{"id":47893,"date":"2024-10-30T08:23:44","date_gmt":"2024-10-30T08:23:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?p=47893"},"modified":"2024-11-15T09:34:00","modified_gmt":"2024-11-15T09:34:00","slug":"barcamp-open-science-2024-alles-gute-zum-10-geburtstag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2024\/10\/barcamp-open-science-2024-alles-gute-zum-10-geburtstag\/","title":{"rendered":"Barcamp Open Science 2024: Alles Gute zum 10. Geburtstag!"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' data-iawmlf-post-links='[{&quot;id&quot;:506,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.barcamp-open-science.eu&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260313133654\\\/https:\\\/\\\/www.barcamp-open-science.eu\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 08:24:23&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 20:59:33&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-24 11:06:14&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-02 04:15:12&quot;,&quot;http_code&quot;:503},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-05 18:07:08&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-09 12:27:07&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-12 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Ja, dieses Jahr gab es einiges zu feiern, sogar mit ein bisschen Kuchen, denn das Erreichen der 10-Jahres-Marke macht das Organisationsteam ziemlich stolz. In diesem Jahr fand das Barcamp an der Fachhochschule Potsdam statt, dank der Initiative von Ellen Euler, Professorin f\u00fcr Bibliothekswissenschaft,  und der anschlie\u00dfenden guten Zusammenarbeit mit <a href=\"https:\/\/open-access-brandenburg.de\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Open Access Brandenburg<\/a>. Es war eine besondere Ehre, dass die Pr\u00e4sidentin der Fachhochschule Potsdam, Eva Schmitt-Rodermund, das Barcamp Open Science pers\u00f6nlich er\u00f6ffnete. Sie h\u00e4tte die Idee hinter diesem Barcamp nicht besser auf den Punkt bringen k\u00f6nnen:<\/p>\n<blockquote><p>&#8220;The goals of this Barcamp are simple yet profound: to share knowledge and to develop ideas together. For the duration of this event, the University of Applied Sciences Potsdam becomes a laboratory for ideas in the field of Open Science \u2014 a place where new concepts can be explored and where the spirit of openness can flourish.&#8221;<\/p><\/blockquote>\n<p>(Deutsch: \u201cDie Ziele dieses Barcamps sind einfach, aber tiefgreifend: Wissen zu teilen und Ideen gemeinsam zu entwickeln. F\u00fcr die Dauer dieser Veranstaltung wird die Fachhochschule Potsdam zu einem Labor f\u00fcr Ideen im Bereich der offenen Wissenschaft \u2014 ein Ort, an dem neue Konzepte erforscht werden k\u00f6nnen und an dem der Geist der Offenheit gedeihen kann.\u201d)<\/p>\n<p>Wie Open Science verstanden und diskutiert wird und welche Themen dabei im Vordergrund stehen, hat sich in den letzten Jahren enorm weiterentwickelt und ver\u00e4ndert. Open Science ist vielschichtiger geworden und eng mit verschiedenen Aspekten des Wissenschaftssystems verwoben, wie zum Beispiel der partizipative Wissenschaft, Wissensgerechtigkeit, Arbeitsvertr\u00e4ge und die Bew\u00e4ltigung gesellschaftlicher Herausforderungen wie der Klimakrise. Daran kn\u00fcpfte der diesj\u00e4hrige \u201cIgnition Talk\u201d von Heidi Seibold zum Thema &#8220;Between Rigor and Equity \u2013  the &#8216;Open&#8217; in Open Science&#8221; (<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=IdiP2RHjPb0\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Aufzeichnung<\/a>\/<a href=\"https:\/\/osf.io\/vsnj9\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Folien<\/a>) wunderbar an.<\/p>\n<p>Heidi begann mit der Feststellung, dass viele Forschende Wissenschaft mit dem Ziel betreiben, neues Wissen zu schaffen. Je tiefer sie jedoch in die Forschung einsteigen, desto deutlicher treten auch  Schw\u00e4chen und Probleme hervor, wie zum Beispiel eine unzureichende Reproduzierbarkeit oder schlechte Qualit\u00e4t bei einigen Studien. Dies war ihr pers\u00f6nlicher Antrieb, sich mit der Frage zu besch\u00e4ftigen, wie Forschung besser gemacht werden kann: Open Science ist die L\u00f6sung. <\/p>\n<p>Zum einen f\u00f6rdert Open Science die Forschungsqualit\u00e4t. Die Forschung ist heute hochkomplex und steht vor Herausforderungen, wie der Dokumentation von Prozessen und dem Fehlermanagement. Ihrer Ansicht nach bietet Open Science M\u00f6glichkeiten, den Zugang zu Daten, Code und Forschungsergebnissen f\u00fcr alle zu erleichtern, die oft durch Kosten oder Zugangsbarrieren eingeschr\u00e4nkt sind.<\/p>\n\n\t\t<style type=\"text\/css\">\n\t\t\t#gallery-1 {\n\t\t\t\tmargin: auto;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-item {\n\t\t\t\tfloat: left;\n\t\t\t\tmargin-top: 10px;\n\t\t\t\ttext-align: center;\n\t\t\t\twidth: 33%;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 img {\n\t\t\t\tborder: 2px solid #cfcfcf;\n\t\t\t}\n\t\t\t#gallery-1 .gallery-caption {\n\t\t\t\tmargin-left: 0;\n\t\t\t}\n\t\t\t\/* see gallery_shortcode() in wp-includes\/media.php *\/\n\t\t<\/style>\n\t\t<div id='gallery-1' class='gallery galleryid-47893 gallery-columns-3 gallery-size-full'><dl class='gallery-item'>\n\t\t\t<dt class='gallery-icon landscape'>\n\t\t\t\t<a href='https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2024\/10\/barcamp-open-science-2024-alles-gute-zum-10-geburtstag\/2024_09_05_open_science_zbw_1_7712-2\/'><img 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href='https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2024\/10\/barcamp-open-science-2024-alles-gute-zum-10-geburtstag\/2024_09_05_open_science_zbw_8349-2\/'><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"2560\" height=\"1704\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/2024_09_05_Open_Science_ZBW_8349-scaled.jpg\" class=\"attachment-full size-full\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/2024_09_05_Open_Science_ZBW_8349-scaled.jpg 2560w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/2024_09_05_Open_Science_ZBW_8349-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/2024_09_05_Open_Science_ZBW_8349-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/2024_09_05_Open_Science_ZBW_8349-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/2024_09_05_Open_Science_ZBW_8349-768x511.jpg 768w, 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Diese sollten nicht als wissenschaftliche Nebenprodukte betrachtet, sondern als ebenso wertvolle wissenschaftliche Beitr\u00e4ge anerkannt werden.<\/p>\n<p>Heidi sprach auch einige Hindernisse an, die Open Science erschweren k\u00f6nnen, wie zum Beispiel ein  Mangel an Anreizen und Ressourcen. Viele Forschende k\u00f6nnen sich aus zeitlichen oder finanziellen Gr\u00fcnden nicht in vollem Umfang an Open Science beteiligen \u2013 ein Gro\u00dfteil der Arbeit wird auf freiwilliger Basis geleistet. Au\u00dferdem muss sichergestellt werden, dass Open Science selbst nicht zu Ungleichheiten f\u00fchrt.<\/p>\n<p>Dennoch  erkl\u00e4rte Heidi Open Science zusammengefasst als ein Mittel zur Verbesserung der Forschungsqualit\u00e4t und der Gerechtigkeit in der Forschung. Angeregt durch diesen Vortrag fanden im Laufe des Tages 14 Sessions zu verschiedenen Open-Science-Themen statt. Die meisten von ihnen werden im Folgenden von den Session-Moderator:innen zusammengefasst. \u00dcber vier Session werden wir sp\u00e4ter in separaten Blogbeitr\u00e4gen berichten, n\u00e4mlich &#8220;Schattenbibliotheken \u2013 Plan B f\u00fcr die Open-Access-Transformation?&#8221; , &#8220;Mehrsprachigkeit in der Wissenschaft&#8221;,  &#8220;Open Science und gef\u00e4hrdete Wissenschaftler:innen&#8221; und &#8220;Forschungsdatengesetz&#8221;.<\/p>\n<div class='eckosc eckosc_accordion eckosc_accordion_closed'>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_header' data-state='closed'><h3>Erfolgsgeschichten aus der Open-Science-Praxis ed.2<br \/>\nvon Susann Auer<\/h3><\/div>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_content'>\n<p>Die Einf\u00fchrung von Open-Science-Praktiken in Arbeitsabl\u00e4ufe ist ein nutzbringendes Unterfangen, doch noch immer sind nicht gen\u00fcgend Forschende davon \u00fcberzeugt, dass es sich lohnt, ihre Forschungspraxis zu \u00e4ndern \u2013 denn was haben sie davon, wenn sie Open Science praktizieren?<\/p>\n<p>Deshalb haben wir in dieser Session Erfolgsgeschichten von Personen gesammelt, die Open Science praktizieren, um die Vorteile f\u00fcr diejenigen greifbarer zu machen, die noch unentschlossen sind. Dies ist besonders wichtig, wenn man mit etablierten Forschenden spricht, die nicht die Notwendigkeit sehen, ihre traditionelle Arbeitsweise zu \u00e4ndern, und die j\u00fcngere Wissenschaftler:innen davon abhalten k\u00f6nnten, Open-Science-Praktiken einzuf\u00fchren.<\/p>\n<p>Zun\u00e4chst definierten wir, was eine Erfolgsgeschichte ist \u2013 im Grunde alles, was Sie oder andere im Rahmen von Open Science getan haben und das sich positiv auf die Arbeit und Karriere ausgewirkt hat. Das Ziel dieser Sitzung war es, Erfolgsgeschichten irgendwann in nachahmenswerte Best-Case-Berichte  zu verwandeln, die in Netzwerken geteilt werden k\u00f6nnen und so hoffentlich mehr Forschende davon \u00fcberzeugen, diesen Weg zu w\u00e4hlen.<\/p>\n<p>Die Teilnehmenden brachten alle unterschiedliche Hintergr\u00fcnde mit und die Erfolgsgeschichten, die sie erz\u00e4hlten, zeigten, wie weitreichend die Auswirkungen von Open Science sein k\u00f6nnen. Ein wiederkehrendes Thema in allen Berichten war das Gef\u00fchl der Befriedigung und Best\u00e4tigung, das viele empfanden, w\u00e4hrend sie an ihren Open-Science-Projekten arbeiteten. Au\u00dferdem erw\u00e4hnenswert war das positive Feedback, das sie von Gleichgesinnten oder Personen au\u00dferhalb ihrer eigenen Community erhielten.<\/p>\n<p>Hier ein paar Beispiele:<\/p>\n<ul>\n<li>Wir h\u00f6rten von einem Studierendenprojekt im Kunstbereich, das aus einer Kunstinstallation bestand, die vollst\u00e4ndig mit Code und Beschreibungen dokumentiert wurde und somit f\u00fcr Dritte mit denselben Ressourcen reproduzierbar ist. Die Download-Zahlen der gemeinsam genutzten Ressourcen zeigen die Sichtbarkeit des Projekts und deuten auf die Absicht der Wiederverwendung durch andere K\u00fcnstler:innen hin.<\/li>\n<li>Tiefgreifende Open-Science-Erfahrungen l\u00f6sten einen Karrierewechsel aus \u2013 von einer Wissenschaftlerin zur Unternehmerin \u2013 und f\u00fchrten zur Gr\u00fcndung der <a href=\"https:\/\/digital-research.academy\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Digital Research Academy (DRA)<\/a>. Die DRA ist ein Trainingsnetzwerk, das Beratungsleistungen und Workshops zu Open-Science-Themen anbietet.<\/li>\n<li>Ein Selbstlernkurs \u00fcber Open Educational Resources wurde mit einem Lehrpreis ausgezeichnet: eine gro\u00dfe Anerkennung f\u00fcr ein gut durchdachtes Lehrmittel.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Insgesamt kommt Open Science nicht nur denjenigen zugute, die sie aktiv betreiben, sondern sie kann auch unvorhergesehene positive Auswirkungen auf andere haben, die von mehr Zug\u00e4nglichkeit und Offenheit von Forschung profitieren. Ein aktuelles Beispiel sind benachteiligte Communities aus dem globalen S\u00fcden, die aufgrund des mangelnden Zugangs zur Forschung und fehlender Ausbildung in guter wissenschaftlicher Praxis oft routinem\u00e4\u00dfig von wichtigen wissenschaftlichen Arbeiten ausgeschlossen sind. Das k\u00fcrzlich gegr\u00fcndete <a href=\"https:\/\/africanrn.org\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">African Reproducibility Network AREN<\/a> profitiert von Trainer:innen, die zumeist aus dem globalen Norden stammen und ihre Erfahrungen bereitwillig weitergeben und derzeit viele afrikanische Forschende in einer Vielzahl von Open-Science-Themen schulen.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\n<div class='eckosc eckosc_accordion eckosc_accordion_closed'>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_header' data-state='closed'><h3>Offene Wissenschaft im Kontext von Fachhochschulen<br \/>\nvon Constance Holman<\/h3><\/div>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_content'>\n<p>Die Fachhochschulen (FHs) haben bis vor kurzem in der Diskussion um Open Science in Deutschland keine herausgehobene gespielt. Im Allgemeinen sind sie im Vergleich zu Universit\u00e4ten weniger forschungsorientiert und konzentrieren sich stattdessen auf die Lehre und darauf, Studierenden Erfahrungen aus erster Hand in der Industrie oder anderen Bereichen zu vermitteln. In den vergangenen Jahren hat das Interesse an Open Science an den Fachhochschulen allerdings zugenommen, gleichzeitig  wird dabei immer deutlicher, dass es keine &#8220;Einheitsl\u00f6sung&#8221; zu geben scheint (siehe auch die Notizen aus der Sitzung &#8220;Offene Wissenschaft jenseits von MINT \u2013 auf der Suche nach einem Mittelweg&#8221; weiter unten). In dieser Sitzung kamen Teilnehmende aus akademischen Einrichtungen in Berlin und Brandenburg sowie Vertreter:innen verschiedener Open-Science-Netzwerke zusammen, um \u00fcber die Herausforderungen und M\u00f6glichkeiten zu diskutieren, die speziell f\u00fcr die Fachhochschulgemeinschaft gelten.<\/p>\n<p>Wir erfuhren, dass mehrere Einrichtungen an einer Open-Science-Policy gearbeitet haben oder derzeit arbeiten. Viele begr\u00fc\u00dften diese Schritte und berichteten auch, dass Verpflichtungen auf dem Papier ein wichtiges Instrument seien, um sich f\u00fcr Ver\u00e4nderungen in ihren Forschungscommunities einzusetzen. Andere hingegen \u00e4u\u00dferten ihre Frustration \u00fcber Strategien, die nicht mit der Zuweisung von Personal, Ressourcen und (insbesondere) Forschungsinfrastrukturen Schritt hielten.<\/p>\n<p>Wie immer haben wir festgestellt, dass Open Science eine Frage des Kulturwandels ist. Dies gilt insbesondere f\u00fcr Forschende an Fachhochschulen (und verwandten Einrichtungen), die sich nicht so stark auf begutachtete Ver\u00f6ffentlichungen verlassen wie ihre Kolleg:innen an den Universit\u00e4ten. Wir wurden an die wertvollen Partnerschaften und Ressourcen von Organisationen wie dem NFDI und Helmholtz erinnert. Gleichzeitig mussten wir Missverst\u00e4ndnisse aufkl\u00e4ren, wie etwa das Vorurteil, dass Industriepartner grunds\u00e4tzlich gegen Open-Science-Initiativen seien. Zudem haben wir gesehen, wie wichtig es ist, starke Communities aufzubauen \u2013 sowohl innerhalb als auch zwischen den verschiedenen Institutionen. Selbst in so unterschiedlichen Forschungskontexten wie denen der Fachhochschulen ist es selten, dass man das Rad v\u00f6llig neu erfinden muss. Wie ein Teilnehmer jedoch anmerkte, ist der Aufbau einer Community in diesem Kontext eher ein Marathon und kein Sprint.<\/p>\n<p>Am Ende der Sitzung \u00fcberwog ein hoffnungsvoller Gedanke: Die Teilnehmenden stellten fest, dass an den Fachhochschulen bereits eine Vielzahl von Open-Science-Praktiken praktiziert wird \u2013 sie werden nur nicht sofort von jenen, die sie anwenden, als solche bezeichnet! Die Anerkennung und Honorierung von Aktivit\u00e4ten in Bereichen wie Citizen Science oder Open Educational Resources ist ein wichtiger Schritt, um die Fachhochschulen in die Diskussionen um Open Science einzubeziehen und ihnen eine Plattform zu geben, auf der sie ihr Fachwissen mit einer breiteren Community teilen k\u00f6nnen.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\n<div class='eckosc eckosc_accordion eckosc_accordion_closed'>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_header' data-state='closed'><h3>Wo und wer sind unsere Re-User?<br \/>\nvon Ben Kaden<\/h3><\/div>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_content'>\n<p>Die Sitzung untersuchte das Konzept der Wiederverwendung offener Daten in der Forschung und konzentrierte sich insbesondere auf die Frage, wie Forschungsergebnisse \u00fcber allgemeine Szenarien hinaus f\u00fcr bestimmte Zielgruppen oder Communities of Practice sinnvoll verf\u00fcgbar gemacht werden k\u00f6nnen. Es wurden mehrere Herausforderungen hervorgehoben, darunter die Gew\u00e4hrleistung der Auffindbarkeit und Zug\u00e4nglichkeit von Daten, die Bereitstellung von Kontext und Dokumentation, die Anwendung geeigneter Lizenzen und die Verwendung offener Dateiformate.<\/p>\n<p>In der Diskussion wurden verschiedene Fragen zur Wiederverwendung von Daten er\u00f6rtert, darunter auch die Frage der Zielgruppen und der Rahmenbedingungen f\u00fcr die Wiederverwendung. Es ist von entscheidender Bedeutung, die spezifischen Zielgruppen und ihre Absichten bei der Wiederverwendung von Forschungsmaterial zu verstehen. Dazu geh\u00f6rt auch die Ber\u00fccksichtigung disziplin\u00e4rer Aspekte und die Herausforderung, eine &#8220;breite \u00d6ffentlichkeit&#8221; ohne spezielle Vermittler:innen und Kommunikationsstrategien zu erreichen. W\u00e4hrend das Versprechen von Open Science oft sehr inklusiv ist, erfordert die Weitergabe wissenschaftlicher Ergebnisse an ein nicht-akademisches Publikum zus\u00e4tzliche \u00dcbersetzungsarbeit. Es reicht nicht aus, Daten und andere Ressourcen einfach zur Verf\u00fcgung zu stellen. Vielmehr m\u00fcssen auch die Forschungslogik, die methodischen Besonderheiten und die Grenzen der jeweiligen Forschungsans\u00e4tze in einem leicht verst\u00e4ndlichen Kontext bereitgestellt werden. <\/p>\n<p>Zus\u00e4tzliche Herausforderungen bei der F\u00f6rderung der Wiederverwendung sind die Gew\u00e4hrleistung der Auffindbarkeit, Wiederauffindbarkeit und Durchsuchbarkeit des wiederverwendbaren Materials sowie die Bereitstellung hochwertiger Metadaten und Dokumentationen. Ein weiterer Teil der Diskussion konzentrierte sich auf Strategien zur F\u00f6rderung der Wiederverwendung. Die Bereitstellung allein ist oft nicht sehr effektiv. In diesem Zusammenhang sind auch der Ausbau von Reputationsma\u00dfnahmen und die Anerkennung der Weiterverwendung als eigenst\u00e4ndige wissenschaftliche Leistung von Bedeutung. M\u00f6gliche Strategien sind Ver\u00f6ffentlichungen auf etablierten Plattformen innerhalb bestimmter Communities. Au\u00dferdem ist es hilfreich, sich auf eine qualitativ hochwertige Pr\u00e4sentation von Forschungsdaten zu konzentrieren und entsprechende Zitier- und Bewertungsstandards zu entwickeln.<\/p>\n<p>Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Unterscheidung der m\u00f6glichen Arten der Wiederverwendung. In der Diskussion wurden die Unterschiede zwischen Reproduktion, Replikation und Wiederverwendung angesprochen, was wiederum die Notwendigkeit unterstreicht, bei der Ver\u00f6ffentlichung von Daten den Zweck und die m\u00f6glichen Wiederverwendungsszenarien zu ber\u00fccksichtigen.<\/p>\n<p>Abschlie\u00dfend gab es zwei Hauptbereiche f\u00fcr weitere Untersuchungen: erstens die \u00dcberwachung und Dokumentation der tats\u00e4chlichen Weiterverwendung und zweitens die bessere Definition des Konzepts der &#8220;breiten \u00d6ffentlichkeit&#8221; im Kontext von Open Science. In der Diskussion wurde hervorgehoben, wie wichtig es ist, die Pr\u00e4sentation von Daten auf bestimmte Zielgruppen und Zwecke zuzuschneiden, sowie die Notwendigkeit spezieller Kompetenzen und Ausbildung bei der Vorbereitung und Vermittlung von Forschungsdaten f\u00fcr die Weiterverwendung.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\n<div class='eckosc eckosc_accordion eckosc_accordion_closed'>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_header' data-state='closed'><h3>Open-Science- und Open-Access-Vernetzung und Kompetenzzentren<br \/>\nvon Anja Zeltner<\/h3><\/div>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_content'>\n<p>Das Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF) hatte 2016 die Einrichtung von Open-Access-Vernetzungs- und Kompetenzzentren auf L\u00e4nderebene zur F\u00f6rderung des Open Access zu wissenschaftlichen Publikationen angeregt. Diese Zentren entwickelten Open-Access-Strategien, setzten grundlegende Praktiken um und etablierten Stellen an Hochschulen. Acht Jahre sp\u00e4ter wollen einige dieser Zentren ihren Fokus auf Open Science und Forschungspolitik ausweiten. Die Herausforderung besteht jedoch darin, Communities of Practice f\u00fcr Open Science aufzubauen, ohne den urspr\u00fcnglichen Schwerpunkt auf Open Access zu verlieren.<\/p>\n<p>Vertreter:innen verschiedener Open-Access-Vernetzungsstellen diskutierten diese Herausforderung und kamen zu dem Schluss, dass es bessere L\u00f6sungen gibt als eine blo\u00dfe Umbenennung der Zentren. In Anbetracht der begrenzten verf\u00fcgbaren Ressourcen und der vorhandenen, meist auf Open Access ausgerichteten Kompetenzen, sollte die M\u00f6glichkeit einer Ausweitung des Schwerpunkts auf Open Science sorgf\u00e4ltig gepr\u00fcft werden. W\u00e4hrend die Open-Access-B\u00fcros eine Netzwerk- und Vermittlerrolle einnehmen k\u00f6nnen, ist ihr Einfluss in den Regionen, in denen Vereinbarungen direkt zwischen dem Staat und den Universit\u00e4ten getroffen werden, m\u00f6glicherweise begrenzt.<\/p>\n<p>Der Erfolg der Open-Access-Strategie hat dazu gef\u00fchrt, dass \u00dcberlegungen zu neuen Schwerpunkten wie Open Science angestellt wurden. Allerdings ist sorgf\u00e4ltig abzuw\u00e4gen, ob die Open-Access-B\u00fcros bei ihrem Kernthema bleiben oder ihren Fokus auf Open Science ausweiten sollten. Letzteres w\u00fcrde im Prinzip einen neuen oder zumindest angepassten wissenschaftspolitischen Rahmen und entsprechende spezifische Mittelzuweisungen erfordern.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\n<div class='eckosc eckosc_accordion eckosc_accordion_closed'>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_header' data-state='closed'><h3>Offene Wissenschaft jenseits von MINT:<br \/>\nAuf der Suche nach einer gemeinsamen Grundlage<br \/>\nvon Friederike Kramer, Heidi Seibold und Claudia Voigtl\u00e4nder<\/h3><\/div>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_content'>\n<p>Wie k\u00f6nnen wir Forschende aus Nicht-MINT-Disziplinen unterst\u00fctzen und so uns auch gegenseitig auf dem Weg zu einer gerechten offenen Wissenschaft helfen, indem wir unser Wissen \u00fcber unterschiedliche Forschungskulturen und -praktiken erweitern?<\/p>\n<p>Die Diskussion der Herausforderungen, denen sich Disziplinen jenseits der MINT-F\u00e4cher im Zuge der Open-Science-Transformation gegen\u00fcbersehen, kann unserer Meinung nach dazu beitragen, m\u00f6gliche Biases der Open-Science-Community offenzulegen, die ihre grundlegenden Konzepte von Offenheit urspr\u00fcnglich in erster Linie anhand von Herausforderungen in MINT-bezogenen Publikationskulturen und -m\u00e4rkten entwickelt hat.<\/p>\n<p>Wir sind au\u00dferdem der Meinung, dass die Schwierigkeiten dadurch \u2018ausgegrenzter\u2018 Disziplinen, bestimmte Open-Science-Praktiken umzusetzen, auch darauf zur\u00fcckzuf\u00fchren sind, dass bestimmte Forschungskulturen und Arbeitsweisen in der Community als Standard etabliert wurden und so die Open-Science-Transformation pr\u00e4gen. Diese Schwierigkeiten sollten entsprechend nicht einfach auf Angst vor Ver\u00e4nderungen oder dem Verlust von Anerkennung und Reputation reduziert werden.<\/p>\n<p>In dieser spontanen Session haben wir Beispiele f\u00fcr Forschungspraktiken und -situationen gesammelt und diskutiert, die nicht einfach auf etablierte Open-Science-Strategien projiziert werden k\u00f6nnen, obwohl sie Aspekte wissenschaftlicher Offenheit repr\u00e4sentieren, wie beispielsweise:<\/p>\n<ul>\n<li>verschiedene Datenformate und Ver\u00f6ffentlichungsprozesse\n<li>Anbindungen an Kreativwirtschaften, die ohne \u00f6ffentliche F\u00f6rdermittel arbeiten\n<li>die Abwesenheit einer Reproduzierbarkeitskrise in den Geistes- und Kulturwissenschaften\n<li>Transdisziplinarit\u00e4t\n<li>Formen wissenschaftlicher Begutachtung nach der Ver\u00f6ffentlichung, die derzeit als Open Peer Review und\/oder Post Publication Peer Review (wieder-)eingef\u00fchrt werden\n<li>partizipative Forschungsans\u00e4tze in der Sozialforschung<\/li>\n<li>oder ganz einfach die Notwendigkeit, ohne F\u00f6rdermittel arbeiten zu m\u00fcssen.\n<\/ul>\n<p>Letztlich mussten wir anerkennen, wie schwer es ist, die eigene Perspektive kritisch zu hinterfragen. Es ist ein viel gleichberechtigterer Austausch zwischen den Disziplinen n\u00f6tig, um die Vielfalt an Ans\u00e4tzen der Wissensproduktion zusammenzubringen, die erforderlich ist, um die wissenschaftliche Kommunikation im Zeitalter der Open Research wirklich neu zu \u00fcberdenken und umzugestalten.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\n<div class='eckosc eckosc_accordion eckosc_accordion_closed'>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_header' data-state='closed'><h3>Monitoring von Open-Science-Praktiken<br \/>\nvon Tamara Heck<\/h3><\/div>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_content'>\n<p>Open Science scheint von den Forschungscommunities bef\u00fcrwortet zu werden, viele Institute haben Open-Science-Statements und -Policies verfasst. Au\u00dferdem zeigen Umfragen, dass Forschende eine positive Einstellung zu Open Science haben. Es gibt jedoch noch keine Belege daf\u00fcr, dass sich Open Science als der Standard f\u00fcr gute wissenschaftliche Praxis in der Wissenschaft etabliert. Ein Monitoring des Fortschritts und der Effekte von Aktivit\u00e4ten zur F\u00f6rderung von Open Science \u2013 etwa strategische und politische Ma\u00dfnahmen und unterst\u00fctzende Dienste \u2013 ist entscheidend f\u00fcr die Bewertung unseres Weges zur \u00d6ffnung der Forschung. Es stellt sich jedoch die Frage, wie Open-Science-Praktiken auf faire und gew\u00fcnschte Weise \u00fcberwacht werden sollten. Die Teilnehmenden der Session sammelten aktuelle Diskussionspapiere und Initiativen zum Monitoring von Open Science (siehe <a href=\"https:\/\/barcamps.eu\/oscibar2024\/events\/6a5e7ea9-28f7-400e-aee8-d7650a190a03\/how_can_we_monitor_open_science_tamara\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Links im Pad<\/a>). Neben der <a href=\"https:\/\/coara.eu\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">CoARA-Initiative<\/a> ist auch der <a href=\"https:\/\/www.unesco.org\/en\/articles\/call-inputs-global-consultation-draft-principles-open-science-monitoring\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">UNESCO-Entwurf<\/a> von Bedeutung, dessen Initiator:innen derzeit die Open-Science-Gemeinschaft um Feedback bitten.<\/p>\n<p>Die Gruppe diskutierte die Risiken einer Fehlinterpretation quantitativer Open-Science-Indikatoren und betonte die unterschiedlichen disziplin\u00e4ren Kulturen und die Herausforderungen beim Vergleich auf der Grundlage einfacher Indikatoren sowie die Schwierigkeit, vollst\u00e4ndige und vergleichende Daten zur Messung von Open-Science-Praktiken, die \u00fcber Open-Access-Publikationen hinausgehen, zu erhalten. Im Hinblick auf die verschiedenen Top-Down- und Bottom-Up-Initiativen wird es spannend, wie das Open-Science-Monitoring konzipiert wird und wer es in naher Zukunft umsetzen wird.  <\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\n<div class='eckosc eckosc_accordion eckosc_accordion_closed'>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_header' data-state='closed'><h3>Kollaborative und Open-Data-Entwicklung<br \/>\nvon Mika Pfl\u00fcger<\/h3><\/div>\r\n                        <div class='eckosc_accordion_content'>\n<p>Bisher konzentrierten sich die Bem\u00fchungen um Open Data auf die offene Ver\u00f6ffentlichung und gemeinsame Nutzung von Daten, nachdem diese als &#8220;fertig&#8221; eingestuft wurden. Viele weit verbreitete Tools und Repositorien wie Zenodo haben zum Beispiel keine integrierten Funktionen f\u00fcr die Zusammenarbeit. In dieser Session konzentrierten wir uns auf Praktiken und Prozesse f\u00fcr eine offene Zusammenarbeit bei Forschungsdaten w\u00e4hrend des Forschungsprozesses. Wir diskutierten Anwendungsf\u00e4lle f\u00fcr klimapolitische und astrophysikalische Daten. Dabei stellten wir fest, dass die Arbeitsabl\u00e4ufe f\u00fcr die gemeinsame Nutzung von Daten und die Zusammenarbeit heute je nach Fachgebiet und sogar innerhalb des Fachgebiets f\u00fcr bestimmte Datentypen sehr unterschiedlich sind. F\u00fcr eine erfolgreiche Zusammenarbeit ist eine Standardisierung von Datenformaten, Werkzeugen und Repositorien erforderlich, die oft auf disziplinspezifische Traditionen zur\u00fcckzuf\u00fchren sind. Au\u00dferdem unterscheiden sich die Arbeitsabl\u00e4ufe aufgrund der unterschiedlichen Datenumf\u00e4nge und der damit verbundenen Speicheranforderungen. Leider sind erfolgreiche Arbeitsabl\u00e4ufe daher in der Regel nicht ohne weiteres auf andere Disziplinen oder Datentypen \u00fcbertragbar, aber ein Mix-and-Match-Ansatz ist vielversprechend.<\/p>\n<\/div>\r\n                    <\/div>\n<h2>Auf die n\u00e4chsten 10 Jahre!<\/h2>\n<p>Wir haben das Jubil\u00e4um auch zum Anlass genommen, eine eigene Session zur Zukunft des Barcamps anzubieten. Welche Ideen haben die Teilnehmenden f\u00fcr die n\u00e4chsten 10 Jahre?<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max.jpg\" alt=\"\" width=\"1500\" height=\"999\" class=\"aligncenter size-full wp-image-47910\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max.jpg 1500w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-150x100.jpg 150w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-768x511.jpg 768w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-1240x826.jpg 1240w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-860x573.jpg 860w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-680x453.jpg 680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-500x333.jpg 500w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-400x266.jpg 400w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-250x167.jpg 250w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-200x133.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-100x67.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-76x51.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/3805-2533-max-50x33.jpg 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 1500px) 100vw, 1500px\" \/><\/p>\n<p>Zun\u00e4chst haben wir uns jedoch auf die Besonderheiten des Barcamps konzentriert und die Teilnehmenden gefragt: \u201cWarum seid ihr heute hier?\u201d Die zahlreichen positiven und sehr unterst\u00fctzenden Antworten haben uns sehr gefreut. Eine gute Mischung aus verschiedenen beruflichen Hintergr\u00fcnden und Disziplinen wurde als ein Grund genannt. Auch die Tatsache, dass Praktiker:innen stark vertreten sind und das breit gef\u00e4cherte Thema Open Science Raum f\u00fcr eine Vielzahl von (miteinander verkn\u00fcpften) Themenvorschl\u00e4gen bietet, wurde gesch\u00e4tzt. In Kombination mit dem niedrigschwelligen Beteiligungsformat eines Barcamps schafft dies ein kreatives Umfeld, in dem die Teilnehmenden voneinander lernen, gemeinsam Ideen entwickeln und sich aktiv einbringen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Zusammenfassend k\u00f6nnen wir sagen: &#8216;Never change a running system&#8217;. Es wurden aber auch Ideen f\u00fcr die weitere Entwicklung diskutiert. Eine Idee war, das Konzept des Barcamps Open Science weiterzutragen und sich f\u00fcr die Etablierung \u00e4hnlicher Formate in anderen L\u00e4ndern einzusetzen und das daf\u00fcr notwendige Wissen f\u00fcr die Durchf\u00fchrung eines solchen Events weiterzugeben. Eine andere Idee war, den vor Ort generierten Output an relevante Netzwerke und Initiativen weiterzugeben, damit er aufgegriffen wird und nicht verlorengeht. Schlie\u00dflich entstehen vor Ort oft gute Ans\u00e4tze und Inspirationen, an denen nach Meinung der Teilnehmenden weitergearbeitet werden sollte. Wir freuen uns auf die n\u00e4chsten 10 Jahre!<\/p>\n<p><b>Das k\u00f6nnte Sie auch interessieren:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li> Der Blog der ZBW &#8211; The Future is Open Science, Folge 44: <a href=\"https:\/\/podcast.zbw.eu\/fos\/2024\/10\/30\/fos-44-zehn-jahre-barcamp-open-science\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Zehn Jahre Barcamp Open Science: Zehn Jahre an der Schnittstelle von Wissenschaft und Offenheit<\/a> mit Guido Scherp und Lambert Heller <\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2023\/11\/barcamp-open-science-2023-so-viel-ist-passiert-und-so-viel-muss-noch-passieren\">Barcamp Open Science 2023: So viel hat sich getan und so viel muss noch geschehen!<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class='eckosc eckosc_contrast_block'><div class='eckosc_contrast_block_inner'><b>\u00dcber die Autor:innen:<\/b><\/p>\n<p><strong>Dr. Susann Auer<\/strong> ist Pflanzenbiologin und Dozentin an der TU Dresden (TUD) und eine der Leiterinnen der Schulungsinitiative &#8220;<a href=\"http:\/\/www.repro4everyone.org\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Reproducibility 4 Everyone<\/a>&#8220;, die Workshops zu reproduzierbarer Forschung anbietet und inzwischen \u00fcber 3,500 Wissenschaftler:innen weltweit erreicht hat. An der TUD schult sie eine neue Generation von Studierenden in der Einf\u00fchrung reproduzierbarer Arbeitsroutinen und guter Datenmanagementpraktiken.<\/p>\n<p><strong>Tamara Heck<\/strong> ist Leiterin des <a href=\"https:\/\/www.dipf.de\/en\/institute\/units\/information-management?set_language=en\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Referats Informationsmanagement<\/a> im Informationszentrum Bildung am DIPF. Sie ist Mitorganisatorin von #oscibar und Mitglied des Leibniz-Strategieforums Open Science. Hier untersucht sie derzeit, wie sich Strategiepapiere auf die Entwicklung von Open-Science-Praktiken auswirken.<\/p>\n<p><strong>Dr. Constance Holman<\/strong> ist Forschungsmanagerin im Fachbereich 1 an der HTW Berlin \u2013 Hochschule f\u00fcr Technik und Wirtschaft, an der sie Mitglied der neuen <a href=\"https:\/\/campus-stories.htw-berlin.de\/jahr\/2024\/wissenschaft-und-bildung-sollen-fuer-alle-offen-sein\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Interessengemeinschaft Open Science<\/a> ist. Zuvor hat sie an Projekten gearbeitet, die Anreize f\u00fcr Open-Science-Aktivit\u00e4ten in den biomedizinischen Wissenschaften schaffen, insbesondere f\u00fcr Nachwuchswissenschaftler:innen. Sie ist auf <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/constance-holman\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">LinkedIn<\/a> zu finden.<\/p>\n<p><strong>Ben Kaden<\/strong> ist Teammitglied der Vernetzungs- und Kompetenzstelle <a href=\"http:\/\/www.open-access-brandenburg.de\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Open Access Brandenburg<\/a> und Mitbegr\u00fcnder und Herausgeber der Open-Access-Zeitschrift &#8220;<a href=\"http:\/\/www.libreas.eu\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">LIBREAS. Library Ideas<\/a>&#8220;.<\/p>\n<p><strong>Friederike Kramer<\/strong> ist stellvertretende Bibliotheksleiterin der <a href=\"http:\/\/www.udk-berlin.de\/openresearch\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Universit\u00e4tsbibliothek der Universit\u00e4t der K\u00fcnste Berlin (UdK<\/a>) und Open-Access-Beauftragte der UdK. Sie ist Mitbegr\u00fcnderin der open-acces.network Gruppe &#8220;Open Access in the Arts&#8221; und unterst\u00fctzt alle Aspekte von Open Research \/ Open Science in den K\u00fcnsten und kunstnahen Disziplinen.<\/p>\n<p><strong>Mika Pfl\u00fcger<\/strong> arbeitet als Forschungssoftware-Ingenieur bei Climate Resource, einem klimawissenschaftlichen Beratungsunternehmen, an vergangenen und wahrscheinlichen zuk\u00fcnftigen Treibhausgasemissionen von Nationalstaaten. Insbesondere arbeitet er an dem offenen Datensatz PRIMAP-hist f\u00fcr historische Treibhausgasemissionen und den Open Access NDC country factsheets, die die Klimaverpflichtungen der L\u00e4nder zeigen. Er ist auf <a href=\"https:\/\/fediscience.org\/@mikapfl\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Mastodon<\/a> zu finden.<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.zbw.eu\/en\/about-us\/staff-profiles\/profile-dr-guido-scherp\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Dr. Guido Scherp<\/a><\/strong> ist Leiter der Abteilung &#8220;Open-Science-Transfer&#8221; an der ZBW &#8211; Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Er ist auch auf <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/guido-scherp-453097138\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">LinkedIn<\/a> und <a href=\"https:\/\/openbiblio.social\/@GuidoScherp\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Mastodon<\/a> zu finden.<\/p>\n<p><strong>Heidi Seibold<\/strong> ist Mitbegr\u00fcnderin der <a href=\"https:\/\/digital-research.academy\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Digital Research Academy<\/a> und Open-Science-Enthusiastin. Au\u00dferdem ist sie Mitglied der Steuerungsgruppe des German Reproducibility Networks und Vorstandsmitglied von <a href=\"https:\/\/www.openinnovationlifesciences.com\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Open Innovation in Life Sciences (OILS)<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Claudia Voigtl\u00e4nder<\/strong> ist Open-Research-Referentin an der Bibliothek der Alice Salomon Hochschule Berlin. Zuvor war sie sowohl im wissenschaftlichen als auch im kommerziellen Verlagswesen im Bereich der Kunst-, Wissenschafts- und Technologiewissenschaften t\u00e4tig.<\/p>\n<p><strong>Dr. Anja Zeltner<\/strong> ist Teamleiterin der Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg und hat zuvor in verschiedenen Funktionen bei wissenschaftlichen Verlagen gearbeitet. Sie ist zu finden auf <a href=\"http:\/\/linkedin.com\/in\/anja-zeltner-543363174\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">LinkedIn<\/a> und <a href=\"https:\/\/orcid.org\/0000-0001-8599-2536\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">ORCID<\/a>.<\/p>\n<p>All photos: Bettina Ausserhofer&copy;<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dieses Jahr feierte das Barcamp Open Science (#oscibar) sein 10-j\u00e4hriges Jubil\u00e4um. Diskutierte Themen waren unter anderem Open-Science-Erfolgsgeschichten, Open Science an Fachschulen und die Frage, wo und wer die Nachnutzenden sind. Mit der Unterst\u00fctzung mehrerer Session-Moderator:innen fassen wir die Diskussionen aus einigen Barcamp-Sessions zusammen.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":47778,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_has_post_settings":[],"footnotes":""},"categories":[1147],"tags":[2342,1203,1373,1554,1557,1568,2628,2629,2382],"hashtags":[],"class_list":["post-47893","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-open-science-de","tag-barcamp-open-science","tag-barcamps-de","tag-forschungsdaten","tag-open-access-de","tag-open-data-de-2","tag-open-science-praktiken-de","tag-research-equity-de","tag-research-quality-de","tag-veranstaltungsrueckblicke"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47893","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47893"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47893\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47926,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47893\/revisions\/47926"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47893"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47893"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47893"},{"taxonomy":"hashtags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/hashtags?post=47893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}