{"id":34368,"date":"2018-09-18T13:04:45","date_gmt":"2018-09-18T13:04:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu?p=34368"},"modified":"2023-12-21T14:41:44","modified_gmt":"2023-12-21T14:41:44","slug":"ifla-global-vision-report-zentrale-werte-von-bibliotheken-foerdern-open-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2018\/09\/ifla-global-vision-report-zentrale-werte-von-bibliotheken-foerdern-open-science\/","title":{"rendered":"IFLA Global Vision Report: Zentrale Werte von Bibliotheken f\u00f6rdern Open Science"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' data-iawmlf-post-links='[{&quot;id&quot;:3484,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.ifla.org\\\/globalvision\\\/report&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20210727105804\\\/https:\\\/\\\/www.ifla.org\\\/globalvision\\\/report&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 07:05:01&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-18 22:08:38&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-22 00:49:07&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-27 08:39:10&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-04 02:39:55&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-09 09:39:14&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-18 20:37:40&quot;,&quot;http_code&quot;:403}],&quot;broken&quot;:true,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-18 20:37:40&quot;,&quot;http_code&quot;:403},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:3485,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/ideas.ifla.org\\\/de&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:3486,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.ifla.org\\\/node\\\/36896&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20210727011124\\\/https:\\\/\\\/www.ifla.org\\\/node\\\/36896&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 07:05:11&quot;,&quot;http_code&quot;:403},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-04 17:17:14&quot;,&quot;http_code&quot;:403}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-04 17:17:14&quot;,&quot;http_code&quot;:403},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:3487,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/ideas.ifla.org\\\/global-vision-opportunities&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20240827225338\\\/https:\\\/\\\/ideas.ifla.org\\\/global-vision-opportunities\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-14 07:05:26&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-04 17:17:45&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-04 17:17:45&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:3488,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/vimeo.com\\\/274474691&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:3489,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/vimeo.com\\\/ifla&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:3490,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/vimeo.com&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;}]'><\/div>\n<p>Am 26. August 2018 wurde der <a href=\"https:\/\/www.ifla.org\/globalvision\/report\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">IFLA Global Vision Report<\/a> ver\u00f6ffentlicht. Insgesamt trugen mehr als 30.000 Menschen aus 190 L\u00e4ndern und aus allen Arten von Bibliotheken zum Inhalt des Berichts bei, indem sie ihre Meinungen und Bedenken teilten. Mehr als 9.000 Personen nahmen an Workshops teil und mehr als 21.000 stimmten online ab. Die IFLA hatte ihren globalen Visionsprozess 2017 mit dem Ziel gestartet, die Herausforderungen und Chancen f\u00fcr das Bibliothekswesen weltweit zu erheben. <\/p>\n<p>Nach der Ver\u00f6ffentlichung des Global Vision Report zielt die IFLA nun darauf ab, die Vision Wirklichkeit werden zu lassen. Zu diesem Zweck startete sie einen weltweiten Aufruf zur Ideenfindung, wie diese M\u00f6glichkeiten in die Tat umgesetzt werden k\u00f6nnten. Ideen k\u00f6nnen in einem <a href=\"https:\/\/ideas.ifla.org\/de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">&#8220;Ideenshop&#8221;<\/a> eingereicht werden. Nach der Analyse und Konzeption globaler Ma\u00dfnahmen bis M\u00e4rz 2019 plant die IFLA, ihre neue Strategie im August 2019 einzuf\u00fchren.  <\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-1024x576.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"576\" class=\"alignleft size-large wp-image-31992\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-860x484.jpg 860w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-680x383.jpg 680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-500x281.jpg 500w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-400x225.jpg 400w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-250x141.jpg 250w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-200x113.jpg 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-100x56.jpg 100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-76x43.jpg 76w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog-50x28.jpg 50w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2018\/09\/IFLS-Report-Gruppenbild-Bilder-MTBlog.jpg 1100w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><small><a href=\"https:\/\/www.ifla.org\/node\/36896\">Flickr<\/a>: CC BY-SA 2.0 \u2013 IFLA<\/small> <\/p>\n<p>Wir werfen einen Blick auf die Ergebnisse des Berichts, die f\u00fcr die Rolle von Bibliothekarinnen und Bibliothekaren bei der F\u00f6rderung von Open Science von Bedeutung zu sein scheinen. <\/p>\n<h4>Globale \u00dcbereinstimmung bei beruflichen Werten und St\u00e4rken <\/h4>\n<p>Die wichtigste Erkenntnis des Berichts ist, dass sich Bibliothekarinnen und Bibliothekare \u00fcber alle Regionen, Bibliotheksarten und -erfahrungen hinweg f\u00fcr einen <i>gleichberechtigten und freien Zugang zu Informationen und Wissen<\/i> einsetzen. Kein anderer Wert wurde weltweit so hoch bewertet wie diese Selbstverpflichtung. Der zweite zentrale Wert ist der <i>Einsatz f\u00fcr die Verbreitung von Informationen und Wissen<\/i>. <\/p>\n<blockquote><p>&#8220;&#8216;Openness&#8217; war das am h\u00e4ufigsten verwendete Wort, um einen Kernwert zu beschreiben, und es scheint, dass viele unserer anderen Kernwerte daraus resultieren: Offenheit von Geb\u00e4uden, Sammlungen und Informationen (Zug\u00e4nglichkeit, Vielfalt).&#8221;<br \/>\n\u2013 Professional Unit Report<\/p><\/blockquote>\n<p>Die Nummer eins auf der Liste, worin Bibliotheken besonders gut sind, ist der <i>Zugang zu Informationen und Wissen<\/i>. Sie weist das h\u00f6chste Ranking \u00fcber alle Generationen und Berufsgruppen von Bibliothekarinnen und Bibliothekaren und unter allen Bibliotheksarten mit Ausnahme von Schulbibliotheken und Nationalbibliotheken auf. Es ist auch die Nummer eins f\u00fcr alle Regionen, au\u00dfer f\u00fcr Afrika und Asien und Ozeanien,  bei denen es die Nummer zwei ist. Hier stellt die <i>F\u00f6rderung von Lernen, Alphabetisierung und Lesen<\/i> die Nummer eins dar. <\/p>\n<h4>Wovon sollten Bibliotheken mehr und wovon weniger tun?<\/h4>\n<p>Die Nummer eins auf der Liste, wovon Bibliotheken mehr tun sollten, lautet <i>Partnerschaft und Zusammenarbeit<\/i>. Daneben geh\u00f6ren zu den Top 5 weltweit: <\/p>\n<ul>\n<li>das Annehmen von digitalen Innovationen <\/li>\n<li>die F\u00f6rderung des Lernens, der Alphabetisierung und des Lesens <\/li>\n<li>Engagement f\u00fcr die Gesellschaft <\/li>\n<li>Schulung und Entwicklung von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie F\u00fchrungskr\u00e4ften<\/li>\n<\/ul>\n<p>Etwas abweichend davon, teilen sich die Top 5 aus wissenschaftlichen und Forschungsbibliotheken vier Positionen mit den globalen Top 5:  Anstatt des <i>Engagements f\u00fcr die Gemeinschaft<\/i> ist hier die <i>F\u00f6rderung von Forschung und Innovation<\/i> enthalten. Dar\u00fcber hinaus ist das <i>Annehmen digitaler Innovationen<\/i> die Nummer eins in der Liste der wissenschaftlichen und Forschungsbibliotheken. Regional betrachtet sind die <i>digitalen Innovationen<\/i> unter den Top 5 aus Europa ebenfalls an der Spitze. <\/p>\n<blockquote><p>\u201cWe must refuse activities and actions understandable and necessary only for librarians.\u201c<br \/>\n\u2013 National Workshop Report<\/p><\/blockquote>\n<p>Andersherum wurden die Teilnehmenden auch gefragt, was Bibliotheken weniger tun sollten. Die Nummer eins auf dieser Liste ist das <i>Arbeiten in Isolation<\/i>. Zu den weltweiten Top 5 geh\u00f6ren auch: <\/p>\n<ul>\n<li>unflexibel und b\u00fcrokratisch sein und zu viele Einschr\u00e4nkungen errichten <\/li>\n<li>Widerstand und Angst vor Ver\u00e4nderungen<\/li>\n<li>passives Verhalten<\/li>\n<li>die Aufrechterhaltung veralteter Dienste und Sammlungen<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die europ\u00e4ische Top-5-Liste teilt sich vier Positionen mit den globalen Top-5. Anstatt <i>veraltete Dienstleistungen und Sammlungen aufrechtzuerhalten<\/i>, beinhaltet sie, <i>sch\u00fcchtern und bescheiden<\/i> zu sein.<\/p>\n<h4>Was sind die gr\u00f6\u00dften Herausforderungen f\u00fcr Bibliotheken?<\/h4>\n<p>Die Hauptherausforderung f\u00fcr Bibliotheken stellen die <i>unzureichende Finanzierung und Investitionst\u00e4tigkeit<\/i> dar. Dar\u00fcber hinaus geh\u00f6ren zu den Top 5 weltweit: <\/p>\n<ul>\n<li>kein Verst\u00e4ndnis von Geldgebern und Stakeholdern f\u00fcr den Wert von Bibliotheken <\/li>\n<li>laufende technologische Ver\u00e4nderungen<\/li>\n<li>Image und Status der Bibliotheken<\/li>\n<li>das Management des Wandels<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die f\u00fcnf wichtigsten Punkte aus wissenschaftlichen Bibliotheken teilen sich vier Positionen mit dieser Liste. Anstatt den <i>Wandel zu managen<\/i>, wurde hier eine <i>ungen\u00fcgende Infrastruktur<\/i> genannt. <\/p>\n<h4>Merkmale eines vereinigten Bibliothekswesens und Chancen f\u00fcr Bibliotheken<\/h4>\n<p>Gefragt nach den Eigenschaften eines vereinigten Bibliotheksbereichs ist die <i>effektive und effiziente Nutzung und das Teilen von Ressourcen und Technologien<\/i> die Nummer eins. Zu den weltweiten Top 5 geh\u00f6ren daneben: <\/p>\n<ul>\n<li>starke Partnerschaften und Zusammenarbeit <\/li>\n<li>starke Bibliotheken bauen informiertere, gebildetere und partizipativere Gesellschaften auf<\/li>\n<li>Engagement f\u00fcr eine qualitativ hochwertige Ausbildung und Entwicklung im Bereich der Bibliotheksinformationswissenschaften (LIS) <\/li>\n<li>motivierte Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/ideas.ifla.org\/global-vision-opportunities\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Zehn M\u00f6glichkeiten f\u00fcr Bibliotheken<\/a>, die auf den anderen Ergebnissen basieren, wurden ebenfalls im Bericht identifiziert. <\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/274474691?title=0\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" webkitallowfullscreen mozallowfullscreen allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><small><a href=\"https:\/\/vimeo.com\/274474691\">IFLA Global Vision: Top 10 Opportunities<\/a> von <a href=\"https:\/\/vimeo.com\/ifla\">IFLA<\/a> auf <a href=\"https:\/\/vimeo.com\">Vimeo<\/a>.<\/small><\/p>\n<p>Zu diesen M\u00f6glichkeiten geh\u00f6ren: <\/p>\n<ul>\n<li>Bibliotheken m\u00fcssen Verfechter der geistigen Freiheit sein, denn der gleichberechtigte und freie Zugang zu Informationen und Wissen h\u00e4ngt von der Meinungsfreiheit ab. <\/li>\n<li>Bibliotheken m\u00fcssen ihre traditionellen Rollen dem digitalen Zeitalter anpassen, um den sich \u00e4ndernden Erwartungen der Nutzerinnen und Nutzer gerecht zu werden und Lernen, Lesen und Informationskompetenz sinnvoll zu unterst\u00fctzen.<\/li>\n<li>Bibliotheken m\u00fcssen mit dem technologischen Wandel Schritt halten, um sicherzustellen, dass sie \u00fcber die richtigen Werkzeuge, Infrastrukturen, Finanzmittel und F\u00e4higkeiten verf\u00fcgen, um die Chancen digitaler Innovationen zu nutzen.<\/li>\n<li>Bibliotheken m\u00fcssen einen Geist der Zusammenarbeit entwickeln, indem sie bestehende und wahrgenommene Hindernisse f\u00fcr die Zusammenarbeit beseitigen und die Vision eines vereinten Bibliothekswesens verwirklichen.<\/li>\n<li>Bibliotheken m\u00fcssen ihre derzeitigen Strukturen und Verhaltensweisen, wie eine passive Denkweise, \u00fcberwinden, und Innovationen und Ver\u00e4nderungen annehmen, um die Herausforderungen zu bew\u00e4ltigen, mit denen sie konfrontiert sind.<\/li>\n<li>Bibliotheken m\u00fcssen den Zugang zum dokumentarischen Erbe der Welt maximieren, indem sie innovative Praktiken und Instrumente anwenden, Fachwissen und Ressourcen austauschen und sich f\u00fcr L\u00f6sungen einsetzen.<\/li>\n<\/ul>\n<h4>Chancen f\u00fcr Open Science<\/h4>\n<p>Die Zustimmung zu einem gleichberechtigten und freien Zugang zu Informationen und Wissen als zentralem Wert macht Bibliothekarinnen und Bibliothekare zu nat\u00fcrlichen Evangelisten von Open Access, Open Data und Open Science im Allgemeinen. Weniger isoliert und mehr zusammen zu arbeiten, ist das, was Bibliotheken tun sollten, und worum es auch bei Open Science geht. Der laufende technologische Wandel, das Management des Wandels und die unzureichende Infrastruktur sind die gr\u00f6\u00dften Herausforderungen f\u00fcr Bibliotheken. Sie sollten zudem weniger unflexibel, b\u00fcrokratisch und restriktiv sein sowie weniger Widerstand leisten und Ver\u00e4nderungen bef\u00fcrchten, um diese Herausforderungen zu bew\u00e4ltigen. Die \u00dcberwindung ihrer derzeitigen Strukturen und Verhaltensweisen, wie eine passive Denkweise, w\u00fcrde sie ebenso wie die Aktualisierung ihrer traditionellen Rollen im digitalen Zeitalter in Verbindung mit der Ausbildung und Entwicklung von Mitarbeiterinnen und  Mitarbeitern sowie F\u00fchrungskr\u00e4ften in die Lage versetzen, die M\u00f6glichkeiten digitaler Innovation zu nutzen und Forschung und Innovation zu f\u00f6rdern. Dies w\u00fcrde auch dazu beitragen, Open Science zu f\u00f6rdern. <\/p>\n<p><center><a href='https:\/\/www.ifla.org\/globalvision\/report' class='eckosc eckosc_button font_alt eckosc_button_size_large eckosc_button_position_inline eckosc_button_rounded' style='background-color:#52bfc0;' ' data-color='#52bfc0'>Lesen Sie den vollst\u00e4ndigen IFLA-Report<\/a><\/center><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Der IFLA Global Vision Report beantwortet Fragen wie: Welche beruflichen Werte teilen Bibliothekarinnen und Bibliothekare weltweit? Worin sind Bibliotheken gut? Vor welchen Herausforderungen stehen sie? Was sollen sie mehr und was weniger tun? Was k\u00f6nnten die Ergebnisse des Reports im Hinblick auf die weitere Verbreitung von Open Science bedeuten?  <\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":34904,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_has_post_settings":[],"footnotes":""},"categories":[1147],"tags":[1267,1573,1554,2063],"hashtags":[],"class_list":["post-34368","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-open-science-de","tag-kollaboration-de","tag-offenheit","tag-open-access-de","tag-reporte-de"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34368"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34368\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46972,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34368\/revisions\/46972"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34904"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34368"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34368"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34368"},{"taxonomy":"hashtags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/hashtags?post=34368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}