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  • 6 Min. Lesezeit

MOOCen in Bibliotheken: Wieso? Weshalb? Warum?

Massive Open Online Courses (MOOCs) sind ein “niedrigschwelliges” Bildungsangebot, das jedem die...
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  • Birgit Fingerle
  • 2 Min. Lesezeit

Studie zu Science 2.0: Zwischen Video, Wikipedia und Content-Sharing

Online-Tools sind aus vielen Bereichen des wissenschaftlichen Arbeitens nicht mehr wegzudenken. Den...
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  • 7 Min. Lesezeit

MOOCs: One size fits all?

Seit einigen Jahren bieten Massive Open Online Courses (MOOCs) Bildung auf akademischem Niveau zu einem...
  • Open Science
  • Birgit Fingerle
  • 4 Min. Lesezeit

Ist Social Media in Wissenschaftseinrichtungen angekommen?

Ein Aspekt des Wandels der Wissenschaft unter dem Stichwort “Science 2.0” ist neben der...
  • Open Science
  • Team ZBW MediaTalk
  • 3 Min. Lesezeit

Wie nutzen Wiwi-Studierende das Social Web? [Infografik]

In der Zeit von November 2013 bis Februar 2014 erfolgte eine Befragung von Studierenden der...