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Vergangene Termine

 
 

Januar 2021

Konferenz | 12. – 13.01., Online
APE 2021: The New Face of Trust
“Was that the real beginning of the new 21st Century? Global challenges changing lives on a scale never seen before – a global pandemic, ferocious evidence of climate change and biodiversity loss, and cyber warfare influencing global leadership against a backdrop where evidence and experts are increasingly discounted in place of tribes with their own truths. Research is increasingly having to step up to meet global challenges and we need robust responses to reclaim trust in both scholarly publishing and the expertise of researchers as we map the path to the future. Covid-19 stress-tested scholarly communication and there’s room for improvement but also inspiration for change. A changing world has led to new solutions and new players – but are they robust and tested for long-term trust? Pre-prints proved a rapid way to communicate potentially crucial findings in a crisis but is the world ready to understand the implications of reading un-tested research? Peer review, the bastion of trusted science, is under scrutiny from those within and outside research and with calls for transparency and openness in science, where next for dissemination of research findings? 2021 is the start of a very new and very different period in history and we come together with purpose and a collaborative spirit.”

Workshop | 13.01., Online
XArchiv – Automatisierung und Standardisierung bei der digitalen Archivierung
“Seit Jahrzehnten übernehmen Archive in Deutschland born digitals und haben in den letzten Jahren digitale Archive nach internationalen Standards aufgebaut. Zahlreiche Prozesse der digitalen Archivierung erfordern individuelle Lösungen und sind derzeit wenig betriebswirtschaftlich implementiert. Bei dem Workshop werden Planungen, Herausforderungen und verschiedene Lösungen einer möglichst automatisierten und effizienten Übernahme, Strukturierung, Ingestierung, Quittierung und Erschließung elektronischer Unterlagen vorgestellt und diskutiert.”

Webinar | 14.01., Online
FAIR & Research Software
“How can FAIR Principles be applied to research software. Making data and digital research objects findable, accessible, interoperable, and reusable is at the core of the FAIR initiative; however, can FAIR principles be applied to other data domains, such as research software? During this webinar, Dr. Lamprecht will investigate the applicability of FAIR principles to research software and what can be done to make software FAIR(er). By evaluating many of the international community initiatives that are working towards creating, developing, and standardizing FAIR principles for research software, Dr. Lamprecht hopes to foster a deeper understanding of the versatility and interdisciplinary nature of the FAIR principles. In addition, she will provide ways in which you can gain a better understanding of how and when to FAIRify research software.”

Barcamp | 14.01., Online Pre-Session National Open Science Festival
A session in the series leading up to the Netherlands national Open Science Festival on February 11th 2021: Open Science Barcamp
“Open Science Barcamp”

Webinar | 14.01., Online
EOSC Portal New Release – New user functionalities and tutoria
“New User Functionalities and Tutorial”.

Webinar | 18.01., Online
Webinar Serie: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Sustainability and libraries – agenda 2030
“Libraries are not only sustainable institutions per se, but they also make an intensive contribution to raising awareness of the need for a sustainable society. To this end they provide information, organize projects and support sustainable engagement. Why libraries in the Netherlands and in Germany play an important social role here, how they can contribute to this and what examples are available will be presented and discussed. How the international library associations like IFLA and EBLIDA support this global challenge will also be a topic in this online-seminar.”

Webinar | 18.01., Online
Sustainability and libraries – agenda 2030
“Libraries are not only sustainable institutions per se, but they also make an intensive contribution to raising awareness of the need for a sustainable society. To this end they provide information, organize projects and support sustainable engagement. Why libraries in the Netherlands and in Germany play an important social role here, how they can contribute to this and what examples are available will be presented and discussed. How the international library associations like IFLA and EBLIDA support this global challenge will also be a topic in this online-seminar.”

Workshop | 18.01., Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Southern European Landscape
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Webinar | 18.01., Online
Digitale Spiele als Medienangebot von Bibliotheken
“Digitale Spiele gehören fest zum Medienangebot einer Bibliothek, auch Mitmach-Angebote rund um Games werden immer beliebter. Welche Möglichkeiten gibt es in der Bibliothek, dieses Thema ansprechend und zielgruppengerecht zu gestalten? Wie können Angebote aussehen, wenn kein großes Budget und leistungsstarke Gaming-PCs zur Verfügung stehen? Es werden digitale Tools vorgestellt, mit denen sich vielfältige kreative medienpädagogische Angebote zu Computerspielen gestalten lassen. Für alle gezeigten Anwendungen wird es eine kurze Einführung und Tipps zum praktischen Einsatz im Rahmen der Bibliotheksarbeit mit verschiedenen Zielgruppen geben.”

Hackathon | 18.01. – 20.01., Online
Swiss Open Research Data (ORD) Hackathon
“Open science indicators – ORD graph – Quick data explorer tool – Tool to display datasets published on repos – Web-based platform to build FAIR structured archive files – Legal bitTorrent Tracker for research data – Open research data queriable by location – DMLawTool – Guidelines to ease DMP template creation – SWISSUbase – Taking Quality to the Next Level – Research Data Connectome – App to import all metadata in a reference management software – Machine learning to cluster images based on their visual content.”

Webinar | 20.01., Online
Irish Libraries: Living with Covid-19

“The COVID-19 global pandemic continues to impact every aspect of life. Irish libraries have learnt to live with the disease and proven ourselves as more than adept at meeting this challenge. Building on the success of the seminar Irish Libraries and COVID-19: First reflections in May 2020, this free half-day online seminar organised by Maynooth University Library will highlight the many ways in which Irish libraries have adapted and share what has been learnt. This will assist the ongoing challenge and help inform lessons for the future. It will also be an opportunity for colleagues to network virtually during this challenging time.”

Workshop | 20.01., Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Central/Eastern European Landscape
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Webinar | 21.01., Online
Fake News: Impact on Society 3/4
“This event offers research into the concept of fake news and its impact in modern society:
1. Supporting Verification of News Articles with Machine Learning Methods: Automated Search for Semantically Similar Articles.
2. ‘It would be horrible if I printed something that wasn’t true’: Examining the Research Behaviors of Journalism Students.”

Workshop | 22.01., Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Northern European Landscape
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Konferenz | 22.01. – 26.01., Online
ALA Midwinter Meeting & Exhibits
“Symposium on the Future of Libraries, offering sessions on future trends to inspire innovation in libraries, “News You Can Use” with updates that highlight new research, innovations, and advances in libraries.”

Workshop | 25.01., Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Multidisciplinary Universities
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Webcast | 26.01., Online
What’s next for UK-EU relations in science and technology?
“Among the indicative topics to be covered on January 26: What are the prospects for the UK to become a top-tier associated country to Horizon Europe? Which are the key barriers or issues still to be resolved? Will the new treaty enable deeper cooperation in areas such as research infrastructures or other large-scale initiatives over time? How will the UK’s absence from the EIC Accelerator and Erasmus+ programmes be felt on the continent? What might this deal mean for synergies around strategic goals such as the Green Deal, digital transformation, energy transition and pandemic preparedness? And how has it been received by other countries, such as Canada, Japan, Switzerland and Israel, whose other association prospects have hinged on the outcome?”

Webinar | 27.01., Online
5S Data: Setz dich auf deine 5 Buchstaben und organisiere deine Daten!
“Die 5S-Arbeitsgestaltung (auch 5A in Deutschland genannt) ist eine Methodik, die in den 2000er Jahren durch Toyota in Produktionssystemen populär geworden ist. Sie besteht aus den Methoden: Sort, Set in Order, Shine, Standardize und Sustain. 2019 hat die University of Helsinki die Methodik auf Forschungsdaten gemünzt und diese mit “5S-Data” bekannt gemacht. In dieser Coffee Lecture soll ausführlich auf die einzelnen Schritte eingegangen werden und wie man diese in Bezug auf Projekten mit Forschungsdaten umsetzen kann. Dabei werden verschiedene Lösungen und Portale aufgezeigt, die den Forscher*innen bei der Umsetzung der 5S-Data Prinzipien helfen können.”

Webinar | 27.01., Online
Aligning Research Data Management Across Europe – The Next Step
“The webinar aims to present the new, extended version of the Science Europe ‘Practical Guide to the International Alignment of Research Data Management’ (RDM Guide), which was originally published in January 2019. This guide was quickly taken up and implemented by a number of organisations, referenced as good practice by the European Commission, and serves as training material in several universities. Following feedback received from Science Europe Member Organisations and other research stakeholders, a new tool has now been developed that provides guidance for the evaluation of data management plans (DMPs). This new tool has been added as a new chapter to the existing RDM Guide and we look forward to presenting the new version to you.”

Konferenz | 27.01., Online
PIDapalooza 2021: The Open Festival of Persistent Identifiers
“Festival of persistent identifiers. Sessions around the broad theme of PIDs and Open Research Infrastructure.”

Workshop | 27.01., Online
Research Libraries, Researchers & the EOSC: Technical Universities
“Make your voice heard and help build EOSC. The European Open Science Cloud is a world-leading initiative. Contributing to its first design represents a lifetime opportunity. It requires fresh, new ideas and bold ambitions. Community work is the most suitable approach to deliver a service which suits the interest of many.”

Talk | 28.01., Online
Open Access Basics: How to Publish and What to Consider?
“The presentation will address this and further questions such as: Which publication models exists? Which ones are suitable for me? Where can I publish according to open access? How do I find a suitable journal? What are the most common requirements of research funders?”

Webinar | 29.01., Online
FAIR services & infrastructure: Proposing an assessment framework for FAIR-enabling data services
“To realise the full potential of a FAIR ecosystem in which research outputs can be easily shared and optimally reused, we have to look beyond the FAIRification of data and other digital objects – and also consider the infrastructure and services that act on those objects. Providers of data services need guidance and direction on how their services can be optimally ‘FAIR enabling’ and drive towards an optimal interplay between FAIR digital objects and services. In order to provide such guidance, FAIRsFAIR is developing a FAIR assessment framework for service owners: a framework that can be used to gauge where change is needed, together with actionable recommendations for incremental improvements. In this webinar we will present a first version of this assessment framework, as recently published on Zenodo.”

Webinar | 29.01., Online
FAIR services & infrastructure: Proposing an assessment framework for FAIR-enabling data services
“To realise the full potential of a FAIR ecosystem in which research outputs can be easily shared and optimally reused, we have to look beyond the FAIRification of data and other digital objects – and also consider the infrastructure and services that act on those objects. Providers of data services need guidance and direction on how their services can be optimally ‘FAIR enabling’ and drive towards an optimal interplay between FAIR digital objects and services. In order to provide such guidance, FAIRsFAIR is developing a FAIR assessment framework for service owners: a framework that can be used to gauge where change is needed, together with actionable recommendations for incremental improvements. In this webinar we will present a first version of this assessment framework, as recently published on Zenodo.”

 
 

Februar 2021

Vortrag | 02.02., Online
Open Source Software in Bibliotheken
“Der Vortrag führt zunächst allgemein in das Thema „Open Source Software“ (OSS) ein und erläutert seine Aspekte am Beispiel einiger Open Source-Projekte. Anschließend stellen wir kurz dar, wie OSS als strategisches Handlungsfeld bei der ZBW begriffen und praktiziert wird. Im Weiteren gehen wir dann speziell auf das Open Source-Bibliotheksmanagementsystem FOLIO ein, bei dem sich einige der zuvor dargestellten Aspekte in spezifischer Ausprägung wiederfinden.”

Webinar | 04.02., Online
Digitale Heimat: Ein Online-Diskurs zu relevanten Aspekten der Digitalisierung mit namhaften Akteuren und Vordenkern
“Digitalisierung betrifft in der heutigen Zeit direkt und verborgen alle wesentlichen Lebensbereiche: Ethik, Sicherheit, Arbeits- und Privatleben, gesellschaftliches Zusammenleben, Energieversorgung, Politik und Meinungsbildung, Medien und Kultur, Erziehung, Bildung und Wissenschaft. Die Digitalisierung hat viele Produktivitätsvorteile und Annehmlichkeiten geschaffen, die vermutlich die wenigsten missen wollen. Aber Internet und World Wide Web sind keine utopische Cyberrepublik, sondern ein Teil und Spiegelbild unserer Lebensumwelt. Trolle, Flashmobs, Fake News, Wahlbeeinflussung, Hassmails, Darknet sowie die Furcht vor sich verändernden Arbeitswelten werden als reale Bedrohungen wahrgenommen.
Wohin führt bzw. führen wir die digitale Transformation? – Wie verändern sich persönliche und gesellschaftliche Lebensbereiche? – Wie gehen wir mit den einhergehenden Herausforderungen um?
Diskutieren Sie mit unseren Digital-Experten in diesem interaktiven Webinar aktuelle Fragen zu relevanten Aspekten der Digitalisierung.”

Workshop | 07.02. – 09.02., Jerusalem (Israel)
Education for Data Science
“How Data Science should be taught in academic institutions and what kind of training and retraining can help support the need for new professionals in the data science ecosystem.”

Bootcamp | 08.02., Online
LIBER Train-the-Trainer RDM Bootcamp – Day 1
“Participants will receive expert training from leading practitioners and trainers in the field of Research Data Management and will have the opportunity to specialise in a key area of interest and also to receive peer feedback on an assignment to be completed between sessions. The second session will conclude with a plenary session focusing on Research Data Management didactics.”
– Please note: Participation is required on both days. (08.02. & 11.02.) –

Konferenz | 08.02., Online
Nationale Auftaktveranstaltung zum Start des EU-Rahmenprogramms für Forschung und Innovation “Horizont Europa”
“Gemeinsame nationale Auftaktveranstaltung zum Start des neuen EU-Rahmenprogramms für Forschung und Innovation ‘Horizont Europa’.”

Webinar | 08.02., Online
Open Access and Institutional Repositories: the RepositóriUM Use Case
“The presentation focuses on the activity of RepositóriUM – the institutional repository of the University of Minho. Over the last sixteen years, the Documentation and Library Services (USDB) of the University of Minho have been developing a vast work boosting institutional repositories and in the promotion of Open Access both in the national and international panorama. This programme seeks to guide the participant from the essential operating components of an Institutional Repository (local perspective), to its integration with other more complex systems (e.g. CRIS) or in national (RCAAP in Portugal) and European (OpenAIRE) infrastructures, seeking to highlight the interoperability requirements (standards, protocols and technical guidelines) inherent to the processes of these integrations. RepositóriUM visibility and impact will be illustrated through some figures and statistics. Some highlights on Open Science and ongoing work on matters of research data management and pertinent work will be also shown.”

Webinar | 08.02., Online
Fake News: Impact on Society 4/4
“This event offers research into the concept of fake news and its impact in modern society:
1. Strengthening information literacy in the time of COVID-19: the role and contributions of the National Library of Singapore.
2. News analytics in LIS Education and Practice.”

Konferenz | 08.02. – 09.02., Online
Virtual Unconference on Open Scholarship Practices in Education Research
“Open Scholarship for Education Research”

UnKonferenz | 08.02. – 10.02., Online
Geo4LibCamp 2021
“The main focus is to share best-practices, solve common problems, and address technical issues with integrating geospatial data into a repository and associated services. For the purposes of the camp, we broadly define geospatial data from scanned maps and aerial photography to shapefiles and geodatabases.”

Konferenz | 08.02. – 12.02., Online
Love Data Week 202
“Data: Delivering a Better Future.”

Konferenz | 08.02. – 12.02., Online
QURATOR 2021 – Conference on Digital Curation Technologies: Exploring the Future of Digital Communication
“As digital communication is becoming more and more important, organisations struggle to manage content, data and knowledge. Content is often stored in several different systems making it difficult to find the relevant information quickly. Meta data of digital assets lack the quality necessary for editorial use. A growing amount of unstructured data is lost for knowledge management preventing organisations from gaining insights into their business processes and supply chains. The solution? Curation Technologies. At the conference fields of application for various industries and areas such as media, cultural heritage, healthcare, logistics, energy and industry will be presented.”

Konferenz | 08.02. – 12.02., Florenz (Italien)
International Conference Bibliographic Control in the Digital Ecosystem
“The Conference aims to explore the new boundaries of Universal Bibliographic Control. Bibliographic control is radically changing because the bibliographic universe is radically changing: resources, actors, technologies, standards and practices. As a “non-commercial public space” (IFLA Global Vision) – not only in a literal sense – libraries play a fundamental role also in the digital ecosystem.”

Vortrag | 09.02., Online
Made in Europe: Idee und Wirklichkeit einer europäischen Medienplattform
“Plattformen wie Facebook und Google dominieren die digitale Welt. Häufig werden ihre Schwächen beklagt: Die Verrohung politischer Diskurse, Falschinformationen, eine verzerrte Meinungsbildung und mangelnder Datenschutz sind einige der Kritikpunkte. Eine europäische Medienplattform soll Abhilfe schaffen. Über diese Idee wird seit einiger Zeit diskutiert – wesentliche Fragen sind aber noch offen: Wer soll diese alternative Plattform aufbauen? Welche Werte sollen darauf verwirklicht werden? Wie soll sie gestaltet sein? Was muss der öffentlich-rechtliche Rundfunk noch lernen, wenn er dabei eine zentrale Rolle spielen will? Mit drei Impulsbeiträgen gibt das Weizenbaum-Forum einen Überblick über Idee und Wirklichkeit eines digitalen Kommunikationsraums für die europäische Öffentlichkeit.”

Webinar | 09.02., Online
Academic library work meets sustainable development
“Sustainable development and libraries: Global goals, collective action. Join academic library leaders from around the globe for an interactive session on the United Nations Sustainable Development Goals. Learn how libraries and academic institutions use these goals to develop actionable strategies, align with institutional, regional and national priorities, and help address equity and social issues on their campuses.”

Konferenz | 09.02. – 11.02., Online
Open Research Week 2021
“Open Research”

Webinar | 10.02., Online
The path from OpenAIRE to EOSC in Belgium
“OpenAIRE has established itself as a key infrastructure for open scholarly output and Open Science services and support. In this webinar we will look at the Belgium context as OpenAIRE moves from a project to a legal entity.”

Webinar | 10.02., Online
Webinar zu den StG & CoG in Horizont Europa
“Informationen zu Starting und Consolidator Grants in Horizont Europa. Im Webinar werden die bekannten Förderlinien vorgestellt und die (wenigen) Neuerungen im ERC in Horizont Europa angesprochen. Ergänzt wird der Vortrag der NKS ERC von einem erfolgreichen CoG Grantee aus dem Bereich Social Sciences and Humanities (SSH). Eine Möglichkeit für individuelle Rückfragen ist eingeplant.”

Webinar | 10.02., Online
Zum Auftakt von Horizont Europa – Einführung in das neue EU-Rahmenprogramm
“Informationen über die wesentlichen Neuerungen, die Struktur und zentralen Inhalte von Horizont Europa. Ebenfalls wird das NKS-Beratungssystem für die einzelnen Programmbereiche vorgestellt.”

Vortrag | 10.02., Online
Forschungsinfrastrukturen in Horizont Europa
“Die NKS Forschungsinfrastrukturen präsentiert in dieser Online-Veranstaltung das Arbeitsprogramm Forschungsinfrastrukturen. Im Anschluss gibt ein erfolgreiches Konsortium in Horizont 2020 Tipps zur erfolgreichen Antragstellung.”

Webinar | 10.02., Online
Practical Steps Towards Open and Reproducible Research
“The event focuses on a presentation by Dr. Heidi Seibold on how scientific results can easily be made both, open and reproducible.”

Workshop | 11.02., Online
The UCL Review: Open Science and Scholarship Q&A
“Explore this transformative concept within academia: overview of Open Science and Scholarship.”

Bootcamp | 11.02., Online
LIBER Train-the-Trainer RDM Bootcamp – Day 2
“Participants will receive expert training from leading practitioners and trainers in the field of Research Data Management and will have the opportunity to specialise in a key area of interest and also to receive peer feedback on an assignment to be completed between sessions. The second session will conclude with a plenary session focusing on Research Data Management didactics.”
– Please note: Participation is required on both days. (08.02. & 11.02.) –

Vortrag | 11.02., Online
Was ist neu in HEU aus rechtlicher und finanzieller Sicht
“Die Nationale Kontaktstelle Recht und Finanzen (NKS RuF) beleuchtet die Neuerungen im Rahmenprogramm für Forschung und Innovation – Horizont Europa (HEU) aus rechtlicher und finanzieller Sicht. Ziel der Veranstaltung wird es nicht sein, eine umfassende Einführung zu geben oder grundlegende Begriffe umfassend zu erläutern. Die NKS RuF wird vielmehr an vorhandenes Wissen anknüpfen und die Unterschiede zwischen Horizont 2020 und Horizont Europa herausarbeiten.”

Workshop | 11.02., Online
GO UNI Strategy Meeting
“As mutually agreed at the kick-off meeting, GO UNI depends on the engagement of the RDM community. The session contact persons have been asked to get in touch with their respective group to continue the discussions that have already taken place. The results from these independently organized group meetings will be presented at this strategy meeting, and used as a basis for setting GO UNI’s priorities. By closely working with the RDM community and listening to their needs, GO UNI can be shaped as a productive network.”

Konferenz | 11.02., Online
National Open Science Festival
“Open Science stands for the transition to a new, more open and participatory way of conducting, publishing and evaluating scholarly research. Central to this concept is the goal of increasing cooperation and transparency in all research stages. The National Open Science Festival provides researchers the opportunity to learn about the benefits of various Open Science practices. It is a place to meet peers that are already working openly or that are interested to start doing so. Key to this day is sharing knowledge and best practices.”

Webinar | 15.02., Online
Artificial intelligence and libraries
“AI and other evolving technologies will definitely have a strong impact on our future. In this seminar we will explain how AI is changing the way libraries work and how it is changing the services of libraries for their patrons. The current most common utilisation of AI in Libraries is the enrichment and linking of metadata, e.g. discovery systems, curation of data, data visualisation. But there is a broader perspective as well: How can Libraries have an impact on the development of trusted and ethical AI? How can libraries play an important role creating ‘AI for the public good’ and make their clients AI-aware? Moreover, how can libraries position themselves into national AI-Initiatives?”

Barcamp | 16.02., Online
Barcamp Open Science 2021
“Discussing and learning more about, and sharing experiences on practices in Open Science.”

Workshop | 16.02., Online
How Personal Values Drive Equity in Open Science
“This workshop will take you on an exploration of the role of personal values in open science. It will lead you through an exercise to identify your values through a culturally relevant lens and guide you in using your personal values to advocate for equity in open science. Define equity in open science – Explain how personal values drive attitudes and actions related to equity in open science – Explain the importance of identifying one’s personal values – Develop personal values by looking through a culturally relevant lens – Identify opportunities to advocate for equity in open science.”

Webinar | 16.02., Online
Open Science, Open Data, and an Introduction to the MLA Data Caucus
“This session introduces you to the Data Caucus and to open science and the ethical limits of open science.”

Webinar | 16.02., Online
OpenAIRE virtual coffee break
“Training assessment – what does it look like for online training delivery?
Involved in open science training and looking for ways to optimize assessment of online courses? Join our virtual coffee break to discuss assessment techniques!”

Winterschool | 17.02., Online
“Data Handling” – Wie gehen wir mit Forschungsdaten ‘FAIR’ um, unter anderem im Hinblick auf das ‘R’ (“re-usability”)?
“Die Bewusstseinsbildung für ‘FAIRe Daten’, im Kontext einer Ermöglichung des Zugangs zu öffentlich finanzierter Forschung bestimmten Kulturwandel, konnte weiterhin gestärkt werden. Die digitale Winter School (in einem mini Format) verfolgt das Ziel zum Umgang mit Forschungsdaten aus unterschiedlichen Perspektiven zu informieren, Forscherinnen und Forscher entlang das Datenzyklus zu unterstützen und in einen weiteren Austausch mit der Forschungsdaten-Community zu treten.”

Workshop | 17.02., Online
Open-source Community Call: The latest developments in open publishing and research communication
“These calls are an informal way to share and discuss efforts that promote open approaches to research communication, from dissemination of new results (as datasets, code or text) to discovery and evaluation. The focus is on emerging projects and significant updates for ongoing ones. Sign up and get the latest developments.”

Winter School | 17.02., Online
‘Digital Winter School’ 2021. “A FAIRground”. Forschungsdatenmanagement
“‘Data Handling’ – Wie gehen wir mit Forschungsdaten ‘FAIR’ um, unter anderem im Hinblick auf das ‘R’ (“re-usability”).”

Konferenz | 17.02. – 19.02., Online
Open Science Conference 2021
“This year’s conference will especially focus on the effects and impact of (global) crises and associated societal challenges, such as the Corona pandemic or the climate change, to open research practices and science communication in the context of the digitisation of science. And vice versa, how open practices help to cope with crises. Overall, the conference addresses topics around Open Science such as:
Effects and impact of current crises on open research practices and science communication – Learnings from crises to sustainably ensure the opening of science in the future – Innovations to support Open Science practices and their application and acceptance in scientific communities – Scientific benefit of Open Science practices and their impact in society such as coping with crises – Open Science education and science communication to different target groups in the broad public.”

Konferenz | 17.02. – 19.02., Online
#RLUK21: The Library Transforming – Transforming the Library
“#RLUK21 will seek to understand how the transformation of the library, and its transformational power, can shift our thinking, values, services and offer.

Konferenz | 18.02., Online
IRCDL 2021: 17th Italian Research Conference on Digital Libraries
“This year its focus is on bridging the wide field of Research and Information Science with the related field of Digital Libraries. Indeed, IRCDL historically approached on “Digital libraries” embracing the field at large also comprehending three key areas of interest that can be synthesized as scholarly communication (e.g. research data, research software, digital experiments, digital libraries), e-science/computationally-intense research (e.g. scientific workflows, Virtual Research Environments, reproducibility) and library, archive and information science (e.g. governance, policies, open access, open science).”

Workshop | 18.02., Online
OSCoffee – FAIRifying research data about children and adolescents
“Researchers across UU & UMCU conduct studies about children and adolescents and the many factors that impact their lives. When data from these studies are findable, accessible, interoperable, and reusable (FAIR) – they could be used to answer a wider range of questions. Researchers from different disciplines could exchange or combine datasets to form novel collaborations, start exciting projects, and address pressing issues. Despite the benefits, the process of FAIRifying youth data can seem daunting. It’s difficult to determine which data can be safely shared, with whom, and under which circumstances – particularly when there is (personal) data of minors involved.”

Talk | 18.02., Online
Digital Kitchen von SaxFDM: “Rechtsverlässlichkeit im Forschungsdatenmanagement: Ideen für ein gemeinsames Anliegen”
“Das Rezeptbuch für die rechtliche Handhabung von Forschungsdaten muss erst noch geschrieben werden! Worauf sollten wir dabei achten? Für ein leckeres Mahl sind alte Rezepte etwa aus dem Urheberrecht, aus dem Datenschutz oder aus dem Arbeitsrecht nur begrenzt nahrhaft. Zudem bringen die am FDM beteiligten Köche unterschiedliche Rezeptideen mit. Neben §§§ (Vorsicht: manchmal bitter und lange haltbar!) sollen im Gewürzregal die Kräuter namens FAIR unverzichtbar werden. Nun denn: Wer will mitkochen?”

Konferenz | 18.02. – 19.02., Online
2021 European Learning & Teaching Forum
“The 2021 European Learning & Teaching Forum will explore how learning and teaching ensures access to the knowledge and skills needed to reach the UN Sustainable Development Goals and accomplish the transformations that our societies and economies require. It will also invite participants to reflect on whether the organisation of learning and teaching at their own institutions is delivered in an economically, environmentally and socially sustainable manner.”

Workshop | 22.02., Online
Open-Access-Aktivitäten von Fachgesellschaften jenseits Journal-Transformation
“Unabhängig davon, ob eine Fachgesellschaft schon Journals im Open-Access herausgibt oder über eine Open-Access-Umstellung ihres Journals noch gar nicht nachdenkt gibt es viele Aktivitäten, die Fachgesellschaften entfalten können, um Open Access zu unterstützen. Wissenschaftliches Publizieren stellt sich zunehmend um auf freien Zugang und freie Nachnutzung, also auf Open Access: Geldgeber, Verlage sowie wissenschaftliche Einrichtungen unterstützen diesen Wandel durch vielfältige Aktivitäten und Anreize. Fachgesellschaften spielen bei dieser Umgestaltung eine wichtige Rolle, weil sie Publikationsstandards für ihre jeweiligen Fachcommunities mitgestalten und zudem oft selbst wissenschaftliche Journale herausgeben. Mit diesen Veranstaltungen bieten wir die Möglichkeit zum Austausch über vorhandene Erfahrungen, unterschiedliche Herangehensweisen und aktuelle Entwicklungen beim wissenschaftlichen Publizieren, die Open Access unterstützen.”

Konferenz | 22.02. – 23.02., Online
R&I in recovery: What can Horizon Europe deliver?
“By extension, Europe’s R&I communities keenly await news of how Horizon will be implemented. Will the programme ensure that stronger pathways are laid between fundamental science and market competitiveness, a compelling value proposition defined for industry, and citizens actively engaged? How will the European Green Deal be embedded across every aspect of Horizon’s structure and activities? Will mission-oriented approaches inspire deep change in science and technology development? And, of equal importance, how will success and impact be determined for the future recipients of Horizon funding?”

Workshop | 22.02. – 24.02., Online
Train-The-Trainer-Workshop zum Forschungsdatenmanagement
“Neben didaktischen Ansätzen, Methoden und dem Seminaraufbau, werden folgende Themen behandelt: Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte.”

Webinar | 22.02., Online
Vebinar for Latvian libraries on the possibilities for financing European Structural and Investment Funds for libraries in 2021-2027
“Webinar to discuss the experience of Latvian libraries in acquiring the European Structural Funds and Investment Fund (EFSI).) financing, as well as the possibilities of libraries during the financing programming period for the years 2021-2027. (Vebinar will take place in Latvian and English with synchronous translation).”

Konferenz | 22.02. – 25.02., Online – around the world
NISO Plus 2021 – Global Conversations : Global Connections
“Accessibility, Artificial Intelligence, Data Practices and Policy, DEI (Diversity, Equity & Inclusion), Digital Humanities, Discoverability, Economics of Information, Electronic Resource Management, Learning, Metadata, Open Research Infrastructure, Peer Review, Preprints, Preservation, Privacy, Product Management, Recognition & Assessment, Reproducibility, and Resilience.”

Konferenz | 22.02. – 26.02., Online
RDA Deutschland Tagung 2021
“Forschungsdaten – Wie mache ich Daten FAIR? – In der Praxis – Der DFG-Kodex „Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis.”

Webinar | 24.02., Online
Introducing COS4Cloud: How will it benefit the Citizen Science Community?
“ECSA/EU-Citizen.Science webinar to share the project’s progress so far. This is a chance for the citizen science community, and anyone else with an interest in this project, to find out more and put their questions to the project team.”

Webinar | 24.02., Online
Modul: Beteiligung und Dritte in Horizont Europa
“Im Mittelpunkt der Veranstaltung steht die Frage, was Antragstellende bei der Bildung ihres Konsortiums beachten sollten. Dafür werden die Beteiligungsregeln für Horizont Europa im Hinblick auf die Maßnahmenarten und die Zielsetzungen erläutert. Außerdem wird z. B. auf Fragen zur Beteiligungs- und Förderfähigkeit von Partnern aus Staaten außerhalb der EU eingegangen. Eine wichtige Rolle spielen außerdem die Dritten und die verschiedenen Möglichkeiten sie einzubinden. Abgerundet wird die Veranstaltung mit einem Ausblick auf mögliche vorvertragliche Regelungen.”
“Beteiligung und Dritte in Horizont Europa” ist ein Modul einer dreiteiligen Seminarreihe der Nationalen Kontaktstelle für Recht und Finanzen zu “rechtlichen, administrativen und finanziellen Regelungen in Horizont Europa”. Weitere Themen der Modul-Reihe sind “Geistiges Eigentum in Horizont Europa” (01.03.21) und “Budgetplanung” (10.03.21).

Webinar | 24.02., Online
Open Book Metadata
“In this OASPA webinar, we intend to shine a light on the question of open metadata with regard to books. This does not only pertain to the question of what “open” means in this context (CC0-licensed as for instance defined by Plan S and Europeana), but also how to ensure the openness and quality of open metadata throughout the value chain, where multiple actors produce, ingest, edit, process, and export metadata in a multitude of formats. What, therefore, are the relations, challenges, and opportunities of thinking and developing open book metadata and open access in terms of labor, quality, persistence, standardization, accessibility, and discoverability?”

Webinar | 24.02., Online
UKSG webinar – The importance and use of digital primary sources in teaching and research
“How can digitised primary sources help teaching and research? A librarian’s perspective on the importance of primary sources in teaching and learning. How scholars use digital primary sources to discover stories and content that haven’t been researched before. The opportunities of cross-archive searching in contemporary and interdisciplinary historical research.”

Workshop | 24.02. – 26.02., Online
OPERAS-P Workshop: The Future of Scholarly Communication
” The different panels address specific scholarly communication topics: innovative governance models in social sciences and humanities (SSH), business models for open access books, multilingualism and bibliodiversity in SSH, opportunities and challenges of FAIRification of SSH data, the future of scholarly writing, and quality assessment of novel research and innovative publications in the SSH research.”

Webinar | 25.02., Online
How Personal Values Drive Equity in Open Science
“This session will take you on an exploration of the role of personal values in open science. It will lead you through an exercise to identify your values through a culturally relevant lens and guide you in using your personal values to advocate for equity in open science.”

Webinar | 25.02., Online
AI: Who is liable?
“Who should take responsibility for the decisions made by AI systems? How do we ensure the data used for AI is sufficiently high quality? How open and transparent do AI systems need to be? What can AI learn from the open source movement?”

Workshop | 25.02., Online
Train-the-Trainer-Workshop für Open-Access-Beauftragte an Universitäten
(Die Veranstaltung richtet sich im Besonderen an “Universitäten mit einem geringen Open-Access-Anteil”.)
“Ziele des TtT-Workshops: Teilnehmer:innen… werden didaktisch geschult, um das eigene Training mit ihren Zielgruppen, unter Verständnis der eigenen Rolle, künftig umzusetzen. Von Relevanz sind hierbei auch die Art des Lernens und der Motivation – erhalten durch ein Praxisbeispiel oder einen Inputvortrag einen Einblick in aktuelle Entwicklungen zu Open Access – werden Ideen zur methodischen Umsetzung eigener Veranstaltungen vermittelt – werden für verschiedene Bereiche von Open Access sensibilisiert – können Strategien des Umgangs mit Open-Access-Skeptiker*innen in Form eines Rollenspiels proben – nutzen im Rahmen des Online-Formats Tools, die helfen können, das eigene Training online durchzuführen.”

Webinar | 25.02., Online
Einstieg in die Medienbildung – Praxisbeispiele für einen gelungen Start
“Wieso sollten sich Bibliotheken mit dem Thema Medienbildung auseinandersetzen? Wie können mit wenig personellen und finanziellen Mitteln medienpädagogische Veranstaltungen durchgeführt werden?”

Webinar | 26.02., Online
Cloud Legal – Datenschutzrechtliche Herausforderungen gelöst?
“Cloud Legal – es gibt kein “Cloud Recht”, das der technologischen Entwicklung folgt. Cloud Services müssen sich vielmehr in geltenden Rechtsrahmen bewegen. Die Kenntnis des Rechtsrahmens verhindert schmerzhafte Fehler und ist der Weg zur rechtskonformen Realisierung der Cloud Services. Auf folgende Bereiche wird näher eingegangen: – Rechtsrahmen des Cloud Computing
– Auftragsverarbeitung – Einbindung von Cloud Services – Drittlandtransfer – Grenzüberschreitende Cloud Services – Umgang mit Datenschutzpannen – Haftung des Service Providers.”

Webinar | 26.02., Online
How Can Libraries Help Keep Open Science Infrastructure Free and Independent?
“Ensuring a sustainable future for Open Science (OS) and Open Access scholarly publishing is imperative to support today’s and tomorrow’s crises. This webinar will highlight the need for funding OS infrastructure in the context of COVID-19.”

 
 

März 2021

Webinar | 01.03., Online
Modul: Geistiges Eigentum (IP) in Horizont Europa
“In einem Forschungsprojekt erhalten die Projektteilnehmenden Einblick in sensible Daten der Projektpartner. Außerdem entsteht neues Wissen und Ergebnisse werden geschaffen. Die Europäische Kommission verpflichtet die Partner in den Konsortien zur weitestmöglichen Verwertung dieser Ergebnisse. All diese Aspekte fallen in den Bereich des geistigen Eigentums. In einem gemeinsamen Forschungsprojekt ist es empfehlenswert, im Konsortium klare Regelungen diesbezüglich zu treffen. In diesem Modul werden die wichtigsten Begriffe und Regelungen aus diesem Themenfeld erläutert.”
“Geistiges Eigentum (IP) in Horizont Europa” ist ein Modul einer dreiteiligen Seminarreihe der Nationalen Kontaktstelle für Recht und Finanzen zu “rechtlichen, administrativen und finanziellen Regelungen in Horizont Europa”. Weitere Themen der Modul-Reihe sind “Beteiligung und Dritte in Horizont Europa” (24.02.21) und “Budgetplanung” (10.03.21).

Vortrag | 01.03., Online
NFDI InfraTalk: Gedanken zu Community-Durchdringung und Nachhaltigkeit
“Once a month the NFDI gathers together to discuss the latest topics of consortia.”

Konferenz | 01.03. – 05.03., Online
Open Education Week 2021 (OEW)
“Open Education Week (OE Week) is an opportunity for actively sharing and learning about the latest achievements in Open Education worldwide. Institutions, organizations and individuals from around the world committed to the ideals of Open Education are welcome to join, engage and contribute to Open Education Week.”

Workshop | 01.03., Online
3. Workshop Retrodigitalisierung: „OCR – Prozesse und Entwicklungen“
“Digitalisierung bietet neue Erschließungsmöglichkeiten, auch und vor allem durch gute Texterkennungsprogramme. Die Optical Character Recognition (OCR) ist ein Werkzeug, von dessen Qualität die Durchsuchbarkeit von Texten maßgeblich beeinflusst wird. Der Workshop befasst sich daher mit Prozessen und Entwicklungen in der OCR – einem wichtigen Bestandteil aller Digitalisierungsprojekte.”

Kick Off | 02.03., Online
Kick-Off für die Zukunft von DeepGreen
“DeepGreen hat sich als innovativer Open-Access-Lieferdienst für deutsche Universitäten und Hochschulen etabliert. Wollen sie wissen, wie es nach der Projektzeit weitergeht? Gern berichten wir über das bisher Erreichte und unsere Zukunftspläne.”

Konferenz | 02.03., Online
Open Research: A Vision for the Future
“Recent years have seen greater adoption of practices aiming to improve the reproducibility and transparency of research. These practices, however, are still not universally endorsed. Moreover, issues surrounding the research culture, its openness and diversity, persist. This free half-day conference intends to highlight the importance of open research in improving the academic ecosystem.”

Konferenz | 02.03. – 31.03., Online
Open Belgium: Let’s make Belgian knowledge open, usable, useful and used!
“We aim to bring you up to speed with the latest trends, innovations and best practices by sharing experiences among this wide range of participants. Get inspired by keynote presentation, reflective Q&A sessions, engaging panel discussions as well as hands-on and minds-on workshops. In other words, anyone who is interested in Open Knowledge and Open Data is more than welcome!”

Konferenz | 02.03., Online
Open Research: A Vision for the Future
“Recent years have seen greater adoption of practices aiming to improve the reproducibility and transparency of research. These practices, however, are still not universally endorsed. Moreover, issues surrounding the research culture, its openness and diversity, persist. This free half-day conference intends to highlight the importance of open research in improving the academic ecosystem.”

Webinar | 03.03., Online
How to Get Started with Open Educational Resources
“With the rising cost of textbooks, the use of open educational resources (OER) can significantly increase student learning and success. This workshop will introduce UMBC faculty to OER repositories of peer-reviewed course materials and simple strategies for incorporating them into your classes. Whether you have explored the open access movement before or are just starting out, this interactive workshop gives you practical tools and experience champion OER in the classroom with ease.”

Konferenz | 03.03. – 05.03., Online
Missouri A&OER Symposium 2021
“The theme of this year’s Symposium will be centered around the idea of CARE, an acronym for Collaborating and Adapting/Adopting Resources for Equity. We would like to explore how the A&OER community cares for others by advocating for accessibility and equity of materials. With many conference themes centered around Covid-19 and its impact on students and faculty, we thought we would take this concept one step further and explore how the use of A&OER can address the issues of unequal access to educational materials on college campuses that have become so apparent during the pandemic. This theme is inspired by the importance of using Affordable and Open Educational Resources as a means to champion social equity by ensuring accessibility of materials to all students.”

Diskussion | 04.03., Online
Community-Call zur OER-Strategie
“Austausch zur OER-Strategie des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF).”

Showcase | 04.03., Online
University of Surrey Open Research and Transparency Showcase
“Do you want to learn more about what Open Research means for you? Do you want to find out why transparency is important for research? Are you interested in the incentives, barriers and challenges of championing open research? These questions and more will be answered at the Surrey Open Research and Transparency Showcase, join us to hear about how our researchers employ open, transparent and reproducible approaches across departments and disciplines. Case studies are drawn from the disciplines of Politics, Law, Biology, Health Science, Artificial Intelligence and Business Studies to name a few.”

Webinar | 04.03., Online
Findable, accessible, interoperable, reusable
“Why open or FAIR data is crucial to support scientific research in academia and industry.”

Webinar | 04.03., Online
Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview (1/4)
“As the world embraces data, so must librarians. Increasingly librarians are facing reference interactions that necessitate or would be enhanced by, a foundational understanding of data. This webinar will serve as an introduction to the data reference interview, the advantages and issues involved in using data in a reference transaction, and how to approach issues of data literacy and validity. Some of the questions to be addressed include: How is conducting a data reference interview similar and different from a traditional reference interview? What are the primary elements to look out for when consulting documentation? How do I know if the data is reliable and valid?”
This webinar is part of a four-part series, Data in Libraries:
Session 1: Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
Session 2: Data in Libraries: Open Data
Session 3: Data in Libraries, Data Processing Visualization
Session 4: Data in Libraries, Understanding and Working with APIs

Konferenz | 04.03. – 06.03., Online
E-Science-Tage 2021: Share Your Research Data
“Die E-Science-Tage 2021 widmen sich unter anderem folgenden Fragen: Wie hoch sind der Nutzen und das Risiko für den Austausch vorhandener Forschungsdaten? Wie kann der Datenaustausch dazu beitragen, mehr Transparenz zu erreichen? Wie trägt der Datenaustausch zur Verbesserung der Forschungsqualität und zum wissenschaftlichen Fortschritt bei? Wie können digitale Infrastrukturen den Austausch von Forschungsdaten erleichtern?”

Konferenz | 06.03., Online
openlearningdays.ch 2021
“Auf der Konferenz wird der Diskurs über Chancen und Grenzen, Umsetzungen und Entwicklungen mit und um OER weitergeführt. Eingeladen sind Dozierende an Hochschulen, Bildungsverantwortliche und Personen, welche sich für die Entwicklung einer offenen Bildungspraxis interessieren und Teil der OER-Community sind oder werden möchten.”

Konferenz | 06.03., Online
Open Data Day 2021
“Open Data Day is an annual celebration of open data all over the world. Groups from around the world create local events on the day where they will use open data in their communities. It is an opportunity to show the benefits of open data and encourage the adoption of open data policies in government, business and civil society.”

Konferenz | 06.03., Online
Open Educational Resources (OER) for foreign languages
“OER projects in foreign languages and topics related to OER production.”

Webinar | 08.03., Online
Webinar: International and national copyright policy action for OA
“Get up-to-date on important rights retention and open licensing policy developments. The webinar will provide copyright policy updates from international and national policy-makers and discuss policy alignment actions to enable researchers to disseminate their research as widely as possible.”

Workshop | 08.03., Online
WikiGap – Kicking Off the Global Campaign: Let’s close the internet gender gap
“Join us in celebrating International Women’s Day, by working for concrete change: editing and creating Wikipedia articles, and making women more visible online. We will kick off the WikiGap Challenge, give the floor to experts on gender policies and rights, learn how to edit Wikipedia – or for those of you who already know, spend the time with making some concrete action.”

Webinar | 08.03., Online
International and national copyright policy action for OA
“Get up-to-date on important rights retention and open licensing policy developments. The webinar will provide copyright policy updates from international and national policy-makers and discuss policy alignment actions to enable researchers to disseminate their research as widely as possible.”

Webinar | 09.03., Online
Public library work meets sustainable development
“Sustainable development and libraries: Global goals, collective action. Join global public library leaders to discuss the United Nations Sustainable Development Goals. This interactive session will cover how public libraries use these goals to develop actionable strategies to support community change.”

Webinar | 09.03., Online
Good research requires good Data: Research data management in the social science
“Research data management (RDM) has become part of everyday scientific work for many researchers: RDM requirements partly come from employing institutions in the form of policies and guidelines, partly from funding bodies as funding criteria or simply as the establishment of RDM as good scientific practice to follow. This creates additional requirements for researchers, which we would like to meet with this webinar: We explain the basic features of research data management and highlight the challenges as well as support options – all with a focus on the social sciences. Specifically, we will address common (also legal) questions in research data management and show you which services AUSSDA – The Austrian Social Science Data Archive offers for the empirical social sciences.”

Launch-Event | 10.03., Online
OpenAIRE Nexus – The nexus of scholarly communication services for the European Open Science Cloud.
“Public launch event of our new H2020 project: OpenAIRE Nexus – The nexus of scholarly communication services for the European Open Science Cloud.”

Konferenz | 10.03., Online
Data Privacy post COVID-19: What has changed and where do we go now?
“Discuss how organisations and legislative institutions are approaching privacy practices and the wider ramifications of these sentiments on international data transfers. As we explore the importance of international uniformity and cooperation, we will address the following questions: Can privacy frameworks take the strain of the pandemic? – How have privacy expectations of citizens evolved? – How are businesses reacting and why? – Where do we go from here for international data transfers? – Can international cooperation define a coherent and efficient implementation of data transfer practices?”

Webinar | 10.03., Online
nestor virtuell : Was bist du denn für eine Datei? – Formaterkennung mit DROID
“In der Langzeitarchivierung haben wir mit den unterschiedlichsten Dateien zu tun. Zu einem wichtigen technischen Metadatum gehört das Dateiformat. Die Formaterkennung ist wichtig, um weitere Schritte für den Langzeiterhalt planen zu können wie eine Migration in ein beständigeres Dateiformat oder die Qualitätsprüfung und Validierung der Datei anhand des erkannten Formats. Aufgrund der Fülle der Dateien sind hier automatisierte Tools unabdingbar. Das Formaterkennungstool DROID ist in der Langzeitarchivierung sehr verbreitet. Es basiert auf der Formatbibliothek Pronom, die von The National Archives (TNA) in London gepflegt wird und bereits rund 1500 unterschiedliche Dateiformate beinhaltet. Wir bieten in unserem Webseminar einen Einblick in Theorie und Praxis in der Arbeit mit DROID.”

Webinar | 10.03., Online
Modul: Budgetplanung für die Antragstellung
“Eine sorgfältige Budgetplanung erleichtert die Durchführung eines Projekts erheblich und verhindert viele Probleme während der Projektlaufzeit. In diesem Modul geht es darum, Antragstellende und Personen aus der Projektadministration fit für die Budgetplanung in Horizont Europa zu machen.”
“Budgetplanung für die Antragstellung” ist ein Modul einer dreiteiligen Seminarreihe der Nationalen Kontaktstelle für Recht und Finanzen zu “rechtlichen, administrativen und finanziellen Regelungen in Horizont Europa”. Weitere Themen der Modul-Reihe sind “Beteiligung und Dritte in Horizont Europa” (24.02.21) und “Geistiges Eigentum (IP) in Horizont Europa” (01.03.21).

Konferenz | 11.03., Online
ORION Public Dialogues
“What does the public expect from genome editing in life-sciences? Results from the ORION Public Dialogues. Learn about public attitudes towards genome editing in research, when and how to engage, the similarities and differences across countries and discuss with us how public dialogue can contribute to inform strategies and the wider responsible research and innovation global efforts.”

Workshop | 11.03., Online
»Make or Buy?« – Kompetenzaufbau für die digitale Transformation von Produkten und Dienstleistungen
“Smart Services ermöglichen neue, digitale Produktfunktionen und erlauben es, produktbegleitende Serviceprozesse zu optimieren. Dadurch können sich Produkthersteller und -anbieter mit ihren Leistungsangeboten im Wettbewerb abheben. Doch wie sieht ein strukturiertes Vorgehen aus, um Smart Services von der Einbindung in die eigenen strategischen Unternehmens- und Produktziele bis zur Umsetzung zu bringen? Dieser DigitalDialog zielt drauf ab, ein grundlegendes Verständnis des Themas und Lösungsansätze zur zentralen Fragestellung des zielgerichteten Kompetenzaufbaus zu vermitteln. »Make or Buy?« – Welche Aufgaben führt das eigene Unternehmen zukünftig selber aus und baut damit entsprechende Kompetenzen auf, und welche Aufgaben sollten an externe Partner abgegeben werden, die gezielt beim Aufbau, aber auch beim Anbieten digitaler Leistungen unterstützen.”

Webinar | 11.03., Online
Sustainable development goals: Insights and inspiration
“Sustainable development and libraries: Global goals, collective action. Learn how libraries around the globe are using the SDGs to make an impact in their communities and how libraries compare regionally in their use and awareness of SDGs.”

Workshopreihe | 11.03., Online
1. Workshop: „Das Konzept Datenmanagementplan“
“Der Workshop beleuchtet einen DMP aus verschiedenen Perspektiven und adressiert dabei besonders Neulinge in der Bearbeitung und Beratung von DMPs. Der Workshop setzt die Schwerpunkte auf die Bestandteile eines DMPs, auf ausgewählte DMP-Tools, auf Anforderungen der Forschungsförderer und wirft einen Blick auf die Motivation zur Erstellung eines DMPs.”
Weitere Termine: Workshopreihe “Datenmanagementpläne in der Forschung – von Grundlagen zu Grundfragen“: 11.03. | 18.03. |23.03. | 25.03.

Webinar | 12.03., Online
Open Science Café – Open Research Europe: the new #openaccess publishing platform of the European Commission
“Open Research Europe ist die neue Open Access-Veröffentlichungsplattform der Europäischen Kommission. Die Begünstigten europäischer Projekte können damit die Ergebnisse ihrer Forschung durch einen offenen und transparenten Veröffentlichungsprozess in jedem Schritt verbreiten, von den Kosten bis zur Begutachtung durch Fachkollegen, von den Vorabdrucken bis zu den Daten, die zur Definition des Artikels geführt haben. Das neue Instrument vorgestellt.”

Webinar | 12.03., Online
Open Science Communities
“Open Science Communities in the Netherlands. The first one, the Open Science Community Utrecht, was founded in 2018, and has now over 300 members, from all faculties and all career stages. The Open Science Community has three aims: Reach and engage researchers to learn about open science;
Inspire and enable to adopt open science practices; and Shape institutional policies to facilitate and promote open science.”

Konferenz | 12.03., Online
EURACTIV – EUA Online Conference: Knowledge, science, democracy: what is the role of evidence in policy and society?
“Science and technology have a profound influence on our daily lives – from the ongoing digital transformation of major sectors to the remarkably quick development of COVID-19 vaccines. Some of the world’s biggest issues need scientific solutions and there is now a unique possibility to strengthen the links between the world of science, citizens and politics. Bridging the gap between science and policy is essential in ensuring good policy-making that is evidence-based.
Yet, society remains polarised between students from the ‘Fridays for Future’ campaign urging politicians to “follow the science”, climate change denial, anti-vaccine campaigns, fake news, and the ‘people are tired of experts’ narrative. This has led to a wave of public commentary and reflection on the role of experts and expertise in democracies. How can politics, civil society and the science community overcome these challenges? And how can universities contribute? Is it possible for them to achieve the perfect balance of being research organisations, learning spaces and societal actors?”

Webinar | 12.03., Online
2. Online-Seminar zum DFG Programm „Open-Access-Publikationskosten“
“Im Mittelpunkt stehen Aspekte, die gegenwärtig im Rahmen der Antragsvorbereitung aufkommen.”

Webinar | 15.03., Online
Library staff: identifying, qualifying, employing and training
“The role of libraries is changing rapidly. This raises the question what kind of staff libraries need to make these changes successfully. Competent staff is crucial for positive user experiences, but which competencies do we require? We see a tendency to move away from ‘classic’ library skills like towards more generic skills like tech-savvy and entrepreneurial. How do we recruit our future colleagues? It can be a challenge to attract the people we need if the first association with libraries all over the world is ‘books’ rather than ‘databases’. What can library schools like in Germany contribute to training our future staff? Or should we focus more on training on the job like in the Netherlands?”

Webinar | 15.03., Online
Webinar on E-Books: Scandal or Market Economics?
“Acute difficulties for higher education and public libraries caused by publishers’ pricing and licensing practices as well as possible solutions will be discussed.”

Webinar | 15.03., Online
E-Books: Scandal or Market Economics?
“Are you concerned about the e-books crisis in higher education and public libraries? We will examine the acute difficulties for higher education and public libraries caused by publishers’ pricing and licensing practices and discuss possible solutions.”

Workshop | 16.03., Online
Citizen & Open Science in Higher Education: Co-creating a Shared Vision (INOS Project)
“Citizen engagement in research projects has yielded major benefits across the world. It is a highly effective way to simultaneously engage in learning and knowledge making; scaling up one’s research by simply increasing the number of people involved; or increasing the scientific literacy rate of a society. It can ensure that science reflects and responds to citizens’ concerns. However, citizen and open science implementation, especially within Higher Education institutions, remains a challenge. This vision-building workshop is designed to foster best practices and co-design novel approaches to citizen and open science integration in Higher Education. Participants are encouraged to actively discuss and present their experience in this field, collaboration initiatives, models and tools they have found useful, as well as effective ways to engage external stakeholders to find innovative solutions to common problems.”

Workshop | 16.03., Online
UK Reproducibility Network – Open Research Workshop: How can Open Practices help you get published
“The workshop will focus on two aspects of open research, your profile and managing and preparing data and will also provide opportunity for interactive discussion of all aspects of open research.”

Workshop | 16.03., Online
Open-Access-Transformation von Zeitschriften der geowissenschaftlichen Fachgesellschaften
“Auf dieser Veranstaltung werden die Deutsche Mineralogische Gesellschaft (DMG) und die Deutsche Quartärvereinigung (DEUQUA) Ihre Erfahrungen mit dem Wechsel ihrer Zeitschriften zu Open Access teilen. Darüber hinaus werden weitere Open-Access-(Geschäfts)Modelle jenseits des im naturwissenschaftlichen Bereich häufig genutzten „article-processing-charge“-Modells vorgestellt und diskutiert. Wissenschaftliches Publizieren stellt sich zunehmend um auf freien Zugang und freie Nachnutzung, also auf Open Access: Geldgeber, Verlage sowie wissenschaftliche Einrichtungen unterstützen diesen Wandel durch vielfältige Aktivitäten und Anreize. Fachgesellschaften spielen bei dieser Umgestaltung eine wichtige Rolle, weil sie Publikationsstandards für ihre jeweiligen Fachcommunities mitgestalten und zudem oft selbst wissenschaftliche Journale herausgeben. Mit diesen Veranstaltungen bieten wir die Möglichkeit zum Austausch über vorhandene Erfahrungen, unterschiedliche Herangehensweisen und aktuelle Entwicklungen beim wissenschaftlichen Publizieren, die Open Access unterstützen.”

Konferenz | 16.03. – 17.03., Online
What’s Past is Prologue: The NewsEye International Conference
“Throughout the last decade, the scope of Digital Humanities has expanded considerably through growing interdisciplinary collaborations with Computer and Data Science. In the midst of this ever-evolving context, new methods and tools have been created through the intervention of various institutions. The project’s international conference seeks to both present and examine the wide range of DH methods and tools which impact the digital research landscape of today.”

Konferenz | 16.03. – 17.03., München
German Data Science Day 2021
“Informationszeitalter, Digitalisierung, Industrie 4.0 und Big Data sind nur einige der derzeitig prominenten Schlagwörter. Daten gewinnen zunehmend an Bedeutung, und damit auch Data Science, die Wissenschaft und Methodik, aus Daten Information und Wissen zu ziehen. Data Science spielt eine große Rolle in Wissenschaft, Industrie und Wirtschaft, und eine enge Kooperation zwischen allen Bereichen ist nötig. Hierfür bieten die German Data Science Days die ideale Plattform. Die German Data Science Days bringen Data Scientists zusammen und schaffen ein Forum von Anwendern für Anwender und von Experten für Experten. Dabei sollen neue Methoden und Anwendungsfelder aufgezeigt und diskutiert sowie das Berufsbild der Data Scientists gefestigt werden.”

Konferenz | 16.03. – 19.03., München
ENDORSE: The European Data Conference on Reference Data and Semantics
“High dynamism and innovation underpin digital transformation of our public administrations. In this context, there is a need to overcome organisational silos by sharing best practices and lessons learned. The Publications Office of the European Union and the ISA² programme of the European Commission worked together to create an opportunity to link expertise to tackle current and future issues in the fields of interoperability and knowledge management.”

Webinar | 17.03., Online
Webinar “European Structural and Investment Funds (2021 – 2027): opportunities for libraries”
“Questions related to European funds.”

Podiumsdiskussion | 17.03., Online
How can data management initiatives facilitate environmental sustainability in the tropics?
“The management of research data, in particular of international collaborative projects is always a challenge. Technical infrastructures, scientific ethics, administrative challenges, and undefined data ownerships can hinder initiatives for joint data usages. This can be even more challenging if only limited budgets are available for data management. We want to Raise awareness for critical issues of data management – Assess which strategies have or haven’t worked in national and international data initiatives – Identify the potential of data initiatives to provide a backbone for managing marine resources – Provide ideas for joint collaborations through data sharing – Define keystones for successful and sustainable implementation of databases.”

Workshop | 17.03., Online
EOSC Portal virtual meeting – Collecting feedback about the Catalogue & Marketplace
“EOSC Enhance is hosting a virtual meeting to collect feedback from the end-users of the EOSC Portal Catalogue & Marketplace, on the road to the next official release of the EOSC Portal.
Join us and take part in the discussion, have your say on the topics introduced by representatives of the Catalogue & Marketplace in this interactive session, ask questions and get to know the EOSC Portal tutorials produced by EOSC Enhance. Help co-create the EOSC Portal in the implementation phase of the European Open Science Cloud, which will benefit researchers across disciplines and countries.”

Diskussion | 17.03., Online
Can GAIA-X transform Europe’s industrial tech?
“GAIA-X is a flagship initiative as part of European efforts to ensure data security, build technology sovereignty and address the dominance of global tech giants. But what are the challenges ahead for GAIA-X? Although it claims to be open, how do non-European companies fit in GAIA-X when the primary objective is to set up a sovereign digital ecosystem? Will it evolve into an entirely stand-alone system, or operate at a global level alongside US and Chinese hyperscalers? How might it transform key industrial sectors such as transportation, chemicals and pharmaceuticals? What else needs to be in place to ensure it succeeds?”

Webinar | 18.03., Online
Connecting Data, Institutions and People: FAIR Digital Objects, RDA outputs and the design of the DiSSCo Research Infrastructure
“This webinar will address how the Distributed System of Scientific Collections (DiSSCo) — a new European Research Infrastructure currently in the preparation phase — is working towards transforming a fragmented landscape of the natural science collections into an integrated data infrastructure. The talk will provide an overview of the architectural design of DiSSCo, focusing on the adoption of FAIR Digital Object and the incorporation of multiple RDA Group outputs. It will highlight the benefits of this approach to the goal of connecting data, institutions, and people. This endeavour not only includes the data element, but institutions of varying sizes and capacities, and the people curating, maintaining, and using the collections and the data.”

Webinar-Reihe | 18.03., Online
(Weitere Termine: 25.03. | 15.04. | 22.04. | 29.04. | 06.05.)
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung – Keynote
“Die Open Access Transformation und dabei insbesondere die publikationsbasierten Finanzierungsmodelle verändern das Erwerbungshandeln von Bibliotheken grundlegend. Im Vortrag soll zum einen gezeigt werden, wie sich durch die neuen Rahmenbedingungen das Verhältnis von Erwerbungshandeln und Bestandsentwicklung verändert und welche Handlungsfelder sich dadurch ergeben. Zum anderen sollen Auswirkungen publikationsbasierter Finanzierungsmodelle auf die Steuerungsmöglichkeiten des bibliothekarischen Erwerbungshandeln diskutiert werden, z.B. welche Optionen bei Mittelknappheit bestehen oder inwiefern sich der Erfolg (Reichweite/ Nutzung) der Erwerbung überhaupt noch messen lässt.”

Informationsveranstaltung | 18.03., Online
Datenschatz heben – Info-Veranstaltung mit KonsortSWD
“Das NFDI-Konsortium KonsortSWD bietet aktuell eine Förderung von Datenmanagement in laufenden Forschungsprojekten. Bei der digitalen Informationsveranstaltung stellt KonsortSWD sein Angebot vor und beantwortete den Forschenden Fragen. Wohin mit dem Daten aus meinem Forschungsprojekt? Wie bereite ich diese am besten auf – und woher kann ich Ressourcen dafür erhalten? Um diese erhebliche Lücke im Datenmanagement zu schließen, vergibt das NFDI-Konsortium KonsortSWD in diesem Jahr Fördergelder, um Ihre Daten gemeinsam mit einem Forschungsdatenzentrum aufzubereiten und der wissenschaftlichen Community zur Sekundärnutzung zur Verfügung zu stellen.”

Webinar | 18.03., Online
FAIR forever? FAIRer for longer: Digital preservation and the European Open Science Cloud
“How can (and indeed should) all this research data be preserved and shared for future generations? The sustainability of research data, including their long-term preservation and accessibility, is a core requirement of Open Science and will be essential to make the EOSC a success. But how ready is the digital preservation community for EOSC; and how is EOSC enabling digital preservation? At the start of this new phase of EOSC, the DPC is hosting a webinar to discuss the digital preservation strengths, weaknesses, opportunities and threats that relate to research data within EOSC and in the research community more broadly. The webinar will draw from the recent DPC study ‘FAIR Forever? Long Term Data Preservation Roles and Responsibilities’, commissioned by the EOSC Sustainability Working Group and funded by the EOSC Secretariat Project in 2020, highlighting key findings relating to digital preservation capacity and recommended coordinated actions by repositories, researchers, and stakeholders to better ensure the long-term preservation of—and access to—research data in all its forms.”

Workshopreihe | 18.03., Online
2.Workshop: Datenmanagementpläne zwischen Vorgaben der Förderer und Forschungspraxis
“Inzwischen erwarten Forschungsförderer wie BMBF, DFG oder EU bei der Beantragung von Drittmitteln Angaben zum Forschungsdatenmanagement oder formale Datenmanagementpläne. Welche Motivation steckt dahinter? Wie werden die Vorgaben sowohl bei der Antragstellung als auch später in der Praxis umgesetzt?”
Weitere Termine: Workshopreihe “Datenmanagementpläne in der Forschung – von Grundlagen zu Grundfragen“: 11.03. | 18.03. |23.03. | 25.03.

Webinar | 18.03., Online
Data in Libraries: Open Data (2/4)
“Looking for big datasets for free? The U.S. Federal Government has been providing access to their statistical data for years, even before the Internet ever existed. Why? How do we get to the data? Will we always have access? Who has the best statistics? Why are other organizations now giving their numbers away for free also? Learn about where open data and statistics come from, ways to find, and issues on how to keep it coming along with where to join discussions and stay aware of developments in creating, access, retrieval, articulation, presentation, publishing, and curation of data and statistics.”
This webinar is part of a four-part series, Data in Libraries:
Session 1: Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
Session 2: Data in Libraries: Open Data
Session 3: Data in Libraries, Data Processing Visualization
Session 4: Data in Libraries, Understanding and Working with APIs

Launch Event | 18.03. – 19.03., Online
Launch of the new European Innovation Council
“The European Innovation Council (EIC) is a key novelty of Horizon Europe and represents the most ambitious innovation initiative that Europe has taken, with a budget of €10 billion for the period 2021-2027. The EIC has a mission to identify, develop and scale-up breakthrough technologies and disruptive innovations. The EIC will support startups, SMEs and research teams developing high-risk, high-impact breakthrough innovation, with a particular focus on scaling up game-changing solutions that contribute to the objectives of the European Green Deal and the Recovery Plan for Europe. The first calls for applicants are planned to be released on 18 March – join us for a two-day launch event to know more about the vision of the EIC and on what is behind its funding opportunities.”

Webinar | 19.03., Online
DigitalDialog – 5G in der Praxis: Aktueller Stand und Anwendung in der Praxis
“Für viele kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) ist das Thema 5G noch sehr abstrakt. Im DigitalDialog stellt ein Experte des Fraunhofer IAO den aktuellen Stand des neuen Funkstandards in Deutschland und dessen Potenziale anhand von Beispielumsetzungen vor. Weiter werden den Teilnehmenden Informationen zu Kooperationsmöglichkeiten mit dem Transferzentrum »5G4KMU« vorgestellt und welche grundlegenden Schritte für eine Zusammenarbeit notwendig sind. Unabhängig vom DigitalDialog erhalten die Teilnehmenden außerdem die Möglichkeit, einen Termin für einen persönlichen Austausch in Form einer 5G-Sprechstunde zu buchen.”

Barcamp | 19.03., Online
Women@barcamp Kiel 2021
“Wir wollen in diesem Jahr unter der Überschrift „Women in Tech“ wieder mit Euch diskutieren, Antworten finden, uns vernetzen und Ideen voranbringen. Ob digitale Zukunft, Gründung und Entrepreneurship oder Themen, die Frauen in der Arbeitswelt umtreiben – bringt mit, was Euch interessiert!”

Nacht der Bibliotheken | 19.03., Online
Nacht der Bibliotheken 2021″
“Was ist die Wahrheit? Stimmt es, was die Nachbarin da erzählt? Weiß der Influencer mit den vielen Followern wirklich, wovon er spricht? Wo finde ich im Netz vertrauenswürdige Informationen? In Zeiten von Fake News und Verschwörungsmythen benötigen wir vertrauenswürdige Partner für gesicherte Informationen. Bibliotheken bieten diese Informationen, verhelfen Bürgerinnen und Bürgern gezielt zu (digitaler) Medienkompetenz und laden zu Diskussion über die Themen ein, die unsere Gesellschaft bewegen. In Eurer Bibliothek findet Ihr gute Argumente, könnt Euch Eure Meinung bilden, so dass auch Ihr mitdiskutieren und unsere Gesellschaft mitgestalten könnt.”

Tag der offenen Tür | 21.03., Online
Reingeklickt – Ein virtueller Blick hinter die Kulissen der DNB
“Kommen Sie mit uns auf einen virtuellen Rundgang durch unsere Häuser in Leipzig und Frankfurt am Main. Wir erklären, was Bestandserhaltung bei über 41 Millionen Medien bedeutet und wie man bei der Suche nach der Herkunft von Büchern, der Provenienzforschung, vorgeht. Lernen Sie das Deutsche Musikarchiv, das Deutsche Buch- und Schriftmuseum und das Deutsche Exilarchiv 1933-1945 kennen und treffen Sie den Generaldirektor im Chat. Machen Sie mit bei unserem E-Quiz: Digital geht immer!”

Webinar | 22.03. | 23.03., Online
Webinar: On track or off the rails? Australia’s open journey
“In the early 2000s Australia was seen as a leader in open initiatives but the last decade has seen universities increasingly relying on the income from international students. While the pandemic has dramatically undermined this strategy, it has left a legacy of a clear Australian focus on university rankings. During the same period, the UK and the Netherlands have introduced strong national open policies, translating today to over 75% of research outputs being open access.
So, how is Australia faring comparatively? The panelists will consider how Australia has been travelling towards an open future, and what specific drivers are affecting progress.”

Community Event | 22.03., Online
INCONECSS Community Events
“Staying in touch with our communities during the pandemic – ties with students, faculty and staff”.

Konferenz | 22.03. – 26.03., Online
Eventtage vDHd2021 – Experimente
“Virtuelle Jahrestagung 2021 des Verbandes Digital Humanities im deutschsprachigen Raum. Das übergeordnete Thema dieser virtuellen DHd lautet “Experimente”.”

Konferenz | 23.03., Online
#SISI2021 – 5. SISI-Symposium: Nachhaltigkeit in der Wissenschaft
“Wie können mit Forschung und Best Practice Nachhaltigkeit in allen Bereichen der Hochschulen umgesetzt werden kann. Im Mittelpunkt stehen Möglichkeiten zur Unterstützung eines nachhaltigkeitsorientierten Kulturwandels an Hochschulen, Möglichkeiten und Grenzen der Nachhaltigkeitsbewertung, Transformationspfade für eine klimaneutrale Hochschule, Chancen und Risiken der Digitalisierung für eine nachhaltige Hochschulentwicklung sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen.”

Workshopreihe | 23.03., Online
3.Workshop „Datenmanagementpläne in fachspezifischer und fachübergreifender Perspektive“
“Fachspezifische Datenmanagementpläne (DMP) unterscheiden sich stark im Hinblick auf die enthaltenen Elemente und den verwendeten Terminologien. Der Workshop „Datenmanagementpläne in fachspezifischer und fachübergreifender Perspektive“ gibt Einblicke in aktuelle Diskussionen. Ziel des Workshops ist es, einen Austausch zwischen den verschiedenen Akteuren (u.a. Beratende, Data Stewards und Forschende) zu den disziplinspezifischen Anforderungen und Bedarfen zu ermöglichen und für die verschiedenen Perspektiven zu sensibilisieren. Hierzu werden nationale und internationale Arbeitsgruppen und Projekte vorgestellt. Zudem schildern Referent*innen aus verschiedenen Disziplinen ihre Eindrücke aus der DMP-Praxis.”
Weitere Termine: Workshopreihe “Datenmanagementpläne in der Forschung – von Grundlagen zu Grundfragen“: 11.03. | 18.03. |23.03. | 25.03.

Konferenz | 23.03. – 24.03., Online
The Impact of Digitisation on Internationalisation – Challenges and Opportunities for the Future of Universities (German Spring in Estonia)
“The aim of the conference is to identify new and sustainable ways to use digitisation as tool for enhancing research, teaching and the internationalisation of universities. If you are interested, listen to what our invited experts have to say by joining for the keynote or one of the expert panels or get involved by participating in one of the many workshop sessions on a broad range of topics ranging from virtual exchange and mobility schemes to open access, artificial intelligence and the digitalisation of health.”

Workshop | 23.03. – 24.03., Online
5. VIVO-Workshop
“Gemeinsam mit Ihnen möchten wir den Einsatz von VIVO im deutschsprachigen Raum diskutieren. Im Fokus stehen dabei Projekt- und Werkstattberichte. Es besteht sowohl Raum für Berichte über Eigenentwicklungen und generell rund um VIVO als Software, als auch für Fragen und Herausforderungen zur Implementierung an Ihrer Institution.”

Webinar | 24.03., Online
Alzheimer’s Research UK Conference: What is AMRC Open Research?
“AMRC Open Research is an open access publishing platform for work funded by Alzheimer’s Research UK (ARUK) and 40 other AMRC member charities, designed to give researchers increased control over the publishing process and to provide an accessible home for all research outputs. In this webinar you will learn about how the platform supports ARUK open access efforts, how you can publish a variety of article types from your ARUK grant, and how its innovative model puts researchers in control of the publication process. Transparency, speed, and research integrity are at the heart of AMRC Open Research.”

Diskussion | 24.03., Online
Rasender Stillstand #5: Können digitale Technologien echte Erlebnisse und Begegnungen ersetzen?
(Interaktive Diskussionsreihe)

“Opern im Livestream, Lesungen per Videokonferenz und Filmfestivals, die ausschließlich online stattfinden: Seit Beginn der Pandemie sind viele neue digitale Angebote und Formate entstanden, um Künstlerinnen und Künstlern eine Plattform und dem Publikum einen Ersatz für den Theater- oder Museumsbesuch zu bieten. Was macht ein Kulturerlebnis aus und lässt es sich überhaupt 1:1 in die digitale Welt transportieren? Welche Rolle spielt die Begegnung mit anderen Besucher:innen? Wie verändert sich künstlerisches Schaffen, wenn die Rezipienten Kunst ausschließlich über einen Bildschirm sehen können? Und wie könnten sich die Erfahrungen der vergangenen Monate mit digitalen Möglichkeiten in Zukunft – also nach der Pandemie – auf die Kultur auswirken?”

Webinar | 24.03., Online
Medienbildung in der Bibliothek etablieren – Strategien und Hilfestellungen für Führungskräfte
“”Medienbildung – da ist die Bibliothek nicht für zuständig.“ Wer Argumente und Strategien benötigt, um auf solche oder ähnliche Aussagen reagieren zu können, bekommt in diesem Online-Seminar die passende Unterstützung. Unsere Expertin Dagmar Schnittker, Leiterin der Stadtbücherei Ibbenbüren, zeigt in diesem Online-Seminar, wie Sie eine Strategie zur Umsetzung von Medienbildungsprojekten in ihrer Bibliothek entwickeln können. Sie stellt Checklisten und Bespiele aus ihrer Berufspraxis vor, die Sie gut darauf vorbereiten, Politik, Leitung oder Kolleg*innen vom Thema zu überzeugen und mit der Entwicklung von konkreten Medienbildungskonzepten anzufangen.”

Workshop | 24.03., Online
Data Management Best Practices Workshop for the 7th NACP Open Science Meeting
“Topics covered will include data structure, quality control, data standardization, and data documentation. We will also discuss the elements of an effective data management plan for use in grant proposals and project planning. By following the practices taught in this workshop, your data will less prone to error, more efficiently structured for analysis, and more findable, accessible, interoperable, and reusable (FAIR).”

Webinar | 25.03., Online
EOSC & RDA Synergies And Complementarities Webinar
“How is the Research Data Alliance (RDA) supporting the establishment of the European Open Science Cloud (EOSC)? Community engagement, researchers´ incentives and the RDA Working Groups (WGs) are three areas that will be discussed in the webinar. And how Finland can play a role? Join the webinar to know more. The webinar aims at discussing the role of the Research Data Alliance initiative (RDA) in the EOSC context with a special focus on the role that RDA can play as organisational and disciplinary engagement enabler for EOSC. Researchers´ incentives and rewards is another topic that will be addressed in the webinar with views from the RDA community and from the Federation of Finnish Learned Societies that is coordinating an EOSC co-creation project tackling the FAIR assessment of data infrastructures. Finally, the webinar will dive into the RDA/EOSC activities performed at national level setting the scene for the final panel discussing the RDA & EOSC synergies and complementarities.”

Webinar | 25.03., Online
European Universities 2030: Vision and Values
“How can universities balance their goals with academic freedom? This webinar considers the two documents ‘Universities without walls – A vision for 2030’ and the ‘Magna Charta Universitatum’ and how universities can, in practice, balance the strategic orientation of their activities towards large-scale societal goals with academic freedom and, specifically, the freedom of the individual researchers. Participants can engage in an exchange on the practical application of values at institutional level and day-to-day operations and possible contradictions arising”

Workshopreihe | 25.03., Online
4. Workshop „DMP-Tools“
“Seit der Einführung von DMPs in der Forschungsförderung, werden auch DMP-Tools entwickelt und angeboten. Sie bieten neben der Unterstützung der Forschenden zur Planung des Datenmanagements auch die Möglichkeit, darin enthaltene Informationen automatisiert und maschinenlesbar auszutauschen. Der Workshop stellt verschiedene DMP-Tools vor und bietet ein Austauschforum für Tool-Entwickler*innen sowie Nutzer*innen, um Aspekte der Weiterentwicklung u.a. in Bezug auf Schnittstellen, Nachhaltigkeit und Standards zu diskutieren”
Weitere Termine: Workshopreihe “Datenmanagementpläne in der Forschung – von Grundlagen zu Grundfragen“: 11.03. | 18.03. |23.03. | 25.03.

Workshop | 25.03., Online
RP Start – Horizont Europa für Einsteigerinnen und Einsteiger
“RP Start macht startklar: Hier tauchen Sie ein, in die europäische Forschungspolitik und orientieren sich im Rahmenprogramm (RP) für Forschung und Innovation – Horizont Europa. Inhalte: Grundlagen der EU-Forschungsförderung; Ziele, Struktur und Budget von Horizont 2020; Inhalte und Fördermöglichkeiten; Beratungs- und Unterstützungsstrukturen; Voraussetzungen für die Antragstellung; zentrale Dokumente und Begriffe.”

Webinar | 25.03., Online
Data in Libraries: Data Processing and Visualization (3/4)
“The world is becoming data-driven as business, academia, and the media embrace the analysis and visualization of data in their day-to-day activities. As a result, library patrons now need not only help finding facts and figures, but help with turning that raw data into analysis and presentation. This webinar will describe and discuss data services for libraries, with a particular focus on the data visualization techniques and tools that are transforming how we analyze and understand our world.”
This webinar is part of a four-part series, Data in Libraries:
Session 1: Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
Session 2: Data in Libraries: Open Data
Session 3: Data in Libraries, Data Processing Visualization
Session 4: Data in Libraries, Understanding and Working with APIs

Webinar | 26.03., Online
TOPOS Observatory and Forum Webinar

“The main objective of TOPOS Observatory and Forum is to limit existing barriers in Open Science in Transport Research and aligning transport research with EOSC by following FAIR (Findable, Accessible, Interoperable, Reusable) principles. In more detail, the tools provide to the users advance search on open transportation data. The user may, not only find open data on specific topic but also information about the source and the owner of the data. On the other hand, a user may share publicly transportation data (and make them open) and gain advantages from e.g., new collaborations. We will present you all the functionality available on the TOPOS tools (registration, advanced search, etc.)”.

Webinar | 26.03., Online
National Forum Webinar: ‘Using OER & OEP for Teaching & Learning’
“Topics to be covered include: Basic principles of OER and OEP and the importance of open in the digital age – Finding relevant, quality OER for use and/or adaptation for teaching and learning – Choosing and assigning an appropriate open licence for an educational resource you have created – Exploring the concepts of OEP and open pedagogy.”

Workshop | 26.03., Online
Tech 2 Tech – European Open Science Cloud (EOSC) – Shaping the future of the Janet Network
“In this session of Tech 2 Tech, you’ll start to get an understanding of these questions:
What is the European Open Science Cloud (EOSC) and what does it offer the research community? – How can EOSC help support data-driven research? – How can EOSC help promote my research (including software and data)? – How should the UK engage with EOSC? How can I get involved?”

Workshop | 26.03., Online
2. Bibliothekspolitischer Bundeskongress: Bibliotheken im digitalen Wandel: Orte der Partizipation und des gesellschaftlichen Zusammenhalts
“Bibliotheken im digitalen Wandel: Orte der Partizipation und des gesellschaftlichen Zusammenhalts“ – miteinander über bibliothekspolitische Fragen ins Gespräch zu kommen. Welche Rolle spielen Bibliotheken bei der Vermittlung digitaler Bildung?”

Webinar | 29.03., Online
Supporting students through the process of creating accessible, high-quality Open Educational Resources (OER) (3/4)
“A moderated conversation with panelists on how to best support students through the process of creating accessible, high-quality Open Educational Resources (OER).”

Konferenz | 29.03. – 30.03., Online
Digital Social Summit 2021
“Welche Digitalisierung wollen wir leben? Wie gelingt eine „gute“ Digitalisierung – wo kann und muss die Zivilgesellschaft sich einmischen in die Debatte um eine werte- und teilhabeorientierte Digitalisierung? Was haben wir besonders in den vergangenen Monaten gelernt, was ist uns gut gelungen? Wo müssen wir dranbleiben, wenn es um die Entscheidung für gute Software, unsere Daten, das Aufsetzen einer Digitalstrategie oder die Kollaboration mit anderen geht.”

Webinar | 30.03., Online
Digital communities: connecting researchers at a distance
“A supportive research community is vital for researchers to thrive. The pandemic has completely transformed the ways our communities interact; gone are the coffee catch ups and corridor encounters. While we are all looking forward to the coming ‘unlockdown’, it is safe to assume that many of our pandemic practices are here to stay. So how can we recreate those spaces and foster stimulating professional relationships while maintaining digital wellbeing?”

Diskussion | 30.03., Online
University Press eBook Acquisition: A Q&A Session with Stakeholders
“Please join us for a lively panel discussion with university press (Harvard University Press and Penn State University Press), library (Iowa State University), consortium (Connecticut State), and service provider representatives (GOBI) moderated by De Gruyter, on the required collaboration between stakeholders to overcome challenges and support university press eBook acquisition from academic libraries. Topics to be discussed include sustainability, the balance of mission vs sales, the impact from COVID-19 on digital distribution, support for the “low-use scholarly monograph”, and much more.”

Webinar | 30.03., Online
Online-Seminar zur aktiven Mitwirkung im internationalen Bibliotheksverband IFLA
“Bis zum 13. April 2021 besteht die Möglichkeit, sich für eine aktive Mitarbeit in einer der IFLA-Fachgremien zu bewerben. Insgesamt 800 verfügbare Positionen – von der zukünftigen Präsidentschaft bis zu einer Mitwirkung in einer der 50 Fachgruppen werden weltweit besetzt. Eine wichtige Chance für alle Interessierten, sich international zu engagieren und einzubringen. Um sich im Dschungel der Nominierungen, neuen Positionen und Strukturen der IFLA zurechtzufinden, bietet das IFLA-Nationalkomitee Deutschland am 30. März 2021 von 10.00 bis 11.00 Uhr ein Online-Seminar an.”

Workshop | 30.03. – 01.04., Online
Collaborations Workshop 2021 (CW21)
“CW21 participants will gain insight into the topics of FAIR Research Software, Diversity and Inclusion, and Software Sustainability and how these impact on research.”

Diskussion | 31.03., Online
Digitaler Salon: KI – Die Letzte räumt das Internet auf
“Einerseits nehmen wir Künstliche Intelligenz (KI) als Zukunftsmusik wahr: als Wegbereiter für autonome Fahrzeuge, als virtuelle Shopping-Assistenten oder präzise medizinische Diagnostikinstrumente. Andererseits begegnet sie uns bereits jetzt im Alltag, Algorithmen schlagen uns passgenau vor, was wir auf Netflix schauen sollen oder übersetzen beinahe selbstständig Texte in verschiedene Sprachen. Als Teilgebiet der Informatik gilt KI als ein wichtiger Entwicklungsschritt der Digitalisierung. Neben den Fragen „Was ist dran an dem Hype um KI, was sind berechtigte Sorgen?”, wollen wir darüber sprechen, wie in unserer Gesellschaft eigentlich über KI verhandelt wird und ob wir mehr Aufklärungsarbeit für den Einsatz und Umgang mit KI benötigen.”

Webinar | 31.03., Online
31 March biblio event “boosting digital skills and competences for librarians”
“The project partners will talk about the new trends and requirements in the professional development of librarians; present the findings of the research on skills and training needs in the library sector and two emerging job profiles – Community Engagement and Communication Officer and Digital Transformation Facilitator. They will present the training methodology and curricula for these two roles, as well as the upcoming Biblio MOOC for library professionals.”

Diskussion | 31.03., Online
Infrastrukturen – wir sind das Internet – Diskussionsrunde mit Politik und Wirtschaft
“Als Basisinfrastrukturen der Digitalisierung haben leistungsfähige Rechenzentren neben einer entsprechenden Breitband-Infrastruktur einen erheblichen Einfluss auf die aktuelle und künftige wirtschaftliche Entwicklung und bieten die Grundlage für die hohen zu erwartenden zusätzliche Wertschöpfungspotenziale der Digitalisierung. Rechenzentren und Breitbandnetze sind aber auch eine zentrale Voraussetzung für eine ökologisch nachhaltig ausgerichtete Digitalisierung in Europa. Sie können einen wesentlichen Beitrag zum Erreichen der Klimaziele in Deutschland und Europa beitragen. Damit der digitale Wandel in allen Wirtschaftsbereichen gelingt, müssen die ent-sprechenden Rahmenbedingungen für die Digitalisierung geschaffen werden und sich die Unternehmen frühzeitig auf einen digitalen und nachhaltigen Wandel vorbereiten. Die Allianz zur Stärkung Digitaler Infrastrukturen möchte im Rahmen einer Diskussionsrunde das Bewusstsein auf die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung und die Bedeutung digitaler Infrastrukturen richten und somit zukünftige politische Entscheidungen zum Digitalstandort Deutschland u.a. auch in Baden-Württemberg positiv mitgestalten.”

Workshop | 31.03., Online
Figshare: More than a data repository
“In this webinar we will be detailing the different Figshare use cases. Figshare as a… Paper repository – Thesis repository – Non-traditional research output repository. We will also be detailing how institutions have used the API to build custom interfaces and data visualizations along with examples of institutions who have migrated their old Institutional Repository (IR) to Figshare to create an all-in-one repository.”

 
 

2021

 
 

APRIL 2021

Webinar | 06.04., Online
Open Data im Praxischeck – Echter Innovationstreiber oder kuscheliges Hyperthema?
“In der deutschen Open-Data-Politik ist Bewegung. Doch welche Bedeutung kann dem Ansatz auf wirtschaftlicher und verwaltungstechnischer Ebene überhaupt beigemessen werden? Wir besprechen konkrete Anwendungsbeispiele und diskutieren: Welches Innovationspotential bergen offene Daten für den Wirtschaftsstandort Deutschland und seine Wettbewerbsfähigkeit? Welche Rolle nehmen offene Daten im Modernisierungsprozess von Staat und Verwaltung ein? Wo steht Deutschland mit der Open-Data-Politik im internationalen Vergleich? Was kommt Bürgerinnen und Bürgern zugute? Welche Risiken birgt der Ansatz vielleicht auch? Wie kann Open-Data-Politik konkret gefördert werden?”

Workshop | 06.04. – 07.04., Online
2021 – How is ExPaNDS delivering its data services to PaNOSC and EOSC
“Topics will range from metadata harvesting by B2FIND and OpenAIRE to publication of our data analysis pipelines in the PaN software catalogue and how EGI services support the PaN community in this endeavour.”

Celebrating 20 Years | 07.04., Online
Celebrating 20 years of openly sharing MIT educational materials with the world.
“You’re invited to Celebrate OCW’s 20th anniversary. This public livestreamed celebration will feature OCW’s impact around the world and plans for the future of open sharing. We’re grateful to share this exciting moment in our history with you!”

Workshop | 07.04., Online
Workshop invitation: Innovative business models for open access book publishing in Europe
“Workshop 1 : Innovative business models for OA books – 6 approaches in Europe: For workshop 1, we will present an overview of a wide variety of business models for open access books currently in use. Six different publishers will present how they each make use of a different business model to publish their books open access. Each presenter will share their experiences and insights with an emphasis on four areas: Revenue, Costs, Legal Issues & Workflows. This first workshop will provide participants with an overview of the diversity of approaches to open access book publishing and offer insights into how these have been implemented in practice. Details about the subsequent workshops will also be provided at this event.”

Konferenz | 07.04. – 15.04., Online
FAIRsFAIR Week 2021
“In the week of 7 to 15 April FAIRsFAIR will be offering project insiders and external stakeholders alike the opportunity to immerse themselves fully in all things FAIR! The highlight of the week will be the public event on 13 April when we will showcase our key stakeholder and community outputs and solutions for FAIR uptake.”

Webinar | 08.04., Online
IFLA ARL Webinar Series: Digital Preservation – Managing Publications and Data for future Research
“Die digitale Welt ist häufig schwer fassbar und kurzlebig, da die kontinuierliche Nutzung von digitalem Material vom richtigen Dateiformat, dem passenden Anzeigemedium und ausreichenden Kontextinformationen abhängen kann. Gedruckte Bücher, die in wissenschaftlichen Bibliotheken aufbewahrt werden, sind für die Forschung weiterhin von Bedeutung, auch wenn sie Hunderte von Jahren alt sind. Das Gleiche gilt für digitales Material! Die digitale Bewahrung dieser Informationen ist daher ein wichtiges Arbeitsfeld für wissenschaftliche Bibliotheken. Das Web-Seminar gibt zunächst einen umfassenden Überblick über die Grundlagen der digitalen Langzeitarchivierung. Dies umfasst verschiedene Perspektiven, wie die Zusammenarbeit, das Management und die Standards für die Archivierung; es werden Erhaltungsplanung, Zielgruppen und relevante Eigenschaften von zu erhaltenden Objekten diskutiert. ZB MED entwickelt die digitale Langzeitarchivierung für die eigenen Sammlungen teilweise mit automatisierten Workflows. Entsprechend werden verschiedene Darstellungen und Beispiele aus der Praxis gegeben.”

Webinar | 08.04., Online
Data Science Coast to Coast: Data Equity and Open Science
“Urban Informatics: Fair Decision Support Systems and Mobility Challenges in the City of Detroit – Revealing the “Big Lie”: Methodological Innovation for Rapid Response to Online Disinformation.”

Webinar | 08.04., Online
Webinar: Introduction to the UK Data Service
“The UK Data Service holds the UK’s largest collection of research data. This introductory webinar is for anyone with an interest in social research who wants to hear about the vast array of resources we offer. Participants will learn about the different types of quantitative and qualitative data we hold, how to find those data collections using our online resource discovery tools, and how to register to access datasets in a number of different formats. We will also demonstrate how some of our data collections can be viewed and analysed online, as well as providing an overview of our support and training resources for students, researchers and teachers.”

Konferenz | 08.04., Online
Diamond OA: Ask Us Anything
“The theme of the 2021 conference is Using OER to Advance Equity and Inclusion. The COVID-19 pandemic and continuing patterns of racialized violence have brought to the forefront inequities in educational access, preparation, and experiences on our campuses. How might the use of open educational resources (OER) advance equity and inclusion at our postsecondary institutions and statewide?”

Webinar | 09.04., Online
The OA Diamond Journals Study: Q&A webinar
“The recently published OA Diamond Journals Study, has shone light on a publishing model – OA Diamond – that makes OA publishing truly accessible to all. OA diamond journals publish without charging authors or readers. Now the authors of the report would like to invite the community to discuss the landscape and a set of recommendations that came out of the study. Join us for a Q&A webinar, during which the audience will have a chance to ask questions on the study’s recommendations and talk about the OA community’s needs.”

Konferenz | 09.04., Online
Open Hardware Summit 2021
“The Open Hardware Summit is the annual conference of the 501c3 Open Source Hardware Association (OSHWA). We aim to foster technological knowledge and encourage research that is accessible, collaborative and respects user freedom.”

Webinar | 11.04., Online
Digitaler Kaffeeklatsch mit Wissenschaft: Wie sieht unsere Zukunft mit sozialen Robotern aus?
“Forschung beschäftigt sich mit sozialen Robotern. Diese Roboter haben häufig menschliche Gesichter oder Eigenschaften und erlauben Wissenschaftler*innen spannende Fragen darüber zu stellen, ab wann eine Maschine zu einem*r echten Interaktionspartner*in wird. Wann nehmen wir diese Maschinen als wirklich “echt” wahr? Die Systeme im Gehirn, die über lange Zeit darauf spezialisiert worden sind auf menschliche Hinweise zu reagieren, könnten doch eventuell auch von menschenähnlich Robotern angesprochen werden – oder? Diese und mehr Fragen zu unserer Zukunft mit den sozialen Robotern werden gestellt und versucht aus einer psychologischen und neurowissenschaftlichen Perspektive zu beantworten.”

Webinar | 12.04., Online
Akademievorlesung „Künstliche Intelligenz: Wie können wir sie verantwortungsvoll gestalten?“ Akademievorlesung I – “KI-Gestaltung als interdisziplinäre Aufgabe“
“Fortschritte auf dem Gebiet der Künstlichen Intelligenz bieten Chancen in allen Lebensbereichen, von der Verbesserung der medizinischen Diagnose bis zur Optimierung von Lieferketten. Oft werden KI-Anwendungen daher von der Wirtschaft als „transformativ“ oder „disruptiv“ gepriesen, ohne die möglichen negativen Auswirkungen für die Gesellschaft zu berücksichtigen. Denn bei allem Potenzial bergen KI-Technologien auch Risiken, beispielsweise bei der rechtlichen und ethischen Verantwortung, bei der Regulierung, bei Voreingenommenheit und Diskriminierung oder beim Datenschutz. Deswegen sollte sich die Öffentlichkeit im Allgemeinen und vor allem auch die öffentliche Forschung von Beginn an mit den ethischen Herausforderungen von KI-Systemen auseinandersetzen. Warum es zusammen mit Computerwissenschaftler*innen, Mathematiker*innen und Ingenieur*innen auch insbesondere Aufgabe der Ethik, Philosophie sowie der Rechts- und Sozialwissenschaften ist, die Grundlagen- und Innovationsforschung gemeinsam verantwortungsvoll zu gestalten, diskutieren Sabine Ammon und Aljoscha Burchardt mit Isabella Hermann. (Next dates: 19.04., 26.04)”

Webinar | 12.04., Online
cOAlition S webinar
“The Rights Retention Strategy and what it means for EU13 & Associated Countries.”

Webinar | 12.04., Online
Webinar Serie: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Central services for public libraries
“The national library (KB) in the Netherlands offers central digital services to public libraries and to patrons as well. How these services were initiated in the past and how the situation is currently will be presented and compared with the situation in Germany. Because of the political system and the cultural sovereignty of the federal states, the support of smaller public libraries in Germany is not centralized, but so called ‘Fachstellen’ in various federal states offer services to their libraries. This system, its tasks and services are presented – decentralised or centralised support for public libraries – what are the advantages and disadvantages? And what effects will the pandemic have to these services in the future? How will the idea of the third place be connected with the need to offer mobile services for the library users during and after corona?”

Webinar | 12.04. – 13.04., Online
OpenAIRE-GR for research institutions and projects
“Webinar 1 – OpenAIRE and Open Access: OpenAIRE AMKE – What is OpenAIRE – Support for projects – Open Access in European Framework Programmes – The mandates in H2020 and Horizon Europe – Workflows and tools for Open Access
Webinar 2 – Research Data Management: Research data and data management lifecycles – FAIR data and services – HELIX data service – HELIX Data: repository and catalogue – HELIX Lab: tools – Data Management Plans – The H2020 template – How to write DMPs with Argos DMP service”

Konferenz | 13.04., Online
FAIRsFAIR 2021 Public Workshop
“FAIRsFAIR is one of the Horizon 2020 projects for the implementation of the European Open Science Cloud (EOSC). Its goal is to supply practical solutions for the use of the FAIR data principles throughout the research data life cycle and to foster FAIR data culture and the uptake of good practices in making data FAIR. Following the firm thumbs up for the 22-member project consortium received a the recent project review, in the coming weeks and months, efforts to broaden and deepen the impact of FAIRsFAIR both within and beyond established networks will be considerably intensified. Plans include active engagement with the newly formed EOSC Association, a series of national roadshows across Europe, and events for university audiences. Connections with the data science profession will also be strengthened through the soon-to-be-opened FAIRsFAIR Competence Centre. An overview of our key stakeholder and community outputs and solutions for FAIR uptake will be showcased.”

Webinar | 13.04., Online
acatech am Dienstag: Quantentechnologien – ein Blick in die Zukunft
“Wir leben in einer Informationsgesellschaft, die alles möglich zu machen scheint – schnelles Internet, Bild und Ton in höchster Qualität, virtuelle Realitäten, soziale Vernetzung. Aber – kommt da in naher Zukunft noch was nach, vielleicht etwas ganz Mächtiges? Ja – da war was: Man hört doch immer mehr von Quantentechnologien, mit denen sich völlig neue Möglichkeiten eröffnen sollen. Was ist das genau, was ist da dran und wie funktioniert diese Technologie eigentlich?”

Webinar | 13.04., Online
Co-creating EOSC Webinars: Fighting COVID-19 with Open Science
“In this Co-creating EOSC webinar we will hear from three of the EOSC COVID-19 co-creation funding recipients as they speak about the results of their projects and how FAIR data, open research, and EOSC can make a difference in such time constrained and important research projects.”

Workshop | 13.04., Online
Workshop: Einstieg ins Forschungsdatenmanagement mit GIT und GITLAB
“Im Forschungsprozess entstehen mit der Zeit unterschiedliche Versionen von Dateien, die im Sinne eines nachhaltigen Forschungsdatenmanagements gut und nachvollziehbar dokumentiert werden müssen. Dies kann in einigen Fällen durch GitLab unterstützt werden. Die Open-Source-Software GitLab erlaubt das Hosten und Verwalten von Git-Repositorien, in denen hauptsächlich Code-Management und darüber hinaus fast jede Art von Datei verfolgt werden kann. Außerdem bietet GitLab weitere Funktionen wie Issue-Tracking, Wiki oder Code-Review an. In diesem digitalen Workshop erlernen die Teilnehmenden den grundlegenden Umgang mit git und GitLab. Neben der Ausführung erster Befehle erhalten die Teilnehmenden einen Eindruck der kollaborativen Zusammenarbeit mit GitLab.”

Konferenz | 13.04. – 15.04., Online
International Diamond Open Access Journals Conference 2021: Charting New Paths in the Diamond Open Access Journals Landscape
“In recent years, the Diamond OA model has opened space for emerging research, innovative formats, and diverse voices. Spurred by significant shifts in the global research and publishing landscapes, this model is often used at the university, national, or societal level and provides a compelling entry point to internationalization for journals publishing in local languages, on regional issues, or non-STM disciplines. The conference brings together multiple global perspectives to explore critical topics in Diamond Open Access publishing: Growing and measuring your journal’s impact – How institutions are using Diamond OA Journals to enhance their global reputation – New tools to jump start your journals’ success.”

Webinar | 14.04., Online
Pushing the Boundaries of Open Science at CERN
“The research conducted at CERN has long embodied the values that have more recently come to be defined as the Open Science movement, which describes research and development that is collaborative, transparent, and reproducible and whose outputs are publicly available. This presentation by Dr. Kamran Naim, Head of Open Science at CERN, will provide an overview of CERN’s activities to increase the accessibility, reuse and reproducibility of research in high energy physics, with a particular focus on the SCOAP3 programme, and a range of additional services, particularly relating to Open Data.”

Diskussion | 14.04., Online
How To Become A Data Scientist? Career Paths Of Women In Data Science
“Auf unserem Pre-Event zum Gender Summit diskutieren erfahrene Forscherinnen zusammen mit Nachwuchswissenschaftlerinnen aus den Datenwissenschaften: Biografien & Karrieren verlaufen selten linear. Dies gilt insbesondere für Karrieren in neuen und innovativen Forschungsfeldern. Deshalb wollen wir Impulse für ein lebendiges Gespräch über Karrieren und Chancengleichheit im Bereich Data Science geben.”

Webinar | 14.04., Online
RISIS Research Seminar on The labor-market placement of trained PhDs outside academia: measurement and analysis
“There is a long tradition of literature linking the ‘production of PhDs’ to the ‘deployment’ of trained PhDs in the labor-market. Much of this literature has focused on the ‘reproduction rate’ of academic positions, indicating a swing from a ‘scarcity’ of trained PhDs in the 1950s to a notable ‘surplus’ from about the 1990s. A recent focus has turned to the question of what happens to the increasing number of trained PhDs who do not move into academic careers or careers in aligned ‘research sectors’ (government labs, hospitals). How many trained PhDs wind up outside the academia? Where do they go? In what ways has this share changed? What implications does this ‘export’ have for the (knowledge) economy? Focusing on Norway, the seminar presents fresh answers to these perennial questions. The seminar first introduces key analytical issues while briefly taking stock of the strengths/weaknesses of empirical lenses that have been used/are being used to address these questions. Its focus, however, is on the analytical possibilities that result from improving the lenses that are now under development. We focus here on the potential strengths that the evolving international CDH approach (“Career of Doctorate Holders (CDH)” potentially holds in cases where it is built on (education and labor-market) register microdata.”

Vortrag | 14.04., Online
Open Digital Future Talk: Data, Cyberspace, and the Dangers of the Digital World
“Digital Future Talk with Andrew Burt: For as long as software has been relied upon, officials and researchers alike have been sounding alarm bells about the vulnerability of all our data—sometimes comically, but nonetheless gravely. Here, for example, is how one Congressional report described the issue of data security: “If architects built buildings the way programmers build programs, then the first woodpecker to appear would destroy civilization.” This was in 1989. Here’s how the head of the Central Intelligence Agency described a variation of the same problem: “We are staking our future on a resource that we have not yet learned to protect.” This was in 1998. Examples of these types of warnings are not hard to find—not because such prognostications require such foresight, but because it is not all that hard to be right about the risks of digital technologies. Their dangers are plentiful, and we use them more and more. Yet layered underneath all our profound privacy and security vulnerabilities, there are also three much less obvious effects of these trends, which form the basis of this essay: Privacy is dead. So is trust. And you’re not who you think you are. After I overview each trend, I will make a handful of concrete suggestions about what we can and should do to address each development—as lawyers, as policymakers, and as citizens around the world”

Konferenz | 14.04. – 16.04., Online
1st International Online Conference on Digital Transformation in Culture and Education
“The Conference provides an excellent forum for digital librarians, researchers and practitioners to present and discuss the latest advancement and problems as well as future directions and trends in digital transformation in today’s ubiquitous virtual environment challenged by pandemic “new normal”.”

Konferenz | 14.04. – 16.04., Online
Gender Summit 2021: Gender Equality, Diversity, Inclusion post-Corona: Quo vadis?
“Gender equality, diversity, and inclusion have been identified as essential pre-requisites for excellence in science and scholarship, as well as for the socio-economic development of societies. Much progress has been made since the publication in 2000 of the ETAN report, which for the first time presented detailed statistical evidence on the underrepresentation of women in science in the EU. Since then, equal treatment legislation, gender mainstreaming, integration of the gender perspective into relevant policies, as well as specific gender equality intervention measures to advance women, have contributed to the observed improvements in the status and involvement in knowledge endeavours. Still, gender gaps persist in certain fields and in leadership positions, and gender bias favouring evidence for men is widespread in scientific literature. They manifest more general, historical lack of diversity among researchers, science leaders and decision-makers, and populations selected for study. With the arrival of the COVID-19 pandemic, all the gaps, biases and inequalities have become more sharply expressed. While we are still grappling with understanding the long-term consequences of the pandemic on researchers, their scientific endeavours, and on society, it is already apparent that integrating gender equality, diversity, and inclusion objectives into the science methods and into the mechanisms of international collaboration and interaction, which are fundamental to scientific progress, will enhance scientific excellence, improve quality of research outcomes for all, and ensure societal trust in science knowledge.”

Webinar | 15.04., Online
Data in Libraries: Understanding and Working with APIs (4/4)
“As our world becomes increasingly mediated by computer, Application Program Interfaces (APIs) have become critical components in sustaining the flow of electronic data between providers and consumers. As you’ve helped members of your library community find and use data, you’ve likely seen references to APIs as a means of accessing or interacting with data. But what exactly is an API and why should librarians care? This webinar will explain the concept of an API, illustrate how APIs work and why they’re useful, and introduce tools and methods for using APIs to gather data.”
This webinar is part of a four-part series, Data in Libraries:
Session 1: Data in Libraries: Data Basics and The Reference Interview
Session 2: Data in Libraries: Open Data
Session 3: Data in Libraries, Data Processing Visualization
Session 4: Data in Libraries, Understanding and Working with APIs

Webinar | 15.04., Online
Fördererauflagen zu Open Access – was gilt es zu beachten?
“Viele Forschungsförderer wie das BMBF oder die EU-Kommission verlangen, dass die Publikationen aus geförderten Projekten im Open Access veröffentlicht werden. In diesem Webinar erhalten Sie einen Überblick, welche Vorgaben von Forschungsförderern gemacht werden und wie Sie, als Autor*inIn, die Auflagen erfüllen können. Dabei stehen Finanzierungsoptionen für eine Open-Access-Publikation sowie die Zweitveröffentlichung im Fokus. Abschließend erhalten Sie Anregungen, wo Sie beim Publizieren Unterstützung finden können. Zentrale Fragen des Vortrages sind dabei: Was sind Open-Access-Auflagen bedeutender Förderer? Wie können Open-Access-Auflagen erfüllt werden? Welche Finanzierungsmöglichkeiten gibt es? Und wer bietet Unterstützung/Beratung?”

Webinar-Reihe | 15.04., Online
(Weitere Termine: 22.04. | 29.04. | 06.05.)
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Monitoring von Publikationskosten
Der Vortrag präsentiert ein Praxisbeispiel für das Monitoring von Publikationskosten im institutionellen Repositorium unter Berücksichtigung verschiedener Kostenarten. In Verbindung mit dem Electronic Resource Management System lassen sich aus den Daten Auswertungen zur Entwicklung des Publikations- und Subskriptionsetats generieren. Ein Beispiel dafür ist das Jülicher Open Access Barometer, weitere Perspektiven bietet der Open Access Monitor.”

Workshop | 15.04., Online
Train-the-Trainer-Workshop für Open-Access-Multiplikator*inInnen
“Ziele des Workshops: Teilnehmer*inInnen… werden didaktisch geschult, um das eigene Training mit ihren Zielgruppen, unter Verständnis der eigenen Rolle, künftig umzusetzen. Von Relevanz sind hierbei auch die Wege des Lernens und die Möglichkeiten zur Motivation. – werden Ideen zur methodischen Umsetzung eigener Veranstaltungen vermittelt. – nutzen im Rahmen des Online-Formats Tools, die helfen können, das eigene Training online durchzuführen. – werden für verschiedene Bereiche von Open Access sensibilisiert. – erhalten die Möglichkeit sich auszutauschen und zu vernetzen.(Die Zielgruppe ist auf publikations- und forschungsunterstützendes Personal in außeruniversitären Forschungseinrichtungen eingegrenzt)”

Webinar | 15.04., Online
Webinar: Finding and Accessing Data in the UK Data Service
“This introductory webinar is intended for anyone who wants to hear about finding data from the UK Data Service. Participants will be given a practical overview of the tools that the service provides, particularly our data catalogue to help you to make the most of your data searches. We will discuss best approaches to searching data and how to use the search tool to narrow down search results. We will also explore other service resources provided to help you get the data you want and related information.”

Konferenz | 15.04. – 16.04., Online
CILIP Ireland/Library Association of Ireland (LAI) Annual Joint Conference 2021
“Our theme for 2021 is Vision and revision: virtual libraries and new beginnings – showcasing the library and information sector across the island of Ireland and beyond.”

Konferenz | 15.04. – 16.04., Online
DSpace Anwendertreffen 2021
“This meeting is about exchange between DSpace and DSpace-CRIS users. Also the annual meeting of the DSpace Konsortium Deutschland will take place on the first day of the Anwendertreffen.”

Webinar | 16.04., Online
Webinar: How to anonymise qualitative and quantitative data
“The process of anonymisation is essential in order to protect the identities of research participants and comply with ethical and legal standards. Before sharing/archiving/publishing data, you should ensure that all identifying and disclosive information is managed appropriately and reacted when necessary. This free webinar will cover anonymisation and pseudonymisation strategies for quantitative and qualitative data, looking specifically at key differences between the two processes and the role of access regulation. We will have some practice developing an anonymising or pseudonomysing plan, using examples and short, interactive exercises, and we will answer questions such as “what are the different types of disclosive information” and “how do we approach them before sharing our data”.”

Webinar | 19.04., Online
Akademievorlesung „Künstliche Intelligenz: Wie können wir sie verantwortungsvoll gestalten?“ Akademievorlesung II – „Kann es eine ‘ethische KI’ geben?“
“Wenn in Diskussionen von „ethischer KI“ die Rede ist, könnte man mitunter annehmen, dass es neben dem Menschen nun mit der Künstlichen Intelligenz einen weiteren moralischen Akteur gibt. Dem geht der Wunsch voraus, wir Menschen könnten Computer so programmieren, dass sie unsere ethischen Standards besser erfüllen als wir selbst: Maschinen sind schließlich nicht voreingenommen oder auf ihren eigenen Vorteil bedacht. Doch was ist eigentlich das „richtige“ ethische Konzept, mit dem KI arbeiten sollte? Ist das, welches den größten Nutzen für die Mehrheit verspricht, immer das Beste? Und wie stellen wir sicher, dass die Daten, mit denen KI-Systeme lernen, unseren aktuellen ethischen Standards hinsichtlich Gleichberechtigung und Inklusion entsprechen? Diese und weitere Fragen, ob man ethische Konzepte in Algorithmen fassen kann oder ob Maschinen gar aus Daten „ethisches Verhalten“ erlernen können, werden die beiden Mitglieder des Deutschen Ethikrates Frauke Rostalski und Julian Nida-Rümelin im Gespräch mit Akademiepräsident Christoph Marschkies diskutieren.” (Weitere Termine: 12.04. & 26.04)

Konferenz | 19.04., Online
The ESFRI Clusters at RDA House of Commons
“Debating commonalities and collaboration for thematic services, training and governance towards the European Open Science Cloud. One and a half years after the RDA session in Helsinki, the five ESFRI cluster projects, the RDA community, and European Open Science Cloud (EOSC) representatives come together again, to discuss the past, present and future of their collaboration during the journey of integrating thematic services into EOSC.
We want to beat your Zoom fatigue and engage you in a spiked house-of-commons styled debate. The debate will look at the commonalities and collaboration in the ESFRI clusters, when contributing to the European Open Science Cloud on three pillar topics: Thematic data services – Connecting to end-user communities – Governance.”

Konferenz | 19.04., Online
16th International Digital Curation Conference: Data quality and data limitations: working towards equality through data curation
“The 16th edition of IDCC will focus on data quality and its impact on research output. Suggested topics include transparency in all aspects of data collection and assessment, data sovereignty, promoting diversity and inclusion in digital skills programmes, and the curation of misinformation.”

Konferenz | 19.04., Online
Service R&D for Archiving and Preservation for Research Environments. ARCHIVER at RDA VP17
“The event that will take place in the framework of the RDA 17th Plenary Meeting, will focus on the current data preservation challenges addressed in the EOSC context, providing interactive demos of the innovative digital archiving and preservation solutions that are being developed by the ARCHIVER contractors, who will showcase how their solutions can be exploited in a number of domains and fields of applications, including High Energy Physics, Life Sciences, and Astrophysics.”

Konferenz | 19.04., Online
RDA’s 17th Plenary Meeting – Co-located Events
“Co-located Events for the RDA 17th Plenary Meeting.

Konferenz | 19.04. – 22.04., Dubrovnik (Kroatien)
Libraries In The Digital Age (Lida) 2021
“Libraries in the Digital Age (LIDA) addresses the changing and challenging environment for libraries and information systems and services in the digital world. LIDA is an international biennial conference that brings together researchers, educators, students, practitioners, and developers from all over the world in a forum for personal exchanges, discussions, and learning, made easier by being held in memorable environs. This year’s theme is ” Reshaping Identity in The Digital Age: People, Libraries, Data, Technology & Ethics”. We welcome papers that address critical and theoretical examination of the theme; present current research and evidence, as well as examination of best practices from the field, and practitioner perspectives and applications.”

Konferenz | 20.04., Online
Zukunft gemeinsam gestalten: Verwaltungsinnovation und Veränderungskultur in der Öffentlichen Verwaltung
“Die Öffentliche Verwaltung muss sich angesichts aktueller Entwicklungen wie der digitalen Transformation, der sich im Wandel befindlichen Arbeitskultur, der zunehmenden Bedeutung von Nachhaltigkeit sowie des steigenden gesellschaftlichen Bedürfnisses nach Partizipation und Teilhabe kontinuierlich an neue Herausforderungen anpassen. Dies wird durch die derzeitige Pandemie-Lage noch verstärkt: Unklare Konzepte zur Krisenbewältigung, wachsende soziale Disparitäten und beschränkte Ressourcen verstärken den Druck auf die Öffentliche Verwaltung und könnten als Ausdruck einer allgemeinen Visionslosigkeit verstanden werden. Wie können Verwaltung und Gesellschaft in dieser Lage zu einer gemeinsamen Vorstellung von einer guten Zukunft kommen?”

Webinar | 20.04., Online
Sustaining the future of key open research infrastructure services (SCOSS)
“As we set up national networks, mandates, and other initiatives to support and promote open research, we must not forget another critical element: open infrastructure. In the ‘open’ context, “infrastructure” (the “structures and facilities”) refers to the scholarly communication resources and services, including software, that we depend upon to enable the scientific and scholarly community to collect, store, organise, access, share, and assess research. Open infrastructure provides the foundation for keeping costs down and quality high, ensuring community-driven development. But who funds open infrastructure? And how do we create a sustainable future for these services?
This webinar will present three open infrastructure services currently being promoted by the Global Sustainability Coalition for Open Science Services (SCOSS): OpenCitations – OAPEN/DOAB – The Public Knowledge Project. Each of the selected infrastructures will offer their own perspectives on community-ownership and the importance of collective funding to them, how their services are relevant for UK higher education institutions and how Jisc members can concretely engage with and support these infrastructures.”

Webinar | 20.04., Online
Own it: The impact of rights retention
“Plan S is an initiative for open-access science publishing launched in 2018 by “cOAlition S”, a consortium of national research agencies and funders from thirteen European countries. Many aspects of Plan S have now come into force, including the Rights Retention Strategy. What this means for our researchers and, in particular, how the changes to rights retention for authors might impact our future dissemination of research. The role and responsibilities of publishers will also be considered.”

Konferenz | 20.04. – 22.04., Online
DigitALL Public conference: Working to make our lives better
“The DigitALL Public conference is the closing event of the Connecting Europe Facility (CEF) Digital and the Interoperability solutions for public administrations, businesses and citizens (ISA²) programmes. Together with the Member States, these programmes have helped build cross-border public services for citizens, provided free interoperable solutions to companies and connected various organisations in different sectors. The DigitALL Public conference will celebrate the next step in this journey while looking ahead towards Europe’s digital future. During this three-day event you will have the unique opportunity to hear and engage in discussions on Innovation and GovTech, Interoperability, Open Source, Smart Cities, Trust and Security, among others. You will learn about policy priorities, lessons learned and other inspiring topics, reflect on ways to implement digital solutions and understand how we can all better work together towards Europe’s digital future.”

Konferenz | 20.04. – 23.04., Online
RDA 17th Plenary Meeting: Opening data for global challenges
“Plenary 17 in Edinburgh will focus on the themes of global challenges, global mechanisms for data reuse, sustainable solutions with benefits for all, and global cooperation to realise these ends: How do you ensure global participation in the creation, relevance and use of mechanisms (technical and social) for data interchange? – How can technology lower barriers to uptake – and when might it create barriers? – What means can we create to overcome non-technical barriers to uptake, be they formal (such as legislation and workflows) or informal, behavioural ones? – How do RDA values encourage diversity and safeguard the interests of all, rather than favouring privileged groups? – How can global fora speed up research into crises such as COVID-19, climate change and bio-diversity? – The plenary will highlight several research use cases around global collaboration to address grand challenges and ensure societal impact of data reuse.”

Webinar | 21.04., Online
The Open Access Publishing Platform Open Research Europe (ORE)
“A webinar about the new Open Access Publishing Platform Open Research Europe (ORE) – what it is and how it works.”

Webinar | 21.04., Online
Coffee Lectures: NFDI – Nationale Forschungsdateninfrastruktur: Daten, Kekse … und mehr
“Im Rahmen der Coffee Lectures: der Universitätsbibliothek Hildesheim spricht als Referent: Prof. Dr. York Sure-Vetter (KIT, Direktor NFDI, Karlsruhe).”

Workshop | 21.04., Online
#1Lib1Ref – Start with adding sources on Wikidata!
“IFLA has started a working group on Wikidata and Wikibase since 2019, thanks to motivated professionals. This group aims to coordinate actions, events and preparation of documents around Wikidata and Wikibase for library staff and support professionals in capacity building. Workshop to support the development of additional workshops during #1Lib1Ref on Wikidata and support capacity-building on this topic for the library community.”

Webinar | 21.04., Online
FAIRsFAIR Repository Support Series – The role of Repositories in enabling Persistent Identifier (PID) Graphs
“Persistent Identifiers (PIDs) play a central role in the FAIR ecosystem. PIDs enable the unique identification of digital entities and provide a way for us to refer to entities in a persistent way. The power of PIDs is amplified when they are connected with each other, creating a PID Graph. This webinar will dive into the concept of the PID Graph and their usefulness for repositories. You will hear about the PID Graph developments that have taken place in the context of the EOSC through the FREYA project as well as within the RDA Interest Group on Open Science Graphs for FAIR Data. Finally, the webinar will close with an outlook on the work being done to support PID Graphs and the ongoing and upcoming activities taking place in the FAIRsFAIR project. This webinar is the first of our series to support repositories to become more FAIR-enabling.”

Konferenz | 21.04., Online
B2B Media Days – Pre-Conference Talk I und Networking
“Zur Einstimmung auf die “B2B MEDIA DAYS 2021 – KONGRESS DER DEUTSCHEN FACHPRESSE” am 17./18.06. gibt es im Vorfeld zwei Pre-Conference Talks am 21. April und 26. Mai, sowie den Pre-Conference-Day am 16.06.”

Webinar | 21.04., Online
2021 TSK Webinar: Global Trends in Open Access
“Open Access promises global access to scholarly information. But around the world, the approaches to Open Access and the challenges and opportunities it brings are not the same—and, too often, Open Access discussions focus on just one geographical region or sector. This Chef’s panel brings together speakers from India, Cameroon and Mexico, representing perspectives from across research, libraries, publishing, and open initiatives. These speakers will share their insights from their own countries and experiences. They will also answer questions on what they have learnt and what is needed for Open Access worldwide to be implemented fairly and effectively. This webinar is for those wanting to deepen their knowledge of Open Access around the world. The webinar should help participants understand more about how and why different approaches dominate in different regions, what the challenges and opportunities are around the world, and how this might better inform Open Access worldwide.”

Konferenz | 21.04., Online
zusammen.wachsen.gestalten
“Mit zusammen.wachsen.gestalten unterstreicht das Hightech-Forum die Bedeutung der Kooperation und Offenheit, des kreativen Potenzials in der Gesellschaft sowie der Bedeutung von Resilienz für die Zukunft von Forschung und Innovation in Deutschland. Wie kann Ko-Kreation gelingen? Muss Beteiligung an Innovation völlig neu gedacht werden? Wie können soziale Innovation gestärkt werden? Schwerpunkthemen: Resilienz, Souveränität, Offenheit – krisenfest in die Zukunft | Stärkung der innovativen Kräfte der Gesellschaft | Lokale Initiativen und Ko-Kreation für eine nachhaltige Innovationsstrategie.”

Konferenz | 21.04. – 22.04., Online
Big-Data.AI Summit 2021
“You will have the opportunity to digitally network with AI pioneers, decision-makers, and solution architects. #BAS21 will help you discover novel approaches to creating business value from AI. Over the course of two days, we will take a deep-dive into real-world industrial use-cases. We will also address the ethical and societal challenges of human-machine interaction.”

Konferenz | 22.04., Online
Fachtag & Dialog Digitalisierung#05: Bildung, Daten, Lernen: Perspektiven und Professionalität im Umgang mit Educational Data in der Erwachsenen- und Weiterbildung
“Wir freuen uns auf eine Keynote von Prof. Niels Pinkwart (HU Berlin, DFKI) zu den Potenzialen von Educational Data in der Weiterbildung sowie vielen Projekten und Initiativen, die zu Risiken und Potenzialen von Datafizierung, Algorithmisierung, Learning Analytics & Co. forschen, informieren und sensibilisieren.”

Webinar | 22.04., Online
Not just for STEM: Open and reproducible research in the social sciences
“Talk about how open and reproducible research is currently practiced in the social sciences, how it varies in quantitative, computational, and qualitative social research and how these practices are currently changing. Discuss what the specific barriers for open and reproducible research in social science are and how at least some of them could be addressed in the future.”

Workshop | 22.04., Online
Online workshop: Getting Started with Secondary Analysis
“Participants will learn about the key issues to consider when using secondary data analysis as a method. The introductory session will briefly cover the pros and cons of reusing data and the importance of learning about the origins of your data. Quantitative and qualitative secondary analysis will be discussed with examples and issues of context, sampling and ethics raised.”

Webinar-Reihe | 22.04., Online
(Weitere Termine: 29.04. | 06.05. )
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Etatverteilung nach dem DEAL
“Die durch die DEAL-Verhandlungen vorangetriebene Open-Access Transformation ordnet und bewertet die Beziehungen zwischen Wissenschaftler*innen, Verlagen und Bibliotheken neu. Darüber hinaus hat sie aber ebenso tiefgreifenden Einfluss auf die innere Organisation von Bibliotheks- und Informationseinrichtungen. Ausgehend von einer im Frühjahr 2020 durchgeführten bundesweiten Expert*innenstudie werden im Vortrag Überlegungen angestellt, welche Konsequenzen es hat, die Open-Access-Transformation “vom Etat aus” zu denken.”

Barcamp | 22.04. – 23.04., Online
Open Access Barcamp 2021
“Die Teilnehmenden stellen selbst ein abwechslungsreiches Programm zusammen und diskutieren über Open-Access-Themen. So könnten z. B. die Umsetzung der DEAL-Verträge, die Verstetigung von Publikationsfonds, Open-Access-Monografien oder Open Access in bestimmten Fachdisziplinen und in den Künsten behandelt werden.”

Konferenz | 23.04., Online
Towards a Global Consensus on Open Science – Online Expert Meeting on Open Science and Intellectual Property Rights
“UNESCO is leading the development of an international standard-setting instrument on Open Science in the form of a UNESCO Recommendation on Open Science. Recognizing the ongoing policy challenge to balance openness and Intellectual Property Rights (IPRs) protection, UNESCO is organizing an expert meeting to discuss the relationships between IPRs and Open Science; to present the different existing instruments and mechanisms that reconcile ownership and sharing/openness, and to exchange on balanced IPRs and Open Science policies and strategies.”

Konferenz | 23.04., Online
Open Humanities Data Forum
Co-located Event for the RDA 17th Plenary Meeting.
“What counts as data in the Humanities? What are the advantages of data sharing? How can the creators of data receive credit through academic publications? Over the past few years the interest in data publication best practices for Humanities research has increased significantly, also thanks to the growth of data journals dedicated to Humanities research like the Journal of Open Humanities Data. Within the Humanities, linguistics has a long tradition in data creation, curation, and management. The Linguistics Data Interest Group of the Research Data Alliance has recently worked to identify specific issues related to data in the discipline of linguistics. The Tromsø Recommendations on Data Citation in Linguistics were produced by the Linguistics Data IG to help scholars navigate the complexity of linguistic data and form accurate citations, thereby fostering reproducibility and greater exposure of linguistic data. A crucial and related effort to generate greater recognition of the value of linguistic data is the development of standards for the assessment of data collections.

This second Open Humanities Data Forum will explore the broader view of data sharing and publishing in Humanities research, and provide an introduction to the Journal of Open Humanities Data (JOHD). It will also present the journal’s upcoming special collection Language Documentation: Assessment and Recognition, which aims to outline what an effective peer-review process for linguistic data might look like, and how such a system would foster better recognition for these materials in academic evaluation systems such as in hiring, promotion, and tenure. The special collection welcomes contributions that explore assessment criteria and procedures, as well as peer- and curator-authored reviews of documentary linguistic materials.”

Workshop | 23.04., Online
EOSC at RDA VP17 – Open, trusted and digitally enabled science for an International Community
“Co-located Event for the RDA 17th Plenary Meeting.
“A workshop on priorities and international alignment for the European Open Science Cloud. Topics to be covered will include: Landscape of the research and scientific communities and their readiness to engage with Open Science Clouds / Open Research Commons – Collaborations across regional, disciplinary, and national Open Research Data Commons and Open Science Clouds via the RDA Global Open Research Commons Interest Group – Supporting organisations to engage with Open Science Clouds / Open Research Commons – Overview of RDA Global Open Research Commons Working Group benchmarking exercise.”

Konferenz | 23.04., Online
RDA’s 17th Plenary Meeting – Co-located Events
“Co-located Events for the RDA 17th Plenary Meeting.

Konferenz | 24.04., Online
AEA Spring Conference 2021: Open Science Practices in Environmental Archaeology
“All aspects of Environmental Archaeology have a shared reliance on the creation, curation and analysis of quantitative datasets – from counts of molluscs and pollen, to isotope ratios and morphometrics. Too often, this data is hidden behind paywalls, difficult to reuse or simply not made available. This conference will discuss the current state of data in Environmental Archaeology and how open science practices can improve the reliability and reproducibility of research. Issues to be discussed include the standardisation of data recording, data sharing, data repositories, linked open data, the creation and longevity of databases and reproducible analysis (Rstats). Papers are also welcomed on any aspects of open research, including open methods, open data, open access publishing and open education across Environmental Archaeology (as broadly conceived).”

Webinar | 26.04., Online
Akademievorlesung „Künstliche Intelligenz: Wie können wir sie verantwortungsvoll gestalten?“ Akademievorlesung III – „Verantwortung und Künstliche Intelligenz: Ideen und Ausblick“
“Der Einsatz von KI-Systemen verspricht viele praktische Vorteile und kann sogar Leben retten, zum Beispiel durch den Einsatz von Fahrassistenzsystemen oder in der medizinischen Diagnose. Dennoch ist oft nicht nachvollziehbar, wie ein KI-System zu bestimmten Entscheidungen kommt und wer bei falschen Vorhersagen die Verantwortung trägt. Die Mitglieder der interdisziplinären Arbeitsgruppe (IAG) „Verantwortung: Maschinelles Lernen und Künstliche Intelligenz“ stellen die Ergebnisse ihrer Betrachtungen vor.” (Weitere Termine: 12.04. & 19.04.)

Workshop | 26.04., Online
Einführungsworkshop | Elektronische Laborbücher
“Der halbtägige Online-Workshop bietet einen überblicksorientierten Einstieg in das Thema Elektronische Laborbücher (ELB bzw. ELN). Zudem wird das ELB-Tool eLabFTW vorgestellt und gemeinsam mit den Teilnehmenden getestet. Damit richtet sich der Workshop an Personen, die sich in den Kontext der Elektronischen Laborbücher einarbeiten möchten. Agenda: Thematischer Einstieg – Einführung von ELB an der Einrichtung/Hochschule – Überblick und Hands-on-Session über eLabFTW.”

Konferenz & Workshops | 26.04., Online
Networking the Networks – Opening OPERAS-GER*
“Am 01.10.2020 ist das Projekt OPERAS-GER als erster National Node der europäischen Infrastruktur OPERAS für die Sozial- und Geisteswissenschaften gestartet. Online-Auftaktveranstaltung, um OPERAS und deren Services vorzustellen und OPERAS(-GER) in Deutschland bekannt zu machen.”

Gespräch | 26.04., Online
Reproducibility in Science: A Fireside Chat
“The theme of reproducibility in science will be explored in a virtual fireside chat.”

Konferenz | 26.04. – 27.04., Online
UCL Open Science Conference 2021
“The aim of the Open Science events is to add to a global community of practice in Open Science activity so please do share your insights into and use of Open Science policy and practice with the wider scholarly community.”

Workshop | 26.04. – 28.04., Online
KIM Workshop 2021
“Anwendungsübergreifende Integration von Metadaten – Nationale und internationale Metadatenstandards – Anschluss der deutschsprachigen Community an die internationale Metadaten-Community.”

Spring School | 26.04. – 29.04., Online
Digitale Spring School: Wissenschaft kommunizieren! Summer Schools für Nachwuchskräfte aus Wissenschaft und Kommunikation
“Weiterbildung und Erfahrungsaustausch: Warum sollten Wissenschaftler*innen den Dialog mit der Öffentlichkeit suchen? Wie kommen Themen aus der Forschung in die Medien? Was macht gute Wissenschaftskommunikation aus? Und welche Plattformen und Kanäle haben Wissenschaftler*innen, um selbst und unmittelbar mit der Öffentlichkeit zu kommunizieren?”

Konferenz | 27.04., Online
HPC-Statuskonferenz 2021: Hoch- und Höchstleistungsrechnen in Deutschland
“Tagung zu aktuellen Entwicklungen im Bereich des High Performance Computings (HPC). Im ersten Teil werden Ziele und Maßnahmen auf nationaler und europäischer Ebene vorgestellt sowie Highlights aus den Rechenzentren und aktuelle Anwendungen präsentiert. Im zweiten und dritten Teil stehen wissenschaftliche Ergebnisse und die Einbettung des Hoch- und Höchstleistungsrechnens in die Wissenschafts- und Innovationslandschaft im Vordergrund. Zum Abschluss ist eine Podiumsdiskussion vorgesehen, die Ihre Fragen zu allen Themen der Tagung aufgreifen soll.”

Webinar | 27.04., Online
PyDataMCR – Data FAQs with the UK Data Service
“Some questions come up again and again in relation to data industries. Questions like: Should I learn R or Python? – How reproducible should my work be? What steps should I take to make it so? Does SQL have a place in Data Science? – How much of your work involves “Big Data”? As these questions come up so frequently, the UK Data Service is maintaining a Data FAQs resource where interested people can ask such questions or peruse previously asked questions to find carefully curated answers.”

Workshop | 27.04., Online
RP Start – Horizont Europa für Einsteigerinnen und Einsteiger
“RP Start macht startklar: Hier tauchen Sie ein, in die europäische Forschungspolitik und orientieren sich im Rahmenprogramm (RP) für Forschung und Innovation – Horizont Europa. Inhalte: Grundlagen der EU-Forschungsförderung; Ziele, Struktur und Budget von Horizont 2020; Inhalte und Fördermöglichkeiten; Beratungs- und Unterstützungsstrukturen; Voraussetzungen für die Antragstellung; zentrale Dokumente und Begriffe.”

Webinar | 27.04. – 28.04., Online
Train-The-Trainer-Workshop Zum Forschungsdatenmanagement
“Der zweitägige Workshop richtet sich an Personen, die in ihrem Arbeitsbereich oder an ihrer Einrichtung Grundlagen zum Forschungsdatenmanagement vermitteln wollen und davon ausgehend eigene Standards für ihre Projekte auf- oder ausbauen möchten. Neben didaktischen Ansätzen, Methoden und dem Seminaraufbau, werden folgende Themen behandelt: Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte.”

Konferenz | 27.04. – 29.04., Online
Cascadia Open Education Summit 2021
“Come together to share groundbreaking ideas, research, and best practices for using open educational resources (OER).”

Konferenz | 27.04. – 30.04., Online
EU knowledge valorisation week – Research & Innovation
“The Knowledge Valorisation Week will showcase excellent examples of strategies and tools to boost the uptake of research results that benefit all.”

Workshop | 28.04., Online
Online Coffee Lectures: Rechte an Forschungsdaten
“Im Laufe des wissenschaftlichen Arbeitens können immer wieder Fragen zu Urheber-, Nutzungs- und Verwertungsrechten an Forschungsdaten auftreten. Fallen Forschungsdaten unter das Urheberrecht? – Was unterscheidet Urheberpersönlichkeitsrechte von Nutzungsrechten? – Wer entscheidet über eine Veröffentlichung von Daten? – Was passiert bei einem Institutionswechsel mit den Forschungsdaten? – Gibt es Unterschiede für Studierende, Promovierende und Professorinnen und Professoren? – Welche gesetzlichen Regelungen gibt? – Welche zusätzlichen Vereinbarungen sind sinnvoll? In der Coffee Lecture „Rechte an Forschungsdaten“ sollen diese Fragen adressiert und Hinweise zur Vermeidung von Konfliktpotential gegeben werden.”

Webinar | 28.04., Online
58. Online-Seminar: Der Open Access Monitor – Ein Werkzeug zur Unterstützung der Open-Access-Transformation
“Irene Barbers wird berichten, wie der Open Access Monitor eingesetzt werden kann, um die Open-Access-Transformation zu unterstützen. Der Open Access Monitor wurde zur Erfassung des Publikationsaufkommens deutscher akademischer Einrichtungen in wissenschaftlichen Zeitschriften entwickelt, um zur Datenlage zu Open Access in Deutschland beizutragen.”

Workshop | 28.04., Online
Online-Workshop “Open Access zu künstlerischen Inhalten”
“Die Vielfalt künstlerischer Inhalte und Formate bedingt eine vielschichtige Gestaltung des offenen Zugangs zu Werken der künstlerischen Praxis. Ihre Diversität reicht von Bildern, Tonaufnahmen, notierter Musik, Inszenierungsaufnahmen, Bauzeichnungen oder 3-D-Modellen hin zu virtual reality und vielem mehr. So ist Open Access zu künstlerischen Inhalten häufig mit anderen Überlegungen verbunden, als das bei Text-Publikationen der Fall ist. Damit sind Möglichkeiten und ggf. Grenzen der Nachnutzung bereits etablierter Strukturen verbunden. Gemeinsam möchten wir auf die Herausforderungen für Mitarbeitende in den Bibliotheken blicken, die Mitglieder künstlerischer Hochschulen beraten. In drei thematischen Blöcken möchten wir zum Thema Open Access informieren, Einblicke in die Praxis geben und nicht zuletzt die Gelegenheit zum Netzwerkaufbau und zum Austausch darüber bieten, wie Open Access auch in den Künsten gestärkt werden kann: Was machen andere Bibliotheken? Was funktioniert gut und wo wird Unterstützung angeboten?”

Diskussion | 28.04., Online
UCL ReproducibiliTea: Quantification of the effect size of interest, with Dr Farid Anvari
“We are excited to welcome Dr Farid Anvari (University of Southern Denmark), who will present his paper ‘Using anchor-based methods to determine the smallest effect size of interest’. The paper is posted on PsyArXiv and can be found on our website, where you can also find the timetable listing future dates and topics.”

Workshop | 28.04. – 29.04., Online
Changing the Culture of Data Management and Sharing: A Workshop
“This two-day virtual workshop will explore challenges and opportunities for researchers, institutions, and funders in establishing effective data management and sharing practices. Workshop presentations and discussions may examine strategies, resources, and promising practices for developing and evaluating data management and sharing plans. Participants may also discuss how researchers can effectively share scientific data over the course of the data life cycle. Potential topics include: Overarching strategies for managing and sharing data – Assessing the value of shared data – Monitoring and evaluating data management and sharing practices – Educational and resource needs for responsible data sharing.”

Workshop | 29.04., Online
LIBER Citizen Science Working Group workshop – Citizen Science: Framing the roles of libraries
“Research libraries are actively engaging in Citizen Science across Europe. The roles seem vastly different depending on the profile of hosting universities, research traditions, and the institutions’ perspective on local and global challenges. However, LIBER Citizen Science Working Group has identified a number of common denominators across these roles with an aim to operationalize them. In this webinar, members of the LIBER Citizen Science Working Group would like to present the Broad Engagement in Science Point of Contact (BESPOK) model and Research Librarians’ Guide to Citizen Science, as well as take the opportunity to engage in a dialogue with colleagues on these two deliverables. While the Working Group is on the verge of publishing the first wave results to make them operable, your opinion and expertise matter to ensure nothing is missed in the complex field of Citizen Science.”

Webinar | 29.04., Online
Webinar ‘Preprints – Accelerating plant sciences and agriculture’
“The use of preprints has accelerated in the last few years with many researchers now sharing their latest work with the scientific community before or in parallel to publication with a journal. After a slower start compared to other research fields, adoption of preprints in the plant sciences and agriculture is growing well. Why are researchers in plant and agricultural sciences posting preprints? What should you consider before you post a preprint? How does a preprint relate to a journal publication? In this webinar, we will discuss the outlook of preprints in plant sciences and agriculture, explore what can be learned from fields with a longer tradition of preprint use and hear from researchers who have successfully used preprints for the communication of their research.”

Konferenz | 29.04., Online
Women in Data Science Konferenz Mannheim
“Deshalb zeigen wir, dass Data Science mehr als Programmieren ist. Unsere Speakerinnen kommen aus angewandten wissenschaftlichen Bereichen wie Psychologie und Bildungsforschung sowie aus der Industrie und zeigen, dass Datenerhebung und Ethik in diesem Zusammenhang eine wichtige Rolle spielen.

Webcast-Serie | 29.04., Online
(Weitere Termine: 06.05., 13.05.)
Scholarly Communication Off-Roadshow: A Three-Part Webcast Series
“Webcast One: The Lay of the Land: Framing the Issues Impacting Scholarly Communication
The range of scholarly communication initiatives is vast and deep, but a few key considerations underlie the field, impacting our work in a variety of ways. In this session we’ll survey the current landscape of scholarly communications and identify key issues that we must successfully navigate on our journey to develop, grow, and successfully promote these initiatives at our institution.”
(Termine: 29.04., 06.05. & 13.05.)

Workshop | 29.04., Online
Open Research Transparency workshop
“Currently, innovative ideas are abundant in science, yet we are still short of practical tools to implement these ideas in everyday practice. A tool is practical if it can achieve its aim without requiring too much or no extra effort from the user. The consideration of user experience, efficiency, and user-friendliness is still weak in the development of scientific tools. In this workshop, three early career researchers will present their innovations that aim to improve scientific practice in an efficient way and we invite the audience to a discussion to formalise our thinking about the development of new tools.”

Webinar-Reihe | 29.04., Online
(Weiterer Termin: 06.05.)
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Gemeinschaftliche Open-Access-Finanzierung als Aufgabe für Bibliotheken
“Die Beteiligung an gemeinschaftlicher Open-Access-Finanzierung ist ein wichtiger Baustein der Open-Access-Transformation, der Bibliotheken aber trotz vieler positiver Aspekte auch vor Herausforderungen stellt. Im Vortrag werden aktuelle Ansätze vorgestellt, inkl. des kürzlich gestarteten BMBF-Projekts “KOALA – Konsortiale Open-Access-Lösungen aufbauen.”

Webinar | 29.04., Online
Hannover Resaerch Seminar Series – Digitization of Research and Education: Reflections of the COVID-19 Semester(s) – Short- and long-term effects
“As an institution of the 16 federal states of Germany, the HIS Institute for Higher Education Development e.V. (HIS-HE) carries out consulting and research projects on behalf of policymakers and higher education institutions, but also conducts own studies on current issues of higher education development. Regarding the pandemic-related restrictions and the following short-term effects in higher education teaching and learning, HIS-HE focused a broad range of perspectives in the BMBF-funded “Expert Survey Digital Summer Semester” (EDiS). Another survey among university managers adressed the preparations of (digital) teaching in the winter semester 2020/21 and further expectations for (digital) higher education. Results from these studies as well as complementary study outcomes from the current winter semester will be presented and potential long-term implications discussed.”

Webinar | 29.04., Online
Webinar: Data Management Basics 1: Introduction to data management and sharing
“This webinar provides an overview of how to manage, document, store and safeguard research data well and how to plan and implement good data management in research projects, with a view to optimising data sharing. We will discuss the key essential processes: of writing a data management plan for research grants; documenting your data appropriately and effectively; formatting and organising your data; and, storing your data, including data transfer, encryption, and file sharing.”
Webinar: “Data Management Basics 2: Ethical and legal issues in data sharing” will be held on 30.04.2021.

Barcamp | 28.04. – 29.04., Online
ArchivCamp 2021 online: Archive – Offen für alle?!
“Das bewusst zeitgleich als Frage und Aufforderung formulierte Thema “Archive – Offen für alle?!” deckt ein breites Feld ab, das alle Kernbereiche der archivischen Arbeit berührt. Es ermöglicht die Vorstellung von Projekten aus der Überlieferungsbildung, Erfahrungsberichte von Nutzenden in analogen und digitalen Lesesälen sowie die Behandlung neuer Fragen bei Erschließung und Personalakquise. Ihr könnt abgeschlossene, laufende oder geplante Projekte und Projektideen vorstellen, Verbündete finden und Kooperationen anstoßen. Gleichermaßen möchten wir aber auch die Diskussion um Verbesserungsbedarf und Änderungsvorschläge ermöglichen.”

Webinar | 30.04., Online
Webinar: Data Management Basics 2: Ethical and legal issues in data sharing
“In this free webinar, participants will learn about the relevant legislation such as data protection legislation and the General Data Protection Regulation (GDPR). Participants will also learn about strategies that enable them to share research data. These include carrying out an assessment of disclosure risk, obtaining informed consent, anonymising data and regulating access to enable data to be shared.”
Webinar: “Data Management Basics 1: Introduction to data management and sharing” will be held on 29.04.2021.

 
 

MAI 2021

BNE-Wochen | 01.05. – 31.05., Online
BNE-Wochen zum Auftakt von “BNE 2030”
“Vom 1. bis 31. Mai 2021 finden deutschlandweit die BNE-Wochen statt. Sie bilden den Auftakt des UNESCO-Programms “BNE 2030″ in Deutschland und sind Teil des Rahmenprogramms der UNESCO-Weltkonferenz zu Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), die vom 17. bis 19. Mai 2021 in Berlin stattfindet. Die von der Deutschen UNESCO-Kommission und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung veranstalteten Aktionswochen bieten BNE-Akteurinnen und Akteuren in ganz Deutschland die Möglichkeit, ihr Engagement für Nachhaltigkeit öffentlich sichtbar zu machen. Institutionen, Organisationen, Projekte und Initiativen sind eingeladen, eigene Veranstaltungen anzumelden, die Inhalte des neuen BNE-Programms sichtbar zu machen und Bildung für nachhaltige Entwicklung so in die breite Öffentlichkeit zu tragen.”

Workshop | 03.05., Online
NFDI4Culture-Workshop
“Im Rahmen der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) ist das Konsortium NFDI4Culture im Herbst 2020 angetreten, um nutzendenzentrierte und forschungsgetriebene Infrastrukturen für ein breites Spektrum an Disziplinen von Musikwissenschaft, Kunstgeschichte und Architektur bis hin zu Theater-, Film- und Medienwissenschaft anzubieten und auszubauen. Die damit verbundenen Aktivitäten sollen eine nachhaltige, qualitative und systematische Sicherung, Erschließung und Nutzbarmachung von Forschungsdaten ermöglichen. Ein Arbeitsschwerpunkt des von Bund und Ländern geförderten Konsortiums sind Standards, Datenqualität und Datenkuratierung (Task Area 2). Im vielfältigen Bereich der kulturwissenschaftlichen Forschungsdaten gilt es in den nächsten fünf Jahren Prioritäten zu setzen und genau die Themen zu bearbeiten, die für die mit NFDI4Culture verbundenen Wissenschaftszweige zentral sind. Hierzu möchten wir mit Ihnen ins Gespräch kommen.ghtning Talks und Diskussionen in parallelen Gruppen zu verschiedenen Themen und Herausforderungen im Bereich Standards und Qualitätsmanagement für kulturwissenschaftliche Daten, aus denen Schwerpunktsetzungen für die Task Area 2 von NFDI4Culture erwachsen sollen, u. a.: Anwendung des Formats MEI (Music Encoding Initiative) auf audiovisuelle Daten – Datenmodelle für Aufführungsdaten der darstellenden Kunst und Musik – Weiterentwicklung des Datenaustauschformats LIDO (Lightweight Information Describing Objects).”

Konferenz | 03.05., Online
Ku Leuven Open Science Study Day. Event For & By Researchers
“During the event, KU Leuven researchers will showcase the latest Open Science developments at the university. This study day is an opportunity to learn, discuss and share knowledge and experiences about a wide range of Open Science practices. Professors, postdocs and PhD students from all research groups will express their views on the benefits and challenges that open science brings to academia. Apart from the plenaries, we will have three parallel sessions, as well as lightning papers. Topics include reproducibility in research, preregistration, citizen science, responsible open research and data sharing, the analysis, combination and reuse of data, as well as power analysis and statistical methods.”

Konferenz | 03.05. – 10.05., Online
Die Woche der Meinungsfreiheit
“Freie Meinungsäußerung und offene Debatten sind nicht selbstverständlich. Dabei ist Meinungsfreiheit ein Menschenrecht – eines, das Demokratie sichert. Wie? Und warum die Woche der Meinungsfreiheitgerade jetzt notwendig ist, erfährst Du hier. Debatte, Austausch, Argument und Gegenargument – und das alles mit Respekt vor dir, mir und uns! Gemeinsam wollen wir während der Woche der Meinungsfreiheit mit der Charta der Meinungsfreiheit sowie Aktionen, Veranstaltungen und Projekten ein Bewusstsein schaffen und offen diskutieren. Sei dabei, engagiere dich, mit deiner eigenen Idee oder mit anderen, denn nur zusammen können wir zeigen: Meinungsfreiheit ist #mehralsmeinemeinung.”

Konferenz | 04.05. – 05.05., Online
csv,conf,v6 2021
“Discuss data topics, and features stories about data sharing and data analysis from science, journalism, government, and open source. csv,conf conferences aren’t just about spreadsheets. We curate content on broader topics like advancing the art of data collaboration- from putting your data on GitHub, to producing meaningful insight by running large scale distributed processing on a cluster.”

Workshop | 05.05. – 06.05., Online
4. Forschungsdatenmanagement-Workshop 2021: „Kompetenz Forschungsdatenmanagement in der MPG“
“Forschungsdatenmanagement erlebt seit einigen Jahren eine große Beachtung. Beispiele hierfür sind die Entwicklung der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI), der baldige Start der European Open Science Cloud (EOSC) und die zunehmende Relevanz von FDM-Aspekten bei Drittmittelanträgen. Diese komplexen Entwicklungen im Forschungsdatenmanagement betreffen auch die Max-Planck-Gesellschaft. Neben den technischen Voraussetzungen ist eine kontinuierliche Kompetenzentwicklung aller Beteiligten ein wesentlicher Aspekt für das Bestehen im wissenschaftlichen Wettbewerb. Diesen Aspekt möchten wir eine besondere Aufmerksamkeit widmen.”

Webinar | 06.05., Online
innOskills Webinarreihe: Theory U – mehr als ein Change Prozess
“Theory U ist weit mehr als eine Change Management Methode , sie ist mittlerweile die Grundlage eines globalen Movements für Menschen die soziale, gesellschaftliche und politische Veränderung anstreben und umsetzen möchten. Die Theory U bietet einen zeitgemäßen Prozess mit Prinzipien und praktischen Methoden, der dazu einlädt Entscheidungen für eine bessere Zukunft aus einem tiefen Verständnis, Verbundenheit und Mitgefühl anzustoßen als auch blinde Flecken bei der Problembetrachtung und für die Lösung zu überwinden.”

Webcast Serie | 06.05., Online
(Nächster Termin: 13.05.)
Scholarly Communication Off-Roadshow: A Three-Part Webcast Series
“Webcast Two: Navigating new routes to sharing & evaluating scholarly work
This session offers an overview of current practices and emerging possibilities for the sharing, publication, and evaluation of scholarly work. We will look at the range of options available for sharing scholarship, especially through digital platforms, the potential benefits and challenges of Open Access publication, and some of the latest methods and controversies in measuring scholarly impact.”
(Termine: 29.04., 06.05. & 13.05.)

Webinar | 06.05., Online
Webinar: Depositing your data with ReShare
“The session will cover how to deposit data using a self-deposit repository like ReShare, how to describe a data collection well (i.e. what metadata and documentation should be provided), why providing detailed and accurate metadata is important, how to prepare and upload data and documentation files and finally what access level and licence is suitable and how this is determined for data archived via ReShare.”

Workshop | 06.05., Online
Helmholtz Open Science Forum: Forschungssoftware
„Policies für Forschungssoftware“

“Ziel ist es, kollaborativ eine Checkliste zur Entwicklung und Einführung einer Policy in den Zentren zu erarbeiten. Nach einem Grußwort von Prof. Dr. Wolfgang Marquardt und kompakten Impulsvorträgen folgt ein interaktives „Hands on“-Format. Auf Basis bisheriger Vorarbeiten der Task Group Forschungssoftware des AK Open Science (insbesondere der Empfehlungen zur Implementierung von Leit- und Richtlinien zum Umgang mit Forschungssoftware sowie der Muster-Richtlinie Nachhaltige Forschungssoftware) sowie innerhalb der einzelnen Zentren soll ein fortlaufender, über das Forum hinausgehender Austauschprozess zur Unterstützung bei der weiteren Umsetzung initiiert werden.”

Webinar-Reihe | 06.05., Online
Online-Vortragsreihe: Open Access in der Erwerbung: Open Access als zentraler Bestandteil der Mittelverteilung
“Evaluation des Mittelverteilungsmodells der Universität Potsdam und erste Anpassungen sowie Lösungsansätze für die mittel- bis langfristige Anpassung der Finanzströme im Bereich der Publikationskosten.”

Konferenz | 06.05. – 07.05., Online
Die nawik-konferenz
für kommunizierende wissenschaftler*innen

“Hier dreht sich alles um Forschende und ihre Dialoge mit der Öffentlichkeit und Medien. Mit der WissKon bietet das NaWik jährlich eine Plattform für einen offenen und kreativen Austausch.”

Konferenz | 06.05. – 07.05., Online
Forum Citizen Science: „Vertrauen, Wirkung, Wandel: Citizen Science als Antrieb von Veränderung?”
“Citizen Science ist (nicht nur) in Deutschland den Kinderschuhen entwachsen und wir möchten das Forum Citizen Science 2021 als Denk- und Reflexionsraum anbieten, um über Wirkungen von Citizen Science als Antrieb von Veränderung zu diskutieren: Setzt Citizen Science das Potenzial um, Vertrauen zwischen Wissensschaffenden mit unterschiedlicher Expertise aufzubauen? Welche Wirkung hat Citizen Science in den letzten Jahren in Wissenschaft, Politik und Gesellschaft? Wie lässt sich diese Wirkung überhaupt erfassen? Welchen Wandel kann Citizen Science herbeiführen? Wo gibt es neue Felder für Citizen Science und wo ist der Forschungsansatz bereits gut etabliert?”

Open Scholarship Week | 10.05. – 14.05. Online
Open Scholarship Week 2021 (OSW2021)
“Talk about changing the ways scholarly information is openly communicated, shared and used. OSW2021 will offer a diverse range of talks and workshops representing many different perspectives and disciplines on Open practices in research and education.”

Konferenz | 10.05. – 14.05. Online
Library Publishing Forum
“Some categories we hope to receive proposals for this year’s forum include (but are not limited to): Diversity Equity & Inclusion (DEI), university presses, society and association partnerships, funding models, copyright, open access publishing, and Open Educational Resources (OER).”

Hackathon | 11.05., Online
ORDS ReproHack and ORDS ReproHack
“With a ReproHack reproducibility hackathon – we aim to reproduce published scientific results. During the workshop, you will either work as part of a group or individually to reproduce results from published code and open data. The aim of a ReproHack is not to discredit researchers or their work but to understand the importance of careful documentation of the entire analysis. You will be provided with the opportunity to work with real-world data and research software and asked to analyse different reproducibility aspects. Our aim is to bring together researchers of all disciplines and levels of technical expertise to join forces at the science region Rostock. This workshop gives you the opportunity to learn from other researchers from different domains and levels of experience.”

Webinar | 11.05., Online
Sustainable development goals: Insights and inspiration
“Sustainable development and libraries: Global goals, collective action. Learn how libraries around the globe are using the SDGs to make an impact in their communities and how libraries compare regionally in their use and awareness of SDGs.”

Webcast Serie | 13.05., Online
Scholarly Communication Off-Roadshow: A Three-Part Webcast Series
“Webcast Three: (Re)Building the Road as We Go
This session brings together the threads from the full series and prepares participants to blaze their own scholarly communication trails in 2021. We’ll talk about the chronic issues that have been cast in a new light by the public health and social justice crises of the past year and offer case studies from institutions across the field who have used this moment to make exciting change.”
(Termine: 29.04., 06.05. & 13.05.)

Workshop | 13.05., Online
Online workshop: How to become a Computational Social Scientist
“Scientific research and teaching is increasingly influenced by computational tools, methods and paradigms. The social sciences are no different, with many new forms of social data only available or practical through computational means (Kitchen, 2014). While to some degree social science research has always been marked by technological approaches, the field of computational social science involves the use of tools, data and methods that require a different skill set and mindset.”

Konferenz | 13.05. – 14.05., Online
OER Summit 2021
“Topics of interest for this year’s summit: Sustainable OER – Peer-review standards – Library & affordable options – Grant recipient stories – Supplementary; Beyond the textbook – Integrations with the Learning Management System – Licensing and Copyright – Applications of OER through EdTech – Platforms for OER – Impact of the Pandemic.”

Konferenz | 15.05., Online
2021 Global water futures (gwf) annual open science meeting
“A virtual setting to share our latest scientific achievements and success stories, provide updates on end user solutions, and support the actions needed to secure Canada’s water future. Themes: Climate-driven changes of water environments in cold regions – From anthropogenic pressures to ecosystem services – Turning research into policy and management solutions – Innovations in water science and technology – Knowledge co-creation with Indigenous communities.
The themes are supported by the following cross-cutting challenges and opportunities: Transferable knowledge and tools – Predictive modelling and forecasting – (Big) data science and management – Social, economic and health determinants and impacts – Stakeholder engagement and knowledge mobilization.”

Webinar | 17.05., Online
Webinar Series: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Agile working in libraries
“Agile Working?! Everyone is talking about it, but what does it mean exactly? This webinar offers an introduction into the basic ideas of agile. It aims to show what agile means in everyday work situations and how it can shape leadership and collaboration in teams. With specific examples we will highlight where which forms of agile work are helpful in order to meet the ever new demands and challenges that libraries are facing today.”

Konferenz | 17.05. – 18.05., Sydney (Australien)
ICOSRP 2021: 15. International Conference on Open Science Research Philosophy
“All aspects of Open Science Research Philosophy.”

Konferenz | 17.05. – 19.05., Online
UNESCO-Weltkonferenz in Deutschland
“Die globale Auftaktkonferenz für das UNESCO-Programm “BNE 2030” findet vom 17. bis 19. Mai 2021 im bcc in Berlin statt und wird von der UNESCO und dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) veranstaltet. Die Konferenz bietet Gelegenheit, Perspektiven und konkrete Aktionen zur Umsetzung des neuen Programms zu planen. Die Teilnahme an der Veranstaltung geschieht auf Einladung der UNESCO an ihre Mitgliedstaaten, die eine Delegation nominieren. Um die “Decade of Action” zu BNE auch auf nationaler Ebene einzuläuten, organisieren das BMBF und die Deutsche UNESCO-Kommission unter dem Titel “Mit BNE in die Zukunft – BNE 2030” am 19. Mai 2021 zudem eine nationale Veranstaltung an gleicher Stelle. Sie soll deutsche BNE-Akteurinnen und -Akteure über die Diskussionen und Ergebnisse der UNESCO-Weltkonferenz informieren und Impulse für die Umsetzung von “BNE 2030″ in Deutschland schaffen.”

Workshop | 18.05., Online
Online workshop: Dissertation projects: Introduction to secondary analysis for qualitative and quantitative data
“Secondary analysis is a great way to get experience working with data without having to go into the field. This free workshop, organised by the UK Data Service, will take you through the research process of a secondary analysis project, which includes an overview of the methodological, ethical, and procedural issues.”

Konferenz | 18.05. – 20.05., Online
IASSIST 2021
“The conference theme, “Data by Design: Building a Sustainable Data Culture”, emphasizes two core values embedded in the culture of Gothenburg and Sweden: design and sustainability. We invite you to explore these topics further, and discuss what they could mean to data communities. As a member of IASSIST, you are already part of at least one data community. Your other data communities may be across departments, within organizations, or among groups in different countries. How are these groups helping design a culture of practices around data that will persist across organizations and over time?”

Workshop | 19.05., Online
Library Directors Workshop: Embracing Uncertainty – What is the Impact of COVID-19 on Libraries’ Strategies?
“The COVID-19 pandemic has changed almost every aspect of our everyday lives in a profound way. During these turbulent times, research libraries have been called to redesign, adapt and continue to offer their services, old and new, to researchers and students. One question, however, remains: what long-term effects will the pandemic have. To address this question for research libraries this LIBER Workshop for Library Directors explores the impact of COVID-19 on libraries’ strategies.”

Workshop | 19.05., Online
Online-Workshop für OA-Vernetzungstellen und Initiativen
“Seit 2016 unterstützt das Open-Access-Büro Berlin (OABB) im Auftrag des Berliner Senats Wissenschafts- und Kultureinrichtungen des Landes bei der Umsetzung der Open-Access-Strategie für Berlin. Um den Erfahrungsaustausch auf Ebene der Bundesländer zu unterstützen, lädt das OABB im Rahmen des Projekts open-access.network vergleichbare Initiativen und Vernetzungsstellen ein. Wir wollen unter anderem über folgende Fragestellungen diskutieren: Welche Aktivtäten werden von einer zentralen Open-Access-Stelle im Bundesland erwartet, in Bezug auf Vernetzung, Information und Kompetenzentwicklung? – Wie sieht das Leistungsportfolio aus und wie sollen die institutionellen Rahmenbedingungen gestaltet sein? – Zu welchen Themen benötigen die Akteure Unterstützung? – Welche Bedarfe gibt es in Hinblick auf landesweite Serviceinfrastrukturen? – Was sind die wichtigsten Learnings, von denen neueinzurichtende zentrale Vernetzungsstellen profitieren können? – zentrale Erfolgsfaktoren bei der Arbeit einer zentralen OA-Stelle – bewährte Austausch- und Beratungsformate – Barrieren und Herausforderungen – Entwicklungsperspektiven und neue Handlungsfelder – Wo liegen die Grenzen und Herausforderungen bei zentralen Unterstützungsstrukturen? – Wo bestehen Möglichkeiten für Kooperation/Synergien?”

Konferenz | 20.05., Online
IsoArcH: Open Science in Archaeology
“This event provides archaeologists with an overview of the latest Open Science developments in the field. The event features presentations about open access to publications and databases, open review of papers, as well as open sharing of data/codes/methods.”

Webinar | 20.04., Online
Sustaining the future of key open research infrastructure services (SCOSS)
“This webinar will present three open infrastructure services currently being promoted by the Global Sustainability Coalition for Open Science Services (SCOSS): OpenCitations – OAPEN/DOAB – The Public Knowledge Project. Each of the selected infrastructures will offer their own perspectives on community-ownership and the importance of collective funding to them, how their services are relevant for UK higher education institutions and how Jisc members can concretely engage with and support these infrastructures.”

Konferenz | 20.05. – 22.05., Online
re:publica: “In The Mean Time”
“Wir werfen einen Blick auf die Zeit zwischen Prä- und Post-Corona, eine Zwischenzeit, die herausgelöst aus der Normalität ist. Die Zeit, mit der wir gerade alle klarkommen müssen, die uns zu schaffen macht und die oftmals eine fordernde oder gar existenzbedrohliche, „miese“ Zeit war und ist – eine „mean time” also. Was hat sich „In The Mean Time“ verändert, welche Themen sind – abseits der Pandemie – aktueller denn je (geblieben) und wie geht es jetzt und in Zukunft weiter? Wir schauen in die Tiefe, auch auf das, was außerhalb der Schlagzeilen und übergeordneter Strukturen passiert. Welche dringenden Debatten sind vielleicht sogar aus den News verschwunden oder schaffen es erst gar nicht hinein? Wie steht es etwa um den Klimawandel oder die Situation von Geflüchteten? Welche ganz persönlichen Geschichten werden „In The Mean Time“ geschrieben, im “echten” Leben und abseits dessen, was „da oben” diskutiert wird?”

Webinar | 24.05., Online
Exploring DORA: responsible metrics, research evaluation and you
“The University of Sussex was an early signatory to the San Francisco Declaration on Research Assessment and recently affirmed our commitment to this, ensuring that the University moves away from traditional ways of ranking research to a fairer, more inclusive system. This will have an impact on research advancement and career development for researchers at all stages. Dr Lizzie Gadd, founder of the Bibliomagician blog, discusses responsible metrics, in general, and recent policy changes by UK funders and what that means for the sector. Professor Robin Banerjee will also talk about the specific work being carried out by Sussex and how are practically implementing our DORA action plan.”

Konferenz | 24.05. – 26.05., Online
Northeast Regional OER Summit
“Offering the opportunity to learn and share effective practices in awareness building, implementation, collaboration, strategy, and research. Sharing ground-breaking ideas, research and best practices in Open Educational Resources.”

Konferenz | 24.05. – 27.05., Online
SSP: 43. Annual Meeting: Charting a New Course from Chaos to Innovation
“Without dwelling on the tumultuous events of the past year, we recognize their impact, igniting—and sometimes forcing—innovation to meet changing demands. We will explore the many new paths that materialize if we are willing to embrace the unexpected. The structure of the meeting will reflect our changed world. What new insights and strategies have been discovered and implemented? What are the possibilities that have yet to be realized? As we move from reacting to adapting, how will our responses change the future of scholarly communications? And how should our responsibility to the larger academic ecosystem during this extraordinary time shape those responses?”

Webinar | 26.05., Online
EOSC Onboarding
“EOSC Onboarding”

Webinar | 26.05., Online
OER in Dual and Concurrent Enrollment Programs: Current Practice and Best Practice
“Open educational resources, or OERs, are openly licensed digital and other resources including college textbooks, that are often available at little to no cost. In the present confluence of an economic downturn, remote instruction, and a clear need for more equitable student participation in dual and concurrent enrollment offerings, OERs present a potential game-changer to ensure the availability of quality digital textbooks at little to no cost to families, districts or postsecondary institutions. This webinar will present early findings from a current study funded by the Midwestern Higher Education Compact (MHEC) and the Southern Regional Education Board (SREB) to examine current use of OERs in dual and concurrent enrollment courses, and best practices and lessons learned from states and dual enrollment partnerships pioneering these efforts.”

Workshop | 26.05., Online
Online Coffee Lectures: Open Science in allen Facetten
“In dieser Coffee Lecture wird das Thema Open Science in allen Facetten und die Trends im Bereich Open Science beleuchtet. Ein verantwortungsvoller Umgang mit erhobenen Forschungsdaten und der sie erzeugenden Software dient dem Ziel der Nachvollziehbarkeit und Nachprüfbarkeit der Forschung. Er ermöglicht häufig eine Nachnutzung der Forschungsdaten und der Forschungssoftware. Open Science umfasst unter anderem Open Access, Open Data, Open Source und OER. Im Zusammenhang mit der Demokratisierung der Wissenschaft sind nachhaltige, nachnutzbare Forschungsdaten und darüber hinaus offene Bildungsmaterialien wichtige Aspekte. Der wissenschaftliche Wertschöpfungsprozess stellt Stufen des Forschungsprozesses dar. Die Ergebnisse der Forschung können von der Lehre aufgegriffen werden und einen Ausgangspunkt für neue Studien bilden. Der offene Zugang zu Forschungsergebnissen ist also in einer vernetzten Welt ganz grundlegend. Im Sinne von Open Science fördert die Forschungsdaten-Community deshalb die Transparenz von Wissenschaft beim Umgang mit Forschungsdaten nach dem Prinzip FAIR (findable, accessible, interoperable, reusable). Ein Public Engagement im Bereich der Forschung kann durch Open Science darüber hinaus noch gestärkt werden.”

Pre-Konferenz | 26.05., Online
B2B Media Days – Pre-Conference Talk II »Moderation im digitalen Raum« (Referent: Tobias Wosowiecki, Innovation Consultant, launchlabs) und Networking
“Zur Einstimmung auf die “B2B MEDIA DAYS 2021 – Kongress Der Deutschen Fachpresse” am 17./18.06. gibt es im Vorfeld zwei Pre-Conference Talks am 21. April und 26. Mai, sowie den Pre-Conference-Day am 16.06.”

Webinar | 27.05., Online
Webinar: Consent issues in data sharing
“This free webinar will explain the difference between types of consent and how as a researcher you can consider consent for data archiving and future reuse in the consent process, considering one-off and process consent. This session will also focus on highlighting best practices to prepare consent documentation. We will evaluate consent forms researchers have used in practice and discuss the model consent form the UK Data Service advocates.”

Workshop | 27.05., Online
RP Aktiv – Horizont Europa für Antragstellende
“Die Veranstaltung befasst sich mit der Antragstellung für Verbundprojekte in Horizont Europa. Die Zusammenarbeit in Verbünden und der daraus resultierende Austausch zwischen Wissenschaft, Forschung und Innovation über Einrichtungen, Disziplinen und Ländergrenzen hinweg ist ein Leitgedanke der gesamten europäischen Forschungspolitik. Die Verbundforschung erfolgt in Horizont Europa in erster Linie in den Clustern von Pfeiler II “Globale Herausforderungen und industrielle Wettbewerbsfähigkeit Europas”. Ziel ist es, Ihnen einen guten Überblick über die Anforderungen an eine Antragstellung zu geben und Sie mit den notwendigen Regularien und Dokumenten vertraut zu machen. Anhand eines Ausschreibungstextes für eine Forschungs- und Innovationsmaßnahme (Research and Innovation Action, RIA) gehen wir exemplarisch Schritt für Schritt die einzelnen Phasen eines einstufigen Antragsverfahrens durch: von ersten Vorüberlegungen über die Projektplanung, Konsortiumsbildung, Antragsgestaltung und schließlich bis hin zur Einreichung. Eine Fokussierung auf bestimmte Themen und Wissenschaftsbereiche findet nicht statt.”

Konferenz | 29.05., Online
Digitales Symposium: “Must-have Schulbibliothek”: Bestandsaufnahme, Rahmenbedingungen und Qualitätsstandards
“Eine Bibliothek sollte zur Grundausstattung jeder Schule gehören, Leseförderung überall auch einen physischen Raum haben. Schätzungen zufolge verfügen aber gerade einmal 18% über einen solch besonderen Lernort; eine bundesweite Erhebung gibt es bislang nicht. Auch ist Schulbibliothek nicht gleich Schulbibliothek. Das Spektrum reicht vom Bücherregal im Klassenzimmer bis zur modernen Schulmediatek mit digitalen Arbeitsplätzen und ausgebildetem Personal. Regional unterschiedliche Rahmenbedingungen und Kooperationen zwischen den Feldern Bibliothek, Leseförderung und Schule führen zu einer sehr diversen Schulbibliothekslandschaft. Schulbibliotheken sind weder im Schulrecht noch im Schulhaushalt verankert und werden als Spezialbibliotheken wahrgenommen. Das stellt alle, die eine Schulbibliothek aufbauen oder weiterentwickeln wollen, einerseits vor große Herausforderungen, bietet andererseits aber auch Chancen. Das Symposium beleuchtet die aktuelle Situation, liefert Best-Practice-Beispiele und gibt Inspiration und Hilfestellung.”

Konferenz | 24.05. – 27.05., Online
SSP 43rd Annual Meeting: Charting a New Course from Chaos to Innovation
“Without dwelling on the tumultuous events of the past year, we recognize their impact, igniting—and sometimes forcing—innovation to meet changing demands. We will explore the many new paths that materialize if we are willing to embrace the unexpected. The structure of the meeting will reflect our changed world. What new insights and strategies have been discovered and implemented? What are the possibilities that have yet to be realized? As we move from reacting to adapting, how will our responses change the future of scholarly communications? And how should our responsibility to the larger academic ecosystem during this extraordinary time shape those responses?”

 
 

June 2021

Booksprint | 01.06. – 10.06, Online
Booksprint for FAIR Adoption Handbook for Universities
“What does implementing the FAIR data principles in universities mean in reality? How can it be rolled out on the ground among researchers and students? What are the expectations of doing this in a diverse multi-disciplinary environment? To start to solve these challenges, we are holding a Book Sprint in June to develop a handbook for practical implementation of FAIR in curricula and need the help of experts in a series of collaborative Book Sprints in June 2021. o translate the framework into material that supports HEIs in implementing it, the project will produce an Adoption Handbook for Universities – containing model courses, units and curricula as well as supporting materials. We believe that the Handbook will benefit from as wide and diverse input as possible and would therefore like to invite the community to participate in this process. The Sprints will involve: examining and reviewing the materials which are available to date and working together to develop model curricula, courses and learning units for different levels (Bachelor, Master, Doctoral) and from different perspectives (e.g. disciplinary, discipline-agnostic).”

Workshop | 02.06., Online
ORCID in Publikations- und Informationsinfrastrukturen
“Informationen von Integrationsmöglichkeiten von ORCID in Forschungsinformationssystemen, Forschungsdatenrepositorien und Publikationsdiensten, wie OJS und Open-Access-Repositorien.”

Webinar | 03.06., Online
innOskills Webinarreihe: Warm Data
“COVID, Klimawandel, Artensterben, Populismus… Welche Zugänge haben wir um der Komplexität der uns gerade beschäftigenden Herausforderungen in angemessener Weise zu begegnen? Während die datenbasierten Wissenschaften mit Big Data auf die Auswertung riesiger Datenmengen setzen, um u.a. durch präzisere Vorhersagen unserer Unsicherheit zu begegnen, hat die Autorin und Filmemacherin Nora Bateson mit den Warm Data ein am systemischen Denken ihres Vaters Gregory Bateson geschultes Konzept entwickelt, das Wahrnehmungen und Informationen in ihren jeweiligen Kontexten betrachtet und zueinander in Bezug setzt. Das Webinar führt in das Konzept und die daraus entwickelte Praxis der Warm Data Labs ein.”

Webinar | 05.06., Online
Open Science Coffee / GitHub
“Are you working on scripts or code for data analyses, or any other kind of text for that matter, then you likely keep different versions of your files. Perhaps that looks like so: script_v1.R script_v2.R script_FINAL.R script_FINAL_FINAL.R etcetera… In all of these files, you may have lost when you changed what and above all why… Who really keeps a lab journal when they are writing code? If this sounds familiar, you may benefit from version control with Github, a system to keep track of changes and why they were made. In this session I will explain shortly what version control is, how it works, and get you started with GitHub.”

Workshop | 07.06. – 08.06., Online
It- Und Datenkompetenz Im Fdm | Fokus: Programmierung Und Automatisierung
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenhandling, die Unix-Shell, die Programmiersprache Python und das Versionierungssystem Git.”

Konferenz | 07.06. – 10.06., Online
Open Repositories 2021: Open for All
“How well do repositories support knowledge in the service of society? How well do they enable local knowledge sharing and support not only academic use, but also use in education and practice?”

Workshop | 09.06., Online
Online-Workshop “Open Access im Verkehrsingenieurwesen?”
“Gründe für die Publikation von Forschungsergebnissen im Open Access gibt es viele. Doch auch im Verkehrsingenieurwesen zeigt sich, was für viele technische Forschungsbereiche gilt, die durch Praxis- und Industrienähe gekennzeichnet sind: Der tatsächliche Open-Access-Anteil hat noch deutlich Luft nach oben. Die Praxisorientierung spiegelt sich sich auch in den Verbreitungswegen: Forschungsergebnisse werden oft in industrienahen, nicht selten werbefinanzierten Zeitschriften publiziert. Dies erschwert teilweise die Auffindbarkeit und Zugänglichkeit zu diesem Wissen. Ein Lösungsansatz hierfür ist der sogenannte grüne Weg, also die Zweitveröffentlichung im Open Access. Alle Ampeln auf Grün also, oder geht da noch mehr? Was können Informationsinfrastrukturen tun, um die Umsetzung von Open Access in der Verkehrsforschung zu verbessern? Eine Menge, glauben wir und möchten eine Diskussion dazu anregen. Aufbauend auf den Impulsen aus Sicht der Forschungsinstitutionen, Unternehmen, Verlagen und Fachgesellschaften zu den Perspektiven von Open Access wollen wir im zweiten Teil der Veranstaltung mit Informationsexpert*inInnen über Bedarfe und Entwicklungsmöglichkeiten des freien Zugangs im Verkehrsingenieurwesen sprechen. Ziel ist es, einen Erfahrungsaustausch mit anderen Kolleg*inInnen zu initiieren, um konkrete Maßnahmen zu identifizieren und potenzielle Partner dafür kennen zu lernen.”

Webinar | 09.06., Online
Thank you, next: the future of research assessment
“As the research landscape, and the policies and technologies that underpin it, continue to evolve, we look towards the next iteration of research assessment. After more than three decades of performance-based funding allocation, is it time for transformative change? The challenges for future evaluation exercises are numerous, more diverse forms of research output, the limitations of peer review and focus on responsible metrics. There are also questions around the impact Covid-19. For many, particularly those with childcare and other caring responsibilities, this has been ‘a lost year of research’. How will this be accounted for and what more can assessment frameworks do to respond to inequalities. This webinar will consider what the future holds for research assessment.

Workshop | 10.06., Online
RP Aktiv – Horizont Europa für Antragstellende
“Die Veranstaltung befasst sich mit der Antragstellung für Verbundprojekte in Horizont Europa. Die Zusammenarbeit in Verbünden und der daraus resultierende Austausch zwischen Wissenschaft, Forschung und Innovation über Einrichtungen, Disziplinen und Ländergrenzen hinweg ist ein Leitgedanke der gesamten europäischen Forschungspolitik. Die Verbundforschung erfolgt in Horizont Europa in erster Linie in den Clustern von Pfeiler II “Globale Herausforderungen und industrielle Wettbewerbsfähigkeit Europas”. Ziel ist es, Ihnen einen guten Überblick über die Anforderungen an eine Antragstellung zu geben und Sie mit den notwendigen Regularien und Dokumenten vertraut zu machen. Anhand eines Ausschreibungstextes für eine Forschungs- und Innovationsmaßnahme (Research and Innovation Action, RIA) gehen wir exemplarisch Schritt für Schritt die einzelnen Phasen eines einstufigen Antragsverfahrens durch: von ersten Vorüberlegungen über die Projektplanung, Konsortiumsbildung, Antragsgestaltung und schließlich bis hin zur Einreichung. Eine Fokussierung auf bestimmte Themen und Wissenschaftsbereiche findet nicht statt.”

Webinar | 14.06., Online
Webinar Series: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Libraries and citizen science
“More information is coming soon!”

Konferenz | 15.06. – 17.06., Online
Dataverse Community Meeting 2021
“Save the date – More information coming soon!”

Konferenz | 14.06. – 17.06., Online
Japan Open Science Summit 2021
“Open Science”

Pre-Konferenz | 16.06., Online
B2B Media Days – Pre-Conference Day
“Zur Einstimmung auf die “B2B MEDIA DAYS 2021 – Kongress der deutschen Fachpresse” am 17./18.06. gibt es im Vorfeld zwei Pre-Conference Talks am 21. April und 26. Mai, sowie den Pre-Conference-Day am 16.06.”

Webinar | 16.06. Online
FAIR Workflows
“Carole Goble and Frederik Coppens will discuss steps towards FAIR principles for computational tools and workflows and how these are supported by the tool-suite of the European EOSC-Life Research Infrastructure Cluster. During the webinar we will show how WorkflowHub.eu, our registry of workflows, uses community-driven metadata standardisation efforts (CWL, Bioschemas, RO-Crate) for describing and exchanging workflows, operates with an ecosystem of registries, and supports integration with workflow management systems, and execution platforms. Denis Yuen and Beth Sheets will be discussing how Dockstore, a computational tool and workflow sharing site, attempts to help researchers increase the portability and reproducibility of their work. During this webinar, we will discuss our features that promote FAIRness, our best practices for FAIR workflows, prominent work or communities on Dockstore, and standardization efforts like GA4GH TRS.”

Workshop | 16.06., Online
Open science monthly gathering
“We have regular events ranging from workshops and seminars to social gatherings. We encourage anyone to come along, irrespective of your background or experience with Open Science. Feel free to present your research projects or ideas, and propose topics of discussion and future things we can all work on. Dieses Treffen findet jeden 3. Mittwoch des Monats statt.”

Konferenz | 16.06. – 18.06., Online + Bremen
109. Deutscher Bibliothekartag: Buten un binnen – wagen un winnen
“Das klassische hanseatische Motto „buten un binnen – wagen un winnen“ steht über dieser Veranstaltung als Herausforderung an die Innovationskraft, der sich auch Bibliotheken ständig neu stellen müssen.”

Konferenz | 16.06. – 18.06., Online
EOSC Symposium 2021: Implementing an inclusive European Open Science Cloud
“The European Open Science Cloud has finally entered its highly-anticipated implementation phase. The EOSC Symposium will provide a key engagement opportunity for the EOSC community. The foundation of the EOSC Association in 2020 is a key element of the implementation phase (2021-2027). Building on the EOSC SRIA, the Association will establish a number of Advisory Groups and Task Forces by June. These will focus on priority areas as we enter into the implementation phase. At the same time, a plethora of EU, regionally and nationally funded research projects are carrying out activities, and actually producing key exploitable results which can contribute to this new phase. The Symposium also offers an inclusive platform for all stakeholders to share objectives, visions, activities and results in order to shape the future of the EOSC. The Symposium is organised by the EOSCsecretariat.eu project as part of its support to the EOSC Governance.”

Talk | 17.06., Online
Digital Kitchen – „Informationsinfrastrukturen für Forschungsdaten“
“SaxFDM-Sprecherin Barbara Weiner (Uni Leipzig) spricht mit Dr. Johannes Fournier über administrative Abläufe, Begutachtungsprozesse und Positionierungen des NFDI-Expertengremiums sowie über das DFG-eigene Förderinstrument ‘Informationsinfrastrukturen für Forschungsdaten’.”

Konferenz | 17.06. – 18.06., Online
B2B MEDIA DAYS – Kongress der Deutschen Fachpresse
“Freuen Sie sich auf wertvolle Keynotes und parallele Sessions zu aktuellen Branchenthemen mit spannenden Insights und Inspirationen. An den beiden Haupttagen stehen vielfältiges Know-how und Praxisbeispiele auf dem Programm, das Gedankenanstöße und Lösungen für strategische Fragen bietet – von der Herausforderung der Digitalisierung bis hin zu speziellen Bedürfnissen von Zielgruppen und Werbekunden.”
Zur Einstimmung auf die “B2B MEDIA DAYS 2021 – Kongress der deutschen Fachpresse” am 17./18.06. gibt es im Vorfeld zwei Pre-Conference Talks am 21. April und 26. Mai, sowie den Pre-Conference-Day am 16.06.

Digitaltag | 18.06., Online
Digitaltag 2021
“Wie wir uns informieren, wie wir einkaufen, lernen, miteinander kommunizieren, ärztlichen Rat einholen, oder Dienstleistungen der öffentlichen Verwaltung in Anspruch nehmen – Digitalisierung verändert unseren Alltag und unser Berufsleben tiefgreifend. Jede und Jeder muss in die Lage versetzt werden, sich souverän und sicher, selbstbewusst und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen. Mit dem Ziel, digitale Teilhabe für alle zu fördern, haben sich 27 Organisationen in der Initiative »Digital für alle« zusammengeschlossen. Denn wir sind der Meinung: Nur gemeinsam können wir den digitalen Wandel gestalten. Dazu haben wir den jährlich stattfindenden Digitaltag ins Leben gerufen. Mit zahlreichen Aktionen wollen wir die unterschiedlichen Aspekte der Digitalisierung beleuchten und gemeinsam diskutieren: über Sorgen und Ängste, über Chancen und Herausforderungen. Gemeinsam wollen wir Einblicke geben, Digitalisierung erlebbar und damit verständlich machen.”

Konferenz | 21.06, – 23.06.,
FAIR Festival 2021: Advancing Data and Science
“Discuss and exchange FAIR experiences and strategies. We will focus on reusable implementations that resulted from real-world use cases and take most recent developments into account.”

Konferenz | 22.06., – 24.06., Karlsruhe & Online
LEARNTEC | International Trade Fair and Convention
“Webinare rund um die Digitalisierung der Lern- und Arbeitswelt in Schule, Hochschule und Beruf. Im Fokus stehen Themen wie User Experience, Workplace Learning und Future Skills sowie die digitale Hochschullehre und virtuelle Lernräume an Schulen.”

Webinar | 23.06. – 24.06., Online
Train-The-Trainer-Workshop Zum Forschungsdatenmanagement
“Der zweitägige Workshop richtet sich an Personen, die in ihrem Arbeitsbereich oder an ihrer Einrichtung Grundlagen zum Forschungsdatenmanagement vermitteln wollen und davon ausgehend eigene Standards für ihre Projekte auf- oder ausbauen möchten. Neben didaktischen Ansätzen, Methoden und dem Seminaraufbau, werden folgende Themen behandelt: Forschungsdaten-Lebenszyklus – Forschungsdaten-Policies – Datenmanagementplan – Strukturierung von Daten – Dokumentation – Speicherung und Backup – Langzeitarchivierung – Zugriffssicherheit – Publikation von Forschungsdaten – Nachnutzung von Forschungsdaten – Rechtliche Aspekte.”

Konferenz | 23.06., – 25.06., Online
LIBER 2021 – Libraries and Open Knowledge: from vision to implementation
“Within their institutions, libraries are responsible for the safekeeping and dissemination of content offering teaching and learning support to the academic staff and students. During lockdowns and significant restrictions of the library’s physical spaces the importance of OER and Open Knowledge came into the spotlight. In times of crisis, more so than before, libraries remain in the forefront of open innovation and of ensuring the accessibility to knowledge and collections.
Topics: Impact of libraries – Open knowledge – Open Education / OER – Open Access – Skill Development – Libraries’ role in Teaching and Learning.”

Konferenz | 23.06., – 29.06., Online
2021 Annual Conference & Exhibition
“An online event with educational programming, special author events, and networking.”

Workshop | 24.06. – 25.06., Berlin –
Möglichkeiten und Grenzen der Leistungsmessung im Hochschulsektor
“Im Rahmen des vom Bundesministeriums für Bildung und Forschung geförderten Projekts
„ForschE! – Quantifizierung von Forschungseffizienz in der deutschen Hochschullandschaft“
laden das Institut für Controlling und Unternehmensrechnung der TU Braunschweig und die
Zentralbibliothek des Forschungszentrums Jülich zu einem digitalen Workshop ein, in welchem
diverse Fragestellungen der Performance-Analyse von Hochschulen diskutiert werden sollen.”

Konferenz | 24.06. – 25.06., Berlin –
Future of Science Communication Conference
“Which topics in science communication are considered to be well researched? What are the recommended courses for action in science communication practice and science policy? And how can the exchange and transfer between research and practice be better and more sustainably designed? Participants will address these overarching questions in high level panel sessions as well as in in-depth workshops, while discussing the latest findings on questions of trust in science, dealing with fake news, crisis communication, citizen science, and more.”

Konferenz | 28.06. – 30.06., Online
International Conference on ICT enhanced Social Sciences and Humanities 2021 (ICTeSSH)
“Annual conference where stakeholders come together for an open discussion to talk about the changing research ecosystem in SSH fields in the digital age due to the extremely fast development of ICT.”

Webinar | 30.06., Online
Online Coffee Lectures: Publikation von Forschungsdaten: Ein Gewinn für alle!
“More information is coming soon!”

Konferenz | 30.06. – 02.07., Göteburg (Schweden)
IASSIST 2021 – In Person Meeting
“As a national research data repository SND is reaching a large number of researchers who gain from the useful IASSISTexperiences. The interest to work with open research data in Sweden is rapidly increasing and the international collaborations are becoming more and more important to make it happen.”

 
 

JULI 2021

Webinar | 03.06., Online
innOskills Webinarreihe: Agiles Innovationsmanagement mit Scrum
“Scrum ist eine Methodik, die ursprünglich entwickelt wurde, um die agile Innovationskraft digitaler Product-Teams zu fördern und wird dementsprechend immer noch oft als Tool für die Software-Entwicklung angesehen. Jedoch ist das Potential von Scrum nicht auf diesen beschränkt – auch Nicht-IT Teams können Scrum nutzen, um schneller, flexibler und innovativer auf die Herausforderungen einer zunehmend digitalisierten Welt zu reagieren. Im Webinar werden wir das Scrum-Framework kennenlernen sowie Anwendungsbeispiele für Nicht-IT-Teams besprechen. Außerdem wird es bei Bedarf Raum geben, um gemeinsam das Potential von Scrum für ihren Bereich zu explorieren.”

Webinar | 12.07., Online
Webinar Series: German-Dutch dialogue on the future of libraries: Digital strategies in libraries, including the role libraries play in education to support distant education
“More information is coming soon!”

Konferenz | 12.07. – 16.07., Online
Open Education Southern Symposium 2021 (#OESS21)
“Provide equitable access and opportunities for open education professional development in the southern United States. Goals: Highlight different voices and experiences – Help foster regional and local collaborations and partnerships – Advocate and raise awareness of open education.”

Konferenz | 19.07. – 20.07., Helsinki (Finland)
ICOSRP 2021: 15. International Conference on Open Science Research Philosophy
“All aspects of Open Science Research Philosophy.”

Konferenz | 29.07. – 30.07., Online
Bioinformatics Open Source Conference 2021 (BOSC)
“BOSC session topics include (but are not limited to): Open Science and Reproducible Research – Open Biomedical Data – Citizen/Participatory Science – Standards and Interoperability – Data Science – Workflows – Open Approaches to Translational Bioinformatics – Open Science for Global Health – Developer Tools and Libraries – Inclusion, Outreach and Training – Bioinformatics Open Source Project Reports (about new or existing projects).”

 
 

AUGUST 2021

Summer School | 02.08. – 06.08., Online
International Summer School – Communicating Science
“BarCamp, Science Slam, PechaKucha, Meet the Scientist – the possibilities of science communication are manifold. In addition to classic science journalism, the growing number of different formats is increasingly raising awareness of research and is making it tangible and very entertaining at the same time. Science finds its way into our everyday life in the form of podcasts or TED Talks and via social media. But what makes a good format? What kinds of communication do different media cultures require? What is the relationship between science journalism and research? In the course of the Summer School, the young researchers will get to know the different formats that are available to them to present their research in a clear and entertaining way. After all, every method of science communication depends on individual preferences, strengths and interests. In addition, the importance of strategic communication with various stakeholders is a focus of attention. Exciting keynotes from experts as well as practitioners from the science communication field will provide new insights. Subsequent discussion rounds offer ample space for questions and networking. Public evening events invite participants to experience various formats live. On the basis of the knowledge and skills gathered, the participants will then formulate joint momentum that will serve to strengthen science communication throughout Europe and continuously increase awareness of it.”

Webinar | 03.08., Online
Asia OA – New Roles and Capabilities of Academic Libraries in the Open Access Landscape
“Academic libraries have come a long way in facilitating and fostering Open Access to research outputs. We will discuss this questions: What are some of the latest develepments in open access? What new roles and services have some libraries developed in response to these developments? What new competencies would be useful for librarians in this evolving landscape?”

Konferenz | 11.08. – 12.08., Online
MI OER Virtual Summit
“This year’s theme is ‘Building Bridges to Open Up Education’. Speaking of the connections, collaborations, and partnerships that promote openness. Together, let’s celebrate our success, share our challenges, reinvent the future where all have access and opportunity to create knowledge for the public good.”

Workshop | 23.08. – 24.08., Online
It- Und Datenkompetenz Im Fdm | Fokus: Datenbereinigung Und -Speicherung
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenbereinigung für Bibliotheksumgebungen – FAIRe Daten und Software – Wikidata – SQL.”

Konferenz | 25.08. – 27.08., Göteburg (Schweden)
IASSIST 2021
“The conference theme, “Data by Design: Building a Sustainable Data Culture”, emphasizes two core values embedded in the culture of Gothenburg and Sweden: design and sustainability. We invite you to explore these topics further, and discuss what they could mean to data communities. As a member of IASSIST, you are already part of at least one data community. Your other data communities may be across departments, within organizations, or among groups in different countries. How are these groups helping design a culture of practices around data that will persist across organizations and over time?”

 
 

SEPTEMBER 2021

Konferenz/Workshop | 06.09. – 10.09., Online
The Geneva Workshop on Innovations in Scholarly Communication (OAI Workshop): The Future of Open Science
“The topics of this section are broad, from a visionary look into how the world will look like if the research process is fully transparent, to more specific papers about the future of academic conferences, research data, access to scholarly publishing, research, open research and commercialization, etc.”

Konferenz | 12.09. – 14.09., Chicago (USA)
Congress on Peer Review and Scienific Publication: Enhancing the quality credibility of science
“Our aim is to encourage research into the quality and credibility of peer review and scientific publication, to establish the evidence base on which scientists can improve the conduct, reporting, and dissemination of scientific research.”

Konferenz | 15.09., München
Digital-Konferenz für Verlage und Bibliotheken 2020
“Das Konferenz Programm 2020 ist noch im Entstehen. Merken Sie sich mit dem nachfolgenden Formular vor und wir informieren Sie, sobald die neue Konferenz-Agenda fertig ist.”

Konferenz| 15.09. – 17.09., Marbach
38. ASpB-Tagung 2021: „Veränderung nur ist das Salz des Vergnügens – 75 Jahre ASpB“
“Welche Auswirkungen hat die Covid-19-Pandemie auf Ihre Arbeit und welche neuen Services haben Sie in dieser Zeit für Ihre Bibliothek entwickelt? Welche Bedeutung haben Spezialbibliotheken jenseits der großen Städte für die jeweilige Region und für die deutsche Bibliothekslandschaft? Wie haben sich Ihre Erwerbungsstrategien verändert – unter anderem im Hinblick auf die FIDs, auf E-Ressourcen und auf das wachsende Open Access-Angebot? Wie wirken sich maschinelle Verfahren und Wikidata auf die Erschließung in Spezialbibliotheken aus? Wie bringen wir unsere besonderen Inhalte und Bestände mit den Strukturen von FID und NFDI zusammen? Welche Ansprechpartner gibt es für die Förderung von Projekten in Spezialbibliotheken? Und schließlich: Wie gehen wir mit unserer eigenen Geschichte um?”

Konferenz | 20.09. – 26.09., Online
Deutsche Aktionstage Nachhaltigkeit
“Inhaltlicher Bezugspunkt für alle Aktionen sind die „Agenda 2030“ der Vereinten Nationen mit ihren 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs). Jeder Teilnehmende an den Deutschen Aktionstagen Nachhaltigkeit wird daher gebeten, sein Engagement den Globalen Zielen für Nachhaltige Entwicklung zuzuordnen.”

Workshop | 27.09. – 18.09., Online
It- Und Datenkompetenz Im Fdm | Fokus: Programmierung Und Automatisierung
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenhandling, die Unix-Shell, die Programmiersprache Python und das Versionierungssystem Git.”

Konferenz | 27.09. – 29.09. Bern (Schweiz)
Open Access Tage 2021
“Open Access und Open Science.”

 
 

OKTOBER 2021

Konferenz | 04.10. – 06.10., Hannover
Forum Wissenschaftskommunikation 2021: Auf den Punkt gebracht – Wissenschaftskommunikation und Sprache
“Wissenschaftskommunikation findet in einer Vielzahl verschiedener Formen, Foren und Formate statt. Als grundlegendes Kommunikationsmittel spielt Sprache stets eine zentrale Rolle und jeder Kontext bzw. jede Zielgruppe verlangt einen jeweils geeigneten sprachlichen Stil.”

Konferenz | 04.10. – 10.10., Online
Libraries Week UK 2021: Supporting active and engaged communities
“Celebrating the nation’s much-loved libraries and the central role that libraries play in their community as a driver for inclusion, sustainability, social mobility and community cohesion.”

Konferenz | 05.10. – 06.10., München
22. DINI-Jahrestagung: „Zukunft gestalten”
“SAVE THE DATE”

Konferenz | 09.10. – 12.10., Queensland/Brisbane (Australien)
Next Library Satellite 2021: Bold and Curious
“Get ready to be bold and curious – looking from the present to be inspired by the deep past and imagine the future. Next Library Satellite 2021 will be informed by the distinct technological, social and climate challenges and opportunities facing libraries throughout the globe. Themes: RISK AND FAILURE: How might libraries encourage risk, experimentation and play amongst their visitors and staff? COURAGEOUS CONVERSATIONS – What are the difficult discussions that libraries must have? BRIDGING THE GAP – How might libraries facilitate connections across divides—physical, social, cultural or technological? TIPPING POINTS – How might libraries turn the challenges of rapid and dramatic transformation into opportunities for new services, policies and ideas? ”

Konferenz | 18.10. – 20.10. San Sebastián (Spanien)
FORCE2021
“At a FORCE11 annual conference stakeholders come together for an open discussion, on an even playing field, to talk about changing the ways scholarly and scientific information is communicated, shared and used. Researchers, publishers, librarians, computer scientists, informaticians, funders, educators, citizens, and others attend the FORCE11 meeting with a view to supporting the realization of promising new ideas and identifying new potential collaborators.”

Konferenz | 19.10. – 22.10. Beijing (China) – hybrid mode
17th International Conference on Digital Preservation (iPRES2021): Empowering Digital Preservation for the Enriched Digital Ecosystem
“Theory-and-practice-informed approaches to scientific models, daily practice, collaborative efforts, creative solutions, and the progress organizations made in digital preservation. Collaborations across and beyond cultural heritage domains, research and practice in agencies of all sizes and in all sectors.”

Konferenz | 20.10. – SAVE THE DATE –
26. Thüringer Bibliothekstag
– SAVE THE DATE –

 
 

NOVEMBER 2021

Konferenz | 01.11. – 10.11., Online
Berlin Science Week 2021
“Die Berlin Science Week feiert auch in diesem Jahr wieder Wissenschaft und lädt zum inspirierenden Wissensaustausch ein!”

Konferenz | 04.11., Online
Digital Preservation 2021: Embracing Digitality
“Digitality – the experience of living in a digital culture – has been accelerated by the global pandemic, shifting how we think, work, and exist in digital spaces. Digital stewardship professionals have demonstrated that we are able to respond creatively to the preservation, discovery, and access of information beyond the physical environment. How does the advancement of digitality expand the landscape of possibilities for people, systems, the environment, and the world? What opportunities have we gained, and what must we be wary of losing? How can we best position our profession to embrace digitality and intentionally develop strategies, tools, and practices that move us forward as a community? How can we foster partnerships with other professional backgrounds to join us in this effort? Please note that proposals do not have to adhere to our conference theme to be considered, but we especially encourage proposals related to Embracing Digitality, particularly presentations that address: Emergent institutional or social/cultural barriers, risks, and opportunities inherent in preserving digitality – Collaboration and dismantling digital stewardship silos – Balancing innovation with long-term planning and maintenance – Critical examination of digital existence(s) and how it impacts the scope of our work – Envisioning a roadmap for the future of our profession or ‘Where do we go from here, and who are we going with?'”

Workshop | 08.11. – 09.11., Online
It- Und Datenkompetenz Im Fdm | Fokus: Datenbereinigung Und -Speicherung
“Im Zuge dieses Hands-on-Workshops werden Konzepte zum effizienten und reproduzierbaren Management von Forschungsdaten vermittelt. Ziel des Workshops ist es, Sie mit verschiedenen Werkzeugen vertraut zu machen. Ebenso soll des Bewusstsein für Computational Thinking, Automatisierung und Optimierung der eigenen Prozesse geschärft werden. Die Veranstaltung beinhaltet die Einführung in: Datenbereinigung für Bibliotheksumgebungen – FAIRe Daten und Software – Wikidata – SQL.”

Konferenz | 08.11. – 11.11., Online
SciDataCon 2021, Part of International Data Week 2021: Data to Improve our World
“International Data Week 2021 comprises two founding events: the 18th RDA Plenary and SciDataCon 2021. SciDataCon is a conference for peer-reviewed research and practice presentations, which covers all aspects of the role of data in research, society and policy. As well as the core themes of data science and data stewardship, Open Science, and FAIR data and services, SciDataCon shares high-level themes with International Data Week. The high-level themes of IDW 2021 and SciDataCon include: Data to Improve our World: The role of data to address global challenges – The State of Open Science Globally – Research Transparency, Accountability, and Reproducibility – Data, Research and Industry: The Interface between Data-intensive Research and Innovation – Science and Society: Engagement and participation – Empowering and Enabling Society: Data Science and Stewardship Education and Data Literacy.”

Konferenz | 08.11. – 11.11., Seoul (Süd-Korea)
International Data Week 2021: Data to Improve our World
“In addition to highlighting the need for data education and governance, demonstrating the importance of high-quality research data stewardship, data science, and data infrastructures, and exploring the ‘state of the art’ in all things data, IDW 2021 will also emphasise the following subthemes: Research Transparency and Reproducibility – Data, Research, and Industry: The Interface between Data-intensive Research and Innovation – Empowering and Enabling Society: Data (Science) Education and Data Literacy – Transdisciplinary Research and Citizen Science”

Konferenz | 23.11. – 25.11., Online
EU Open Data Days – Shaping our future with open data
“Data is a key asset for digital transformation. It is a building material for research and innovation, personalised products and services, powerful new technologies and better decision-making. These translate into solutions to societal challenges that can improve and even save people’s lives, as the current pandemic demonstrates. Open data is also freely available to generate value through reuse. This unique online event will serve as a knowledge hub, bringing the benefits of open data and its reuse to the EU public sector, and through it to people and businesses.”

Konferenz | Nov/Dez – More information to come –
16th Munin Conference 2021
“About scholarly publishing and communication, primarily revolving around open access, open data and open science.”

 
 
 
 

2022

Konferenz | 11.07. – 15.07., Leiden (Niederlande)
EuroScience Open Forum 2022: Who Knows
“In 2022 Leiden will host the EuroScience Open Forum, the biggest multidisciplinary scientific convention of Europe. Who Knows touches upon the spirit of our times, an era in which people are searching for reliable information while the authority of science is brought into question. You can read it with a question mark, an exclamation mark, a colon or a full stop. It raises the topical question of how we can safeguard access to knowledge, and what this means to every one of us. Who Knows is also a firm nod to the discoveries that are waiting to happen. It symbolises the eternal, inquisitive thirst for knowledge. Lucien Geelhoed, intendant responsible for the content of the programme: “For one whole year, Leiden 2022 will focus on curiosity and questions, on healthy inquisitiveness and sharing knowledge. Knowledge has intrinsic value. You are what you know.”

Konferenz | 19.07. – 20.07., Sydney (Australien)
ICOSRP 2022: 16.International Conference on Open Science Research Philosophy
“All aspects of Open Science Research Philosophy.”

Konferenz | 08.09..- 10.09., Chicago (USA)
Ninth International Congress on Peer Review and Scientific Publication
“Our aim is to encourage research into the quality and credibility of peer review and scientific publication, to establish the evidence base on which scientists can improve the conduct, reporting, and dissemination of scientific research.”

 
 
 
 

2023

Konferenz | 17.05. – 18.05, Sydney (Australia)
ICOSRP 2023: 17. International Conference on Open Science Research Philosophy
“All aspects of Open Science Research Philosophy.”

Konferenz | 19.07. – 20.07., Helsinki (Finnland)
ICOSRP 2023: 17. International Conference on Open Science Research Philosophy
“All aspects of Open Science Research Philosophy.”