{"id":39908,"date":"2021-08-04T11:26:05","date_gmt":"2021-08-04T11:26:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?p=39908"},"modified":"2023-12-21T14:03:02","modified_gmt":"2023-12-21T14:03:02","slug":"open-science-grassroots-initiative-von-studierenden-fuer-studierende-an-der-universitaet-von-amsterdam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/08\/open-science-grassroots-initiative-von-studierenden-fuer-studierende-an-der-universitaet-von-amsterdam\/","title":{"rendered":"Open Science: Grassroots-Initiative von Studierenden f\u00fcr Studierende an der Universit\u00e4t von Amsterdam"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' 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Die Basisbewegung m\u00f6chte Studierende so fr\u00fch wie m\u00f6glich, freiwillig und manchmal spielerisch an das zuweilen recht abstrakte Themenfeld von offenen Praktiken heranf\u00fchren und  ihnen so das Uni-Leben erleichtern. Gute wissenschaftliche Praxis sollte so fr\u00fch wie m\u00f6glich gelernt und verinnerlicht werden, so die Devise.<\/p>\n<p>Marla Dressel und Franziska Nippold von SIOS hatten das Projekt dieses Jahr auf der <a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/03\/open-science-conference-2021-auf-dem-weg-zum-new-normal\/\">Open Science Conference<\/a> vorgestellt. Nun haben wir mit ihnen gesprochen und sie nach ihrer Motivation gefragt, denn Credit Points gibt es f\u00fcr das Engagement nicht. Im Interview verraten sie uns au\u00dferdem, wie ihr universit\u00e4res Umfeld auf die Grassroots-Initiative reagiert hat und inwiefern wissenschaftliche Bibliotheken sie unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Am Ende gibt es Ankn\u00fcpfungspunkte und Links f\u00fcr alle, die gerne eine \u00e4hnliche Bewegung an ihrer Universit\u00e4t etablieren m\u00f6chten.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold.jpg\" alt=\"\" width=\"386\" height=\"200\" class=\"alignnone size-full wp-image-39931\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold.jpg 386w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold-300x155.jpg 300w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold-150x78.jpg 150w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold-250x130.jpg 250w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold-200x104.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold-100x52.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold-76x39.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/08\/Marla-Dressel-und-Fransika-Nippold-50x26.jpg 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 386px) 100vw, 386px\" \/><\/p>\n<p><strong>Ein Interview mit Marla Dressel und Franziska Nippold <\/strong><\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Eure Graswurzelbewegung ist sehr spannend, da sie auf die Open-Science-Ausbildung von Studierenden an der Universit\u00e4t Amsterdam abzielt. Was war eure Motivation?<\/span><\/h4>\n<p>Ein Kurs mit dem Titel <a href=\"https:\/\/osf.io\/v3z7q\/#\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">&#8220;Gute Forschungspraktiken&#8221;<\/a> in unserem Psychologie-Masterprogramm war ein wichtiger Motivationsfaktor. Der Kurs lehrt die Student:innen, wie man zuverl\u00e4ssige Wissenschaft betreibt und diskutiert aktuelle Forschungspraktiken. Kommiliton:innen von uns fanden es ziemlich entt\u00e4uschend, dass sie Open Science erst w\u00e4hrend ihres Masterstudiums kennenlernten und viele Studieng\u00e4nge solche Kurse \u00fcberhaupt nicht anbieten. Au\u00dferdem richten sich die meisten Open-Science-Initiativen haupts\u00e4chlich an Doktorand:innen, Postdocs und Professor:innen. Auch die Ressourcen und Materialien sind nicht an die Bed\u00fcrfnisse der Studierenden angepasst. <\/p>\n<blockquote><p>Wir hatten das Gef\u00fchl, dass die Studierenden in der Open-Science-Bewegung \u00fcbersehen werden. Wir sind der Meinung, dass dies fatal sein k\u00f6nnte, da Studierende die Forscher:innen von morgen sind.<\/p><\/blockquote>\n<p>Aus diesem Grund wurde <a href=\"https:\/\/studentinitiativeopenscience.com\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">SIOS (Studierendeninitiative f\u00fcr Open Science)<\/a> ins Leben gerufen. Wir wollten die Student:innen in die Bewegung einbeziehen und ihnen eine offene Ausbildung zu Open Science bieten. <\/p>\n<blockquote><p>Wir sind Data Sharing. Wir sind Open Access.<br \/>\nWir sind Reproduzierbarkeit.<br \/>\nWir sind Open Science, von Studierenden f\u00fcr Studierende.<\/p><\/blockquote>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Was sind eure Aktivit\u00e4ten?<\/span><\/h4>\n<p>Unser Veranstaltungsteam organisiert eine breite Palette von Aktivit\u00e4ten. Wir veranstalten Vorlesungen zu Open-Science-Themen (z. B. zum Unterschied zwischen explorativer und konfirmatorischer Forschung, zur Bayes&#8217;schen Statistik, zu vorregistrierten Berichten), Workshops, in denen wir den Studierenden praktische Hilfsmittel an die Hand geben (z. B. Vorregistrierung von Dissertationen, Versionskontrolle mit GitHub, Power-Analyse, <a href=\"https:\/\/jasp-stats.org\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">JASP<\/a>) sowie weitere unterhaltsame Aktivit\u00e4ten, bei denen Studierende zusammenkommen, wie z. B. Open-Science-Filmabende, Kneipenquiz oder Diskussionsrunden. Wir haben auch ein Kommunikationsteam am SIOS, das in den sozialen Medien sehr aktiv ist, vor allem auf <a href=\"https:\/\/twitter.com\/StudentIOS\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Twitter<\/a>, aber auch auf <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/studentios\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Instagram<\/a> und auf <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/StudentIOS\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Facebook<\/a>. Hier verbreiten wir unsere Veranstaltungen und Ressourcen gemeinsam mit anderen Student:innen, Wissenschaftler:innen, Universit\u00e4ten und allen anderen, die daran interessiert sind. Gleichzeitig nehmen wir an Konferenzen teil und schreiben F\u00f6rderantr\u00e4ge. Auch auf unserer <a href=\"https:\/\/studentinitiativeopenscience.com\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Website<\/a> und in unserem <a href=\"https:\/\/tinyurl.com\/siosslack\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Slack Channel<\/a> stellen wir Materialien und Ressourcen f\u00fcr Studierende bereit. Hier k\u00f6nnen die Student:innen auch Fragen stellen und \u00fcber aktuelle Themen diskutieren. Neben dem rein p\u00e4dagogischen Teil f\u00fchren wir derzeit eine Studie \u00fcber die Forschungspraktiken von Student:innen durch.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Wie hat euer Umfeld (z.B. Profs, Dozent:innen &#8230;) darauf reagiert?<\/span><\/h4>\n<p>Wir haben immense Unterst\u00fctzung von unseren Studienkoordinator:innen, Professor:innen und Dozent:innen erhalten. Viele von ihnen haben angeboten, selbst Vorlesungen zu halten und uns bei unseren Bem\u00fchungen zu unterst\u00fctzen. F\u00fcr uns ist es sehr befriedigend, die Resonanz in der Community zu sehen, aber gleichzeitig wissen wir auch, dass wir das Gl\u00fcck haben, dass unsere Universit\u00e4t sehr methodenbewusst ist und dass dies an Universit\u00e4ten au\u00dferhalb der Niederlande vielleicht anders ist. Noch wichtiger ist, dass die Studierenden unsere Veranstaltungen als hilfreich empfinden und wir viel positives Feedback von ihnen erhalten.<br \/>\n\u00a0<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Sind denn einige eurer Aktivit\u00e4ten Teil des Lehrplans der Universit\u00e4t, sodass die Student:innen daf\u00fcr Credits Points erhalten? Ist das \u00fcberhaupt euer Ziel?<\/span><\/h4>\n<p>Neben dem Kurs, den wir bereits erw\u00e4hnt haben (Gute Forschungspraktiken), k\u00f6nnen Studierende f\u00fcr den Besuch unserer Vorlesungen Leistungspunkte (Credit Points) erhalten. Das ist zumindest ein Anfang, und so konzentrieren sich unsere Ziele eher darauf, unsere Botschaft zu verbreiten und dabei zu helfen, andere SIOS an verschiedenen Universit\u00e4ten einzurichten. Wir haben jedoch gerade von einer neu gegr\u00fcndeten SIOS geh\u00f6rt, dass sie sich definitiv darauf konzentrieren wird, Open Science in den Lehrplan zu integrieren, da es dort noch nicht einmal einen Kurs zu guten Forschungspraktiken gibt. Wir hoffen, dass eines Tages jede:r Forschungsstudent:in Zugang zu Open-Science-Materialien haben wird, wenn er:sie dies w\u00fcnscht.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Wie stellt ihr sicher, dass euer Engagement und eure Projekte nachhaltig und langlebig sind?<\/span><\/h4>\n<p>Eine einfache Antwort w\u00e4re, dass wir derzeit alle unsere Projekte digitalisieren (danke, COVID!). Das hei\u00dft, wir zeichnen alle unsere Vorlesungen auf und stellen unsere gesamte Palette an Materialien kostenlos auf unserer Website und in den sozialen Medien zur Verf\u00fcgung. Wir haben auch einen <a href=\"https:\/\/osf.io\/5a637\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Schritt-f\u00fcr-Schritt-Leitfaden<\/a> erstellt, um eine eigene Initiative f\u00fcr Open Science zu gr\u00fcnden, und wir werben mit diesem Leitfaden bei anderen Universit\u00e4ten. <\/p>\n<p>Gleichzeitig machen wir uns Gedanken dar\u00fcber, was die Studierenden brauchen. Aus diesem Grund sind die meisten unserer Vorlesungen sehr einf\u00fchrend. <\/p>\n<blockquote><p>Wir denken, dass dies ein allgemeines Problem in der Open-Science-Bewegung ist &#8211; dass jede:r, der:die noch nicht so viel dar\u00fcber wei\u00df, Probleme hat, all die Informationen und Debatten einzuordnen, die derzeit stattfinden.<\/p><\/blockquote>\n<p> Deshalb besuchen oft Doktorand:innen und andere Forschende unsere Vorlesungen &#8211; wir bieten umfassende Informationspakete an. <\/p>\n<p>Wir glauben auch, dass es am besten ist, so fr\u00fch wie m\u00f6glich damit anzufangen, den Student:innen Praktiken der offenen Wissenschaft beizubringen. Nimm zum Beispiel die Vorregistrierung (pre-registraion): Wenn Studierende dies bereits f\u00fcr ihr allererstes Forschungsprojekt, in den meisten F\u00e4llen die Bachelorarbeit, tun, wird es f\u00fcr sie zur Normalit\u00e4t werden, diese Praktiken anzuwenden. Auf diese Weise bringen wir den Studierenden so fr\u00fch wie m\u00f6glich bei, Open-Science-Praktiken langfristig zu integrieren, und schaffen ein Bewusstsein daf\u00fcr.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Wie k\u00f6nnen wissenschaftliche Bibliotheken Initiativen wie die eure unterst\u00fctzen?<\/span><\/h4>\n<p>Wir sind der Meinung, dass man eine Menge tun kann. Der wichtigste Schritt ist, dass sie uns dabei helfen, unsere Bem\u00fchungen zu verbreiten. Das kann in den sozialen Medien und auf ihrer Website geschehen. Bibliotheken k\u00f6nnen uns auch immer um Zusammenarbeit bitten, vor allem jetzt, wo es einfacher ist, gemeinsame Workshops online zu organisieren. Bibliotheken k\u00f6nnen auch ihre studierenden Nutzer:innen bitten, ihre eigenen SIOS zu gr\u00fcnden. Und ganz allgemein k\u00f6nnen sie selbst alle Arten von Materialien zur Verf\u00fcgung stellen und sich an unserem Slack Channel beteiligen.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Habt ihr irgendwelche Tipps f\u00fcr andere Student:innen, die eine solche Initiative starten wollen? (Wie) K\u00f6nnen sie von euch Unterst\u00fctzung erhalten?<\/span><\/h4>\n<p>Wir haben eine Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung zur Gr\u00fcndung einer eigenen SIOS erstellt. Das sind nat\u00fcrlich nur Richtlinien, nicht unbedingt ein Regelwerk. Wir sind der Meinung, dass die Erstellung eines SIOS nicht ganz einfach ist, dass man aber eine Menge Unterst\u00fctzung bekommen kann, wenn man danach fragt. Sie k\u00f6nnen sich an uns von SIOS Amsterdam wenden (wir finden immer Zeit f\u00fcr ein Treffen mit uns und geben Empfehlungen), aber auch an Dozent:innen und andere Universit\u00e4tsmitarbeiter:innen. Au\u00dferdem bietet die Gr\u00fcndung einer solchen Initiative viele Anreize. Von der M\u00f6glichkeit, viel \u00fcber Open Science und aktuelle Debatten zu lernen, \u00fcber Networking bis hin zu einer sinnvollen T\u00e4tigkeit neben dem Studium &#8211; die Gr\u00fcndung einer solchen Initiative ist von Natur aus sehr lohnend.<\/p>\n<p>Wir sprachen mit Franziska Nippold und Marla Dressel.<\/p>\n<p>Dieser Text ist eine \u00dcbersetzung aus dem Englischen.<\/p>\n<p><strong>Link-Liste von SIOS<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/studentinitiativeopenscience.com\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">SIOS-Website<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/twitter.com\/StudentIOS\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">SIOS auf Twitter<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/studentios\/?igshid=xspo96v0y229\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">SIOS auf Instagram<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/osf.io\/5a637\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Schritt-f\u00fcr-Schritt-Anleitung, wie man eine eigene SIOS gr\u00fcndet<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/forms.gle\/XfFWUr48R8425Gjx8\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Ein Link f\u00fcr interessierte Student:innen, die SIOS beitreten m\u00f6chten <\/a>(\u00fcber den Sommer wird es keine Arbeit geben, aber SIOS wird neue Mitglieder aufnehmen und im September wieder an den Start gehen)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/twitter.com\/SiosTwente\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Das neue SIOS Twente<\/a>, <a href=\"https:\/\/www.openscience-twente.com\/sios\/#sios-twente\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">openscience-twente.com\/sios\/#sios-twente<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/tinyurl.com\/siosslack\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">SIOS Slack Channel<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/tinyurl.com\/yxphn7wx\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Newsletter<\/a> (monatlich)<\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/osf.io\/zgev7\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Open Science Framework (OSF)<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCKb72njYowr9CtcM5-QB-8w\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Youtube<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/sios\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">LinkedIn<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.fb.me\/StudentIOS\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Facebook @StudentIOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Weblinks zum Kurs \u201cGute Forschungspraktiken\u201d<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/osf.io\/v3z7q\/#\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Gute Forschungspraktiken lehren: Vollst\u00e4ndiger Kurskatalog und Materialien<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/dare.uva.nl\/search?identifier=3e0e89f0-757c-4db7-8225-81f7779b4a22\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Gute Forschungspraktiken lehren: Protokoll eines Forschungs-Masterkurses, Universit\u00e4t von Amsterdam<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.bayesianspectacles.org\/preprint-teaching-good-research-practices-protocol-of-a-research-master-course\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Vorabdruck: Gute Forschungspraktiken lehren: Protokoll eines Forschungs-Masterkurses, Bayesian Spectacles<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Zum Weiterlesen<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/zenodo.org\/record\/4650455#.YNHTAugzZaQ\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Eine Studierendeninitiative f\u00fcr Open Science<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2020\/08\/open-science-von-anfang-an-wie-die-ubc-okanagan-library-studierende-an-gute-wissenschaftliche-praxis-heranfuehrt\/\">Open Science von Anfang an: Wie die UBC Okanagan Library Studierende an gute wissenschaftliche Praxis heranf\u00fchrt<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/03\/open-science-conference-2021-auf-dem-weg-zum-new-normal\/\">Open Science Conference 2021: Auf dem Weg zum \u201cNew Normal\u201c<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/04\/barcamp-open-science-2021-neue-perspektiven-eroeffnen\/\">Barcamp Open Science 2021: Neue Perspektiven er\u00f6ffnen<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2018\/12\/open-science-bewegung-wie-hackyourphd-open-science-in-frankreich-und-darueber-hinaus-foerdert\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Open-Science-Bewegung: Wie \u201cHackYourPhD\u201d Open Science in Frankreich und dar\u00fcber hinaus f\u00f6rdert<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/03\/user-experience-in-bibliotheken-einblicke-aus-der-bibliothek-der-universitaet-amsterdam\/\">User Experience in Bibliotheken: Einblicke aus der Bibliothek der Universit\u00e4t Amsterdam<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2018\/07\/oer-in-der-praxis-so-entsteht-ein-offenes-lehrbuch\/\">OER in der Praxis: So entsteht ein offenes Lehrbuch<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2017\/08\/report-wie-bekommen-forschende-die-qualifikationen-fuer-open-science\/\">Report: Wie bekommen Forschende die Qualifikationen f\u00fcr Open Science?<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class='eckosc eckosc_contrast_block'><div class='eckosc_contrast_block_inner'>\n<b>Wir sprachen mit:<\/b><\/p>\n<p><b>Marla Dressel<\/b> absolviert ihren Forschungs-Master in Psychologie an der Universit\u00e4t Amsterdam mit dem Hauptfach Gehirn &#038; Kognition und dem Nebenfach Psychologische Methoden. Sie mag Gehirne, soziale Neurowissenschaften und Open Science. Bei SIOS ist sie f\u00fcr die externe Kommunikation und die Leitung des Teams zust\u00e4ndig. Sie ist auch auf <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/marla-dre\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LinkedIn<\/a> und <a href=\"https:\/\/twitter.com\/MarlaDre\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Twitter<\/a> zu finden.<br \/>\nPortr\u00e4t: Marla Dressel&copy;<\/p>\n<p><b>Franziska Nippold<\/b> absolviert ihren Forschungs-Master in Psychologie an der Universit\u00e4t Amsterdam mit dem Hauptfach Sozial- und dem Nebenfach Arbeits- und Organisationspsychologie. Bei SIOS ist sie f\u00fcr die interne und externe Kommunikation zust\u00e4ndig. Sie ist auch auf <a href=\"https:\/\/twitter.com\/frannippold\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Twitter<\/a> zu finden.<br \/>\nPortr\u00e4t: Franziska Nippold&copy;<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Studierenden-Initiative f\u00fcr Open Science (SIOS) an der Universit\u00e4t Amsterdam wurde von Studierenden initiiert und wird bis heute von ihnen betrieben. Die Basisbewegung m\u00f6chte Studierende so fr\u00fch wie m\u00f6glich, freiwillig und manchmal spielerisch an das zuweilen recht abstrakte Themenfeld von offenen Praktiken heranf\u00fchren und ihnen so das Uni-Leben erleichtern. 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