{"id":39520,"date":"2021-06-02T11:23:37","date_gmt":"2021-06-02T11:23:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?p=39520"},"modified":"2022-06-02T06:20:40","modified_gmt":"2022-06-02T06:20:40","slug":"nudging-open-science-sinnvolle-tipps-fuer-wissenschaftliche-bibliotheken","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2021\/06\/nudging-open-science-sinnvolle-tipps-fuer-wissenschaftliche-bibliotheken\/","title":{"rendered":"Nudging Open Science: Sinnvolle Tipps f\u00fcr wissenschaftliche Bibliotheken?"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' data-iawmlf-post-links='[{&quot;id&quot;:1982,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/psyarxiv.com\\\/zn7vt&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20221127004520\\\/https:\\\/\\\/psyarxiv.com\\\/zn7vt\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-13 22:09:38&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-18 19:19:03&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 15:47:59&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-10 09:20:12&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-21 01:14:44&quot;,&quot;http_code&quot;:206}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-21 01:14:44&quot;,&quot;http_code&quot;:206},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:1264,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/creativecommons.org\\\/licenses\\\/by\\\/4.0&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260313010121\\\/https:\\\/\\\/creativecommons.org\\\/licenses\\\/by\\\/4.0\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-13 17:02:36&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-16 23:07:07&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-20 03:22:12&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-23 03:45:07&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-30 07:49:34&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-02 18:45:06&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-06 02:01:47&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-09 20:27:24&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-12 20:31:05&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-16 11:52:37&quot;,&quot;http_code&quot;:503},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-20 07:38:16&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 11:18:45&quot;,&quot;http_code&quot;:206}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 11:18:45&quot;,&quot;http_code&quot;:206},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:1983,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.wirtschaftsdienst.eu\\\/inhalt\\\/jahr\\\/2014\\\/heft\\\/11\\\/beitrag\\\/nudging-als-politisches-instrument-gute-absicht-oder-staatlicher-uebergriff.html&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260123202442\\\/https:\\\/\\\/www.wirtschaftsdienst.eu\\\/inhalt\\\/jahr\\\/2014\\\/heft\\\/11\\\/beitrag\\\/nudging-als-politisches-instrument-gute-absicht-oder-staatlicher-uebergriff.html&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-13 22:09:42&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-21 01:14:55&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-21 01:14:55&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:1984,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/podcast.zbw.eu\\\/fos\\\/2022\\\/05\\\/25\\\/fos-19-open-science-nudging&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260313222622\\\/https:\\\/\\\/podcast.zbw.eu\\\/fos\\\/2022\\\/05\\\/25\\\/fos-19-open-science-nudging\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/podcast.zbw.eu\\\/fos\\\/2022\\\/05\\\/25\\\/fos-19-open-science-nudging\\\/&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-21 01:14:55&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-21 01:14:55&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:1139,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.wirtschaftsdienst.eu&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260301124656\\\/https:\\\/\\\/www.wirtschaftsdienst.eu\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-13 16:08:59&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-18 02:06:51&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-22 09:02:25&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-26 09:48:34&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-30 03:27:04&quot;,&quot;http_code&quot;:503},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-02 08:50:25&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-06 03:55:22&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-10 21:33:03&quot;,&quot;http_code&quot;:503},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-15 10:39:50&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-19 07:57:51&quot;,&quot;http_code&quot;:503},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-22 21:55:56&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-22 21:55:56&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:1837,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/weltreize.com&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260208102136\\\/https:\\\/\\\/weltreize.com\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-13 21:20:25&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-23 18:00:57&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 05:24:03&quot;,&quot;http_code&quot;:503},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-10 21:33:02&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-17 08:17:41&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-21 01:14:54&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-21 01:14:54&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:1140,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/de.linkedin.com\\\/in\\\/claudia-sittner-708951206&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:1141,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/twitter.com\\\/ClaudiaSittner&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/x.com\\\/ClaudiaSittner&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:1142,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.xing.com\\\/profile\\\/Claudia_Sittner&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/login.xing.com\\\/?locale=en&amp;dest_url=https%3A%2F%2Fwww.xing.com%2Fprofile%2FClaudia_Sittner&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;}]'><\/div>\n<p><b>von Claudia Sittner<\/b><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sittner-Autor-rundweiss-200x200-1.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" class=\"aligncenter size-full wp-image-37768\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sittner-Autor-rundweiss-200x200-1.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sittner-Autor-rundweiss-200x200-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sittner-Autor-rundweiss-200x200-1-100x100.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sittner-Autor-rundweiss-200x200-1-76x76.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/Sittner-Autor-rundweiss-200x200-1-50x50.jpg 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/p>\n<p>Eine internationale Gruppe von elf Verhaltensforschenden aus acht L\u00e4ndern (Australien, Neuseeland, Deutschland, \u00d6sterreich, Polen, USA, Niederlande) hat sich k\u00fcrzlich im Bericht <a href=\"https:\/\/psyarxiv.com\/zn7vt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201eNudging Open Science\u201c<\/a> dieser Frage angenommen und Handlungsempfehlungen f\u00fcr unterschiedliche Gruppen im wissenschaftlichen System entwickelt. Jede dieser Gruppen verortet sie und gibt praktische Tipps, wer die jeweilige Gruppe wie nudgen kann, damit sie mehr Open Science praktiziert. Wissenschaftliche Bibliotheken sind eine dieser Gruppen. Die weiteren Gruppen sind Forschende, Studierende, Fachbereiche und Fakult\u00e4ten, Universit\u00e4ten, Zeitschriften und F\u00f6rderorganisationen. Der Bericht enth\u00e4lt dabei allerdings keine Ans\u00e4tze, wie Bibliotheken selbst andere Stakeholder:innen aktiv nudgen k\u00f6nnen. Wir stellen Ans\u00e4tze und Ergebnisse des Berichtes vor und legen unser besonderes Augenmerk dabei auf die wissenschaftlichen Bibliotheken. <\/p>\n<h2>Was ist Nudging?<\/h2>\n<p>Der Ansatz des Nudgings kommt aus der Verhaltensforschung. Er besagt, dass man durch einen sanften Schubs (Nudging = Schubsen\/Anstupsen) Verhaltens\u00e4nderungen herbeif\u00fchren kann, ohne einen strengen Zwang oder Vorschriften. Bei Nudging handelt es sich \u201eum kleine, leicht zu vermeidende \u00c4nderungen im Entscheidungsumfeld einer Person, die das Verhalten auf vorhersehbare Weise ver\u00e4ndern, ohne Optionen zu verbieten oder wirtschaftliche Anreize zu nutzen\u201c, so die Definition im Bericht. <\/p>\n\n<p>Klassisches Beispiel ist das Thema Organspende. In Schweden ist beispielsweise jede:r per Definition Organspender:in. Wenn eine Person dies nicht m\u00f6chte, muss sie aktiv widersprechen. Das f\u00fchrt dazu, dass der prozentuale Anteil der Organspender:innen in Schweden wesentlich h\u00f6her ist als in Deutschland, wo nicht jede:r vom Gesetz her Organspender:in ist.<\/p>\n<h2>Nudging Open Science<\/h2>\n<p>Nun hat die Gruppe von Verhaltensforschenden \u00dcberlegungen dazu angestellt, wie man das Potenzial des Nudgings dazu nutzen k\u00f6nnte, um Open Science im wissenschaftlichen \u00d6kosystem weiter voranzubringen. Ihre These: Ob sich Forschende und Institutionen f\u00fcr Open-Science-Praktiken entscheiden, ist nicht unbedingt eine Frage rationaler Entscheidungen. Im Gegenteil: Die meisten Entscheidungen werden routinem\u00e4\u00dfig im Zuge von emotionalen, automatischen oder impulsiven Prozessen getroffen, die oft von psychosozialen Faktoren beeinflusst werden (Beispiel: Gruppenzwang). Wird eine Person vor eine Entscheidung gestellt, w\u00e4hlt sie meist den Weg des geringsten Widerstandes beziehungsweise des kleinsten Aufwandes. Der Status Quo wird erhalten.<\/p>\n<p>Das betrifft auch Entscheidungen, die Forscher:innen und Institutionen treffen, wenn sie definieren, wie sie Forschung durchf\u00fchren, dar\u00fcber berichten, diese bewerten, ver\u00f6ffentlichen oder finanzieren (zum Beispiel in Bezug auf Preregistrations, das Ver\u00f6ffentlichen von Preprints oder Open Data). \u201eDie menschliche Psychologie steht im Mittelpunkt jeder Entscheidung, sei es beim Kauf von Zahnpasta, bei der Durchf\u00fchrung wissenschaftlicher Studien oder bei der Bewertung eines Forschungsprojekts\u201c, so die Autor:innen. Dabei sehen sie gro\u00dfes Potenzial darin, durch Nudging den Einsatz und die Fortf\u00fchrung offener wissenschaftlicher Praktiken zu verbessern. Essenziell sind dabei Ma\u00dfnahmen an jedem der Knotenpunkte, damit die \u00c4nderungen sich auch wirklich durchsetzen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>F\u00fcr jeden der Knotenpunkte erstellt der Report ein Profil mit deren Psychologie und beschreibt ihre Rolle in der wissenschaftlichen Community. Schlie\u00dflich werden Ma\u00dfnahmen vorgeschlagen, wie und von wem diese sieben Gruppen zu mehr Open Science angestupst werden k\u00f6nnen. <\/p>\n<h2>Knotenpunkt wissenschaftliche Bibliotheken<\/h2>\n<p>Aus Sicht der Autor:innen verhindern im Wesentlichen zwei Dinge umfassende \u00c4nderungen hin zu mehr Open Science in Bibliotheken: \u201cadministrative and financial status quos, and a drive to satisfy customers (students and staff)\u201c (\u00fcbersetzt etwa: der administrative und finanzielle Status quo sowie das Bestreben, Nutzer:innen \u2013 Studierende und Mitarbeitende \u2013 zufrieden zu stellen). Hier merkt man allerdings, dass dem Bericht vielleicht ein etwas veraltetes Bild von Bibliotheken zugrunde liegt, gibt es doch in modernen wissenschaftlichen Bibliotheken viele Open-Science-Enthusiast:innen, die den Wandel vorantreiben. <\/p>\n<p>Der Bericht zeigt weiter Felder auf, in denen wissenschaftliche Bibliotheken Open Science f\u00f6rdern k\u00f6nnen:<\/p>\n<ul>\n<li>Richtlinien, Schulungen und Roadmaps f\u00fcr Forschende erstellen, damit sie ihre Forschungsarbeit transparenter machen k\u00f6nnen.<\/li>\n<li>Bearbeitungsgeb\u00fchren f\u00fcr Open-Access-Publikationen \u00fcbernehmen beziehungsweise Open-Access-Publikationen finanzieren.<\/li>\n<li>Freien Zugang zu den von der jeweiligen Institution generierten Forschungsergebnissen f\u00f6rdern.<\/li>\n<li>Sich f\u00fcr FAIRe Datens\u00e4tze in eigenen Repositorien einsetzen.<\/li>\n<li>Strategien f\u00fcr das Forschungsdatenmanagement entwickeln, damit Daten nachnutzbar und nachhaltig erfasst werden sowie zug\u00e4nglich sind.<\/li>\n<li>Eine Online-Infrastruktur einrichten, die es vereinfacht, dass Publikationen mit Daten und Code gespeichert werden.<\/li>\n<li>Open Educational Resources: Bibliotheken k\u00f6nnen Lehrb\u00fccher, Vorlesungsskripte, Klausuren, Videos oder andere Medien erstellen und verf\u00fcgbar machen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Diese Liste bringt vermutlich f\u00fcr Mitarbeitende in modernen und Open-Science-affinen wissenschaftlichen Bibliotheken wenig Neues, aber best\u00e4rkt sie vielleicht in dem, was sie bereits tun. <\/p>\n<h2>Wie lassen sich wissenschaftliche Bibliotheken \u201eanstupsen\u201c?<\/h2>\n<p>Im Gro\u00dfen und Ganzen stellt der Bericht zwei Personengruppen heraus, die Bibliotheken in Bezug auf Open-Science-Praktiken nudgen k\u00f6nnen: <\/p>\n<ol>\n<li><b>Studierende (oder andere Einzelpersonen):<\/b> k\u00f6nnten sich laut dem Bericht direkt oder per E-Mail an Bibliotheksmitarbeiter:innen wenden und ihnen Vorschl\u00e4ge zur Umsetzung offener Praktiken machen.<\/li>\n<li><b>Forschende:<\/b> Wenn Forschende Beitr\u00e4ge in Bibliotheks-Repositorien speichern, k\u00f6nnen sie nach Ansicht der Autor:innen fragen, wie andere Daten, etwa Preregistrations, Preprints oder Datens\u00e4tze, mit ihren Beitr\u00e4gen ver\u00f6ffentlicht werden k\u00f6nnen. Um die Relevanz der zugeh\u00f6rigen Daten herauszustellen, k\u00f6nnten Forschende auch anbieten, bei Forschungsdatenmanagement-Workshops zu unterst\u00fctzen. Das Vorschlagen von Open-Access-Finanzierungsinitiativen ist ein weiteres Feld, auf dem Forscher:innen sich bet\u00e4tigen k\u00f6nnten.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ob es allerdings sinnvoll und realistisch ist, von Gruppen mit einem geringen Zeitbudget (Studierende, Forschende) und kaum einem Anreiz, abseits von pers\u00f6nlichem Engagement, zu erwarten, Bibliotheken anzustupsen, sei einmal dahingestellt. Auf der anderen Seite sind Bibliotheken selbst in vielen F\u00e4llen engagiert, den kulturellen Wandel in Richtung Open Access, Open Educational Ressources &#038; Co. aktiv voranzubringen. Vielleicht r\u00fchrt die hier klaffende L\u00fccke auch daher, dass sich die Ideen von Verhaltensforschenden dar\u00fcber, wie moderne wissenschaftliche Bibliotheken agieren, stark von der heutigen Praxis dort unterscheiden?<\/p>\n<h2>Fazit: Durch Nudging zu mehr Open Science?<\/h2>\n<p>\u00dcberlegungen dazu, wie Menschen Entscheidungen treffen, und die Anwendung des Nudgings aus der Verhaltensforschung auf Open Science sind ein interessanter Ansatz. Er bewirkt einen Perspektivenwechsel bei dem:der Betrachter:in und f\u00fchrt dazu, dass er:sie den eigenen Handlungsspielraum und die eigene \u201eMacht\u201c realisiert, durch Verhalten Ver\u00e4nderungen anzusto\u00dfen. Im Prinzip geht es darum, durch eine Nachfrage nach offenen Praktiken bei Bibliotheken und anderen Knotenpunkten des wissenschaftlichen \u00d6kosystems ein Umdenken zu bewirken. Die genannten Ma\u00dfnahmen und Ans\u00e4tze sind dabei weder neu, noch \u00fcberraschend, aber sie er\u00f6ffnen Handlungsfelder f\u00fcr besonders engagierte Individuen und einzelne Personengruppen. <\/p>\n<div id=\"attachment_43774\" style=\"width: 910px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-43774\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1.jpg\" alt=\"\" width=\"900\" height=\"\" class=\"size-full wp-image-43774\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1.jpg 1800w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-300x195.jpg 300w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-1024x666.jpg 1024w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-150x98.jpg 150w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-768x500.jpg 768w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-1536x999.jpg 1536w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-1680x1093.jpg 1680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-1240x807.jpg 1240w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-860x559.jpg 860w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-680x442.jpg 680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-500x325.jpg 500w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-400x260.jpg 400w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-250x163.jpg 250w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-200x130.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-100x65.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-76x49.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/MT-Nudging-Open-Science-v5-5-1800x1171-1-50x33.jpg 50w\" sizes=\"(max-width: 1800px) 100vw, 1800px\" \/><p id=\"caption-attachment-43774\" class=\"wp-caption-text\"><a href=\"https:\/\/psyarxiv.com\/zn7vt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Nudging Open Science<\/a>, <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/licenses\/by\/4.0\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">(CC BY 4.0)<\/a>.<\/p><\/div>\n<p>F\u00fcr die Leser:innen oder aus Perspektive von an Open Science interessierten Bibliotheken w\u00e4re eine Aufteilung nach handelnden Gruppen hilfreicher gewesen, tendiert der:die Einzelne doch dazu, sich zu fragen: Was kann ich tun? Nichtsdestoweniger er\u00f6ffnet das Nudging im Bereich Open Science andere Optionen, sofern sich genug Nutzer:innen daf\u00fcr begeistern k\u00f6nnen, den akademischen Knotenpunkt ihrer Wahl anzustupsen. Bibliotheken k\u00f6nnten also den Bericht als Anlass nehmen, Nudging systematisch anzuwenden, um Open Science zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p><b>Das k\u00f6nnte Sie auch interessieren:<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Robson, Samuel G., Myriam A. Baum, Jennifer L. Beaudry, Julia Beitner, Hilmar Brohmer, Jason Chin, Katarzyna Jasko, et al. 2021. \u201cNudging Open Science.\u201d PsyArXiv. April 1. <a href=\"https:\/\/psyarxiv.com\/zn7vt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">doi:10.31234\/osf.io\/zn7vt<\/a>. <\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.wirtschaftsdienst.eu\/inhalt\/jahr\/2014\/heft\/11\/beitrag\/nudging-als-politisches-instrument-gute-absicht-oder-staatlicher-uebergriff.html\" target=\"-blank\" rel=\"noopener\">Nudging als politisches Instrument \u2013 gute Absicht oder staatlicher \u00dcbergriff?<\/a><\/li>\n<li>ZBW-Podcast &#8220;The Future is Open Science&#8221;:<a href=\"https:\/\/podcast.zbw.eu\/fos\/2022\/05\/25\/fos-19-open-science-nudging\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> FOS 19 Open Science Nudging<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class='eckosc eckosc_contrast_block'><div class='eckosc_contrast_block_inner'>\n<b>\u00dcber die Autorin:<\/b><\/p>\n<p><b>Claudia Sittner<\/b> studierte Journalistik und Sprachen in Hamburg und London. Sie war lange Zeit Referentin beim von der ZBW herausgegebenen <a href=\"https:\/\/www.wirtschaftsdienst.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Wirtschaftsdienst \u2013 Zeitschrift f\u00fcr Wirtschaftspolitik<\/a> und ist heute Redakteurin des Blogs ZBW MediaTalk. Au\u00dferdem ist sie freiberufliche <a href=\"https:\/\/weltreize.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Reise-Bloggerin<\/a>. Sie ist auch auf <a href=\"https:\/\/de.linkedin.com\/in\/claudia-sittner-708951206\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">LinkedIn<\/a>, <a href=\"https:\/\/twitter.com\/ClaudiaSittner\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Twitter<\/a> und <a href=\"https:\/\/www.xing.com\/profile\/Claudia_Sittner\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Xing<\/a> zu finden.<br \/>\nPortr\u00e4t: Claudia Sittner&copy;<br \/>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nudging ist eine Vorgehensweise aus der Verhaltensforschung, um bestimmte positive Verhaltens\u00e4nderungen durch \u201eAnstupser\u201c (Nudges) herbeizuf\u00fchren. L\u00e4sst sie sich auch sinnvoll daf\u00fcr anwenden, das wissenschaftliche \u00d6kosystem zu ver\u00e4ndern? <\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":39541,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_has_post_settings":[],"footnotes":""},"categories":[1147],"tags":[2395,2394,1687],"hashtags":[],"class_list":["post-39520","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-open-science-de","tag-nudging","tag-verhalten","tag-wissenschaftssysteme"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39520","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39520"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39520\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43816,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39520\/revisions\/43816"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39541"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39520"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39520"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39520"},{"taxonomy":"hashtags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/hashtags?post=39520"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}