{"id":39577,"date":"2021-06-09T11:21:31","date_gmt":"2021-06-09T11:21:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?p=39577"},"modified":"2022-02-15T09:52:15","modified_gmt":"2022-02-15T09:52:15","slug":"digitalisierung-in-bibliotheken-5-learnings-aus-der-corona-krise-fuer-den-neuen-alltag","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/06\/digitalisierung-in-bibliotheken-5-learnings-aus-der-corona-krise-fuer-den-neuen-alltag\/","title":{"rendered":"Digitalisierung in Bibliotheken: 5 Learnings aus der Corona-Krise f\u00fcr den neuen Alltag"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' 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Wie war der Stand der Digitalisierung zu Beginn der Corona-Pandemie? Was war die gr\u00f6\u00dfte Herausforderung f\u00fcr Infrastruktureinrichtungen? Wie wurden sie gel\u00f6st? Was war Ihr Highlight? Was ist der gr\u00f6\u00dfte \u201cLife-Hack\u201d, den eine Einrichtung aus der Corona-Krise im Bereich der Digitalisierung mitgenommen hat? Und was haben Sie daraus gelernt?<\/p>\n<p>Diese und weitere Fragen haben wir k\u00fcrzlich den Partner:innen aus dem internationalen <a href=\"https:\/\/www.econbiz.de\/eb\/de\/ueber-econbiz\/econbiz-partner-network\/econbiz-partner-network\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">EconBiz-Netzwerk<\/a> gestellt. Acht Infrastruktureinrichtungen aus Singapur, Frankreich, Deutschland, den USA, D\u00e4nemark, Malaysia und der T\u00fcrkei haben uns in dem ausf\u00fchrlichen \u00dcberblick ihre Erfahrungen und wichtigsten Learnings aus der Pandemie geschildert: <a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/02\/digitalisierung-in-bibliotheken-inwiefern-hat-corona-einen-schub-gegeben\/\">Digitalisierung in Bibliotheken: Inwiefern hat Corona einen Schub gegeben?<\/a> Heute stellen wir in einem Kurzbericht die f\u00fcnf wichtigsten Trends und Learnings aus dem Netzwerk vor, die sich sicher auch \u00fcberall anders auf der Welt wiederfinden lassen.<\/p>\n<h2>Learning #1: Virtuelle Zusammenarbeit erleichtert standort\u00fcbergreifende Kooperation<\/h2>\n<p>Digitale Kommunikationstechnologien haben die Teamarbeit in wissenschaftlichen Bibliotheken grundlegend ver\u00e4ndert. Es sind weltweit neue Verhaltensmuster entstanden. Virtuelle Meetings, Break-Out-Sessions, Diskutieren mit H\u00f6flichkeitspausen, Chats und das Arbeiten mit Distanz sind erlernt und geh\u00f6ren jetzt zum Standardrepertoire der Zusammenarbeit in Bibliotheken.<\/p>\n<p>Die <a href=\"https:\/\/library.au.dk\/en\/libraries\/detkglbibliotek\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Aarhus University Library \/ Royal Danish Library<\/a> beispielsweise mit ihren 900 Mitarbeiter:innen, die \u00fcber verschiedene Standorte in D\u00e4nemark verteilt sind, hat den sozialen Abstand zwischen den Zweigstellen durch digitale Tools nachhaltig verringert. Durch das virtuelle Arbeiten mit Videokonferenzsystemen sind die Besch\u00e4ftigten zusammengewachsen und werden nicht mehr auf die neuen Werkzeuge verzichten. Susanne Dalsgaard Krag, Library Manager, schreibt: <\/p>\n<blockquote><p>\u201eDie Pandemie hat uns gelehrt, abteilungs\u00fcbergreifend und landesweit auf eine Art und Weise zusammenzuarbeiten, die wir uns nie h\u00e4tten vorstellen k\u00f6nnen. Man kann viele verschiedene Dinge nennen, die wir w\u00e4hrend der Pandemie gelernt haben, aber ich denke, das ist einer der gr\u00f6\u00dften Vorteile und etwas, das wir in die Welt nach der Pandemie mitnehmen werden, auf die wir uns alle freuen.\u201c<\/p><\/blockquote>\n<h2>Learning #2: Investitionen in Personalentwicklungen zahlen sich aus<\/h2>\n<p>Was weltumspannend allen EconBiz-Partner:innen deutlich geworden ist: Wir leben in einer neuen Zeit. Es gibt auch kein Zur\u00fcck in eine Pr\u00e4-Corona-\u00c4ra. Arbeiten nach vorgefertigten Workflows ist gestrig. Was die Bibliotheken vorangebracht hat, waren kreative Mitarbeiter:innen mit der F\u00e4higkeit, sich schnell mit immer wieder neuen Rahmenbedingungen abzufinden und diese Unstetigkeit zu akzeptieren. Dieses Bewusstsein f\u00fcr das Arbeiten und Leben in einer VUCA-Welt, d.h. einer Welt bestimmt durch volatility (Unbest\u00e4ndigkeit), uncertainty (Unsicherheit), complexity (Komplexit\u00e4t) und ambiguity (Mehrdeutigkeit), wird auch in einer Post-Corona-Zeit das Personalmanagement in wissenschaftlichen Bibliotheken bestimmen.<\/p>\n<p>Rajen Munoo, Head of Learning and Engagement at <a href=\"https:\/\/library.smu.edu.sg\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Singapore Management University Libraries<\/a>, streicht heraus:<\/p>\n<blockquote><p>\u201eUnser gr\u00f6\u00dfter \u201cLife Hack\u201d war die Weiterbildung \u2013 um sicherzustellen, dass alle Mitarbeiter:innen mit digitalen F\u00e4higkeiten \u201cgeimpft\u201d wurden, um widerstandsf\u00e4hig und agil zu sein, indem wir ihnen M\u00f6glichkeiten zum Lernen, Verlernen und Umlernen durch kontinuierliche berufliche Entwicklungsm\u00f6glichkeiten in dieser VUCA-Welt boten.\u201c<\/p><\/blockquote>\n<p>Corey Seeman, USA, University of Michigan, <a href=\"https:\/\/www.bus.umich.edu\/Kresgelibrary\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Kresge Library Services<\/a>, res\u00fcmiert:<\/p>\n<p>\u201eDie Bibliotheken werden am Ende dieser Pandemie die Wahl haben, die eingef\u00fchrten \u00c4nderungen beizubehalten oder zu ihren bisherigen Gewohnheiten zur\u00fcckzukehren. Der Weg in die Zukunft wird wahrscheinlich eine Kombination aus beidem sein, aber es ist wichtig, diese Ver\u00e4nderungen als einen Weg zu einer moderneren Bibliothek anzunehmen.\u201c<\/p>\n<h4>Learning #3: Gute Netzwerke sind entscheidend f\u00fcr schnelle und stabile L\u00f6sungen<\/h4>\n<p>Seit dem Ausbruch der Pandemie m\u00fcssen die Einrichtungen st\u00e4ndig neue L\u00f6sungen erarbeiten, um Hygienevorschriften und Gesundheits- und Sicherheitsvorkehrungen einzuhalten. Dazu treten sie nicht nur mit den Beh\u00f6rden, sondern auch mit den anderen Einrichtungen auf dem Campus oder in der Welt in den Dialog. Wer hier gut vernetzt ist, kann unkompliziert und einfach zu gemeinsamen L\u00f6sungen finden. Rajen Munoo von den <a href=\"https:\/\/library.smu.edu.sg\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Singapore Management University Libraries<\/a>, er\u00f6rtert:<\/p>\n<blockquote><p>\u201eMit dem Ausbruch der COVID-19-Pandemie und den sich st\u00e4ndig \u00e4ndernden Richtlinien verschiedener Beh\u00f6rden lag unsere Priorit\u00e4t in der Zusammenarbeit mit den Partner:innen auf dem Campus, um die Gesundheits- und Sicherheitsanforderungen einzuhalten.\u201c<\/p><\/blockquote>\n<h2>Learning #4: Empathie f\u00fcr Nutzer:innen macht kreativ<\/h2>\n<p>Wer sich empathisch mit den Bedarfen und W\u00fcnschen von Nutzer:innen auseinandersetzt, findet auch kreative L\u00f6sungen. Dies legt zumindest eine <a href=\"https:\/\/zbw.to\/cambridge\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Studie der University Cambridge<\/a> nahe. Auch die Erfahrungen der EconBiz-Partner:innen zeigen auf, dass dort kreative L\u00f6sungen gefunden werden, wo sich die Bibliotheken mit Mitgef\u00fchl f\u00fcr die \u00c4ngste und Unsicherheiten von Studierenden interessieren, sei es f\u00fcr Erstsemester oder fortgeschrittene Studierende. In Singapur beispielsweise setzten die Bibliotheken \u201cPeer Advisor\u201d ein, um mit einem Peer-to-Peer-Lernprogramm die \u00c4ngste der neuen Studierenden, die zum ersten Mal ein Online-Semester absolvierten, zu zerstreuen.<\/p>\n<p>Christine Okret-Manville von der <a href=\"https:\/\/bu.dauphine.psl.eu\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Universit\u00e9 Paris Dauphine-PSL<\/a> in Frankreich schreibt: <\/p>\n<p>\u201eUm unseren Leser:innen zu helfen, das Beste aus all diesen Ressourcen zu machen, stellten wir eine Reihe von Tutorials zum Selbststudium online (zweisprachig) zur Verf\u00fcgung. Wir richteten schnell virtuelle Schulungen ein. [\u2026] In dieser schwierigen Zeit mussten wir ein besonders unterst\u00fctzendes Verhalten untereinander an den Tag legen, um die Anpassung an die ungewohnten Arbeitsbedingungen schnell zu bew\u00e4ltigen. Dennoch gab sie uns die M\u00f6glichkeit, unsere Dienstleistungen zu erweitern und zu diversifizieren, indem wir die Digitalisierung dort einf\u00fchrten, wo wir sie noch nicht genug oder gar nicht nutzten, und uns neue Anhaltspunkte f\u00fcr die Ausweitung unserer T\u00e4tigkeit suchten.\u201c<\/p>\n<p>Auch Corey Seeman von der <a href=\"https:\/\/www.bus.umich.edu\/Kresgelibrary\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Kresge Library<\/a> aus Michigan kann neuen digitalen L\u00f6sungen \u00fcber den aktuellen Lockdown hinaus etwas abgewinnen: <\/p>\n<blockquote><p>\u201eBibliothekseinweisungen und -beratungen via Zoom werden wahrscheinlich fortgesetzt. Eine der Herausforderungen, die wir hatten, ist es, einen Raum zu finden, der f\u00fcr Meetings geeignet ist. Durch die Nutzung von Zoom entf\u00e4llt diese Notwendigkeit gr\u00f6\u00dftenteils.\u201c<\/p><\/blockquote>\n<p>In einer von der <a href=\"https:\/\/www.ku.edu.tr\/en\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Ko\u00e7 University<\/a> (T\u00fcrkei) organisierten internationalen Online-Poster-Session wurden viele Ideen pr\u00e4sentiert, wie man mit Besch\u00e4ftigten aber auch mit Studierenden in Kontakt bleiben kann \u2013 von Motivationsmails bis zur Online-Tier-Therapie, einer Session mit diversen Haustieren. <\/p>\n<h4>Learning #5: Digital first zahlt sich messbar aus<\/h4>\n<p>Viele Bibliotheken aus dem EconBiz-Partnernetzwerk haben bereits vor dem Lockdown eine gro\u00dfe Menge an elektronischen Ressourcen zug\u00e4nglich gemacht. Getrieben durch COVID-19 verbesserten sie aber noch einmal ihre digitalen Dienste und fanden L\u00f6sungen f\u00fcr noch mehr zug\u00e4ngliche e-Medien. Christine <a href=\"https:\/\/bu.dauphine.psl.eu\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Okret-Manville<\/a> aus Paris:<\/p>\n<blockquote><p>\u201eUnsere Priorit\u00e4t war es, den Umfang und die Verf\u00fcgbarkeit unserer elektronischen Sammlung zu erweitern: Wir boten Fernzugriff auf die Finanzdatenbanken, die nur vor Ort verf\u00fcgbar waren, testeten neue Lehrbuchdatenbanken und andere Quellen. Wir widmeten einen Bereich unserer Website den Ressourcen, die Verlage in dieser Zeit frei zug\u00e4nglich gemacht haben.\u201c<\/p><\/blockquote>\n<p>Auch Vasiliki Mole von der <a href=\"https:\/\/www.ku.edu.tr\/en\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Ko\u00e7 University<\/a> in der T\u00fcrkei berichtet von erheblichen Anstrengungen, um zum einen den Studierenden den Zugriff auf elektronische Medien zu erm\u00f6glichen und um zum anderen f\u00fcr neue M\u00f6glichkeiten zu begeistern. <\/p>\n<p>\u201eManchmal ist die Komfortzone jahrelanger alter Praktiken schwer zu \u00fcberwinden, da sie eine etwas steife Akzeptanz f\u00fcr eine neue Perspektive schafft. Ein ziemlich schwieriges Thema, bei dem wir aber schlie\u00dflich zu einem Punkt gekommen sind, an dem wir etwas \u00e4ndern k\u00f6nnen, waren die traditionellen gedruckten Lehrb\u00fccher und deren Ersatz durch Online-Publikationen.\u201c<\/p>\n<p>Deborah Wallace von der <a href=\"https:\/\/www.hbs.edu\/Pages\/default.aspx\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Harvard Business School\u2019s Baker Library<\/a> (USA) hebt hervor, dass sich die Anstrengungen in ganz klaren Kennziffern auszahlen:<\/p>\n<p>\u201eInfolgedessen sind die Nutzungszahlen fast aller unserer Dienstleistungen und Informationsprodukte gestiegen. Zum Beispiel die Nutzung der Baker Library Website durch MBA-Student:innen +73% und Alumni +43%, die Datenbanknutzung +76%, Working Knowledge, die Leserschaft +51% und die Books@Baker -Teilnehmer:innen +90%.\u201c<\/p>\n<p>Die Erfahrungen der einzelnen EconBiz-Partner:innen im Detail k\u00f6nnen hier nachgelesen werden: <a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/02\/digitalisierung-in-bibliotheken-inwiefern-hat-corona-einen-schub-gegeben\/\">Digitalisierung in Bibliotheken: Inwiefern hat Corona einen Schub gegeben?<\/a><\/p>\n<h2>\u00dcber das EconBiz-Partnernetzwerk:<\/h2>\n<p>Das <a href=\"https:\/\/www.econbiz.de\/eb\/en\/about\/econbiz-partner-network\/econbiz-partner-network\">EconBiz-Partnernetzwerk<\/a> ist ein internationales Netzwerk von wirtschaftswissenschaftlichen Bibliotheken und Forschungsinstituten. Es verfolgt das Ziel, Studierende und Forschende weltweit besser bei ihrer Recherche nach wirtschaftswissenschaftlichen Fachinformationen zu unterst\u00fctzen. Das Netzwerk f\u00f6rdert den Wissenstransfer und die Zusammenarbeit zwischen den Mitgliedern weltweit. Seine Mission ist es, Spitzenforschung in den Wirtschaftswissenschaften durch einfachen Zugang zu hochwertigen Fachinformationen in Kombination mit modernsten Suchfunktionen zu erm\u00f6glichen. Das Netzwerk hilft, den Service auf internationaler Ebene zu f\u00f6rdern und die Sichtbarkeit von Forschungsergebnissen und Konferenzen in allen Partnerl\u00e4ndern zu erh\u00f6hen. Au\u00dferdem bietet es ein Forum f\u00fcr die Diskussion von Themen, die f\u00fcr die Partner:innen relevant sind. \u00dcber das Netzwerk k\u00f6nnen sowohl Antworten auf Fragen als auch Partner:innen f\u00fcr gemeinsame Projekte gefunden werden.<\/p>\n<h2>Das k\u00f6nnte Sie auch interessieren<\/h2>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/libereurope.eu\/article\/covid19-survey-research-libraries-europe\/\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Die Auswirkungen von COVID-19 auf Forschungsbibliotheken in ganz Europa<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.emerald.com\/insight\/publication\/issn\/2059-5816\/vol\/36\/iss\/4\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Digitale Bibliotheken und COVID-19, Teil 1: Reaktion auf einen globalen Notfall &#8211; Digital Library Perspectives<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.emerald.com\/insight\/content\/doi\/10.1108\/DLP-05-2020-0029\/full\/html\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Innovation w\u00e4hrend der Krise: Untersuchung der Reaktionen schwedischer Universit\u00e4tsbibliotheken auf COVID-19<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.emerald.com\/insight\/content\/doi\/10.1108\/DLP-05-2020-0030\/full\/html\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">COVID-19 und digitale Bibliotheksdienste &#8211; Fallstudie einer Universit\u00e4tsbibliothek<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.emerald.com\/insight\/content\/doi\/10.1108\/DLP-05-2020-0026\/full\/html\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">Silberstreifen der COVID-19-Krise f\u00fcr digitale Bibliotheken in Bezug auf den Fernzugriff<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Weitere Beitr\u00e4ge von Doreen Siegfried<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2019\/06\/ausstellung-open-up-wie-die-digitalisierung-die-wissenschaft-veraendert\/\">Ausstellung Open UP! Wie die Digitalisierung die Wissenschaft ver\u00e4ndert<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2017\/09\/open-science-umsetzen-forschungsdatenprojekte-der-zbw-2\/\">Open Science umsetzen: Forschungsdatenprojekte der ZBW<\/a><\/li>\n<li><a href=\"ttps:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2019\/11\/podiumsdiskussion-perspektiven-fuer-bibliotheken-2050\/\">Podiumsdiskussion: Perspektiven f\u00fcr \u201eBibliotheken 2050\u201c<\/a><\/li>\n<li><a href=\"ttps:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2017\/11\/studierendenbefragung-wie-steht-es-um-die-informationskompetenz-2\/\">Studierendenbefragung: Wie steht es um die Informationskompetenz?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2020\/06\/open-economics-studie-zu-open-science-prinzipien-und-praxis-in-den-wirtschaftswissenschaften\/\">Open Economics: Studie zu Open-Science-Prinzipien und -Praxis in den Wirtschaftswissenschaften<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2020\/02\/workshop-so-wird-die-open-science-praxis-in-den-wirtschaftswissenschaften-attraktiv\/\">Workshop: So wird die Open-Science-Praxis in den Wirtschaftswissenschaften attraktiv<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2017\/03\/open-data-open-access-neue-publikationsformate-wirtschaftsforschung-in-der-zukunft-2\/\">Open Data, Open Access, neue Publikationsformate: Wirtschaftsforschung in der Zukunft?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2016\/11\/imagekampagne-der-zbw-digitale-kompetenz-kommunizieren\/\">Imagekampagne der ZBW: Digitale Kompetenz kommunizieren<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Dieser Artikel ist auch im <a href=\"https:\/\/www.zbw.eu\/de\/ueber-uns\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">ZBW-Jahresbericht<\/a> erschienen, in dem es u.a. um Forschungsdatenmanagement, Open Science und organisiertes Wissen geht: <a href=\"https:\/\/www.zbw.eu\/fileadmin\/pdf\/ueber-uns\/jb-2020.pdf\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\">&#8220;open&#8221; \u2013 Der ZBW Jahresr\u00fcckblick<\/a> als PDF zum Download.<\/p>\n<div class='eckosc eckosc_contrast_block'><div class='eckosc_contrast_block_inner'><b>About the Author:<\/b><\/p>\n<p><b><a href=\"https:\/\/www.zbw.eu\/de\/ueber-uns\/presse\/doreen-siegfried\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Dr. Doreen Siegfried<\/a><\/b> ist die Leitung der Abteilung Marketing und Public Relations. Sie ist auch auf <a href=\"https:\/\/www.linkedin.com\/in\/dr-doreen-siegfried\/\"target=\"_blank\">LinkedIn<\/a> and <a href=\"https:\/\/twitter.com\/d_siegfried\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Twitter<\/a> zu finden.<br \/>\nPortr\u00e4t: ZBW&copy;<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durch COVID-19 wurde die Welt pl\u00f6tzlich ein riesiger gemeinsamer Experimentierraum. Auch wenn die Pandemie viele Menschen \u00fcberall auf der Welt an ihre Grenzen &#8211; privat wie beruflich &#8211; brachte, haben die meisten die Pandemie auch als Chance gesehen und versucht, das beste daraus zu machen. Auch im internationalen EconBiz-Netzwerk war Corona das Thema Nummer 1. Wir haben die EconBiz-Partner:innen dazu eingeladen, sich \u00fcber ihre Best Practices auszutauschen und dar\u00fcber, was sie in die Post-Corona-Zeit mitnehmen wollen. Hier ihre f\u00fcnf Learnings.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":39583,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_has_post_settings":[],"footnotes":""},"categories":[1157],"tags":[1479,2372,1309,1336,1442],"hashtags":[],"class_list":["post-39577","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-zbw-de","tag-bibliotheken","tag-corona-krise","tag-digitalisierung","tag-econbiz-de","tag-innovationen"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39577","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39577"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39577\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":42332,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39577\/revisions\/42332"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39583"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39577"},{"taxonomy":"hashtags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/hashtags?post=39577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}