control is radically changing because the bibliographic universe is radically changing: resources, actors, technologies, standards and practices. As a “non-commercial public space” (IFLA Global Vision) – not only in a literal sense – libraries play a fundamental role also in the digital ecosystem.”

Lecture | 09.02. | Online
Made in Europe: Idee und Wirklichkeit einer europäischen Medienplattform
“Plattformen wie Facebook und Google dominieren die digitale Welt. Häufig werden ihre Schwächen beklagt: Die Verrohung politischer Diskurse, Falschinformationen, eine verzerrte Meinungsbildung und mangelnder Datenschutz sind einige der Kritikpunkte. Eine europäische Medienplattform soll Abhilfe schaffen. Über diese Idee wird seit einiger Zeit diskutiert – wesentliche Fragen sind aber noch offen: Wer soll diese alternative Plattform aufbauen? Welche Werte sollen darauf verwirklicht werden? Wie soll sie gestaltet sein? Was muss der öffentlich-rechtliche Rundfunk noch lernen, wenn er dabei eine zentrale Rolle spielen will? Mit drei Impulsbeiträgen gibt das Weizenbaum-Forum einen Überblick über Idee und Wirklichkeit eines digitalen Kommunikationsraums für die europäische Öffentlichkeit.”

Webinar | 09.02. | Online
Academic library work meets sustainable development
“Sustainable development and libraries: Global goals, collective action. Join academic library leaders from around the globe for an interactive session on the United Nations Sustainable Development Goals. Learn how libraries and academic institutions use these goals to develop actionable strategies, align with institutional, regional and national priorities, and help address equity and social issues on their campuses.”

Conference | 09.02. – 11.02. | Online
Open Research Week 2021
“Open Research”

Webinar | 10.02. | Online
The path from OpenAIRE to EOSC in Belgium
“OpenAIRE has established itself as a key infrastructure for open scholarly output and Open Science services and support. In this webinar we will look at the Belgium context as OpenAIRE moves from a project to a legal entity.”

Webinar | 10.02. | Online
Webinar zu den StG & CoG in Horizont Europa
“Informationen zu Starting und Consolidator Grants in Horizont Europa. Im Webinar werden die bekannten Förderlinien vorgestellt und die (wenigen) Neuerungen im ERC in Horizont Europa angesprochen. Ergänzt wird der Vortrag der NKS ERC von einem erfolgreichen CoG Grantee aus dem Bereich Social Sciences and Humanities (SSH). Eine Möglichkeit für individuelle Rückfragen ist eingeplant.”

Webinar | 10.02. | Online
Zum Auftakt von Horizont Europa – Einführung in das neue EU-Rahmenprogramm
“Informationen über die wesentlichen Neuerungen, die Struktur und zentralen Inhalte von Horizont Europa. Ebenfalls wird das NKS-Beratungssystem für die einzelnen Programmbereiche vorgestellt.”

Lecture | 10.02. | Online
Forschungsinfrastrukturen in Horizont Europa
“Die NKS Forschungsinfrastrukturen präsentiert in dieser Online-Veranstaltung das Arbeitsprogramm Forschungsinfrastrukturen. Im Anschluss gibt ein erfolgreiches Konsortium in Horizont 2020 Tipps zur erfolgreichen Antragstellung.”

Webinar | 10.02. | Online
Practical Steps Towards Open and Reproducible Research
“The event focuses on a presentation by Dr. Heidi Seibold on how scientific results can easily be made both, open and reproducible.”

Workshop | 11.02. | Online
The UCL Review: Open Science and Scholarship Q&A
“Explore this transformative concept within academia: overview of Open Science and Scholarship.”

Bootcamp | 11.02. | Online
LIBER Train-the-Trainer RDM Bootcamp – Day 2
“Participants will receive expert training from leading practitioners and trainers in the field of Research Data Management and will have the opportunity to specialise in a key area of interest and also to receive peer feedback on an assignment to be completed between sessions. The second session will conclude with a plenary session focusing on Research Data Management didactics.”
– Please note: Participation is required on both days. (08.02. & 11.02.) –

Lecture | 11.02. | Online
Was ist neu in HEU aus rechtlicher und finanzieller Sicht
“Die Nationale Kontaktstelle Recht und Finanzen (NKS RuF) beleuchtet die Neuerungen im Rahmenprogramm für Forschung und Innovation – Horizont Europa (HEU) aus rechtlicher und finanzieller Sicht. Ziel der Veranstaltung wird es nicht sein, eine umfassende Einführung zu geben oder grundlegende Begriffe umfassend zu erläutern. Die NKS RuF wird vielmehr an vorhandenes Wissen anknüpfen und die Unterschiede zwischen Horizont 2020 und Horizont Europa herausarbeiten.”

Workshop | 11.02. | Online
GO UNI Strategy Meeting
“As mutually agreed at the kick-off meeting, GO UNI depends on the engagement of the RDM community. The session contact persons have been asked to get in touch with their respective group to continue the discussions that have already taken place. The results from these independently organized group meetings will be presented at this strategy meeting, and used as a basis for setting GO UNI’s priorities. By closely working with the RDM community and listening to their needs, GO UNI can be shaped as a productive network.”

Conference | 11.02. | Online
National Open Science Festival
“Open Science stands for the transition to a new, more open and participatory way of conducting, publishing and evaluating scholarly research. Central to this concept is the goal of increasing cooperation and transparency in all research stages. The National Open Science Festival provides researchers the opportunity to learn about the benefits of various Open Science practices. It is a place to meet peers that are already working openly or that are interested to start doing so. Key to this day is sharing knowledge and best practices.”

Webinar | 15.02. | Online
Artificial intelligence and libraries
“AI and other evolving technologies will definitely have a strong impact on our future. In this seminar we will explain how AI is changing the way libraries work and how it is changing the services of libraries for their patrons. The current most common utilisation of AI in Libraries is the enrichment and linking of metadata, e.g. discovery systems, curation of data, data visualisation. But there is a broader perspective as well: How can Libraries have an impact on the development of trusted and ethical AI? How can libraries play an important role creating ‘AI for the public good’ and make their clients AI-aware? Moreover, how can libraries position themselves into national AI-Initiatives?”

Barcamp | 16.02. | Online
Barcamp Open Science 2021
“Discussing and learning more about, and sharing experiences on practices in Open Science.”

Workshop | 16.02. | Online
How Personal Values Drive Equity in Open Science
“This workshop will take you on an exploration of the role of personal values in open science. It will lead you through an exercise to identify your values through a culturally relevant lens and guide you in using your personal values to advocate for equity in open science. Define equity in open science – Explain how personal values drive attitudes and actions related to equity in open science – Explain the importance of identifying one’s personal values – Develop personal values by looking through a culturally relevant lens – Identify opportunities to advocate for equity in open science.”

Webinar | 16.02. | Online
OpenAIRE virtual coffee break
“Training assessment – what does it look like for online training delivery?
Involved in open science training and looking for ways to optimize assessment of online courses? Join our virtual coffee break to discuss assessment techniques!”

Webinar | 16.02. | Online
Open Science, Open Data, and an Introduction to the MLA Data Caucus
“This session introduces you to the Data Caucus and to open science and the ethical limits of open science.”

Winterschool | 17.02. | Online
“Data Handling” – Wie gehen wir mit Forschungsdaten ‘FAIR’ um, unter anderem im Hinblick auf das ‘R’ (“re-usability”)?
“Die Bewusstseinsbildung für ‘FAIRe Daten’, im Kontext einer Ermöglichung des Zugangs zu öffentlich finanzierter Forschung bestimmten Kulturwandel, konnte weiterhin gestärkt werden. Die digitale Winter School (in einem mini Format) verfolgt das Ziel zum Umgang mit Forschungsdaten aus unterschiedlichen Perspektiven zu informieren, Forscherinnen und Forscher entlang das Datenzyklus zu unterstützen und in einen weiteren Austausch mit der Forschungsdaten-Community zu treten.”

Workshop | 17.02. | Online
Open-source Community Call: The latest developments in open publishing and research communication
“These calls are an informal way to share and discuss efforts that promote open approaches to research communication, from dissemination of new results (as datasets, code or text) to discovery and evaluation. The focus is on emerging projects and significant updates for ongoing ones. Sign up and get the latest developments.”

Winter School | 17.02. | Online
‘Digital Winter School’ 2021. “A FAIRground”. Forschungsdatenmanagement
“‘Data Handling’ – Wie gehen wir mit Forschungsdaten ‘FAIR’ um, unter anderem im Hinblick auf das ‘R’ (“re-usability”).”

Conference | 17.02. – 19.02. | Online
Open Science Conference 2021
“This year’s conference will especially focus on the effects and impact of (global) crises and associated societal challenges, such as the Corona pandemic or the climate change, to open research practices and science communication in the context of the digitisation of science. And vice versa, how open practices help to cope with crises. Overall, the conference addresses topics around Open Science such as:
Effects and impact of current crises on open research practices and science communication – Learnings from crises to sustainably ensure the opening of science in the future – Innovations to support Open Science practices and their application and acceptance in scientific communities – Scientific benefit of Open Science practices and their impact in society such as coping with crises – Open Science education and science communication to different target groups in the broad public.”

Conference | 17.02. – 19.02. | Online
#RLUK21: The Library Transforming – Transforming the Library
“#RLUK21 will seek to understand how the transformation of the library, and its transformational power, can shift our thinking, values, services and offer.”

Conference | 18.02. | Online
IRCDL 2021: 17th Italian Research Conference on Digital Libraries
“This year its focus is on bridging the wide field of Research and Information Science with the related field of Digital Libraries. Indeed, IRCDL historically approached on “Digital libraries” embracing the field at large also comprehending three key areas of interest that can be synthesized as scholarly communication (e.g. research data, research software, digital experiments, digital libraries), e-science/computationally-intense research (e.g. scientific workflows, Virtual Research Environments, reproducibility) and library, archive and information science (e.g. governance, policies, open access, open science).”

Webinar | 18.02. | Online
Digital Kitchen von SaxFDM: “Rechtsverlässlichkeit im Forschungsdatenmanagement: Ideen für ein gemeinsames Anliegen”
“Das Rezeptbuch für die rechtliche Handhabung von Forschungsdaten muss erst noch geschrieben werden! Worauf sollten wir dabei achten? Für ein leckeres Mahl sind alte Rezepte etwa aus dem Urheberrecht, aus dem Datenschutz oder aus dem Arbeitsrecht nur begrenzt nahrhaft. Zudem bringen die am FDM beteiligten Köche unterschiedliche Rezeptideen mit. Neben §§§ (Vorsicht: manchmal bitter und lange haltbar!) sollen im Gewürzregal die Kräuter namens FAIR unverzichtbar werden. Nun denn: Wer will mitkochen?”

Workshop | 18.02. | Online
OSCoffee – FAIRifying research data about children and adolescents
“Researchers across UU & UMCU conduct studies about children and adolescents and the many factors that impact their lives. When data from these studies are findable, accessible, interoperable, and reusable (FAIR) – they could be used to answer a wider range of questions. Researchers from different disciplines could exchange or combine datasets to form novel collaborations, start exciting projects, and address pressing issues. Despite the benefits, the process of FAIRifying youth data can seem daunting. It’s difficult to determine which data can be safely shared, with whom, and under which circumstances – particularly when there is (personal) data of minors involved.”

Conference | 18.02. – 19.02. | Online
2021 European Learning & Teaching Forum
“The 2021 European Learning & Teaching Forum will explore how learning and teaching ensures access to the knowledge and skills needed to reach the UN Sustainable Development Goals and accomplish the transformations that our societies and economies require. It will also invite participants to reflect on whether the organisation of learning and teaching at their own institutions is delivered in an economically, environmentally and socially sustainable manner.”

Webinar | 22.02. | Online
Vebinar for Latvian libraries on the possibilities for financing European Structural and Investment Funds for libraries in 2021-2027
“Webinar to discuss the experience of Latvian libraries in acquiring the European Structural Funds and Investment Fund (EFSI).) financing, as well as the possibilities of libraries during the financing programming period for the years 2021-2027. (Vebinar will take place in Latvian and English with synchronous translation).”

Workshop | 22.02. | Online
Open-Access-Aktivitäten von Fachgesellschaften jenseits Journal-Transformation
“Unabhängig davon, ob eine Fachgesellschaft schon Journals im Open-Access herausgibt oder über eine Open-Access-Umstellung ihres Journals noch gar nicht nachdenkt gibt es viele Aktivitäten, die Fachgesellschaften entfalten können, um Open Access zu unterstützen. Wissenschaftliches Publizieren stellt sich zunehmend um auf freien Zugang und freie Nachnutzung, also auf Open Access: Geldgeber, Verlage sowie wissenschaftliche Einrichtungen unterstützen diesen Wandel durch vielfältige Aktivitäten und Anreize. Fachgesellschaften spielen bei dieser Umgestaltung eine wichtige Rolle, weil sie Publikationsstandards für ihre jeweiligen Fachcommunities mitgestalten und zudem oft selbst wissenschaftliche Journale herausgeben. Mit diesen Veranstaltungen bieten wir die Möglichkeit zum Austausch über vorhandene Erfahrungen, unterschiedliche Herangehensweisen und aktuelle Entwicklungen beim wissenschaftlichen Publizieren, die Open Access unterstützen.”

Conference | 22.02. – 23.02. | Online
R&I in recovery: What can Horizon Europe deliver?
“By extension, Europe’s R&I communities keenly await news of how Horizon will be implemented. Will the programme ensure that stronger pathways are laid between fundamental science and market competitiveness, a compelling value proposition defined for industry, and citizens actively engaged? How will the European Green Deal be embedded across every aspect of Horizon’s structure and activities? Will mission-oriented approaches inspire deep change in science and technology development? And, of equal importance, how will success and impact be determined for the future recipients of Horizon funding?”

Workshop | 22.02. – 24.02. | Online
Train-The-Trainer-Workshop zum Forschungsdatenmanagement
“Neben didaktischen Ansätzen, Methoden und dem Seminaraufbau, werden folgende Themen behandelt: Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte.”

Conference | 22.02. – 25.02. | Online – around the world
NISO Plus 2021 – Global Conversations : Global Connections
“Accessibility, Artificial Intelligence, Data Practices and Policy, DEI (Diversity, Equity & Inclusion), Digital Humanities, Discoverability, Economics of Information, Electronic Resource Management, Learning, Metadata, Open Research Infrastructure, Peer Review, Preprints, Preservation, Privacy, Product Management, Recognition & Assessment, Reproducibility, and Resilience.”

Conference | 22.02. – 26.02. | Online
RDA Deutschland Tagung 2021
“Forschungsdaten – Wie mache ich Daten FAIR? – In der Praxis – Der DFG-Kodex „Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis.”

Conference | 22.02. – 26.02. | Online
Semana OpenAIRE Portugal – Ciência Aberta na prática
“Enquanto National Open Access Desk (NOAD) do OpenAIRE, pretendemos, juntamente com a comunidade nacional (investigadores e coordenadores de projetos, gestores de repositórios, bibliotecários e gestores de ciência, entre outros) dar a conhecer os serviços e ferramentas desenvolvidas no projeto europeu OpenAIRE Advance, bem como debater as necessidades e os desafios para implementação da Ciência Aberta nas instituições de investigação Portuguesas.”

Webinar | 24.02. | Online
Introducing COS4Cloud: How will it benefit the Citizen Science Community?
“ECSA/EU-Citizen.Science webinar to share the project’s progress so far. This is a chance for the citizen science community, and anyone else with an interest in this project, to find out more and put their questions to the project team.”

Webinar | 24.02. | Online
Modul: Beteiligung und Dritte in Horizont Europa
“Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die Frage, was Antragstellende bei der Bildung ihres Konsortiums beachten sollten. Dafür werden die Beteiligungsregeln für Horizont Europa im Hinblick auf die Maßnahmenarten und die Zielsetzungen erläutert. Außerdem wird z. B. auf Fragen zur Beteiligungs- und Förderfähigkeit von Partnern aus Staaten außerhalb der EU eingegangen. Eine wichtige Rolle spielen außerdem die Dritten und die verschiedenen Möglichkeiten sie einzubinden. Abgerundet wird die Veranstaltung mit einem Ausblick auf mögliche vorvertragliche Regelungen.”
“Beteiligung und Dritte in Horizont Europa” ist ein Modul einer dreiteiligen Seminarreihe der Nationalen Kontaktstelle für Recht und Finanzen zu “rechtlichen, administrativen und finanziellen Regelungen in Horizont Europa”. Weitere Themen der Modul-Reihe sind “Geistiges Eigentum in Horizont Europa” (01.03.21) und “Budgetplanung” (10.03.21).

Webinar | 24.02. | Online
UKSG webinar – The importance and use of digital primary sources in teaching and research
“How can digitised primary sources help teaching and research? A librarian’s perspective on the importance of primary sources in teaching and learning. How scholars use digital primary sources to discover stories and content that haven’t been researched before. The opportunities of cross-archive searching in contemporary and interdisciplinary historical research.”

Webinar | 24.02. | Online
Open Book Metadata
“In this OASPA webinar, we intend to shine a light on the question of open metadata with regard to books. This does not only pertain to the question of what “open” means in this context (CC0-licensed as for instance defined by Plan S and Europeana), but also how to ensure the openness and quality of open metadata throughout the value chain, where multiple actors produce, ingest, edit, process, and export metadata in a multitude of formats. What, therefore, are the relations, challenges, and opportunities of thinking and developing open book metadata and open access in terms of labor, quality, persistence, standardization, accessibility, and discoverability?”

Workshop | 24.02. – 26.02. | Online
OPERAS-P Workshop: The Future of Scholarly Communication
” The different panels address specific scholarly communication topics: innovative governance models in social sciences and humanities (SSH), business models for open access books, multilingualism and bibliodiversity in SSH, opportunities and challenges of FAIRification of SSH data, the future of scholarly writing, and quality assessment of novel research and innovative publications in the SSH research.”

Webinar | 25.02. | Online
How Personal Values Drive Equity in Open Science
“This session will take you on an exploration of the role of personal values in open science. It will lead you through an exercise to identify your values through a culturally relevant lens and guide you in using your personal values to advocate for equity in open science.”

Webinar | 25.02. | Online
AI: Who is liable?
“Who should take responsibility for the decisions made by AI systems? How do we ensure the data used for AI is sufficiently high quality? How open and transparent do AI systems need to be? What can AI learn from the open source movement?”

Workshop | 25.02. | Online
Train-the-Trainer-Workshop für Open-Access-Beauftragte an Universitäten
(Die Veranstaltung richtet sich im Besonderen an “Universitäten mit einem geringen Open-Access-Anteil”.)
“Ziele des TtT-Workshops: Teilnehmer:innen… werden didaktisch geschult, um das eigene Training mit ihren Zielgruppen, unter Verständnis der eigenen Rolle, künftig umzusetzen. Von Relevanz sind hierbei auch die Art des Lernens und der Motivation – erhalten durch ein Praxisbeispiel oder einen Inputvortrag einen Einblick in aktuelle Entwicklungen zu Open Access – werden Ideen zur methodischen Umsetzung eigener Veranstaltungen vermittelt – werden für verschiedene Bereiche von Open Access sensibilisiert – können Strategien des Umgangs mit Open-Access-Skeptiker:innen in Form eines Rollenspiels proben – nutzen im Rahmen des Online-Formats Tools, die helfen können, das eigene Training online durchzuführen.”

Webinar | 25.02. | Online
Einstieg in die Medienbildung – Praxisbeispiele für einen gelungen Start
“Wieso sollten sich Bibliotheken mit dem Thema Medienbildung auseinandersetzen? Wie können mit wenig personellen und finanziellen Mitteln medienpädagogische Veranstaltungen durchgeführt werden?”

Webinar | 26.02. | Online
Cloud Legal – Datenschutzrechtliche Herausforderungen gelöst?
“Cloud Legal – es gibt kein “Cloud Recht”, das der technologischen Entwicklung folgt. Cloud Services müssen sich vielmehr in geltenden Rechtsrahmen bewegen. Die Kenntnis des Rechtsrahmens verhindert schmerzhafte Fehler und ist der Weg zur rechtskonformen Realisierung der Cloud Services. Auf folgende Bereiche wird näher eingegangen: – Rechtsrahmen des Cloud Computing
– Auftragsverarbeitung – Einbindung von Cloud Services – Drittlandtransfer – Grenzüberschreitende Cloud Services – Umgang mit Datenschutzpannen – Haftung des Service Providers.”

Webinar | 26.02. | Online
How Can Libraries Help Keep Open Science Infrastructure Free and Independent?
“Ensuring a sustainable future for Open Science (OS) and Open Access scholarly publishing is imperative to support today’s and tomorrow’s crises. This webinar will highlight the need for funding OS infrastructure in the context of COVID-19.”

March 2021

Webinar | 01.03. | Online
Modul: Geistiges Eigentum (IP) in Horizont Europa
“In einem Forschungsprojekt erhalten die Projektteilnehmenden Einblick in sensible Daten der Projektpartner. Außerdem entsteht neues Wissen und Ergebnisse werden geschaffen. Die Europäische Kommission verpflichtet die Partner in den Konsortien zur weitestmöglichen Verwertung dieser Ergebnisse. All diese Aspekte fallen in den Bereich des geistigen Eigentums. In einem gemeinsamen Forschungsprojekt ist es empfehlenswert, im Konsortium klare Regelungen diesbezüglich zu treffen. In diesem Modul werden die wichtigsten Begriffe und Regelungen aus diesem Themenfeld erläutert.”
“Geistiges Eigentum (IP) in Horizont Europa” ist ein Modul einer dreiteiligen Seminarreihe der Nationalen Kontaktstelle für Recht und Finanzen zu “rechtlichen, administrativen und finanziellen Regelungen in Horizont Europa”. Weitere Themen der Modul-Reihe sind “Beteiligung und Dritte in Horizont Europa” (24.02.21) und “Budgetplanung” (10.03.21).

Talk | 01.03. | Online
NFDI InfraTalk: Gedanken zu Community-Durchdringung und Nachhaltigkeit
“Once a month the NFDI gathers together to discuss the latest topics of consortia.”

Conference | 01.03. – 05.03. | Online
Open Education Week 2021 (OEW)
“Open Education Week (OE Week) is an opportunity for actively sharing and learning about the latest achievements in Open Education worldwide. Institutions, organizations and individuals from around the world committed to the ideals of Open Education are welcome to join, engage and contribute to Open Education Week.”

Workshop | 01.03. | Online
„OCR – Prozesse und Entwicklungen“
“Digitalisierung bietet neue Erschließungsmöglichkeiten, auch und vor allem durch gute Texterkennungsprogramme. Die Optical Character Recognition (OCR) ist ein Werkzeug, von dessen Qualität die Durchsuchbarkeit von Texten maßgeblich beeinflusst wird. Der Workshop befasst sich daher mit Prozessen und Entwicklungen in der OCR – einem wichtigen Bestandteil aller Digitalisierungsprojekte.”

Kick Off | 02.03. | Online
Kick-Off für die Zukunft von DeepGreen
“DeepGreen hat sich als innovativer Open-Access-Lieferdienst für deutsche Universitäten und Hochschulen etabliert. Wollen sie wissen, wie es nach der Projektzeit weitergeht? Gern berichten wir über das bisher Erreichte und unsere Zukunftspläne.”

Conference | 02.03. | Online
Open Research: A Vision for the Future
“Recent years have seen greater adoption of practices aiming to improve the reproducibility and transparency of research. These practices, however, are still not universally endorsed. Moreover, issues surrounding the research culture, its openness and diversity, persist. This free half-day conference intends to highlight the importance of open research in improving the academic ecosystem.”

Conference | 02.03. – 31.03. | Online
Open Belgium: Let’s make Belgian knowledge open, usable, useful and used!
“We aim to bring you up to speed with the latest trends, innovations and best practices by sharing experiences among this wide range of participants. Get inspired by keynote presentation, reflective Q&A sessions, engaging panel discussions as well as hands-on and minds-on workshops. In other words, anyone who is interested in Open Knowledge and Open Data is more than welcome!”

Webinar | 03.03. | Online
How to Get Started with Open Educational Resources
“With the rising cost of textbooks, the use of open educational resources (OER) can significantly increase student learning and success. This workshop will introduce UMBC faculty to OER repositories of peer-reviewed course materials and simple strategies for incorporating them into your classes. Whether you have explored the open access movement before or are just starting out, this interactive workshop gives you practical tools and experience champion OER in the classroom with ease.”

Conference | 03.03. – 05.03. | Online
Missouri A&OER Symposium 2021
“The theme of this year’s Symposium will be centered around the idea of CARE, an acronym for Collaborating and Adapting/Adopting Resources for Equity. We would like to explore how the A&OER community cares for others by advocating for accessibility and equity of materials. With many conference themes centered around Covid-19 and its impact on students and faculty, we thought we would take this concept one step further and explore how the use of A&OER can address the issues of unequal access to educational materials on college campuses that have become so apparent during the pandemic. This theme is inspired by the importance of using Affordable and Open Educational Resources as a means to champion social equity by ensuring accessibility of materials to all students.”

Diskussion | 04.03. | Online
Community-Call zur OER-Strategie
“Austausch zur OER-Strategie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).”

Showcase | 04.03. | Online
University of Surrey Open Research and Transparency Showcase
“Do you want to learn more about what Open Research means for you? Do you want to find out why transparency is important for research? Are you interested in the incentives, barriers and challenges of championing open research? These questions and more will be answered at the Surrey Open Research and Transparency Showcase, join us to hear about how our researchers employ open, transparent and reproducible approaches across departments and disciplines. Case studies are drawn from the disciplines of Politics, Law, Biology, Health Science, Artificial Intelligence and Business Studies to name a few.”

Webinar | 04.03. | Online
Findable, accessible, interoperable, reusable
“Why open or FAIR data is crucial to support scientific research in academia and industry.”

Webinar | 04.03. | Online
Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
(1/4)

“As the world embraces data, so must librarians. Increasingly librarians are facing reference interactions that necessitate or would be enhanced by, a foundational understanding of data. This webinar will serve as an introduction to the data reference interview, the advantages and issues involved in using data in a reference transaction, and how to approach issues of data literacy and validity. Some of the questions to be addressed include: How is conducting a data reference interview similar and different from a traditional reference interview? What are the primary elements to look out for when consulting documentation? How do I know if the data is reliable and valid?”
This webinar is part of a four-part series, Data in Libraries:
Session 1: Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
Session 2: Data in Libraries: Open Data
Session 3: Data in Libraries, Data Processing Visualization
Session 4: Data in Libraries, Understanding and Working with APIs

Conference | 04.03. – 06.03. | Online
E-Science-Tage 2021: Share Your Research Data
Throughout the E-Science Days 2021, we intend to address the following questionsWhat are the benefits and the risks of sharing research data? How can sharing data help to achieve more transparency? How can sharing data improve research quality and contribute to scientific progress? What role do digital infrastructures play for the accessibility of data sets?”

Conference | 06.03. | Online
openlearningdays.ch 2021
“The conference will continue the discourse on opportunities and limits, implementation and developments with and around OER. Invited are lecturers at universities, education managers and people who are interested in the development of an open educational practice and who are or want to become part of the OER community.”

Conference | 06.03. | Online
Open Data Day 2021
“Open Data Day is an annual celebration of open data all over the world. Groups from around the world create local events on the day where they will use open data in their communities. It is an opportunity to show the benefits of open data and encourage the adoption of open data policies in government, business and civil society.”

Conference | 06.03. | Online
Open Educational Resources (OER) for foreign languages
“OER projects in foreign languages and topics related to OER production.”

Webinar | 08.03. | Online
Webinar: International and national copyright policy action for OA
“Get up-to-date on important rights retention and open licensing policy developments. The webinar will provide copyright policy updates from international and national policy-makers and discuss policy alignment actions to enable researchers to disseminate their research as widely as possible.

Workshop | 08.03. | Online
WikiGap – Kicking Off the Global Campaign: Let’s close the internet gender gap
“Join us in celebrating International Women’s Day, by working for concrete change: editing and creating Wikipedia articles, and making women more visible online. We will kick off the WikiGap Challenge, give the floor to experts on gender policies and rights, learn how to edit Wikipedia – or for those of you who already know, spend the time with making some concrete action.”

Webinar | 08.03. | Online
International and national copyright policy action for OA
“Get up-to-date on important rights retention and open licensing policy developments. The webinar will provide copyright policy updates from international and national policy-makers and discuss policy alignment actions to enable researchers to disseminate their research as widely as possible.”

Webinar | 09.03. | Online
Good research requires good Data: Research data management in the social sciences
“Research data management (RDM) has become part of everyday scientific work for many researchers: RDM requirements partly come from employing institutions in the form of policies and guidelines, partly from funding bodies as funding criteria or simply as the establishment of RDM as good scientific practice to follow. This creates additional requirements for researchers, which we would like to meet with this webinar: We explain the basic features of research data management and highlight the challenges as well as support options – all with a focus on the social sciences. Specifically, we will address common (also legal) questions in research data management and show you which services AUSSDA – The Austrian Social Science Data Archive offers for the empirical social sciences.”

Webinar | 09.03. | Online
Public library work meets sustainable development
“Sustainable development and libraries: Global goals, collective action. Join global public library leaders to discuss the United Nations Sustainable Development Goals. This interactive session will cover how public libraries use these goals to develop actionable strategies to support community change.”

Launch-Event | 10.03. | Online
OpenAIRE Nexus – The nexus of scholarly communication services for the European Open Science Cloud.
“Public launch event of our new H2020 project: OpenAIRE Nexus – The nexus of scholarly communication services for the European Open Science Cloud.”

Conference | 10.03. | Online
Data Privacy post COVID-19: What has changed and where do we go now?
“Discuss how organisations and legislative institutions are approaching privacy practices and the wider ramifications of these sentiments on international data transfers. As we explore the importance of international uniformity and cooperation, we will address the following questions: Can privacy frameworks take the strain of the pandemic? – How have privacy expectations of citizens evolved? – How are businesses reacting and why? – Where do we go from here for international data transfers? – Can international cooperation define a coherent and efficient implementation of data transfer practices?”

Webinar | 10.03. | Online
nestor virtuell : Was bist du denn für eine Datei? – Formaterkennung mit DROID
“In der Langzeitarchivierung haben wir mit den unterschiedlichsten Dateien zu tun. Zu einem wichtigen technischen Metadatum gehört das Dateiformat. Die Formaterkennung ist wichtig, um weitere Schritte für den Langzeiterhalt planen zu können wie eine Migration in ein beständigeres Dateiformat oder die Qualitätsprüfung und Validierung der Datei anhand des erkannten Formats. Aufgrund der Fülle der Dateien sind hier automatisierte Tools unabdingbar. Das Formaterkennungstool DROID ist in der Langzeitarchivierung sehr verbreitet. Es basiert auf der Formatbibliothek Pronom, die von The National Archives (TNA) in London gepflegt wird und bereits rund 1500 unterschiedliche Dateiformate beinhaltet. Wir bieten in unserem Webseminar einen Einblick in Theorie und Praxis in der Arbeit mit DROID.”

Webinar | 10.03. | Online
Modul: Budgetplanung für die Antragstellung
“Eine sorgfältige Budgetplanung erleichtert die Durchführung eines Projekts erheblich und verhindert viele Probleme während der Projektlaufzeit. In diesem Modul geht es darum, Antragstellende und Personen aus der Projektadministration fit für die Budgetplanung in Horizont Europa zu machen.”
“Budgetplanung für die Antragstellung” ist ein Modul einer dreiteiligen Seminarreihe der Nationalen Kontaktstelle für Recht und Finanzen zu “rechtlichen, administrativen und finanziellen Regelungen in Horizont Europa”. Weitere Themen der Modul-Reihe sind “Beteiligung und Dritte in Horizont Europa” (24.02.21) und “Geistiges Eigentum (IP) in Horizont Europa” (01.03.21).

Conference | 11.03. | Online
ORION Public Dialogues
“What does the public expect from genome editing in life-sciences? Results from the ORION Public Dialogues. Learn about public attitudes towards genome editing in research, when and how to engage, the similarities and differences across countries and discuss with us how public dialogue can contribute to inform strategies and the wider responsible research and innovation global efforts.”

Workshop | 11.03. | Online
»Make or Buy?« – Kompetenzaufbau für die digitale Transformation von Produkten und Dienstleistungen
“Smart Services ermöglichen neue, digitale Produktfunktionen und erlauben es, produktbegleitende Serviceprozesse zu optimieren. Dadurch können sich Produkthersteller und -anbieter mit ihren Leistungsangeboten im Wettbewerb abheben. Doch wie sieht ein strukturiertes Vorgehen aus, um Smart Services von der Einbindung in die eigenen strategischen Unternehmens- und Produktziele bis zur Umsetzung zu bringen? Dieser DigitalDialog zielt drauf ab, ein grundlegendes Verständnis des Themas und Lösungsansätze zur zentralen Fragestellung des zielgerichteten Kompetenzaufbaus zu vermitteln. »Make or Buy?« – Welche Aufgaben führt das eigene Unternehmen zukünftig selber aus und baut damit entsprechende Kompetenzen auf, und welche Aufgaben sollten an externe Partner abgegeben werden, die gezielt beim Aufbau, aber auch beim Anbieten digitaler Leistungen unterstützen.”

Webinar | 11.03. | Online
Sustainable development goals: Insights and inspiration
“Sustainable development and libraries: Global goals, collective action. Learn how libraries around the globe are using the SDGs to make an impact in their communities and how libraries compare regionally in their use and awareness of SDGs.”

Workshop Series | 11.03. | Online
1. Workshop: „Das Konzept Datenmanagementplan“
“Der Workshop beleuchtet einen DMP aus verschiedenen Perspektiven und adressiert dabei besonders Neulinge in der Bearbeitung und Beratung von DMPs. Der Workshop setzt die Schwerpunkte auf die Bestandteile eines DMPs, auf ausgewählte DMP-Tools, auf Anforderungen der Forschungsförderer und wirft einen Blick auf die Motivation zur Erstellung eines DMPs.”
Further dates: Workshopreihe “Datenmanagementpläne in der Forschung – von Grundlagen zu Grundfragen“: 11.03. | 18.03. |23.03. | 25.03.

Webinar | 12.03. | Online
Open Science Café – Open Research Europe: the new #openaccess publishing platform of the European Commission
Open Research Europe is the new Open Access publishing platform of the European Commission. Beneficiaries of European projects will be able to use it to disseminate the results of their research through an open and transparent publication process in every step, from costs to peer review, from preprints to the data that led to the definition of the article. The new instrument will be presented.”

Webinar | 12.03. | Online
Open Science Communities
“Open Science Communities in the Netherlands. The first one, the Open Science Community Utrecht, was founded in 2018, and has now over 300 members, from all faculties and all career stages. The Open Science Community has three aims: Reach and engage researchers to learn about open science;
Inspire and enable to adopt open science practices; and Shape institutional policies to facilitate and promote open science.”

Conference | 12.03. | Online
EURACTIV – EUA Online Conference: Knowledge, science, democracy: what is the role of evidence in policy and society?
“Science and technology have a profound influence on our daily lives – from the ongoing digital transformation of major sectors to the remarkably quick development of COVID-19 vaccines. Some of the world’s biggest issues need scientific solutions and there is now a unique possibility to strengthen the links between the world of science, citizens and politics. Bridging the gap between science and policy is essential in ensuring good policy-making that is evidence-based.
Yet, society remains polarised between students from the ‘Fridays for Future’ campaign urging politicians to “follow the science”, climate change denial, anti-vaccine campaigns, fake news, and the ‘people are tired of experts’ narrative. This has led to a wave of public commentary and reflection on the role of experts and expertise in democracies. How can politics, civil society and the science community overcome these challenges? And how can universities contribute? Is it possible for them to achieve the perfect balance of being research organisations, learning spaces and societal actors?”

Webinar | 12.03. | Online
2. Online-Seminar zum DFG Programm „Open-Access-Publikationskosten“
“Im Mittelpunkt stehen Aspekte, die gegenwärtig im Rahmen der Antragsvorbereitung aufkommen.”

Webinar | 15.03. | Online
Library staff: identifying, qualifying, employing and training
“The role of libraries is changing rapidly. This raises the question what kind of staff libraries need to make these changes successfully. Competent staff is crucial for positive user experiences, but which competencies do we require? We see a tendency to move away from ‘classic’ library skills like towards more generic skills like tech-savvy and entrepreneurial. How do we recruit our future colleagues? It can be a challenge to attract the people we need if the first association with libraries all over the world is ‘books’ rather than ‘databases’. What can library schools like in Germany contribute to training our future staff? Or should we focus more on training on the job like in the Netherlands?”

Webinar | 15.03. | Online
Webinar on E-Books: Scandal or Market Economics?
“Acute difficulties for higher education and public libraries caused by publishers’ pricing and licensing practices as well as possible solutions will be discussed.”

Webinar | 15.03. | Online
E-Books: Scandal or Market Economics?
“Are you concerned about the e-books crisis in higher education and public libraries? We will examine the acute difficulties for higher education and public libraries caused by publishers’ pricing and licensing practices and discuss possible solutions.”

Workshop | 16.03. | Online
Citizen & Open Science in Higher Education: Co-creating a Shared Vision (INOS Project)
“Citizen engagement in research projects has yielded major benefits across the world. It is a highly effective way to simultaneously engage in learning and knowledge making; scaling up one’s research by simply increasing the number of people involved; or increasing the scientific literacy rate of a society. It can ensure that science reflects and responds to citizens’ concerns. However, citizen and open science implementation, especially within Higher Education institutions, remains a challenge. This vision-building workshop is designed to foster best practices and co-design novel approaches to citizen and open science integration in Higher Education. Participants are encouraged to actively discuss and present their experience in this field, collaboration initiatives, models and tools they have found useful, as well as effective ways to engage external stakeholders to find innovative solutions to common problems.”

Workshop | 16.03. | Online
UK Reproducibility Network – Open Research Workshop: How can Open Practices help you get published
“The workshop will focus on two aspects of open research, your profile and managing and preparing data and will also provide opportunity for interactive discussion of all aspects of open research.”

Workshop | 16.03. | Online
Open-Access-Transformation von Zeitschriften der geowissenschaftlichen Fachgesellschaften
“Auf dieser Veranstaltung werden die Deutsche Mineralogische Gesellschaft (DMG) und die Deutsche Quartärvereinigung (DEUQUA) Ihre Erfahrungen mit dem Wechsel ihrer Zeitschriften zu Open Access teilen. Darüber hinaus werden weitere Open-Access-(Geschäfts)Modelle jenseits des im naturwissenschaftlichen Bereich häufig genutzten „article-processing-charge“-Modells vorgestellt und diskutiert. Wissenschaftliches Publizieren stellt sich zunehmend um auf freien Zugang und freie Nachnutzung, also auf Open Access: Geldgeber, Verlage sowie wissenschaftliche Einrichtungen unterstützen diesen Wandel durch vielfältige Aktivitäten und Anreize. Fachgesellschaften spielen bei dieser Umgestaltung eine wichtige Rolle, weil sie Publikationsstandards für ihre jeweiligen Fachcommunities mitgestalten und zudem oft selbst wissenschaftliche Journale herausgeben. Mit diesen Veranstaltungen bieten wir die Möglichkeit zum Austausch über vorhandene Erfahrungen, unterschiedliche Herangehensweisen und aktuelle Entwicklungen beim wissenschaftlichen Publizieren, die Open Access unterstützen.”

Conference | 16.03. – 17.03. | Online
What’s Past is Prologue: The NewsEye International Conference
“Throughout the last decade, the scope of Digital Humanities has expanded considerably through growing interdisciplinary collaborations with Computer and Data Science. In the midst of this ever-evolving context, new methods and tools have been created through the intervention of various institutions. The project’s international conference seeks to both present and examine the wide range of DH methods and tools which impact the digital research landscape of today.”

Conference | 16.03. – 17.03., Munich (Germany)
German Data Science Day 2021
“Informationszeitalter, Digitalisierung, Industrie 4.0 und Big Data sind nur einige der derzeitig prominenten Schlagwörter. Daten gewinnen zunehmend an Bedeutung, und damit auch Data Science, die Wissenschaft und Methodik, aus Daten Information und Wissen zu ziehen. Data Science spielt eine große Rolle in Wissenschaft, Industrie und Wirtschaft, und eine enge Kooperation zwischen allen Bereichen ist nötig.”

Staff Week | 16.03. – 18.03. | Online
Open Access Staff Week
“Open Access Staff Weeks geben Mitarbeitenden in Bibliotheken die Möglichkeit, einen Blick hinter die Kulissen anderer Einrichtungen zu werfen. Dabei haben die Teilnehmenden die Gelegenheit, Best Practices in der Umsetzung von Open Access kennenzulernen – z. B. bei der Ausgestaltung von Publikationsfonds oder der Umsetzung von Open Access in unterschiedlichen Organisationseinheiten.”

Conference | 16.03. – 19.03., Munich (Germany)
ENDORSE: The European Data Conference on Reference Data and Semantics
“High dynamism and innovation underpin digital transformation of our public administrations. In this context, there is a need to overcome organisational silos by sharing best practices and lessons learned. The Publications Office of the European Union and the ISA² programme of the European Commission worked together to create an opportunity to link expertise to tackle current and future issues in the fields of interoperability and knowledge management.”

Webinar | 17.03. | Online
Webinar “European Structural and Investment Funds (2021 – 2027): opportunities for libraries”
“Questions related to European funds.”

Panel Discussion | 17.03. | Online
Panel discussion: How can data management initiatives facilitate environmental sustainability in the tropics?
“The COVID-19 pandemic has changed almost every aspect of our everyday lives in a profound way. During these turbulent times, research libraries have been called to redesign, adapt and continue to offer their services, old and new, to researchers and students. One question, however, remains: what long-term effects will the pandemic have. To address this question for research libraries this LIBER Workshop for Library Directors explores the impact of COVID-19 on libraries’ strategies.”

Workshop | 17.03. | Online
EOSC Portal virtual meeting – Collecting feedback about the Catalogue & Marketplace
“EOSC Enhance is hosting a virtual meeting to collect feedback from the end-users of the EOSC Portal Catalogue & Marketplace, on the road to the next official release of the EOSC Portal.
Join us and take part in the discussion, have your say on the topics introduced by representatives of the Catalogue & Marketplace in this interactive session, ask questions and get to know the EOSC Portal tutorials produced by EOSC Enhance. Help co-create the EOSC Portal in the implementation phase of the European Open Science Cloud, which will benefit researchers across disciplines and countries.”

Discussion | 17.03. | Online
Can GAIA-X transform Europe’s industrial tech?
“GAIA-X is a flagship initiative as part of European efforts to ensure data security, build technology sovereignty and address the dominance of global tech giants. But what are the challenges ahead for GAIA-X? Although it claims to be open, how do non-European companies fit in GAIA-X when the primary objective is to set up a sovereign digital ecosystem? Will it evolve into an entirely stand-alone system, or operate at a global level alongside US and Chinese hyperscalers? How might it transform key industrial sectors such as transportation, chemicals and pharmaceuticals? What else needs to be in place to ensure it succeeds?”

Webinar | 18.03. | Online
Connecting Data, Institutions and People: FAIR Digital Objects, RDA outputs and the design of the DiSSCo Research Infrastructure
“This webinar will address how the Distributed System of Scientific Collections (DiSSCo) — a new European Research Infrastructure currently in the preparation phase — is working towards transforming a fragmented landscape of the natural science collections into an integrated data infrastructure. The talk will provide an overview of the architectural design of DiSSCo, focusing on the adoption of FAIR Digital Object and the incorporation of multiple RDA Group outputs. It will highlight the benefits of this approach to the goal of connecting data, institutions, and people. This endeavour not only includes the data element, but institutions of varying sizes and capacities, and the people curating, maintaining, and using the collections and the data.”

Webinar Series | 18.03. | Online
(Other dates: 25.03. | 15.04. | 22.04. | 29.04. | 06.05.)
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung – Keynote
“Die Open Access Transformation und dabei insbesondere die publikationsbasierten Finanzierungsmodelle verändern das Erwerbungshandeln von Bibliotheken grundlegend. Im Vortrag soll zum einen gezeigt werden, wie sich durch die neuen Rahmenbedingungen das Verhältnis von Erwerbungshandeln und Bestandsentwicklung verändert und welche Handlungsfelder sich dadurch ergeben. Zum anderen sollen Auswirkungen publikationsbasierter Finanzierungsmodelle auf die Steuerungsmöglichkeiten des bibliothekarischen Erwerbungshandeln diskutiert werden, z.B. welche Optionen bei Mittelknappheit bestehen oder inwiefern sich der Erfolg (Reichweite/ Nutzung) der Erwerbung überhaupt noch messen lässt.”

Information Event | 18.03. | Online
Datenschatz heben – Info-Veranstaltung mit KonsortSWD
“Das NFDI-Konsortium KonsortSWD bietet aktuell eine Förderung von Datenmanagement in laufenden Forschungsprojekten. Bei der digitalen Informationsveranstaltung stellt KonsortSWD sein Angebot vor und beantwortete den Forschenden Fragen. Wohin mit dem Daten aus meinem Forschungsprojekt? Wie bereite ich diese am besten auf – und woher kann ich Ressourcen dafür erhalten? Um diese erhebliche Lücke im Datenmanagement zu schließen, vergibt das NFDI-Konsortium KonsortSWD in diesem Jahr Fördergelder, um Ihre Daten gemeinsam mit einem Forschungsdatenzentrum aufzubereiten und der wissenschaftlichen Community zur Sekundärnutzung zur Verfügung zu stellen.”

Webinar | 18.03. | Online
FAIR forever? FAIRer for longer: Digital preservation and the European Open Science Cloud
“How can (and indeed should) all this research data be preserved and shared for future generations? The sustainability of research data, including their long-term preservation and accessibility, is a core requirement of Open Science and will be essential to make the EOSC a success. But how ready is the digital preservation community for EOSC; and how is EOSC enabling digital preservation? At the start of this new phase of EOSC, the DPC is hosting a webinar to discuss the digital preservation strengths, weaknesses, opportunities and threats that relate to research data within EOSC and in the research community more broadly. The webinar will draw from the recent DPC study ‘FAIR Forever? Long Term Data Preservation Roles and Responsibilities’, commissioned by the EOSC Sustainability Working Group and funded by the EOSC Secretariat Project in 2020, highlighting key findings relating to digital preservation capacity and recommended coordinated actions by repositories, researchers, and stakeholders to better ensure the long-term preservation of—and access to—research data in all its forms.”

Workshop Series | 18.03. | Online
2.Workshop: Datenmanagementpläne zwischen Vorgaben der Förderer und Forschungspraxis
“Inzwischen erwarten Forschungsförderer wie BMBF, DFG oder EU bei der Beantragung von Drittmitteln Angaben zum Forschungsdatenmanagement oder formale Datenmanagementpläne. Welche Motivation steckt dahinter? Wie werden die Vorgaben sowohl bei der Antragstellung als auch später in der Praxis umgesetzt?”
Further dates: Workshopreihe “Datenmanagementpläne in der Forschung – von Grundlagen zu Grundfragen“: 11.03. | 18.03. |23.03. | 25.03.

Webinar | 18.03. | Online
Data in Libraries: Open Data (2/4)
“Looking for big datasets for free? The U.S. Federal Government has been providing access to their statistical data for years, even before the Internet ever existed. Why? How do we get to the data? Will we always have access? Who has the best statistics? Why are other organizations now giving their numbers away for free also? Learn about where open data and statistics come from, ways to find, and issues on how to keep it coming along with where to join discussions and stay aware of developments in creating, access, retrieval, articulation, presentation, publishing, and curation of data and statistics.”
This webinar is part of a four-part series, Data in Libraries:
Session 1: Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
Session 2: Data in Libraries: Open Data
Session 3: Data in Libraries, Data Processing Visualization
Session 4: Data in Libraries, Understanding and Working with APIs

Launch Event | 18.03. – 19.03. | Online
Launch of the new European Innovation Council
“The European Innovation Council (EIC) is a key novelty of Horizon Europe and represents the most ambitious innovation initiative that Europe has taken, with a budget of €10 billion for the period 2021-2027. The EIC has a mission to identify, develop and scale-up breakthrough technologies and disruptive innovations. The EIC will support startups, SMEs and research teams developing high-risk, high-impact breakthrough innovation, with a particular focus on scaling up game-changing solutions that contribute to the objectives of the European Green Deal and the Recovery Plan for Europe. The first calls for applicants are planned to be released on 18 March – join us for a two-day launch event to know more about the vision of the EIC and on what is behind its funding opportunities.”

Webinar | 19.03. | Online
DigitalDialog – 5G in der Praxis: Aktueller Stand und Anwendung in der Praxis
“Für viele kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) ist das Thema 5G noch sehr abstrakt. Im DigitalDialog stellt ein Experte des Fraunhofer IAO den aktuellen Stand des neuen Funkstandards in Deutschland und dessen Potenziale anhand von Beispielumsetzungen vor. Weiter werden den Teilnehmenden Informationen zu Kooperationsmöglichkeiten mit dem Transferzentrum »5G4KMU« vorgestellt und welche grundlegenden Schritte für eine Zusammenarbeit notwendig sind. Unabhängig vom DigitalDialog erhalten die Teilnehmenden außerdem die Möglichkeit, einen Termin für einen persönlichen Austausch in Form einer 5G-Sprechstunde zu buchen.”

Barcamp | 19.03. | Online
Women@barcamp Kiel 2021
“Wir wollen in diesem Jahr unter der Überschrift „Women in Tech“ wieder mit Euch diskutieren, Antworten finden, uns vernetzen und Ideen voranbringen. Ob digitale Zukunft, Gründung und Entrepreneurship oder Themen, die Frauen in der Arbeitswelt umtreiben – bringt mit, was Euch interessiert!”

Nacht der Bibliotheken | 19.03. | Online
Nacht der Bibliotheken 2021″
“Was ist die Wahrheit? Stimmt es, was die Nachbarin da erzählt? Weiß der Influencer mit den vielen Followern wirklich, wovon er spricht? Wo finde ich im Netz vertrauenswürdige Informationen? In Zeiten von Fake News und Verschwörungsmythen benötigen wir vertrauenswürdige Partner für gesicherte Informationen. Bibliotheken bieten diese Informationen, verhelfen Bürgerinnen und Bürgern gezielt zu (digitaler) Medienkompetenz und laden zu Diskussion über die Themen ein, die unsere Gesellschaft bewegen. In Eurer Bibliothek findet Ihr gute Argumente, könnt Euch Eure Meinung bilden, so dass auch Ihr mitdiskutieren und unsere Gesellschaft mitgestalten könnt.”

Open Day | 21.03. | Online
Clicked in – A virtual look behind the scenes at the DNB
“Come with us on a virtual tour of our premises in Leipzig and Frankfurt am Main. We describe what’s involved in the preservation of more than 41 million media and explain how to search for the origins of books, a task known as provenance research. Find out about the German Music Archive, the German Museum of Books and Writing and the German Exile Archive 1933–1945, and meet the Director General in the chatroom. Take part in our e-quiz!”

Webinar | 22.03. | 23.03. | Online
Webinar: On track or off the rails? Australia’s open journey
“In the early 2000s Australia was seen as a leader in open initiatives but the last decade has seen universities increasingly relying on the income from international students. While the pandemic has dramatically undermined this strategy, it has left a legacy of a clear Australian focus on university rankings. During the same period, the UK and the Netherlands have introduced strong national open policies, translating today to over 75% of research outputs being open access.
So, how is Australia faring comparatively? The panelists will consider how Australia has been travelling towards an open future, and what specific drivers are affecting progress.”

Community Event | 22.03. | Online
INCONECSS Community Events
“Staying in touch with our communities during the pandemic – ties with students, faculty and staff”.

Conference | 22.03. – 26.03. | Online
Eventtage vDHd2021 – Experimente
“Virtuelle Jahrestagung 2021 des Verbandes Digital Humanities im deutschsprachigen Raum. Das übergeordnete Thema dieser virtuellen DHd lautet “Experimente”.”

Conference | 23.03. | Online
#SISI2021 – 5. SISI-Symposium: Nachhaltigkeit in der Wissenschaft
“Wie können mit Forschung und Best Practice Nachhaltigkeit in allen Bereichen der Hochschulen umgesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen Möglichkeiten zur Unterstützung eines nachhaltigkeitsorientierten Kulturwandels an Hochschulen, Möglichkeiten und Grenzen der Nachhaltigkeitsbewertung, Transformationspfade für eine klimaneutrale Hochschule, Chancen und Risiken der Digitalisierung für eine nachhaltige Hochschulentwicklung sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen.”

Workshop Series | 17.09. | Online
Digitale Quellenkritik: Ein neues Kapitel
“nsbesondere in den historisch forschenden Fachdisziplinen spielen Quellen eine zentrale Rolle. Quellen können allerdings subjektiv, fehlerhaft, verfälscht oder auch nur in Teilen erhalten sein. Die wesentliche Funktion der Methode der Quellenkritik besteht darin, Quellen auf eine konkrete historische Fragestellung hin zu analysieren, ihre Aussagekraft zu beurteilen und für die Forschung nutzbar zu machen. Mit der Digitalisierung eröffnen sich für die historisch forschenden Wissenschaften neue Möglichkeiten und Herausforderungen. Da es keine eindeutige Abbildung “analoger” zu “digitalen” Quellen gibt, das Digitale eine andere ontologische Struktur aufweist, sowie die Analysemöglichkeiten geisteswissenschaftlicher Forschungsdaten im Digitalen stark erweitert und formalisierbarer sind, müssen letztendlich auch die Geschichtswissenschaften und mit ihnen die Methode der Quellenkritik überarbeitet bzw. weiterentwickelt werden, wobei die digitale Transformation und Repräsentation von Quellen mit den damit einhergehenden Grenzen und Möglichkeiten adäquat berücksichtigt werden müssen. In jüngster Zeit wurden schon einige gewinnbringende Ansätze zu einer digitalen Quellenkritik geliefert, doch die Thematik ist noch längst nicht erschöpfend thematisiert worden und es bedarf neben weiteren theoretischen und praktischen Betrachtungsweisen auch einer zu verstetigenden (inter-)disziplinären Diskussion, nicht nur um die verstreuten Ansätze zu bündeln, sondern auch, um auf die sich stetig wandelnden Technologien reagieren zu können.”
Dates: 23.03. | 13.08. | 17.09.

Workshop Series | 23.03. | Online
3. Vivo -Workshop „Datenmanagementpläne in fachspezifischer und fachübergreifender Perspektive
“Fachspezifische Datenmanagementpläne (DMP) unterscheiden sich stark im Hinblick auf die enthaltenen Elemente und den verwendeten Terminologien. Der Workshop „Datenmanagementpläne in fachspezifischer und fachübergreifender Perspektive“ gibt Einblicke in aktuelle Diskussionen. Ziel des Workshops ist es, einen Austausch zwischen den verschiedenen Akteuren (u.a. Beratende, Data Stewards und Forschende) zu den disziplinspezifischen Anforderungen und Bedarfen zu ermöglichen und für die verschiedenen Perspektiven zu sensibilisieren. Hierzu werden nationale und internationale Arbeitsgruppen und Projekte vorgestellt. Zudem schildern Referent:innen aus verschiedenen Disziplinen ihre Eindrücke aus der DMP-Praxis.”
Further dates: Workshopreihe “Datenmanagementpläne in der Forschung – von Grundlagen zu Grundfragen“: 11.03. | 18.03. |23.03. | 25.03.

Conference | 23.03. – 24.03. | Online
The Impact of Digitisation on Internationalisation – Challenges and Opportunities for the Future of Universities (German Spring in Estonia)
“The aim of the conference is to identify new and sustainable ways to use digitisation as tool for enhancing research, teaching and the internationalisation of universities. If you are interested, listen to what our invited experts have to say by joining for the keynote or one of the expert panels or get involved by participating in one of the many workshop sessions on a broad range of topics ranging from virtual exchange and mobility schemes to open access, artificial intelligence and the digitalisation of health.”

Workshop | 23.03. – 24.03. | Online
5. VIVO-Workshop
“Gemeinsam mit Ihnen möchten wir den Einsatz von VIVO im deutschsprachigen Raum diskutieren. Im Fokus stehen dabei Projekt- und Werkstattberichte. Es besteht sowohl Raum für Berichte über Eigenentwicklungen und generell rund um VIVO als Software, als auch für Fragen und Herausforderungen zur Implementierung an Ihrer Institution.”

Webinar | 24.03. | Online
Alzheimer’s Research UK Conference: What is AMRC Open Research?
“AMRC Open Research is an open access publishing platform for work funded by Alzheimer’s Research UK (ARUK) and 40 other AMRC member charities, designed to give researchers increased control over the publishing process and to provide an accessible home for all research outputs. In this webinar you will learn about how the platform supports ARUK open access efforts, how you can publish a variety of article types from your ARUK grant, and how its innovative model puts researchers in control of the publication process. Transparency, speed, and research integrity are at the heart of AMRC Open Research.”

Discussion | 24.03. | Online
Rasender Stillstand #5: Können digitale Technologien echte Erlebnisse und Begegnungen ersetzen?
(Interaktive Diskussionsreihe)

“Opern im Livestream, Lesungen per Videokonferenz und Filmfestivals, die ausschließlich online stattfinden: Seit Beginn der Pandemie sind viele neue digitale Angebote und Formate entstanden, um Künstlerinnen und Künstlern eine Plattform und dem Publikum einen Ersatz für den Theater- oder Museumsbesuch zu bieten. Was macht ein Kulturerlebnis aus und lässt es sich überhaupt 1:1 in die digitale Welt transportieren? Welche Rolle spielt die Begegnung mit anderen Besucher:innen? Wie verändert sich künstlerisches Schaffen, wenn die Rezipienten Kunst ausschließlich über einen Bildschirm sehen können? Und wie könnten sich die Erfahrungen der vergangenen Monate mit digitalen Möglichkeiten in Zukunft – also nach der Pandemie – auf die Kultur auswirken?”

Webinar | 24.03. | Online
Medienbildung in der Bibliothek etablieren – Strategien und Hilfestellungen für Führungskräfte
“”Medienbildung – da ist die Bibliothek nicht für zuständig.“ Wer Argumente und Strategien benötigt, um auf solche oder ähnliche Aussagen reagieren zu können, bekommt in diesem Online-Seminar die passende Unterstützung. Unsere Expertin Dagmar Schnittker, Leiterin der Stadtbücherei Ibbenbüren, zeigt in diesem Online-Seminar, wie Sie eine Strategie zur Umsetzung von Medienbildungsprojekten in ihrer Bibliothek entwickeln können. Sie stellt Checklisten und Bespiele aus ihrer Berufspraxis vor, die Sie gut darauf vorbereiten, Politik, Leitung oder Kolleg:innen vom Thema zu überzeugen und mit der Entwicklung von konkreten Medienbildungskonzepten anzufangen.”

Workshop | 24.03. | Online
Data Management Best Practices Workshop for the 7th NACP Open Science Meeting
“Topics covered will include data structure, quality control, data standardization, and data documentation. We will also discuss the elements of an effective data management plan for use in grant proposals and project planning. By following the practices taught in this workshop, your data will less prone to error, more efficiently structured for analysis, and more findable, accessible, interoperable, and reusable (FAIR).

Webinar | 25.03. | Online
EOSC & RDA Synergies And Complementarities Webinar
“How is the Research Data Alliance (RDA) supporting the establishment of the European Open Science Cloud (EOSC)? Community engagement, researchers´ incentives and the RDA Working Groups (WGs) are three areas that will be discussed in the webinar. And how Finland can play a role? Join the webinar to know more. The webinar aims at discussing the role of the Research Data Alliance initiative (RDA) in the EOSC context with a special focus on the role that RDA can play as organisational and disciplinary engagement enabler for EOSC. Researchers´ incentives and rewards is another topic that will be addressed in the webinar with views from the RDA community and from the Federation of Finnish Learned Societies that is coordinating an EOSC co-creation project tackling the FAIR assessment of data infrastructures. Finally, the webinar will dive into the RDA/EOSC activities performed at national level setting the scene for the final panel discussing the RDA & EOSC synergies and complementarities.”

Webinar Series | 25.03. | Online
(Weitere Termine: 15.04. | 22.04. | 29.04. | 06.05.)
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Das neue Etatmodell der ULB Düsseldorf mit Open-Access-Komponente
“Darstellung des seit 2021 angewendeten Literaturmittelverteilungsmodells der Heinrich Heine Universität Düsseldorf”

Webinar | 25.03. | Online
European Universities 2030: Vision and Values
“How can universities balance their goals with academic freedom? This webinar considers the two documents ‘Universities without walls – A vision for 2030’ and the ‘Magna Charta Universitatum’ and how universities can, in practice, balance the strategic orientation of their activities towards large-scale societal goals with academic freedom and, specifically, the freedom of the individual researchers. Participants can engage in an exchange on the practical application of values at institutional level and day-to-day operations and possible contradictions arising”

Workshop Series | 25.03. | Online
4. Workshop „DMP-Tools“
“Seit der Einführung von DMPs in der Forschungsförderung, werden auch DMP-Tools entwickelt und angeboten. Sie bieten neben der Unterstützung der Forschenden zur Planung des Datenmanagements auch die Möglichkeit, darin enthaltene Informationen automatisiert und maschinenlesbar auszutauschen. Der Workshop stellt verschiedene DMP-Tools vor und bietet ein Austauschforum für Tool-Entwickler:innen sowie Nutzer:innen, um Aspekte der Weiterentwicklung u.a. in Bezug auf Schnittstellen, Nachhaltigkeit und Standards zu diskutieren”
Further dates: Workshopreihe “Datenmanagementpläne in der Forschung – von Grundlagen zu Grundfragen“: 11.03. | 18.03. |23.03. | 25.03.

Webinar | 25.03. | Online
Data in Libraries: Data Processing and Visualization (3/4)
“The world is becoming data-driven as business, academia, and the media embrace the analysis and visualization of data in their day-to-day activities. As a result, library patrons now need not only help finding facts and figures, but help with turning that raw data into analysis and presentation. This webinar will describe and discuss data services for libraries, with a particular focus on the data visualization techniques and tools that are transforming how we analyze and understand our world.”
This webinar is part of a four-part series, Data in Libraries:
Session 1: Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
Session 2: Data in Libraries: Open Data
Session 3: Data in Libraries, Data Processing Visualization
Session 4: Data in Libraries, Understanding and Working with APIs

Workshop | 25.03. | Online
RP Start – Horizont Europa für Einsteigerinnen und Einsteiger
“RP Start macht startklar: Hier tauchen Sie ein, in die europäische Forschungspolitik und orientieren sich im Rahmenprogramm (RP) für Forschung und Innovation – Horizont Europa. Inhalte: Grundlagen der EU-Forschungsförderung; Ziele, Struktur und Budget von Horizont 2020; Inhalte und Fördermöglichkeiten; Beratungs- und Unterstützungsstrukturen; Voraussetzungen für die Antragstellung; zentrale Dokumente und Begriffe.”

Webinar | 26.03. | Online
TOPOS Observatory and Forum Webinar

“The main objective of TOPOS Observatory and Forum is to limit existing barriers in Open Science in Transport Research and aligning transport research with EOSC by following FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) principles. In more detail, the tools provide to the users advance search on open transportation data. The user may, not only find open data on specific topic but also information about the source and the owner of the data. On the other hand, a user may share publicly transportation data (and make them open) and gain advantages from e.g., new collaborations. We will present you all the functionality available on the TOPOS tools (registration, advanced search, etc.)”.

Webinar | 26.03. | Online
National Forum Webinar: ‘Using OER & OEP for Teaching & Learning’
“Topics to be covered include: Basic principles of OER and OEP and the importance of open in the digital age – Finding relevant, quality OER for use and/or adaptation for teaching and learning – Choosing and assigning an appropriate open licence for an educational resource you have created – Exploring the concepts of OEP and open pedagogy.”

Workshop | 26.03. | Online
Tech 2 Tech – European Open Science Cloud (EOSC) – Shaping the future of the Janet Network
“In this session of Tech 2 Tech, you’ll start to get an understanding of these questions:
What is the European Open Science Cloud (EOSC) and what does it offer the research community? – How can EOSC help support data-driven research? – How can EOSC help promote my research (including software and data)? – How should the UK engage with EOSC? How can I get involved?”

Workshop| 26.03. | Online
2. Bibliothekspolitischer Bundeskongress: Bibliotheken im digitalen Wandel: Orte der Partizipation und des gesellschaftlichen Zusammenhalts
“Bibliotheken im digitalen Wandel: Orte der Partizipation und des gesellschaftlichen Zusammenhalts“ – miteinander über bibliothekspolitische Fragen ins Gespräch zu kommen.”

Webinar | 29.03. | Online
Supporting students through the process of creating accessible, high-quality Open Educational Resources (OER) (3/4)
“A moderated conversation with panelists on how to best support students through the process of creating accessible, high-quality Open Educational Resources (OER).”

Conference | 29.03. – 30.03. | Online
Digital Social Summit 2021
“Welche Digitalisierung wollen wir leben? Wie gelingt eine „gute“ Digitalisierung – wo kann und muss die Zivilgesellschaft sich einmischen in die Debatte um eine werte- und teilhabeorientierte Digitalisierung? Was haben wir besonders in den vergangenen Monaten gelernt, was ist uns gut gelungen? Wo müssen wir dranbleiben, wenn es um die Entscheidung für gute Software, unsere Daten, das Aufsetzen einer Digitalstrategie oder die Kollaboration mit anderen geht.”

Webinar | 30.03. | Online
Digital communities: connecting researchers at a distance
“A supportive research community is vital for researchers to thrive. The pandemic has completely transformed the ways our communities interact; gone are the coffee catch ups and corridor encounters. While we are all looking forward to the coming ‘unlockdown’, it is safe to assume that many of our pandemic practices are here to stay. So how can we recreate those spaces and foster stimulating professional relationships while maintaining digital wellbeing?”

Discussion | 30.03. | Online
University Press eBook Acquisition: A Q&A Session with Stakeholders
“Please join us for a lively panel discussion with university press (Harvard University Press and Penn State University Press), library (Iowa State University), consortium (Connecticut State), and service provider representatives (GOBI) moderated by De Gruyter, on the required collaboration between stakeholders to overcome challenges and support university press eBook acquisition from academic libraries. Topics to be discussed include sustainability, the balance of mission vs sales, the impact from COVID-19 on digital distribution, support for the “low-use scholarly monograph”, and much more.”

Webinar | 30.03. | Online
Online-Seminar zur aktiven Mitwirkung im internationalen Bibliotheksverband IFLA
“Bis zum 13. April 2021 besteht die Möglichkeit, sich für eine aktive Mitarbeit in einer der IFLA-Fachgremien zu bewerben. Insgesamt 800 verfügbare Positionen – von der zukünftigen Präsidentschaft bis zu einer Mitwirkung in einer der 50 Fachgruppen werden weltweit besetzt. Eine wichtige Chance für alle Interessierten, sich international zu engagieren und einzubringen. Um sich im Dschungel der Nominierungen, neuen Positionen und Strukturen der IFLA zurechtzufinden, bietet das IFLA-Nationalkomitee Deutschland am 30. März 2021 von 10.00 bis 11.00 Uhr ein Online-Seminar an.”

Workshop | 30.03. – 01.04. | Online
Collaborations Workshop 2021 (CW21)
“CW21 participants will gain insight into the topics of FAIR Research Software, Diversity and Inclusion, and Software Sustainability and how these impact on research.”

Diskussion | 31.03. | Online
Digitaler Salon: KI – Die Letzte räumt das Internet auf
“Einerseits nehmen wir Künstliche Intelligenz (KI) als Zukunftsmusik wahr: als Wegbereiter für autonome Fahrzeuge, als virtuelle Shopping-Assistenten oder präzise medizinische Diagnostikinstrumente. Andererseits begegnet sie uns bereits jetzt im Alltag, Algorithmen schlagen uns passgenau vor, was wir auf Netflix schauen sollen oder übersetzen beinahe selbstständig Texte in verschiedene Sprachen. Als Teilgebiet der Informatik gilt KI als ein wichtiger Entwicklungsschritt der Digitalisierung. Neben den Fragen „Was ist dran an dem Hype um KI, was sind berechtigte Sorgen?”, wollen wir darüber sprechen, wie in unserer Gesellschaft eigentlich über KI verhandelt wird und ob wir mehr Aufklärungsarbeit für den Einsatz und Umgang mit KI benötigen.”

Webinar | 31.03. | Online
31 March biblio event “boosting digital skills and competences for librarians”
“The project partners will talk about the new trends and requirements in the professional development of librarians; present the findings of the research on skills and training needs in the library sector and two emerging job profiles – Community Engagement and Communication Officer and Digital Transformation Facilitator. They will present the training methodology and curricula for these two roles, as well as the upcoming Biblio MOOC for library professionals.”

Discussion | 31.03. | Online
Infrastrukturen – wir sind das Internet – Diskussionsrunde mit Politik und Wirtschaft
“Als Basisinfrastrukturen der Digitalisierung haben leistungsfähige Rechenzentren neben einer entsprechenden Breitband-Infrastruktur einen erheblichen Einfluss auf die aktuelle und künftige wirtschaftliche Entwicklung und bieten die Grundlage für die hohen zu erwartenden zusätzliche Wertschöpfungspotenziale der Digitalisierung. Rechenzentren und Breitbandnetze sind aber auch eine zentrale Voraussetzung für eine ökologisch nachhaltig ausgerichtete Digitalisierung in Europa. Sie können einen wesentlichen Beitrag zum Erreichen der Klimaziele in Deutschland und Europa beitragen. Damit der digitale Wandel in allen Wirtschaftsbereichen gelingt, müssen die ent-sprechenden Rahmenbedingungen für die Digitalisierung geschaffen werden und sich die Unternehmen frühzeitig auf einen digitalen und nachhaltigen Wandel vorbereiten. Die Allianz zur Stärkung Digitaler Infrastrukturen möchte im Rahmen einer Diskussionsrunde das Bewusstsein auf die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung und die Bedeutung digitaler Infrastrukturen richten und somit zukünftige politische Entscheidungen zum Digitalstandort Deutschland u.a. auch in Baden-Württemberg positiv mitgestalten.”

Workshop | 31.03. | Online
Figshare: More than a data repository
“In this webinar we will be detailing the different Figshare use cases. Figshare as a… Paper repository – Thesis repository – Non-traditional research output repository. We will also be detailing how institutions have used the API to build custom interfaces and data visualizations along with examples of institutions who have migrated their old Institutional Repository (IR) to Figshare to create an all-in-one repository.”

 
 

APRIL 2021

Webinar | 06.04. | Online
Open Data im Praxischeck – Echter Innovationstreiber oder kuscheliges Hyperthema?
“In der deutschen Open-Data-Politik ist Bewegung. Doch welche Bedeutung kann dem Ansatz auf wirtschaftlicher und verwaltungstechnischer Ebene überhaupt beigemessen werden? Wir besprechen konkrete Anwendungsbeispiele und diskutieren: Welches Innovationspotential bergen offene Daten für den Wirtschaftsstandort Deutschland und seine Wettbewerbsfähigkeit? Welche Rolle nehmen offene Daten im Modernisierungsprozess von Staat und Verwaltung ein? Wo steht Deutschland mit der Open-Data-Politik im internationalen Vergleich? Was kommt Bürgerinnen und Bürgern zugute? Welche Risiken birgt der Ansatz vielleicht auch? Wie kann Open-Data-Politik konkret gefördert werden?”

Workshop | 06.04. – 07.04. | Online
2021 – How is ExPaNDS delivering its data services to PaNOSC and EOSC
“Topics will range from metadata harvesting by B2FIND and OpenAIRE to publication of our data analysis pipelines in the PaN software catalogue and how EGI services support the PaN community in this endeavour.”

Celebrating 20 Years | 07.04. | Online
Celebrating 20 years of openly sharing MIT educational materials with the world.
“You’re invited to Celebrate OCW’s 20th anniversary. This public livestreamed celebration will feature OCW’s impact around the world and plans for the future of open sharing. We’re grateful to share this exciting moment in our history with you!”

Workshop | 07.04. | Online
Workshop invitation: Innovative business models for open access book publishing in Europe
“Workshop 1 : Innovative business models for OA books – 6 approaches in Europe: For workshop 1, we will present an overview of a wide variety of business models for open access books currently in use. Six different publishers will present how they each make use of a different business model to publish their books open access. Each presenter will share their experiences and insights with an emphasis on four areas: Revenue, Costs, Legal Issues & Workflows. This first workshop will provide participants with an overview of the diversity of approaches to open access book publishing and offer insights into how these have been implemented in practice. Details about the subsequent workshops will also be provided at this event.”

Conference | 07.04. – 15.04. | Online
FAIRsFAIR Week 2021
“In the week of 7 to 15 April FAIRsFAIR will be offering project insiders and external stakeholders alike the opportunity to immerse themselves fully in all things FAIR! The highlight of the week will be the public event on 13 April when we will showcase our key stakeholder and community outputs and solutions for FAIR uptake.”

Webinar | 08.04. | Online
IFLA ARL Webinar Series: Digital Preservation – Managing Publications and Data for future Research
“The digital world can be elusive and short-lived, as continuous use of digital material may be dependent on the right file format, fitting displaying medium, and sufficient context information. Printed books preserved in academic libraries continue to be of importance for research even if they’re hundreds of years old. The same applies to digital material, resulting in digital preservation as a field of work for academic libraries. This webinar will first give a comprehensive overview of the basics of digital preservation, and, in a second part, a more in depth account of challenges regarding research data in this field.”

Webinar | 08.04. | Online
Data Science Coast to Coast: Data Equity and Open Science
“Urban Informatics: Fair Decision Support Systems and Mobility Challenges in the City of Detroit – Revealing the “Big Lie”: Methodological Innovation for Rapid Response to Online Disinformation.”

Webinar | 08.04. | Online
Webinar: Introduction to the UK Data Service
“The UK Data Service holds the UK’s largest collection of research data. This introductory webinar is for anyone with an interest in social research who wants to hear about the vast array of resources we offer. Participants will learn about the different types of quantitative and qualitative data we hold, how to find those data collections using our online resource discovery tools, and how to register to access datasets in a number of different formats. We will also demonstrate how some of our data collections can be viewed and analysed online, as well as providing an overview of our support and training resources for students, researchers and teachers.”

Conference | 08.04. | Online
2021 M.O.S.T. State Summit: Using OER to Advance Equity and Inclusion
“The theme of the 2021 conference is Using OER to Advance Equity and Inclusion. The COVID-19 pandemic and continuing patterns of racialized violence have brought to the forefront inequities in educational access, preparation, and experiences on our campuses. How might the use of open educational resources (OER) advance equity and inclusion at our postsecondary institutions and statewide?”

Webinar | 09.04. | Online
The OA Diamond Journals Study: Q&A webinar
“The recently published OA Diamond Journals Study, has shone light on a publishing model – OA Diamond – that makes OA publishing truly accessible to all. OA diamond journals publish without charging authors or readers. Now the authors of the report would like to invite the community to discuss the landscape and a set of recommendations that came out of the study. Join us for a Q&A webinar, during which the audience will have a chance to ask questions on the study’s recommendations and talk about the OA community’s needs.”

Conference | 09.04. | Online
Open Hardware Summit 2021
“The Open Hardware Summit is the annual conference of the 501c3 Open Source Hardware Association (OSHWA). We aim to foster technological knowledge and encourage research that is accessible, collaborative and respects user freedom.”

Webinar | 11.04. | Online
Digital Science Communication Cafe: What does our future look like with social robots?
“Research is working on social robots. These robots often have human faces or features and allow scientists to ask exciting questions about when a machine becomes a real interaction partner. So when do we perceive these machines as truly “real”? The systems in the brain that have long been specialized to respond to human cues could eventually be addressed by human-like robots – right? We will ask these and more questions about our future with social robots at our Digital Science Communication Cafe and try to answer them from a psychological and neuroscientific perspective.”

Webinar | 12.04. | Online
Akademievorlesung „Künstliche Intelligenz: Wie können wir sie verantwortungsvoll gestalten?“ Akademievorlesung I – “KI-Gestaltung als interdisziplinäre Aufgabe“
“Fortschritte auf dem Gebiet der Künstlichen Intelligenz bieten Chancen in allen Lebensbereichen, von der Verbesserung der medizinischen Diagnose bis zur Optimierung von Lieferketten. Oft werden KI-Anwendungen daher von der Wirtschaft als „transformativ“ oder „disruptiv“ gepriesen, ohne die möglichen negativen Auswirkungen für die Gesellschaft zu berücksichtigen. Denn bei allem Potenzial bergen KI-Technologien auch Risiken, beispielsweise bei der rechtlichen und ethischen Verantwortung, bei der Regulierung, bei Voreingenommenheit und Diskriminierung oder beim Datenschutz. Deswegen sollte sich die Öffentlichkeit im Allgemeinen und vor allem auch die öffentliche Forschung von Beginn an mit den ethischen Herausforderungen von KI-Systemen auseinandersetzen. Warum es zusammen mit Computerwissenschaftler:innen, Mathematiker:innen und Ingenieur:innen auch insbesondere Aufgabe der Ethik, Philosophie sowie der Rechts- und Sozialwissenschaften ist, die Grundlagen- und Innovationsforschung gemeinsam verantwortungsvoll zu gestalten, diskutieren Sabine Ammon und Aljoscha Burchardt mit Isabella Hermann.” (Other dates: 19.04. & 26.04)

Webinar | 12.04. | Online
cOAlition S webinar
“The Rights Retention Strategy and what it means for EU13 & Associated Countries.”

Webinar | 12.04. | Online
Webinar Series: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Central services for public libraries
“The national library (KB) in the Netherlands offers central digital services to public libraries and to patrons as well. How these services were initiated in the past and how the situation is currently will be presented and compared with the situation in Germany. Because of the political system and the cultural sovereignty of the federal states, the support of smaller public libraries in Germany is not centralized, but so called ‘Fachstellen’ in various federal states offer services to their libraries. This system, its tasks and services are presented – decentralised or centralised support for public libraries – what are the advantages and disadvantages? And what effects will the pandemic have to these services in the future? How will the idea of the third place be connected with the need to offer mobile services for the library users during and after corona?”

Webinar | 12.04. – 13.04. | Online
OpenAIRE-GR for research institutions and projects
“Webinar 1 – OpenAIRE and Open Access: OpenAIRE AMKE – What is OpenAIRE – Support for projects – Open Access in European Framework Programmes – The mandates in H2020 and Horizon Europe – Workflows and tools for Open Access
Webinar 2 – Research Data Management: Research data and data management lifecycles – FAIR data and services – HELIX data service – HELIX Data: repository and catalogue – HELIX Lab: tools – Data Management Plans – The H2020 template – How to write DMPs with Argos DMP service”

Conference | 13.04. | Online
FAIRsFAIR 2021 Public Workshop
“FAIRsFAIR is one of the Horizon 2020 projects for the implementation of the European Open Science Cloud (EOSC). Its goal is to supply practical solutions for the use of the FAIR data principles throughout the research data life cycle and to foster FAIR data culture and the uptake of good practices in making data FAIR. Following the firm thumbs up for the 22-member project consortium received a the recent project review, in the coming weeks and months, efforts to broaden and deepen the impact of FAIRsFAIR both within and beyond established networks will be considerably intensified. Plans include active engagement with the newly formed EOSC Association, a series of national roadshows across Europe, and events for university audiences. Connections with the data science profession will also be strengthened through the soon-to-be-opened FAIRsFAIR Competence Centre. An overview of our key stakeholder and community outputs and solutions for FAIR uptake will be showcased.”

Webinar | 13.04. | Online
acatech am Dienstag: Quantentechnologien – ein Blick in die Zukunft
“Wir leben in einer Informationsgesellschaft, die alles möglich zu machen scheint – schnelles Internet, Bild und Ton in höchster Qualität, virtuelle Realitäten, soziale Vernetzung. Aber – kommt da in naher Zukunft noch was nach, vielleicht etwas ganz Mächtiges? Ja – da war was: Man hört doch immer mehr von Quantentechnologien, mit denen sich völlig neue Möglichkeiten eröffnen sollen. Was ist das genau, was ist da dran und wie funktioniert diese Technologie eigentlich?”

Webinar | 13.04. | Online
Co-creating EOSC Webinars: Fighting COVID-19 with Open Science
“In this Co-creating EOSC webinar we will hear from three of the EOSC COVID-19 co-creation funding recipients as they speak about the results of their projects and how FAIR data, open research, and EOSC can make a difference in such time constrained and important research projects.”

Workshop | 13.04. | Online
Workshop: Einstieg ins Forschungsdatenmanagement mit GIT und GITLAB
“Im Forschungsprozess entstehen mit der Zeit unterschiedliche Versionen von Dateien, die im Sinne eines nachhaltigen Forschungsdatenmanagements gut und nachvollziehbar dokumentiert werden müssen. Dies kann in einigen Fällen durch GitLab unterstützt werden. Die Open-Source-Software GitLab erlaubt das Hosten und Verwalten von Git-Repositorien, in denen hauptsächlich Code-Management und darüber hinaus fast jede Art von Datei verfolgt werden kann. Außerdem bietet GitLab weitere Funktionen wie Issue-Tracking, Wiki oder Code-Review an. In diesem digitalen Workshop erlernen die Teilnehmenden den grundlegenden Umgang mit git und GitLab. Neben der Ausführung erster Befehle erhalten die Teilnehmenden einen Eindruck der kollaborativen Zusammenarbeit mit GitLab.”

Conference | 13.04. – 15.04. | Online
International Diamond Open Access Journals Conference 2021: Charting New Paths in the Diamond Open Access Journals Landscape
“In recent years, the Diamond OA model has opened space for emerging research, innovative formats, and diverse voices. Spurred by significant shifts in the global research and publishing landscapes, this model is often used at the university, national, or societal level and provides a compelling entry point to internationalization for journals publishing in local languages, on regional issues, or non-STM disciplines. The conference brings together multiple global perspectives to explore critical topics in Diamond Open Access publishing: Growing and measuring your journal’s impact – How institutions are using Diamond OA Journals to enhance their global reputation – New tools to jump start your journals’ success.”

Workshop | 14.04.. | Online
Deutschland kann digital! live – Folge eins: Digitale Infrastruktur
“Wie schaffen wir endlich den Sprung ins Gigabit-Zeitalter? Die deutsche IT-Wirtschaft hat die Fähigkeit, unsere digitale Souveränität zu sichern. Um der Krise zu trotzen, haben viele unserer heimischen Digitalunternehmen ihre Innovationskraft bewiesen, zügig intelligente Lösungen entwickelt und gezeigt: Deutschland kann digital! In unserer Veranstaltungsreihe im Vorfeld der Bundestagswahl wollen wir herausarbeiten, wie wir dieses Potenzial besser nutzen können. In der ersten Folge von Deutschland kann digital! live widmen wir uns dem zentralen Thema der digitalen Infrastruktur. Wir bringen Wirtschaft und Politik zusammen, um zu diskutieren, wie wir bei der für Wettbewerbsfähigkeit und Teilhabe so wichtigen Breitbandversorgung endlich aufholen können.”
14.04.: Folge eins: Digitale Infrastruktur
19.05.: Folge zwei: Digitale Bildung
09.06.: Folge drei: Digitaler Staat
23.06.: Folge vier: Digitale Geschäftsmodelle

Webinar | 14.04. | Online
Pushing the Boundaries of Open Science at CERN
“The research conducted at CERN has long embodied the values that have more recently come to be defined as the Open Science movement, which describes research and development that is collaborative, transparent, and reproducible and whose outputs are publicly available. This presentation by Dr. Kamran Naim, Head of Open Science at CERN, will provide an overview of CERN’s activities to increase the accessibility, reuse and reproducibility of research in high energy physics, with a particular focus on the SCOAP3 programme, and a range of additional services, particularly relating to Open Data.”

Discussion | 14.04. | Online
How To Become A Data Scientist? Career Paths Of Women In Data Science
“At our Gender Summit pre-event, experienced female researchers will discuss together with young female scientists from the field of data science: Biographies & careers are rarely linear. This is especially true for careers in new and innovative research fields. Therefore, we want to give impulses for a lively conversation about careers and equal opportunities in the field of Data Science.”

Webinar | 14.04. | Online
RISIS Research Seminar on The labor-market placement of trained PhDs outside academia: measurement and analysis
“There is a long tradition of literature linking the ‘production of PhDs’ to the ‘deployment’ of trained PhDs in the labor-market. Much of this literature has focused on the ‘reproduction rate’ of academic positions, indicating a swing from a ‘scarcity’ of trained PhDs in the 1950s to a notable ‘surplus’ from about the 1990s. A recent focus has turned to the question of what happens to the increasing number of trained PhDs who do not move into academic careers or careers in aligned ‘research sectors’ (government labs, hospitals). How many trained PhDs wind up outside the academia? Where do they go? In what ways has this share changed? What implications does this ‘export’ have for the (knowledge) economy? Focusing on Norway, the seminar presents fresh answers to these perennial questions. The seminar first introduces key analytical issues while briefly taking stock of the strengths/weaknesses of empirical lenses that have been used/are being used to address these questions. Its focus, however, is on the analytical possibilities that result from improving the lenses that are now under development. We focus here on the potential strengths that the evolving international CDH approach (“Career of Doctorate Holders (CDH)” potentially holds in cases where it is built on (education and labor-market) register microdata.”

Talk | 14.04. | Online
Open Digital Future Talk: Data, Cyberspace, and the Dangers of the Digital World
“Digital Future Talk with Andrew Burt: For as long as software has been relied upon, officials and researchers alike have been sounding alarm bells about the vulnerability of all our data—sometimes comically, but nonetheless gravely. Here, for example, is how one Congressional report described the issue of data security: “If architects built buildings the way programmers build programs, then the first woodpecker to appear would destroy civilization.” This was in 1989. Here’s how the head of the Central Intelligence Agency described a variation of the same problem: “We are staking our future on a resource that we have not yet learned to protect.” This was in 1998. Examples of these types of warnings are not hard to find—not because such prognostications require such foresight, but because it is not all that hard to be right about the risks of digital technologies. Their dangers are plentiful, and we use them more and more. Yet layered underneath all our profound privacy and security vulnerabilities, there are also three much less obvious effects of these trends, which form the basis of this essay: Privacy is dead. So is trust. And you’re not who you think you are. After I overview each trend, I will make a handful of concrete suggestions about what we can and should do to address each development—as lawyers, as policymakers, and as citizens around the world.”

Conference | 14.04. – 16.04. | Online
1st International Online Conference on Digital Transformation in Culture and Education
“The Conference provides an excellent forum for digital librarians, researchers and practitioners to present and discuss the latest advancement and problems as well as future directions and trends in digital transformation in today’s ubiquitous virtual environment challenged by pandemic ‘new normal’.”

Conference | 14.04. – 16.04. | Online
Gender Summit 2021: Gender Equality, Diversity, Inclusion post-Corona: Quo vadis?
“Gender equality, diversity, and inclusion have been identified as essential pre-requisites for excellence in science and scholarship, as well as for the socio-economic development of societies. Much progress has been made since the publication in 2000 of the ETAN report, which for the first time presented detailed statistical evidence on the underrepresentation of women in science in the EU. Since then, equal treatment legislation, gender mainstreaming, integration of the gender perspective into relevant policies, as well as specific gender equality intervention measures to advance women, have contributed to the observed improvements in the status and involvement in knowledge endeavours. Still, gender gaps persist in certain fields and in leadership positions, and gender bias favouring evidence for men is widespread in scientific literature. They manifest more general, historical lack of diversity among researchers, science leaders and decision-makers, and populations selected for study. With the arrival of the COVID-19 pandemic, all the gaps, biases and inequalities have become more sharply expressed. While we are still grappling with understanding the long-term consequences of the pandemic on researchers, their scientific endeavours, and on society, it is already apparent that integrating gender equality, diversity, and inclusion objectives into the science methods and into the mechanisms of international collaboration and interaction, which are fundamental to scientific progress, will enhance scientific excellence, improve quality of research outcomes for all, and ensure societal trust in science knowledge.”

Webinar | 15.04. | Online
Data in Libraries: Understanding and Working with APIs (4/4)
“As our world becomes increasingly mediated by computer, Application Program Interfaces (APIs) have become critical components in sustaining the flow of electronic data between providers and consumers. As you’ve helped members of your library community find and use data, you’ve likely seen references to APIs as a means of accessing or interacting with data. But what exactly is an API and why should librarians care? This webinar will explain the concept of an API, illustrate how APIs work and why they’re useful, and introduce tools and methods for using APIs to gather data.”
This webinar is part of a four-part series, Data in Libraries:
Session 1: Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
Session 2: Data in Libraries: Open Data
Session 3: Data in Libraries, Data Processing Visualization
Session 4: Data in Libraries, Understanding and Working with APIs

Webinar | 15.04. | Online
Fördererauflagen zu Open Access – was gilt es zu beachten?
“Viele Forschungsförderer wie das BMBF oder die EU-Kommission verlangen, dass die Publikationen aus geförderten Projekten im Open Access veröffentlicht werden. In diesem Webinar erhalten Sie einen Überblick, welche Vorgaben von Forschungsförderern gemacht werden und wie Sie, als Autor:in, die Auflagen erfüllen können. Dabei stehen Finanzierungsoptionen für eine Open-Access-Publikation sowie die Zweitveröffentlichung im Fokus. Abschließend erhalten Sie Anregungen, wo Sie beim Publizieren Unterstützung finden können. Zentrale Fragen des Vortrages sind dabei: Was sind Open-Access-Auflagen bedeutender Förderer? Wie können Open-Access-Auflagen erfüllt werden? Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? Und wer bietet Unterstützung/Beratung?”

Webinar Series | 15.04. | Online
(Other dates: 22.04. | 29.04. | 06.05.)
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Monitoring von Publikationskosten
“Der Vortrag präsentiert ein Praxisbeispiel für das Monitoring von Publikationskosten im institutionellen Repositorium unter Berücksichtigung verschiedener Kostenarten. In Verbindung mit dem Electronic Resource Management System lassen sich aus den Daten Auswertungen zur Entwicklung des Publikations- und Subskriptionsetats generieren. Ein Beispiel dafür ist das Jülicher Open Access Barometer, weitere Perspektiven bietet der Open Access Monitor.”

Workshop | 15.04. | Online
Train-the-Trainer-Workshop für Open-Access-Multiplikator:innen
“Ziele des Workshops: Teilnehmer:innen… werden didaktisch geschult, um das eigene Training mit ihren Zielgruppen, unter Verständnis der eigenen Rolle, künftig umzusetzen. Von Relevanz sind hierbei auch die Wege des Lernens und die Möglichkeiten zur Motivation. – werden Ideen zur methodischen Umsetzung eigener Veranstaltungen vermittelt. – nutzen im Rahmen des Online-Formats Tools, die helfen können, das eigene Training online durchzuführen. – werden für verschiedene Bereiche von Open Access sensibilisiert. – erhalten die Möglichkeit sich auszutauschen und zu vernetzen. (Die Zielgruppe ist auf publikations- und forschungsunterstützendes Personal in außeruniversitären Forschungseinrichtungen eingegrenzt)”

Webinar | 15.04. | Online
Webinar: Finding and Accessing Data in the UK Data Service
“This introductory webinar is intended for anyone who wants to hear about finding data from the UK Data Service. Participants will be given a practical overview of the tools that the service provides, particularly our data catalogue to help you to make the most of your data searches. We will discuss best approaches to searching data and how to use the search tool to narrow down search results. We will also explore other service resources provided to help you get the data you want and related information.”

Conference | 15.04. – 16.04. | Online
CILIP Ireland/Library Association of Ireland (LAI) Annual Joint Conference 2021
“Our theme for 2021 is Vision and revision: virtual libraries and new beginnings – showcasing the library and information sector across the island of Ireland and beyond.”

Conference | 15.04. – 16.04. | Online
DSpace Anwendertreffen 2021
“This meeting is about exchange between DSpace and DSpace-CRIS users. Also the annual meeting of the DSpace Konsortium Deutschland will take place on the first day of the Anwendertreffen.”

Webinar | 16.04. | Online
Webinar: How to anonymise qualitative and quantitative data
“The process of anonymisation is essential in order to protect the identities of research participants and comply with ethical and legal standards. Before sharing/archiving/publishing data, you should ensure that all identifying and disclosive information is managed appropriately and reacted when necessary. This free webinar will cover anonymisation and pseudonymisation strategies for quantitative and qualitative data, looking specifically at key differences between the two processes and the role of access regulation. We will have some practice developing an anonymising or pseudonomysing plan, using examples and short, interactive exercises, and we will answer questions such as “what are the different types of disclosive information” and “how do we approach them before sharing our data”.”

Webinar | 19.04. | Online
Akademievorlesung „Künstliche Intelligenz: Wie können wir sie verantwortungsvoll gestalten?“ Akademievorlesung II – „Kann es eine ‘ethische KI’ geben?“
“Wenn in Diskussionen von „ethischer KI“ die Rede ist, könnte man mitunter annehmen, dass es neben dem Menschen nun mit der Künstlichen Intelligenz einen weiteren moralischen Akteur gibt. Dem geht der Wunsch voraus, wir Menschen könnten Computer so programmieren, dass sie unsere ethischen Standards besser erfüllen als wir selbst: Maschinen sind schließlich nicht voreingenommen oder auf ihren eigenen Vorteil bedacht. Doch was ist eigentlich das „richtige“ ethische Konzept, mit dem KI arbeiten sollte? Ist das, welches den größten Nutzen für die Mehrheit verspricht, immer das Beste? Und wie stellen wir sicher, dass die Daten, mit denen KI-Systeme lernen, unseren aktuellen ethischen Standards hinsichtlich Gleichberechtigung und Inklusion entsprechen? Diese und weitere Fragen, ob man ethische Konzepte in Algorithmen fassen kann oder ob Maschinen gar aus Daten „ethisches Verhalten“ erlernen können, werden die beiden Mitglieder des Deutschen Ethikrates Frauke Rostalski und Julian Nida-Rümelin im Gespräch mit Akademiepräsident Christoph Marschkies diskutieren.” (Other dates: 12.04. & 26.04)

Conference | 19.04. | Online
The ESFRI Clusters at RDA House of Commons
“Debating commonalities and collaboration for thematic services, training and governance towards the European Open Science Cloud. One and a half years after the RDA session in Helsinki, the five ESFRI cluster projects, the RDA community, and European Open Science Cloud (EOSC) representatives come together again, to discuss the past, present and future of their collaboration during the journey of integrating thematic services into EOSC.
We want to beat your Zoom fatigue and engage you in a spiked house-of-commons styled debate. The debate will look at the commonalities and collaboration in the ESFRI clusters, when contributing to the European Open Science Cloud on three pillar topics: Thematic data services – Connecting to end-user communities – Governance.”

Conference | 19.04. | Online
Service R&D for Archiving and Preservation for Research Environments. ARCHIVER at RDA VP17
“The event that will take place in the framework of the RDA 17th Plenary Meeting, will focus on the current data preservation challenges addressed in the EOSC context, providing interactive demos of the innovative digital archiving and preservation solutions that are being developed by the ARCHIVER contractors, who will showcase how their solutions can be exploited in a number of domains and fields of applications, including High Energy Physics, Life Sciences, and Astrophysics.”

Conference | 19.04. | Online
RDA’s 17th Plenary Meeting – Co-located Events
“Co-located Events for the RDA 17th Plenary Meeting.

Conference | 19.04. | Online
16th International Digital Curation Conference: Data quality and data limitations: working towards equality through data curation
“The 16th edition of IDCC will focus on data quality and its impact on research output. Suggested topics include transparency in all aspects of data collection and assessment, data sovereignty, promoting diversity and inclusion in digital skills programmes, and the curation of misinformation.”

Conference | 19.04. – 22.04., Dubrovnik (Kroatia)
Libraries In The Digital Age (Lida) 2021
“Libraries in the Digital Age (LIDA) addresses the changing and challenging environment for libraries and information systems and services in the digital world. LIDA is an international biennial conference that brings together researchers, educators, students, practitioners, and developers from all over the world in a forum for personal exchanges, discussions, and learning, made easier by being held in memorable environs. This year’s theme is ” Reshaping Identity in The Digital Age: People, Libraries, Data, Technology & Ethics”. We welcome papers that address critical and theoretical examination of the theme; present current research and evidence, as well as examination of best practices from the field, and practitioner perspectives and applications.”

Webinar | 20.04. | Online
Sustaining the future of key open research infrastructure services (SCOSS)
“This webinar will present three open infrastructure services currently being promoted by the Global Sustainability Coalition for Open Science Services (SCOSS): OpenCitations – OAPEN/DOAB – The Public Knowledge Project. Each of the selected infrastructures will offer their own perspectives on community-ownership and the importance of collective funding to them, how their services are relevant for UK higher education institutions and how Jisc members can concretely engage with and support these infrastructures.”

Conference | 20.04. | Online
Zukunft gemeinsam gestalten: Verwaltungsinnovation und Veränderungskultur in der Öffentlichen Verwaltung
“Die Öffentliche Verwaltung muss sich angesichts aktueller Entwicklungen wie der digitalen Transformation, der sich im Wandel befindlichen Arbeitskultur, der zunehmenden Bedeutung von Nachhaltigkeit sowie des steigenden gesellschaftlichen Bedürfnisses nach Partizipation und Teilhabe kontinuierlich an neue Herausforderungen anpassen. Dies wird durch die derzeitige Pandemie-Lage noch verstärkt: Unklare Konzepte zur Krisenbewältigung, wachsende soziale Disparitäten und beschränkte Ressourcen verstärken den Druck auf die Öffentliche Verwaltung und könnten als Ausdruck einer allgemeinen Visionslosigkeit verstanden werden. Wie können Verwaltung und Gesellschaft in dieser Lage zu einer gemeinsamen Vorstellung von einer guten Zukunft kommen?”

Webinar | 20.04. | Online
Sustaining the future of key open research infrastructure services (SCOSS)
“As we set up national networks, mandates, and other initiatives to support and promote open research, we must not forget another critical element: open infrastructure. In the ‘open’ context, “infrastructure” (the “structures and facilities”) refers to the scholarly communication resources and services, including software, that we depend upon to enable the scientific and scholarly community to collect, store, organise, access, share, and assess research. Open infrastructure provides the foundation for keeping costs down and quality high, ensuring community-driven development. But who funds open infrastructure? And how do we create a sustainable future for these services?

This webinar will present three open infrastructure services currently being promoted by the Global Sustainability Coalition for Open Science Services (SCOSS): OpenCitations – OAPEN/DOAB – The Public Knowledge Project. Each of the selected infrastructures will offer their own perspectives on community-ownership and the importance of collective funding to them, how their services are relevant for UK higher education institutions and how Jisc members can concretely engage with and support these infrastructures.”

Webinar | 20.04. | Online
Own it: The impact of rights retention
“Plan S is an initiative for open-access science publishing launched in 2018 by “cOAlition S”, a consortium of national research agencies and funders from thirteen European countries. Many aspects of Plan S have now come into force, including the Rights Retention Strategy. What this means for our researchers and, in particular, how the changes to rights retention for authors might impact our future dissemination of research. The role and responsibilities of publishers will also be considered.”

Conference | 20.04. – 22.04. | Online
DigitALL Public conference: Working to make our lives better
“The DigitALL Public conference is the closing event of the Connecting Europe Facility (CEF) Digital and the Interoperability solutions for public administrations, businesses and citizens (ISA²) programmes. Together with the Member States, these programmes have helped build cross-border public services for citizens, provided free interoperable solutions to companies and connected various organisations in different sectors. The DigitALL Public conference will celebrate the next step in this journey while looking ahead towards Europe’s digital future. During this three-day event you will have the unique opportunity to hear and engage in discussions on Innovation and GovTech, Interoperability, Open Source, Smart Cities, Trust and Security, among others. You will learn about policy priorities, lessons learned and other inspiring topics, reflect on ways to implement digital solutions and understand how we can all better work together towards Europe’s digital future.”

Conference | 20.04. – 23.04. | Online
RDA 17th Plenary Meeting: Opening data for global challenges
“Plenary 17 in Edinburgh will focus on the themes of global challenges, global mechanisms for data reuse, sustainable solutions with benefits for all, and global cooperation to realise these ends: How do you ensure global participation in the creation, relevance and use of mechanisms (technical and social) for data interchange? – How can technology lower barriers to uptake – and when might it create barriers? – What means can we create to overcome non-technical barriers to uptake, be they formal (such as legislation and workflows) or informal, behavioural ones? – How do RDA values encourage diversity and safeguard the interests of all, rather than favouring privileged groups? – How can global fora speed up research into crises such as COVID-19, climate change and bio-diversity? – The plenary will highlight several research use cases around global collaboration to address grand challenges and ensure societal impact of data reuse.”

Webinar | 21.04. | Online
The Open Access Publishing Platform Open Research Europe (ORE)
“A webinar about the new Open Access Publishing Platform Open Research Europe (ORE) – what it is and how it works.”

Webinar | 21.04. | Online
Coffee Lectures: NFDI – Nationale Forschungsdateninfrastruktur: Daten, Kekse … und mehr
“Im Rahmen der Coffee Lectures: der Universitätsbibliothek Hildesheim spricht als Referent: Prof. Dr. York Sure-Vetter (KIT, Direktor NFDI, Karlsruhe).”

Workshop | 21.04. | Online
#1Lib1Ref – Start with adding sources on Wikidata!
“IFLA has started a working group on Wikidata and Wikibase since 2019, thanks to motivated professionals. This group aims to coordinate actions, events and preparation of documents around Wikidata and Wikibase for library staff and support professionals in capacity building. Workshop to support the development of additional workshops during #1Lib1Ref on Wikidata and support capacity-building on this topic for the library community.”

Webinar | 21.04. | Online
FAIRsFAIR Repository Support Series – The role of Repositories in enabling Persistent Identifier (PID) Graphs
“Persistent Identifiers (PIDs) play a central role in the FAIR ecosystem. PIDs enable the unique identification of digital entities and provide a way for us to refer to entities in a persistent way. The power of PIDs is amplified when they are connected with each other, creating a PID Graph. This webinar will dive into the concept of the PID Graph and their usefulness for repositories. You will hear about the PID Graph developments that have taken place in the context of the EOSC through the FREYA project as well as within the RDA Interest Group on Open Science Graphs for FAIR Data. Finally, the webinar will close with an outlook on the work being done to support PID Graphs and the ongoing and upcoming activities taking place in the FAIRsFAIR project. This webinar is the first of our series to support repositories to become more FAIR-enabling.”

Pre-Conference | 21.04. | Online
B2B Media Days – Pre-Conference Talk I und Networking
“Zur Einstimmung auf die “B2B MEDIA DAYS 2021 – KONGRESS DER DEUTSCHEN FACHPRESSE” am 17./18.06. gibt es im Vorfeld zwei Pre-Conference Talks am 21. April und 26. Mai, sowie den Pre-Conference-Day am 16.06.”

Webinar | 21.04. | Online
2021 TSK Webinar: Global Trends in Open Access
“Open Access promises global access to scholarly information. But around the world, the approaches to Open Access and the challenges and opportunities it brings are not the same—and, too often, Open Access discussions focus on just one geographical region or sector. This Chef’s panel brings together speakers from India, Cameroon and Mexico, representing perspectives from across research, libraries, publishing, and open initiatives. These speakers will share their insights from their own countries and experiences. They will also answer questions on what they have learnt and what is needed for Open Access worldwide to be implemented fairly and effectively. This webinar is for those wanting to deepen their knowledge of Open Access around the world. The webinar should help participants understand more about how and why different approaches dominate in different regions, what the challenges and opportunities are around the world, and how this might better inform Open Access worldwide.”

Conference | 21.04. | Online
zusammen.wachsen.gestalten
“Mit zusammen.wachsen.gestalten unterstreicht das Hightech-Forum die Bedeutung der Kooperation und Offenheit, des kreativen Potenzials in der Gesellschaft sowie der Bedeutung von Resilienz für die Zukunft von Forschung und Innovation in Deutschland. Wie kann Ko-Kreation gelingen? Muss Beteiligung an Innovation völlig neu gedacht werden? Wie können soziale Innovation gestärkt werden? Schwerpunkthemen: Resilienz, Souveränität, Offenheit – krisenfest in die Zukunft | Stärkung der innovativen Kräfte der Gesellschaft | Lokale Initiativen und Ko-Kreation für eine nachhaltige Innovationsstrategie.”

Conference | 21.04. – 22.04. | Online
Big-Data.AI Summit 2021
“You will have the opportunity to digitally network with AI pioneers, decision-makers, and solution architects. #BAS21 will help you discover novel approaches to creating business value from AI. Over the course of two days, we will take a deep-dive into real-world industrial use-cases. We will also address the ethical and societal challenges of human-machine interaction.”

Workshop | 22.04. | Online
Workshop “Research Data Management & Open Science: Trends, Funding Requirements and Services at LMU”
“Research data management is becoming increasingly relevant across different scientific disciplines and fields. While more and more researchers actively choose to make their research data open, dedicated strategies for data management are required by funding agencies such as the European Commission, the DFG and BMBF. In the EU’s new framework program Horizon Europe, Open Science is mandatory for all projects. In this interactive workshop, the LMU Open Science Center, the Unit for Research Funding and the University Library join forces to present you with an overview on recent trends, funding requirements and services available at LMU. The workshop will be kicked off with a primer on the current discussions surrounding open data by Prof. Dr. Felix Schönbrodt, followed by a presentation by the Research Funding Unit on the policies of funders such as the German Research Foundation (DFG), BMBF and the European Commission, with a special focus on presenting data management and open data in the application. It will close with a hands-on presentation of online resources and tools that support researchers from creating data management plans to implementing effective data management workflows for their projects, including possible storage and open access strategies by the University Library (UB der LMU).”

Conference | 22.04. | Online
Fachtag & Dialog Digitalisierung#05: Bildung, Daten, Lernen: Perspektiven und Professionalität im Umgang mit Educational Data in der Erwachsenen- und Weiterbildung
“Wir freuen uns auf eine Keynote von Prof. Niels Pinkwart (HU Berlin, DFKI) zu den Potenzialen von Educational Data in der Weiterbildung sowie vielen Projekten und Initiativen, die zu Risiken und Potenzialen von Datafizierung, Algorithmisierung, Learning Analytics & Co. forschen, informieren und sensibilisieren.”

Workshop | 22.04. | Online
Online workshop: Getting Started with Secondary Analysis
“Participants will learn about the key issues to consider when using secondary data analysis as a method. The introductory session will briefly cover the pros and cons of reusing data and the importance of learning about the origins of your data. Quantitative and qualitative secondary analysis will be discussed with examples and issues of context, sampling and ethics raised.”

Webinar | 22.04. | Online
Not just for STEM: Open and reproducible research in the social sciences
“Talk about how open and reproducible research is currently practiced in the social sciences, how it varies in quantitative, computational, and qualitative social research and how these practices are currently changing. Discuss what the specific barriers for open and reproducible research in social science are and how at least some of them could be addressed in the future.”

Webinar Series | 22.04. | Online
(Other dates: 29.04. | 06.05. )
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Etatverteilung nach dem DEAL
“Die durch die DEAL-Verhandlungen vorangetriebene Open-Access Transformation ordnet und bewertet die Beziehungen zwischen Wissenschaftler:innen, Verlagen und Bibliotheken neu. Darüber hinaus hat sie aber ebenso tiefgreifenden Einfluss auf die innere Organisation von Bibliotheks- und Informationseinrichtungen. Ausgehend von einer im Frühjahr 2020 durchgeführten bundesweiten Expert:innenstudie werden im Vortrag Überlegungen angestellt, welche Konsequenzen es hat, die Open-Access-Transformation “vom Etat aus” zu denken.”

Barcamp | 22.04. – 23.04. | Online
Open Access Barcamp 2021
“The participants themselves will create a varied program and discuss Open Access topics. For example, the implementation of DEAL contracts, the persistence of publication funds, Open Access monographs, or Open Access in specific disciplines and in the arts could be addressed.”

Conference | 23.04. | Online
Towards a Global Consensus on Open Science – Online Expert Meeting on Open Science and Intellectual Property Rights
“UNESCO is leading the development of an international standard-setting instrument on Open Science in the form of a UNESCO Recommendation on Open Science. Recognizing the ongoing policy challenge to balance openness and Intellectual Property Rights (IPRs) protection, UNESCO is organizing an expert meeting to discuss the relationships between IPRs and Open Science; to present the different existing instruments and mechanisms that reconcile ownership and sharing/openness, and to exchange on balanced IPRs and Open Science policies and strategies.”

Conference | 23.04. | Online
Open Humanities Data Forum
“Co-located Event for the RDA 17th Plenary Meeting.
“What counts as data in the Humanities? What are the advantages of data sharing? How can the creators of data receive credit through academic publications? Over the past few years the interest in data publication best practices for Humanities research has increased significantly, also thanks to the growth of data journals dedicated to Humanities research like the Journal of Open Humanities Data. Within the Humanities, linguistics has a long tradition in data creation, curation, and management. The Linguistics Data Interest Group of the Research Data Alliance has recently worked to identify specific issues related to data in the discipline of linguistics. The Tromsø Recommendations on Data Citation in Linguistics were produced by the Linguistics Data IG to help scholars navigate the complexity of linguistic data and form accurate citations, thereby fostering reproducibility and greater exposure of linguistic data. A crucial and related effort to generate greater recognition of the value of linguistic data is the development of standards for the assessment of data collections.”

This second Open Humanities Data Forum will explore the broader view of data sharing and publishing in Humanities research, and provide an introduction to the Journal of Open Humanities Data (JOHD). It will also present the journal’s upcoming special collection Language Documentation: Assessment and Recognition, which aims to outline what an effective peer-review process for linguistic data might look like, and how such a system would foster better recognition for these materials in academic evaluation systems such as in hiring, promotion, and tenure. The special collection welcomes contributions that explore assessment criteria and procedures, as well as peer- and curator-authored reviews of documentary linguistic materials.”

Workshop | 23.04. | Online
EOSC at RDA VP17 – Open, trusted and digitally enabled science for an International Community
“Co-located Event for the RDA 17th Plenary Meeting.
“A workshop on priorities and international alignment for the European Open Science Cloud. Topics to be covered will include: Landscape of the research and scientific communities and their readiness to engage with Open Science Clouds / Open Research Commons – Collaborations across regional, disciplinary, and national Open Research Data Commons and Open Science Clouds via the RDA Global Open Research Commons Interest Group – Supporting organisations to engage with Open Science Clouds / Open Research Commons – Overview of RDA Global Open Research Commons Working Group benchmarking exercise.”

Conference | 23.04. | Online
RDA’s 17th Plenary Meeting – Co-located Events
“Co-located Events for the RDA 17th Plenary Meeting.

Conference | 24.04. | Online
AEA Spring Conference 2021: Open Science Practices in Environmental Archaeology
“All aspects of Environmental Archaeology have a shared reliance on the creation, curation and analysis of quantitative datasets – from counts of molluscs and pollen, to isotope ratios and morphometrics. Too often, this data is hidden behind paywalls, difficult to reuse or simply not made available. This conference will discuss the current state of data in Environmental Archaeology and how open science practices can improve the reliability and reproducibility of research. Issues to be discussed include the standardisation of data recording, data sharing, data repositories, linked open data, the creation and longevity of databases and reproducible analysis (Rstats). Papers are also welcomed on any aspects of open research, including open methods, open data, open access publishing and open education across Environmental Archaeology (as broadly conceived).”

Webinar | 26.04. | Online
Akademievorlesung „Künstliche Intelligenz: Wie können wir sie verantwortungsvoll gestalten?“ Akademievorlesung III – „Verantwortung und Künstliche Intelligenz: Ideen und Ausblick“
“Der Einsatz von KI-Systemen verspricht viele praktische Vorteile und kann sogar Leben retten, zum Beispiel durch den Einsatz von Fahrassistenzsystemen oder in der medizinischen Diagnose. Dennoch ist oft nicht nachvollziehbar, wie ein KI-System zu bestimmten Entscheidungen kommt und wer bei falschen Vorhersagen die Verantwortung trägt. Die Mitglieder der interdisziplinären Arbeitsgruppe (IAG) „Verantwortung: Maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz“ stellen die Ergebnisse ihrer Betrachtungen vor.” (Other dates: 12.04. & 19.04.)

Workshop | 26.04. | Online
Einführungsworkshop | Elektronische Laborbücher
“Der halbtägige Online-Workshop bietet einen überblicksorientierten Einstieg in das Thema Elektronische Laborbücher (ELB bzw. ELN). Zudem wird das ELB-Tool eLabFTW vorgestellt und gemeinsam mit den Teilnehmenden getestet. Damit richtet sich der Workshop an Personen, die sich in den Kontext der Elektronischen Laborbücher einarbeiten möchten. Agenda: Thematischer Einstieg – Einführung von ELB an der Einrichtung/Hochschule – Überblick und Hands-on-Session über eLabFTW.”

Conference & Workshops | 26.04. | Online
Networking the Networks – Opening OPERAS-GER*
“Am 01.10.2020 ist das Projekt OPERAS-GER als erster National Node der europäischen Infrastruktur OPERAS für die Sozial- und Geisteswissenschaften gestartet. Online-Auftaktveranstaltung, um OPERAS und deren Services vorzustellen und OPERAS(-GER) in Deutschland bekannt zu machen.”

Fireside Chat | 26.04. | Online
Reproducibility in Science: A Fireside Chat
“The theme of reproducibility in science will be explored in a virtual fireside chat.”

Conference | 26.04. – 27.04. | Online
UCL Open Science Conference 2021
“The aim of the Open Science events is to add to a global community of practice in Open Science activity so please do share your insights into and use of Open Science policy and practice with the wider scholarly community.”

Workshop | 26.04. – 28.04. | Online
KIM Workshop 2021
“Anwendungsübergreifende Integration von Metadaten – Nationale und internationale Metadatenstandards – Anschluss der deutschsprachigen Community an die internationale Metadaten-Community.”

Spring School | 26.04. – 29.04. | Online
Digitale Spring School: Wissenschaft kommunizieren! Summer Schools für Nachwuchskräfte aus Wissenschaft und Kommunikation
“Weiterbildung und Erfahrungsaustausch: Warum sollten Wissenschaftler:innen den Dialog mit der Öffentlichkeit suchen? Wie kommen Themen aus der Forschung in die Medien? Was macht gute Wissenschaftskommunikation aus? Und welche Plattformen und Kanäle haben Wissenschaftler:innen, um selbst und unmittelbar mit der Öffentlichkeit zu kommunizieren?”

Roadshow | 27.04. | Online
Trends That Shape Research: Modern HR and Open Science
“Do you want to find out what has been done so far and what challenges await us in the next three years? Do you want to be able to share your personal experience and express your opinion on important topics in the fields such as career development, cultivation of the work environment, research ethics and others? Eliška Handlířová will acquaint you with basic information about the HR Award and key topics in the field of HR, which will shape CEITEC in the next three years. At the same time, you will have the opportunity to join the consultation process about topics that interest you, and thus positively influence the direction of CEITEC’s HR policy!”

Conference | 27.04. | Online
HPC-Statuskonferenz 2021: Hoch- und Höchstleistungsrechnen in Deutschland
“Tagung zu aktuellen Entwicklungen im Bereich des High Performance Computings (HPC). Im ersten Teil werden Ziele und Maßnahmen auf nationaler und europäischer Ebene vorgestellt sowie Highlights aus den Rechenzentren und aktuelle Anwendungen präsentiert. Im zweiten und dritten Teil stehen wissenschaftliche Ergebnisse und die Einbettung des Hoch- und Höchstleistungsrechnens in die Wissenschafts- und Innovationslandschaft im Vordergrund. Zum Abschluss ist eine Podiumsdiskussion vorgesehen, die Ihre Fragen zu allen Themen der Tagung aufgreifen soll.”

Webinar | 27.04. | Online
PyDataMCR – Data FAQs with the UK Data Service
“Some questions come up again and again in relation to data industries. Questions like: Should I learn R or Python? – How reproducible should my work be? What steps should I take to make it so? Does SQL have a place in Data Science? – How much of your work involves “Big Data”? As these questions come up so frequently, the UK Data Service is maintaining a Data FAQs resource where interested people can ask such questions or peruse previously asked questions to find carefully curated answers.”

Workshop | 27.04. | Online
RP Start – Horizont Europa für Einsteigerinnen und Einsteiger
“RP Start macht startklar: Hier tauchen Sie ein, in die europäische Forschungspolitik und orientieren sich im Rahmenprogramm (RP) für Forschung und Innovation – Horizont Europa. Inhalte: Grundlagen der EU-Forschungsförderung; Ziele, Struktur und Budget von Horizont 2020; Inhalte und Fördermöglichkeiten; Beratungs- und Unterstützungsstrukturen; Voraussetzungen für die Antragstellung; zentrale Dokumente und Begriffe.”

Webinar | 27.04. – 28.04. | Online
Train-The-Trainer-Workshop Zum Forschungsdatenmanagement
“Der zweitägige Workshop richtet sich an Personen, die in ihrem Arbeitsbereich oder an ihrer Einrichtung Grundlagen zum Forschungsdatenmanagement vermitteln wollen und davon ausgehend eigene Standards für ihre Projekte auf- oder ausbauen möchten. Neben didaktischen Ansätzen, Methoden und dem Seminaraufbau, werden folgende Themen behandelt: Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte.”

Conference | 27.04. – 29.04. | Online
Cascadia Open Education Summit 2021
“Come together to share groundbreaking ideas, research, and best practices for using open educational resources (OER).”

Conference | 27.04. – 30.04. | Online
EU knowledge valorisation week – Research & Innovation
“The Knowledge Valorisation Week will showcase excellent examples of strategies and tools to boost the uptake of research results that benefit all.”

Webinar | 28.04. | Online
Digitaler Salon: Vom Fließband zur KI
“Künstliche Intelligenz wird zunehmend in der Arbeitswelt eingesetzt und löst dabei sowohl Begeisterung, als auch Unbehagen aus. KI kann zum Beispiel dabei unterstützen, Hasskommentare auf Online-Plattformen zu filtern oder Unternehmen bei der Sichtung von Bewerbungsunterlagen assistieren. In welchen weiteren Arbeitsbereichen und mit welchen Zielen wird KI heute bereits eingesetzt? Und wie verändert sich der Arbeitsalltag dadurch? Geht es darum, Menschen zu entlasten oder sie direkt zu ersetzen? Und wie sehen die Beschäftigten den Einsatz von KI? Neben den Chancen und Risiken von KI wollen wir auch über verschiedene Optionen einer gesellschaftlich verträglichen KI in der Arbeitswelt sprechen.”

Workshop | 28.04. | Online
FAIRsFAIR-OpenAIRE workshop: National policy and support actions for research data skills – impact and experiences
“This workshop aims to discuss the role of national-level initiatives to advance skills development for research data management.”

Workshop | 28.04. | Online
Online Coffee Lectures: Rechte an Forschungsdaten
“In the course of scientific work, questions about copyright, rights of use and exploitation of research data may arise again and again. Do research data fall under copyright law? – What distinguishes moral rights from rights of use?
Who decides whether to publish data? – What happens to research data when the scientist changes the institution? – Are there differences for students, doctoral candidates and professors? – What are the legal regulations? – What additional agreements make sense? The Coffee Lecture “Rechte an Forschungsdaten” will address these questions and give advice on how to avoid potential conflicts.”

Webinar | 28.04. | Online
58. Online-Seminar: Der Open Access Monitor – Ein Werkzeug zur Unterstützung der Open-Access-Transformation
“Irene Barbers wird berichten, wie der Open Access Monitor eingesetzt werden kann, um die Open-Access-Transformation zu unterstützen. Der Open Access Monitor wurde zur Erfassung des Publikationsaufkommens deutscher akademischer Einrichtungen in wissenschaftlichen Zeitschriften entwickelt, um zur Datenlage zu Open Access in Deutschland beizutragen.”

Workshop | 28.04. | Online
Online-Workshop “Open Access zu künstlerischen Inhalten”
“Die Vielfalt künstlerischer Inhalte und Formate bedingt eine vielschichtige Gestaltung des offenen Zugangs zu Werken der künstlerischen Praxis. Ihre Diversität reicht von Bildern, Tonaufnahmen, notierter Musik, Inszenierungsaufnahmen, Bauzeichnungen oder 3-D-Modellen hin zu virtual reality und vielem mehr. So ist Open Access zu künstlerischen Inhalten häufig mit anderen Überlegungen verbunden, als das bei Text-Publikationen der Fall ist. Damit sind Möglichkeiten und ggf. Grenzen der Nachnutzung bereits etablierter Strukturen verbunden. Gemeinsam möchten wir auf die Herausforderungen für Mitarbeitende in den Bibliotheken blicken, die Mitglieder künstlerischer Hochschulen beraten. In drei thematischen Blöcken möchten wir zum Thema Open Access informieren, Einblicke in die Praxis geben und nicht zuletzt die Gelegenheit zum Netzwerkaufbau und zum Austausch darüber bieten, wie Open Access auch in den Künsten gestärkt werden kann: Was machen andere Bibliotheken? Was funktioniert gut und wo wird Unterstützung angeboten?”

Discussion | 28.04. | Online
UCL ReproducibiliTea: Quantification of the effect size of interest, with Dr Farid Anvari
“We are excited to welcome Dr Farid Anvari (University of Southern Denmark), who will present his paper ‘Using anchor-based methods to determine the smallest effect size of interest’. The paper is posted on PsyArXiv and can be found on our website, where you can also find the timetable listing future dates and topics.”

Barcamp | 28.04. – 29.04. | Online
ArchivCamp 2021 online: Archive – Offen für alle?!
“Das bewusst zeitgleich als Frage und Aufforderung formulierte Thema “Archive – Offen für alle?!” deckt ein breites Feld ab, das alle Kernbereiche der archivischen Arbeit berührt. Es ermöglicht die Vorstellung von Projekten aus der Überlieferungsbildung, Erfahrungsberichte von Nutzenden in analogen und digitalen Lesesälen sowie die Behandlung neuer Fragen bei Erschließung und Personalakquise. Ihr könnt abgeschlossene, laufende oder geplante Projekte und Projektideen vorstellen, Verbündete finden und Kooperationen anstoßen. Gleichermaßen möchten wir aber auch die Diskussion um Verbesserungsbedarf und Änderungsvorschläge ermöglichen.”

Workshop | 28.04. – 29.04. | Online
Changing the Culture of Data Management and Sharing: A Workshop
“This two-day virtual workshop will explore challenges and opportunities for researchers, institutions, and funders in establishing effective data management and sharing practices. Workshop presentations and discussions may examine strategies, resources, and promising practices for developing and evaluating data management and sharing plans. Participants may also discuss how researchers can effectively share scientific data over the course of the data life cycle. Potential topics include: Overarching strategies for managing and sharing data – Assessing the value of shared data – Monitoring and evaluating data management and sharing practices – Educational and resource needs for responsible data sharing.”

Webinar | 29.04. | Online
Webinar ‘Preprints – Accelerating plant sciences and agriculture’
“The use of preprints has accelerated in the last few years with many researchers now sharing their latest work with the scientific community before or in parallel to publication with a journal. After a slower start compared to other research fields, adoption of preprints in the plant sciences and agriculture is growing well. Why are researchers in plant and agricultural sciences posting preprints? What should you consider before you post a preprint? How does a preprint relate to a journal publication? In this webinar, we will discuss the outlook of preprints in plant sciences and agriculture, explore what can be learned from fields with a longer tradition of preprint use and hear from researchers who have successfully used preprints for the communication of their research.”

Workshop | 29.04. | Online
LIBER Citizen Science Working Group workshop – Citizen Science: Framing the roles of libraries
“Research libraries are actively engaging in Citizen Science across Europe. The roles seem vastly different depending on the profile of hosting universities, research traditions, and the institutions’ perspective on local and global challenges. However, LIBER Citizen Science Working Group has identified a number of common denominators across these roles with an aim to operationalize them. In this webinar, members of the LIBER Citizen Science Working Group would like to present the Broad Engagement in Science Point of Contact (BESPOK) model and Research Librarians’ Guide to Citizen Science, as well as take the opportunity to engage in a dialogue with colleagues on these two deliverables. While the Working Group is on the verge of publishing the first wave results to make them operable, your opinion and expertise matter to ensure nothing is missed in the complex field of Citizen Science.”

Conference | 29.04. | Online
Women in Data Science Konferenz Mannheim
“This time we will show that Data Science is more than programming. Our speakers come from the applied scientific fields like psychology and education as well as from industry and show that data collection and ethics play an important role in a wide range of areas.”

Webcast Series | 29.04. | Online
(Next dates: 06.05., 13.05.)
Scholarly Communication Off-Roadshow: A Three-Part Webcast Series
“Webcast One: The Lay of the Land: Framing the Issues Impacting Scholarly Communication
The range of scholarly communication initiatives is vast and deep, but a few key considerations underlie the field, impacting our work in a variety of ways. In this session we’ll survey the current landscape of scholarly communications and identify key issues that we must successfully navigate on our journey to develop, grow, and successfully promote these initiatives at our institution.”
(Dates: 29.04., 06.05. & 13.05.)

Workshop | 29.04. | Online
Open Research Transparency workshop
“Currently, innovative ideas are abundant in science, yet we are still short of practical tools to implement these ideas in everyday practice. A tool is practical if it can achieve its aim without requiring too much or no extra effort from the user. The consideration of user experience, efficiency, and user-friendliness is still weak in the development of scientific tools. In this workshop, three early career researchers will present their innovations that aim to improve scientific practice in an efficient way and we invite the audience to a discussion to formalise our thinking about the development of new tools.”

Webinar | 29.04. | Online
Hannover Research Seminar Series – Digitization of Research and Education: Reflections of the COVID-19 Semester(s) – Short- and long-term effects
“As an institution of the 16 federal states of Germany, the HIS Institute for Higher Education Development e.V. (HIS-HE) carries out consulting and research projects on behalf of policymakers and higher education institutions, but also conducts own studies on current issues of higher education development. Regarding the pandemic-related restrictions and the following short-term effects in higher education teaching and learning, HIS-HE focused a broad range of perspectives in the BMBF-funded “Expert Survey Digital Summer Semester” (EDiS). Another survey among university managers adressed the preparations of (digital) teaching in the winter semester 2020/21 and further expectations for (digital) higher education. Results from these studies as well as complementary study outcomes from the current winter semester will be presented and potential long-term implications discussed.”

Webinar-Series | 29.04. | Online
(other date: 06.05.)
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Gemeinschaftliche Open-Access-Finanzierung als Aufgabe für Bibliotheken
“Die Beteiligung an gemeinschaftlicher Open-Access-Finanzierung ist ein wichtiger Baustein der Open-Access-Transformation, der Bibliotheken aber trotz vieler positiver Aspekte auch vor Herausforderungen stellt. Im Vortrag werden aktuelle Ansätze vorgestellt, inkl. des kürzlich gestarteten BMBF-Projekts “KOALA – Konsortiale Open-Access-Lösungen aufbauen.”

Webinar | 29.04. | Online
Webinar: Data Management Basics 1: Introduction to data management and sharing
“This webinar provides an overview of how to manage, document, store and safeguard research data well and how to plan and implement good data management in research projects, with a view to optimising data sharing. We will discuss the key essential processes: of writing a data management plan for research grants; documenting your data appropriately and effectively; formatting and organising your data; and, storing your data, including data transfer, encryption, and file sharing.”
Webinar: “Data Management Basics 2: Ethical and legal issues in data sharing” will be held on 30.04.2021.

Workshop | 29.04 | Online
Series of three workshops: Best practices and innovative approaches to peer review
“The workshop will begin with the facilitators introducing the partnership and explaining the motivating factors for organising this series. Participants will then be encouraged to provide constructive feedback on a preprint which has been recently published by African-based research groups or touch on African-relevant content. The workshops are also intended to create a platform to reflect on barriers to participation in peer review rooted in colonialism, white supremacy culture and the patriarchal systems which dominate scholarship today.”
(Next workshops: 14.05. & 27.05)

Webinar | 30.04. | Online
Webinar: Data Management Basics 2: Ethical and legal issues in data sharing
“In this free webinar, participants will learn about the relevant legislation such as data protection legislation and the General Data Protection Regulation (GDPR). Participants will also learn about strategies that enable them to share research data. These include carrying out an assessment of disclosure risk, obtaining informed consent, anonymising data and regulating access to enable data to be shared.”
Webinar: “Data Management Basics 1: Introduction to data management and sharing” will be held on 29.04.2021.

 
 

MAY 2021

BNE-Weeks | 01.05. – 31.05. | Online
BNE-Wochen zum Auftakt von “BNE 2030”
“Vom 1. bis 31. Mai 2021 finden deutschlandweit die BNE-Wochen statt. Sie bilden den Auftakt des UNESCO-Programms “BNE 2030″ in Deutschland und sind Teil des Rahmenprogramms der UNESCO-Weltkonferenz zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die vom 17. bis 19. Mai 2021 in Berlin stattfindet. Die von der Deutschen UNESCO-Kommission und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung veranstalteten Aktionswochen bieten BNE-Akteurinnen und Akteuren in ganz Deutschland die Möglichkeit, ihr Engagement für Nachhaltigkeit öffentlich sichtbar zu machen. Institutionen, Organisationen, Projekte und Initiativen sind eingeladen, eigene Veranstaltungen anzumelden, die Inhalte des neuen BNE-Programms sichtbar zu machen und Bildung für nachhaltige Entwicklung so in die breite Öffentlichkeit zu tragen.”

Workshop | 03.05. | Online
NFDI4Culture-Workshop
“Im Rahmen der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) ist das Konsortium NFDI4Culture im Herbst 2020 angetreten, um nutzendenzentrierte und forschungsgetriebene Infrastrukturen für ein breites Spektrum an Disziplinen von Musikwissenschaft, Kunstgeschichte und Architektur bis hin zu Theater-, Film- und Medienwissenschaft anzubieten und auszubauen. Die damit verbundenen Aktivitäten sollen eine nachhaltige, qualitative und systematische Sicherung, Erschließung und Nutzbarmachung von Forschungsdaten ermöglichen. Ein Arbeitsschwerpunkt des von Bund und Ländern geförderten Konsortiums sind Standards, Datenqualität und Datenkuratierung (Task Area 2). Im vielfältigen Bereich der kulturwissenschaftlichen Forschungsdaten gilt es in den nächsten fünf Jahren Prioritäten zu setzen und genau die Themen zu bearbeiten, die für die mit NFDI4Culture verbundenen Wissenschaftszweige zentral sind. Hierzu möchten wir mit Ihnen ins Gespräch kommen.ghtning Talks und Diskussionen in parallelen Gruppen zu verschiedenen Themen und Herausforderungen im Bereich Standards und Qualitätsmanagement für kulturwissenschaftliche Daten, aus denen Schwerpunktsetzungen für die Task Area 2 von NFDI4Culture erwachsen sollen, u. a.: Anwendung des Formats MEI (Music Encoding Initiative) auf audiovisuelle Daten – Datenmodelle für Aufführungsdaten der darstellenden Kunst und Musik – Weiterentwicklung des Datenaustauschformats LIDO (Lightweight Information Describing Objects).”

Conference | 03.05. | Online
Ku Leuven Open Science Study Day. Event For & By Researchers
“During the event, KU Leuven researchers will showcase the latest Open Science developments at the university. This study day is an opportunity to learn, discuss and share knowledge and experiences about a wide range of Open Science practices. Professors, postdocs and PhD students from all research groups will express their views on the benefits and challenges that open science brings to academia. Apart from the plenaries, we will have three parallel sessions, as well as lightning papers. Topics include reproducibility in research, preregistration, citizen science, responsible open research and data sharing, the analysis, combination and reuse of data, as well as power analysis and statistical methods.”

Conference | 03.05. – 10.05. | Online
Die Woche der Meinungsfreiheit
“Freie Meinungsäußerung und offene Debatten sind nicht selbstverständlich. Dabei ist Meinungsfreiheit ein Menschenrecht – eines, das Demokratie sichert. Wie? Und warum die Woche der Meinungsfreiheitgerade jetzt notwendig ist, erfährst Du hier. Debatte, Austausch, Argument und Gegenargument – und das alles mit Respekt vor dir, mir und uns! Gemeinsam wollen wir während der Woche der Meinungsfreiheit mit der Charta der Meinungsfreiheit sowie Aktionen, Veranstaltungen und Projekten ein Bewusstsein schaffen und offen diskutieren. Sei dabei, engagiere dich, mit deiner eigenen Idee oder mit anderen, denn nur zusammen können wir zeigen: Meinungsfreiheit ist #mehralsmeinemeinung.”

Webinar | 04.05. | Online
Peer Review And Preprint Servers: An Introduction
“This session will provide a general over view of the peer review process and the use of preprint servers. Dr Katie Ridd will explain some of the different models of peer review, and will discuss how early careers researchers can get involved. The session will cover some best practice for researchers new to reviewing manuscripts and will also provide advice how to manage the peer review of your own papers. Katie will cover what an editor typically looks for in a peer review report and also discuss how journal editors evaluate the comments that they receive and how these are used to formulate a final decision.”

Workshop | 04.05. | Online
[Praxislabor] Digital Humanities Virtual Laboratory (DHVLab): Eine digitale Lehr- und Forschungsinfrastruktur für die digitalen Geisteswissenschaften
“Mit dem DHVLab wird eine modulare Infrastruktur vorgestellt, die auf den steigenden Bedarf an Ausbildungsmöglichkeiten in Methoden der Digital Humanities reagiert und sich für einen Einsatz in Lehre und Forschung gleichermaßen eignet. Das DHVLab bietet Lehrenden und Studierenden einen niederschwelligen Zugang zu zentralen Feldern der digitalen Geisteswissenschaften. Einmal registriert, können verschiedene Dienste ohne Installationsaufwand unmittelbar, orts- und zeitunabhängig verwendet werden. Für die strukturierte Arbeit mit Daten steht eine MySQL-Datenbankumgebung zur Verfügung, für das Erlernen einer Programmiersprache kann auf Jupyter-Applikationen zurückgegriffen werden. Ein virtueller Desktop bietet eine umfangreiche Palette an gängigen Softwareanwendungen zur Analyse von Datenbeständen, deren Ergebnisse anschließend auf der integrierten Publikationsplattform veröffentlicht werden können. Die stabile Rechenleistung und theoretisch unbegrenzter Speicherplatz machen die Plattform auch für Forschungsprojekte, die eine zentrale, flexible und skalierbare Entwicklungsumgebung (Clouddienste, GIT-Repositorium) benötigen, zu einem starken Partner.”

Conference | 04.05. – 05.05. | Online
csv,conf,v6 2021
“Discuss data topics, and features stories about data sharing and data analysis from science, journalism, government, and open source. csv,conf conferences aren’t just about spreadsheets. We curate content on broader topics like advancing the art of data collaboration- from putting your data on GitHub, to producing meaningful insight by running large scale distributed processing on a cluster.”

Conference | 05.05. | Online
Scientific Symposium: Across Boundaries in Science
“The boundaries of science have been increasingly pushed and pulled during the Covid-19 pandemic, shaking our understanding of science not only within the scientific system, but in relation to politics and society in general. How can interdisciplinary research increase the impact of science in society? – Are the boundaries between science and politics changing? – Do we need to strengthen the boundaries of science to tackle science disinformation?”

Conference | 05.05. | Online
Mai-Tagung: Museums and the Internet
“Gemeinsam mit Experten des WorldWideWeb, widmen wir uns in der zweitägigen Veranstaltung den aktuellen Aspekten der Internetnutzung im kulturellen Bereich. Wichtige Themen sind dabei die besonderen Präsentations-, Werbe-, Marketing- und Kommunikationsmöglichkeiten des Internets in Anlehnung an die gesellschaftlichen Entwicklungen, den Veränderungen der Mediennutzung und Fortschritten in der Informations- und Kommunikationstechnologie.”

Webinar | 05.05. | Online
Plan S Rights Retention Strategy – myth busting
“The Rights Retention Strategy (RRS) is a key component of cOAlition S’s Plan S – it is based on a simple principle that the peer-reviewed Author Accepted manuscript (AAM) is the intellectual creation of the authors and belongs to them. On submission of an article authors apply a prior CC BY licence to any AAM (Author Accepted Manuscript) arising from that submission. The presentation will explain the purpose of the RRS and how this simple solution helps authors retain sufficient rights to use their own accepted manuscript. The online event will also clarify details around practical use of the RRS.”

Workshop | 05.05. | Online
Werkstatt digital: Die Mensch-Roboter-Kollaboration der Zukunft
“Heißt Automatisierung automatisch Ersatz des Faktors Mensch? Oder ist technischer Fortschritt mit Hilfe intelligenter, selbsttätiger Technologien – wie lernende Robotersysteme – auch in der Zusammenarbeit mit den Menschen möglich? Und wie können neue Konzepte der Kollaboration zwischen Mensch und Roboter zu einem Empowerment von Beschäftigten und einer Humanisierung von Arbeit in der Produktion beitragen? In dieser Werkstatt stellen wir das Forschungsprojekt „Empowerment in der Produktion von morgen: Mixed-Skill Factories“ (EmPReSs) vor und diskutieren darüber, wie die Zukunft der Kooperation und Interaktion zwischen Mensch und Roboter aussehen kann.”

Webinar | 05.05. | Online
Coffee Lectures: Interoperability and Reusability for Cross Domain Data – the next challenge for FAIR
“Im Rahmen der Coffee Lectures: der Universitätsbibliothek Hildesheim spricht als Referent: Prof. Dr. York Sure-Vetter (KIT, Direktor NFDI, Karlsruhe).”

Workshop | 05.05. – 06.05. | Online
4. Forschungsdatenmanagement-Workshop 2021: „Kompetenz Forschungsdatenmanagement in der MPG“
“Forschungsdatenmanagement erlebt seit einigen Jahren eine große Beachtung. Beispiele hierfür sind die Entwicklung der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI), der baldige Start der European Open Science Cloud (EOSC) und die zunehmende Relevanz von FDM-Aspekten bei Drittmittelanträgen. Diese komplexen Entwicklungen im Forschungsdatenmanagement betreffen auch die Max-Planck-Gesellschaft. Neben den technischen Voraussetzungen ist eine kontinuierliche Kompetenzentwicklung aller Beteiligten ein wesentlicher Aspekt für das Bestehen im wissenschaftlichen Wettbewerb. Diesen Aspekt möchten wir eine besondere Aufmerksamkeit widmen.”

Webinar | 06.05. | Online
innOskills Webinarreihe: Theory U – mehr als ein Change Prozess
“Theory U ist weit mehr als eine Change Management Methode , sie ist mittlerweile die Grundlage eines globalen Movements für Menschen die soziale, gesellschaftliche und politische Veränderung anstreben und umsetzen möchten. Die Theory U bietet einen zeitgemäßen Prozess mit Prinzipien und praktischen Methoden, der dazu einlädt Entscheidungen für eine bessere Zukunft aus einem tiefen Verständnis, Verbundenheit und Mitgefühl anzustoßen als auch blinde Flecken bei der Problembetrachtung und für die Lösung zu überwinden.”

Webcast Series | 06.05. | Online
(Next date: 13.05.)
Scholarly Communication Off-Roadshow: A Three-Part Webcast Series
“Webcast Two: Navigating new routes to sharing & evaluating scholarly work
This session offers an overview of current practices and emerging possibilities for the sharing, publication, and evaluation of scholarly work. We will look at the range of options available for sharing scholarship, especially through digital platforms, the potential benefits and challenges of Open Access publication, and some of the latest methods and controversies in measuring scholarly impact.”
(Dates: 29.04., 06.05. & 13.05.)

Webinar | 06.05. | Online
Webinar: Depositing your data with ReShare
“The session will cover how to deposit data using a self-deposit repository like ReShare, how to describe a data collection well (i.e. what metadata and documentation should be provided), why providing detailed and accurate metadata is important, how to prepare and upload data and documentation files and finally what access level and licence is suitable and how this is determined for data archived via ReShare.”

Workshop | 06.05. | Online
Helmholtz Open Science Forum: Forschungssoftware „Policies für Forschungssoftware“
“Ziel ist es, kollaborativ eine Checkliste zur Entwicklung und Einführung einer Policy in den Zentren zu erarbeiten. Nach einem Grußwort von Prof. Dr. Wolfgang Marquardt und kompakten Impulsvorträgen folgt ein interaktives „Hands on“-Format. Auf Basis bisheriger Vorarbeiten der Task Group Forschungssoftware des AK Open Science (insbesondere der Empfehlungen zur Implementierung von Leit- und Richtlinien zum Umgang mit Forschungssoftware sowie der Muster-Richtlinie Nachhaltige Forschungssoftware) sowie innerhalb der einzelnen Zentren soll ein fortlaufender, über das Forum hinausgehender Austauschprozess zur Unterstützung bei der weiteren Umsetzung initiiert werden.”

Webinar Series | 06.05. | Online
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Open Access als zentraler Bestandteil der Mittelverteilung
“Evaluation des Mittelverteilungsmodells der Universität Potsdam und erste Anpassungen sowie Lösungsansätze für die mittel- bis langfristige Anpassung der Finanzströme im Bereich der Publikationskosten.”

Conference | 06.05. – 07.05. | Online
Die NaWik-Konferenz für kommunizierende wissenschaftler:innen
“Hier dreht sich alles um Forschende und ihre Dialoge mit der Öffentlichkeit und Medien. Mit der WissKon bietet das NaWik jährlich eine Plattform für einen offenen und kreativen Austausch.”

Conference | 06.05. – 07.05. | Online
Forum Citizen Science: „Vertrauen, Wirkung, Wandel: Citizen Science als Antrieb von Veränderung?”
“Citizen Science ist (nicht nur) in Deutschland den Kinderschuhen entwachsen und wir möchten das Forum Citizen Science 2021 als Denk- und Reflexionsraum anbieten, um über Wirkungen von Citizen Science als Antrieb von Veränderung zu diskutieren: Setzt Citizen Science das Potenzial um, Vertrauen zwischen Wissensschaffenden mit unterschiedlicher Expertise aufzubauen? Welche Wirkung hat Citizen Science in den letzten Jahren in Wissenschaft, Politik und Gesellschaft? Wie lässt sich diese Wirkung überhaupt erfassen? Welchen Wandel kann Citizen Science herbeiführen? Wo gibt es neue Felder für Citizen Science und wo ist der Forschungsansatz bereits gut etabliert?”

Conference | 06.05. – 08.05. | Online
GO Open Data 2021 Conference: “Open for Community Wellbeing”
“Learning about and promoting the creation and use of open data and sharing knowledge in the open community.
This year’s theme impacts all of us – Open for Community Well-being. The pre-conference workshops and conference presentations will provide diverse perspectives on what community well-being is or should be and the important role that data and open data plays.”

Workshop | 10.05. | Online
Maximising the use of digital collections in learning and research: Making your digital collections easier to discover
“These workshops will equip you with the knowledge and skills to: Increase visibility of your digital collections – Evaluate impact and realise the benefits of investment in your digital collections – Strategically promote your digital collections in appropriate contexts, for a range of audiences – optimise your collection for discovery via Google and other search tools – Use web analytics to track and monitor access and usage of your digital collections. If your organisation has digital collections, or plans to develop them, our workshops will help you maximise the reach of those collections online, demonstrate the impact of their usage and help you build for future sustainability.”

Open Scholarship Week | 10.05. – 14.05. | Online
Open Scholarship Week 2021 (OSW2021)
“Talk about changing the ways scholarly information is openly communicated, shared and used. OSW2021 will offer a diverse range of talks and workshops representing many different perspectives and disciplines on Open practices in research and education.”

Conference | 10.05. – 14.05. | Online
Library Publishing Virtual Forum
“Some categories we hope to receive proposals for this year’s forum include (but are not limited to): Diversity Equity & Inclusion (DEI), university presses, society and association partnerships, funding models, copyright, open access publishing, and Open Educational Resources (OER).”

Conference | 11.05. | Online
Gleich und Ungleich im Netz: Perspektiven auf den Digital Divide
“Während die Digitalisierung Hoffnung auf eine bessere Zukunft für alle gebracht hat, hat sie auch bestehende Ungleichheiten stärker in den Vordergrund gerückt und gar neue entstehen lassen. So beschreibt der „Digital Divide” beispielsweise nicht nur den unterschiedlichen Zugang zu digitalen Technologien, sondern auch unterschiedliche Kompetenzen im Umgang mit ihnen. Während digitale Medien den einen dabei helfen, neue Fähigkeiten zu erlernen, ein berufliches Netzwerk aufzubauen, oder ihre Steuererklärung zu machen, profitieren Menschen ohne den Zugang oder die nötigen Kenntnisse nicht von diesen Vorteilen. Insgesamt stellt sich die Frage, welche gesamtgesellschaftlichen Auswirkungen die Digitalisierung auf soziale Ungleichheit hat? In diesem Weizenbaum-Forum beleuchten wir die Auswirkungen von Digitalisierung auf soziale Ungleichheiten, neue technologische Ansätze für mehr Inklusion in der Arbeitswelt und welche Rolle die Nutzung von Social Media dabei spielt.”

Conference | 11.05. | Online
Die digitale Transformation in der Bildung inklusiv gestalten
“Die Digitalisierung verändert in rasanter Geschwindigkeit unsere Lebens- und Arbeitswelt und stellt das Bildungssystem vor große Herausforderungen: Zwar bieten digitale Lernanwendungen und künstliche Intelligenz Chancen für die individuelle Unterstützung von Lernenden und Bildungspersonal. Doch zugleich besteht die Gefahr, dass benachteiligte Lernende weiter abgehängt werden und neue Ungleichheiten entstehen. Wie kann die digitale Transformation in der Bildung so gestaltet werden, dass sie einen Beitrag leistet auf dem Weg hin zu einem inklusiveren Bildungssystem? Was sind die zentralen Herausforderungen? Was sind Gelingensbedingungen und Lösungsansätze für eine inklusive digitale Bildung? Diese Fragen an der Schnittstelle von Inklusion und Digitalisierung diskutieren Mitglieder des Expertenkreises Inklusive Bildung der Deutschen UNESCO-Kommission gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Praxis, Wissenschaft und Bildungspolitik.”

Hackathon | 11.05. | Online
ORDS ReproHack and ORDS ReproHack
“With a ReproHack reproducibility hackathon – we aim to reproduce published scientific results. During the workshop, you will either work as part of a group or individually to reproduce results from published code and open data. The aim of a ReproHack is not to discredit researchers or their work but to understand the importance of careful documentation of the entire analysis. You will be provided with the opportunity to work with real-world data and research software and asked to analyse different reproducibility aspects. Our aim is to bring together researchers of all disciplines and levels of technical expertise to join forces at the science region Rostock. This workshop gives you the opportunity to learn from other researchers from different domains and levels of experience.”

Webinar | 11.05. | Online
Sustainable development goals: Insights and inspiration
“Sustainable development and libraries: Global goals, collective action. Learn how libraries around the globe are using the SDGs to make an impact in their communities and how libraries compare regionally in their use and awareness of SDGs.”

Webinar | 12.05. | Online
Joint Web Seminar “Speeding up Industrial AI and Trustworthiness”
“Taking the ongoing Franco-German collaboration on “Trustworthy & Industrial AI” as a reference, the web seminar will present existing projects, benefits, and outcomes of the cross-border collaboration, as well as possibilities to scale-up the collaboration at European level with the support of existing initiatives such as Gaia-X and BDVA – both associations active in Europe and beyond. Governmental Representatives are discussing national priorities of AI and Industry AI Experts are giving insights of scientific and technological challenges.”

Webinar | 12.05. | Online
CDR Impuls Veranstaltungsreihe: SustAIn – ein Nachhaltigkeits-Index für Künstliche Intelligenz
“Corporate Digital Responsibility (CDR) bezeichnet freiwillige unternehmerische Aktivitäten, die über das heute gesetzlich Vorgeschriebene hinausgehen und die digitale Welt aktiv zum Vorteil der Gesellschaft mitgestalten. Durch die Corona-Pandemie wurde die digitale Transformation erheblich beschleunigt – und unternehmerische Verantwortung wird relevanter denn je.”

Webinar | 12.05. | Online
44. Jour Fixe FDM: Innovative Themen und aktuelle Entwicklungen
“Landesinitiative Langzeitverfügbarkeit lzv.nrw – Digi-Kunst.nrw – im Spannungsfeld zwischen Kulturgut und Forschungsdaten.”

Conference | 12.05. – 13.05. | Online
Artificial Intelligence and the Human – Cross-Cultural Perspectives on Science and Fiction
“Current debates on artificial intelligence often conflate the realities of AI technologies with the fictional renditions of what they might one day become. They are said to be able to learn, make autonomous decisions or process information much faster than humans, which raises hopes and fears alike. What if these useful technologies will one day develop their own intentions that run contrary to those of humans? Topics (among others): Which meanings and functions are ascribed to AI technologies and robots? – How is science informed by popular discursive images of AI? –
Which cultural differences are there concerning the relationship between the natural and the artificial? – What are the particular traditions of how to represent the human and its technological surrogates? – What can the different cultural and conceptual histories tell us about our present and future with artificial intelligence?”

Workshop | 13.05. | Online
Maximising the use of digital collections in learning and research: Making your digital collections easier to discover
“These workshops will equip you with the knowledge and skills to: Increase visibility of your digital collections – Evaluate impact and realise the benefits of investment in your digital collections – Strategically promote your digital collections in appropriate contexts, for a range of audiences – optimise your collection for discovery via Google and other search tools – Use web analytics to track and monitor access and usage of your digital collections. If your organisation has digital collections, or plans to develop them, our workshops will help you maximise the reach of those collections online, demonstrate the impact of their usage and help you build for future sustainability.”

Webcast Serie | 13.05. | Online
Scholarly Communication Off-Roadshow: A Three-Part Webcast Series
“Webcast Three: (Re)Building the Road as We Go
This session brings together the threads from the full series and prepares participants to blaze their own scholarly communication trails in 2021. We’ll talk about the chronic issues that have been cast in a new light by the public health and social justice crises of the past year and offer case studies from institutions across the field who have used this moment to make exciting change.”
(Dates: 29.04., 06.05. & 13.05.)

Workshop | 13.05. | Online
Online workshop: How to become a Computational Social Scientist
“Scientific research and teaching is increasingly influenced by computational tools, methods and paradigms. The social sciences are no different, with many new forms of social data only available or practical through computational means (Kitchen, 2014). While to some degree social science research has always been marked by technological approaches, the field of computational social science involves the use of tools, data and methods that require a different skill set and mindset.”

Conference | 13.05. – 14.05. | Online
OER Summit 2021
“Topics of interest for this year’s summit: Sustainable OER – Peer-review standards – Library & affordable options – Grant recipient stories – Supplementary; Beyond the textbook – Integrations with the Learning Management System – Licensing and Copyright – Applications of OER through EdTech – Platforms for OER – Impact of the Pandemic.”

Workshop | 14.05. | Online
Series of three workshops: Best practices and innovative approaches to peer review
“The workshop will begin with the facilitators introducing the partnership and explaining the motivating factors for organising this series. Participants will then be encouraged to provide constructive feedback on a preprint which has been recently published by African-based research groups or touch on African-relevant content. The workshops are also intended to create a platform to reflect on barriers to participation in peer review rooted in colonialism, white supremacy culture and the patriarchal systems which dominate scholarship today.”
(Next workshop: 27.05.)

Conference | 15.05. | Online
2021 Global water futures (gwf) annual open science meeting
“A virtual setting to share our latest scientific achievements and success stories, provide updates on end user solutions, and support the actions needed to secure Canada’s water future. Themes: Climate-driven changes of water environments in cold regions – From anthropogenic pressures to ecosystem services – Turning research into policy and management solutions – Innovations in water science and technology – Knowledge co-creation with Indigenous communities.
The themes are supported by the following cross-cutting challenges and opportunities: Transferable knowledge and tools – Predictive modelling and forecasting – (Big) data science and management – Social, economic and health determinants and impacts – Stakeholder engagement and knowledge mobilization.”

Webinar | 17.05. | Online
Do it yourself: Wie gebe ich eine Open-Access-Zeitschrift heraus?

“Mit der Gründung einer eigenen Open-Access-Zeitschrift können Wissenschaftler*inInnen einen Beitrag leisten, Forschungsergebnisse ihres Feldes zu verbreiten. Doch gibt es wichtige Dinge, die schon im Vorfeld beachtet werden müssen: Hierzu gehören Aspekte wie der technische Betrieb, administrative Abläufe, die Akquirierung von Artikeln und deren Qualitätssicherung sowie die Bewerbung des Angebots. In unserem nächsten Open Access Talk zeigen unsere Referent*inInnen im Vortrag Open-Access-Zeitschriften gründen – woran muss ich denken? wertvolle Hinweise, die Herausgeber*inInnen vor dem Start einer Open-Access-Zeitschrift beachten sollten. Dabei werden unter anderem folgende Fragen behandelt: Was sind die ersten Schritte vor der Gründung eines Journals? Was muss ich zum nachhaltigen Betrieb beachten? Was muss die Zeitschrift leisten, um als professionell angesehen zu werden?”

Webinar | 17.05. | Online
Das Selbststudium auf Hochschulebene unterstützen – Angebote zum Kompetenzerwerb und zur Selbstorganisation
“Um Studierende dabei zu unterstützen, Kompetenzen zum Selbststudium zu erwerben und das eigenständige Lernen aktiv zu gestalten, haben verschiedene Hochschulen Angebote entwickelt, die sich unabhängig vom Studiengang an alle Studierenden richten. Im Online-Event werden zwei ganz unterschiedliche Herangehensweisen vorgestellt, die zeigen, wie verschieden die Ansätze und die Umsetzungsformen sein können.”

Webinar | 17.05. | Online
Webinar Series: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Agile working in libraries
“Agile Working?! Everyone is talking about it, but what does it mean exactly? This webinar offers an introduction into the basic ideas of agile. It aims to show what agile means in everyday work situations and how it can shape leadership and collaboration in teams. With specific examples we will highlight where which forms of agile work are helpful in order to meet the ever new demands and challenges that libraries are facing today.”

Conference | 17.05. – 19.05. | Online
UNESCO-Weltkonferenz in Deutschland
“Die globale Auftaktkonferenz für das UNESCO-Programm “BNE 2030” findet vom 17. bis 19. Mai 2021 im bcc in Berlin statt und wird von der UNESCO und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) veranstaltet. Die Konferenz bietet Gelegenheit, Perspektiven und konkrete Aktionen zur Umsetzung des neuen Programms zu planen. Die Teilnahme an der Veranstaltung geschieht auf Einladung der UNESCO an ihre Mitgliedstaaten, die eine Delegation nominieren. Um die “Decade of Action” zu BNE auch auf nationaler Ebene einzuläuten, organisieren das BMBF und die Deutsche UNESCO-Kommission unter dem Titel “Mit BNE in die Zukunft – BNE 2030” am 19. Mai 2021 zudem eine nationale Veranstaltung an gleicher Stelle. Sie soll deutsche BNE-Akteurinnen und -Akteure über die Diskussionen und Ergebnisse der UNESCO-Weltkonferenz informieren und Impulse für die Umsetzung von “BNE 2030″ in Deutschland schaffen.”

Conference | 17.05. – 21.05. | Online
NASIG 36th Annual Conference 2021
“Transforming the Information Community.”

Webinar | 18.05. | Online
Online-Ringvorlesungsreihe – Digitalisierung und Gender: Arbeit 4.0. Mögliche Folgen der Digitalisierung für die Arbeitswelt aus einer Geschlechterperspektive
“Der schnelle technologische Wandel und vor allem das Thema einer fortschreitenden Digitalisierung beschäftigen Wissenschaft und Gesellschaft in hohem Maße. Sichtbar wird dabei, dass sich in diesem Wandlungsprozess neue Fragen stellen, die nicht nur technischer Natur sind, sondern deren Beantwortung einen gesamtgesellschaftlichen Blick erforderlich macht. Dabei geht es um Aspekte wie gesellschaftliche Akzeptanz, soziale Ungleichheiten, demokratische Partizipation, Technikfolgenabschätzung vor allem im Kontext des Klimawandels und im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit oder ethische Dimensionen der digitalisierten Welt. Mit dieser Ringvorlesungsreihe wollen wir einen Aspekt besonders herausstellen: Technik ist auch vergeschlechtlicht. Digitalisierung unter einer Geschlechterperspektive zu betrachten bedeutet ein Umdenken vom ausschließlichen Nutzenaspekt technischer Entwicklungen hin zur Berücksichtigung von Problemlagen, die durch technischen Wandel produziert und reproduziert werden. Zugleich bietet sie die Möglichkeit, neue Chancen zu erkennen und sichtbar zu machen, um nicht nur den technologischen, sondern auch den sozial-ökologischen Wandel hin zu einem nachhaltigen Miteinander voranzubringen. Mit dem ersten Auftakt der Vorlesungsreihe im Sommersemester 2021 wenden wir uns den Auswirkungen der zunehmendenDigitalisierung auf die Arbeitswelt unter einer Genderperspektive zu. Im Zuge der Corona-Pandemie lässt sich mit Blick auf Digitalisierung und Homeoffice eine Verstärkung bereits wirksamer Mechanismen wie die Entgrenzung von Arbeit und Privatleben erkennen, was sich auf geschlechtsbezogene Ungleichheiten im Sinne einer Work-Life-Balance auswirkt. Daran schließt die Frage an, was sich bezogen auf digitale Arbeit und Gender künftig verändern muss, um sichtbare und unsichtbare Ungleichheitsfaktoren auszuhebeln, die Chancengleichheit unter den Geschlechtern zu erhöhen und somit für eine nachhaltige Verbesserung von Arbeits- und Lebensbedingungen in einer digitalen Welt zu sorgen.”
18.05.: Arbeit 4.0. Mögliche Folgen der Digitalisierung für die Arbeitswelt aus einer Geschlechterperspektive
15.06.: Weibliche Erwerbsarbeit und Digitalisierung in Zeiten der Pandemie
13.07.: Quo vadis digitale Arbeit? Nachhaltige Perspektiven für die Gestaltung der Zukunft

Workshop | 18.05. | Online
„OPERAS Open Chats: Wir müssen reden… heute über… mit… Bibliotheken und Fachinformationsdiensten“
“Bibliotheken setzen Open-Access-Angebote oft praktisch um und ihnen kommt eine immanente Rolle in der Stärkung von Open Access zu. Welche kostenlosen Angebote es von OPERAS für Bibliotheken gibt, um diese Arbeit zu erleichtern, erfahren Sie in diesem OPERAS Open Chat.”

Webinar | 18.05. | Online
Open Research Conversation: Sharing Qualitative Data Ethically
“Sharing research data can bring many benefits, from increased trust in your results to reuse which reduces the burden on participants, but it presents particular challenges for qualitative data, which tends to be more identifiable. This conversation will focus on both practical examples of sharing qualitative data and discussions of the ethical issues which need to be considered.”

Webinar | 18.05. | Online
Digital Entrepreneurship & Society – Lunch Talk
“Digital entrepreneurship is fundamentally interlinked with society. In this first lunch talk we will explore how – and what this means for entrepreneurship research and practice. Katharina Hölzle will talk about alternative outlets and outreach: “The changing landscape of innovation research impact – the what, the why, the how, the where.“ Franziska Günzel-Jensen places the focus on academics themselves and will speak about: “Kindness in academia as a catalyst for impact scholars.” Finally, Thomas Gegenhuber will talk about practical and methodological implications of studying new forms of organizing under the title „New Forms of Organizing as Sites for Entrepreneurship & Innovation Research.”

Webinar | 18.05. | Online
EUA webinar series – Universities and the future of scholarly publishing: Webinar I – Into the unknown: most likely futures for Open Access publishing
“Scholarly publishing is experiencing change. Subscriptions are increasingly perceived as outdated and unfit for the digital age. Open Access publishing, heralded by Plan S and the Covid-19 pandemic, has been a hot topic for several years and is poised to become the new normal. This first webinar of the series “Universities and the future of scholarly publishing” will focus on different scenarios to open up scholarly publishing, their advantages and disadvantages, challenges and opportunities. Building on the results of the EUA study on read and publish agreements, it aims to explore the implications those scenarios could have on universities and consortia.”
Next webinars:
25 May: Webinar II – Universities and the promises of scholar-led publishing
8 June: Webinar III – Quo vadis, transformative agreements?
15 June: Webinar IV – Let’s get practical: aligning institutional action with Plan S (The final webinar is reserved to EUA members upon invitation.)

Webinar | 18.05. | Online
Online Seminar Series: Assessing publication quality
“We will get you ready for your next paper in economics and business studies. We will show you how to search for literature efficiently, how to identify high-quality publications, and how to avoid unintentional plagiarism.”
Next event: Tuesday, June 8: Avoiding plagiarism.

Workshop | 18.05. | Online
Online workshop: Dissertation projects: Introduction to secondary analysis for qualitative and quantitative data
“Secondary analysis is a great way to get experience working with data without having to go into the field. This free workshop, organised by the UK Data Service, will take you through the research process of a secondary analysis project, which includes an overview of the methodological, ethical, and procedural issues.”

Webinar | 18.05. | Online
ON-MERRIT webinar series: Matthew Effects in Science
“Who might be left behind in the transition to Open Science? This webinar introduces participants to Robert Merton’s notion of the Matthew effect in academia and his later work on cumulative advantage (disadvantage). Against this backdrop of a close reading of Merton’s analysis, the webinar draws links to the recent reception of these two concepts in the Open Science discourse. The webinar is related to research activities in ON-MERRIT, an EC-funded project to investigate how and if open and responsible research practices could mitigate or worsen existing inequalities in academia.”
Dates of the Serie: 18.05., 11.06., 21.06., 07.07.

Conference | 18.05. – 20.05. | Online
IASSIST 2021
“The conference theme, “Data by Design: Building a Sustainable Data Culture”, emphasizes two core values embedded in the culture of Gothenburg and Sweden: design and sustainability. We invite you to explore these topics further, and discuss what they could mean to data communities. As a member of IASSIST, you are already part of at least one data community. Your other data communities may be across departments, within organizations, or among groups in different countries. How are these groups helping design a culture of practices around data that will persist across organizations and over time?”

Workshop | 19.05. | Online
Digitale Agenda #2 Deutschland 2030: Ein Blick nach vorn
“Wie Deutschlands digitale Zukunft im Jahr 2030 aussehen wird, lässt sich kaum vorhersehen. Klar ist jedoch, dass die COVID-19-Pandemie der Digitalisierung einen gewaltigen Schub verliehen hat und zugleich Versäumnisse der letzten Jahre aufgedeckt hat. So besteht etwa bei den Themen Bildung, Gesundheit oder auch in der öffentlichen Verwaltung Handlungsbedarf. In diesem Jahrzehnt und vor allem in der kommenden Legislaturperiode sollte nun die Chance genutzt werden, Deutschland und Europa zu digitalen Vorreitern zu machen. Dabei stehen einige große Themen zur Diskussion. Wie entwickeln wir unseren Föderalismus weiter? Wie erreicht Europa digitale Souveränität? Mit welchen Maßnahmen kann man das Gesundheits- und Verwaltungswesen zukunftssicher gestalten? Wie finden die demokratische Meinungsbildung und der Diskurs in digitalen Räumen in Zukunft statt – kurzum, wie sieht Deutschlands digitale Zukunft aus? Darüber möchten wir mit Ihnen und unseren Sprecher:innen diskutieren.”

Workshop | 19.05. | Online
Deutschland kann digital! live – Folge zwei: Digitale Bildung
“Welches Update braucht unser Bildungssystem für das 21. Jahrhundert? Im Kontext der Digitalisierung gilt mehr denn je: Wohlstand, Fortschritt und digitale Souveränität hängen direkt von der Qualität der Bildung und Weiterbildung in unserem Land ab. Das Tempo des technologischen Wandels verlangt eine Kultur des lebenslangen Lernens. Längst gilt das nicht mehr nur für IT-Fachkräfte, sondern für die Gesellschaft als Ganzes. In der zweiten Folge von Deutschland kann digital! live widmen wir uns dem zentralen Thema der digitalen Bildung. Wir bringen Wirtschaft und Politik zusammen, um zu diskutieren, welches Update unser Bildungssystem braucht, um digitale Kompetenzen in der Breite zu stärken und was Unternehmen selbst dazu beitragen können.”
Weitere Termine: 09.06.: Folge drei: Digitaler Staat

Webinar | 19.05. | Online
“Have your cake and eat it too – Utilizing Open Educational Resources to Transform Science Learning”
“So often, limited budgets force school systems into a situation where they have to choose between instructional materials or professional learning. OpenSciEd is developing OER instructional materials for K-12 science to disrupt these past practices and ensure access for all teachers and students. In this session, OpenSciEd will share how they have prioritized equity in developing the materials and how states and districts across the country are harnessing the power of high quality OER science materials.”

Workshop | 19.05. | Online
SIOP/CARMA Open Science Virtual Summer Series: Workshop 1: (a) What is open science?, (b) Accelerating robust research in the organizational sciences
“The overall focus of the workshop series is to introduce and teach attendees about open science practices that are widely believed to help researchers produce studies that are better planned and understood by all collaborators involved; more transparent and reproducible; and more accessible, useful, and impactful to the research and practice communities interested in the research. By attending the summer series, you will learn critical principles and how-tos of open science practices that can be introduced into your research pipeline as well as learn about the perspectives of journal editors and associate editors hoping to encourage open science practices and enhance the robustness of our work.
Dates: 19.05. | 26.05. | 02.06. | 09.06. | 16.06.

Conference | 19.05. | Online
Forschungsgipfel 2021:Das Innovationssystem der nächsten Generation
“Was braucht es für ein zukunftsfähiges Innovationssystem in Deutschland? Wie sollte das Innovationssystem der nächsten Generation aussehen? Der Forschungsgipfel 2021 geht mit Blick auf die Bundestagswahl diesen Fragen nach.”

Barcamp | 19.05. | Online
Barcamp: Nachhaltig Digital | Digital Nachhaltig
“Die nächste Initiative des Co:Lab e.V. startet im Mai 2021. Das Thema: Nachhaltigkeit & Digitalisierung. Bis Dezember 2021 kommen Expert:innen und Interessierte aus Zivilgesellschaft, Wirtschaft, Wissenschaft sowie Verwaltung und Politik (virtuell) zusammen, um in einer klassischen Think-Tank-Art auf Grundlage ihrer Expertise die aktuellen Chancen und Herausforderungen von Nachhaltigkeit in der digitalen Transformation interdisziplinär und multiperspektivisch zu beleuchten. Die Initiative beginnen wir am 19. Mai von 15.00 Uhr bis ca. 18.30 Uhr mit einem virtuellen Barcamp. Dieses dient als “Themengenerator” für die Community-Initiative. Unter dem Titel “Nachhaltig Digital | Digital Nachhaltig” bringen wir das Thema von der Makro- auf die lokale Ebene vor Ort. Wir machen besprechbar, was es bedeutet, Nachhaltigkeit als Handlungsmaxime in der Digitalen Transformation zu verstehen und zu leben. Dabei dienen uns die 17 Nachhaltigkeitsziele (SDGs) und die Handlungsfelder und Leitfragen des WBGU (Wissenschaftlicher Beirat der Bundesregierung Globale Umweltveränderungen) als Orientierung und Inspiration. Die Frage ist, wie diese Ziele mit und/oder trotz Digitalisierung erreicht werden können. Welche Fragestellungen, Aspekte, Themen etc. müssen wir in diesem Zusammenhang interdisziplinär und intersektoral beleuchten?”

Webinar | 19.05. | Online
Coffee Lectures: Das Konsortium NFDI4Ing als Teil der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur
“Im Rahmen der Coffee Lectures der Universitätsbibliothek Hildesheim spricht als Referent: Dr. rer. nat. Évariste Demandt (IT Center, RWTH Aachen University).”

Workshop | 19.05. | Online
Library Directors Workshop: Embracing Uncertainty – What is the Impact of COVID-19 on Libraries’ Strategies?
“The COVID-19 pandemic has changed almost every aspect of our everyday lives in a profound way. During these turbulent times, research libraries have been called to redesign, adapt and continue to offer their services, old and new, to researchers and students. One question, however, remains: what long-term effects will the pandemic have. To address this question for research libraries this LIBER Workshop for Library Directors explores the impact of COVID-19 on libraries’ strategies.”

Workshop | 19.05. | Online
Online-Workshop für OA-Vernetzungstellen und Initiativen
“Seit 2016 unterstützt das Open-Access-Büro Berlin (OABB) im Auftrag des Berliner Senats Wissenschafts- und Kultureinrichtungen des Landes bei der Umsetzung der Open-Access-Strategie für Berlin. Um den Erfahrungsaustausch auf Ebene der Bundesländer zu unterstützen, lädt das OABB im Rahmen des Projekts open-access.network vergleichbare Initiativen und Vernetzungsstellen ein. Wir wollen unter anderem über folgende Fragestellungen diskutieren: Welche Aktivtäten werden von einer zentralen Open-Access-Stelle im Bundesland erwartet, in Bezug auf Vernetzung, Information und Kompetenzentwicklung? – Wie sieht das Leistungsportfolio aus und wie sollen die institutionellen Rahmenbedingungen gestaltet sein? – Zu welchen Themen benötigen die Akteure Unterstützung? – Welche Bedarfe gibt es in Hinblick auf landesweite Serviceinfrastrukturen? – Was sind die wichtigsten Learnings, von denen neueinzurichtende zentrale Vernetzungsstellen profitieren können? – zentrale Erfolgsfaktoren bei der Arbeit einer zentralen OA-Stelle – bewährte Austausch- und Beratungsformate – Barrieren und Herausforderungen – Entwicklungsperspektiven und neue Handlungsfelder – Wo liegen die Grenzen und Herausforderungen bei zentralen Unterstützungsstrukturen? – Wo bestehen Möglichkeiten für Kooperation/Synergien?”

Conference | 19.05. – 30.06. | Online
Data for History 2021: Modelling Time, Places, Agents
“Annual conference of the Data for History consortium, an international community aiming to establish a common method for modelling, curating and managing data in historical research. The objective of this year’s conference is to gain a better understanding of current ideas and practices in modelling time, space and agents as historical data and to better comprehend their implications for the concrete historical research process.”

Workshop | 20.05. | Online
(Geo)scientific publishing: Trends, Strategies and Practice

“We will discuss trends, strategies, and practices of publishing, in the geosciences and beyond, with invited experts and with you. In the online event, we will address the role of publishing in researchers’ career development, strategic initiatives such as the San Francisco Declaration on Research Assessment (DORA) and NFDI4Earth, the open access transformation, and practical aspects of open publishing.”
– Please note that the event will be held mainly in German –

Webinar | 20.05. | Online
Digital Kitchen von SaxFDM: „Werkzeuge und Methoden für die Erzeugung FAIRer Forschungsdaten am Beispiel der DBPedia-Initiative FAIR Linked Data“
Ein zentrales Problem des Forschungsdatenmanagements liegt im unsachgemäßen Abspeichern von Daten: fehlende Identifier, keine Zitierfähigkeit, unklare Provenienz, Formate mit ambigen Schemata und Lizenzgrauzonen sind nur einige Punkte, die FAIR (Findability, Accessibility, Interoperability, Reusability) in weite Ferne rücken lassen. In der SaxFDM Digital Kitchen begrüßt Sebastian Frericks (Universität Leipzig) dieses Mal Sebastian Hellmann und Johannes Frey am Küchentisch. In ihrer Forschungsgruppe KILT Kompetenzzentrum am InfAI beschäftigen Sie sich unter anderem mit den Fragen, wie man Informationen aus gespeicherten Daten gewinnen und daraus Wissen generieren kann. In der Digital Kitchen gehen sie das Problem der unsachgemäßen Speicherung von Forschungsdaten praktisch an und präsentieren mögliche Lösungen.”

Webinar | 20.05. | Online
nestor virtuell: FFV1 im AV Archivbereich – Was kann’s? Was bringt’s? Was kostet’s? Und wie geht’s weiter?
“In diesem Webseminar sehen wir uns die Vor- und Nachteile von verlustfreier Kompression am Beispiel FFV1 in Bezug auf digitale Langzeitarchivierung (dLZA) genauer an. Wo sind die Stärken, wo die Schwächen – und vor Allem: welche Entscheidungsgrundlagen und Praxiserfahrungen spielen dabei eine Rolle und wie geht es in Zukunft weiter?
Unter anderem geht es auch um das Zusammenspiel zwischen Codec- und Containerformaten (z.B. MKV, MOV, MXF, …), oder den Unterschied zwischen Einzelbildsequenzen+Ton und einer Videodatei mit “RAWcooked” als Praxisbeispiel.”

Conference | 20.05. | Online
IsoArcH: Open Science in Archaeology
“This event provides archaeologists with an overview of the latest Open Science developments in the field. The event features presentations about open access to publications and databases, open review of papers, as well as open sharing of data/codes/methods.”

Conference | 20.05. – 22.05. | Online
re:publica: “In The Mean Time”
“We will take a look at the time between pre- and post-Corona, an in-between time that is removed from the old normal. The time that we all have to cope with right now, that is demanding and often even an existential threat. A time causing us trouble, a “lousy” time — in other words, a “mean time”. What has changed “In The Mean Time”? Which topics are (or remain) — apart from the pandemic — more relevant than ever and how will things continue now and in the future? We will take a closer look — also at what is happening around the headlines and higher-ranking structures. Which urgent debates have perhaps even disappeared from the news or never made it to the news in the first place? What about climate change or the situation of refugees? What kind of very personal stories are being written “In The Mean Time”, in “real” life and aside from what is being discussed “up there”?”

Workshop | 24.05. | Online
Measuring usage and impact with digital collections: Making your digital collections easier to discover
“This course will equip you with the knowledge and skills to: Increase visibility of your digital collections – Evaluate impact and realise the benefits of investment in your digital collections – Use web analytics to track and monitor access and usage of your digital collections. If your organisation has digital collections, or plans to develop them, our workshops will help you maximise the reach of those collections online, demonstrate the impact of their usage and help you build for future sustainability.”

Webinar | 24.05. | Online
Exploring DORA: responsible metrics, research evaluation and you
“The University of Sussex was an early signatory to the San Francisco Declaration on Research Assessment and recently affirmed our commitment to this, ensuring that the University moves away from traditional ways of ranking research to a fairer, more inclusive system. This will have an impact on research advancement and career development for researchers at all stages. Dr Lizzie Gadd, founder of the Bibliomagician blog, discusses responsible metrics, in general, and recent policy changes by UK funders and what that means for the sector. Professor Robin Banerjee will also talk about the specific work being carried out by Sussex and how are practically implementing our DORA action plan.”

Conference | 24.05. – 26.05. | Online
Northeast Regional OER Summit
“Offering the opportunity to learn and share effective practices in awareness building, implementation, collaboration, strategy, and research. Sharing ground-breaking ideas, research and best practices in Open Educational Resources.”

Conference | 24.05. – 27.05. | Online
SSP: 43. Annual Meeting: Charting a New Course from Chaos to Innovation
“Without dwelling on the tumultuous events of the past year, we recognize their impact, igniting—and sometimes forcing—innovation to meet changing demands. We will explore the many new paths that materialize if we are willing to embrace the unexpected. The structure of the meeting will reflect our changed world. What new insights and strategies have been discovered and implemented? What are the possibilities that have yet to be realized? As we move from reacting to adapting, how will our responses change the future of scholarly communications? And how should our responsibility to the larger academic ecosystem during this extraordinary time shape those responses?”

Workshop | 25.05. | Online
Voices from the OA Books Community 5: Rights Retention & Licensing
“This fifth session of ‘Voices from the OA Books Community’ will discuss how a Plan S for books should address rights rentention and licensing.”

Conference | 25.05. | Online
Datentag “3 Jahre DSGVO”
“Seit Mai 2018 ist die EU-Datenschutzgrundverordnung verbindlich anzuwenden – Zeit für eine Rückschau: das EU-Datenschutzrecht als globales Vorbild – die Durchsetzung von Datenschutz in Europa – die Praxis in Deutschland.”

Webinar | 25.05. | Online
EUA webinar series – Universities and the future of scholarly publishing: Webinar II – Universities and the promises of scholar-led publishing
“This second webinar of the series “Universities and the future of scholarly publishing” will explore different scholar-led Open Access initiatives and will highlight how universities can support and nurture such projects. The results of a EUA study on read and publish agreements and scenarios for scholarly publishing indicate that community-led publishing models are a highly desirable alternative to for-profit publishers. They leave ownership of journals within academia and they often cost significantly less than their commercial counterparts and stand for innovative, new formats and publishing models. However, they may require backing from universities and libraries to operate sustainably.”
Next webinars:
8 June: Webinar III – Quo vadis, transformative agreements?
15 June: Webinar IV – Let’s get practical: aligning institutional action with Plan S (The final webinar is reserved to EUA members upon invitation.)

Conference | 25.05. | Online
Planning for Sustainability of Research Infrastructures
“The concluding policy panel will stress the positions of the RIs in the wider European policy framework, with strong relevance to sustainability planning of the RIs. The topics discussed will address the renewed European Research Area (ERA), Horizon Europe and the new Cohesion policy, ERIC instrument and European Open Science Cloud (EOSC), among others.”

Webinar | 26.05. | Online
Open Data Essentials for Researchers: “What is Open Data? And why should you care?”
“In this webinar, expert speakers Matt Cannon (Head of Open Research at Taylor & Francis) and Gui Wright (Publisher at F1000Research) explain everything you need to know about Open Data for your research: What is Open Data? – What are the benefits of Open Data? – How to make your data openly available?

Webinar | 26.05. | Online
Writing a data management plan
“How to train students and researchers to write research data management plans, which is one of the topics addressed in the EIFL Digital Research Literacy Training Programme Outline for Librarians.”

Workshop | 26.05. | Online
SIOP/CARMA Open Science Virtual Summer Series: Workshop 2 : (a) What is the Open Science Framework?, (b) An ounce of prevention is worth more than a pound of cure: The various forms of pre-registering research
“The overall focus of the workshop series is to introduce and teach attendees about open science practices that are widely believed to help researchers produce studies that are better planned and understood by all collaborators involved; more transparent and reproducible; and more accessible, useful, and impactful to the research and practice communities interested in the research. By attending the summer series, you will learn critical principles and how-tos of open science practices that can be introduced into your research pipeline as well as learn about the perspectives of journal editors and associate editors hoping to encourage open science practices and enhance the robustness of our work.
Dates: 19.05. | 26.05. | 02.06. | 09.06. | 16.06.

Webinar | 26.05. | Online
Tools, Practices & Systems monthly meet up
“The Tools, Practices & Systems monthly seminar brings together researchers, data scientists and software engineers across the Turing and beyond to connect and discover the latest in open research and infrastructure from a mix of internal and external speakers. Seminars take place on the last Wednesday of every month (except March, August & December 2021). This webinar will be hosting Kaitlin Thaney, Executive Director of Invest in Open Infrastructure (https://investinopen.org/), an initiative dedicated to improving funding and resourcing for open technologies and systems supporting research and scholarship. She’ll be giving an overview of the work IOI is doing to support open, community-owned infrastructure.”
Next Date: 30.06.

Conference | 26.05. | Online
CampusSource Tagung 2021
“Beiträge der diesjährigen Tagung drehen sich rund um ein CampusSource Kernthema und zwar Open Source und, anlässlich des 20-jährigen Bestehens der CampusSource Börse, auch ein wenig um CampusSource selbst. Freuen Sie Sich mit uns auf interessante Beiträge zu den Themen NextGenLMS, Open Science, dem Open Source Softwareentwicklungsprozess und AR/VR in der Lehre.”

Webinar | 26.05. | Online
EOSC Onboarding
“A webinar about Onboarding service onto the EOSC Portal, exploring the question “How does a provider service get onboarded and listed on the EOSC marketplace?”. The EOSC-Enhance project works to develop and improve the functionality of the EOSC Portal, further augmenting the catalogue of services assembled to date, and connecting independent, thematic data clouds for the benefit of users and service providers across Europe. The webinar will provide assistance for service providers to share services via EOSC with the EOSC Portal as well as being introduced to some of the benefits of the EOSC portal. The objectives of the training event are: Explain minimum criteria for becoming a provider and requirement to onboard services into the EOSC portal – Describe in detail the EOSC onboarding process – Gather requirements from the TRIPLE project in order to take them into account for the next iteration of the Portal development.”

Webinar | 26.05. | Online
OER in Dual and Concurrent Enrollment Programs: Current Practice and Best Practice
“Open educational resources, or OERs, are openly licensed digital and other resources including college textbooks, that are often available at little to no cost. In the present confluence of an economic downturn, remote instruction, and a clear need for more equitable student participation in dual and concurrent enrollment offerings, OERs present a potential game-changer to ensure the availability of quality digital textbooks at little to no cost to families, districts or postsecondary institutions. This webinar will present early findings from a current study funded by the Midwestern Higher Education Compact (MHEC) and the Southern Regional Education Board (SREB) to examine current use of OERs in dual and concurrent enrollment courses, and best practices and lessons learned from states and dual enrollment partnerships pioneering these efforts.”

Workshop | 26.05. | Online
Online Coffee Lectures: Open Science in allen Facetten
“In this Coffee Lecture, the topic of open science in all facets and the trends in the field of open science are examined. A responsible handling of collected research data and the software that generates it serves the aim of the traceability and verifiability of the research. It often allows the re-use of research data and research software. Open Science includes, among others, Open Access, Open Data, Open Source and OER. In the context of the democratisation of science, sustainable, reusable research data and, in addition, open educational materials are important aspects. The scientific value creation process represents stages of the research process. The results of the research can be taken up by the teaching and form a starting point for new studies. Open access to research results is therefore fundamental in a networked world. In the spirit of open science, the research data community therefore promotes the transparency of science in the handling of research data according to the principle FAIR (findable, accessible, interoperable, reusable). A public commitment in the field of research can be further strengthened by open science.”

Pre-Conference | 26.05. | Online
B2B Media Days – Pre-Conference Talk II »Moderation im digitalen Raum« (Referent: Tobias Wosowiecki, Innovation Consultant, launchlabs) und Networking
“Zur Einstimmung auf die “B2B MEDIA DAYS 2021 – Kongress Der Deutschen Fachpresse” am 17./18.06. gibt es im Vorfeld zwei Pre-Conference Talks am 21. April und 26. Mai, sowie den Pre-Conference-Day am 16.06.”

Workshop | 26.05. – 27.05. | Online
FAIR data competences in doctoral education programmes
“The event responds to the need to expand data education, focused on FAIR data, in particular for doctoral candidates and early-career researchers and will introduce participants to the main recommendations from the FAIR Competence Framework for Higher Education proposed by FAIRsFAIR. The workshop will be an opportunity to discuss the specific needs and challenges of research data management competences and skills at the doctoral level. Participants will have the opportunity to share experiences about the practical adoption in doctoral education programmes, such as doctoral education courses and doctoral schools.”

Barcamp | 27.05. | Online
Barcamp Verwaltung. digital. gestalten. #3
“»Verwaltung. digital. gestalten.« soll Menschen zusammenbringen, die gerne in der Verwaltung arbeiten und die Behörde von morgen mitgestalten möchten. Ein wichtiger Schlüssel zur »neuen Arbeit« ist Optimierung, Innovation und dann die Digitalisierung: Sie ermöglicht frei zugängliche Information, direkte Kommunikation und verkürzt Abstimmungsprozesse. Durch gute digitale Prozesse können viele Routineaufgaben wegfallen oder innovativ fortgesetzt werden und so mehr Spielraum für Neuerungen entstehen. Klassische behäbige Arbeitsstrukturen können flexibleren Vorstellungen weichen. Wir wollen einen Kulturwandel anstoßen und die Vernetzung untereinander nachhaltig unterstützen. Dies zum Vorteil aller: der Mitarbeitenden ebenso wie für Bürgerinnen und Bürger.”

Webinar | 27.05. | Online
University funding towards 2030: increasing firepower in the post-pandemic phase
“This webinar will offer an in-depth look at the latest university funding trends in Europe and address how to efficiently align funding policies and instruments to support university financial sustainability. Analysing data from across Europe, gathered through the EUA Public Funding Observatory, university leaders, managers and policymakers will have the opportunity to discuss the next era of university funding, sharing both broad and strategic insights, as well as focused and practical approaches.”

Workshop | 27.05. | Online
Measuring usage and impact with digital collections: Making your digital collections easier to discover
“This course will equip you with the knowledge and skills to: Increase visibility of your digital collections – Evaluate impact and realise the benefits of investment in your digital collections – Use web analytics to track and monitor access and usage of your digital collections. If your organisation has digital collections, or plans to develop them, our workshops will help you maximise the reach of those collections online, demonstrate the impact of their usage and help you build for future sustainability.”

Workshop | 27.05. | Online
Series of three workshops: Best practices and innovative approaches to peer review
“The workshop will begin with the facilitators introducing the partnership and explaining the motivating factors for organising this series. Participants will then be encouraged to provide constructive feedback on a preprint which has been recently published by African-based research groups or touch on African-relevant content. The workshops are also intended to create a platform to reflect on barriers to participation in peer review rooted in colonialism, white supremacy culture and the patriarchal systems which dominate scholarship today.”
(Earlier Workshops: 29.04., 14.05. & 27.05.)

Webinar | 27.05. | Online
EBLIDA Online Meetings: Public libraries as centres of European cities – are they also on the European agenda?
“Public libraries, often referred to as third places, are lighthouses for education, exchange, inspiration and citizen engagement in European cities. However, they are rather invisible on the European agenda. The action ‘Raise awareness for public libraries in Europe’ within the framework of the Urban Agenda for the EU, has set itself the task of creating a provable basis for this thesis and is intended to make public libraries more visible at European level. Its aim is to raise awareness among decision-makers, to recognise the importance of public libraries for Europe and to derive recommendations from this for the European level.”

Webinar | 27.05. | Online
Webinar: Consent issues in data sharing
“This free webinar will explain the difference between types of consent and how as a researcher you can consider consent for data archiving and future reuse in the consent process, considering one-off and process consent. This session will also focus on highlighting best practices to prepare consent documentation. We will evaluate consent forms researchers have used in practice and discuss the model consent form the UK Data Service advocates.”

Workshop | 27.05. | Online
RP Aktiv – Horizont Europa für Antragstellende
“Die Veranstaltung befasst sich mit der Antragstellung für Verbundprojekte in Horizont Europa. Die Zusammenarbeit in Verbünden und der daraus resultierende Austausch zwischen Wissenschaft, Forschung und Innovation über Einrichtungen, Disziplinen und Ländergrenzen hinweg ist ein Leitgedanke der gesamten europäischen Forschungspolitik. Die Verbundforschung erfolgt in Horizont Europa in erster Linie in den Clustern von Pfeiler II “Globale Herausforderungen und industrielle Wettbewerbsfähigkeit Europas”. Ziel ist es, Ihnen einen guten Überblick über die Anforderungen an eine Antragstellung zu geben und Sie mit den notwendigen Regularien und Dokumenten vertraut zu machen. Anhand eines Ausschreibungstextes für eine Forschungs- und Innovationsmaßnahme (Research and Innovation Action, RIA) gehen wir exemplarisch Schritt für Schritt die einzelnen Phasen eines einstufigen Antragsverfahrens durch: von ersten Vorüberlegungen über die Projektplanung, Konsortiumsbildung, Antragsgestaltung und schließlich bis hin zur Einreichung. Eine Fokussierung auf bestimmte Themen und Wissenschaftsbereiche findet nicht statt.”

Webinar | 28.05. | Online
Rechtliche und finanzielle Regelungen in Horizont Europa
“In dieser Veranstaltung informiert die Nationale Kontaktstelle Recht und Finanzen über die für Horizont Europa geltenden rechtlichen und finanziellen Regelungen. Die bisher an drei unterschiedlichen Tagen angebotenen Module finden dieses Mal alle an einem Tag statt.”

Conference | 29.05. | Online
Digitales Symposium: “Must-have Schulbibliothek”: Bestandsaufnahme, Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards
“Eine Bibliothek sollte zur Grundausstattung jeder Schule gehören, Leseförderung überall auch einen physischen Raum haben. Schätzungen zufolge verfügen aber gerade einmal 18% über einen solch besonderen Lernort; eine bundesweite Erhebung gibt es bislang nicht. Auch ist Schulbibliothek nicht gleich Schulbibliothek. Das Spektrum reicht vom Bücherregal im Klassenzimmer bis zur modernen Schulmediatek mit digitalen Arbeitsplätzen und ausgebildetem Personal. Regional unterschiedliche Rahmenbedingungen und Kooperationen zwischen den Feldern Bibliothek, Leseförderung und Schule führen zu einer sehr diversen Schulbibliothekslandschaft. Schulbibliotheken sind weder im Schulrecht noch im Schulhaushalt verankert und werden als Spezialbibliotheken wahrgenommen. Das stellt alle, die eine Schulbibliothek aufbauen oder weiterentwickeln wollen, einerseits vor große Herausforderungen, bietet andererseits aber auch Chancen. Das Symposium beleuchtet die aktuelle Situation, liefert Best-Practice-Beispiele und gibt Inspiration und Hilfestellung.”

Webinar | 31.05. | Online
Shareyourpaper.org – repository setup
“Webinar about Shareyourpaper.org, which automates repository deposit workflows for journal articles — metadata entry, permissions, and version checking. Repositories can use this self-setup system and adjust the workflow to their liking. Joe McArthur, OA.Works Director, will walk us through different options and set-up processes for each one of them: Manual repository deposit: one-by-one over email – Manually: bulk upload spreadsheet – Programmatically: OAI-PMH – Programmatically: API – Programmatically: Direct Deposit.”

Webinar | 31.05. | Online
DEAL Praxis-Webinar #3: Transformation im Thüringen
“DEAL solidarisch ermöglichen – Der Thüringer Weg für nicht-universitäre Hochschulen | Der DEAL in Weimar.”

Webinar | 31.05. | Online
DNBLAB – analysieren sie unseren Bestand!
“Die Deutsche Nationalbibliothek bietet über das DNBLab allen an Text und Data Mining interessierten Nutzer*innen einen zentralen Anlaufpunkt für den Zugriff auf ihre Daten und freien digitalen Ressourcen. Wir stellen Ihnen das aktuelle DNBLab-Angebot vor (aufbereitete Datensets, Schnittstellen und Metadatenformate) und zeigen Ihnen in dieser Einführungsveranstaltung, wie Sie ohne Programmierkenntnisse unsere Daten und freien Objekte im Browser abrufen können. Über Meinungsabfragen haben Sie die Möglichkeit, sich aktiv bei der Weiterentwicklung des DNBLabs einzubringen.”

Workshop | 31.05. | Online
Cita: a Wikidata addon for Zotero
“In the workshop you will learn how to: visualize how the items in your Zotero library connect with one another, using information from Wikidata – add missing citation data and contribute them back to Wikidata, so others can use it as well.”

JUNE 2021

Conference | 01.06. | Online
Wie schafft Deutschlands Verwaltunge den Weg zur digitalen Republik?: Warum wir eine Innovationspartnerschaft zwischen Techszene und Verwaltung brauchen
“Erst kürzlich konstatierte der wissenschaftliche Beirat des Bundeswirtschaftsministerium eklatante Rückstände bei der Digitalisierung von Staat und Verwaltung. Gleichzeitig entsteht in Deutschland gerade eine schnell wachsende GovTech-Szene. Wie schafft Deutschland in diesem Spannungsfeld die notwendige Transformation von Staat und Verwaltung? Wie könnte eine Innovationspartnerschaft zwischen Techszene und Verwaltung aussehen? Im Rahmen des Pre-Events des Handelsblatt GovTech-Gipfels stellen wir einzelne Ergebnisse aus dem GovTech-Report vor, der aktuell von Public erstellt wird. Der Report bietet erstmals einen systematischen Überblick über den deutschen Markt für Government Technology (GovTech) und das dazugehörige Ökosystem aus GovTech-Startups, staatlichen Akteuren sowie Investoren. Der Report formuliert zudem konkrete Handlungsempfehlungen, die zu einem innovativen öffentlichen Sektor in Deutschland beitragen können. Im Anschluss diskutieren NRW-Minister Andreas Pinkwart, Lars Zimmermann von Public und Manuel Kilian, Gründer von GovMind, wo aktuell die größten Herausforderungen sind, wie wir zum digitalen Vorreiter werden und was konkret zu tun ist.”
Pre-Event for the GOVTech Gipfel 2021

Conference | 01.06. | Online
Preis für Bildungs- und Wissenschaftsdiplomatie des BMBF
“BWD-Preisverleihung und interaktives Forum.”

Webinar | 01.06. | Online
DNBLAB – analysieren sie unseren Bestand!
“Der Kurs soll Studierenden einen ersten Einblick in das Thema Datenkompetenz geben, das heißt die Fähigkeit, mit Daten umzugehen, sie zu beurteilen und sinnvoll anzuwenden. Dazu werden im Kurs die folgenden Fragestellungen behandelt: Was sind überhaupt (Forschungs-) Daten? Wie organisiere ich meine eigenen Daten am besten? Was kann ich tun, um dem Verlust meiner Daten vorzubeugen? Kann ich meine Forschungsdaten irgendwo publizieren? Wo kann ich Forschungs- und Statistikdaten für meine Abschlussarbeit finden? Woran kann ich die Qualität eines Datensatzes erkennen? Wie kann ich Daten zitieren? Wer hilft mir, wenn ich Fragen zu meinen Forschungsdaten habe?”

Workshop | 01.06. – 02.06. | Online
Prediction, Registration, and Replication of Scientific Findings
“Many disciplines in social sciences have adopted policies and practices in response to the reproducibility debate. The most widely adopted reforms include: de-emphasizing statistical significance to discourage a dichotomous interpretation of the statistical evidence; pre-registration of experiments and the use of pre-analysis plans to limit the degrees of freedom researchers have; and launching a new type of publication called “registered Reports”, where journals commit to publishing a study based solely on its design and analysis plan but before seeing its findings. What have we learned, and how should we move forward? The workshop will bring together researchers working on topics related to open and reproducible science and discuss these questions.”

Booksprint | 01.06. – 10.06 | Online
Booksprint for FAIR Adoption Handbook for Universities
“What does implementing the FAIR data principles in universities mean in reality? How can it be rolled out on the ground among researchers and students? What are the expectations of doing this in a diverse multi-disciplinary environment? To start to solve these challenges, we are holding a Book Sprint in June to develop a handbook for practical implementation of FAIR in curricula and need the help of experts in a series of collaborative Book Sprints in June 2021. o translate the framework into material that supports HEIs in implementing it, the project will produce an Adoption Handbook for Universities – containing model courses, units and curricula as well as supporting materials. We believe that the Handbook will benefit from as wide and diverse input as possible and would therefore like to invite the community to participate in this process. The Sprints will involve: examining and reviewing the materials which are available to date and working together to develop model curricula, courses and learning units for different levels (Bachelor, Master, Doctoral) and from different perspectives (e.g. disciplinary, discipline-agnostic).”

Conference | 02.06. | Online
Annual International Conference of Young Scientists: 2021 Trust in Science
“Trust implies strong confidence, a reliance on the integrity of an object or a person, even of institutions or processes; and it is key to functioning societies. In recent years, as the internet and new media have continued to make the spread and exchange of information worldwide at once more open and more complex, there is a growing perception that trust – in science, in public institutions, in one another – has weakened. While existing empirical evidence points to a solid trust in scientists themselves on a global level, it is impossible to overlook the harmful societal and political effects disinformation spawns, whether climate denialism, anti-vaccination movements or other conspiracy theories. It seems that a stable trust in scientists can go hand in hand with distrust of scientific consensus. This brings up questions about how science and science-based policy advice are communicated to the public, as well as about integrity and transparency of the scientific process. The GYA 2021 virtual International Conference of Young Scientists will focus attention on these issues and on the important thematic areas of climate science and transforming food systems, for which public trust in science are central to future global developments.”

Workshop | 02.06. | Online
Netzwerk „Internationale Bestände“: Austausch zum Thema Bestandpflege in anderen Sprachen
“Bestände in verschiedenen Sprachen befinden sich in vielen Bibliotheken, analog und digital, für Kinder und für Erwachsene. Diese Bestände nachhaltig zu pflegen und attraktiv zu präsentieren stellt eine besondere Herausforderung für die Lektor*innen dar. Welche Sprachen werden in meiner Bibliothek nachgefragt? Wie wähle ich aus, wenn ich die Sprache selbst nicht verstehe? Wo kaufe ich am besten ein? Zum Austausch und zur gegenseitigen Unterstützung hat sich das Netzwerk „Internationale Bestände“ zusammengefunden.”

Workshop | 02.06. | Online
SIOP/CARMA Open Science Virtual Summer Series: Workshop 3: (a) An open science workflow template and (b) Reviewing with open science in mind (e.g., are findings reported transparently and in a reproducible manner?; not all results need to be significant for science to move forward; also how to review in a results-blind manner, consulting pre-registrations; reviewing registered reports)
“The overall focus of the workshop series is to introduce and teach attendees about open science practices that are widely believed to help researchers produce studies that are better planned and understood by all collaborators involved; more transparent and reproducible; and more accessible, useful, and impactful to the research and practice communities interested in the research. By attending the summer series, you will learn critical principles and how-tos of open science practices that can be introduced into your research pipeline as well as learn about the perspectives of journal editors and associate editors hoping to encourage open science practices and enhance the robustness of our work.
Dates: 19.05. | 26.05. | 02.06. | 09.06. | 16.06

Workshop | 02.06. | Online
[Praxislabor] Datendokumentation für eine digitale Edition
“Welche Informationen über die Daten brauchen Datennachnutzer:innen?”

Open Office Hour | 02.06. | Online
Ask an Open Access and Publishing Expert – Open Office Hour
“Have questions about open access or scholarly publishing? What’s a preprint? Should I have a ResearchGate profile? How can I tell if a journal is legitimate? How can I meet the open access requirements of my grant?”

Workshop | 02.06. | Online
ORCID in Publikations- und Informationsinfrastrukturen
“Informationen von Integrationsmöglichkeiten von ORCID in Forschungsinformationssystemen, Forschungsdatenrepositorien und Publikationsdiensten, wie OJS und Open-Access-Repositorien.”

Workshop | 03.06. | Online Twitter Spaces
#TwitterSpaces: Neu in der Wissenschaftskommunikation
“Wie steigt man in #Wisskomm ein.”

Conference | 03.06. | Online
Next Library Festival 2021
“The themes of Next Library Festival 2021: Democracy – Creativity and Playful Learning in Libraries – Sustainability.”

Webinar | 03.06. | Online
innOskills Webinarreihe: Warm Data
“COVID, Klimawandel, Artensterben, Populismus… Welche Zugänge haben wir um der Komplexität der uns gerade beschäftigenden Herausforderungen in angemessener Weise zu begegnen? Während die datenbasierten Wissenschaften mit Big Data auf die Auswertung riesiger Datenmengen setzen, um u.a. durch präzisere Vorhersagen unserer Unsicherheit zu begegnen, hat die Autorin und Filmemacherin Nora Bateson mit den Warm Data ein am systemischen Denken ihres Vaters Gregory Bateson geschultes Konzept entwickelt, das Wahrnehmungen und Informationen in ihren jeweiligen Kontexten betrachtet und zueinander in Bezug setzt. Das Webinar führt in das Konzept und die daraus entwickelte Praxis der Warm Data Labs ein.”

Workshop | 04.06. | Online
INOS Project Event – Integrating Citizen Science at Universities: From ‘What’ to ‘How’ – First Workshop
“Should science focus on issues of public importance/respond to public concerns? What are the benefits of citizen involvement in scientific research? What are the pitfalls? These and many more questions are frequently raised by those engaging or wishing to engage in Citizen Science (CS). This two-day workshop is designed to provide input into what CS is and how CS projects can be implemented in universities and research libraries. The workshop will focus on:
• The basics of CS and its benefits; • Requirements to take into consideration when involving citizen scientists in research projects; • Examples and benefits of integrating CS into educational programmes; • Practical guidance on how to develop and implement CS projects; • Examples of CS research projects.”

Webinar | 05.06. | Online
Open Science Coffee / GitHub
“Are you working on scripts or code for data analyses, or any other kind of text for that matter, then you likely keep different versions of your files. Perhaps that looks like so: script_v1.R script_v2.R script_FINAL.R script_FINAL_FINAL.R etcetera… In all of these files, you may have lost when you changed what and above all why… Who really keeps a lab journal when they are writing code? If this sounds familiar, you may benefit from version control with Github, a system to keep track of changes and why they were made. In this session I will explain shortly what version control is, how it works, and get you started with GitHub.”

Talk | 07.06. | Online
NFDI InfraTalk
“Once a month the NFDI gathers together to discuss the latest topics of consortia. This month’s topic: The (social) impact of the COVID-19 pandemic: How research data infrastructure can help.”

Workshop | 07.06. | Online
Workshop “Riding the Next Wave of Research Data: Leveraging the COVID-19 response towards advancing data interoperability”
“The aim of this workshop is to review lessons learnt at national, European and community levels regarding data exchange during the COVID-19 pandemic and to discuss how they could feed into more inclusive interoperability frameworks for scientific data exchange across domains and countries.”

Workshop | 07.06. – 08.06. | Online
Library
“Library Carpentry introduces you to the fundamentals of computing and provides you with a platform for further self-directed learning. For more information on what we teach and why, please see our paper “Library Carpentry: software skills training for library professionals”. Library Carpentry is made by people working in library- and information-related roles to help you:
Automate repetitive, boring, error-prone tasks – create, maintain and analyze sustainable and reusable data – work effectively with IT and systems colleagues – better understand the use of software in research – and much more…”

Workshop | 07.06. – 08.06. | Online
It- Und Datenkompetenz im FDM | Fokus 1: Programmierung Und Automatisierung
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenhandling, die Unix-Shell, die Programmiersprache Python und das Versionierungssystem Git.”

Conference | 07.06. – 10.06. | Online
Open Repositories 2021: Open for All
“How well do repositories support knowledge in the service of society? How well do they enable local knowledge sharing and support not only academic use, but also use in education and practice?”

Workshop | 07.06. – 19.07. | Online
Grundlagen für Digitalisierungsstrategien in Studium und Lehre
“Der offene Online-Kurs ist eine Einführung in die Grundlagen der strategischen (Weiter-) Entwicklung von Studium und Lehre im Rahmen der Digitalisierung an Hochschulen. Strategie wird im Rahmen des Kurses als ganzheitlicher Veränderungsprozess verstanden, den es durch gezielte Strukturen und Maßnahmen zu gestalten gilt. Im Online-Kurs liegt der thematische Fokus dabei einerseits auf zentrale Prozesse der Strategieentwicklung (strategische Ziele für die Digitalisierung, Entscheidungs- und Partizipationsprozesse) und andererseits auf Maßnahmen, um die Veränderungen in Studium und Lehre anzustoßen (Anreize, Unterstützungsstrukturen, Qualifikation). Der Kurs basiert auf Erkenntnissen aus dem Programm der Peer-to-Peer-Strategieberatung des Hochschulforums Digitalisierung, die seit 2017 Hochschulen bei der Strategieentwicklung im Kontext der Digitalisierung von Studium und Lehre begleitet.”

Workshop | 07.06. – 08.06. | Online
It- Und Datenkompetenz im FDM | Fokus: Programmierung Und Automatisierung
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenhandling, die Unix-Shell, die Programmiersprache Python und das Versionierungssystem Git.”

Webinar | 08.06. | Online
AI and the individual: A Science|Business Data Rules webinar
“How can AI systems support individuals’ health and happiness? Should we develop digital assistants/life coaches, underpinned by AI, to support wellbeing? As they monitor individuals’ behaviour, such tools could provide increasingly personalised information and advice on everything from how to sleep and exercise better to how to build relationships and master new skills. A digital assistant could, for example, monitor how people are speaking to help detect stress, anxiety and depression, enabling earlier interventions that could save lives. In theory, digital life coaches could yield many benefits for society as a whole, but in practice, they may face opposition from people concerned about privacy and/or malpractice. This webinar will consider: Are digital life coaches desirable? What are the upsides and downsides? How could they improve mental health? How will they impact our decision-making? How will they be paid for? To what extent can the individual really be in control? How can we ensure they are working entirely on behalf of the individual rather than a third party? Where will the personal data they collect be stored and analysed? How will they be regulated? Do they need to come under rules governing health and medicines? Will it be possible to define a meaningful duty of care? How should they account for cultural differences/norms?”

Webinar | 08.06. | Online
EUA webinar series – Universities and the future of scholarly publishing: “Webinar III: Quo vadis, transformative agreements?”
“”This third webinar of the series “Universities and the future of scholarly publishing” will look into the ins and outs of the different types of transformative agreements with large and small publishers. It will also explore their potential to flip scholarly publishing to Open Access. The scholarly publishing sector is experiencing a transition to new forms of business models, with traditional subscription big deals being increasingly replaced with so-called transformative agreements. This is accompanied by a push through policies such as Plan S. Building on the results of the study on future scenarios for scholarly publishing, this EUA webinar takes stock of these changes. It will focus on the risks and opportunities as the sector moves towards a combination of publishing and subscription agreements. In detail, participants will discuss the fields of diversity and competition, affordability, as well as the sustainable operation of smaller publishers. Particular attention will be paid to the implications for universities and consortia and how they can navigate the transition.”
Next webinars: 15 June: Webinar IV – Let’s get practical: aligning institutional action with Plan S (The final webinar is reserved to EUA members upon invitation.)

Webinar | 08.06. | Online
CDR Impuls Veranstaltungsreihe: Datenwert & Datenminimalismus – Postwachstumsstrategien für KI & Datenwirtschaft
“Corporate Digital Responsibility (CDR) bezeichnet freiwillige unternehmerische Aktivitäten, die über das heute gesetzlich Vorgeschriebene hinausgehen und die digitale Welt aktiv zum Vorteil der Gesellschaft mitgestalten. Durch die Corona-Pandemie wurde die digitale Transformation erheblich beschleunigt – und unternehmerische Verantwortung wird relevanter denn je.”

Webinar | 08.06. | Online
Online Seminar Series: Avoiding plagiarism
“We will get you ready for your next paper in economics and business studies. We will show you how to search for literature efficiently, how to identify high-quality publications, and how to avoid unintentional plagiarism.”

Conference | 08.06. | Online
Dialogtag: Stärkung für junges und digitales Engagement
“Am 8. Juni 2021 sind junge Engagierte beim Dialogtag: Stärkung für junges und digitales Engagement dazu eingeladen, sich über Herausforderungen und Forderungen zum Umgang mit freiwilligem Engagement direkt mit jenen auszutauschen, die sie umsetzen können: Akteure aus Politik und Zivilgesellschaft, die die neuen Engagementformen verstärkt berücksichtigen möchten. Mit der Veranstaltung werden die vielfältigen Engagementformen und -kulturen in das Licht gerückt und das Engagement junger Menschen wertgeschätzt. Der Dialogtag ist Teil der Fachveranstaltungen zum Dritten Engagementbericht, mit denen der Austausch über die gewonnen Erkenntnisse ermöglicht wird.”

Webinar | 08.06. – 10.06. | Online
Train-the-Trainer-Workshop “Open-Access-Beauftragte an Universitäten – Multiplikator:innen für eine offene Wissenschaft”
“Ziel des Workshops ist die Vermittlung von Trainingsmethoden und didaktischen Kompetenzen.
Künftigen Multiplikator:innen in Bibliotheken und anderen publikationsunterstützenden Bereichen sollen Fertigkeiten für eigene Trainingseinheiten vermittelt und eine Community of Practice aufgebaut und gestärkt werden. Teilnehmer:innen… werden didaktisch geschult, um das eigene Training mit ihren Zielgruppen, unter Verständnis der eigenen Rolle, künftig umzusetzen. Von Relevanz sind hierbei auch die Wege des Lernens und die Möglichkeiten zur Motivation. – Werden Ideen zur methodischen Umsetzung eigener Veranstaltungen vermittelt. – Nutzen im Rahmen des Online-Formats Tools, die helfen können, das eigene Training online durchzuführen. – Werden für verschiedene Bereiche von Open Access sensibilisiert. – Erhalten die Möglichkeit sich auszutauschen und zu vernetzen.”
(Die Online-Veranstaltung richtet sich im Besonderen an Open-Access-Beauftragte und Berufsgruppen, die den wissenschaftlichen Publikationsprozess unterstützen bzw. im direkten Austausch mit den Wissenschaftler:innen stehen.)

Conference | 09.06. | Online
CDR-Konferenz „Vertrauen und Verantwortung im digitalen Zeitalter“
“Gemeinsam mit mehreren Unternehmen hat das Bundesministerium der Justiz und Verbraucherschutz (BMJV) im Mai 2018 die Corporate Digital Responsibility (CDR)-Initiative mit dem Ziel, digitale Verantwortung von Unternehmen zu fördern, ins Leben gerufen. Im Rahmen der CDR-Initiative plant das BMJV eine hochkarätige virtuelle Veranstaltung mit dem Titel „Corporate Digital Responsibility als Kompass: Verantwortung und Vertrauen in der digitalen Transformation“. Dabei sollen folgende Fragestellungen beantwortet werden: Welche Rolle spielt die nachhaltige und digitale Transformation in der Gesellschaft und wie kann diese im Sinne der Verbraucherinnen und Verbraucher gestaltet werden? Wie kann das Vertrauen der Verbraucherinnen und Verbraucher im digitalen Raum gestärkt werden und welche Rolle kann CDR dabei spielen?”

Webinar | 09.06. | Online
Data / Business Analytics – mach es einfach: Open Source Tools wie KNIME in der praktischen Anwendung
“Die offene Vortragsreihe der DHBW Lörrach „Data Science – Schlüsselqualifikation von morgen, schon heute an der DHWB Lörrach” versteht sich als Plattform für Fachvorträge rund um die Themen Künstliche Intelligenz, Machine Learning, Natural Language Processing und Big Data. Fokus hierbei liegt auf praktischen Anwendungen und realen Projekten von Partnerunternehmen und Studierenden im Studiengang Wirtschaftsinformatik-Data Science der DHBW Lörrach. Die Vorträge richten sich an Unternehmen, Studierende und fachlich Interessierte aller Disziplinen und Branchen.”

Conference | 09.06. | Online
Making Open Science the new normal for transport research: BE OPEN project Final Event
“The project partners invited an impressive line-up of guest speakers and panelists, to share insights and ideas about Open Science in transport and discuss the results of the project”

Workshop | 09.06. | Online
Deutschland kann digital! live – Folge drei: Digitaler Staat
“Die deutsche IT-Wirtschaft hat die Fähigkeit, unsere digitale Souveränität zu sichern. Um der Krise zu trotzen, haben viele unserer heimischen Digitalunternehmen ihre Innovationskraft bewiesen, zügig intelligente Lösungen entwickelt und gezeigt: Deutschland kann digital! In unserer Veranstaltungsreihe im Vorfeld der Bundestagswahl wollen wir herausarbeiten, wie wir dieses Potenzial besser nutzen können. In der dritten Folge von Deutschland kann digital! live widmen wir uns dem zentralen Thema des digitalen Staats.”
14.04.: Folge eins: Digitale Infrastruktur
19.05.: Folge zwei: Digitale Bildung
09.06.: Folge drei: Digitaler Staat
23.06.: Folge vier: Digitale Geschäftsmodelle

Workshop | 09.06. | Online
SIOP/CARMA Open Science Virtual Summer Series: Workshop 4: (a): The many ways of ensuring analytic reproducibility: From open code, to open data, to full computational reproducibility; (b) Promoting open science and replication work
“The overall focus of the workshop series is to introduce and teach attendees about open science practices that are widely believed to help researchers produce studies that are better planned and understood by all collaborators involved; more transparent and reproducible; and more accessible, useful, and impactful to the research and practice communities interested in the research. By attending the summer series, you will learn critical principles and how-tos of open science practices that can be introduced into your research pipeline as well as learn about the perspectives of journal editors and associate editors hoping to encourage open science practices and enhance the robustness of our work.
Dates: 19.05. | 26.05. | 02.06. | 09.06. | 16.06.

Webinar | 09.06. | Online
45. Jour Fixe FDM: Innovative Themen und aktuelle Entwicklungen
“Workflows für die Vernetzung digitaler Entitäten. Dr. Peter Wittenburg (Max Planck Computing & Data Facility / Sprecher des Konsortiums METHODS): Transformation durch kanonische und FAIR Digital Objects basierte Workflows and Pavol Bauer (Leibniz-Institut für Neurobiologie Magdeburg/ NFDI-Neuro/ NFDI4BIOIMAGE): Workflows for reproducible analysis of multimodal data.”

Workshop | 09.06. | Online
nestor Praktikertag 2021: Neue Entwicklungen und praktische Ansätze in der digitalen Langzeitarchivierung
“Der nestor-Praktikertag bietet Fachleuten aus unterschiedlichen Communities die Gelegenheit, sich über neue Entwicklungen und praktische Ansätze in der digitalen Langzeitarchivierung zu informieren und auszutauschen.”

Workshop | 09.06. | Online
Online-Workshop “Open Access im Verkehrsingenieurwesen: “Alle Ampeln auf Grün oder geht da noch mehr – wie unterstützen wir den Ausbau von Open Access im Ingenieurwesen?”
“Gründe für die Publikation von Forschungsergebnissen im Open Access gibt es viele. Doch auch im Verkehrsingenieurwesen zeigt sich, was für viele technische Forschungsbereiche gilt, die durch Praxis- und Industrienähe gekennzeichnet sind: Der tatsächliche Open-Access-Anteil hat noch deutlich Luft nach oben. Die Praxisorientierung spiegelt sich sich auch in den Verbreitungswegen: Forschungsergebnisse werden oft in industrienahen, nicht selten werbefinanzierten Zeitschriften publiziert. Dies erschwert teilweise die Auffindbarkeit und Zugänglichkeit zu diesem Wissen. Ein Lösungsansatz hierfür ist der sogenannte grüne Weg, also die Zweitveröffentlichung im Open Access. Alle Ampeln auf Grün also, oder geht da noch mehr? Was können Informationsinfrastrukturen tun, um die Umsetzung von Open Access in der Verkehrsforschung zu verbessern? Eine Menge, glauben wir und möchten eine Diskussion dazu anregen. Aufbauend auf den Impulsen aus Sicht der Forschungsinstitutionen, Unternehmen, Verlagen und Fachgesellschaften zu den Perspektiven von Open Access wollen wir im zweiten Teil der Veranstaltung mit Informationsexpert:innen über Bedarfe und Entwicklungsmöglichkeiten des freien Zugangs im Verkehrsingenieurwesen sprechen. Ziel ist es, einen Erfahrungsaustausch mit anderen Kolleg:innen zu initiieren, um konkrete Maßnahmen zu identifizieren und potenzielle Partner dafür kennen zu lernen.”

Webinar | 09.06. | Online
Thank you, next: the future of research assessment
“As the research landscape, and the policies and technologies that underpin it, continue to evolve, we look towards the next iteration of research assessment. After more than three decades of performance-based funding allocation, is it time for transformative change? The challenges for future evaluation exercises are numerous, more diverse forms of research output, the limitations of peer review and focus on responsible metrics. There are also questions around the impact Covid-19. For many, particularly those with childcare and other caring responsibilities, this has been ‘a lost year of research’. How will this be accounted for and what more can assessment frameworks do to respond to inequalities. This webinar will consider what the future holds for research assessment.”

Webinar | 10.06. | Online
Online Policy Briefing zum Gesetz über digitale Dienste: Der Digital Services Act (DSA)
“Mit ihrem Vorschlag für ein Gesetz über digitale Dienste (DSA) hat die Europäische Kommission am 15. Dezember 2020 die lang erwartete Aktualisierung der im Jahr 2000 verabschiedeten Richtlinie über den elektronischen Geschäftsverkehr, bekannt als E-Commerce Richtlinie (ECRL), veröffentlicht. Letztere war mit ihrer Haftungsbeschränkung für Anbieter von reinen Durchleitungs- (einschließlich Internetzugang), Caching- und Hosting-Diensten die Grundlage für die Entwicklung des Internets, wie wir es heute kennen und der darüber angebotenen oder darauf basierenden Dienste. Der DSA bringt neue Kategorien von Hosting-Diensten und neue Pflichten für alle Anbieter digitaler Dienste. So wird zB ein Notice-und-Action Prinzip eingeführt und Trusted Flagger sollen künftig von nationalen Behörden, den sogenannten Digital Services Koordinatoren, bestimmt werden. Insbesondere sollen aber sehr große Plattformen (Very Large Online Platforms, VLOPs) zu erweiterter Risikoanalyse, mehr Transparenz, dem Ausbau der aktiven Maßnahmen etc. verpflichtet werden. Und über allem schwebt ein Strafrahmen von bis zu 6 Prozent des weltweiten Jahresumsatzes. eco bietet Ihnen in mit dem Online Policy Briefing eine Übersicht zum Thema und dem aktuellen Stand der Diskussionen sowie die Möglichkeit Ihre Fragen zu stellen. (German/English)”

Workshop | 10.06. | Online
Open Science Best Practices Workshop: Learn how to access and query the Clinical Biospecimen Imaging and Genetic (C-BIG) Repository
“C-BIG is the first Open Science biorepository for patients with neurological disease and healthy controls and an open access resource for the global scientific community. This workshop will give you step by step instructions on how to access the data, set up powerful queries, download and use the data openly available on the portal. During this interactive session, you will also be able to ask any questions you may have on how to use specific tools. This workshop aims to fully equip you to start using the C-BIG Repository, to help you learn how to best use patient data and materials to bring your research to the next level.”

Conference | 10.06. | Online
DigiMeet – Digitalisation Research and Network Meeting 2021
“At the newly established Digitalisation Research and Network Meeting (DigiMeet 2021) CEST doctoral researchers will discuss sustainability issues in digital transformation. Its special topic for 2021: Sustainability in digital transformation: charting new terrain, exploring tensions.”

Conference | 10.06. | Online
GOVTech Gipfel 2021
“Die Digitalisierung von Staat und Verwaltung ist eine Mammutaufgabe – selbst die innovativsten Akteure aus Bund, Ländern und Kommunen haben Schwierigkeiten, die vielfältigen Herausforderungen dieser digitalen Transformation aus eigener Kraft zu bewältigen. Gleichzeitig entsteht gerade eine deutsche und europäische GovTech-Szene, die innovative Lösungen für Behörden entwickelt. Doch es fehlt an einem zukunftsweisenden Format, das den öffentlichen Sektor mit der GovTech-Szene verbindet. Wir haben dieses Momentum erkannt: Als führendes Wirtschaftsmedium bringt das Handelsblatt in Kooperation mit der Venture Firm Public Entscheider:innen aus Politik und Verwaltung mit GovTechs zusammen. Wir zeigen die besten technologischen Innovationen für Staat und Verwaltung und machen diese für Entscheidungsträger:innen aus Bund, Ländern und Kommunen zugänglich.”

Webinar | 10.06. | Online
IRRT Online Webinar Series: Webinar 1: Linked Data and Rare Materials: An Online Discussion
“This series of 3 webinars from ALA International Relations Round Table (IRRT) Webinar Committee and the Mission Enhancement Project support Croatian Library Association’s interests in linked data projects and work. This webinar will focus on linked data and rare materials and special collections.”
Webinar Dates: 10.06 | 17.06. | 18.06.

Conference | 10.06. | Online
Research & Scholarly Publishing Forum at the London Book Fair
“The Research and Scholarly Publishing Forum tackles Open Access by looking at the issues shaping the future of academic publishing. Participants gain an overview of the new infrastructure and service developments that underpin research information. Join us in 2021 and take this opportunity to network with the best in the scholarly publishing industry. Benefits of attending include: Gain an overview of the latest OA developments – Gain an understanding of different stakeholder perspectives – Consider what opportunities, threats and roles there are for different types of publishers.”

Workshop | 10.06. | Online
RP Aktiv – Horizont Europa für Antragstellende
“Die Veranstaltung befasst sich mit der Antragstellung für Verbundprojekte in Horizont Europa. Die Zusammenarbeit in Verbünden und der daraus resultierende Austausch zwischen Wissenschaft, Forschung und Innovation über Einrichtungen, Disziplinen und Ländergrenzen hinweg ist ein Leitgedanke der gesamten europäischen Forschungspolitik. Die Verbundforschung erfolgt in Horizont Europa in erster Linie in den Clustern von Pfeiler II “Globale Herausforderungen und industrielle Wettbewerbsfähigkeit Europas”. Ziel ist es, Ihnen einen guten Überblick über die Anforderungen an eine Antragstellung zu geben und Sie mit den notwendigen Regularien und Dokumenten vertraut zu machen. Anhand eines Ausschreibungstextes für eine Forschungs- und Innovationsmaßnahme (Research and Innovation Action, RIA) gehen wir exemplarisch Schritt für Schritt die einzelnen Phasen eines einstufigen Antragsverfahrens durch: von ersten Vorüberlegungen über die Projektplanung, Konsortiumsbildung, Antragsgestaltung und schließlich bis hin zur Einreichung. Eine Fokussierung auf bestimmte Themen und Wissenschaftsbereiche findet nicht statt.”

Webinar | 11.06. | Online
ON-MERRIT webinar series: Open Science as a driver to change?
“Open research is definitely amongst the hot topics of the moment: the COVID19 pandemic has brought an exceptional sharing of research data and an even more exceptional uptake of preprints publishing. But is this methodological revolution here to stay? What is holding us back from making Open Science simply the default way of doing Science? And is Open Science responsible science by default? In this ON-MERRIT webinar, Paola will illustrate the principles and motivation behind a complete transition to open research practices. She will make the case that the uptake of these practices needs to be a slow, responsible process, based on education and training of core and much-needed skills. Paola will also dedicate some time to the invisible side of open science, the one that can lead to the construction of more inclusive, fair, and just academic spaces.”
Dates of the webinar serie: 18.05., 11.06., 21.06., 07.07.

Conference | 11.06. | Online
The Role of DDI-CDI in EOSC: Discussion and Next Steps
“CODATA, in partnership with the DDI Alliance, is organizing a meeting to announce the findings from “The Role of DDI-CDI in EOSC: Possible Uses and Applications,” a report for the European Open Science Cloud Co-Creation Project which was recently published. This report investigated how a standard model like DDI-Cross Domain Integration (DDI-CDI) could be usefully implemented in support of a large-scale cross-domain data-sharing infrastructure, and highlighted several use cases and topics. The meeting will focus on the recommendations from the report, and a discussion of practical next steps. An overview of the report will be presented, including a brief summary of the use cases and topics from the report, and a presentation of findings. This will be followed by a discussion organized around comments from invited respondents, and then a general discussion of what useful follow-up activities might be considered. We are hopeful that this report can lead to focused work on some of the topics it raised, and that this event will help us address some of the issues which discussions around DDI-CDI and the EOSC data-sharing infrastructure have highlighted.”

Conference | 11.06. | Online
29th EBLIDA Annual Conference 2021: European Structural and Investment Funds 2021-2027 – A Guide for Library Applicant
“To inform EBLIDA Members and the general community of librarians of the TTU strategy and the activities having been ignited by EBLIDA’s work – To share ESIF-based best practices and SDG-oriented activities in libraries;
To inspire similar projects and practices in European libraries, both at national and local levels, and connecting them to the EU level – In the long term, to raise the status of libraries and make them structurally relevant within the 2030 European agenda on sustainable development.”

Community Event | 14.06. | Online
INCONECSS Community Meeting No. 2
“Access to business and economic information without paywall barriers.”

Conference | 14.06. | Online
New EIT strategy to power Europe’s largest innovation network
“Learn more about upcoming opportunities to innovate with the EIT Community and hear from inspiring speakers such as Mariya Gabriel, European Commissioner for Innovation, Research, Culture, Education and Youth; Manuel Heitor, Portuguese Minister of Science, Technology and Higher Education; and Gioia Ghezzi, Chair of the EIT Governing Board.”

Conference | 14.06. | Online
Digital Services Act – Making the internet fair again Part II
“Even before the Covid-19 pandemic, online marketplaces and e-commerce platforms were rife with fake shops and illegal or fraudulent offers. The Commission’s proposal for a Digital Services Act (DSA) now provides an opportunity to enhance digital consumer protection. We want to use this opportunity for an ambitious reform of the e-Commerce Directive to improve consumer protection online. This applies in particular to the liability and due diligence obligations of e-commerce platforms. The practice of microtargeting should also be reviewed. Many services still rely heavily on the business model of extensive tracking and profiling in order to generate revenue through personalised advertising. We would be delighted to discuss the following issues with you: What kind of European legal framework could promote the Digital Single Market while at the same time providing greater protection for consumers? How active should platforms be in identifying and preventing illegal offers? Do we need further exceptions to the general liability privileges of e-commerce platforms? Should personalised advertising be banned completely?”

Conference | 14.06. | Hybrid: Online & Munich (Germany)
Kongress Für Hochschulinnovation: Kernelemente eines zukunftsfähigen Hochschulsystems
“Die Auswirkungen der Corona-Krise, neue Hochschulgesetze, Exzellenzwettbewerbe, gestiegene Bedeutung der Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAW), die Digitalisierung der Lehre, steigende Staatsverschuldung und die anstehende Bundestagswahl: Viele Faktoren und aktuelle Weichenstellungen beeinflussen die Hochschulentwicklung und werfen Fragen zur Ausgestaltung eines zukunftsfähigen Hochschulsystems auf. Die Veranstalter möchten auf diesem Kongress Kernelemente eines solchen Systems aus unterschiedlichen Perspektiven diskutieren und laden alle ein, die sich für hochschulpolitische Entwicklungen interessieren und diese mitgestalten.”

Webinar | 14.06. | Online
Webinar Series: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Libraries and citizen science
“More information is coming soon!”

Conference | 14.06. – 19.06. | Online
Japan Open Science Summit 2021
“We would like to create a more meaningful place for information exchange with new perspectives and ideas. It is also an ideal opportunity to share new initiatives and achievements related to open science with many people and expand community activities.”

Workshop | 15.06. | Online
Science Storytelling Workshop
“In the era of mass information, Zoom fatigue and aided on by the slew of new presentation tools, Powerpoint slides just aren’t cutting it anymore. Connect with audiences through storytelling. We’re combining the oldest human tradition with the latest developments in science, technology and innovation. In a 2-hour workshop, Solène Wolff will lead 60 participants through a free, hands-on workshop explaining science storytelling and equipping you with the skills and resources you’ll need to package your work into impactful stories that resonate with and engage audiences and make your work more impactful.”

Conference | 15.06. | Online
Library of Science: Development of infrastructure and resources for Open Science
“The ICM UW Open Science Platform team invites you to the conference celebrating the launch of the new site of the Library of Science – the biggest Polish platform of open scientific resources. During the conference we would like to host a discussion about the needs and expectations of scientific publishers and journal editorial boards related to Open Access, especially in the context of the European and Polish scientific policy. It is also an opportunity for an international exchange of experiences related to Open Access to scientific publications.”

Webinar | 15.06. | Online
Online-Ringvorlesungsreihe – Digitalisierung und Gender: Weibliche Erwerbsarbeit und Digitalisierung in Zeiten der Pandemie
“Der schnelle technologische Wandel und vor allem das Thema einer fortschreitenden Digitalisierung beschäftigen Wissenschaft und Gesellschaft in hohem Maße. Sichtbar wird dabei, dass sich in diesem Wandlungsprozess neue Fragen stellen, die nicht nur technischer Natur sind, sondern deren Beantwortung einen gesamtgesellschaftlichen Blick erforderlich macht. Dabei geht es um Aspekte wie gesellschaftliche Akzeptanz, soziale Ungleichheiten, demokratische Partizipation, Technikfolgenabschätzung vor allem im Kontext des Klimawandels und im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit oder ethische Dimensionen der digitalisierten Welt. Mit dieser Ringvorlesungsreihe wollen wir einen Aspekt besonders herausstellen: Technik ist auch vergeschlechtlicht. Digitalisierung unter einer Geschlechterperspektive zu betrachten bedeutet ein Umdenken vom ausschließlichen Nutzenaspekt technischer Entwicklungen hin zur Berücksichtigung von Problemlagen, die durch technischen Wandel produziert und reproduziert werden. Zugleich bietet sie die Möglichkeit, neue Chancen zu erkennen und sichtbar zu machen, um nicht nur den technologischen, sondern auch den sozial-ökologischen Wandel hin zu einem nachhaltigen Miteinander voranzubringen. Mit dem ersten Auftakt der Vorlesungsreihe im Sommersemester 2021 wenden wir uns den Auswirkungen der zunehmendenDigitalisierung auf die Arbeitswelt unter einer Genderperspektive zu. Im Zuge der Corona-Pandemie lässt sich mit Blick auf Digitalisierung und Homeoffice eine Verstärkung bereits wirksamer Mechanismen wie die Entgrenzung von Arbeit und Privatleben erkennen, was sich auf geschlechtsbezogene Ungleichheiten im Sinne einer Work-Life-Balance auswirkt. Daran schließt die Frage an, was sich bezogen auf digitale Arbeit und Gender künftig verändern muss, um sichtbare und unsichtbare Ungleichheitsfaktoren auszuhebeln, die Chancengleichheit unter den Geschlechtern zu erhöhen und somit für eine nachhaltige Verbesserung von Arbeits- und Lebensbedingungen in einer digitalen Welt zu sorgen.”
18.05.: Arbeit 4.0. Mögliche Folgen der Digitalisierung für die Arbeitswelt aus einer Geschlechterperspektive
15.06.: Weibliche Erwerbsarbeit und Digitalisierung in Zeiten der Pandemie
13.07.: Quo vadis digitale Arbeit? Nachhaltige Perspektiven für die Gestaltung der Zukunft

Workshop | 15.06. | Online
„OPERAS Open Chats: Wir müssen reden… heute über… mit… Hochschul-)Verlagen“
“OPERAS entwickelt im Rahmen von Projekten Services, die die offene Wissenschaftskommunikation erleichtern. Einige Services richten sich explizit an Verlage und können von diesen kostenlos genutzt werden. In diesem OPERAS-Open-Chat werden diese Services genauer vorgestellt.”

Webinar | 15.06. | Online
EUA webinar series – Universities and the future of scholarly publishing: “Webinar IV – Let’s get practical: aligning institutional action with Plan S”
“This final webinar of the series “Universities and the future of scholarly publishing” will address imminent and practical questions about universities and the implementation of Plan S. In partnership with Coalition S, this webinar offers an opportunity for EUA members to exchange on several approaches universities can take to advance Open Access. 2021 is bringing about fundamental changes for Europe’s researchers regarding how to publish articles and papers. Horizon Europe and Plan S require immediate and full Open Access and several paths can be chosen to comply with the new requirements. EUA has partnered with Coalition S to develop a practical, flexible checklist to support universities in using their institutional power to promote immediate and full Open Access in alignment with Plan S. This webinar will introduce the checklist and discuss how universities can take action to advance Open Access.”
Dates of webinar serie: 18.05. | 25.05. | 08.06. | 15.06.
(This final webinar is reserved to EUA members upon invitation.)

Conference | 15.06. – 17.06. | Online
Dataverse Community Meeting 2021
“Save the date – More information coming soon!”

Conference | 15.06. – 18.06.| Online
EOSC Symposium 2021
“The European Open Science Cloud has finally entered its highly-anticipated implementation phase. The EOSC Symposium will provide a key engagement opportunity for the EOSC community. The foundation of the EOSC Association in 2020 is a key element of the implementation phase (2021-2027). Building on the EOSC SRIA, the Association will establish a number of Advisory Groups and Task Forces by June. These will focus on priority areas as we enter into the implementation phase. At the same time, a plethora of EU, regionally and nationally funded research projects are carrying out activities, and actually producing key exploitable results which can contribute to this new phase. The Symposium also offers an inclusive platform for all stakeholders to share objectives, visions, activities and results in order to shape the future of the EOSC.”

Webinar | 16.06. | Online
Social Media For Research
“Ana Đorđević, University of Belgrade – Faculty of Chemistry Library, Serbia, will talk about how to train researchers and students about the benefits of using social media for research. She will address caveats and discuss popular social networks and services for researchers and the use of social media tools and networks to promote research. This is the 10th in a series of 12 EIFL webinars in which presenters give practical advice, ideas and tips on how to train on topics included in the EIFL Digital Research Literacy Training Programme Outline

Virtual Guided Tour | 16.06. | Online
Virtual guided tour of the German National Library in Frankfurt am Main
“Our guide will take you on a virtual tour of the building in Frankfurt am Main. She will explain why the German National Library was given this name and what makes it different from other libraries. Get background information and particulars about the building and the artworks associated with it. Take a look inside the reading room and the underground stacks, which are usually hidden from the public. We show you how we store books, periodicals, CDs, microfilms, maps and other media over an area the size of three football fields and protect them as best we can.”

Conference | 16.06. | Online
BE OPEN & OSCAR joint event
“Programme is being prepared, stay tuned!”

Workshop | 16.06. | Online
SIOP/CARMA Open Science Virtual Summer Series: Workshop 5: (a) How to have better conversations when making authorship decisions; (b) Transparency and openness guidelines, preprints, and our publishing model
“The overall focus of the workshop series is to introduce and teach attendees about open science practices that are widely believed to help researchers produce studies that are better planned and understood by all collaborators involved; more transparent and reproducible; and more accessible, useful, and impactful to the research and practice communities interested in the research. By attending the summer series, you will learn critical principles and how-tos of open science practices that can be introduced into your research pipeline as well as learn about the perspectives of journal editors and associate editors hoping to encourage open science practices and enhance the robustness of our work.
Dates 19.05. | 26.05. | 02.06. | 09.06. | 16.06.

Webinar | 16.06. | Online
Coffee Lectures: Dataverse. Datensätze publizieren und dauerhaft sichern
“Im Rahmen der Coffee Lectures: der Universitätsbibliothek Hildesheim spricht als Referentin:Annette Strauch-Davey, M.A. (FDM, UB Hildesheim).”

Pre-Conference | 16.06. | Online
B2B Media Days – Pre-Conference Day
“Zur Einstimmung auf die “B2B MEDIA DAYS 2021 – Kongress der deutschen Fachpresse” am 17./18.06. gibt es im Vorfeld zwei Pre-Conference Talks am 21. April und 26. Mai, sowie den Pre-Conference-Day am 16.06.”

Webinar | 16.06. | Online
FAIR Workflows
“Carole Goble and Frederik Coppens will discuss steps towards FAIR principles for computational tools and workflows and how these are supported by the tool-suite of the European EOSC-Life Research Infrastructure Cluster. During the webinar we will show how WorkflowHub.eu, our registry of workflows, uses community-driven metadata standardisation efforts (CWL, Bioschemas, RO-Crate) for describing and exchanging workflows, operates with an ecosystem of registries, and supports integration with workflow management systems, and execution platforms. Denis Yuen and Beth Sheets will be discussing how Dockstore, a computational tool and workflow sharing site, attempts to help researchers increase the portability and reproducibility of their work. During this webinar, we will discuss our features that promote FAIRness, our best practices for FAIR workflows, prominent work or communities on Dockstore, and standardization efforts like GA4GH TRS.”

Workshop | 16.06. | Online
Open science monthly gathering
“We have regular events ranging from workshops and seminars to social gatherings. We encourage anyone to come along, irrespective of your background or experience with Open Science. Feel free to present your research projects or ideas, and propose topics of discussion and future things we can all work on. This meeting will take place on every third Wednesday in a month.”

Conference | 16.06. – 18.06. | Online + Bremen (Germany)
109. Deutscher Bibliothekartag: Buten un binnen – wagen un winnen
“The classic Hanseatic motto “buten un binnen – wagen un winnen” stands over this event as a challenge to the innovative power that libraries must also constantly face anew.”
*For non-Bremer, the translation of the motto is: “In the foreign and at home – Dare and win.

Conference | 16.06. – 18.06. | Online
EOSC Symposium 2021: Implementing an inclusive European Open Science Cloud
“The European Open Science Cloud has finally entered its highly-anticipated implementation phase. The EOSC Symposium will provide a key engagement opportunity for the EOSC community. The foundation of the EOSC Association in 2020 is a key element of the implementation phase (2021-2027). Building on the EOSC SRIA, the Association will establish a number of Advisory Groups and Task Forces by June. These will focus on priority areas as we enter into the implementation phase. At the same time, a plethora of EU, regionally and nationally funded research projects are carrying out activities, and actually producing key exploitable results which can contribute to this new phase. The Symposium also offers an inclusive platform for all stakeholders to share objectives, visions, activities and results in order to shape the future of the EOSC. The Symposium is organised by the EOSCsecretariat.eu project as part of its support to the EOSC Governance.”

Workshop | 17.06. | Online
DNBLab – analyse our holdings!
“The German National Library’s DNBLab is a central portal where all users interested in text and data mining can access its data and free digital resources. In this introductory event, we present the DNBLab services as they currently stand (prepared data sets, interfaces and metadata formats) and show you how you can access our data and free objects in your browser without any knowledge of programming. You can also help shape the future development of DNBLab by taking part in opinion surveys.”

Webinar | 17.06. | Online
IRRT Online Webinar Series: Webinar 2: Linked Data and Ethics: An Online Discussion
“This series of 3 webinars from ALA International Relations Round Table (IRRT) Webinar Committee and the Mission Enhancement Project support Croatian Library Association’s interests in linked data projects and work. This webinar will focus on linked data and ethics.”
Webinar Dates: 10.06 | 17.06. | 18.06.

Webinar | 17.06. | Online
Digital Kitchen von SaxFDM – „Informationsinfrastrukturen für Forschungsdaten“
“SaxFDM-Sprecherin Barbara Weiner (Uni Leipzig) spricht mit Dr. Johannes Fournier über administrative Abläufe, Begutachtungsprozesse und Positionierungen des NFDI-Expertengremiums sowie über das DFG-eigene Förderinstrument ‘Informationsinfrastrukturen für Forschungsdaten’.”

Conference | 17.06. – 18.06. | Online
Weizenbaum Conference: Demokratie im Wandel – Ordnung, Dynamik und Meinungen in digitalen Öffentlichkeiten – Wissenschaftliche Jahresveranstaltung des Weizenbaum-Instituts
“Die Verbreitung digitaler Technologien hat zu einer vielschichtigen Veränderung der demokratischen Ordnungen, Akteure und Praktiken beigetragen. An der Schnittstelle zwischen der langfristigen Entwicklung von Demokratien und der Entstehung von sozialen Medien beobachten wir eine tiefgreifende Veränderung der Kommunikation und der politischen Macht. Die traditionellen Massenmedien verlieren ihre privilegierte Stellung als Gatekeeper im öffentlichen Raum; die sozialen Medien etablieren neue Normen von gesellschaftlicher Relevanz und geben gleichzeitig Ideen, Meinungen und Akteuren eine Stimme, die zuvor von geringer Bedeutung waren – eine Entwicklung, die durch die sich wandelnden Kommunikationsbedingungen zu einem permanenten Wandel in der Demokratie führt. Die Debatte darüber, wie digitale Technologien Öffentlichkeiten verändert und die Demokratie beeinflusst haben, erstreckt sich mittlerweile über verschiedene wissenschaftliche Disziplinen, politische Bereiche und die Zivilgesellschaft. Das Ziel der Weizenbaum Conference 2021 ist es, diese verschiedenen Perspektiven zu betrachten und einen interdisziplinären Austausch über die Zusammenhänge zwischen digitalen Öffentlichkeiten und Demokratie anzustoßen.”

Conference | 17.06. – 18.06. | Online
B2B MEDIA DAYS – Kongress der Deutschen Fachpresse
“Freuen Sie sich auf wertvolle Keynotes und parallele Sessions zu aktuellen Branchenthemen mit spannenden Insights und Inspirationen. An den beiden Haupttagen stehen vielfältiges Know-how und Praxisbeispiele auf dem Programm, das Gedankenanstöße und Lösungen für strategische Fragen bietet – von der Herausforderung der Digitalisierung bis hin zu speziellen Bedürfnissen von Zielgruppen und Werbekunden.”
Zur Einstimmung auf die “B2B MEDIA DAYS 2021 – KONGRESS DER DEUTSCHEN FACHPRESSE” am 17./18.06. gibt es im Vorfeld zwei Pre-Conference Talks am 21. April und 26. Mai, sowie den Pre-Conference-Day am 16.06.

Conference | 18.06. | Online
Digitaltag Freiburg 2021
“Der erste Digitaltag Freiburg bietet eine große Bandbreite an spannenden Vorträgen, Workshops und Diskussionen rund um das Thema Digitalisierung: Wie wird die digitale Transformation gelebt und erlebt? Welche innovativen Organisationen, Unternehmen und Vereine gibt es? Wie findet Digitalisierung Platz in Gesellschaft, Arbeitswelt, Schule, Ausbildung und Studium? Wo liegen Chancen, wo Risiken?”

Event/Discussion | 18.06. | Online
Vorstellung Studie „Openness in internationaler Wissenschafts- und Innovationspolitik
“Was kann Deutschland von der internationalen Wissenschafts- und Innovationspolitik lernen, wenn es um die Förderung von Offenheit geht? innOsci – das Forum für offene Innovationskultur im Stifterverband – hat eine Studie in Auftrag gegeben, die verschiedene Instrumente zur Förderung von Offenheit sowie aktuelle Entwicklungen und Vorreiterstaaten analysiert. Die Studie wurde von der Innovations-Beratung winnovation erstellt und stellt über ein Dutzend Best Practices vor. In dieser Online-Veranstaltung stellen wir die Ergebnisse der Studie „Openness in internationaler Wissenschafts- und Innovationspolitik“ vor, erörtern diese mit Fachleuten und geben Gelegenheit, Fragen zu stellen und mitzudiskutieren.”

Webinar | 18.06. | Online
Medienbildung geht nur gemeinsam – Strategien für erfolgreiche Kooperationen
“Bibliotheken bieten immer mehr Angebote im Bereich der Medienbildung an. Doch welche Konzepte sind sinnvoll, wo sind Kooperationen nötig? In diesem Online-Seminar zeigt Experte Dennis Kranz verschiedene Möglichkeiten der medienpädagogischen Veranstaltungsarbeit auf und stellt erprobte Strategien für erfolgreiche Kooperationen vor. Die Praxisbeispiele fokussieren eine Vielzahl von spannenden Themenfeldern der Medienpädagogik wie Gaming, Film, Audio und Programmierung.”

Webinar | 18.06. | Online
IRRT Online Webinar Series: Webinar 3: Linked Data and Discovery: An Online Discussion
“This series of 3 webinars from ALA International Relations Round Table (IRRT) Webinar Committee and the Mission Enhancement Project support Croatian Library Association’s interests in linked data projects and work. This presentation will focus on linked data and discovery.”
Webinar Dates: 10.06 | 17.06. | 18.06.

Digital Day | 18.06. | Online
Digitaltag 2021
“Wie wir uns informieren, wie wir einkaufen, lernen, miteinander kommunizieren, ärztlichen Rat einholen, oder Dienstleistungen der öffentlichen Verwaltung in Anspruch nehmen – Digitalisierung verändert unseren Alltag und unser Berufsleben tiefgreifend. Jede und Jeder muss in die Lage versetzt werden, sich souverän und sicher, selbstbewusst und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen. Mit dem Ziel, digitale Teilhabe für alle zu fördern, haben sich 27 Organisationen in der Initiative »Digital für alle« zusammengeschlossen. Denn wir sind der Meinung: Nur gemeinsam können wir den digitalen Wandel gestalten. Dazu haben wir den jährlich stattfindenden Digitaltag ins Leben gerufen. Mit zahlreichen Aktionen wollen wir die unterschiedlichen Aspekte der Digitalisierung beleuchten und gemeinsam diskutieren: über Sorgen und Ängste, über Chancen und Herausforderungen. Gemeinsam wollen wir Einblicke geben, Digitalisierung erlebbar und damit verständlich machen.”

Action | 19.06. | Online
Tag der Offenen Gesellschaft: Bitte stören!
“Am 19. Juni 2021 ist Tag der Offenen Gesellschaft. Als Bibliotheken wollen wir diesen Tag mit Aktionen im ganzen Land feiern und und damit unserer demokratiepolitischen Verantwortung einmal mehr Rechnung tragen. Wir Bibliotheken eignen uns als Begegnungsraum, da wir nicht-kommerzielle Orte sind und für eine offene und pluralistische Gesellschaft eintreten. Als solche stellen wir reale, vertraute Treffpunkte da.”

Conference | 21.06. | Online
Trust in the Digital Decade – Making Sure Technology Serves EU Citizens
“If the economic benefits from a digitally-advanced ecosystem are in doubt, a report released in February, Digitalisation: An opportunity for Europe, shows how increased digitalisation of Europe’s services and value chains over the next six years could boost the European Union’s GDP per capita by 7.2% – equivalent to a €1 trillion increase in overall GDP. Join this EURACTIV Virtual Conference to discuss the role of trust in empowering Europeans to access and benefit from the fast-changing digital world.”

Webinar | 21.06. | Online
ON-MERRIT webinar series: Researcher-level and university-level evaluation – same problem, same solution?
“The publication- and reputation-focussed evaluation of individual researchers leads to all sorts of well-documented problems. These include a reluctance to shift to open research practices, irreproducible science, and high retraction rates. Responsible evaluation approaches such as the Declaration on Research Assessment (DORA) and the Leiden Manifesto seek to address some of these issues. However, less-well documented are the negative impacts of the publication- and reputation-focussed evaluation of universities, particularly by the Global University Rankings, from which much unhelpful researcher-level evaluation stems. This talk will explore the relationship between researcher-level and university-level evaluation, the resulting negative impacts and Matthew effects, and what we might do about them.”
Dates of the webinar serie: 18.05., 11.06., 21.06., 07.07.

Conference | 21.06. – 23.06. | Online
FAIR Festival 2021: Advancing Data and Science
“Celebrate the FAIR shift in research data management, discuss and exchange FAIR experiences and strategies. We will focus on reusable implementations that resulted from real-world use cases and take most recent developments into account.”

Conference | 21.06. – 25.06. | Online
“Thüringer FDM-Tage 2021 “Datendokumentation: A love note to the future!”
“Die dritte Ausgabe der Veranstaltung steht unter dem Motto “Datendokumentation – a love note to the future!”

Webinar | 22.06. | Online
Citizen Science for Policy across Europe
“U-Citizen.Science is inviting representatives from ministries across Europe and at the regional and local levels to engage in a discussion about citizen science and its benefits for policy making. The main aim of this event is to develop collaborations among policy makers with citizen science interests. Objectives: Explore the current state of citizen science in Europe to enhance synergies across borders. – Open discussions by presenting good practices and success stories about citizen science operating at different levels, highlighting the barriers that affect the development of citizen science and providing solutions to overcome them to produce a powerful policy decision making tool. – Foster collaborations among different countries to promote citizen science, establishing common paths.”

Webinar | 22.06. | Online
„Meine Forschungsdaten und ich“ – Erste Schritte im Forschungsdatenmanagement
“Der Umgang mit Daten ist essentieller Bestandteil eines Forschungsprojekts. Dabei geht es unter anderem um ein systematisches Vorgehen bei der Erhebung und Auswertung von Daten, sowie deren Speicherung und Zugänglichmachung. Verschiedene Aspekte des Forschungsdatenmanagement (FDM) werden in der Veranstaltung vorgestellt und Sie erhalten einen Einblick in strukturiertes Vorgehen sowie einige Tools, die Sie bei Ihrem Forschungsvorhaben unterstützen können (von der Planung des Datenmanagements bis hin zur Verbesserung der Sichtbarkeit und Wirkung von Forschungsdaten). Die wichtigsten Stationen im FDM sowie dazugehörige Termini werden erläutert. Zusätzlich werden aktuelle Angebote, Dienste und Services des Serviceteams RDM@KIT vorgestellt.”

Conference | 22.06. – 23.06. | Online
IDSA Summit 2021: Let’s build Data Spaces
“IDSA Summit is a great opportunity for you to learn how to build data spaces and to join forces with experts from across domains, industries and countries. Throughout a packed program, the Summit will showcase our biggest assets and achievements of the last months – the rule book, the IDS certification, our open-source strategy, the adoption accelerator – and the convincing success stories of our members as well as how strongly we are anchored in European and global activities towards data spaces.”

Conference| 22.06. – 24.06. | Online & Hamburg (Germany)
Third Workshop on Scientific Archives
“Scientific Archives.”

Conference | 22.06. – 24.06. | Online & Karlsruhe (Germany) &
LEARNTEC | International Trade Fair and Convention
“Webinars on the digitization of the world of learning and work at school, university and at work. The focus is on topics such as user experience, workplace learning and future skills, as well as digital university teaching and virtual settings in schools.”

Webinar | 23.06. | Online
59. Online-Seminar: Research Data Management – a biodiverse MOSAiC
“In this seminar, Prof. Dr. Frank Oliver Glöckner will present on the topic of research data management and zoom in on the context of biodiversity in the MOSAiC project. After the presentation there will be ample opportunity for open discussion.”

Webinar | 23.06. | Online
Data Literacy Snacks: Wikibase Knowledge Graphs for Data Management & Data Science
“We invite you to join us for topics such as Research Data Management, Reproducible Data Analysis, Privacy Law and Wikibase Knowledge Graphs presented in a lunch-sized snack format.”

Workshop | 23.06. | Online
Deutschland kann digital! live – Folge vier: Digitale Geschäftsmodelle
“Die deutsche IT-Wirtschaft hat die Fähigkeit, unsere digitale Souveränität zu sichern. Um der Krise zu trotzen, haben viele unserer heimischen Digitalunternehmen ihre Innovationskraft bewiesen, zügig intelligente Lösungen entwickelt und gezeigt: Deutschland kann digital! In unserer Veranstaltungsreihe im Vorfeld der Bundestagswahl wollen wir herausarbeiten, wie wir dieses Potenzial besser nutzen können. In der vierten Folge von Deutschland kann digital! live widmen wir uns dem Thema digitale Geschäftsmodelle.”
14.04.: Folge eins: Digitale Infrastruktur
19.05.: Folge zwei: Digitale Bildung
09.06.: Folge drei: Digitaler Staat
23.06.: Folge vier: Digitale Geschäftsmodelle

Webinar | 23.06. | Online
CDR Impuls Veranstaltungsreihe: “Digital mobil im Alter“ – Digitale Teilhabe für ältere Menschen
“Corporate Digital Responsibility (CDR) bezeichnet freiwillige unternehmerische Aktivitäten, die über das heute gesetzlich Vorgeschriebene hinausgehen und die digitale Welt aktiv zum Vorteil der Gesellschaft mitgestalten. Durch die Corona-Pandemie wurde die digitale Transformation erheblich beschleunigt – und unternehmerische Verantwortung wird relevanter denn je.”

Conference | 23.06. – 24.06. | Online
European Research and Innovation Days
“Debate and shape the future of research and innovation in Europe and beyond. This year marks the start of Horizon Europe, our most ambitious EU research and innovation programme ever and will be a decisive moment to strengthen our European Research Area. Cooperation in research and innovation is essential in our recovery from the COVID-19 pandemic and will pave the way to a greener and more digital future. The European Research and Innovation Days represent a unique opportunity to add your voice to the conversation. The event is all about collaboration: bringing together individuals and experts from all areas to build connections and ignite a brighter future.”

Webinar | 23.06. – 24.06. | Online
Train-The-Trainer-Workshop Zum Forschungsdatenmanagement
“Der zweitägige Workshop richtet sich an Personen, die in ihrem Arbeitsbereich oder an ihrer Einrichtung Grundlagen zum Forschungsdatenmanagement vermitteln wollen und davon ausgehend eigene Standards für ihre Projekte auf- oder ausbauen möchten. Neben didaktischen Ansätzen, Methoden und dem Seminaraufbau, werden folgende Themen behandelt: Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte.”

Conference | 23.06. – 25.06. | Online
LIBER 2021 – Libraries and Open Knowledge: from vision to implementation
“Within their institutions, libraries are responsible for the safekeeping and dissemination of content offering teaching and learning support to the academic staff and students. During lockdowns and significant restrictions of the library’s physical spaces the importance of OER and Open Knowledge came into the spotlight. In times of crisis, more so than before, libraries remain in the forefront of open innovation and of ensuring the accessibility to knowledge and collections. Topics: Impact of libraries – Open knowledge – Open Education / OER – Open Access – Skill Development – Libraries’ role in Teaching and Learning.”

Conference | 23.06., – 29.06. | Online
2021 ALA Annual Conference & Exhibition
“The Library Marketplace: Exhibits, Stages, & Resources. An online event with educational programming, special author events, and networking.”

Symposium | 24.06. – 25.06. | Online
Symposium Queere KI: Zum Coming-out smarter Maschinen
“Das Symposium möchte sich daher – nach der bisher vor allem empirisch in den Mittelpunkt gerückten Auseinandersetzung mit Auswirkungen im Zuge des Einsatzes von KI – dem Verhältnis von Queerness und KI aus einer stärker theoretischen Perspektive widmen. Geistes-, sozial- und kulturwissenschaftliche Forschung zeichnet sich insbesondere durch eine Diversität an begrifflichen Instrumenten, kritischen Ansätzen und ideengeschichtlichen Traditionen aus. Daher scheint es angesichts vielfältiger disziplinärer Hintergründe sinnvoll, eine gemeinsame Präzisierung der diskursiven Verschränkungen von KI und Queerness anzustreben, beispielsweise hinsichtlich ihrer Materialitäten und Ästhetiken, ihres dialektischen Potentials oder des ihnen zugeschriebenen Autonomieverständnisses. Ziel ist es, Formen der Diskriminierung und der Reproduktion normativer Stereotype in Zusammenhang mit Verfahren von KI zu erschließen und Möglichkeiten der Reduktion dieser Diskriminierung zu verhandeln.”

Workshop | 24.06. – 25.06. | Online
Möglichkeiten und Grenzen der Leistungsmessung im Hochschulsektor
“Im Rahmen des vom Bundesministeriums für Bildung und Forschung geförderten Projekts
„ForschE! – Quantifizierung von Forschungseffizienz in der deutschen Hochschullandschaft“
laden das Institut für Controlling und Unternehmensrechnung der TU Braunschweig und die
Zentralbibliothek des Forschungszentrums Jülich zu einem digitalen Workshop ein, in welchem
diverse Fragestellungen der Performance-Analyse von Hochschulen diskutiert werden sollen.”

Conference | 24.06. – 25.06. | Online
Future of Science Communication Conference
“Which topics in science communication are considered to be well researched? What are the recommended courses for action in science communication practice and science policy? And how can the exchange and transfer between research and practice be better and more sustainably designed? Participants will address these overarching questions in high level panel sessions as well as in in-depth workshops, while discussing the latest findings on questions of trust in science, dealing with fake news, crisis communication, citizen science, and more.”

Webinar Series | 25.06. | Online
Online-Ringvorlesung: Digitale Plattformen als Motor der Digitalisierung des öffentlichen Sektors! Und der digitalen Souveränität?
“Wie kann der digitale Wandel gelingen, dass wir ihn verstehen, klug gestalten und beherrschen? Die Ringvorlesungen haben das Ziel E-Government aus der Perspektive der Wissenschaft und Hochschulen zu beleuchten. Wir möchten das Interesse wecken an aktuellen Fragen und Antworten der Hochschulforschung zur Gestaltung des digitalen öffentlichen Sektors. Es wird spannend sein, wie die Professorinnen und Professoren ein aktuelles Thema ihres Fachgebietes vorstellen und den Bogen zum übergreifenden Thema der Ringvorlesungen zur Digitalen Souveränität spannen werden.”
Series date: 25.06. | 23.07. | 27.08.

Barcamp | 25.06. – 26.06. | Online
Open Science Barcamp 2021: #oscibargoescologne
“The Barcamp is aimed at Open Science officers as well as everyone interested in Open Science – from the region and beyond! During the day we will meet for interesting sessions co-designed by you and in the evening we look forward to a playful get-together with a Cologne flavour!”

Info Day | 28.06. | Online
Horizon Europe Info Days 2021: Research Infrastructures
“Research infrastructures, including the European Open Science Cloud, are crucial enablers of research and technological innovation and drivers of multidisciplinary and data-intensive science. This infoday will present the first 2021 calls in the Research Infrastructures Part of the Horizon Europe 2021-2022 Work programme.”

Meeting | 28.06. | Online
Introduction Event: Global Open Science Cloud Initiative
“Introduce the initiative and to initiate the Working Groups and Case Studies.”

Conference | 28.06. – 30.06. | Online
International Conference on ICT enhanced Social Sciences and Humanities 2021 (ICTeSSH)
“Annual conference where stakeholders come together for an open discussion to talk about the changing research ecosystem in SSH fields in the digital age due to the extremely fast development of ICT.”

Conference | 28.06. – 01.07. | Online
WIPO Copyright Committee (41st session)
“WIPO’s Standing Committee on Copyright and Related Rights (SCCR).”

Conference | 28.06. – 02.07. | Online
DCDC21 (Discovering Collections, Discovering Communities): Catalysts for change: transforming our practices, collections, and communities through times of crisis
“DCDC21 will explore how crisis can act as a catalyst for change within libraries, archives, museums, and cultural organisations. It will explore the impact that crisis can have on working practices, collections, and audience engagement, and how periods of turbulence can lead to new opportunities for research and collaboration. It will seek to examine how cultural heritage organisations can look beyond times of crisis and foster innovation and collaboration in their institutions and communities.”

Info Days | 28.06. – 09.07. | Online
Horizon Europe Info Days
“The 10-day event will give prospective applicants and other stakeholders of EU research and innovation the opportunity to get information and ask questions about main funding instruments, processes of Horizon Europe and what is new. The Horizon Europe Info days will address 9 themes, each featuring a programme of exclusive discussions and hands-on sessions dedicated to a different cluster or part of the new programme.”

Webinar | 29.06. | Online
Deutschland – vom “Land der Ideen” zum “Land der Daten”?
“Die Erfindung des modernen Staates liegt über 200 Jahre, die Erfindung des Automobils über 130 Jahre und das deutsche Wirtschaftswunder nun schon gut 70 Jahre zurück. Ob Reform, Reformation oder Transformation – Deutschland braucht dringend ein umfassendes Update. Der jüngst von der Bundesregierung vorgelegte Deutsche Aufbau- und Resilienzplan (DARP) hast erste Eckpunkte definiert. Digitale Daten gelten darin strategische Ressource um die wirtschaftliche Erholung zu befördern und die soziale Resilienz zu stärken. Doch digitale Innovationen sind nach wie vor sehr abstrakt. Braucht es hier neue Ideen, um einen echten Aufbruch in die Zukunft zu bewirken?”

Conference | 29.06. | Online
REAL:Work: Zukunft digitaler Arbeit und Wertschöpfung nachhaltig gestalten
“Neun Forschungsprojekte stellen neueste Ergebnisse vor zu den Themen: Gute agile Arbeit; Kollaboration in Wertschöpfungssystemen; Zukunftsfähigkeit und Kompetenzen von KMU im digitalen Wandel; Belastung und digitale Arbeit; Künstliche Intelligenz und komplementäre Mensch-Technik-Verhältnisse.”

Webinar | 29.06. | Online
webinar on preprints and academic assessment
“Speakers will discuss important topics surrounding the incorporation of preprints into academic assessment: the value of considering preprints in academic assessment, how preprints can be included in existing assessment processes, and what challenges may arise along the way. Participants will have the opportunity to engage in the dialogue and ask questions of the speakers in the last section of the webinar.”

Webinar | 29.06. | Online
Webinar – Researcher Focus 1: Researcher Needs, Common Values and Practices
“This Webinar focused on the needs of the researcher. This webinar brings together a cross-disciplinary panel of researchers to discuss what unites them in terms of their motivations and values around open research and open access, and how and if this is enabled in practice. Panellists will also consider if their perceptions change depending on their role (author, reviewer, evaluator, educator, reader) and discuss the choices they currently make when disseminating their work and if and how they would like these to change in the future.”

Webinar | 30.06. | Online
Coffee Lecture: Publikation von Forschungsdaten: Ein Gewinn für alle!
“Description will follow shortly…”

Workshop | 30.06. | Online
Ensuring Accountability and Oversight in Open Infrastructure
“Last summer, we began a research effort to look at collective opportunities to support the open technologies, systems, and people that enable the flow of knowledge and scholarship. This project, Future of Open Scholarship, brought together over 120 institutional leaders, infrastructure providers, library consortia, and advocates for open scholarship. This research effort provided a unique opportunity to work with decision makers navigating a system under extreme duress instigated by the COVID-19 global pandemic. Over the next few months, IOI will be sharing and building on this work through a series of community conversations. These webinars will explore some of the key findings uncovered in this project as well as discuss the path forward, exploring topics including technical resilience, funding models and investment needs, staffing and maintenance, as well as accountability. Join us on June 30th for our third conversation titled Ensuring Accountability and Oversight in Open Infrastructure. We’ll hear from experts in the field on how they are working to ensure accountability and oversight of data, technology, and infrastructure in academia, research, and beyond. The conversation will also create space to reflect on the Clarivate Analytics announcement as well as discuss IOI’s call for community participation in response efforts.”

Workshop | 30.06. | Online
Digitaler Salon: Lost in Regulation
“Aus unserem digitalen Zeitalter sind Social-Media-Plattformen nicht mehr wegzudenken – gleichzeitig stehen sie auch für Bedrohung, Verleumdung und Hetze im Netz. Wie kann das Spannungsverhältnis zwischen Meinungsfreiheit und Desinformation, Fakten und Fakes aufgelöst werden? Das NetzDG und die EU Urheberrechtsreform verpflichten Anbieter großer Netzwerke bereits zu Regulierungen und Berichten. Auch das “Gesetz für digitale Dienste” (Digital Service Act) soll die Marktmacht von Plattformkonzernen beschränken. Aber wie viel Macht haben die Plattformen tatsächlich? Und reicht die herkömmliche Gesetzgebung aus?”

Workshop | 30.06. | Online
Auf dem Weg zu mehr Open Access im Fach Chemie – Rolle der Bibliotheken
“Obwohl die Implementierung von Open Access in der Chemie noch ausbaufähig ist, lassen sich an vielen Stellen bereits Veränderungen in der Publikationslandschaft beobachten. Den Wissenschaftler*inInnen stehen immer mehr Optionen zur Erstveröffentlichung in genuinen Open-Access-Zeitschriften (Gold-Open-Access-Zeitschriften) zur Verfügung. Zudem werden zunehmend mit den Verlagen individuelle Modelle ausgearbeitet, um subskriptionsbasierte Zeitschriften in Open Access zu transformieren. Auch für das Fach Chemie ist die Beteiligung der Einrichtungen an Open-Access-Verträgen (z.B. DEAL) ein Faktor, der zu steigenden Open-Access-Anteilen beiträgt. Chemiker*inInnen können außerdem seit 2017 ihre Forschungsergebnisse als Preprints über ChemRxiv verfügbar machen. Zudem spielen die Entwicklungen rund um den Ausbau der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI), und darin insbesondere das Konsortium NFDI4Chem, eine wichtige Rolle. So ändern sich sowohl Rahmenbedingungen als auch Gepflogenheiten beim Thema Publizieren und Bibliotheken tragen mit ihren Angeboten zur Verbesserung der Umsetzung von Open Access bei. In zwei thematischen Blöcken möchten wir über neue Entwicklungen im Bereich Open Access informieren sowie Strategien und Handlungsfelder für Bibliotheken vorstellen. Im Anschluss wird es Gelegenheit zum Austausch darüber geben, wie Open Access in der Chemie weiter gestärkt werden kann.”

Conference | 30.06. | Online
Mini-ELAG 2021
“The meetings aim at in depth discussions of particular library automation topics and at the promotion of informal exchange of ideas and experience. Topics of past conferences have included digital libraries, library portals, institutional repositories, web services, digital preservation and open source software.”

Webinar | 30.06. | Online
Tools, Practices & Systems monthly meet up
“The Tools, Practices & Systems monthly seminar brings together researchers, data scientists and software engineers across the Turing and beyond to connect and discover the latest in open research and infrastructure from a mix of internal and external speakers. Seminars take place on the last Wednesday of every month (except March, August & December 2021).”

Webinar | 30.06. | Online
Online Coffee Lectures: Publikation von Forschungsdaten: Ein Gewinn für alle!
“More information is coming soon!”

Conference | 30.06. – 02.07. | Gothenburg (Sweden)
IASSIST 2021 – In Person Meeting
“As a national research data repository SND is reaching a large number of researchers who gain from the useful IASSISTexperiences. The interest to work with open research data in Sweden is rapidly increasing and the international collaborations are becoming more and more important to make it happen.”

JULY 2021

Conference | 01.07. | Online
Baden-Württemberg 4.0 – Post-Corona Digitalisierung: Was kommt, was geht, was bleibt?
“Mit der Verabschiedung der Digitalisierungsstrategie “digital@bw” hat die Landesregierung Baden-Württembergs das Thema ganz oben auf der politischen Agenda platziert, um das Land zu einer digitalen Leitregion in Deutschland und Europa zu machen. Der Digitalisierung der Verwaltung kommt auf diesem Wege eine Schlüsselrolle zu. Diesen Transformationsprozess und dessen Fortgang in der Post-Corona-Phase begleitet und diskutiert der Kongress “Baden-Württemberg 4.0”.”

Talk | 01.07. | Online
GEW-Fachtagung und Aktiven-Vernetzung: #IchbinHanna – Per Hashtag gegen das Wissenschaftszeitvertragsgesetz
“Der Hashtag #IchBinHanna schlägt nach wie vor hohe Wellen auf Twitter. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler schildern ihre prekären Beschäftigungsverhältnisse und unsicheren Karrierewege – und setzen damit das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) unter Druck. Was indes aussteht, ist ein Politikwechsel, für den die GEW seit Jahren eintritt: für Dauerstellen für Daueraufgaben, faire Beschäftigungsbedingungen, verlässliche Karrierewege, Vereinbarkeit von wissenschaftlicher Qualifizierung und Carearbeit, gleiche Chancen für alle – zuletzt in ihrer #Dauerstellen-Petition, die online unterzeichnet werden kann. In unserem Fachgespräch am 1. Juli möchten wir die Erfahrungen mit der Kampagne #IchBinHanna auswerten, gemeinsam Schlussfolgerungen ziehen, Aktive vernetzen und Perspektiven des Kampfs für gute Arbeit in der Wissenschaft und eine radikale Reform des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes ausloten.”

Webinar | 01.07. | Online
Big Data for Small Companies: Erschließung neuer Märkte mit Wetterdaten
“Die offene Vortragsreihe der DHBW Lörrach „Data Science – Schlüsselqualifikation von morgen, schon heute an der DHWB Lörrach” versteht sich als Plattform für Fachvorträge rund um die Themen Künstliche Intelligenz, Machine Learning, Natural Language Processing und Big Data. Fokus hierbei liegt auf praktischen Anwendungen und realen Projekten von Partnerunternehmen und Studierenden im Studiengang Wirtschaftsinformatik-Data Science der DHBW Lörrach. Die Vorträge richten sich an Unternehmen, Studierende und fachlich Interessierte aller Disziplinen und Branchen.”

Webinar | 01.07. | Online
innOskills Webinarreihe: Agiles Innovationsmanagement mit Scrum
“Scrum ist eine Methodik, die ursprünglich entwickelt wurde, um die agile Innovationskraft digitaler Product-Teams zu fördern und wird dementsprechend immer noch oft als Tool für die Software-Entwicklung angesehen. Jedoch ist das Potential von Scrum nicht auf diesen beschränkt – auch Nicht-IT Teams können Scrum nutzen, um schneller, flexibler und innovativer auf die Herausforderungen einer zunehmend digitalisierten Welt zu reagieren. Im Webinar werden wir das Scrum-Framework kennenlernen sowie Anwendungsbeispiele für Nicht-IT-Teams besprechen. Außerdem wird es bei Bedarf Raum geben, um gemeinsam das Potential von Scrum für ihren Bereich zu explorieren.”

Workshop | 01.07. – 02.07. | Online
Follow-up zu “Train-the-Trainer Workshop zum Thema Forschungsdatenmanagement”
“Dieser Workshop ist als Follow-up zu den bewährten „Train-the-Trainer Workshops zum Thema Forschungsdatenmanagement“ konzipiert. Der Train-the-Trainer Workshop wurde ursprünglich im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts FDMentor entwickelt und über 20-mal in Deutschland durchgeführt, womit zwischen 200 und 300 Multiplikator:innen aus forschungsnahen Einrichtungen zum FDM fortgebildet werden konnten. Der zweitägige Follow-up Workshop soll den Teilnehmer:innen der Train-theTrainer Workshops die Möglichkeit bieten: die vermittelten Inhalte und Methoden auszubauen – Konzepte zu entwickeln – sich untereinander auszutauschen und zu vernetzen. Hiermit soll eine aktive Community aus Trainer:innen zum FDM gebildet werden, die sich gegenseitig Feedback zu Schulungskonzepten geben und bei der Durchführung unterstützen können (z. B. im Rahmen von Team-Teachings).”

Conference | 01.07. – 02.07. | Online
Forum Bibliometrie 2021
“Seit einigen Jahren zeichnet sich mit der Entwicklung von bibliometrischen Dienstleistungen für Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler, Fakultäten und Hochschulverwaltungen ein neues Aufgabengebiet für wissenschaftliche Bibliotheken ab. In deutschen und internationalen Bibliotheken entwickelt sich mittlerweile ein vielfältiges Spektrum von Services. Je mehr die Erfahrungen mit bibliometrischen Services zunehmen, desto deutlicher werden auch die Herausforderungen im Arbeitsalltag: Zwar besteht in der Wissenschaft mittlerweile Einigkeit darüber, dass bibliometrische Indikatoren verantwortungsvoll eingesetzt und interpretiert werden müssen (Stichwort “Responsible Metrics”). Im Arbeitsalltag ist die Umsetzung dieses Anspruchs jedoch häufig nicht einfach. Wer bibliometrische Recherchen für Hochschulleitung, Hochschulverwaltung, Fakultäten oder Wissenschaftler/-innen durchführt, wird zudem häufig mit spezifischen Anfragen konfrontiert, für die es bisher keine Standardlösungen gibt. Welche konkreten Herausforderungen bietet der bibliometrische Arbeitsalltag? Wie kann es gelingen, das Konzept der “Responsible Metrics” im Arbeitsalltag umzusetzen?.”

Workshop | 06.07. | Online
Co-Creating a Roadmap for Capacity Building on Open Science and Citizen Science for Research Libraries
“Citizen Science has collaboration at its core and represents innovative ways in connecting Open Science with society. Many citizen science practitioners identify communication between all involved in projects as the biggest challenge of all. Following LIBER’s Open Knowledge Activities and the Vision-building workshops in the context of the INOS project, the role of research libraries in Citizen Science projects has been identified. But how do research libraries contribute to capacity building, not only for their staff but also for academic staff, researchers and students? This session aims to serve as a brainstorming tool for co-creating a Roadmap for capacity building on Open Science and Citizen Science for research libraries. This brainstorming session aims to bring together library management, librarians, individuals involved in the creation of training programmes and resources for the support of Open Science and Citizen Science, and project teams collaborating with libraries in the organisation of Citizen Science activities. This brainstorming session will result in the co-creation of a Roadmap for capacity building on Open and Citizen Science in research libraries, which will serve as the basis for wider consultation. The items for discussion will include: Defining the strategic objectives for research libraries for capacity building on Open and Citizen Science – Identifying the necessary skills building on existing (or under development) frameworks and guidance for research libraries (such as Librarian’s Guide to Citizen Science – Open Science Skills visualisation – Case Studies on Open Science Skilling and Training Initiatives in Europe) -Discuss the existing capacity building landscape in libraries and identify future actions for skilling on Open Science and Citizen Science – Address existing barriers and ways to tackle them – Identify the main roles/actors for capacity building on Open Science and Citizen Science in research libraries.”

Webinar | 07.07. | Online
TR-ESOR – Langzeitaufbewahrung in Zeiten von Corona
“Beweiswerterhaltung ist eine Notwendigkeit – auch im Zuge der aktuellen Digitalisierungswelle mit OZG-Umsetzung, Cloud-Nutzung und weiteren Trends. Authentisierung, nachvollziehbar sichere Kommunikation, Signaturen: alles basiert auf digitalen Zertifikaten. TR-ESOR ist die Technologie, diese beweiswerterhaltend zu speichern. Die Zeichen der Zeit stehen dabei auf Interoperabilität – mit Fachverfahren, E-Akten-Lösungen und (privaten) Cloud-Umgebungen. In diesem Webinar zeigen wir Ihnen, wie Sie die Langzeitaufbewahrung mit TR-ESOR nahtlos und effizient in Ihre digitalen Arbeitsabläufe integrieren können.”

Webinar | 07.07. | Online
ON-MERRIT webinar series: Open Science in Indonesia
“Open Science in Indonesia”
Dates of the webinar serie: 18.05., 11.06., 21.06., 07.07.

Workshop | 07.07. | Online
GO Unite! Workshop (in German)
“Was ist was? – Entwicklung eines formalen Beschreibungsmodells für Service- und Bedarfsstrukturen im Forschungsdatenmanagement.”

Webinar | 07.07. | Online
CDR Impuls Veranstaltungsreihe: “Cybersicherheit als Wettbewerbsvorteil
“Corporate Digital Responsibility (CDR) bezeichnet freiwillige unternehmerische Aktivitäten, die über das heute gesetzlich Vorgeschriebene hinausgehen und die digitale Welt aktiv zum Vorteil der Gesellschaft mitgestalten. Durch die Corona-Pandemie wurde die digitale Transformation erheblich beschleunigt – und unternehmerische Verantwortung wird relevanter denn je.”

Conference | 07.07. – 09.07. | Online
Jisc and CNI leaders conference
“The COVID-19 pandemic has reshaped the research landscape. The online Jisc and CNI leaders conference will focus on the pivotal role the library will play in enabling universities to equip themselves to respond. We’ll also explore the potential disruption it could cause. Through the conference theme – at the frontier of research practice: the university library as a catalyst – we’ll cover topics such as monographs and long-form scholarly works: transitioning to open, open and faster scholarly communication in a post-COVID-19 world, how research collections are evolving and researcher environments of tomorrow.”

Conference | 08.07. | Online
Future Europe Digital Europe – Frankfurt Ai Forum: KI als Motor der Digitalisierung und Nachhaltigkeit
“Die Konferenz FUTURE EUROPE DIGITIAL EUROPE beleuchtet die digitale Reise eines zukünftigen Europas und wie die Gesellschaft von der Digitalisierung profitieren kann. Die Künstliche Intelligenz wird einer der Haupttreiber für die Erreichung der Nachhaltigkeitsziele sein. Ebenso wird die digitale Bildung in Europa ein zentrales Thema für unseren Kontinent sein. Um diese Herausforderungen zu meistern, müssen europäische Länder und die EU-Kommission im Schulterschluss innovative Antworten in allen Bereichen der KI entwickeln, um auf globaler Ebene wettbewerbsfähig zu bleiben. Europa muss jetzt die digitale Agenda festlegen, um im internationalen Kontext nicht den Anschluss zu verlieren.”

Webinar | 08.07. | Online
From principles to practices: Open Science at Europe’s universities – 2020-2021 EUA Open Science Survey results
“This webinar will offer participants the opportunity to discuss the results and recommendations of the 2020-2021 EUA Open Science Survey Report. Focusing on the role of Open Science in institutions’ strategic priorities and its implementation in institutional practices, the survey analysed European higher education institutions’ willingness and readiness to embrace the systemic, cultural and technical reforms required to make Open Science the new normal. The new report gathers 272 responses from institutions in 36 European countries. It transversally addresses both the established fields of Open Science (Open Access, research data) and the emerging ones (citizen science, open education).”

Workshop | 08.07. | Online
Introducing mechanisms of robustness and transparency into the institutional incentive and reward system (MERIT)
“In this workshop we will discuss relevant phases of the implementation process of open science as a new criterion in the institutional research assessment. Based on the experiences at Charité and BIH, we will elaborate in small groups (breakout rooms) on the following aspects of an implementation strategy: field and need assessment, stakeholder engagement, design of a new incentive, capacity building. The topics will be discussed with reference to the institutional environment at LMU.”

Conference | 08.07. | Online
NFDI Conference 2021
“The NFDI conference has three aims. First, it will enable dialogue and networking among all consortia, particularly between prospective consortia and existing consortia and those recommended for funding. Second, the DFG will provide representatives of prospective consortia with information about the NFDI and key points relating to proposal submission in the third and currently final round. Third, the NFDI Directorate, represented by Professor Dr. York Sure-Vetter, will attend the conference and inform participants about the NFDI Association and its upcoming activities following its recent establishment.”

Workshop | 09.07. | Online
Journal Club: “ReproJuicebiliTea: Doing good research should not be bad for your career”
“Many of the now well-documented problems with research integrity are rooted in the current incentive structure in academia: We earn rewards by publishing a lot, getting cited a lot, and acquiring lots of grant money. All of this is possible, however, without contributing much to scientific knowledge. The question of whether we actually help solve important intellectual or even practical problems is at risk of becoming irrelevant. Moreover, the current system is easily gamed by those whose motives are not primarily scientific in nature. Being diligent in your research may easily mean the end of your career. Given that most of our work is tax-funded, and tax-payers rightfully expect some credible return on their investment, I argue that we need a radical overhaul of our incentive system: Scientists need to be explicitly rewarded for doing good work, not just lots of work. Participants can use the following key questions to prepare for the discussion: Which aspects should be part of a high-quality scientific article in general, regarding empirical research as well as any kind of review? – Which are the main problems in the current incentive structures in science and how can they be addressed most effectively? You can think about the suggestions from the paper, but also bring in your own ideas. – Which types of consensus building do already exist (in your discipline) and do they meet the requirements suggested in the paper? You can think about the different aspects mentioned in the paper (e. g. common terminology, research questions), but also about how the consensus is built (e. g. special types of reviews, position papers by expert groups).”

Info-Day | 09.07. | Online
Horizon Europe Info Days 2021 – The EU Research & Innovation Programme 2021 – 2027
“This Info day will concentrate on the Horizon Europe part for Widening participation and strengthening the ERA. Presentations will explain main conditions of the calls and will especially concentrate on various novelties, also on new actions. Enough time will be dedicated to Q&As, so that as many issues as possible could be clarified.”

Webinar | 12.07. | Online
Webinar Series: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Digital strategies in libraries, including the role libraries play in education to support distant education
“More information is coming soon!”

Conference | 12.07. – 16.07. | Online
Open Education Southern Symposium 2021 (#OESS21)
“Provide equitable access and opportunities for open education professional development in the southern United States. Goals: Highlight different voices and experiences – Help foster regional and local collaborations and partnerships – Advocate and raise awareness of open education.”

Webinar Series | 13.07. | Online
SDC4Lit Lectures: Computational Literary Studies Infrastructure
“The Science Data Center for Literature project is situated in a broad research landscape including digital preservation, data management, natural language processing, digital humanities and humanities disciplines working with born digital material. The development of repositories, research questions, an analysis environment, a web archiving infrastructure and a platform that encompasses all of this needs this broad array of diverse expertise. They invited experts from the respective disciplines to enrich our internal dialog as part of a series of public lectures, enabling both interdisciplinary and subject-specific discussions.”

Webinar Series | 13.07. | Online
FAIRsFAIR monthly webinar series: Using registries to improve the visibility of your repository service
“FAIRsFAIR monthly webinar series aims to help repository managers become familiar with FAIR-enabling practices. Each webinar will provide an overview of a specific FAIR-enabling activity, share information on recent developments within FAIRsFAIR and other initiatives as well as offering examples of good practice, practical tips and recommendations. Each webinar will last a maximum in 1.5 hours and include time for questions and discussion. Registration is free and open to all however the main audience is repository managers and service providers. Data stewards and developers may also find the session informative.”

Webinar | 13.07. | Online
Empowering Libraries Through Controlled Digital Lending: The Internet Archive’s Open Libraries Program
“The Internet Archive’s Open Libraries program empowers libraries to lend digital books to patrons using Controlled Digital Lending. Attendees will learn how CDL works, the benefits of the Open Libraries program, and the impact that the program is having for partner libraries and the communities they serve.”

Workshop | 13.07. | Online
Challenges for Data Curation and Selection: Starting Infrastructure Community for Computational Literary Studies
“The overall aim of the CLS INFRA, an Integrating Activities for Starting Communities (IASC) project, is to create a unified and easy access to the best European and national infrastructures for the CLS community which has not been fully supported to benefit from the existing infrastructures and data resources. The project will therefore consolidate, integrate and further develop institutional, national and regional efforts to build shared and sustainable access to the high-quality data, tools and knowledge in the field of literary studies, in general, and Computational Literary Studies (CLS), in particular. In my talk, I focus on the challenges on data curation and selection and discuss the following questions: What are literary corpora or how do we need to define them? Which criteria for data selection and curation are needed? How can we develop a data landscape review which enables findability and provides (intellectual) access to CLS resources in order to foster their re-usability?”

Workshop | 13.07. | Online
Deal Praxis-Workshop: Erwerbung neu denken
“Nachdem die Kommission Erwerbung des Deutschen Bibliotheksverbandes im Frühjahr das Thema Open Access und Erwerbung in einer informativen Veranstaltungsreihe bereits aufgegriffen hat, möchten wir den Dialog nun fortsetzen und vertiefen. Im Rahmen eines Workshops blicken wir schwerpunktmäßig auf Erwerbungsgrundsätze sowie auf die Methoden der Bedarfsermittlung und Etatverteilung vor dem Hintergrund der OA-Transformation auf dem wissenschaftlichen Zeitschriftenmarkt.”

Webinar | 13.07. | Online
Online-Ringvorlesungsreihe – Digitalisierung und Gender: Quo vadis digitale Arbeit? Nachhaltige Perspektiven für die Gestaltung der Zukunft
“Der schnelle technologische Wandel und vor allem das Thema einer fortschreitenden Digitalisierung beschäftigen Wissenschaft und Gesellschaft in hohem Maße. Sichtbar wird dabei, dass sich in diesem Wandlungsprozess neue Fragen stellen, die nicht nur technischer Natur sind, sondern deren Beantwortung einen gesamtgesellschaftlichen Blick erforderlich macht. Dabei geht es um Aspekte wie gesellschaftliche Akzeptanz, soziale Ungleichheiten, demokratische Partizipation, Technikfolgenabschätzung vor allem im Kontext des Klimawandels und im Hinblick auf soziale Gerechtigkeit oder ethische Dimensionen der digitalisierten Welt. Mit dieser Ringvorlesungsreihe wollen wir einen Aspekt besonders herausstellen: Technik ist auch vergeschlechtlicht. Digitalisierung unter einer Geschlechterperspektive zu betrachten bedeutet ein Umdenken vom ausschließlichen Nutzenaspekt technischer Entwicklungen hin zur Berücksichtigung von Problemlagen, die durch technischen Wandel produziert und reproduziert werden. Zugleich bietet sie die Möglichkeit, neue Chancen zu erkennen und sichtbar zu machen, um nicht nur den technologischen, sondern auch den sozial-ökologischen Wandel hin zu einem nachhaltigen Miteinander voranzubringen. Mit dem ersten Auftakt der Vorlesungsreihe im Sommersemester 2021 wenden wir uns den Auswirkungen der zunehmendenDigitalisierung auf die Arbeitswelt unter einer Genderperspektive zu. Im Zuge der Corona-Pandemie lässt sich mit Blick auf Digitalisierung und Homeoffice eine Verstärkung bereits wirksamer Mechanismen wie die Entgrenzung von Arbeit und Privatleben erkennen, was sich auf geschlechtsbezogene Ungleichheiten im Sinne einer Work-Life-Balance auswirkt. Daran schließt die Frage an, was sich bezogen auf digitale Arbeit und Gender künftig verändern muss, um sichtbare und unsichtbare Ungleichheitsfaktoren auszuhebeln, die Chancengleichheit unter den Geschlechtern zu erhöhen und somit für eine nachhaltige Verbesserung von Arbeits- und Lebensbedingungen in einer digitalen Welt zu sorgen.”
18.05.: Arbeit 4.0. Mögliche Folgen der Digitalisierung für die Arbeitswelt aus einer Geschlechterperspektive
15.06.: Weibliche Erwerbsarbeit und Digitalisierung in Zeiten der Pandemie
13.07.: Quo vadis digitale Arbeit? Nachhaltige Perspektiven für die Gestaltung der Zukunft

Webinar | 15.07. | Online
eBook Licensing in Europe and the Vanishing Library?
“Unaffordable prices, an inability to buy eBooks due to a refusal to sell, bundling of unwanted titles in packages, and restrictions on research copying all affect access to eBooks in all types of libraries. Confidentiality clauses in contracts between publishers and universities are also making understanding how the eBook market functions more challenging, and obscuring whether public money is being well-spent. The #ebooksos campaign has successfully highlighted via the BBC and the Guardian the issues faced by the education and research sectors in accessing and using e-Books. The same issues are also being faced by public libraries across Europe. This session will explore in depth the acute difficulties faced not just by higher education, but also by public libraries, caused by publishers’ pricing and licensing practices, and discuss possible solutions, including the potential to solve many of the problems with legal solutions in copyright law that allow Controlled Digital Lending. It will also include a presentation of the KR21 Programme as a whole, setting out its aim to achieve and implement reforms to copyright law, regulation and practice that enable knowledge institutions to provide significantly greater possibilities to access and use copyright works. Working with public, national, educational, health and research libraries, universities and the wider access to knowledge movement, KR21 aims to promote copyright reform at the European and national levels, and through its work leave a lasting legacy that influences similar developments elsewhere in the world.”

Workshop | 19.07. – 23.07. | Online
Libre Fest
“This three-day workshop will give participants the opportunity to learn about LibreTexts in time to use it in one or more of their courses this fall. The goal of this workshop is to train people who want to use online textbooks in their own classes, and to also build a team of collaborative workshop trainers that can continue outreach efforts in the future.”

Conference | 20.07. | Online
Aus dem Museum ins Archiv: Die Langzeitarchivierung von digitalen Museumsdaten im Projekt LAZARMUS
“In dem vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg geförderten Pilotprojekt LAZARMUS hat das Landesarchiv Baden-Württemberg exemplarisch digitale Daten vom Landesmuseum Württemberg übernommen. Zum Abschluss des Projekts werden die Ergebnisse allen interessierten Mitarbeiter:innen aus Museen und Archiven sowie benachbarten Branchen und Disziplinen vorgestellt und diskutiert.”

Conference | 21.07. – 23.07. | Online
Open Science Conference 2021: From Tackling the Pandemic to Addressing Climate Change
“In the 2nd Open Science Conference, From Tackling the Pandemic to Addressing Climate Change, policy makers, main IGO actors, librarians, publishers and research practitioners will engage into a public dialogue focusing on what Open Science has learned from COVID-19 and how this can be applied into actions addressing the global climate crisis, at the interface of science, technology, policy and research.”

Webinar | 22.07. | Online
nestor virtuell: WWW – Webarchivierung – Wieso? Weshalb? Warum?
“Websites sind ein wichtiger Teil des kulturellen Gedächtnisses in der digitalen Gesellschaft. Der Aufgabe, diese Inhalte im Web als eine neue Form von Quellenmaterial für die Forschung dauerhaft zu sichern und zugänglich zu machen, haben sich Gedächtnis- und Forschungsinstitutionen inzwischen angenommen. Wir bieten im ersten Teil unseres Webseminars einen Einblick, wie Sammlungen von Webarchiven aufgebaut werden können. Derartige Sammlungen bieten einen wertvollen Fundus für die Untersuchung und Beantwortung von Forschungsfragen verschiedenster Fachrichtungen. Doch wie lassen sich diese Potenziale als Quellen der Forschung überhaupt nutzen? Dieser Frage gehen wir im zweiten Teil unseres Webseminars nach. Neben den fachspezifischen Potenzialen eines „Close Reading“, eröffnen Werkzeuge aus dem Bereich der Digital Humanities auch Möglichkeiten zu einem „Distant Reading“ des archivierten Webs. Nach der Einführung von Werkzeugen zur Text- und Linkextraktion aus den Webarchiven werden einfache und fortgeschrittene Methoden für deren Analyse und Visualisierung vorgestellt (etwa Frequenz- und Kollokationsanalyse, Keyword in Context oder Topic Modeling für Texte sowie die Modellierung von Netzwerkdaten), um exemplarisch aufzuzeigen, wie Webarchive als Forschungsdaten genutzt werden können.”

Workshop | 23.07. | Online
Openness and open source in library systems: a DE-UK dialogue
“In many markets, the digital shift has led to increasing market concentration, with only a smaller number of large corporates having the resource to compete (or to buy the competition). As digital services become more powerful, the complexity of their design and algorithms increase too. As libraries are built around principles of openness and trust, we depend on transparency and an understanding of how our services work, so we can guard against bias. This session will look at the two case studies of libraries using open source technologies, embedded in a discussion of the wider landscape of library systems.”

Webinar Series | 23.07. | Online
Online-Ringvorlesung: Digitale Souveränität und Bündelung von Kompetenzen — Das neue IKT-Rollenkonzept für das Land Berlin
“Wie kann der digitale Wandel gelingen, dass wir ihn verstehen, klug gestalten und beherrschen? Die Ringvorlesungen haben das Ziel E-Government aus der Perspektive der Wissenschaft und Hochschulen zu beleuchten. Wir möchten das Interesse wecken an aktuellen Fragen und Antworten der Hochschulforschung zur Gestaltung des digitalen öffentlichen Sektors. Es wird spannend sein, wie die Professorinnen und Professoren ein aktuelles Thema ihres Fachgebietes vorstellen und den Bogen zum übergreifenden Thema der Ringvorlesungen zur Digitalen Souveränität spannen werden.”
Serie dates: 25.06. | 23.07. | 27.08.

Webinar | 26.07. | Online
ERC-SyG-2022-Information-Event
“Webinar, in dem die Grundzüge und Einreichungsbestimmungen für die ERC Synergy Grants 2022 vorgestellt werden, deren Einreichungsfrist für den 10. November 2021 erwartet wird. Ein erfolgreicher Grantee wird von seinen Erfahrungen berichten und nützliche Tipps für die Antragstellung geben.”

Workshop | 26.07. – 27.07. | Online
Counterathon: Collaborative AI Tackles Hate
“Counterathon is the flagship event of the European Research Council funded project “AI4Dignity”. In the course of the two-day closed workshop, fact checkers from selected countries around the world will enter into an assisted dialogue with AI developers and academic experts to improve machine learning models for online extreme speech moderation. The project takes up the challenge of operationalizing an open, nuanced, and decentralized ecosystem to combat hate.”

Conference | 26.07. – 30.07. | Online
2021 IAML Congress (in association with DLfM)
“Save the Date”

Conference | 26.07. – 05.08. | Online
FORCE 11 Scholarly Communication Institute (FSCI)
“There are courses for those who know very little about the current trends and technologies, as well as courses for those who are interested in more advanced topics. Our courses cover Scholarly Communication from a variety of disciplinary and regional and national perspectives. We have courses that will be of interest to the scientist, the social scientist, and the Humanities researcher. There are courses for those who manage, organize, and publish research as well as for the researchers themselves and end-users.”

Discussion | 28.07. | Online
Digitaler Salon: Plattformen im Konflikt
“Soziale Medien spielen eine große Rolle in der Kommunikation zwischen politischen Akteur*innen und Bürger*innen. Sie öffnen Räume für zivilgesellschaftliches Engagement und Protestbewegungen, aber sie sind auch Schauplatz für nationalistischen und menschenfeindlichen Hass und Nährboden für ethnische Gewalt. In Myanmar wurden, nachdem die Militärführung auf sozialen Netzwerken jahrelang Fake News und Hetze verbreitet hat, über 700.000 Menschen aus dem Land vertrieben. Zugleich schauen Aktivist*innen und NGOs nicht tatenlos zu, sondern versuchen über Soziale Medien Vertrauen aufzubauen und schlichtend in Konflikte einzugreifen. Nur was tun, wenn Staaten den Zugang zu sozialen Plattformen verbieten? Und welche Verantwortung kommt Facebook & Co. zu, wenn Fake News und Hate Speech die Gesellschaft polarisieren? Gibt es Hoffnung für ein friedlicheres Miteinander online?”

Webinar | 28.07. | Online
Tools, Practices & Systems monthly meet up
“The Tools, Practices & Systems monthly seminar brings together researchers, data scientists and software engineers across the Turing and beyond to connect and discover the latest in open research and infrastructure from a mix of internal and external speakers. Seminars take place on the last Wednesday of every month (except March, August & December 2021).”

Conference | 28.07. – 30.07. | Online
8th International Conference on Digital Libraries for Musicology
“The Digital Libraries for Musicology (DLfM) conference presents a venue for those engaging with Digital Library systems and content in the domain of music and musicology. It provides a forum for musicians, musicologists, librarians, and technologists to share findings and expertise. This year’s conference will be held in association with the online IAML Congress ( IAML Online Congress 2021), and will feature a joint paper session as well as a joint poster session. In bringing these two conferences together we aim to encourage new collaborations and foster larger group discussions surrounding prominent issues in the digital humanities. This year’s theme of “bridging the gap” is designed to bring together scholars working across the niche subfields of digital libraries and humanities, computational musicology, and MIR with the aim of broadening the understanding of the needs, obstacles, and optimal outcomes within each of these subfields in the DLfM community, and how outcomes in one area can best be applied to (or served by) another.”

Conference | 29.07. – 30.07. | Online
Bioinformatics Open Source Conference 2021 (BOSC)
“BOSC session topics include (but are not limited to): Open Science and Reproducible Research – Open Biomedical Data – Citizen/Participatory Science – Standards and Interoperability – Data Science – Workflows – Open Approaches to Translational Bioinformatics – Open Science for Global Health – Developer Tools and Libraries – Inclusion, Outreach and Training – Bioinformatics Open Source Project Reports (about new or existing projects).”

Workshop | 30.07. | Online
Chemotion/NFDI4Chem “Stammtisch”
“Help us to improve Chemotion. Currently, several electronic laboratory notebooks (ELN) are being developed, but only a tailored ELN for researchers of all subdisciplines in chemistry is able to store generated research data without any gaps. The Chemotion-ELN meets chemistry-specific needs and includes functions to mirror data to a repository for research data. This offers the unique possibility to capture, store, search, and publish research data under the inclusion of the FAIR data principles (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable). In order to best serve the needs of the whole chemical community, the “Stammtisch” offers space for suggestions and enhancements all around Chemotion. For instance, hotly debated topics are improvements concerning the search algorithms (e.g. InChI) in inorganic chemistry.”

 
 

AUGUST 2021

Summer School | 02.08. – 06.08. | Online
International Summer School – Communicating Science

“BarCamp, Science Slam, PechaKucha, Meet the Scientist – the possibilities of science communication are manifold. In addition to classic science journalism, the growing number of different formats is increasingly raising awareness of research and is making it tangible and very entertaining at the same time. Science finds its way into our everyday life in the form of podcasts or TED Talks and via social media. But what makes a good format? What kinds of communication do different media cultures require? What is the relationship between science journalism and research? In the course of the Summer School, the young researchers will get to know the different formats that are available to them to present their research in a clear and entertaining way. After all, every method of science communication depends on individual preferences, strengths and interests. In addition, the importance of strategic communication with various stakeholders is a focus of attention. Exciting keynotes from experts as well as practitioners from the science communication field will provide new insights. Subsequent discussion rounds offer ample space for questions and networking. Public evening events invite participants to experience various formats live. On the basis of the knowledge and skills gathered, the participants will then formulate joint momentum that will serve to strengthen science communication throughout Europe and continuously increase awareness of it.”

Webinar | 05.08. | Online
Webinar on the Importance of Data cleaning

“Data cleaning might seem dull and uninteresting, but it’s one of the most important tasks you would have to do as a data science professional. Correcting or removing “dirty data” improves the reliability and value of response data for better decision-making. Data cleaning involves the detection and removal (or correction) of errors and inconsistencies in a data set due to the corruption/irrelevance or inaccurate entry of the data. Incomplete, inaccurate or irrelevant data is identified and then either replaced, modified or deleted.”

Webinar | 03.08. | Online
Asia OA – New Roles and Capabilities of Academic Libraries in the Open Access Landscape

“Academic libraries have come a long way in facilitating and fostering Open Access to research outputs. We will discuss this questions: What are some of the latest develepments in open access? What new roles and services have some libraries developed in response to these developments? What new competencies would be useful for librarians in this evolving landscape?”

Conference | 11.08. – 12.08. | Online
MI OER Virtual Summit

“This year’s theme is ‘Building Bridges to Open Up Education’. Speaking of the connections, collaborations, and partnerships that promote openness. Together, let’s celebrate our success, share our challenges, reinvent the future where all have access and opportunity to create knowledge for the public good.”

Webinar | 12.08. | Online
Can Open Access work alongside income generation?

“This webinar will be a platform to have an open discussion about Open Access and its relationship to income generation for picture libraries, agencies, and archives with cultural heritage image content. We will ask: What Is Open Access? – What different types of Open Access are there? – Can anyone use Open Access material, including for commercial use? – Is Open Access a sustainable policy to deliver access without cost? – Can revenue streams from licensing image content be maintained under an Open Access framework? – When does Creative Commons apply, and does it use the same principles? – Is there a technology solution that can support image content uploaded to websites?”

Workshop Series | 13.08. | Online
Digitale Quellenkritik: Ein neues Kapitel: Zwischenevent

“nsbesondere in den historisch forschenden Fachdisziplinen spielen Quellen eine zentrale Rolle. Quellen können allerdings subjektiv, fehlerhaft, verfälscht oder auch nur in Teilen erhalten sein. Die wesentliche Funktion der Methode der Quellenkritik besteht darin, Quellen auf eine konkrete historische Fragestellung hin zu analysieren, ihre Aussagekraft zu beurteilen und für die Forschung nutzbar zu machen. Mit der Digitalisierung eröffnen sich für die historisch forschenden Wissenschaften neue Möglichkeiten und Herausforderungen. Da es keine eindeutige Abbildung “analoger” zu “digitalen” Quellen gibt, das Digitale eine andere ontologische Struktur aufweist, sowie die Analysemöglichkeiten geisteswissenschaftlicher Forschungsdaten im Digitalen stark erweitert und formalisierbarer sind, müssen letztendlich auch die Geschichtswissenschaften und mit ihnen die Methode der Quellenkritik überarbeitet bzw. weiterentwickelt werden, wobei die digitale Transformation und Repräsentation von Quellen mit den damit einhergehenden Grenzen und Möglichkeiten adäquat berücksichtigt werden müssen. In jüngster Zeit wurden schon einige gewinnbringende Ansätze zu einer digitalen Quellenkritik geliefert, doch die Thematik ist noch längst nicht erschöpfend thematisiert worden und es bedarf neben weiteren theoretischen und praktischen Betrachtungsweisen auch einer zu verstetigenden (inter-)disziplinären Diskussion, nicht nur um die verstreuten Ansätze zu bündeln, sondern auch, um auf die sich stetig wandelnden Technologien reagieren zu können.”
Dates: 23.03. | 17.09.

Conference | 13.08. – 17.08. | Online
Wikimania 2021

“The largest gathering of the Wikimedia movement, this year’s virtual Wikimania will be bigger than ever and enable more Wikimedians to come together to create, celebrate and connect with each other!”

Conference | 17.08. | Online
Perspektiven des Bundes für Vermittlung, Vernetzung und Verständigung: Veröffentlichung und Präsentation

“Am 17. August 2021, 13:00-15:00 Uhr, wird auf Einladung der Deutschen Nationalbibliothek das neue Perspektivpapier der Bundesregierung „Kulturen im digitalen Wandel. Perspektiven des Bundes für Vermittlung, Vernetzung und Verständigung“ im Rahmen eines Livestreams vorgestellt. An dieser Veranstaltung wird auch die Beauftragte der Bundesregierung für Kultur und Medien (BKM), Staatsministerin Prof. Monika Grütters, teilnehmen. In dem Perspektivpapier werden Prioritäten für die weitere digitale Transformation des öffentlichen Kulturbereichs in den kommenden Jahren gesetzt. Der Fokus liegt auf dem Zuständigkeitsbereich des Bundes, es werden aber auch Herausforderungen für den Kulturbereich insgesamt identifiziert. Fragen zum digitalen Wandel als Kulturwandel und zu den Werten, nach denen die Kulturpolitik diesen Transformationsprozess aktiv gestalten will, sind für das Perspektivpapier leitend. Übergeordnetes Ziel der entwickelten Arbeitsschwerpunkte und Maßnahmen ist es, spartenübergreifend öffentlich geförderte kulturelle Arbeit im Digitalen künftig noch besser und nachhaltiger zu ermöglichen, vernetzter zu gestalten, sichtbarer zu machen und eine noch breitere Nutzung zu ermöglichen. So soll die Funktion des öffentlichen Kulturbereichs als Reflexionsinstanz des digitalen Wandels gestärkt werden. Die von der BKM herausgegebene Publikation basiert auf den Ergebnissen einer spartenübergreifenden Arbeitsgruppe, die von der Deutschen Nationalbibliothek (DNB).”

Workshop | 17.08. | Online
OPUS Repository Workshop

“Der Workshop dient dem Austausch zwischen Nutzerinnen und Nutzern von OPUS. In der halbtägigen Veranstaltung möchten wir vor allem einen Raum zum Erfahrungsaustausch über Spezifika der OPUS-Verwendung an den jeweiligen Institutionen und unter unterschiedlichen Rahmenbedingungen ermöglichen. Dabei möchten wir den Fokus nicht auf technische Spezifika legen, sondern uns interessiert, wie eine erfolgreiche Positionierung des Repositoriums in die Open-Access-Strategie ihrer Einrichtung gelingen kann. Wenn Sie Ihre Fragen einbringen möchten, freuen wir uns über konkrete Vorschläge, z.B. ein konretes Anliegen, zu dem Sie in der kollegialen Beratung die Hilfestellung ihrer Kolleginnen und Kollegen in Anspruch nehmen möchten.”

Conference | 17.08. | Online
NEXT MOVE – Digitale Strategie für den Mittelstand

“Es wird strategisch! _Gemeinsam digital lädt Sie ein zum Online-Event NEXT MOVE. Erhalten Sie spannende Tipps und Methoden für Ihr Unternehmen, um mit einer digitalen Strategie nachhaltig zukunftsfit zu sein. Die letzten beiden Jahre waren gerade auch für viele kleine und mittlere Unternehmen eine besondere Herausforderung. Digitalisierung beschleunigte sich, bestimmte Fragen wurden drängender: Wie können wir unsere Vertriebs- und Marketingkanäle systematisch und nachhaltig digital ausbauen, Prozesse und Geschäftsmodelle auf Digitalisierbarkeit prüfen und die Mitarbeitenden im Wandel mitnehmen? Welche Rolle spielt Künstliche Intelligenz für KMU in Zukunft? Warum dafür eine digitale Strategie so wichtig ist, wie Unternehmen diese praktisch erarbeiten können und wieso auch das richtige Change Management sowie unternehmerische Digitalverantwortung dafür unerlässlich sind, beantworten Expert:innen in kurzen und praxisnahen Beiträgen auf der Online-Veranstaltung NEXT MOVE.”

Workshop | 17.08. | Online
WA009 – Open Science

“Open Science zielt auf erhöhte Transparenz, bessere Möglichkeiten der Qualitätssicherung wissenschaftlicher Arbeit und einen effizienten Wissensaustausch ab. Dies betrifft verschiedene Handlungsfelder: von der Publikation, Open Data, offene Lizenzen, über die Entwicklung von Citizen Science, bis zur Stärkung von Public Engagement. Inhalt:
All die o.g. Bereiche werden in diesem Workshop thematisiert und mit praktischen Übungen unterlegt. Ziel des Workshops ist es, einen Überblick über die aktuellen Ansätze von Open Science zu geben und dabei nützliche Werkzeuge und Plattformen vorzustellen.

Conference | 17.08. – 19.08. | Online
IFLA WLIC 2021: Let’s work together for the future!

“The world has shifted significantly. Be a part of conversations happening at the forefront of library and information innovations: discover, discuss, present, provoke, and solve alongside industry colleagues and contribute to change and progress in the field. Come on a journey to expand your professional network, retool your skills or reframe your thinking. Attend events and presentations, participate in workshops, conversations and problem-solving sessions—and leave ready to inspire your sector to innovate sustainable solutions.”

Webinar | 18.08. | Online
ORCID DE Online-Seminar: Research Organization Registry (ROR)

“Im Fokus der Veranstaltung steht die ROR-ID, ein offener und community-betriebener Identifikator für wissenschaftliche Organisationen. Paul Vierkant, DataCites Outreach Manager und Projektmitarbeiter von ORCID DE, gibt eine Einführung in das Research Organization Registry (ROR), die Anwendungsfälle der ROR-ID und welche Vorteile sich für wissenschaftliche Einrichtungen durch ihre Nutzung ergeben. Zudem wird zu den neuesten Entwicklungen von ROR berichtet und Einblick in die Ergebnisse der jüngsten Umfrage zu Organisations-IDs in Deutschland im Rahmen des Projekts ORCID DE gegeben.”

Webinar | 19.08. | Online
EIC Transition 2021: Antragstellung

“Potenzielle Antragstellerinnen und Antragsteller im EIC Transition 2021 können im Rahmen dieser Veranstaltung ihre Fragen zum Antragsprozess direkt an einen Vertreter der Europäischen Kommission richten. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lernen den Einreichungs- und Auswahlprozess des EIC Transition kennen und können sich so ideal auf die bevorstehende Einreichung am 22. September vorbereiten. Offene Fragen können direkt mit einem Vertreter der Eurpäischen Kommission geklärt werden.”

Conference | 20.08. – 21.08. | Online
Mind the Progress: Impulse für eine digitale Zukunft

“Wohin geht die Weitsicht, wenn wir online gehen? Beende Deinen digitalen Blindflug.”

Workshop | 23.08. | Online
Urheberrecht und Lizenzierung bei Forschungsdaten

“Nicht selten verursacht das Thema rechtliche Aspekte bei Forschungsdaten Schweißausbrüche – sowohl bei den Forschenden als auch bei denen, die es schulen sollen. Zusammen mit bw2FDM möchte die UAG Schulungen/Fortbildungen den Trainer*innen diese Angst nehmen und aufzeigen, wie man das Thema verständlich und interaktiv vermitteln kann. In dem zweistündigen Online-Workshop wird der Jurist Peter Brettschneider von bw2FDM begleitet von den Kolleg*innen der UAG eine Einführung in das Urheberrecht geben und verschiedene Lizenzierungsmodelle vorstellen. Anhand mehrerer praktisch orientierten Übungen sowie Fallbeispielbetrachtungen soll das neu gewonnene Wissen verfestigt werden. Zum Ende der Veranstaltung gibt es ausreichend Zeit für Fragen an die Workshopleitenden.”

Workshop | 23.08. – 24.08. | Online
It- Und Datenkompetenz Im Fdm | Fokus: Datenbereinigung Und -Speicherung

“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenbereinigung für Bibliotheksumgebungen – FAIRe Daten und Software – Wikidata – SQL.”

Workshop | 24.08. – 25.08. | Online
Train-the-Trainer-Workshop für Open-Access-Multiplikator*Innen

“Ziele des Workshops: Teilnehmer*Innen… werden didaktisch geschult, um das eigene Training mit ihren Zielgruppen, unter Verständnis der eigenen Rolle, künftig umzusetzen. Von Relevanz sind hierbei auch die Wege des Lernens und die Möglichkeiten zur Motivation. Werden Ideen zur methodischen Umsetzung eigener Veranstaltungen vermittelt. – Nutzen im Rahmen des Online-Formats Tools, die helfen können, das eigene Training online durchzuführen. – Werden für verschiedene Bereiche von Open Access sensibilisiert. – Erhalten die Möglichkeit sich auszutauschen und zu vernetzen.”

Workshop | 25.08. | Online
Organised by: Alexander von Humboldt Institut für Internet und Gesellschaft (HIIG)
Digitaler Salon: Cookies make you lose control

“Während wir im Internet surfen, werden wir von verschiedenen Cookie-Richtlinien, Datenschutzbestimmungen oder Nutzungseinwilligungen überrollt. Doch nur die wenigsten verstehen überhaupt, worum es in diesen Bedingungen geht. Das sorgt für ein massives Ungleichgewicht im Netz: Indem die Nutzenden ihre selbst produzierten Daten frei verfügbar machen, bleibt oft undurchsichtig, für welchen Zweck sie genutzt werden. Was bedeuten zunehmende Ungleichheit, Überwachung und Manipulation für unsere Gesellschaft und das Individuum? Was passiert, wenn wir zwar intuitiv jede App und Webseite bedienen können, aber nicht verstehen, nach welchen Prinzipien sie funktioniert? Nur wer versteht, kann kritisieren und entscheiden, die eigene Persönlichkeit digital entfalten sowie die Privatsphäre schützen. Wie können wir uns selbstbestimmt im digitalen Raum bewegen? Können wir bestehende Normen und Werte in die digitale Welt übertragen, oder braucht es ganz neue Konzepte und Ideen?”

Conference | 25.08. | The Hague (Netherlands)
IFLA WLIC 2021: Let’s work together for the future!

“IFLA Generalversammlung.”

Conference | 25.08. – 27.08. | Gothenburg (Sweden)
IASSIST 2021

“The conference theme, “Data by Design: Building a Sustainable Data Culture”, emphasizes two core values embedded in the culture of Gothenburg and Sweden: design and sustainability. We invite you to explore these topics further, and discuss what they could mean to data communities. As a member of IASSIST, you are already part of at least one data community. Your other data communities may be across departments, within organizations, or among groups in different countries. How are these groups helping design a culture of practices around data that will persist across organizations and over time?”

Webinar | 26.08. | Online
Organised by: Research Data Alliance (RDA)
FAIR Island: Networked, Machine-Actionable DMPs for Open Science

“Imagine a dream scenario for Open Data advocates: A working field station that supports scientists with research data management practices that allow for their data to be used beyond the initial purpose of the project! Tetiaroa is such a place and the FAIR Island Project supports researchers as we translate the broader FAIR principles into optimal data policies and technical infrastructure by leveraging RDA outputs including standards that support networked, machine-actionable Data Management Plans (DMPs), and Persistent Identifiers (PIDs). Leveraging the global research data management community’s work, FAIR Island provides a real-world example where data and knowledge collected on Tetiaroa will be curated and made openly available as quickly as possible. This webinar will showcase initial experiments and expected benefits of machine-actionable DMPs for primary stakeholders in the data management ecosystem.”

Webinar Series | 27.08. | Online
Online-Ringvorlesung: Digitale Souveränität und Bündelung von Kompetenzen
— Das neue IKT-Rollenkonzept für das Land Berlin

“Wie kann der digitale Wandel gelingen, dass wir ihn verstehen, klug gestalten und beherrschen? Die Ringvorlesungen haben das Ziel E-Government aus der Perspektive der Wissenschaft und Hochschulen zu beleuchten. Wir möchten das Interesse wecken an aktuellen Fragen und Antworten der Hochschulforschung zur Gestaltung des digitalen öffentlichen Sektors. Es wird spannend sein, wie die Professorinnen und Professoren ein aktuelles Thema ihres Fachgebietes vorstellen und den Bogen zum übergreifenden Thema der Ringvorlesungen zur Digitalen Souveränität spannen werden.”
Series date: 25.06. | 23.07. | 27.08.

Webinar-Series | 30.08. | Online
RDA Software Webinar

“Since the funding for the national RDA nodes under the RDA Europe 4.0 project ran out, the members of the previous Danish and Swedish RDA nodes decided that they still want to bring the outputs and good work of RDA to the Nordic region. Our main goal is to enhance research and increase networking. As a starting point we have decided to begin our webinar series with the topic of FAIR research software. How to make software FAIR is in certain aspects heavily overlapping with the FAIR data principles in others unique definitions and practices are necessary. In the first webinar we want to focus on the basic differences between data and software, outputs of the RDA FAIR4RS working group and the experiences within the Nordic Region. The topics of the upcoming webinars will be influenced by the participants.”

Conference | 31.08. – 03.09. | Dublin (Ireland)
IoT Week 2021

“The IoT Week 2021 conference will welcome the industry leaders, lead researchers and public service representatives not only from Europe but from around the world to share their views on how the technology can serve society better and identify what are the technological and societal challenges today.”

 
 

SEPTEMBER 2021

Conference | 02.09. – 10.09. | Online
ECER 2021: Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations

“ECER 2021, Geneva (online) proposes to investigate the tensions that exist between the broad social, political and economic demands placed on education systems and the realities of daily engagement with learners and those connected to them at all stages of the education continuum.”

Conference | 04.09. – 06.09. | Online
Organised by: Wissenschaft im Dialog (WiD), der gemeinsamen Organisation der deutschen Wissenschaft für Wissenschaftskommunikation
Forum Wissenschaftskommunikation

“Der Themenschwerpunkt des diesjährigen Forum Wissenschaftskommunikation lautet „Auf den Punkt gebracht – Wissenschaftskommunikation und Sprache“.”

Webinar | 06.09. | Online
Q&A – ERC Grant Competitions 2022

“The European Research Council’s work programme was adopted on 14 July. It includes over EUR 2.4 billion to fund grants for some 1,100 excellent scientists and scholars in the EU and associated countries. Join this webinar, ask questions and learn about the current and upcoming ERC grant competitions.”

Conference | 06.09. – 10.09. | Online
First Steps Symposium 2021

“Wissenschaft ist für eine funktionierende und demokratische Gesellschaft wichtig. Der Wissenschaftsbetrieb steht vor der Herausforderung, die Wissenschaft und ihre Prozesse auf allen Ebenen konsequenter und besser zu kommunizieren sowie mit der Gesellschaft zu vernetzen. Das heißt echtes Public Engagement zu betreiben. In Deutschland mangelt es hier an Definition, klaren Berufsbildern und –perspektiven; an Austausch zwischen den Stakeholder:innen; und an institutionellen Strukturen, die Engagement, Innovation und interdisziplinäre Teamarbeit ermöglichen und honorieren. Letztlich fehlt ein ganzheitlicher, strategischer und nachhaltiger Ansatz um diesen Kulturwandel voran zu treiben. Das wollen wir ändern!”

Conference/Workshop | 06.09. – 10.09. | Online
The Geneva Workshop on Innovations in Scholarly Communication (OAI Workshop): The Future of Open Science

“The topics of this section are broad, from a visionary look into how the world will look like if the research process is fully transparent, to more specific papers about the future of academic conferences, research data, access to scholarly publishing, research, open research and commercialization, etc.”

Summer School | 06.09. – 17.09. | Online
Summer School Visualizing Open Access

“The Summer School aims at visualizing open access in Germany focussed on the dataset of Bundesländer-Atlas Open Access developed in the project open-access.network. It will provide students with an introduction to principles and methods of information visualization combined with an opportunity to apply general principles to specific visualization designs to exemplary use cases such as Bundesländer-Atlas Open Access. Lectures with experts from the fields of human-computer interaction, information science, and interface design from the cooperating institutions cover the topics of the fundamentals of information visualization. The hands-on session tutorials complement the inputs during the lectures with practical activities and assignments directed towards a visual representation of the data and students get the opportunity to closely collaborate in small, interdisciplinary teams.”

Summer School | 06.09. – 19.11 | Online
The CODATA RDA Research Data Science Summer School

This school provides Early Career Researchers (at MSc-level to 3 years after their PhD) and Professionals with the necessary set of foundational Data Science skills to enable them to analyse their data in an efficient and effective manner for the 21st century. The material covered here is fundamental to all areas of Data Science and hence open to researchers from all disciplines that deal with significant amounts of data. The focus is to provide a practical introduction to these topics with extensive labs and seminars. Topics: Open Science and Responsible Conduct of Research – Introduction to Unix Shell – Programming for Analysis – Git – Research Data Management – Author Carpentry – Data Visualisation – Information Security – Machine Learning – Computational Infrastructures.”

Conference | 08.09. | Online
Compete or cooperate: What’s the new normal for global R&D? A public Science|Business online conference

“‘Where there’s a will, there’s a way’. The pandemic has shown how global R&D can be mobilised to tackle the most urgent challenges facing the planet. Can this ethos and approach be sustained into the post-COVID recovery phase, and applied to the climate crisis, digital transformation of economies and societies, and more? In parallel, the crisis has heightened strategic ambitions for countries to secure their supply chains, be less dependent on other parts of the world and keep their scientific know-how to themselves. The recent debate on whether the quantum and space sections of Horizon Europe should be opened to non-EU countries crystallises this trend. On September 8, Science|Business will convene international leaders and opinion shapers to debate a new world order for R&D collaboration. Our conference will explore when and how countries should cooperate rather than compete – specifically in health, digital and climate technology domains. Through a series of interactive, high level debates, it will develop a series of recommendations for balancing openness and security, mutuality and sovereignty, and an equitable distribution of the benefits of global R&D endeavours.”

Workshop | 08.09. | Online
Chancen und Herausforderungen der Qualitätssicherung von OER

“Online-Veranstaltung rund um das Thema der Qualitätssicherung von Open Educational Resources (OER). Open Educational Resources (OER) haben in den letzten Jahren einen spürbaren Bedeutungszuwachs erfahren. Nicht nur im Rahmen des Förderprogramms des BMBF zur OER-Infolinie, sondern auch in den Ländern wurden vor wenigen Jahren unterschiedliche OER-Initiativen gestartet, die erfreulicherweise bis heute wirken. Dennoch haben OER für die Hochschullehre noch keinen vergleichbaren Stellenwert wie Open Access für die wissenschaftliche Publikationspraxis erlangt und daher bislang auch noch einen relativ geringen Verbreitungsgrad. Dies ist nicht zuletzt auch darin begründet, dass nach wie vor Bedenken hinsichtlich des Aufwands in der OER-Erstellung, Unsicherheiten bezüglich urheberrechtlicher Fragen und auch Vorbehalte gegenüber der offenen Bereitstellung eigener Inhalte bestehen. Aber vor allem wird der Aspekt der Qualität von OER als wichtige Voraussetzung für eine stärkere Verbreitung im wissenschaftlichen Lehrkontext regelmäßig als Argument für diesen Diffusionsstatus angeführt. Welche Fragen ergeben sich daher im Kontext der Qualität für OER? – Welche Qualitätsdimensionen und Perspektiven lassen sich hier unterschieden? Wie müssen mögliche Qualitätskriterien ausgestaltet sein? – Wie sieht es bei der Anwendung von Qualitätskriterien in der Praxis aus? – Beschränkt sich die Qualitätssicherung von OER nur auf überfachliche Aspekte, oder ist sie auch auf Fachinhalte anwendbar? – Lässt sich im wissenschaftlichen Umfeld eine Nutzerbewertung für OER anwenden? – Und ist die Qualität eher Motor oder eventuell sogar Hemmnis für eine stärkere Verbreitung von OER?”

Workshop | 08.09. | Online
46. Jour Fixe FDM: INF-Projekte von Sonderforschungsbereichen – Austausch über Handlungsfelder und Herausforderungen

“fdm.nrw fördert die Kooperation und Kommunikation zwischen den Hochschulen und Infrastruktureinrichtungen in NRW im Kontext Forschungsdaten. Im Rahmen des monatlichen Jour Fixe FDM werden innovative Themen und aktuelle Entwicklungen in NRW und darüber hinaus vorgestellt und diskutiert. Alle FDM-Interessierten sind herzlich eingeladen, sich zu informieren und mit Kolleg*innen zu vernetzen. Der Jour Fixe FDM findet in der Regel am zweiten Mittwoch des Monats von 14 bis 16 Uhr (seit März 2020) virtuell über BBB statt.”

Hackathon | 08.09. – 12.09. | Gummersbach (Germany)
H^3 Helmholtz Herbst Hackathon

“We encourage Master’s Students, Doctoral Researchers & Postdocs interested in Machine Learning (ML) to apply. The hackathon offers a great opportunity to get to know ML researchers from different research domains, Helmholtz centers, and partner institutions, their research questions and ML methods. In preparation to the hackathon an introduction on running ML models on Jülich Supercomputers will be provided. Taking part can be a great first step in bringing your favorite research topic to the fastest computer in Europe and allows you to contribute your ML expertise to other domains and applications.”

Webinar | 09.09.| Online
Organised by: Center for Open Science
Let’s Get Creative about Licensing: Your Questions Answered about How to Retain Copyright While Allowing Others to Copy, Distribute, and Build Upon Your Work

“Are you an open scholar who would like to grant others select copyright permissions to your creative work? Are the layers of licensing options difficult to navigate? We’re here to help support you in this process and give you the fundamentals of what you need to know when choosing a license. This webinar will cover all of the frequently asked questions about choosing a license and what advantages these licenses offer to both your scholarship and the larger body of growing research.”

Conference | 09.09.| Online
Organised by: Technische Universität Berlin
Einladung: Wie verändert sich die Hochschulbildung durch neue Formen des Forschens mit der Gesellschaft?

“Die didaktischen Auswirkungen und Anwendungsbereiche der Transdisziplinarität, das heißt der gemeinsamen Forschung mit der Gesellschaft, werden im neu erschienenen „Handbuch Transdisziplinäre Didaktik“ aus unterschiedlichen Perspektiven erläutert. Auf einer Fachtagung mit anschließender Buchpräsentation beleuchten Prof. Dr. Christine Ahrend, Erste Vizepräsidentin der Technischen Universität (TU) Berlin, und weitere Expert*innen, wie sich Hochschulbildung von festen Orten, beispielsweise Hörsälen, löst und Wissen auf neue Weise produziert, verhandelt und verwandelt wird.”

Webinar | 09.09. | Online
RP Start – Horizont Europa für Einsteigerinnen und Einsteiger

“RP Start macht startklar: Hier tauchen Sie ein, in die europäische Forschungspolitik und orientieren sich im Rahmenprogramm (RP) für Forschung und Innovation – Horizont Europa. Diese Veranstaltungsreihe richtet sich ausschließlich an potenzielle Teilnehmerinnen und Teilnehmer an Horizont Europa, die bisher noch keine oder nur sehr wenige Berührungspunkte mit der europäischen Forschungspolitik oder dem Rahmenprogramm für Forschung und Innovation – Horizont Europa hatten. Vermittelt werden die wichtigsten Grundbegriffe, Kenntnisse über Struktur und allgemeine Ausrichtung des Rahmenprogramms und ein Überblick über die Möglichkeiten, sich zu beteiligen. Abgerundet wird das Tagesprogramm mit einem ausführlichen Überblick zu den weiteren Informationsquellen und zum NKS-Netzwerk. Inhalte: Grundlagen der EU-Forschungsförderung – Ziele, Struktur und Budget von Horizont Europa – Inhalte und Fördermöglichkeiten – Beratungs- und Unterstützungsstrukturen – Voraussetzungen für die Antragstellung – zentrale Dokumente und Begriffe.”

Meetup | 09.09. | Online
ınnObeers: monatlicher Open Science & Open Innovation in Science Stammtisch

“On a monthly basis we bring together the Open Science Community of Berlin, to connect and chat about current issues and needs.”

Workshop | 10.09. | Online
Werkstattgespräch Road2Openness

“innOsci schreibt das Pilotprojekt Road2Openness aus. Zusammen mit drei Hochschulen und einem Team von Open Science Expert:innen soll in einem kuratierten, mehrmonatigen Pilotprojekt ein Assessment Tool zur Erfassung aktueller Open Science Aktivitäten an der jeweiligen Hochschule sowie der Ausarbeitung von Handlungsempfehlungen zur Organisationsentwicklung im Bereich Open Science entwickelt und pilotiert werden. Für interessierte Hochschulleitungen wird es im Vorfeld ein digitales Werkstattgespräch geben, um gemeinsam Strategien und Konzepte für eine strategische Öffnung und Organisationsentwicklung zu diskutieren, die im Anschluss in die konkrete Programmentwicklung für und mit Hochschulen einfließen werden. Gemeinsam mit Ihnen als Interessierte und Expert:innen wollen wir in diesem digitalen Werkstattgespräch diskutieren, welche Potenziale Open Science bietet und wie eine Strategische Öffnung von Wissenschaft und Forschung basierend auf Ihren Erfahrungen gelingen kann. Wie können Open Science Ansätze als strategisches Element an Hochschulen eingesetzt werden? Wie können sie konkret gestärkt werden und welcher Organisationsentwicklungsmaßnahmen bedarf es dafür? Welche erfolgreichen Strategien haben Sie bereits eingesetzt und was sind Hürden und Hemmnisse? Diesen und anderen Fragen wollen wir gemeinsam mit Ihnen nachgehen und von Ihnen für unsere Programmentwicklung im Stifterverband lernen. Darüber hinaus wollen wir Ihnen das Pilotprojekt Road2Openness vorstellen und Ihr Feedback hören.”

Sciaton | 10.09. – 12.11. | Online
Organised by: Lindau Nobel Laureate Meetings
Lindau Online Sciathon 2021

“The main topics are based on the panel discussions of the 70th Lindau Nobel Laureate Meeting. We’re looking to our interdisciplinary community to develop further projects to address the big questions in the future of science.”

Hackathon | 11.09. – 06.11. | Online – Kick-Off: Cologne (Germany)
Organised by: Deutschen Digitalen Bibliothek, Forschungs- und Kompetenzzentrum Digitalisierung Berlin (digiS), Open Knowledge Foundation Deutschland und Wikimedia Deutschland
Coding da Vinci Nieder.Rhein.Land 2021!

“Der Hackathon Coding da Vinci vernetzt die Kultur- und die Technikwelt miteinander. Museen, Archive, Bibliotheken und Verlage aus dem Nieder.Rhein.Land stellen ihre digital erfassten Kultur-Daten für Deine Kreativität zur Verfügung. Du hast die Möglichkeit, mit den vielfältigen kulturellen Schätzen der Einrichtungen spannende Projekte zu erschaffen und so neue Kontexte und Zugänge zu Kulturdaten zu entwickeln!

Conference | 12.09. – 14.09. | Online
Organised by: IAMSLIC
47th Annual Conference of the International Association of Aquatic and Marine Science Libraries and Information Centers (IAMSLIC)

“The 2021 conference theme is Libraries Supporting Our Ocean: Sustaining and preserving our shared ocean for our shared future. The year 2021 marks the start of the United Nations (UN) Decade of Ocean Science for Sustainable Development. The aim is to boost international coordination and cooperation in research and scientific programs for better management of ocean and coastal zone resources and reducing maritime risks. The UN Education, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) is leading the campaign. IAMSLIC and its members are on the frontline, supporting our researchers and scientists to achieve this aim. Our organization represents libraries and information centers from across the globe, all sharing our one ocean for our one future. Together, we can share our library knowledge, institutional missions, and sustainability messages to further our personal understanding. We can return our learnings to our institutions, showing how our libraries can help respond and adapt to our ocean and climate changes through our support services. Our conference hopes to inspire a shared understanding of our ocean. We want it to be a catalyst to propel you to action. We want to celebrate how we, as information professionals have a hand in shaping our shared future through the sustainable use of our oceans. We invite you to share your message with us, your IAMSLIC family. What does your library or institution do well to safeguard our future?”

Conference | 12.09. – 14.09. | Chicago (USA) – ANNOUNCEMENT: The 9th Congress has moved to 2022, 08.09. – 10.09.2022 –
International Congress on Peer Review and Scienific Publication: Enhancing the quality credibility of science

“Our aim is to encourage research into the quality and credibility of peer review and scientific publication, to establish the evidence base on which scientists can improve the conduct, reporting, and dissemination of scientific research.”

Conference | 13.09. – 14.09. | Online
Organised by: N2 [nsquared] – The Network of Doctoral Researcher Networks
N² Network Event 2021: Perspectives on Open & Sustainable Research

“Interested in how to communicate research results in an open and accessible way? Looking to build a more sustainable career or work more sustainably? Within three days, the online event provides insights on open science publication channels, sustainable career planning, funding possibilities, and offers great opportunities to network.”

Workshop | 13.09. – 14.09. | Online
Library Carpentry, VDB LV Hessen

“Library Carpentry introduces you to the fundamentals of computing and provides you with a platform for further self-directed learning. For more information on what we teach and why, please see our paper “Library Carpentry: software skills training for library professionals”. Library Carpentry is made by people working in library- and information-related roles to help you: Automate repetitive, boring, error-prone tasks – create, maintain and analyze sustainable and reusable data – work effectively with IT and systems colleagues – better understand the use of software in research – and much more…”

Conference | 13.09. – 17.09. | Online
25th International Conference on Theory and Practice of Digital Libraries

“The 25th conference on Theory and Practice of Digital Libraries takes place under the general theme of “Linking Theory and Practice”. This emphasises TPDL’s role over the last 25 years as a forum that brings together researchers and practitioners whose work intersects with Digital Libraries.”

Workshop | 14.09. | Online
Workshop: “The impact of the COVID-19 pandemic on publication behaviour in Economics and Business Studies“

“COVID-19 is not only changing daily life but also professional work as researchers and service providers. When looking at biomedical research disciplines, there is evidence that preprints and open peer review have become much more prominent in scholarly communication and that this has sped up the process of academic publishing. This trend is also obvious for the fields of Economics and Business Studies, since e.g. on average, EconStor witnessses an upload of three new papers about COVID-19 every day. Hence, this virtual workshop aims at reflecting on the impact the COVID-19 pandemic has had and will have on the publication behaviour and of the characteristics of scholarly communication in Economics and Business Studies. What are economic effects of the lockdowns or other COVID-19 related policy measures, and how do they affect research? What other oberservations can be made regarding research and publication processes that can be attributed to the pandemic, e.g. increased digitization of processes, sharing of data etc.?”

Conference | 14.09. – 15.09.| Online
Organised by: Technische Hochschule Wildau
13. Wildauer Bibliothekssymposium: Bibliothek als Raum und KI

“Bibliothek als Ort wurde bislang als dritter Ort reflektiert, mit Blick auf die KundInnen und Zielgruppen. Dieser Fokus hat sich etwas verschoben, u.a. mit dem Impuls, dass durch die Corona-Pandemie die Digitalisierung einen großen Vorschub erhielt und entsprechende Onlineangebote und -zugänge den Raum in der Nutzung verändern (z.B. weniger Regale). Man muss teilweise schon seit Jahren nicht mehr in die Bibliothek gehen, um auf die dort kuratierte und zugänglich gemachte Information zuzugreifen. Was wird damit aus dem Raum? Ein Lern-, Begegnungs-, Gemeinschaftsort? Was bietet er, was man zu Hause mit Onlinezugriff nicht findet? Ein zweiter Aspekt betrifft das Verschmelzen vom ersten und zweiten Ort für MitarbeiterInnen von Informationseinrichtungen. Erst im Zuge der Urbanisierung und Verstädterung auf der einen und der Industrialisierung auf der anderen Seite etablierte sich die räumliche Trennung von Wohn- und Arbeitswelt. Telearbeit von zu Hause aus hielt mit dem Internet in geringem Maße Einzug in die Arbeitswelt, ist seit letztem Jahr aber nicht mehr wegzudenken und eher die Regel als die Ausnahme. So kann man heutzutage nach getaner Arbeit keinen Arbeitskittel mehr an den Nagel hängen als Ritual des Übergangs von Arbeits- zu Freizeit. Beide Welten verschmelzen seit den Herausforderungen der Corona-Pandemie über Telearbeit und Home Office. Wenn man viele Tätigkeiten ungestört, effektiv und familienfreundlich von zu Hause erledigen kann, wozu ist dann noch der Arbeitsort vorhanden? Was zeichnet ihn aus und wie soll er künftig bei der Erledigung beruflicher Aufgaben unterstützen?”

Workshop | 15.09. | Online
Organised by: Gesellschaft für Informatik e.V.
Forschungsdaten-Soiree #2: Software als Forschungsdaten und Langzeitarchivierung

“In unserer 2. Forschungsdaten-Soiree betrachten wir Software als Forschungsdaten und diskutieren über Langzeitarchivierung von Software.”

Webinar | 15.09. | Online
Training the trainers: Data Management and FAIR data principles in university curricula

“The workshop will address the needs and challenges encountered by teachers and trainers of research data management (RDM) and FAIR principles in higher education institutions, providing a platform for discussion and mutual learning. Partners of the FAIRsFAIR project will present the main recommendations from the “FAIR Competence Framework for Higher Education”, related to defining the Body of Knowledge, learning outcomes and learning units for FAIR data education in university curricula. The project will also provide information on the ongoing development of the “FAIR Adoption Handbook for Universities” (working title) to support practical curricula and course design. Participants will also have the opportunity to share their views and experiences and learn more from champion universities in Europe presenting their good practices in RDM and FAIR data training.”

Conference | 15.09. | Munich (Germany)
Digital-Konferenz für Verlage und Bibliotheken 2020

“Das Konferenz Programm 2021 ist noch im Entstehen. Merken Sie sich mit dem nachfolgenden Formular vor und wir informieren Sie, sobald die neue Konferenz-Agenda fertig ist.”

Conference | 15.09. – 16.09. | Online
Organised by: Centrum Cyfrowe Foundation in cooperation with Communia Association, Hewlett Foundation, Intellectual Property Institute, OEGlobal and Otwarte Zasoby
Das Open Education Policy Forum 2021

“This year we will be looking at the “Universe of Openness” that has been expanding since the beginning of remote education.”

Conference | 15.09. – 16.09. | Online
Organised by: Arbeitsgemeinschaft der Spezialbibliotheken e.V. (ASpB)
38. ASPB-Fachtagung: “Veränderung nur ist das Salz des Vergnügens”

“Wir feiern das 75jährige Bestehen der ASpB und blicken gemeinsam mit Ihnen auf unsere Gründungs- und Vereinsgeschichte zurück. Wie immer beschäftigen wir uns aber auch mit den aktuellen Herausforderungen im Bibliothekswesen.”

Conference | 15.09. – 17.09. | Online
PUBMET2021: The 8th conference on scholarly communication in the context of open science

“We welcome you to take part in PUBMET2021 conference, which strives to present and discuss the plurality of approaches to the scholarly communication, scholarly publishing and assessment (metrics). It will present innovative approaches, best practice discussions and take on future challenges. The organizers aim to maintain lively discussion among experts in various fields involved in scholarly publishing and dissemination of knowledge. The field of scholarly communication, scholarly publishing and research assessment includes all disciplines and variety of skills: researchers from different disciplines, information specialists and librarians, editors, publishers, teachers, students, policy makers, communication specialists, repository managers and university administrators.”

Conference | 15.09. – 17.09. | Online
ALPSP Virtual Conference and Awards 2021

“Join our annual conference this September with expert speakers and a wide-ranging programme. To be run as an online event for the second year, the conference provides a friendly forum to share information, learn about new initiatives and engage in open discussion on the challenges and opportunities facing the scholarly publishing community.”

Conference | 16.09. | Online
Organised by: VDB-Kommission für Fachreferatsarbeit und Staats- und Universitätsbibliothek (SuUB) Bremen
Bibliotheken – Support für die Wissenschaft!

“Fachreferent:innen unterstützen zunehmend den Forschungsprozess der Wissenschaftler:innen und verstehen sich als Bindeglied zwischen Bibliothek, Forschung und Lehre. Die WiWi Tagung 2021 greift diese Entwicklung auf. Neben klassischen Vorträgen wird es einen Best-Practice-Block mit Lightning Talks zum Thema „Vermittlung von Informationskompetenz im virtuellen Raum“ geben. Dieser bietet die Möglichkeit sich aktiv ins Programm einzubringen und Erfahrungen, spezifische Probleme und Lösungen zu diskutieren.”

Conference | 16.09. | Online
Organised by: Förderverein CampusSource e.V und FernUniversität in Hagen
CampusSource Herbsttagung 2021

“Die CampusSource Herbsttagung widmet sich diesmal den Kernthemen Open Access, Open Science Data und Open Source for Open Science.”

Conference | 16.09. – 18.09. / 23.09. – 25.09. | Online
Organised by: Center for Open Science (COS), the Association for Interdisciplinary Meta-Research and Open Science (AIMOS) and the Research on Research Institute (RoRI)
Metascience 2021

“There is a long history of research about the scientific process, particularly with fields such as philosophy of science, sociology of science, and science-technology studies contributing unique insights about how science operates. There is also a growing cadre of researchers deploying modem methodologies and big data to investigate the scientific process. Together, these communities of researchers and stakeholders are the research and development pipeline for improving research practices. The Metascience 2021 meeting is a point of convergence to share knowledge, foster community, and define a roadmap of research and intervention priorities to accelerate science.”

Workshop Series | 17.09. | Online
Digitale Quellenkritik: Ein neues Kapitel

“nsbesondere in den historisch forschenden Fachdisziplinen spielen Quellen eine zentrale Rolle. Quellen können allerdings subjektiv, fehlerhaft, verfälscht oder auch nur in Teilen erhalten sein. Die wesentliche Funktion der Methode der Quellenkritik besteht darin, Quellen auf eine konkrete historische Fragestellung hin zu analysieren, ihre Aussagekraft zu beurteilen und für die Forschung nutzbar zu machen. Mit der Digitalisierung eröffnen sich für die historisch forschenden Wissenschaften neue Möglichkeiten und Herausforderungen. Da es keine eindeutige Abbildung “analoger” zu “digitalen” Quellen gibt, das Digitale eine andere ontologische Struktur aufweist, sowie die Analysemöglichkeiten geisteswissenschaftlicher Forschungsdaten im Digitalen stark erweitert und formalisierbarer sind, müssen letztendlich auch die Geschichtswissenschaften und mit ihnen die Methode der Quellenkritik überarbeitet bzw. weiterentwickelt werden, wobei die digitale Transformation und Repräsentation von Quellen mit den damit einhergehenden Grenzen und Möglichkeiten adäquat berücksichtigt werden müssen. In jüngster Zeit wurden schon einige gewinnbringende Ansätze zu einer digitalen Quellenkritik geliefert, doch die Thematik ist noch längst nicht erschöpfend thematisiert worden und es bedarf neben weiteren theoretischen und praktischen Betrachtungsweisen auch einer zu verstetigenden (inter-)disziplinären Diskussion, nicht nur um die verstreuten Ansätze zu bündeln, sondern auch, um auf die sich stetig wandelnden Technologien reagieren zu können.”
Dates: 23.03. | 13.08. | 17.09.

Summer School | 20.09. – 23.09.| Online
Organised by: Reproducible Research Oxford (University of Oxford)
Lectures of the Oxford|Berlin Summer School on Open Research 2021

“Transparency and reproducibility of research methods and results are important hallmarks of high quality in all areas, from biomedical to social and physical sciences. The four-day summer school will consist of a series of public morning lectures that cover the following topics: Biases in research – Reproducibility – Best practices for sharing publications, data, and code – Meta-research – Ethical conduct of research.”

Conference | 20.09. – 23.09. | Online
Organised by: OpenAIRE, co-organised by LIBER and other international initiatives in the area of Open Science: COAR, EIFL, Force11, LA Referencia, OPERAS, Sparc, Sparc Europe.
3rd Open Science Fair: Fostering local and global open science communities

“OS Fair 2021 aims to bring together and empower open science communities and services; to identify common practices related to open science; to see what are the best synergies to deliver and operate services that work for many; and to bring experiences from all around the world and learn from each other. Topics are: Interdisciplinary collaborations – Sustaining Open infrastructures, services and tools for research communities – Value added data products/services from open science – Training and skills for open science – European Open Science Cloud (EOSC) and FAIR data – Citizen science: barriers and opportunities for collaboration.”

Conference | 20.09. – 24.09. | Online
Open Science Fair: Fosterung Local and Global Open Science Communities

“OS Fair 2021 aims to bring together and empower open science communities and services; to identify common practices related to open science; to see what are the best synergies to deliver and operate services that work for many; and to bring experiences from all around the world and learn from each other.”

Conference | 20.09. – 24.09. | Online
Creative Commons Global Summit

“We’ve grown the CC Global Summit every year as hundreds of leading activists, advocates, librarians, educators, lawyers, technologists, and more have joined us for discussion and debate, workshops and planning, talks and community building.”

Hackathon | 20.09. – 24.09. | Online
Hack4OpenGLAM: Knowledge Equity

“This year we focus on knowledge equity – Highlighting knowledge of individuals, communities, and cultures who have been left out of the spotlight of history, decolonizing cultural historical collections, and acknowledging responsible ways of sharing information online openly.”

Conference | 20.09. – 26.09. | Online
Deutsche Aktionstage Nachhaltigkeit

“Inhaltlicher Bezugspunkt für alle Aktionen sind die „Agenda 2030“ der Vereinten Nationen mit ihren 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs). Jeder Teilnehmende an den Deutschen Aktionstagen Nachhaltigkeit wird daher gebeten, sein Engagement den Globalen Zielen für Nachhaltige Entwicklung zuzuordnen.”

Workshop | 21.09. | Online
Organised by: European Open Science Cloud Association
EOSC Task Force workshop at the Open Science FAIR: The European Open Science Cloud – Priorities, ideas and resources for the Implementation phase of EOSC

“The learning outcomes of the workshop will be: Topics and priorities of the EOSC Advisory Groups and Task Forces – Contribute to the AGs and TFs – Through collaborative discussion, understand existing resources and strategic priorities from the OS Fair community.”

Webinar | 21.09. | Online
Organised by: Rhein-Main-Universitäten
60th Online Seminar: Preregistration – The panacea for trustworthy and useful science?

“In this seminar, Prof. Dr. med. Ulrich Dirnagl will present on the topic of ‘Preregistration: The Panacea for Trustworthy and Useful Science?’.”

Barcamp | 21.09. | Online
Barcamp Open Data – forschen mit verfügbaren Daten

“Beim Online-Barcamp Open Data geht es darum, sich über Chancen, Herausforderungen und Anforderungen bei der Forschung mit verfügbaren Daten in den Sozial-, Bildungs- und Wirtschaftswissenschaften auszutauschen. Nutzen Sie die Gelegenheit, von anderen zu lernen, Ihr Wissen zu teilen, gemeinsam neue Erkenntnisse zu generieren und sich zu vernetzen.”

Workshop | 21.09. | Online
„OPERAS Open Chats: Wir müssen reden… heute über… mit… OPERAS und Vernetzung mit Forschungsinstitutionen“

“Als europaweites Netzwerk kooperiert OPERAS mit zahlreichen Forschungsinstitutionen. Auch im Rahmen vom NFDI-Prozess spielen diese eine wichtige Rolle. Im OPERAS Open Chat mit den Forschungsinstitutionen geht es um Vernetzung und die Aggregation von Ressourcen.”

Workshop | 21.09. – 22.09. | Online
Organised by: Open-Access-Network / Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
Train-the-Trainer-Workshop für Open-Access-Multiplikator*inInnen

“Ziel des Workshops ist die Vermittlung von Trainingsmethoden und didaktischen Kompetenzen. Künftigen Multiplikator*inInnen in Bibliotheken und anderen publikationsunterstützenden Bereichen sollen Fertigkeiten für eigene Trainingseinheiten vermittelt und eine Community of Practice aufgebaut und gestärkt werden.”

Conference | 21.09. – 23.09. | Online
OASPA Online Conference on Open Access Scholarly Publishing 2021: Designing 21st Century Knowledge Sharing Systems

“The 2021 online conference “Designing 21st Century Knowledge Sharing Systems” will address many timely and fundamental topics relating to open scholarly communication and also offer a forum for collective reflection on the ongoing impact of the pandemic and our endeavours to ensure scholarship is open and accessible to all to address all current and future challenges.”

Webinar | 22.09. | Online
Organised by: DataCite
Open Community Session

“With the release of schema v4.4 earlier this year, DataCite now supports registering DOIs for a very wide range of resource types. The Open Community Session of the DataCite Member Meeting 2021 will focus on DOI use cases for different resource types, especially those beyond datasets and articles.”

Conference | 22.09. | Online
Organised by: SaxFDM, der sächsischen Landesinitiative für Forschungsdatenmanagement (FDM
SaxFDM: Sächsische FDM-Tagung

“Forschungsdatenmanagement in Sachsen: Programmflyer PDF, German)

Webinar | 22.09. | Online
Einsatz von Text Mining in den Lebenswissenschaften

“Die offene Vortragsreihe der DHBW Lörrach „Data Science – Schlüsselqualifikation von morgen, schon heute an der DHWB Lörrach” versteht sich als Plattform für Fachvorträge rund um die Themen Künstliche Intelligenz, Machine Learning, Natural Language Processing und Big Data. Fokus hierbei liegt auf praktischen Anwendungen und realen Projekten von Partnerunternehmen und Studierenden im Studiengang Wirtschaftsinformatik-Data Science der DHBW Lörrach. Die Vorträge richten sich an Unternehmen, Studierende und fachlich Interessierte aller Disziplinen und Branchen.”

Workshop | 22.09. | Online
Weiterentwicklung von FDM-Kontaktstellen anhand des Diamant-Modells

“Die Begleitung des Forschungsprozesses – von der Einreichung eines Förderantrags bis zur Speicherung und Veröffentlichung von Forschungsergebnissen und -daten – erfordert das Zusammenspiel verschiedener Einrichtungen. Um abteilungsübergreifende Workflows zu entwickeln, bietet sich eine dezidierte Analyse und Abbildung der Prozesse vor Ort an. Mit dem DIAMANT-Modell, das im Rahmen des Workshops mit Anwendungsbeispielen vorgestellt wird, liegt ein Werkzeug vor, um die Prozesse, die Aufgabenverteilung und die Herausforderungen im FDM-Kontext zu evaluieren, um sie transparenter kommunizieren zu können. Folgende Aspekte werden im Rahmen des Workshops behandelt: Vorstellung des DIAMANT-Modells (kompetenzorientierte Prozessanalyse) – Anwendung der DIAMANT-Werkzeuge auf Praxisbeispiele am eigenen Standort – Angebot einer weiterführenden Beratung nach Workshop-Ende.”

Webinar | 23.09. | Online
Organised by: Aarhus University
The Guild seminar series: Reimagining research-led higher education – how to build standards that help, not hinder?

“As part of our series of reflections, workshops and discussions on The Guild’s latest Insight Paper “Reimagining Research-led Education in a Digital Age”, we are delighted to invite you to the second virtual seminar. For any future vision for Europe’s universities to succeed, we must move beyond red tape to develop enabling policy tools and flexible regulatory frameworks. New educational challenges require new types of standards that are suited to developments in research-led higher education and that allow for collaboration and flexibility. The second virtual seminar will consider the breadth of the remit facing universities in their ambition to engage students in research-led education. Also, it will discuss what kind of standards are needed that can enhance, rather than hinder, universities in fulfilling this ambition. Lastly, the seminar will explore possible ways to form ‘communities of practice’ that involve students and academics as well as leaders and policy makers in developing such standards.”

Webinar | 23.09. | Online
Digital Kitchen von SaxFDM: „Was Forschende wollen – Bericht aus der Beratungspraxis zum Forschungsdatenmanagement“

“Die Sächsische Landesbibliothek – Staats- und Universitätsbibliothek (SLUB) sowie das Zentrum für Informationsdienste (ZIH) der TU Dresden betreiben gemeinsam die „Kontaktstelle Forschungsdaten“. Die Kontaktstelle berät Forschende zu allen Fragen rund um das Thema Forschungsdatenmanagement (FDM). Die Beratungen orientieren sich streng an den Bedürfnissen der Forschenden und basieren auf einem eigens dafür entwickelten Beratungskonzept. Dr. Torsten Gille und Dr. Andreas von der Dunk geben in dieser digital kitchen Einblicke in ihren Beratungsalltag, stellen das Beratungskonzept der Kontaktstelle vor und zeigen, wie sie die FDM-Anforderungen der Forschenden umsetzen.”

Conference | 23.09. – 24.09.| Online
Tag der Bestandserhaltung Berlin-Brandenburg

“Die jährlich in der Region Berlin-Brandenburg stattfindende Tagung dient dem Netzwerkaustausch von Fachleuten und anderen Interessierten aus der Region, aber auch überregional. Es werden aktuelle Themen und Probleme aus dem Bereich der Bestandserhaltung vorgestellt.”

Conference | 23.09. | Online
Informations- und Vernetzungsveranstaltung der Speicherkonsortien in NRW

“Mit der rasant voranschreitenden Digitalisierung der Forschung in Nordrhein-Westfalen steigt der Bedarf an geeigneten standortübergreifenden Speichermöglichkeiten speziell für Forschungsdaten zunehmend an. Für die Bereitstellung von Speicherhardware und der Entwicklung von Tools für den Ingest von Daten haben sich in NRW bereits drei große Konsortien gebildet. Die Landesinitiative für Forschungsdatenmanagement – fdm.nrw und die Speicherkonsortien laden gemeinsam zu einer Informations- und Vernetzungsveranstaltung ein. Bei dem Treffen sollen die kooperativ bereits entwickelten Lösungsansätze vorgestellt und Weiterentwicklungs- und Beteiligungsoptionen für die Hochschulstandorte in NRW vorgestellt werden.”

Webinar | 24.09. | Online
RP Aktiv – Horizont Europa für Antragstellende

Die Veranstaltung befasst sich mit der Antragstellung für Verbundprojekte in Horizont Europa. Die Zusammenarbeit in Verbünden und der daraus resultierende Austausch zwischen Wissenschaft, Forschung und Innovation über Einrichtungen, Disziplinen und Ländergrenzen hinweg ist ein Leitgedanke der gesamten europäischen Forschungspolitik. Die Verbundforschung erfolgt in Horizont Europa in erster Linie in den Clustern von Pfeiler II “Globale Herausforderungen und industrielle Wettbewerbsfähigkeit Europas”. Ziel ist es, Ihnen einen guten Überblick über die Anforderungen an eine Antragstellung zu geben und Sie mit den notwendigen Regularien und Dokumenten vertraut zu machen. Anhand eines Ausschreibungstextes für eine Forschungs- und Innovationsmaßnahme (Research and Innovation Action, RIA) gehen wir exemplarisch Schritt für Schritt die einzelnen Phasen eines einstufigen Antragsverfahrens durch: von ersten Vorüberlegungen über die Projektplanung, Konsortiumsbildung, Antragsgestaltung und schließlich bis hin zur Einreichung. Methodisch wechseln sich Vorträge mit Übungen zu einzelnen Aspekten der Antragsvorbereitung ab. Folgende Inhalte werden abgedeckt: Einführung – Beratungssystem – Umgang mit den wichtigsten Dokumenten: Strategischer Plan, Arbeitsprogramm, Ausschreibung – Verbundforschung – das Konsortium – Antragsaufbau und -verfahren – Begutachtung – Ausblick.”

Launch | 27.09. | Online
Organised by: open-access.network
Relaunch-Party der neuen Webseite open-access.network und lockeres Get together

“Im Rahmen der Open-Access-Tage launcht das Projekt open-access.network das gleichnamige zentrale Open-Access-Portal. Aus open-access.net wird open-access.network – Informieren, Vernetzen, Fortbilden. Im Rahmen der Open-Access-Tage 2021 – der größten deutschsprachigen Konferenz zum Thema Open Access – lädt das Projekt open-access.network alle Interessierten ein, live dabei zu sein, wenn es die neue Webseite zum ersten Mal im World Wide Web freischaltet.”

Workshop | 27.09. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Information Centre for Economics
Community Meeting No. 3: „Research Data: Representations, Analytics and Visualizations“

“Lightning Talks on “Research Data: Representations, Analytics and Visualizations”.

Conference | 27.09. – 28.09. | Online
Organised by: TU Braunschweig
NFDI4Ing Konferenz

“Stand und Zukunft des Forschungsdatenmanagements in den Ingenieurwissenschaften. Daten sind der Rohstoff der Zukunft. FAIRe Daten, Datenqualität und Forschungsdatenmanagement (FDM) erfahren daher einen stetigen Zuwachs an Bedeutung. Wie wir forschen, verändert sich. Wie es sich verändert, diskutieren und gestalten wir gemeinsam. Ganz im Sinne der FAIR Prinzipien steht die Veranstaltung im Zeichen des Teilens und der Nachhaltigkeit. Diesem Motto folgend möchten wir mit Ihnen den Stand und Zukunft des FDM aus vier Perspektiven betrachten und diskutieren.”

Conference | 27.09. – 28.09. | Online
Organised by: ORION – Open Responsible research and Innovation to further Outstanding kNowledge
ORION Open Science Final Conference

“We will be sharing achievements and lessons gained throughout the project over the last four years and a half. The virtual final conference is open to anyone interested in Open Science practices and discussing its future implications in a national and international context. Open science is about ensuring research is more collaborative, accessible and transparent for all stakeholders. But how do you effectively engage stakeholders in science and embed Open Science practices in your own institution? At the heart of the ORION Open Science EU-project is the ambition to open up the way we fund, organise and conduct life science research. During the project lifetime we have developed and tested a wide range of engagement methods, funding schemes, training materials and co-creation activities to engage the public in science. Now it is time to open up and share with you our achievements, tools and lessons learned.”

Workshop | 27.09. – 28.09. | Online
It- Und Datenkompetenz im FDM | Fokus: Programmierung Und Automatisierung

“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenhandling, die Unix-Shell, die Programmiersprache Python und das Versionierungssystem Git.”

Conference | 27.09. – 29.09. | Bern (Switzerland)
Open Access Tage 2021

“Open Access und Open Science.”

Conference | 27.09. – 01.10., Online
Open Education Global Conference

“The online portion of the conference will have presentations and activities from around the world showing the connection of open education to the UNESCO OER Recommendation.”
( In-person Congress: 23.05. – 25.05.)

Conference | 28.09. – 01.10. | Online
15th Berlin Open Access Conference: Adapt and Advance

“The conference will address key topics, including: Negotiating open access in the context of heightened budget pressures – Challenges surrounding transitioning society journals and high-rejection rate journals – Transformative agreements in the context of lower income countries – and Potential for greater impact through partnership (e.g. between funders and institutions, high output/low output institutions, etc.).”

Workshop | 28.09. | Online
Organised by: DANS Data Trail in collaboration with the EOSC Synergy project
DANS Data Trail Workshop: From Here to the EOSC

“Since the online event in November 2020 more steps have been taken on the road to Open Science. The first iteration of a monitor of the progress and barriers concerning the Dutch data infrastructure and related facilities will be presented and discussed with the audience. Do you as a researcher, policy maker or service provider know where we stand and want to provide your insights? By 2020, several steps have been taken on the “stairway to the EOSC heaven”. There are a couple of EOSC projects, an EOSC Association, a website full of documents, a list of services to be included in EOSC, but also a lot of promises remain hidden in the clouds. And which gaps and obstacles do you as a researcher, policy maker or service provider observe or experience?”

Webinar | 29.09. | Online
Organised by: FDM Thüringen
Präregistrierung als Instrument offener Wissenschaft

“Pre-registration-the definition and submission of a research plan in advance of an empirical study-is an important tool for ensuring the transparency, replicability, and thus reliability of scientific findings. In this Coffee Lecture, you will learn why and how to use this type of data documentation to promote open science.”

Conference | 29.09. | Online
Organised by: Rhein-Main-Universitäten
Forschungsdatentag der Rhein-Main-Universitäten (29th FORSCHUNGSDATEN@RMU 2021):”Digital Literacy”

“Es gibt wieder eine Reihe interessanter Vorträge und Workshops, dieses Mal unter dem dem Oberthema ‘Digital Literacy’.”

Webinar | 29.09. | Online
Tools, Practices & Systems monthly meet up

“The Tools, Practices & Systems monthly seminar brings together researchers, data scientists and software engineers across the Turing and beyond to connect and discover the latest in open research and infrastructure from a mix of internal and external speakers. Seminars take place on the last Wednesday of every month (except March, August & December 2021).”

Conference | 29.09. – 01.10. | Online
15th Berlin Open Access Conference: Adapt and Advance

“The conference will address key topics, including: Negotiating open access in the context of heightened budget pressures – Challenges surrounding transitioning society journals and high-rejection rate journals – Transformative agreements in the context of lower income countries – and Potential for greater impact through partnership (e.g. between funders and institutions, high output/low output institutions, etc.).”

Webinar | 30.09. | Online
Veranstaltet von: Bundesministerium der Justiz und für Verbraucherschutz
Der Europäische Rahmen für Künstliche Intelligenz

“Der Entwurf einer Verordnung für Künstliche Intelligenz (KI-VO) ist der weltweit erste Vorschlag zur KI- Regulierung. Durch einen horizontalen und risikobasierten Ansatz möchte die EU-Kommission gewährleisten, dass KI-Systeme die Grundrechte wahren und sicher sind. Der Schutz vor Diskriminierung, Massenüberwachung und vor dem Verlust der Anonymität im öffentlichen Raum sind wichtige Ziele. Es stellen sich aus Verbrauchersicht jedoch noch weitergehende Fragen: Unser Alltag wird immer stärker von Anwendungen der KI bestimmt, sei es bei der Kreditvergabe oder der Verwendung digitaler Assistenzsysteme. Wie können wir unter diesen Bedingungen sicherstellen, dass KI-basierte Entscheidungen für den Einzelnen nachvollziehbar bleiben und Betroffene ihre Rechte durchsetzen können? Wir wollen mit Ihnen daher über folgende Fragen diskutieren: Wie soll der private Einsatz von KI-Anwendungen (z.B. biometrische Fernidentifikation) geregelt werden? Sollten hier die gleichen Regeln gelten wie für den öffentlichen Sektor? – Sollten nicht nur die Grundrechte und die Sicherheit der Betroffenen, sondern auch die wirtschaftlichen Interessen von Verbraucherinnen und Verbrauchern geschützt werden, zum Beispiel in dem auch der Versicherungssektor in die KI-Vorordnung einbezogen wird? – Welche Informationsrechte sollten Verbraucherinnen und Verbrauchern sowie Verbraucherverbände erhalten? – Sollten sie auch weitergehende Rechte wie Korrektur- und Abhilfeansprüche haben?”

Webinar | 30.09. | Online
Organised by: Clarivate
Time to get even: Subject diversity in research portfolios

“Diversity in research pertains not only to the activities of researchers themselves but also to the balance of subject fields embraced by universities, research institutions and nations.
A recent Global Research Report from the Institute for Scientific Information, Subject diversity in research portfolios revealed that countries and institutions with evenly balanced research portfolios are more resilient and better positioned to respond to unforeseen challenges than those with more specialized portfolios. In this webinar, Chief Scientist Jonathan Adams will outline a novel, forward-looking and readily usable analytical approach to evaluate the capacity and competency of research organizations and nations. Join us to learn how assessing the balance of your organization’s research portfolio can provide actionable information to help you build organizational resilience and accomplish strategic goals.”

Public Release | 30.09. | Online
Organised by: The National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine’s Roundtable on Aligning Incentives for Open Science
Developing a Toolkit for Fostering Open Science Practices: Proceedings of a Workshop Release Event

“The National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine’s Roundtable on Aligning Incentives for Open Science will host a public release of Developing a Toolkit for Fostering Open Science Practices: Proceedings of a Workshop. The forthcoming publication summarizes the presentations and discussion of the virtual workshop held on November 5, 2020 that explored the information and resource needs of researchers, research institutions, research funders, professional societies, and other stakeholders interested in fostering open science practices. The proceedings will includes examples of toolkit elements that have been developed by members of working groups of the Roundtable on Aligning Incentives for Open Science. The toolkit is primarily intended to assist university leadership, academic department chairs, research funders, learned societies, and government agencies for aligning incentives for open science. The public release event is expected to highlight the value of an open science toolkit, National Academies engagement with open science, and an overview of the toolkit elements, followed by brief case studies presented by members of the community that show how the toolkit can be adapted and adopted.”

Conference | 30.09. | Online
Organised by: KonsortSWD – Konsortium für die Sozial-, Verhaltens-, Bildungs- und Wirtschaftswissenschaften in der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI)
Wissenschaftliche Tagung anlässlich des 20. Jubiläums der Forschungsdatenzentren in Deutschland

“Wohin entwickelt sich die Forschungsdateninfrastruktur in den Sozial- und Wirtschaftswissenschaften? Welche Rolle kommt den Forschungsdatenzentren zu? Wo liegen die Herausforderungen?”

 
 

2021

 
 

OCTOBER 2021

Webinar | 04.10. | Online
Organised by: NFDI
NFDI InfraTalk: Cloud Infrastructures for NFDI

“In our NFDI InfraTalk, scientists from different disciplines and consortia present exciting topics around NFDI and research data management. In this episode, Prof. Dr Bernhard Seeger and Marius Dieckmann from the consortium NFDI4Biodiversity talk about ‘Cloud Infrastructures for NFDI’.”

Conference | 04.10. – 06.10. | Online
Organised by: Zentrum für Wissenschaftsmanagement e.V.
ZWM Jahrestagung New Work@Science!?! Visionen und Konzepte für die Arbeitswelt der Zukunft in Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen

“Das digitale Zeitalter hat eine Diskussion über neue Arbeitsformen und Arbeitskulturen beflügelt, die sich auch in wissenschaftlichen Einrichtungen widerspiegelt. „New Work“ steht dabei für eine Fülle von Konzepten flexibler Arbeitsorganisation und agiler Strukturen in der digitalen Transformation. Gleichzeitig gilt es, Führung neu zu denken und Mitarbeitenden sinnstiftende Arbeitsverhältnisse im Spannungsfeld von Hierarchie und Selbstorganisation zu bieten.”

Conference | 04.10. – 06.10. | Hannover (Germany)
Forum Wissenschaftskommunikation 2021: Auf den Punkt gebracht – Wissenschaftskommunikation und Sprache

“Wissenschaftskommunikation findet in einer Vielzahl verschiedener Formen, Foren und Formate statt. Als grundlegendes Kommunikationsmittel spielt Sprache stets eine zentrale Rolle und jeder Kontext bzw. jede Zielgruppe verlangt einen jeweils geeigneten sprachlichen Stil.”

Conference | 04.10. – 10.10. | Online
Libraries Week UK 2021: Supporting active and engaged communities

“Celebrating the nation’s much-loved libraries and the central role that libraries play in their community as a driver for inclusion, sustainability, social mobility and community cohesion.”

Webinar | 05.10. | Online
Organised by: Icahn School of Medicine at Mount Sinai
Free or Fee: How Open Access Publishing Impacts Your Choices as an Author

“The Open Access publishing model has ushered numerous pressing questions for academics: Why are some journals offering or requiring a fee to publish an article? How does paying to publish impact the prestige and accessibility of your work? What is a Creative Commons license and how does it impact the dissemination of your work? Join us and learn how Open Access is changing how you publish your research, what requirements funding agencies impose on researchers, and who owns the copyright of published works.”

Conference | 05.10. – 06.10. | Online
Organised by:Deutsche Initiative für Netzwerkinformation (DINI)
22. DINI-Jahrestagung: „Zukunft gestalten”

“Im Mittelpunkt der diesjährigen Jahrestagung stehen die Herausforderungen rund um den nachhaltigen Betrieb von Informationsinfrastrukturen für Forschung, Lehre und Wissenstransfer. Das digitale Forschungsdatenmanagement, die Publikation und Archivierung von Forschungssoftware, der Aufbau von Forschungsinformationssystemen und die Gestaltung der Open-Access-Transformation sind vier der vielfältigen Aspekte, die die Referentinnen und Referenten unter dem Gesichtspunkt der Nachhaltigkeit beleuchten werden. Zudem hat Corona das Arbeiten in den Hochschulen verändert. Insbesondere die digitale Zusammenarbeit in den Unterstützungsprozessen, in der Lehre und in der Forschung erlebt einen starken Wandel. Was wird davon bleiben?”

Conference | 05.10. – 07.10. | Online
Organised by: Beilstein Institut
Beilstein Open Science Symposium 2021: Transparent Data for Effective Research

“TOPICS 2021: reproducibility of research data – tools for assessing data quality – policies for data management and publishing – standards, metadata and exchange formats – research data management – strategies and applications – beyond academia – society, health care and journalism.”

Conference | 05.10. – 10.10. | Karlsruhe (Germany) & Online
Organised by: Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
KIT Science Week: Der Mensch im Zentrum lernender Systeme

“The program will cover the complete scope of AI applications in production and work, mobility, healthcare, nursing care and households, weather and climate (in particular, data analysis) as well as communication. Together with representatives of politics and industry as well as citizens, we will discuss the opportunities and risks of artificial intelligence and how AI can be used for the benefit of our society. During the KIT Science Week, keynote speeches, TED talks, panel discussions, an exhibition, a citizens dialog platform, or guided tours will provide citizens interested in science and cultural work with exclusive insight into research activities relating to learning systems.”

Webinar | 06.10. | Online
Organised by: Stiftung Datenschutz
Die Datenpolitik der Europäischen Kommission: Data Governance Act, Data Act, Datenräume und mehr

“Die Europäische Kommission strebt mit ihrer Datenstrategie an, dass das «Teilen» von Daten einfacher wird. Damit soll u.a. die Entwicklung von Anwendungen für Big Data und Künstlicher Intelligenz erleichtert werden. “Datenräume ” sollen eingerichtet werden, vertrauenswürdige Intermediäre eine wichtige Rolle spielen. Datenaltruismus soll gemeinwohlorientierte Nutzungen ermöglichen. Bei personenbezogenen Daten wird dabei oft über das Konzept der Datenportabilität gesprochen. Welche Bedeutung wird dieses Konzept haben? Bedarf es weiterer Maßnahmen, um es wirksamer zu machen? Werden wir alle zum data controller? Und wie macht man «Datateilen» datenschutzkonform?

Conference | 06.10. | Online
Organised by: Hans-Böckler-Stiftung
LABOR.A®: Connecting Ideas in Social Distance

“Die Arbeitswelt befindet sich in einem ständigen Veränderungsprozess, der vor allem durch Digitalisierung, Globalisierung und die ökologische Krise geprägt ist und durch die Corona-Pandemie beschleunigt wird. Wie können wir die Arbeitswelt human, sozial ausgewogen und zukunftsfähig gestalten? Wie nutzen wir die Chancen der Digitalisierung für gute Arbeit? Wie wird unsere Gesellschaft solidarischer und gerechter? Dafür suchen wir Ideen auf der LABOR.A®.”

Roadshow | 07.10. | Online & Frankfurt am Main (Germany)
Organised by: deutsche ict + medienakademie in Kooperation mit dem DE-CIX
NEXT-GEN-INTERNET – Abschied vom Internet as-we-know-it?: Connectivity und CUGs, Regulierung und Resilienz, Security und Souveränität – da kommt Einiges auf uns zu

“Das offene, globale Internet – für viele Beobachter und Nutzer der Inbegriff von Freiheit und Vielfalt. Doch bereits in den Anfängen des Internet schufen manche Länder Kontrollmechanismen, um sich gegen allzu globale Einflüsse abzusichern und website-übergreifend entstanden Geschlossene Benutzergruppen als Interessengruppen zu einem bestimmten Thema – Closed-User-Groups (CUGs) als Thema mit gewaltiger Spannkraft und sicherlich als ähnlich bedeutsam wie andere Eckpflöcke des Internet, z.B. Regulierung, Resilienz, Security und Souveränität einzustufen.”

Webinar | 07.10. | Online
Organised by: EURACTIV – GIGAEurope
Digital Inclusiveness: How to Ensure No European is Left Behind

“Join this Digital Debate to discuss how to reduce the gap when it comes to digital divides that persist between different countries and regions. What investments are needed to upgrade existing networks and roll-out gigabit networks to reach every European? And should Commission targets be binding for Member States?”

Webinar | 07.10. | Online
Organised by: FAIR Data Infrastructure for Physics, Chemistry, Materials Science, and Astronomy e.V.
Monthly Fair-Di – Fairmat Colloquium: How to materialise FAIR

“Barend Mons will talk about How to materialise FAIR. First, he will share with us the experiences of the early implementation phase of the FAIR guiding principles: He will give a brief historical review, address how FAIR became a hype term (already more than 5000 citations in the 2016 article) and how this also distracted FAIR from its core at some points. He then will zoom in on lessons learned, and how to make FAIR ‘materialise’. Finally, he will make a plea for proper and well-budgeted data stewardship plans, compliant with the FAIR guiding principles for each and every research project we may contemplate (yes already when we contemplate, not in hindsight!).”

Webinar | 07.10. | Online
Organised by: European University Association
A new world? Universities in changing international relations – Webinar I: A new world

“The world of academic international cooperation is changing. As geopolitical tensions have grown over the past years, the many links that universities have across the world have increasingly been questioned. International academic cooperation continues to be a prerequisite for quality in universities. However, the political discourse has become cautious with concepts like strategic autonomy, foreign interference or technological sovereignty, which point at Europe being more protective than before. Moreover, there is the clear aim at controlling key technologies in competition with other parts of the world, and there are worries in Europe about how new discoveries are used by authoritarian regimes. This EUA webinar attempts to give an insight into these discussions and discuss how the need for global cooperation in academia can be reconciled with an increasingly tense geopolitical situation.”

Webinar | 07.10. | Online
Organised by: Deutscher Bibliotheksverband (dbv)
Förderprogramm WissensWandel: Verwendungsnachweis

“Wie erstelle ich einen Verwendungsnachweis?”

Webinar | 07.10. | Online
Organised by: nestor
Dateivalidierung mit JHOVE im Berufsalltag

“Für die Dateivalidierung und das Extrahieren technischer Metadaten wird in der Langzeitarchivierung oft JHOVE eingesetzt. JHOVE wurde erstmals 2005 veröffentlich und wird seit 2014 von der OPF (Open Preservation Foundation) gehostet. Wir bieten im Rahmen des Webseminars zunächst eine knappe Einführung in die Dateivalidierung. Anschließend beleuchten wir verschiedene Anwendungsszenarien des Tools und gehen auf JHOVE als Werkzeug zur Dateivalidierung und zur Metadaten-Extrahierung ein. Für einige Dateiformate zeigen wir Beispiele aus der Praxis. Mit unserem Webseminar wenden wir uns an Praktiker*innen, die JHOVE kennenlernen wollen.”

Conference | 07.10. – 08.10. | Online & Bremen (Germany)
Organised by: Data Science Center at the University of Bremen
Bremer-Universitätsgespräche: Data Science – Wunderwelt oder alter Wein in neuen Schläuchen?

“Drei Sessions: 1. Data Science und Forschungsdatenmanagement, 2. Data Science in den Sozial- und Geisteswissenschaften und 3. Data Science und gesellschaftliche Verantwortung – neueste Entwicklungen in der Wissenschaft präsentiert.”

Conference | 08.10. – 10.10. | Online
Organised by: Wikimedia
WikiConference North America 2021: Global & Local

“Join Wikipedia, -media, -data, and -cite enthusiasts for a long weekend of collaboration and discovery!”

Conference | 09.10. – 12.10. | Queensland/Brisbane (Australia) cancelled
Next Library Satellite 2021: Bold and Curious

“Get ready to be bold and curious – looking from the present to be inspired by the deep past and imagine the future. Next Library Satellite 2021 will be informed by the distinct technological, social and climate challenges and opportunities facing libraries throughout the globe. Themes: RISK AND FAILURE: How might libraries encourage risk, experimentation and play amongst their visitors and staff? COURAGEOUS CONVERSATIONS – What are the difficult discussions that libraries must have? BRIDGING THE GAP – How might libraries facilitate connections across divides—physical, social, cultural or technological? TIPPING POINTS – How might libraries turn the challenges of rapid and dramatic transformation into opportunities for new services, policies and ideas?”

Konferenz | 11.10. | Online
Veranstaltet von: Zentrum Verantwortungsbewusste Digitalisierung – ZEVEDI
Datensouveränität: Probleme und Gestaltungschancen

“Die Tagung „Datensouveränität: Probleme und Gestaltungschancen“ der ZEVEDI-Projektgruppe Datensouveränität geht (Miss-)Verständnissen des Begriffs nach und diskutiert dessen Tragfähigkeit mit einem breiten Publikum sowie ausgewählten Expert:innen. Ist das Konzept der Datensouveränität eine theoretisch wie praktisch angemessene Reaktion auf die Herausforderungen der Digitalität? Und wie kann es mit anderen Governancestrategien der digitalen Gesellschaft verbunden werden?”

Workshop | 12.10. | Online
Organised by:Triple – Transforming Research through Innovative Practices for Linked Interdisciplinary Exploration
TRIPLE Open Science Training Series: EOSC Architecture

“This training event will be devoted specifically to the EOSC Architecture, and it will provide answers on the following topics, among others: Overview of the EOSC Architecture principles – Main components of the EOSC Architecture – Interoperability in the EOSC Architecture – Main documents, projects and further development.”

Workshop | 12.10. | Online
Organised by: Gesellschaft für Informatik e.V.
Forschungsdaten-Soirée #3: Ethische und rechtliche Perspektiven im Forschungsdatenmanagement (FDM)

“Die 3. Forschungsdaten-Soiree widmet sich den ethischen und rechtlichen Fragen im Forschungsdatenmanagement (FDM): Was bedeutet FAIRes Forschungsdatenmanagement für die Informatik? Mit welchen Herausforderungen sehen sich Wissenschaftler*innen im Forschungsalltag konfrontiert? Welche Lösungsansätze wurden in einzelnen Sub-Disziplinen erarbeitet? Wie kann der Transfer dieser Best Practices in andere Sub-Disziplinen gelingen?”

Autumn School | 12.10. | Online
Organised by: Stiftung Universität Hildesheim
“Digital Autumn School” 2021 zum Forschungsdatenmanagement

“Die digitale “Autumn School” (im “mini” – Format) verfolgt inhaltlich das Ziel über Neuigkeiten im Bereich Open Science und Open Data zu informieren und dabei außerdem über bewährte und nicht-bewährte Forschungswerkzeuge zu sprechen. Expertinnen und Experten kommen hier zu den “Open” – Themen zusammen. Wissenschaftliche Bibliotheken sollten, je nach Ressourcen, die Generation “O” durch ihre Dienste unterstützen (Data Publishing/Data Sharing, Metadatenmanagement, usw.). Wie werden bereits Lösungen im Zusammenhang mit den Anforderungen aus der “Scientific Community” standardisiert umgesetzt (Good Practices, z.B. “Open Data”)? Wo liegen die Probleme (Fallbeispiele)?”

Workshop | 12.10. | Online
Organised by: European University Association – The Voice of Europe’s Universities
Practical implementation of FAIR-related content in university curricula and teaching

“The workshop will focus on presenting and gathering feedback on the draft “FAIR Competence Adoption Handbook for Universities” (working title). The handbook will be a practical tool for universities to implement FAIR research data management content and skills training in Bachelor, Master and Doctoral education programmes and will be published in December 2021. During the event, participants will reflect on the value and relevance of the handbook through the lens of practical examples of successful integration of FAIR-related content in higher education programmes. The handbook aims to address a clear need for universities to have more practical guidance on how to implement FAIR research data management topics in teaching, providing a hands-on framework to support the integration of FAIR competences in higher education programmes, through model curricula, courses and supporting materials. Fostering the professionalisation of FAIR data practices in higher education is one of the key priorities to support the transition to FAIR. While universities express a clear interest in implementing content related to research data management skills and FAIR competences in their curricula, they also identify a lack of practical tools that could support them in this endeavour.”

Workshop | 12.10. – 13.10. | Online
WA008_I – Train-the-Trainer, Workshop zum Thema Forschungsdatenmanagement

“Das Programm richtet sich an Personen, die in ihrem Arbeitsbereich oder an ihrer Einrichtung Grundlagen zum Forschungsdatenmanagement vermitteln wollen und davon ausgehend eigene Standards für ihre Projekte auf- oder ausbauen möchten. Neben didaktischen Ansätzen, Methoden und alles was zu einem Seminaraufbau gehört, lernen Sie Aspekte des Forschungsdatenmanagements, wie z. B. Datenmanagementpläne und Publikation von Forschungsdaten, kennen. Das Programm wurde im Rahmen des BMBF geförderten Projektes FDMentor erarbeitet.”

Workshop | 13.10. | Online
Organised by: eHumanities – interdisziplinär
Vernetzungstreffen „Forschungsdatenmanagement in den Geisteswissenschaften“

“‘eHumanities – interdisziplinär’ lädt mit diesem Workshop zu einem Vernetzungstreffen ein, auf dem konkrete Arbeitsergebnisse des Projekts für die Nachnutzung vorgestellt werden, aber auch genügend Raum dafür sein soll, in Lightning Talks weitere Anknüpfungsmöglichkeiten kennenzulernen und zu präsentieren. Die Lightning Talks umfassen u. a. Einblicke in das Projekt „Digitale Langzeitverfügbarkeit im Bibliotheksverbund Bayern“, in OstData, in den SFB „Vigilanzkulturen“, in das Serviceangebot „Forschungsdatenmanagement“ des Leibniz-Rechenzentrums und in eine Rechtseinschätzung der Öffentlichkeitspflicht für Forschungsdaten seitens der Stabsstelle IT-Recht für die bayerischen staatlichen Hochschulen und Universitäten.”

Conference | 13.10. | Berlin (Germany) & Online
Organised by: Forums Digitalisierung und Engagement, ein Projekt des Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement
Abschlusskonferenz: Zivilgesellschaft im Digitalen Wandel

“Die Abschlusskonferenz stellt das Ende des Dialogprozesses des »Forums Digitalisierung und Engagement« dar. Neben der Keynote von Valerie Mocker, Vorkämpferin für eine gemeinwohlorientierte Digitalisierung und Gründerin von Wingwomen, können Sie sich auf zwei spannende Talkrunden freuen: “Zwischen Anspruch und Wirklichkeit – Engagementpolitik im Digitalen Wandel” und “Zivilgesellschaft am Katzentisch? Perspektiven der Selbstermächtigung” sowie auf das Townhall-Format “Deine Fragen an den Staat”.

Webinar | 13.10. | Utrecht (Netherlands) & Online
Orgnised by: FAIRsFAIR “Fostering FAIR Data Practices in Europe”
Make your repository FAIR enabling: FAIRsFAIR Hackathon

“Goal is to get the latest FAIR Data Point protocol supported by 1 or 2 of the working repositories selected by FAIRsFAIR in the beginning of the project, showing and proving interoperability between different implementations and automatic integration of catalogue information from different implementations. We would like to have technical people from the repositories on board, so that the implementation that will be worked on could be a branch of the official code, being close to an actual implementation by the running deployment of the repositories later. Note that what we are striving for is adding an FDP API, not replacing any existing repository functionality but adding an additional way that makes repositories more semantically interoperable and machine actionable.”

Webinar | 13.10. | Online
Organised by: Landesinitiative für Forschungsdatenmanagement (fdm.nrw)
47. Jour Fixe FDM

“Open Access und Open Science.”

Webinar | 13.10. | Online
Organised by: UKSG – Connecting the Knowledge Community
Making Open Access Book Funding Work Fairly: Central European University Press and Opening the Future

“Open access monograph publishing needs to be sustainable not just for publishers, but also for libraries. CEU Press’ collective library funding programme ‘Opening the Future’ was designed to be low-cost and simple, slotting into acquisitions budgets and existing library purchasing workflows. Several months into launch, we assess how this has fared and discuss how we can scale without increasing the administrative and decision-making burden already on collections and scholarly communications teams, who are already picking through a tangle of transformative agreements, pay-to-publish deals, author affiliations, and legacy subscriptions. The session will be set in context of the recent UKRI monograph policy announcement.”

Webinar | 13.10. | Online
Rechtliche und finanzielle Regelungen in Horizont Europa

“In dieser Veranstaltung informiert die Nationale Kontaktstelle Recht und Finanzen über die für Horizont Europa geltenden rechtlichen und finanziellen Regelungen.”

Conference | 13.10. – 14.10. | Online
Organised by: bidt – Bayerisches Forschungsinstitut für Digitale Transformation
bidt Konferenz 2021: Digitale Transformation gestalten – verantwortungsvoll, souverän, europäisch

“Digitale Transformation macht nicht an Ländergrenzen halt, sondern findet in einem globalen Wettbewerb statt. Insbesondere das US-amerikanische und das chinesische Digitalisierungsmodell fordern internationale Machtstrukturen heraus und werfen in Deutschland sowie auf europäischer Ebene Fragen der Eigenständigkeit und Handlungsfähigkeit auf. Welche Rolle Deutschland und Europa im weltweiten digitalen Wettbewerb spielen, beleuchtet die erste bidt Konferenz. Auf der zweitägigen Veranstaltung präsentieren wir Ergebnisse aus bidt-Forschungsprojekten und diskutieren diese mit namhaften Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Politik, Wirtschaft und Gesellschaft.”

Conference | 14.10. | Online
Organised by: FAIR Digital Objects (FDO) Forum IN
FAIR Digital Objects Forum: 1st Community Interaction Meeting

“In this meeting the results of the FDO Forum until now will be disseminated, and the community will be engaged in the discussions about all topics being addressed by the FDO Forum and its working groups. Participate to join the conversation!”

Webinar | 14.10 – 15.10. | Online
Organised by: Landesinitiative für Forschungsdatenmanagement – fdm.nrw
TRAIN-THE-TRAINER-WORKSHOP ZUM FORSCHUNGSDATENMANAGEMENT

“Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte. Die Einheiten werden von praktischen Übungen begleitet, durch die das neu gewonnene Wissen verfestigt und auf eigene Anwendungsfälle übertragen werden kann. Dabei lernen die Teilnehmenden nützliche Werkzeuge und Plattformen für eine effektive Arbeit mit ihren Daten kennen. Verwendete Methoden sind Theorieimpulse, Einzelübungen, Plenums- und Gruppenarbeit, Diskussions- und Reflexionsrunden sowie E-Learning-Elemente.”

Webinar | 15.10. | Online
Organised by: LIBER
Open Research Europe: the framework, the goals, and the developments

“Open Research Europe is a new publishing platform launched by the European Commission. The platform provides all Horizon 2020 beneficiaries and their collaborators with an easy, high-quality venue to publish Horizon 2020-funded research at no cost and in full compliance with the Commission’s open access policies. During this event, attendees will get the opportunity to get acquainted with the ORE platform, learn about its goals and the developments so far. Examples and statistics of current users will also be presented to paint a better picture of the platform’s functionalities and importance. During the fall of 2020, LIBER & ORE ran a survey to gain insights on the awareness, perception and experience with open practices and tools – with a special focus on research librarians. The results and the insights gained from the survey responses will be presented during the webinar and will also serve as the basis to explore the opportunities and advantages that the ORE platform can offer to research libraries and their research communities. This session is a unique opportunity to learn more about the ORE platform, help shape FAQs that will be specifically tailored to the needs of research libraries, and to promote and advocate the use of the ORE platform.”

Workshop | 15.10. | Online
Organised by: Mecklenburg-Vorpommern Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur (MBWK M-V ) & ZBW – Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft
Workshop “Forschungsdatenmanagement an norddeutschen Hochschulen und Forschungseinrichtungen gemeinsam gestalten”

“Ziel ist, den Mehrwert eines Forschungsdatenmanagements (FDM) in allen wissenschaftlichen Disziplinen zu befördern. Der wissenschaftspolitische Zweck besteht darin, wissenschaftliche Kooperation über Grenzen hinweg zu unterstützen. Das Erfahrungswissen aus den Bund-Länder-geförderten Konsortien der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) kann Anknüpfungspunkt sein für zukünftige Strukturen und Prozesse für eine „Leistung aus Vielfalt“ für alle Hochschulen und außeruniversitären Forschungseinrichtungen.”

Conference | 18.10. – 28.10. | Online
Virtual SciDataCon 2021

“Virtual SciDataCon 2021 comprises sessions covering the following themes: FAIR: interoperability and reusability – Implementing and Assessing FAIR – Policy Implementation (Open Science and FAIR) – Data Skills´- Data Stewardship – Data Centres and Repositories – Research Infrastructures – Global Open Science – Clouds, Platforms and Commons – Data for the Sustainable Development Goals and Disaster Risk Reduction – Data in Cross-Domain Research – Data in the Earth Sciences – Strategic Discussions about CODATA and WDS Initiatives.”

Conference | 18.10. – 22.10. | Online
Access 2021: The Slow and the Furious

“Access is Canada’s premier library technology conference bringing librarians, technicians, developers, programmers, and managers together to discuss cutting-edge library technologies. Access is a single stream conference featuring in-depth analyses, panel discussions, lightning talks, hackfest, and plenty of time for networking and social events.”

Conference | 18.10. – 22.10. | Online
Open Education Conference

“The Open Education Conference is an annual convening for sharing and learning about open educational resources, open pedagogy, and open education initiatives. This dynamic gathering celebrates the core values of open education that strive to realize education ecosystems that are accessible, affordable, equitable and inclusive to everyone, regardless of their background.”

Workshop | 19.10. | Online
Organised by: Open Access Book Network
OA books workouts – scholars at work: episode 1 with Janneke Adema

“The Open Access Books Network organises a series of online events where scholars from different academic fields will present their open access book project. During the session they will briefly present their project, followed by a conversation about how the project came to be an open access book and what challenges they’ve encountered. During this talk we will also dive into how technologies like new publishing software, workflow processes, book sprinting and open peer review have shaped the project. The audience is invited to join the conversation and share thoughts, ideas and good practices.”

Preconference | 19.10. | Online
Organised by: Charleston Hub
Evaluating New Funding Models for Open Access Books

“With the rise of Open Access (OA), academic book publishing and its funding are changing. This session will give librarians a better understanding of a number of emerging OA book funding models that support smaller presses, exploring how libraries can better evaluate their investment in these models. Demand for OA books is increasing and publishers are responding with funding models such as MIT Press’s Direct2Open, or institutional agreements such as that between Springer Nature and UC Berkeley Library. A range of smaller presses are also critical to the academic book landscape, including those ‘born-OA’ presses that have long blazed a trail for OA books and a ‘long tail’ of smaller, non-OA presses that must adapt to a new OA reality. Funding models are emerging to support these smaller presses, based not on Book Processing Charges (BPCs) but collective library funding. This session, led by members of the Community-led Open Publication Infrastructures for Monographs (COPIM) project, will explore three such models, how they were devised, and what they offer to libraries, together with the issues librarians have raised when considering whether to support them. It will explore: Opening the Future, a ‘subscribe to open’ model enabling smaller presses to ‘flip’ to OA; the library membership programmes of individual OA presses; and a collective approach with scholar-led presses providing combined affordable offers to libraries, including the underlying infrastructure to facilitate the discovery, dissemination and preservation of their OA books. COPIM’s members have pioneered the development of these models, enabling them to offer a unique look at their inner workings.
This session provides critical insights into the governance structures and operations of these models, and what they offer library communities. Attendees will be given the tools to make more informed decisions about the long-term management of their investment in consortial library funding programs.”

Workshop | 19.10. | Online
„OPERAS Open Chats: Wir müssen reden… heute über… mit…: OPERAS und offene Wissenschaftskommunikation mit Forschenden“

“OPERAS entwickelt Services, die Forschenden offene Wissenschaftskommunikation erleichtern. In diesem Slot stellen wir Forschenden Möglichkeiten vor, die die eigene, offene Wissenschaftskommunikation vereinfachen sowie man selbst Publikationen besser finden kann.”

Conference | 19.10. – 21.10. | Online
Organised by: European Open Science Cloud (EOSC)
EGI Conference 2021: Beyond the Horizon – Shaping the Digital Future

“This event will provide an overview of how the EGI Federation is contributing to shaping the digital future: with EOSC growing more mature, the new EU research funding programme Horizon Europe on its way, and an exciting range of advanced services and innovative computing models supporting research, a new landscape for research is being shaped. Example topics: High Throughput Computing – High Performance Computing – Cloud computing – Container computing – Management of scientific and distributed data – Big Data applications and approaches – Data Spaces – Artificial Intelligence and Machine Learning (incl. Processing of imaging data) – Platforms and scalable scientific analysis environments – Federated authentication & authorisation – Accounting – Monitoring – Data discovery – Software infrastructures – Distributed applications and platforms for open science.”

Conference | 19.10. – 22.10. | Beijing (China) – hybrid mode
17th International Conference on Digital Preservation (iPRES2021): Empowering Digital Preservation for the Enriched Digital Ecosystem

“Theory-and-practice-informed approaches to scientific models, daily practice, collaborative efforts, creative solutions, and the progress organizations made in digital preservation. Collaborations across and beyond cultural heritage domains, research and practice in agencies of all sizes and in all sectors.”

Workshop | 20.10. | Online
Organised by: Universitätsbibliothek Hildesheim
Coffee Lecture: “Forschungsdaten und Wissenstransfer. Universitäten, Wirtschaft und Gesellschaft” (PDF)

“Das Projekt FAIR DATA Austria.”

Conference | 20.10. | Online
Organised by: Landesverband Thüringen im Deutschen Bibliotheksverband e.V.
26. Thüringer Bibliothekstag

“Bibliothek. Man lernt nie aus. Program PDF

Workshop | 21.10. | Online
Organised by: eco – Association of the Internet Industry & i2Coalition – Internet Infrastructure Coalition
Transatlantic Dialogue on Data Transfer: Standard Contractual Clauses

“Join us for this Transatlantic Dialogue to discuss the application of the new Standard Contractual Clauses and the status of policy development on the protection of personal data on both sides of the Atlantic:
What are Standard Contractual Clauses and why are there new ones? – What is the difference between the new and the previous Standard Contractual Clauses? – Do they provide full legal certainty / security? – Who needs to use new Standard Contractual Clauses? – How to use new Standard Contractual Clauses – Feedback from the industry / Adoption rates in the US and in the EU? – Status quo & foresight: data protection policy development in the US and the EU – Insight into the current state of negotiations between the US and EU on a replacement for Privacy Shield, and potential for a US Federal privacy legislation.”

Workshop | 21.10. | Online
Organised by: European Open Science Cloud Association
EOSC Task Force workshop at the Open Science FAIR: The European Open Science Cloud – Priorities, ideas and resources for the Implementation phase of EOSC

“The learning outcomes of the workshop will be: Topics and priorities of the EOSC Advisory Groups and Task Forces – Contribute to the AGs and TFs – Through collaborative discussion, understand existing resources and strategic priorities from the OS Fair community.”

Workshops | 24.10. | Online
Tag der Bibliotheken

“Der Tag lenkt alljährlich die Aufmerksamkeit auf die über 9.000 Bibliotheken in Deutschland und macht auf ihr umfangreiches Angebot neugierig. In vielen Bibliotheken wird seit Einführung des Tages der Bibliotheken mit vielfältigen Veranstaltungen auf die verschiedenen Leistungen der Bibliotheken als unverzichtbare Kultur- und Bildungseinrichtungen hingewiesen. Rund um den 24. Oktober 2021, den “Tag der Bibliotheken” twittern Bibliotheken unter den Hashtags #TagderBibliotheken21 und #Twittermarathon Lustiges, Kurioses oder Nachdenkliches aus ihrem Arbeitsalltag: Was passiert hinter den Kulissen einer Bibliothek? Welche überraschenden oder kuriosen Anfragen kommen von Nutzer*innen? Und welche Entdeckungen macht man in zurückgegebenen Medien?”

Conference | 24.10. – 28.10. | Online
Organised by: DaMaLOS 2021 @ ISWC
2nd Workshop on Data and research objects – management for Linked Open Science * research objects (e.g., software, workflows, knowledge graphs)

“Research data is the mirror of experimental work. Data, together with the software used to produce and analyze it, complements scientific publications and is core input to data- and knowledge-driven research. Most research activities follow the research data cycle, where data is continuously produced , transformed and (re)used, transitioning from one research to another. For this cycle to prosper, we require Research Data and Research Objects Management (RDM and ROM) plans supporting the findable, accessible, interoperable and reusable (FAIR) principles. Despite playing an important role, data on its own is not sufficient to establish Open Science nor Linked Open Science, i.e., Open Science plus Linked Open Data (LOD) principles. LOD principles, aka LOD 5 stars, follow objectives that overlap with FAIR principles and Open Science (e.g., LOD 5 stars include “openness” and the use of “non-proprietary open formats”). In this workshop we will explore what is required for RDM to effectively instantiate Linked Open Science, including effective support for LOD, automation by, e.g.,machine/deep learning approaches, FAIR and Data Spaces/Ecosystems. Furthermore, we are interested in innovations to also support other Research Objects such as software and workflows, in order to get an integrated layer supporting all the edges of Linked Open Science.
Co-located with 20th International Semantic Web Conference (ISWC).

Conference | 24.10. – 28.10. | Online
Organised by: Semantic Web Science Association (SWSA)
20th International Semantic Web Conference (ISWC)
“Semantic Web and Knowledge Graph.”

Conference | 25.10. – 26.10. | Online
Organised by: ZBW – Leibniz Information Centre of Economics
Open Science Retreat – Dialogue on Openness, Transparency and Science Communication in the Digital Age: Research Evaluation – Promoting the Open Science Movement

“Only together can we successfully change the way we work scientifically. Only together can we advance Open Science. WE does not mean scientists only. WE incorporates scientists, science communicators, data stewards, librarians, publishers, editors, and other stakeholders involved in Open Science developments. The aim of this event is to dive deep into the topics that are of burning interest to all of us.”

Conference | 25.10. – 27.10. | Online
Organised by: Singapore Alliance of University Libraries’ (SAUL) Research Services Task Force (RSTF) in collaboration with the Confederation of Open Access Repositories (COAR)
COAR Asia Meeting 2021: Innovation, Growth and Sustainability of Open Scholarship in Asia

“The meeting will discuss the latest trends in open access and open scholarship, with community updates from Asia. Topics include open access infrastructure, open educational resources, open peer review, research data repositories, and tools built on open data. The meeting will be a venue for information exchange between Asian communities.”

Conference | 25.10. – 31.10. | Online
International Open Access Week

-Share how you’re advancing Open Access – this week & year round. Share your success, challenges, and ideas by submitting a short blog post on your work to advance Open Access.”

Webinar | 27.10. | Online
Organised by: The National Archive: for academic and research communities
Annual Digital Lecture: Data Feminism and the Archive

-As data are increasingly mobilized in the service of governments and corporations, their unequal conditions of production, asymmetrical methods of application, and unequal effects on both individuals and groups have become increasingly difficult for data scientists, digital humanists, and others who rely on data in their work to ignore. How can scholars, librarians, and archivists intervene? Drawing from Klein’s recent book, Data Feminism (MIT Press), co-authored with Catherine D’Ignazio, this talk will present an approach to doing data science with archival materials that is informed by the past several decades of intersectional feminist activism and critical thought. The talk will show how challenges to the male/female binary can challenge other hierarchical (and empirically wrong) classification systems; how an emphasis on emotion can expand our ideas about effective data communication; and how the concept of “invisible labor” can expose the significant human efforts required of our automated systems, as well as of our scholarship and library work. Taken together, these examples will demonstrate how feminist thinking can be operationalized into more ethical and equitable data practices in the archive and beyond.”

Webinar | 27.10. | Online
Organised by: FDM Thüringen
Kollaborative Plattformen – Was dem Einzelnen nicht möglich ist, das schaffen viele.

“Um Aufgaben im digitalen Zeitalter mit anderen Forschenden möglichst effizient erledigen zu können, ist es wichtig sich gegenseitig zu vernetzen und die richtigen Tools zum gemeinsamen Arbeiten zu verwenden. In dieser Coffee Lecture werden Plattformen im universitären Umfeld vorgestellt, die es ermöglichen kollaborativ in Dokumenten zu schreiben und gemeinsam Dateien zu organisieren. Die Vorstellung beinhaltet primär den Groupware-Service „SharePoint“ mit den Microsoft Office Produkten und die Open-Source Anwendungen „Nextcloud“ als Cloudlösung mit OnlyOffice für Office-Dokumente, „GitLab“ für Quellcode-Projekte und „Overleaf“ für LaTeX-Dokumente. Zusätzlich werden weitere Tools und Plattformen genannt. Teilnehmer*innen können nach dem Vortrag Fragen zu den vorgestellten Software-Anwendungen stellen und diese gegebenenfalls auch schon ausprobieren.”

Webinar | 27.10. | Online
Tools, Practices & Systems monthly meet up

“The Tools, Practices & Systems monthly seminar brings together researchers, data scientists and software engineers across the Turing and beyond to connect and discover the latest in open research and infrastructure from a mix of internal and external speakers. Seminars take place on the last Wednesday of every month (except March, August & December 2021).”

Webtalk | 29.10. | Online
Organised by: Lernende Systeme – die Plattform für künstliche Intelligenz
Kollege KI – Welche Kompetenzen brauchen Beschäftigte in der Arbeitswelt von morgen?

“Künstliche Intelligenz (KI) kann die Menschen am Arbeitsplatz unterstützen – sei es in der Fabrik oder im Büro. KI-basierte Assistenzsysteme und Roboter helfen bei monotonen oder körperlich anstrengenden Aufgaben. Wie verändert Künstliche Intelligenz in Zukunft die Tätigkeiten in Sacharbeit oder Produktion? Welche Kompetenzen benötigen die Beschäftigten für die Zusammenarbeit mit intelligenter Software oder Roboter? Und wie können insbesondere mittelständische Unternehmen ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter qualifizieren oder erfolgreich KI-Fachleute für ihren Betrieb anwerben? Diese Fragen untersuchte die Plattform Lernende Systeme in Kooperation mit dem Fraunhofer Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) und der Universität Augsburg in einer quantitativen Erhebung unter Unternehmen unterschiedlicher Größen und Branchen. Expertinnen und Experten aus Wissenschaft, Wirtschaft und Arbeitnehmerverbänden diskutieren die Studienergebnisse in einem virtuellen Panel.”

Conference | 28.10. | Online
Organised by: Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale (LERN): IPN, DZHW, LIfBi
Bildungspolitisches Forum: „Innovation und Wohlstand durch MINT-Bildung”

“Im Mittelpunkt stehen Innovation und Wohlstand durch MINT. Deren Zusammenhang wird aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und diskutiert.”

Conference | 29.10. | Online
Wissensorganisation 2021: Digitization and knowledge organization – between indexing and knowledge graphs?
“Topics include but are not limited to: Knowledge graphs and linked data – Scientific Knowledge Graphs – Knowledge Organization Systems for Understanding, Sense-Making, and Learning – Knowledge Representation – Classification Schemes, Taxonomies, and Categorization Schemes – Thesauri, Semantic Networks and Ontologies – Engineering and Management Aspects of Knowledge Organization – Knowledge Modeling and Engineering – Organization of Unstructured Information – Web Indexing and Social Tagging – Automatic Categorization and Indexing.”

Conference | 29.10. – 31.10. | Online
WikidataCon 2021

“The WikidataCon is an event focused on the Wikidata community in a broad sense: editors, tools builders, but also 3rd party reusers, partner organizations that are using or contributing to the data, the ecosystem of organizations working with Wikibase. The content of the conference will have some parts dedicated to people who want to learn more about Wikidata, some workshops and discussions for the community to share skills and exchange about their practices, and some space left to include side events for specific projects (WikiCite, Wikibase, GLAM, etc.).”

 
 

NOVEMBER 2021

Konferenz | 01.11. – 03.11. | Erfurt & Online
Organised by Wikimedia Deutschland
WikiCon – Wissen fängt mit W an

“Du bist begeistert von Freiem Wissen? Du teilst dein Wissen gerne mit anderen? Du freust dich, Teil eines internationalen Gemeinschaftsprojektes zu sein? Ob du in der Wikipedia, in einem der zahlreichen Schwesterprojekte oder in anderen Projekten im Bereich des Freien Wissens engagiert bist – bei der WikiCon bist du in jedem Fall richtig. Sie ist das Treffen der Aktiven der deutschsprachigen Wikipedia, ihrer Schwesterprojekte und aller, die sich für Freies Wissen interessieren. Die WikiCon bietet Zeit und Raum für Workshops, Vorträge und Podiumsdiskussionen. Sie soll mit dir, durch dich und für dich gestaltet werden. In offener Atmosphäre werden wir gemeinsam neue Ideen entwickeln, diese vertiefen sowie Konflikte bewältigen.”

Conference | 01.11. – 10.11. | Online
Berlin Science Week 2021

“Die Berlin Science Week feiert auch in diesem Jahr wieder Wissenschaft und lädt zum inspirierenden Wissensaustausch ein!”

Conference with Barcamp and Workshop | 02.11. – 04.11. | Online
Organised by: Hochschulforum Digitalisierung in partnership with Stiftung Innovation in der Hochschullehre
University:Future Festival 2021: Open for discussion

“The motto of the University:Future Festival 2021 is: Open for discussion. It stands for openness, for accessibility, for discourse – and for exploring the future together. Topics: hybrid learning, diversity, artificial intelligence and future skills.”

Workshop | 20.10. | Online
Organised by: Universitätsbibliothek Hildesheim
Coffee Lecture: “Forschungsdaten finden und Nachnutzen” (PDF)

“Forschungsdaten.”

Conference | 04.11. | Online
Digital Preservation 2021: Embracing Digitality

“Digitality – the experience of living in a digital culture – has been accelerated by the global pandemic, shifting how we think, work, and exist in digital spaces. Digital stewardship professionals have demonstrated that we are able to respond creatively to the preservation, discovery, and access of information beyond the physical environment. How does the advancement of digitality expand the landscape of possibilities for people, systems, the environment, and the world? What opportunities have we gained, and what must we be wary of losing? How can we best position our profession to embrace digitality and intentionally develop strategies, tools, and practices that move us forward as a community? How can we foster partnerships with other professional backgrounds to join us in this effort? Please note that proposals do not have to adhere to our conference theme to be considered, but we especially encourage proposals related to Embracing Digitality, particularly presentations that address: Emergent institutional or social/cultural barriers, risks, and opportunities inherent in preserving digitality – Collaboration and dismantling digital stewardship silos – Balancing innovation with long-term planning and maintenance – Critical examination of digital existence(s) and how it impacts the scope of our work – Envisioning a roadmap for the future of our profession or ‘Where do we go from here, and who are we going with?'”

Conference | 04.11. – 05.11. | Online
Zugang gestalten! Schwieriges Erbe

“Zum kulturellen Erbe gehören nicht nur die Schatzkästchen zweckfreier Kunst, zum kulturellen Erbe gehört nicht nur das Schöne, Wahre und Gute. Zum kulturellen Erbe gehören auch die Zeugnisse von Rassismus, Antisemitismus und Homophobie. Zum kulturellen Erbe gehört auch das Kolonialerbe, gehören Propaganda- und Hetzschriften. Dazu gehören auch Bauwerke oder Standbilder, die mit einer nationalistischen Intention errichtet wurden und die heute einerseits als Denkmäler erhalten werden, andererseits aber neu kontextualisiert werden müssen. Zum kulturellen Erbe gehören auch Filme, die ganz offensichtlich oder auch versteckt rassistische Haltungen propagieren. Dazu gehören viele Dokumente, die Zeugnis geben darüber, wie verbreitet menschenfeindliche Haltungen waren, sobald es um das tatsächlich oder vermeintlich Fremde geht. Zum kulturellem Erbe gehören auch die Zeugnisse von Menschenrechtsverletzungen, bei denen sich die Frage stellt, ob ihre Ausstellung diese nicht noch vertieft. Wie sollen wir mit solchen Zeugnissen, wie sollen wir mit diesem Erbe umgehen? Soll es frei zugänglich gemacht oder in „Giftschränken“ versteckt werden? Wie können, dürfen oder müssen solche Dokumente kontextualisiert werden? Wie wird in anderen Ländern mit diesen Zeugnissen umgegangen?”

Workshop | 08.11. – 09.11. | Online
It- Und Datenkompetenz Im Fdm | Fokus: Datenbereinigung Und -Speicherung

“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenbereinigung für Bibliotheksumgebungen – FAIRe Daten und Software – Wikidata – SQL.”

Workshop | 09.11. | Online
Focus on Open Science: Chapter XXXIV: Paris

“Open Science describes the current transition in how research is undertaken, how the outputs are stored and disseminated, how researchers collaborate, how success is measured and how researchers are rewarded for more transparent and collaborative approaches. Open Science has the potential to transform the research landscape. This potential has been successfully tested – if only that – during pandemic times. Open Science started as a vision, aiming to address matters like research reproducibility and access to the results of publicly-funded research. The vision was generally welcome by academic and research institutions and benefited from a great advocacy movement. It’s high time now to build on practice and effective management. It is generally accepted in Europe that research should be as open as possible and as close as necessary. Finding the borderline between the two is one of the most important tasks for practitioners, whether they belong to funders, research organisations, their partners or researchers themselves. Yet, this borderline is not sufficiently explored. Guidelines based on feedback and learning from practice should be created, rather sooner than later. This innovative approach to research has further potential: to address existing inequalities and matters like inclusivity, ethics, better assessment or the missing links between science and society or to re-shape public-private partnerships. Emphasizing research practices, we will discuss the role of research organisations to support this transition, both acting local and internationally. The results of the workshops will be captured in a formal report. The report is intended to be used by all involved partners, to advance the implementation of Open Science in their communities and their own institutions.”

Conference | 09.11. – 10.11. | Online & Paris (Frankreich)
Open Source Experience – Meeting with the European open source community

“Our 200 speakers will discuss the following themes: Open Hardware – Open Data/Interop Cyber -Big Data/Data viz – Open Science – Cloud/Devops – Business Models – Full stack – IoT/Smart City/Industry 4.0 – AI/Robotics – Business Apps – Governance/Strategy. A first edition held alongside SIDO Paris”

Conference | 09.11. – 10.11. | Online & Paris (Frankreich)
SIDO Paris : IoT – AI – Robotics – XR

“The goal of SIDO Paris is to bring a Tech and Use Cases event to Paris, dedicated to the convergence of IoT, AI, XR and Robotics technology for strategic decision-makers and operational professionals.”

Conference | 15.11. – 16.11. | Online
CODATA General Assembly 2021

“The two most important governance activities of the General Assembly are to elect the CODATA Officers and Executive Committee and to select and approve new and continuing Task Groups. The Call for Nominations for two Officer positions (Secretary General and Treasurer) and ten places on the Executive Committee was released on 8 April. The deadline for nominations, by CODATA members, is 12 July. The same deadline applies also for the Call for Proposals for new or continuing Task Groups, which was released on 20 April.”

Conference | 15.11. – 18.11. | Online
16th Munin Conference on Scholarly Publishing

“The Munin Conference is an annual conference on scholarly publishing and communication, primarily revolving around open access, open data and open science.”

Conference | 16.11. | Online
Organised by: The German Reproducibility Network (GRN)
German Reproducibility Day

“The German Reproducibility Day is dedicated to all stakeholders of the scientific landscape in Germany and beyond. The first event aims to raise awareness and discuss the relevance of reproducible and robust research, why a strong network of initiatives working towards open research in Germany is needed, and what this network’s role and mission should be. Specific examples from GRN members will be used to show how to implement and promote reproducibility.”

Conference | 16.11. | Online
Organised by: Landesinitiative für Forschungsdatenmanagement – fdm.nrw
Tag der Forschungsdaten in NRW 2021

“Am Tag der Forschungsdaten in NRW informieren die Landesinitiative fdm.nrw gemeinsam mit einer Vielzahl von Serviceeinrichtungen an Hochschulen in NRW wie sich der Aufwand für Erfassung, Ordnung, Speicherung, Bereitstellung und Nachnutzung von Daten von Anfang an verringern lässt!”

Conference | 17.11. – 19.11. | Online
Organised by: NFDI4Culture
Second Culture Community Plenary

“Almost half a year has passed sind our last Culture Community Plenary in February 2021. After this successfull kick-off event where everyone got to know each other, we have done a lot of work in the consortium: The task areas have hosted their first forum events with the community and have started to offer a range of services like the helpdesks. Now, we would like to get together again to strengthen the collaboration between NFDI4Culture and all participating people and organisations.”

Conference | 18.11. – 19.11. | Online
Campus Innovation 2021 (#CIHH21)

“Die Campus Innovation 2021 steht unter dem Motto: Souveränität, Aktivierung und Offenheit – Chancen und Challenges der Digitalisierung für Hochschulen. Der durch die Coronakrise ausgelöste Digitalisierungsschub zeigt im Zeitraffer die Chancen, aber auch die Herausforderungen der seit Jahren andauernden digitalen Transformation von Gesellschaft und Wirtschaft. Besonders deutlich wird dies im Bereich der Bildung: Lernprogramme, Videotools und cloudbasierte Dienste boten einen schnellen und auf den ersten Blick nutzendenfreundlichen Ersatz ausgefallenen Präsenzunterrichts. Doch zeigten sich auf den zweiten Blick Probleme beim Datenschutz oder der Bezahlbarkeit der nötigen Lizenzen. Womit sich Fragen stellen, die weit über die Bewältigung der Coronakrise hinausreichen: Wie schaffen wir eine offene Sharing-Economy, die nicht vornehmlich eine monetäre, sondern vielmehr eine geistige Wertschöpfung zum Ziel hat – und damit breite und niedrigschwellige Zugänge für alle unabhängig von Herkunft und Wohlstand ermöglicht? – Sind Open Source, Open Access, Open Educational Resources und „Open Anything“ Wege hin zu diesem anderen Wertesystem und damit zu einer neuen, einer wirklichen digitalen Souveränität der Lernenden und Forschenden? Oder sind all das nur schöne Utopien? – Ist dies gar die Chance für Europa, für „die alte Welt“, Ausgangspunkt dieser digitalen Zukunftsvision von Offenheit, Chancengleichheit, Bildungsgerechtigkeit und tatsächlicher sozialer Marktwirtschaftlichkeit zu werden? Und was würde dies von den Hochschulen und der Hochschullehre fordern? – Braucht es eine stärkere Kompetenzorientierung, eine echte Lernendenzentrierung und neue didaktische Konzepte, um die Studierenden zu aktiven Gestaltenden nicht nur des digitalen Raums werden zu lassen? – Und wie ließe sich dieser Wandel personell, finanziell und infrastrukturell nachhaltig bewältigen, von staatlich getragenen Institutionen in Zeiten angespannter Haushaltslagen?
Diese und weitere Fragen möchten wir auf der Campus Innovation 2021 in unterschiedlichen Formaten gemeinsam mit unseren Teilnehmenden diskutieren.”

Open Access Week | 22.11. | Online
Organised by: open access büro berlin, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und der Technischen Hochschule Wildau
Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg – Quo vadis offene Wissenschaft: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?

“Open Access bei wissenschaftlichen Publikationen gewinnt immer mehr an Bedeutung. Im Vordergrund stehen dabei aktuell im kommerziellen Bereich Open-Access-Modelle, die einen Paradigmenwechsel vollziehen: weg vom Prinzip „Kostenpflichtigkeit der Inhalte“ und hin zum Prinzip „Kostenpflichtigkeit des Publizierens“. Ein prominentes Beispiel für diesen Paradigmenwechsel sind die Verträge, die die deutschen Wissenschaftsorganisationen unter dem Dach von „Projekt DEAL“ mit den Großverlagen Wiley sowie Springer Nature ausgehandelt haben. Dank dieser Verträge gelang es in kurzer Zeit, nicht nur einen deutlichen Anstieg der Zahl und des Anteils von Open-Access-Publikationen in Deutschland zu erzielen, sondern den an den Verträgen teilnehmenden Einrichtungen zugleich auch Zugriff auf umfassende kostenpflichtige Inhalte der beiden Verlage zu ermöglichen. Gleichwohl stellen sich im Zusammenhang mit kommerziellen Open-Access-Modellen – namentlich solchen, die einer publikationsbasierten Kostenlogik folgen – auch Fragen in Bezug auf deren Auswirkungen auf Marktstrukturen und das wissenschaftliche Publikationswesen generell: Inwiefern tragen solche Modelle zu einer Zementierung oligopolistischer Marktstrukturen bei und verstärken damit die Abhängigkeit der Wissenschaft von kommerziellen Verlagen? Welche Kosteneffekte haben solche Modelle mittel- und langfristig, auch mit Blick auf die Frage, welche Rolle künftig noch Kostenbeiträge z.B. aus der forschenden Industrie für das wissenschaftliche Publikationswesen spielen? Inwieweit führen solche Modelle dazu, dass die Publikationschancen nicht mehr „nur“ von der Qualität einer Publikation abhängen, sondern auch von der „finanziellen (Im-)Potenz“ der Autor*innen – und das nicht „nur“ im nationalen, sondern auch im globalen Kontext?”
Alle Termine:
22.11.21: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?
07.12.21: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken
19.01.22: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
17.02.22: Was bedeutet Open Science für das künftige Geschäftsmodell von Bibliotheken?
25.03.22: Thema steht noch nicht fest.

Conference | 22.11. – 24.11. | Online
Orgnised by: TRIPLE partner IBL PAN
1st TRIPLE International Conference: Empowering Discovery in Open Social Sciences and Humanities

“The goal of the conference is to create space for discussing the impact, benefits and challenges of discovery services for the social sciences and humanities (SSH) in the European research ecosystem. Topics include the nascent GoTriple platform – the innovative multilingual and multicultural discovery solution for the SSH –, crowdfunding in science, business models for Open Science and the role of SSH in the European Open Science Cloud (EOSC).”

Conference | 23.11. – 24.11. | Berling (Germany) & Online
Organised by: Koordinierungsstelle für die Erhaltung des schriftlichen Kulturguts
Konferenz “Originalerhalt in Perspektive”

“Schriftliches Kulturgut in Archiven und Bibliotheken weltweit ist in seiner Substanz gefährdet. Die KEK hat seit ihrer Gründung 2011 mit rund 740 Förderprojekten Einrichtungen bei der Erhaltung ihrer einzigartiger Originale unterstützt – von der Einzelrestaurierung bis zur Massenentsäuerung. In der politischen und öffentlichen Wahrnehmung wird zunehmend die Bedeutung schriftlicher Originale für unsere Geschichte und Zukunft erkannt. Doch es gibt noch viel zu tun. Mit den Erfahrungen der letzten zehn Jahre möchte die KEK den Blick für die Zukunft schärfen und hierbei auch internationale Perspektiven mit einbeziehen. Wo liegen Entwicklungsfelder beim Originalerhalt? Welche Bilanz kann gezogen werden? Welche Synergien gibt es zwischen Originalerhalt und Digitalisierung? Welche Chancen bietet die länderübergreifende Koordinierung? Welche Potenziale können über internationale Kooperationen erschlossen werden? Die Konferenz soll Gelegenheit zur Diskussion über diese und weitere Themen bieten.”

Conference | 23.11. – 25.11. | Online
EU Open Data Days – Shaping our future with open data

“Data is a key asset for digital transformation. It is a building material for research and innovation, personalised products and services, powerful new technologies and better decision-making. These translate into solutions to societal challenges that can improve and even save people’s lives, as the current pandemic demonstrates. Open data is also freely available to generate value through reuse. This unique online event will serve as a knowledge hub, bringing the benefits of open data and its reuse to the EU public sector, and through it to people and businesses.”

Webinar | 24.11. | Online
Organised by: FDM Thüringen
Data Literacy: Datenkompetenz als Schlüsselqualifikation im 21. Jahrhundert

“Data Literacy wird definiert als die Fähigkeit, planvoll mit Daten umzugehen und sie im jeweiligen Kontext bewusst einsetzen und hinterfragen zu können. Durch die fortschreitende Digitalisierung und Datafizierung der Gesellschaft werden Kompetenzen zum Umgang mit Daten immer wichtiger, nicht nur in der Wissenschaft sondern auch in anderen Arbeitsbereichen und für die gesellschaftliche Teilhabe. Dabei geht es nicht nur darum selbst Daten erheben und verarbeiten zu können. Wir werden täglich mit großen Mengen an Daten konfrontiert, die uns unter anderem bei der Einschätzung von Entwicklungen in der Welt oder aber auch beim Treffen von persönlichen oder beruflichen Entscheidungen helfen sollen. Grundlegende Kompetenzen zum Umgang mit und dem Verständnis von Daten sind daher wichtig, um Wissen aus den verfügbaren Daten zu generieren und begründete Entscheidungen treffen zu können. Diese Coffee Lecture widmet sich der Frage, was es bedeutet “datenliterat” zu sein und warum (Forschungs-)Datenmanagement dabei eine wichtige Rolle spielt.”

Conference | 24.11. | hybrid event
Symposium on Integrity in Research: Challenges to research integrity: diversity and universalism, evidence and reflexivity

“As a contested topic, research integrity encompasses a wide range of actors, platforms and organizations, policies and measures.”

Webinar | 24.11. | Online
Tools, Practices & Systems monthly meet up

“The Tools, Practices & Systems monthly seminar brings together researchers, data scientists and software engineers across the Turing and beyond to connect and discover the latest in open research and infrastructure from a mix of internal and external speakers. Seminars take place on the last Wednesday of every month (except March, August & December 2021).”

Conference | 29.11. – 03.12. | Online
Organised by: ZBW & hbz
SWIB21 Online Conference – 13th Semantic Web in Libraries Conference

“SWIB focuses on Linked Open Data (LOD) in libraries and related organizations. The topics of talks and workshops at SWIB revolve around opening data, linking data and creating tools and software for LOD production scenarios. These areas of focus are supplemented by presentations of research projects in applied sciences, industry applications, and LOD activities in other areas.”

Conference | Nov/Dez – More information to come –
16th Munin Conference 2021

“About scholarly publishing and communication, primarily revolving around open access, open data and open science.”

 
 

DECEMBER 2021

Webinar | 01.12. | Online
Organised by: SUH, UB Hildesheim
Coffee Lecture: “Aus der Arbeit der AG Forschungsethik des RatSWD und das KonsortSWD-Projekt “VQualiDat” (Verbund Qualitative Daten)”

Conference | 01.12. – 02.12. | Online
#vBIB21: Digitale Communities

“2021 liegt der Schwerpunkt auf Digitalen Communitys mit all ihren Facetten: Sie zeichnen sich durch Interaktion und Kommunikation im virtuellen Raum aus, legen den Fokus auf Teilhabe an Wissen und Erfahrungen, fördern den Auf- und Ausbau lebendiger Netzwerke, inspirieren sich gegenseitig, geben Impulse und arbeiten gemeinsam an Lösungen.”

Open Access Week | 07.12. | Online
Organised by: open access büro berlin, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und der Technischen Hochschule Wildau
Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg – Quo vadis offene Wissenschaft: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken

“Vor dem Hintergrund der tiefgreifenden Veränderungen des wissenschaftlichen Publikationswesens durch das „Projekt DEAL“ scheint die Zeit reif für eine erste Bilanz und für Reflexionen darüber, was mit welchem Weg erreicht wurde und was wir noch erreichen wollen. Zudem steht die Frage im Raum, wie sich das Geschäftsfeld und die entsprechenden Arbeitsprozesse der Bibliotheken nicht nur im Zuge der Digitalisierung, sondern insbesondere durch die Open-Access-Transformation verändern werden: Was bedeutet dieser Prozess z.B. im Hinblick auf zukünftige Funktionen von Bibliothekssystemen, gewissermaßen den “Flagschiffen” bibliothekarischer Tools? Einige dieser Fragen will die erste “Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg” aufwerfen und zu beantworten versuchen. Wir widmen uns gemeinsam mit verschiedenen Akteur*innen in fünf Veranstaltungen in verschiedenen Formaten an wechselnden Wochentagen von November 2021 bis März 2022 der Zukunft von Open Access. Das Programm dieser gestreckten Woche will Denkanstöße geben und Möglichkeiten des Austausches eröffnen.”
Alle Termine:
22.11.21: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?
07.12.21: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken
19.01.22: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
17.02.22: Was bedeutet Open Science für das künftige Geschäftsmodell von Bibliotheken?
25.03.22: Thema steht noch nicht fest.

Conference | 07.12. – 09.12. | Online
FORCE2021: Joining Forces to Advance the Future of Research Communications”

“At a FORCE11 annual conference stakeholders come together for an open discussion, on an even playing field, to talk about changing the ways scholarly and scientific information is communicated, shared and used. Researchers, publishers, librarians, computer scientists, informaticians, funders, educators, citizens, and others attend the FORCE11 meeting with a view to supporting the realization of promising new ideas and identifying new potential collaborators.”

Conference | 09.12. – 10.12. | Amsterdam (Netherlands)
Organised by: LIBER
LIBER 2021 Winter Event

“Topics of Interest (from LIBER Working Groups): Open Access – Copyright & Legal Matters – Training & skills development – Library Architecture – Citizen Science – Digital Humanities & Access to Digital Heritage – Linked Open Data – Leadership – Research Data Management – Data Science – Federated Access for Libraries.”

Conference | 14.12. – 16.12. | Online
The unknOwn unknOwns Festival – Offene Wissenschaft und Offene Innovation

“Open Science and Open Innovation. Strategies and Practices. Transformative and Anticipative. How do we learn to understand the unknown that so often steers our plans in unexpected directions? How can we shape change and desired transformation in an offensive, transformative and anticipatory way for the benefit of all? At the innOsci Festival ‘The unknOwn unknOwns’, we want to work together across sectors to open up new spaces of
possibility for science and innovation through openness. The focus will be on three main areas: Learn: Show good practice from science & innovation and get to know methods & future skills at the Workshop-Day. – Design: Develop prototypes & impulses for the application of Open Practices on the Prototype Day. – Change: And discuss strategies, scenarios & policies of an Open Science and Innovation at the Policy Day.”

 
 
 
 

2022

Open Access Week | 19.01. | Online
Organised by: open access büro berlin, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und der Technischen Hochschule Wildau
Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg – Quo vadis offene Wissenschaft: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?

“Vor dem Hintergrund der tiefgreifenden Veränderungen des wissenschaftlichen Publikationswesens durch das „Projekt DEAL“ scheint die Zeit reif für eine erste Bilanz und für Reflexionen darüber, was mit welchem Weg erreicht wurde und was wir noch erreichen wollen. Zudem steht die Frage im Raum, wie sich das Geschäftsfeld und die entsprechenden Arbeitsprozesse der Bibliotheken nicht nur im Zuge der Digitalisierung, sondern insbesondere durch die Open-Access-Transformation verändern werden: Was bedeutet dieser Prozess z.B. im Hinblick auf zukünftige Funktionen von Bibliothekssystemen, gewissermaßen den “Flagschiffen” bibliothekarischer Tools? Einige dieser Fragen will die erste “Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg” aufwerfen und zu beantworten versuchen. Wir widmen uns gemeinsam mit verschiedenen Akteur*innen in fünf Veranstaltungen in verschiedenen Formaten an wechselnden Wochentagen von November 2021 bis März 2022 der Zukunft von Open Access. Das Programm dieser gestreckten Woche will Denkanstöße geben und Möglichkeiten des Austausches eröffnen.”
Alle Termine:
22.11.21: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?
07.12.21: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken
19.01.22: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
17.02.22: Was bedeutet Open Science für das künftige Geschäftsmodell von Bibliotheken?
25.03.22: Thema steht noch nicht fest.

Open Access Week | 17.02. | Online
Organised by: open access büro berlin, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und der Technischen Hochschule Wildau
Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg – Quo vadis offene Wissenschaft: Was bedeutet Open Science für das künftige Geschäftsmodell von Bibliotheken?

“Vor dem Hintergrund der tiefgreifenden Veränderungen des wissenschaftlichen Publikationswesens durch das „Projekt DEAL“ scheint die Zeit reif für eine erste Bilanz und für Reflexionen darüber, was mit welchem Weg erreicht wurde und was wir noch erreichen wollen. Zudem steht die Frage im Raum, wie sich das Geschäftsfeld und die entsprechenden Arbeitsprozesse der Bibliotheken nicht nur im Zuge der Digitalisierung, sondern insbesondere durch die Open-Access-Transformation verändern werden: Was bedeutet dieser Prozess z.B. im Hinblick auf zukünftige Funktionen von Bibliothekssystemen, gewissermaßen den “Flagschiffen” bibliothekarischer Tools? Einige dieser Fragen will die erste “Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg” aufwerfen und zu beantworten versuchen. Wir widmen uns gemeinsam mit verschiedenen Akteur*innen in fünf Veranstaltungen in verschiedenen Formaten an wechselnden Wochentagen von November 2021 bis März 2022 der Zukunft von Open Access. Das Programm dieser gestreckten Woche will Denkanstöße geben und Möglichkeiten des Austausches eröffnen.”
Alle Termine:
22.11.21: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?
07.12.21: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken
19.01.22: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
17.02.22: Was bedeutet Open Science für das künftige Geschäftsmodell von Bibliotheken?
25.03.22: Thema steht noch nicht fest.

Conference | 22.02. – 25.02. | Online
Organised by: Research Data Alliance Deutschland (RDA)
RDA Deutschland Tagung 2022

Save the Date! Further information such as the agenda and registration links will be communicated in due course.

Webinar | 23.02. | Online
Organised by: FDM Thüringen
Was kann Künstliche Intelligenz (KI) und warum sind strukturierte Daten dafür wichtig?

Description follows…

Conference | 24.02. – 25.02. | Online
Organised by: Center for Open Science – Charlottesville, Virginia
2022 Unconference on Open Scholarship Practices in Education Research

“We will analyzing the current state of open scholarship practice and interactive hackathons seeking solutions to identified problems. Participants will assess barriers to adoption of open scholarship practices unique to the education community and brainstorm strategies for promoting greater awareness.”

Conference | 14.03. – 20.03. | Leipzig (Germany)
8th German Library Congress in Leipzig 2022: #CreatingFreeSpaces

“This year’s Conference motto #CreatingFreeSpaces represents the link between the digital and analogue dimensions. Our experiences during the pandemic have made it clear how important such a connection is. Deciding exactly how to fill the free and open spaces in libraries is a process subject to constant review.
So far we have achieved considerable success in striking a balance between digital services, the analogue storage of knowledge and the provision of physical meeting places. Here lies the heart of the matter: We make space available for self-determined, ideas-centred growth, transforming ourselves into places of lived democracy. The precise definition of “what we will” is constantly changing. This is what free spaces are for. The idea of a free and equal society remains. And this is what libraries stand for. So #CreatingFreeSpaces is also an appeal to the innovative strength of our sector.”

Open Access Week | 25.03. | Online
Organised by: open access büro berlin, Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und der Technischen Hochschule Wildau
Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg – Quo vadis offene Wissenschaft
“Vor dem Hintergrund der tiefgreifenden Veränderungen des wissenschaftlichen Publikationswesens durch das „Projekt DEAL“ scheint die Zeit reif für eine erste Bilanz und für Reflexionen darüber, was mit welchem Weg erreicht wurde und was wir noch erreichen wollen. Zudem steht die Frage im Raum, wie sich das Geschäftsfeld und die entsprechenden Arbeitsprozesse der Bibliotheken nicht nur im Zuge der Digitalisierung, sondern insbesondere durch die Open-Access-Transformation verändern werden: Was bedeutet dieser Prozess z.B. im Hinblick auf zukünftige Funktionen von Bibliothekssystemen, gewissermaßen den “Flagschiffen” bibliothekarischer Tools? Einige dieser Fragen will die erste “Virtuelle Open Access Woche für Berlin-Brandenburg” aufwerfen und zu beantworten versuchen. Wir widmen uns gemeinsam mit verschiedenen Akteur*innen in fünf Veranstaltungen in verschiedenen Formaten an wechselnden Wochentagen von November 2021 bis März 2022 der Zukunft von Open Access. Das Programm dieser gestreckten Woche will Denkanstöße geben und Möglichkeiten des Austausches eröffnen.”
Alle Termine:
22.11.21: Sind wir mit dem kommerziellen Open Access auf dem richtigen Weg?
07.12.21: Kritische Betrachtungen der Auswirkungen von DEAL auf die Bibliotheken
19.01.22: Sind Wissenschaftseinrichtungen die besseren Verlage?
17.02.22: Was bedeutet Open Science für das künftige Geschäftsmodell von Bibliotheken?
25.03.22: Thema steht noch nicht fest.

Conference | 23.05. – 25.05. | Nantes (France, pandemic permitting)
Open Education Global Conference

“Specialized sessions will address unique approaches to OER such as the best way to implement OER in Russia, or Z-degrees at community colleges in California and also provide practical advice on things like OER diversity and accessibility. Thematic sessions highly relevant to the future of open education will also be held. We will specifically encourage sessions linked with the usage of technology for open education including linguistic tools, artificial intelligence, repository management, and blockchain. Sessions will be tied to UNESCO OER Recommendation action areas.”
( Online-Part Konferenz: 27.09. – 01.10.)

Conference | 20.06. – 23.06. | Seoul (Republic of Korea) & Online
International Data Week 2022 (IDW): Date to improve our World

“In the era of the fourth industrial revolution, data have become an important resource that drives science and technology and leads to new discoveries, innovation, and economic growth.”

Conference | 11.07. – 15.07. | Leiden (Netherlands)
EuroScience Open Forum 2022: Who Knows

“In 2022 Leiden will host the EuroScience Open Forum, the biggest multidisciplinary scientific convention of Europe. Who Knows touches upon the spirit of our times, an era in which people are searching for reliable information while the authority of science is brought into question. You can read it with a question mark, an exclamation mark, a colon or a full stop. It raises the topical question of how we can safeguard access to knowledge, and what this means to every one of us. Who Knows is also a firm nod to the discoveries that are waiting to happen. It symbolises the eternal, inquisitive thirst for knowledge. Lucien Geelhoed, intendant responsible for the content of the programme: “For one whole year, Leiden 2022 will focus on curiosity and questions, on healthy inquisitiveness and sharing knowledge. Knowledge has intrinsic value. You are what you know.”

Conference | 08.09. – 10.09. | Chicago (USA)
Ninth International Congress on Peer Review and Scientific Publication

“Our aim is to encourage research into the quality and credibility of peer review and scientific publication, to establish the evidence base on which scientists can improve the conduct, reporting, and dissemination of scientific research.”

 
 
 
 

2023

Conference | 23.10. – 26.10. | Salzburg (Österreich) & Online
International Data Week 2023: A Festival of Data

Open Science Transfer