{"id":43871,"date":"2022-06-22T10:28:28","date_gmt":"2022-06-22T10:28:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?p=43871"},"modified":"2024-11-15T08:06:33","modified_gmt":"2024-11-15T08:06:33","slug":"der-ideale-lernort-fuer-studierende-ergebnisse-einer-zbw-foto-umfrage","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2022\/06\/der-ideale-lernort-fuer-studierende-ergebnisse-einer-zbw-foto-umfrage\/","title":{"rendered":"Der ideale Lernort f\u00fcr Studierende: Ergebnisse einer ZBW-Foto-Umfrage"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' 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Der Clou: Die Teilnehmenden durften die f\u00fcnf Fragen nur mit Fotos beantworten. Textantworten oder -kommentare waren nicht m\u00f6glich. 19 Studierende haben mitgemacht und 108 Fotos geschickt: davon, wie sie arbeiten, Pause machen und was ihre Feierabendrituale sind. Alena Behrens und Nicole Clasen stellen die interessantesten Erkenntnisse vor, ziehen Schl\u00fcsse daraus, wie neue Lernorte in Bibliotheken gestaltet werden m\u00fcssen, und verraten, welche Rolle Kerzen dabei spielen.<\/p>\n<h2>Pandemiebedingte Herausforderungen<\/h2>\n<p>User-Experience-Forschung (UX-Forschung) zeichnet sich dadurch aus, dass man viel Zeit mit seinen Nutzer:innen verbringt, auch die Gef\u00fchlsebene einbezieht und Verhaltensweisen hinterfragt, um m\u00f6glichst viel \u00fcber die Nutzer:innen zu erfahren. Doch wie soll man diese Verbindung aufbauen, wenn Bibliotheken wochenlang geschlossen sind und die Menschen dazu aufgerufen werden, sich physisch voneinander zu distanzieren? Das Team Benutzungsdienste der ZBW hat den Versuch gewagt, UX-Befragungen w\u00e4hrend der Pandemie durchzuf\u00fchren.<\/p>\n<h2>Herangehensweise und Setting<\/h2>\n<p>Durch die zur Durchf\u00fchrungszeit im Herbst 2021 geltenden pandemiebedingten Vorgaben wurde schnell klar, dass das Projekt m\u00f6glichst online durchgef\u00fchrt werden sollte. Die \u00d6ffnungszeiten der Bibliotheken waren sehr eingeschr\u00e4nkt, es gab nur wenige Nutzer:innen, die die Bibliothek vor Ort zum Arbeiten nutzten, und auch die Mitarbeitenden waren zum Gro\u00dfteil im Homeoffice.<\/p>\n<p>Die Fragestellung lag f\u00fcr uns jedoch auf der Hand: Wie lernen Studierende w\u00e4hrend der Pandemie zu Hause? Was belastet oder st\u00f6rt an dieser Arbeitssituation? Wie gehen die Studierenden mit diesen ver\u00e4nderten Lernbedingungen ohne H\u00f6rsaal und Bibliothek um? Und was k\u00f6nnen wir daraus lernen, um die zuk\u00fcnftige Gestaltung der Lernr\u00e4ume anzupassen und zu verbessern?<\/p>\n<p>F\u00fcr diese Fragen ergab sich schnell eine passende UX-Methode: die Photo Studies (Begriff nach Andy Priestner). <\/p>\n<h2>Photo Studies von zu Hause<\/h2>\n<p>Bei der Photo-Studies-Methode beantworten die Teilnehmenden die gestellten Fragen mit selbst aufgenommenen Fotos. F\u00fcr unsere Fragestellung bot sich dies aus zwei Gr\u00fcnden an: Zum einen erhalten wir so einen sehr guten Einblick, wie sich die Studierenden zum Lernen zu Hause eingerichtet haben. Zum anderen konnten wir alle Hygienema\u00dfnahmen einhalten, indem wir den Kontakt per E-Mail aufgebaut haben und die Fotos uns digital zugeschickt wurden. Zus\u00e4tzlich waren die Studierenden bei der Beantwortung zeitlich recht flexibel. Sie konnten in Ruhe die Fotos aufnehmen und entscheiden, was auf den Fotos zu sehen sein sollte.<\/p>\n<p>Die folgenden f\u00fcnf Fragen sollten mit Fotos beantwortet werden:<\/p>\n<ol>\n<li>Wo ist der Lieblingsplatz zum Lernen\/Arbeiten und was ist der wichtigste Gegenstand?<\/li>\n<li>Wie sah der Arbeitsplatz (w\u00e4hrend einer Online-Vorlesung) aus?<\/li>\n<li>Wie wird die Pause gestaltet?<\/li>\n<li>Was war das Nervigste\/die gr\u00f6\u00dfte Herausforderung in den letzten Monaten?<\/li>\n<li>Wie sieht das Feierabendritual aus?<\/li>\n<\/ol>\n<h2>Fotos und Erkenntnisse<\/h2>\n<p>Insgesamt haben sich 19 Studierende mit 108 Fotos an der Studie beteiligt. Nicht jede:r schickte also die genaue Anzahl von f\u00fcnf Fotos. Das Team Benutzungsdienste hat die Fotos anonymisiert ausgewertet. Mit der Zusendung haben die Studierenden dem zugestimmt und auch, dass wir die Fotos bei Pr\u00e4sentationen, in Artikeln etc. verwenden k\u00f6nnen. Die Anzahl der Fotos erm\u00f6glichte uns einen guten Einblick in die Arbeits- und Lernbedingungen des Homestudying.<\/p>\n<h2>Arbeitspl\u00e4tze und Stresspunkte<\/h2>\n<p>Wichtig zum Arbeiten sind eine stabile Internetverbindung und gute Arbeitsmittel, wie z.B. die technische Ausstattung und auch ein Schreibtisch und Stuhl. Dies sind auch die gr\u00f6\u00dften Stresspunkte, wenn sie nicht die Anforderungen erf\u00fcllen: Eine st\u00f6ranf\u00e4llige Internetverbindung ist hinderlich bei Online-Vorlesungen, und unbequeme St\u00fchle sorgen f\u00fcr R\u00fcckenschmerzen.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3.jpg\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"\" class=\"aligncenter size-full wp-image-43922\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3.jpg 1800w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-300x284.jpg 300w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-1024x970.jpg 1024w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-150x142.jpg 150w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-768x727.jpg 768w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-1536x1455.jpg 1536w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-1680x1591.jpg 1680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-1240x1175.jpg 1240w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-860x815.jpg 860w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-680x644.jpg 680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-500x474.jpg 500w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-400x379.jpg 400w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-250x237.jpg 250w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-200x189.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-100x95.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-76x72.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Fragen-dt1-2-4-Collage-1800x1705-3-50x47.jpg 50w\" sizes=\"(max-width: 1800px) 100vw, 1800px\" \/><\/p>\n<p> Nur die H\u00e4lfte der Teilnehmenden arbeitet an einem richtigen Schreibtisch, die andere H\u00e4lfte sitzt am K\u00fcchentisch oder anderen umfunktionierten Tischen. Die Platzsituation ist generell oft beengt. Ein r\u00e4umlicher Wechsel zwischen Arbeit und Freizeit ist meist nicht m\u00f6glich.<\/p>\n<h2>Pausen und Feierabendrituale<\/h2>\n<p>Die Pause verbringen die Teilnehmenden gerne drau\u00dfen und in Bewegung, z.B. bei einem Spaziergang, auch gerne mit Freund:innen. Der Feierabend wird hingegen \u00fcberwiegend zu Hause verbracht. Dies entspricht auch den zur Durchf\u00fchrungszeit g\u00e4ngigen pandemiebedingten Vorgaben. <\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"\" class=\"aligncenter size-full wp-image-43909\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1.jpg 1636w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-300x262.jpg 300w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-1024x895.jpg 1024w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-150x131.jpg 150w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-768x671.jpg 768w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-1536x1343.jpg 1536w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-1240x1084.jpg 1240w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-860x752.jpg 860w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-680x594.jpg 680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-500x437.jpg 500w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-400x350.jpg 400w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-250x219.jpg 250w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-200x175.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-100x87.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-76x66.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Frage3u5Collage-1636x1430-1-50x44.jpg 50w\" sizes=\"(max-width: 1636px) 100vw, 1636px\" \/><\/p>\n<p>Als Feierabendritual haben wir viele Sport-Bilder erhalten, vom Boxen, Laufen \u00fcber die Yogamatte waren viele Einzelsportarten dabei. Aber auch das gem\u00fctliche Sofa zum Entspannen darf nicht fehlen.<\/p>\n<h2>Umgebung und Dekoration<\/h2>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"\" class=\"alignright size-full wp-image-43915\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1.jpg 480w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1-225x300.jpg 225w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1-113x150.jpg 113w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1-400x533.jpg 400w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1-250x333.jpg 250w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1-200x267.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1-100x133.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1-76x101.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2022\/06\/Kerze-480x680-1-50x67.jpg 50w\" sizes=\"(max-width: 480px) 100vw, 480px\" \/>Wie wir bereits bei unserer Befragung 2018 herausgefunden haben, spielen die Umgebung und Atmosph\u00e4re des Lernortes eine gro\u00dfe Rolle. Diese Bed\u00fcrfnisse in den eigenen vier W\u00e4nden umzusetzen, stellten die Studierenden vor Herausforderungen, die aber gel\u00f6st werden konnten. F\u00fcr eine angenehme Dosis von Tageslicht und frischer Luft waren die Lernpl\u00e4tze oft in der N\u00e4he des Fensters. Au\u00dferdem wurde der Platz mit Pflanzen und Kerzen dekoriert. Nicht fehlen durften au\u00dferdem Getr\u00e4nke, vor allem Kaffee und Tee, sowie Snacks.<\/p>\n<h2>Fazit 1: Lernpl\u00e4tze gut ausstatten<\/h2>\n<p>F\u00fcr uns eher \u00fcberraschend war, dass viele Studierende nach drei Semestern rein digitalem Studium noch mit eher provisorischen L\u00f6sungen arbeiten. Viele arbeiten am Esstisch oder haben einen kleinen Tisch in die Ecke des Zimmers gestellt. Meist steht au\u00dferdem nur ein Laptop zur Verf\u00fcgung, zus\u00e4tzliche Monitore etc. fehlen. Hier sind definitiv Ansatzpunkte f\u00fcr Bibliotheken, gut ausgestattete Lernpl\u00e4tze zur Verf\u00fcgung zu stellen. Dies f\u00e4ngt mit gro\u00dfen Tischen und bequemen, ergonomischen St\u00fchlen an, und l\u00e4sst sich durch technische Ausstattung erweitern, indem man z. B. zus\u00e4tzliche Monitore anbietet, um das Arbeiten zu erleichtern. Bereiche, in denen man alleine arbeiten kann und trotzdem an Online-Seminaren teilnimmt, waren vor der Pandemie selten in Bibliotheken zu finden. Diese Arbeitsform werden wir zuk\u00fcnftig ber\u00fccksichtigen.<\/li>\n<h2>Fazit 2: R\u00e4ume f\u00fcr soziale Interaktionen schaffen<\/b><\/h2>\n<p>Was in der Pandemiezeit oft fehlte, aber umso essenzieller ist, ist der soziale Kontakt. F\u00fcr Bibliotheken bedeutet das zum einen, dass Pl\u00e4tze zum gemeinsamen Arbeiten in Gruppen wichtig sind. Daf\u00fcr ist in kleinen WG-Zimmern h\u00e4ufig nicht gen\u00fcgend Platz. Aber auch Bereiche f\u00fcr gemeinsame Pausen und soziale Begegnungsorte, um sich auszutauschen und kreativ weiter zu arbeiten, sind gew\u00fcnscht. Einen Mehrwert k\u00f6nnen au\u00dferdem Bereiche bieten, in denen kleine Yoga- und Entspannungspausen eingelegt werden k\u00f6nnen. Nach langem Sitzen haben viele das Bed\u00fcrfnis nach Bewegung, wie uns auch die Fotos best\u00e4tigt haben.<\/li>\n<h2>Fazit 3: Die Bibliothek gemeinsam mit Studierenden weiterentwickeln<\/h2>\n<p>Es ist sehr spannend, einen Eindruck von den pers\u00f6nlichen Arbeitspl\u00e4tzen Studierender zu bekommen. Auch das sehr positive Feedback der Teilnehmenden hat uns gezeigt, dass sie es zu sch\u00e4tzen wissen, wenn man auf die pers\u00f6nlichen Bed\u00fcrfnisse eingehen m\u00f6chte. F\u00fcr uns \u00fcberraschend war, dass uns so offene und pers\u00f6nliche Einblicke erm\u00f6glicht wurden. So k\u00f6nnen wir auf einen lehrreichen und informativen Fundus an Wissen und Inspirationen zur\u00fcckgreifen, um die Benutzungsdienste f\u00fcr die ver\u00e4nderten Bed\u00fcrfnisse des Lernens und Studierens nach der Pandemie zu gestalten. Die Angebote k\u00f6nnen so zielgerichtet und bed\u00fcrfnisorientiert weiterentwickelt werden.<\/li>\n<h2>Reflexion zu Methode und Vorgehen<\/h2>\n<p>F\u00fcr die Umst\u00e4nde (Corona-Pandemie, Homeoffice\/-studying) und die Fragestellung aus diesem Kontext, hat sich die Methode der Photo Studies sehr gut geeignet. Wir haben einen Einblick in die privaten Lernumgebungen von Studierenden erhalten, der anders kaum m\u00f6glich ist. Im Gegensatz zu vorherigen pers\u00f6nlichen Vor-Ort-Studien haben wir bei dieser Online-Durchf\u00fchrung keine anschlie\u00dfenden Interviews gef\u00fchrt. Sollten wir nochmal eine Online-Nutzerbefragung machen, w\u00fcrden wir sie mit einem kleinen Interview verbinden. Dabei haben die Teilnehmenden die M\u00f6glichkeit, ihre Bilder zu erl\u00e4utern. Bei manchen war der Interpretationsspielraum sehr gro\u00df und eine Erkl\u00e4rung h\u00e4tte die genaue Deutung erleichtert.<\/p>\n<p>Den pers\u00f6nlichen Kontakt ersetzt diese Art der Durchf\u00fchrung jedoch nicht. Mit den Studierenden vor Ort ins Gespr\u00e4ch zu kommen und die UX-Methoden pers\u00f6nlich anzuleiten ist ein gro\u00dfer Mehrwert. Es erm\u00f6glicht einen flie\u00dfenden Dialog und Austausch.<\/p>\n<p><b>Das k\u00f6nnte Sie auch interessieren:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw.eu\/de\/ueber-uns\/aktuelles\/meldung\/news\/digitale-bibliothek-erleben\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Podcast mit Nicole Clasen: Digitale Bibliothek erleben <\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ala.org\/acrl\/sites\/ala.org.acrl\/files\/content\/publications\/booksanddigitalresources\/digital\/Foster-Gibbons_cmpd.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Student:innen studieren: Das Studenanf\u00e4nger-Forschungsprojekt an der Universit\u00e4t von Rochester <\/a> (PDF)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2020\/08\/user-experience-fuer-bibliotheken-die-besten-werkzeuge-und-methoden-fuer-einsteiger\/\" >User Experience f\u00fcr Bibliotheken: die besten Werkzeuge und Methoden f\u00fcr Einsteiger <\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2020\/09\/user-experience-in-bibliotheken-4-best-practice-beispiele-aus-der-zbw\/\" >User Experience in Bibliotheken: 4 Best-Practice-Beispiele aus der ZBW <\/a><\/li>\n<li>Mehr Beitr\u00e4ge aus unserer internationalen Artikelserie zu User Experience in Bibliotheken finden sich unter dem Schlagwort <a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/tag\/user-experience\/\" >\u201eUser Experience&#8221;<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/07\/bibliothek-als-ort-nach-corona-hybrid-und-partizipativ\/\" >Bibliothek als Ort nach Corona: Hybrid und partizipativ? <\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.degruyter.com\/document\/doi\/10.1515\/bd-2017-0016\/html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Bibliothek als \u201e\u00f6ffentliches Wohnzimmer\u201c: Eindr\u00fccke von Bibliotheksreisen in Skandinavien, den Niederlanden und Kolumbien \u2013 ein Interview<\/a><\/li>\n<li>Inspirierende Bibliotheken: <a href=\"https:\/\/dokk1.dk\/english\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dokk1<\/a> in Aarhus, D\u00e4nemark, <a href=\"https:\/\/www.uu.nl\/en\/university-library\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Utrecht University Library<\/a> <\/li>\n<\/ul>\n<div class='eckosc eckosc_contrast_block'><div class='eckosc_contrast_block_inner'>\n<b>\u00dcber die Autorinnen:<\/b><\/p>\n<p><b>Nicole Clasen<\/b> leitete die Abteilung Benutzungsdienste in der ZBW \u2013 Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft. Zu ihren Arbeitsschwerpunkten geh\u00f6rte neben der Informationsvermittlung und den digitalen Benutzungsdiensten auch die Usability Experience. Sie ist auch auf <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/nicole-clasen-813837159\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LinkedIn<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.twitter.com\/niggibib?lang=de\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Twitter<\/a> zu finden.<br \/>\nPortr\u00e4t: ZBW&copy;, Fotograf Sven Wied<\/p>\n<p><b>Alena Behrens<\/b> arbeitet als Bibliothekarin in der Abteilung Benutzungsdienste in der ZBW \u2013 Leibniz Informationszentrum Wirtschaft. Neben der T\u00e4tigkeit an der Servicetheke liegen ihre Arbeitsschwerpunkte in der Informationsvermittlung und User Experience. Sie ist auch auf <a href=\"https:\/\/twitter.com\/Alena_Beh\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Twitter<\/a> zu finden.<br \/>\nPortr\u00e4t: Alena Behrens&copy;<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Studierende wurden von der Pandemie hart getroffen: Normalerweise in H\u00f6rs\u00e4len, Seminarr\u00e4umen und Bibliotheken anzutreffen, mussten sie wegen des Coronavirus von heute auf morgen ihr Studium von zu Hause aus fortsetzen. Doch \u201ezu Hause\u201c bedeutet in dieser Lebensphase meist ein Zimmer in WG oder Wohnheim. Professionelle Arbeitspl\u00e4tze: Mangelware. Vier ZBW-Mitarbeiter:innen haben sich dieser Gemengelage mit einer Foto-Umfrage angen\u00e4hert und daraus erstaunliche Erkenntnisse f\u00fcr die Bibliothek der Zukunft gewonnen.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":43878,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_has_post_settings":[],"footnotes":""},"categories":[76],"tags":[1479,2372,1472,1951,1791,2269,2267,1842],"hashtags":[],"class_list":["post-43871","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-innovationsmanagement","tag-bibliotheken","tag-corona-krise","tag-lernen-4-0","tag-lernraeume-de","tag-usability-de","tag-user-experience","tag-ux","tag-zbw-de"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43871"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43871\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47990,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/43871\/revisions\/47990"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/43878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=43871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=43871"},{"taxonomy":"hashtags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/hashtags?post=43871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}