{"id":36757,"date":"2020-09-01T12:23:14","date_gmt":"2020-09-01T12:23:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?p=36757"},"modified":"2022-03-01T12:30:23","modified_gmt":"2022-03-01T12:30:23","slug":"open-science-training-erfolgreich-in-europaeische-forschungsbibliotheken-implementieren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2020\/09\/open-science-training-erfolgreich-in-europaeische-forschungsbibliotheken-implementieren\/","title":{"rendered":"Open-Science-Training: Erfolgreich in europ\u00e4ische Forschungsbibliotheken implementieren"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' data-iawmlf-post-links='[{&quot;id&quot;:2501,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260226183951\\\/https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:19:46&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:51:45&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:37&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-26 18:40:28&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 20:01:09&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-05 08:48:52&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-09 13:31:08&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-09 13:31:08&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2502,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/strategy\\\/digital-skills-services\\\/digitalskills&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/strategy\\\/digital-skills-services\\\/digitalskills&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2503,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.1303001&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.1303001&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2504,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2017\\\/11\\\/LIBER-Strategy-2018-2022.pdf&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20200926232922\\\/https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2017\\\/11\\\/LIBER-Strategy-2018-2022.pdf&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:20:34&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:51:46&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:38&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-07 02:59:41&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-07 02:59:41&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:5146,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/op.europa.eu\\\/en\\\/publication-detail\\\/-\\\/publication\\\/3b4e1847-c9ca-11e7-8e69-01aa75ed71a1&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2506,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.ec.europa.eu\\\/info\\\/files\\\/open-science_en&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20220331223814\\\/https:\\\/\\\/ec.europa.eu\\\/info\\\/files\\\/open-science_en&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:20:45&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:51:47&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:39&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-07 02:59:42&quot;,&quot;http_code&quot;:206}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-07 02:59:42&quot;,&quot;http_code&quot;:206},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2507,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.3903141&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.3903141&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2508,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.3251730&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.3251730&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2509,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/blog\\\/2020\\\/03\\\/10\\\/open-science-skills-diagram&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20201105114612\\\/https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/blog\\\/2020\\\/03\\\/10\\\/open-science-skills-diagram\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:21:34&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:10&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:53&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:53&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2510,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.zenodo.org\\\/record\\\/3702401&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20231002215156\\\/https:\\\/\\\/www.zenodo.org\\\/record\\\/3702401&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:21:40&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:13&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:54&quot;,&quot;http_code&quot;:403}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:54&quot;,&quot;http_code&quot;:403},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2511,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/ec.europa.eu\\\/info\\\/news\\\/european-commission-awards-contract-setting-open-access-publishing-platform-2020-mar-20_en&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20220615163149\\\/https:\\\/\\\/ec.europa.eu\\\/info\\\/news\\\/european-commission-awards-contract-setting-open-access-publishing-platform-2020-mar-20_en&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:22:26&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:13&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:56&quot;,&quot;http_code&quot;:503}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 11:13:56&quot;,&quot;http_code&quot;:503},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2512,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.3702248&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.3702248&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2513,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.zotero.org\\\/groups\\\/2340674\\\/liber_digital_skills_for_open_science\\\/library&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260305082107\\\/https:\\\/\\\/www.zotero.org\\\/groups\\\/2340674\\\/liber_digital_skills_for_open_science\\\/library&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:40&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:06:59&quot;,&quot;http_code&quot;:206}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:06:59&quot;,&quot;http_code&quot;:206},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2514,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/blog\\\/2018\\\/07\\\/12\\\/digital-skills-liber-2018&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20200927003008\\\/https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/blog\\\/2018\\\/07\\\/12\\\/digital-skills-liber-2018\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:22:39&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:44&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:03&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:03&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2515,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.liberconference.eu&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260305082114\\\/https:\\\/\\\/liberconference.eu\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:23:22&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:45&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:03&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:03&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2516,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.sshopencloud.eu&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260314024728\\\/https:\\\/\\\/sshopencloud.eu\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/sshopencloud.eu\\\/&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:44&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:05&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:05&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2517,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/strategy\\\/digital-skills-services\\\/digitalhumanities&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20200927011831\\\/https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/strategy\\\/digital-skills-services\\\/digitalhumanities\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:23:33&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:45&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:03&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:03&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2518,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/blog\\\/2019\\\/07\\\/11\\\/open-science-essentials-towards-a-skill-set-and-showcases-at-liber-2019&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/blog\\\/2019\\\/07\\\/11\\\/open-science-essentials-towards-a-skill-set-and-showcases-at-liber-2019&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2519,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/zenodo.org\\\/record\\\/3364505#.XYiKxfkza70&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20230731061856\\\/https:\\\/\\\/zenodo.org\\\/record\\\/3364505&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:24:31&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:43&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:00&quot;,&quot;http_code&quot;:403}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:00&quot;,&quot;http_code&quot;:403},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2520,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.fairsfair.eu\\\/articles-publications\\\/integrating-fair-data-science-competences-higher-education-curricula-role&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260314014934\\\/https:\\\/\\\/www.fairsfair.eu\\\/articles-publications\\\/integrating-fair-data-science-competences-higher-education-curricula-role&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:45&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:05&quot;,&quot;http_code&quot;:503}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:05&quot;,&quot;http_code&quot;:503},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2521,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/doi.org\\\/10.5281\\\/zenodo.3906055&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/zenodo.org\\\/record\\\/3906055&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2522,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/watch?v=WyCgY24NN1Y&amp;feature=youtu.be&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20230106103304\\\/https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/watch?v=WyCgY24NN1Y&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:24:40&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:45&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:02&quot;,&quot;http_code&quot;:206}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:02&quot;,&quot;http_code&quot;:206},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2523,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/blog\\\/2018\\\/12\\\/14\\\/webinar-recording-openscience-eosc-skills&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20200926235122\\\/https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/blog\\\/2018\\\/12\\\/14\\\/webinar-recording-openscience-eosc-skills\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:25:22&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:48&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:05&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:05&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2524,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/blog\\\/2020\\\/02\\\/10\\\/webinar-video-use-cases-for-responsible-research-innovation-rri&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20200927014237\\\/https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/blog\\\/2020\\\/02\\\/10\\\/webinar-video-use-cases-for-responsible-research-innovation-rri\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:25:28&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:47&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:06&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-21 12:07:06&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2525,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/blog\\\/2020\\\/08\\\/03\\\/webinar-video-open-science-skilling-training-programmes-across-europe&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/blog\\\/2020\\\/08\\\/03\\\/webinar-video-open-science-skilling-training-programmes-across-europe&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2526,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.orcid.org\\\/0000-0003-1066-4559&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/orcid.org\\\/0000-0003-1066-4559&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2502,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/strategy\\\/digital-skills-services\\\/digitalskills&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/strategy\\\/digital-skills-services\\\/digitalskills&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2528,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.libereurope.eu\\\/our-activities\\\/leadership\\\/journees&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20200919185320\\\/https:\\\/\\\/libereurope.eu\\\/our-activities\\\/leadership\\\/journees\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:25:56&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:54&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:54&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:2529,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/www.adbu.fr&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260212161525\\\/https:\\\/\\\/adbu.fr\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 01:26:08&quot;,&quot;http_code&quot;:503},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:57&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-17 11:52:57&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;}]'><\/div>\n<p><b>im Interview mit C\u00e9cile Swiatek<\/b><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/CecileSwiatek-Autor-rundweiss-200x200-1.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"200\" class=\"aligncenter size-full wp-image-36801\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/CecileSwiatek-Autor-rundweiss-200x200-1.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/CecileSwiatek-Autor-rundweiss-200x200-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/CecileSwiatek-Autor-rundweiss-200x200-1-100x100.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/CecileSwiatek-Autor-rundweiss-200x200-1-76x76.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/CecileSwiatek-Autor-rundweiss-200x200-1-50x50.jpg 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/p>\n<p>Die <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ligue des Biblioth\u00e8ques Europ\u00e9ennes de Recherche<\/a> (LIBER) hat von 2018 bis 2020 die Arbeitsgruppe <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/strategy\/digital-skills-services\/digitalskills\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Digital Skills for Library Staff &#038; Researchers&#8221;<\/a> ins Leben gerufen. Ziel der Arbeitsgruppe war es, eine offene Wissenschaftskultur voranzubringen und Bibliotheken in einer Schl\u00fcsselrolle f\u00fcr die Ausbildung von Open-Science-Kompetenzen zu positionieren. Die Identifizierung geeigneter Strategien, Methoden und Wirkungsweisen, um Bibliotheksmitarbeiterinnen und \u2013mitarbeiter sowie Forschende im Bereich Open Science auszubilden, standen im Zentrum des T\u00e4tigkeitsfeldes dieser Arbeitsgruppe. C\u00e9cile Swiatek hat mit Susanne Dalsgaard-Krag (SDU, Denmark, 2019) und Ciara McCaffrey (Limerick, Ireland, 2020) die LIBER-Arbeitsgruppe mit geleitet und  berichtet uns im Interview \u00fcber Erfolge und Herausforderungen.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Du bist Teil der LIBER-Arbeitsgruppe \u201cDigital Skills for Library Staff and Researchers&#8221;. Warum wurde sie gegr\u00fcndet?<\/span><\/h4>\n<p>Die Arbeitsgruppe wurde 2018 ins Leben gerufen, zwei Jahre nachdem LIBER seine <a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.1303001\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Open Science Roadmap<\/a> ver\u00f6ffentlicht hat und ganz am Anfang der aktuellen LIBER-2018-2022-Strategie <a href=\"http:\/\/www.libereurope.eu\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/LIBER-Strategy-2018-2022.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Research Libraries Powering Sustainable Knowledge in the Digital Age&#8221;<\/a> (PDF) stand. <\/p>\n<p>Der Zeitpunkt f\u00fcr die Arbeitsgruppe war perfekt: Denn 2017 ver\u00f6ffentlichte die entsprechende Europ\u00e4ische Expertengruppe ihren Bericht <a href=\"https:\/\/op.europa.eu\/en\/publication-detail\/-\/publication\/3b4e1847-c9ca-11e7-8e69-01aa75ed71a1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Providing Researchers with the Skills and Competencies They Need to Practice Open Science&#8221;<\/a>. Dar\u00fcber hinaus ver\u00f6ffentlichte die Europ\u00e4ische Kommission 2019 ihr <a href=\"https:\/\/www.ec.europa.eu\/info\/files\/open-science_en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Factsheet Open Science&#8221;<\/a>, in dem es hei\u00dft: &#8220;Alle Wissenschaftler in Europa sollten \u00fcber die notwendigen F\u00e4higkeiten und die Unterst\u00fctzung verf\u00fcgen, um Open-Science-Forschungsroutinen und -praktiken anwenden zu k\u00f6nnen&#8221;.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Was sind die Anliegen und Ziele der Arbeitsgruppe? Was ist das Ergebnis eurer Arbeit?<\/span><\/h4>\n<p>Das Ziel von LIBER im Allgemeinen ist es, Forschung von Weltklasse zu erm\u00f6glichen. Das bedeutet, Bibliotheken dabei zu helfen, ihre Dienste regelm\u00e4\u00dfig neu zu bewerten und neue Dienste anzubieten, damit sie den Bed\u00fcrfnissen einer sich rasch ver\u00e4ndernden digitalen Welt gerecht werden k\u00f6nnen. In diesem Kontext und um dem Fortschritt durch Open Science und den damit verbundenen neu zu erlernenden F\u00e4higkeiten gerecht zu werden, hat sich die LIBER-Arbeitsgruppe \u201eDigital Skills for Library Staff and Researchers\u201c folgende Ziele gesetzt:<\/p>\n<ul>\n<li>Die Bedeutung von Schulungsprogrammen f\u00fcr die Implementierung von Open Science in jeder Institution aufzuzeigen und zu zeigen, dass Bibliotheken die entscheidende Schl\u00fcsselrolle bei der Schulung von Forschenden, Bibliothekarinnen und Bibliothekaren und Mitarbeitenden in einer Institution spielen.<\/li>\n<li>Den Austausch von n\u00fctzlichen Materialien, bew\u00e4hrten Verfahren, Anwendungsf\u00e4llen und die F\u00f6rderung von Diskussionen \u00fcber europ\u00e4ische Bibliotheksausbildungs- und Forschungsunterst\u00fctzungsdienste zu erm\u00f6glichen. <\/li>\n<li>Wir haben unsere Ergebnisse offen ver\u00f6ffentlicht, kostenlose Webinare veranstaltet und an Open-Science-Veranstaltungen teilgenommen. Nat\u00fcrlich ist alles online unter CC-BY-Lizenz kostenlos und offen, und alle n\u00fctzlichen Materialien werden zur Verf\u00fcgung gestellt. Eine Liste mit unseren Materialien und weiterf\u00fchrenden Links findet sich unter diesem Interview.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Warum sind Bibliotheken so gut dazu geeignet, eine offenere Kultur zu verbreiten und eine Schl\u00fcsselrolle bei der Ausbildung von Open-Science-F\u00e4higkeiten f\u00fcr das komplexe und offene Wissenschaftssystem der Zukunft einzunehmen?<\/span><\/h4>\n<p>Das Erlernen entsprechender F\u00e4higkeiten ist Teil der umfassenden Open-Science-Umsetzungsstrategie von Bibliotheken. Bibliotheksteams sind gut darin, das Open-Science-Training f\u00fcr Forschende und Mitarbeitende zu koordinieren, denn sie verwalten seit Jahrhunderten akademische Wissensfragen. <\/p>\n\n<p>Sowohl die Auswertung der LIBER-Umfrage zu <a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.3903141\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Open Science Training Methods and Practices Across European Research Libraries&#8221;<\/a>  als auch diverse <a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.3251730\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Anwendungsf\u00e4lle<\/a> belegen dabei die Expertenrolle von Bibliotheken in diesen Bereichen:<\/p>\n<ul>\n<li>als Ausbildende f\u00fcr Open-Science-F\u00e4higkeiten,<\/li>\n<li>als Anbietende von Unterst\u00fctzungsdiensten f\u00fcr Open-Access-Publikationen,<\/li>\n<li>als <a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?s=Fair\" >FAIRe<\/a> Datenverwalter,<\/li>\n<li>als Citizen-Science-Vermittler.<\/a>\n<\/ul>\n<p>Bibliotheken wissen au\u00dferdem, wie man Schulungsprogramme plant, und verf\u00fcgen \u00fcber nachgewiesene F\u00fchrungs-, Management- und p\u00e4dagogische F\u00e4higkeiten. Sie sind mit Open Science vertraut, sie leiten und verwalten Unterst\u00fctzungsdienste f\u00fcr die Offene Forschung (Open Research) und arbeiten problemlos mit Forschenden und Expertinnen und Experten zusammen. Sie besch\u00e4ftigen oft die institutionellen Open-Knowledge- oder Common-Knowledge-Manager, Datenspezialistinnen und -spezialisten und bieten die OpenAIRE\u00b4s National Open Access Desks an. Die Ausbildung von Open-Science-F\u00e4higkeiten und Informationskompetenzen und -praktiken ist daher klar die Aufgabe von Bibliotheken.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">In den letzten zwei Jahren hat eure Arbeitsgruppe Gespr\u00e4che mit Bibliotheken in ganz Europa gef\u00fchrt. Was waren daraus die interessantesten Erkenntnisse?<\/span><\/h4>\n<ul>\n<li>F\u00e4higkeiten sind Teil einer allgemeinen Open-Science-Umsetzungsstrategie. <\/li>\n<li>Bibliotheksteams sind gut darin, die Open-Science-Ausbildung f\u00fcr Forschende und Mitarbeitende zu koordinieren. <\/li>\n<li>Menschen in eine Gemeinschaft einzubinden bedeutet, ihnen zu vertrauen und Ideen einen Raum zu geben, in dem sie wachsen k\u00f6nnen.<\/li>\n<li>Der Austausch von Wissen und F\u00e4higkeiten ist erstaunlich effizient, um eine lebendige und innovative Gemeinschaft aufzubauen.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Und eines d\u00fcrfen wir nicht vergessen: Wenn wir wirklich jede europ\u00e4ische Bibliothek mit einem Open-Science-F\u00e4higkeitstraining ins Boot holen wollen, ist es sehr wichtig, dass wir Netzwerke aufbauen und unser Trainingsmaterial offen teilen. Dies gilt sowohl f\u00fcr die Ausbildung der Benutzerinnen und Benutzer als auch f\u00fcr die Ausbildung der Ausbilderinnen und Ausbilder.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Die Arbeitsgruppe hat eine Reihe von Open-Science-F\u00e4higkeiten identifiziert. An welchen dieser F\u00e4higkeiten muss das Bibliothekspersonal in den kommenden Jahren am meisten arbeiten? Wie kann dies erreicht werden? <\/span><\/h4>\n<p>Die Arbeitsgruppe hat festgestellt: <\/p>\n<blockquote><p> &#8220;Das Spektrum an Wissen, Fertigkeiten und Kompetenzen, die f\u00fcr die effektive Aus\u00fcbung von Open Science (OS) erforderlich sind, kann f\u00fcr viele Bibliothekare\/Bibliothekarinnen und Forscher\/Forscherinnen, insbesondere f\u00fcr diejenigen, die mit den Konzepten und Praktiken von OS noch nicht vertraut sind, entmutigend sein.\u201c<br \/>\n<\/BLOCKQUOTE><\/p>\n<p>Deshalb haben wir ein <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/blog\/2020\/03\/10\/open-science-skills-diagram\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Visualisierungsdiagramm<\/a> entworfen, um Einstiegspunkte in Open-Science-F\u00e4higkeiten zu bieten und beim Aufbau eines Ausbildungsweges zu helfen. <\/p>\n<div id=\"attachment_36765\" style=\"width: 1110px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-36765\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1.jpg\" alt=\"\" width=\"1100\" height=\"1190\" class=\"size-full wp-image-36765\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1.jpg 1100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-277x300.jpg 277w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-947x1024.jpg 947w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-139x150.jpg 139w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-768x831.jpg 768w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-860x930.jpg 860w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-680x736.jpg 680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-500x541.jpg 500w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-400x433.jpg 400w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-250x270.jpg 250w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-200x216.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-100x108.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-76x82.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020_LIBER-OS-skills_Swiatek_MediaTalk_Open-Science-Skills-Diagram-1100x1190-1-50x54.jpg 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 1100px) 100vw, 1100px\" \/><p id=\"caption-attachment-36765\" class=\"wp-caption-text\"><a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/blog\/2020\/03\/10\/open-science-skills-diagram\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Visualisierungsdiagramm<\/a> &#8220;Identifying Open Science Skills for Library Staff &#038; Researchers&#8221;<\/p><\/div>\n<p>Aus dem Diagramm der <a href=\"https:\/\/www.zenodo.org\/record\/3702401\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;visualisierten Open-Science-F\u00e4higkeiten&#8221;<\/a>, das sich um f\u00fcnf Schwerpunktbereiche der <a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.1303001\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;LIBER Open Science Roadmap&#8221;<\/a> dreht (wissenschaftliche Publikationsf\u00e4higkeiten, FAIR-Datentraining, Metrik &#038; Belohnungen, Forschungsintegrit\u00e4t, B\u00fcrgerwissenschaft), lassen sich einige hervorheben, die in Zukunft besonders wichtig werden:<\/p>\n<ul>\n<li>F\u00e4higkeiten in den Bereichen wissenschaftliches Publizieren, offenes Peer-Reviewing und F\u00e4higkeiten zur Durchsetzung von FAIRen Daten werden massiv zunehmen, insbesondere mit der Er\u00f6ffnung von <a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/info\/news\/european-commission-awards-contract-setting-open-access-publishing-platform-2020-mar-20_en\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Open Research Europe&#8221;<\/a>, der Publikationsplattform der Europ\u00e4ischen Kommission f\u00fcr offene Forschung im Jahr 2021.<\/li>\n<li>Ethische Priorit\u00e4ten werden schnell folgen, zusammen mit den Themen Verantwortungsvolle Forschung &#038; Innovation (Responsible Research &#038; Innovation &#8211; RRI) und Citizen Science. <\/li>\n<li>Offene Bildung (Open Education) ist ebenfalls ein immer wichtiger werdendes Thema, das seinen Platz in den Strategien einnehmen wird. Open-Science-F\u00e4higkeiten werden wahrscheinlich eines der Hauptthemen sein.<\/li>\n<li>Themen der nachhaltigen Entwicklung (Sustainability) werden wahrscheinlich dann das n\u00e4chste gro\u00dfe Thema sein.<\/li>\n<\/ul>\n<p>F\u00fcr diejenigen, f\u00fcr die Open Science neu ist, wird die oberste Priorit\u00e4t sein, zu definieren, wohin sie gehen sollen: Der erste Schritt besteht darin, eine Strategie festzulegen und Unterst\u00fctzungsdienste f\u00fcr Open Access \/ Open Science zu schaffen. Themen, die mit der Karriere von Forschenden zusammenh\u00e4ngen, wie wissenschaftliche Publikationsf\u00e4higkeiten und FAIRe Daten, sind ebenfalls ein guter Einstieg. <\/p>\n<p>Zwei der von uns festgestellten Haupthindernisse f\u00fcr die OS-Ausbildung sind: mangelnder Wille (kein Budget, keine Anreize, keine Belohnungen f\u00fcr Ausbilderinnen und Ausbilder oder Auszubildende) oder ein Mangel an spezialisierten Ausbilderinnen und Ausbildern im Land und\/oder eine Sprachbarriere, um \u00fcber den allerersten Open-Access-Schritt hinauszugehen.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Eine der &#8211; sagen wir mal &#8211; Visionen der Arbeitsgruppe ist ein institutionelles, lebenslanges Open-Science-Ausbildungsprogramm f\u00fcr Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in einem Forschungszentrum oder in einer Hochschuleinrichtung. Wie kann das erreicht werden?<\/span><\/h4>\n<p>Lass mich die Auswertung der LIBER-Umfrage zu <a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.3903141\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u201eOpen Science Training Methods and Practices Across European Research Libraries\u201c<\/a> zitieren (Seite 11):<\/p>\n<ol>\n<li>Identifizieren Sie die Open-Science-Priorit\u00e4ten Ihrer Institution.<\/li>\n<li>Identifizieren Sie Ihre Zielgruppe und ihre spezifischen Bed\u00fcrfnisse in Bezug auf digitale F\u00e4higkeiten und Open Science.<\/li>\n<li>Reflektieren Sie \u00fcber die von Ihnen identifizierten Bed\u00fcrfnisse, um Ihre Strategie zu entwickeln.<\/li>\n<li>Bedenken Sie folgende Fragen: Wie k\u00f6nnen Sie Missverst\u00e4ndnisse und \u00c4ngste in Bezug auf Open Science und die Schwierigkeiten, die im Prozess des Erwerbs digitaler F\u00e4higkeiten auftreten k\u00f6nnen, ausr\u00e4umen? Wie k\u00f6nnen Sie Forschende dazu bringen, Bibliotheksdienste als integralen Bestandteil ihrer Forschungsaktivit\u00e4ten zu nutzen?<\/li>\n<li>Priorisieren Sie die F\u00e4higkeiten, die Ihre Zielgruppe erwerben muss, wenn Sie die Ausbildungsprogramme aufbauen: Forschende, Bibliothekarinnen und Bibliothekare, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter.<\/li>\n<li>Arbeiten Sie nicht allein. Sie m\u00fcssen einen regelm\u00e4\u00dfigen und konstanten Dialog mit dem Vorstand und den anderen zentralen Abteilungen Ihrer Institution (IT, Berufsausbildung) aufbauen; au\u00dferdem m\u00fcssen Sie Br\u00fccken zwischen den Abteilungen und Disziplinen bauen.<\/li>\n<li>Nutzen Sie verschiedene Kan\u00e4le und Lerntypen (Face-to-Face, Selbsttraining sowie Gruppen- oder Gamification-Aktivit\u00e4ten).<\/li>\n<li>Legen Sie ein Budget fest, das die Kosten f\u00fcr Personal, Ausbildung des Ausbilders\/der Ausbilderin und Veranstaltungen umfasst.<\/li>\n<\/ol>\n<h4><span style=\"color: #336699;\">Wenn eine Forschungsbibliothek damit anfangen m\u00f6chte, ihre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter im Hinblick auf Open Science zu schulen, was k\u00f6nnen erste, sinnvolle Schritte sein? Was sind die Herausforderungen? <\/span><\/h4>\n<p>In der Auswertung der LIBER-Umfrage zu <a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.3903141\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">\u201eOpen Science Training Methods and Practices Across European Research Libraries\u201c<\/a> (Seite 12) konnten wir sechs gro\u00dfe Herausforderungen beim Aufbau einer Open-Science-Ausbildungsinitiative identifizieren:<\/p>\n<ol>\n<li>die Ausbildungsprogramme in die allgemeine Open-Science-Implementierungsstrategie der Organisation miteinzubeziehen,<\/li>\n<li>die Hauptakteurinnen und -akteure des Open-Science-Ausbildungsprogramms zu identifizieren,<\/li>\n<li>klug Personal zu rekrutieren,<\/li>\n<li>eine gro\u00dfe Auswahl an Schulungen zu verwalten,<\/li>\n<li>die Zielgruppe zu erreichen,<\/li>\n<li>zu akzeptieren, dass kulturelle Ver\u00e4nderungen Zeit brauchen.<\/li>\n<\/ol>\n<p><b>Weiterf\u00fchrendes Material der LIBER-Arbeitsgruppe:<\/b><\/p>\n<p>Die LIBER-Arbeitsgruppe <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/strategy\/digital-skills-services\/digitalskills\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Digital Skills for Library Staff &#038; Researchers&#8221;<\/a> stellt das von ihr erarbeitete Material offen zur Verf\u00fcgung und schafft eine Open-Science-Arbeitsumgebung. Dazu geh\u00f6ren das Visualisierungsdiagramm der Open-Science-F\u00e4higkeiten, eine Zotero-Referenzbibliothek zu digitalen F\u00e4higkeiten, 21 ver\u00f6ffentlichte Interviews zur Praxis von Open-Science-Ausbildung in ganz Europa, eine Analyse dieser F\u00e4lle, die Herausforderungen hervorhebt und Schl\u00fcsselbotschaften der Befragten enth\u00e4lt, sowie erg\u00e4nzende Anwendungsf\u00e4lle und R\u00fcckmeldungen aus Workshops und Webinaren. Alle Dokumente sind online, offen und frei zug\u00e4nglich.<\/p>\n<p>Das Konferenzpost von LIBER <a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.3702248\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Digital Skills for Library Staff and Researchers&#8221;<\/a> auf der Open Science Conference 2020.<\/p>\n\n<p><b>Publikationen<\/b><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.3903141\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;LIBER Open-Science-Training Methods and Practices Across European Research Libraries &#8211; Survey Analysis&#8221;<\/a>, basierend auf 21 ausgew\u00e4hlten F\u00e4llen.<\/li>\n<li>Die 21 ausgew\u00e4hlten Fallstudienbl\u00e4tter werden zusammen mit dem Originalfragebogen der Umfrage auf <a href=\"https:\/\/www.doi.org\/10.5281\/zenodo.3251730\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zenodo<\/a> ver\u00f6ffentlicht.<\/li>\n<li>Das <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/blog\/2020\/03\/10\/open-science-skills-diagram\/\" target=_blank\">&#8220;Visualisierungsdiagramm der Open Science Skills&#8221;<\/a> schl\u00e4gt Einstiegspunkte f\u00fcr die Entwicklung von Open-Science-Ausbildungsprogrammen vor. <\/li>\n<li>N\u00fctzliche Hinweise zu digitalen Skills f\u00fcr Open Science finden Sie in unserer <a href=\"https:\/\/www.zotero.org\/groups\/2340674\/liber_digital_skills_for_open_science\/library\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zotero-Bibliothek<\/a>. <\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Workshops<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>LIBER &#038; FOSTER Plus 2018 Workshop auf der LIBER 2018: <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/blog\/2018\/07\/12\/digital-skills-liber-2018\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Let\u2019s Build The Skills!&#8221;<\/a>  <\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.liberconference.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">LIBER &#038; SSHOC 2019<\/a> Workshop auf der LIBER 2019. Der erste Teil des Workshops konzentrierte sich auf die f\u00fcr  Open Science notwendigen F\u00e4higkeiten und die Darstellung von Initiativen zur Qualifizierung und Ausbildung in Europa.  Der zweite Teil war eine gemeinsame Session mit dem <a href=\"https:\/\/www.sshopencloud.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SSHOC Projekt<\/a> und der <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/strategy\/digital-skills-services\/digitalhumanities\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Digital Humanities &#038; Digital Cultural Heritage Working Group<\/a>. (Siehe Bericht <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/blog\/2019\/07\/11\/open-science-essentials-towards-a-skill-set-and-showcases-at-liber-2019\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Open Science Essentials: Towards a Skill Set &#038; Showcases Session<\/a> und die <a href=\"https:\/\/zenodo.org\/record\/3364505#.XYiKxfkza70\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Pr\u00e4sentation<\/a> aus der zweiten H\u00e4lfte des Workshops).<\/li>\n<li>LIBER &#038; <a href=\"https:\/\/www.fairsfair.eu\/articles-publications\/integrating-fair-data-science-competences-higher-education-curricula-role\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">FAIRsFAIR<\/a> und der EUA 2020 Workshop auf der LIBER 2020 <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.3906055\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Integrate FAIR Data science competences in higher education curricula: the role of academic and research libraries<\/a> und die Aufnahme davon, die auf <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=WyCgY24NN1Y&#038;feature=youtu.be\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Youtube<\/a> zu finden ist. <\/li>\n<\/ul>\n<p><b>Webinare<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Webinar Video &#038; Audio: <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/blog\/2018\/12\/14\/webinar-recording-openscience-eosc-skills\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Skills and Training in Open Science and the EOSC ecosystem&#8221;<\/a><\/li>\n<li>Webinar Video: <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/blog\/2020\/02\/10\/webinar-video-use-cases-for-responsible-research-innovation-rri\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Use Cases for Responsible Research &#038; Innovation&#8221; (RRI)<\/a> <\/li>\n<li>Webinar Video: <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/blog\/2020\/08\/03\/webinar-video-open-science-skilling-training-programmes-across-europe\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Open Science Skilling &#038; Training Programmes Across Europe&#8221;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<div class='eckosc eckosc_contrast_block'><div class='eckosc_contrast_block_inner'>Unsere Fragen wurden von <b>C\u00e9cile Swiatek<\/b> beantwortet. <\/p>\n<p><b>C\u00e9cile Swiatek<\/b> (<a href=\"https:\/\/www.orcid.org\/0000-0003-1066-4559\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ORCiD<\/a>)  besch\u00e4ftigt sich mit Fragen der P\u00e4dagogik, zu digitalen Innovationen in Hochschuleinrichtungen und der entsprechenden F\u00e4higkeiten. Seit 2011 engagiert sie sich aktiv bei LIBER, ist seit 2020 Mitglied des LIBER-Vorstands und leitete von 2008 &#8211; 2020 die LIBER-Arbeitsgruppe <a href=\"https:\/\/libereurope.eu\/strategy\/digital-skills-services\/digitalskills\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Digital Skills for Library Staff and Researchers&#8221;<\/a>. <\/p>\n<p>Sie leistet einen wichtigen Beitrag zu den <a href=\"https:\/\/www.libereurope.eu\/our-activities\/leadership\/journees\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">LIBER Leadership Journ\u00e9es f\u00fcr Bibliotheksdirektorinnen und -direktoren<\/a> und ist stellvertretende Direktorin an der akademischen Bibliothek Paris II (Biblioth\u00e8que de l&#8217;universit\u00e9 Paris II Panthe\u00f3n-Assas), in der sie f\u00fcr Bibliotheksdienste und die Bewertung von Ressourcen sowie f\u00fcr professionelle und Benutzerschulungsdienste zust\u00e4ndig ist. C\u00e9cile Swiatek ist Generalsekret\u00e4rin des franz\u00f6sischen nationalen Verbandes der Direktorinnen und Direktoren und leitenden Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Universit\u00e4ts- und Forschungsbibliotheken (<a href=\"http:\/\/www.adbu.fr\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">l\u2019Association  des directeurs et personnels de direction des biblioth\u00e8ques universitaires et de la documentation<\/a> (Franz\u00f6sisch) &#8211; ADBU).<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie lassen sich die Prinzipien von Open Science in europ\u00e4ischen Forschungsbibliotheken umsetzen, um so Weltklasse-Forschung zu erm\u00f6glichen? Dieser Frage hat sich eine Arbeitsgruppe von LIBER gestellt und entsprechende Trainingsmethoden und -praktiken herausgearbeitet. C\u00e9cile Swiatek hat die Arbeitsgruppe geleitet und stellt die Ergebnisse in einem Interview vor. Sie verr\u00e4t uns auch, warum Bibliotheken sich perfekt dazu eignen, eine Schl\u00fcsselrolle beim Wandel zu einer offenen Kultur zu spielen, und warum es dabei so wichtig ist, Netzwerke zu bilden und Wissen zu teilen.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":36755,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_has_post_settings":[],"footnotes":""},"categories":[1147],"tags":[2277,2271,1468,2275,2273],"hashtags":[],"class_list":["post-36757","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-open-science-de","tag-europa","tag-forschungsbibliotheken","tag-liber-de","tag-open-science-faehigkeiten","tag-open-science-training"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36757","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36757"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36757\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36804,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36757\/revisions\/36804"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36757"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36757"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36757"},{"taxonomy":"hashtags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/hashtags?post=36757"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}