{"id":34324,"date":"2019-07-02T12:50:53","date_gmt":"2019-07-02T12:50:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu?p=34324"},"modified":"2019-07-02T12:50:53","modified_gmt":"2019-07-02T12:50:53","slug":"forschungsdatenmanagement-werkzeugkasten-fr-erfolgreiche-institutionelle-angebote","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2019\/07\/forschungsdatenmanagement-werkzeugkasten-fr-erfolgreiche-institutionelle-angebote\/","title":{"rendered":"Forschungsdatenmanagement: Werkzeugkasten f\u00fcr erfolgreiche institutionelle Angebote"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' data-iawmlf-post-links='[{&quot;id&quot;:3027,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.forschungsdaten.org\\\/index.php\\\/FDMentor&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260314052125\\\/https:\\\/\\\/www.forschungsdaten.org\\\/index.php\\\/FDMentor&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-12 21:19:25&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-12 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Hochschule oder Forschungseinrichtung auseinandersetzt. Doch wie beginnt man den Schritt ins institutionelle FDM und welche Starthilfen werden hierf\u00fcr ben\u00f6tigt?<\/p>\n<p>Diese Frage kl\u00e4rte das Verbundprojekt <a href=\"https:\/\/www.forschungsdaten.org\/index.php\/FDMentor\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">FDMentor<\/a> und erarbeitete innerhalb von zwei Jahren (2017\u20132019) und mittels F\u00f6rderung des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF)* Handreichungen und Materialien zur Nachnutzung. Der Ansatz war dabei sehr simpel: erfahrene Institutionen unterst\u00fctzen als Mentoren das FDM an anderen Institutionen. Die entstehenden Roadmaps und weitergegebenen Best Practices bieten im Anschluss anderen Institutionen einen Orientierungsrahmen und beschleunigen die Entwicklung ihrer FDM-Dienstleistungen.<\/p>\n<p><small>*Das Projekt FDMentor wurde vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung und Forschung unter den F\u00f6rderkennzeichen 16FDM010, 16FDM011, 16FDM012, 16FDM013 und 16FDM014 gef\u00f6rdert.<\/small><\/p>\n<h4>Institutionelle FDM-Strategie entwickeln<\/h4>\n<p>Zu Beginn sollte man als Institution kl\u00e4ren, welchen Zweck die Aktivit\u00e4ten im FDM erf\u00fcllen sollen. M\u00f6chte man die Grundbed\u00fcrfnisse der Forschenden abdecken? Sollen herausragende Dienste entwickelt werden, die m\u00f6glichweise sogar von Externen genutzt werden k\u00f6nnen? Insbesondere die Frage der Auslagerung von Dienstleistungen ist hier zu kl\u00e4ren. Im Hinblick auf knappe Ressourcen und mangelndes Personal ist gerade zu Beginn eine Schwerpunktsetzung sinnvoll.<br \/>\nUm diese Entscheidungsfindung zu erleichtern sowie Aufgaben zu priorisieren, wurde das <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.2549344\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Referenzmodell RISE-DE<\/a> durch die Universit\u00e4t Potsdam erarbeitet. Basierend auf dem vom Digital Curation Center (DCC) entwickelten <a href=\"http:\/\/www.dcc.ac.uk\/sites\/default\/files\/documents\/publications\/UsingRISE_v1_1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Research Infrastructure Evaluation Framework<\/a> (PDF) passte sie das Modell auf den deutschen Wissenschaftskontext sowie dessen Anforderungen an.<\/p>\n\n<p>RISE-DE dient insbesondere als Mittel zur Selbstevaluation, bietet aber gleichzeitig in Form von partizipativen Prozessen die Definierung von Zielen.<\/p>\n<h4>Forschungsdaten-Policy schafft verbindlichen Handlungsrahmen<\/h4>\n<p>Wenn die strategischen Ziele festgelegt wurden und das FDM an der Einrichtung als wichtige Aufgabe wahrgenommen wird, ist die Einf\u00fchrung einer Forschungsdaten-Policy von gro\u00dfem Nutzen. Eine Policy wirkt dabei auf zweierlei Weise: sie verschriftlicht institutionelle Ziele sowie Aufgaben und kommuniziert diese. Dar\u00fcber hinaus wird ein verl\u00e4sslicher Handlungsrahmen f\u00fcr Forschende geschaffen.<\/p>\n\n<p>Um die Einf\u00fchrung einer Forschungsdaten-Policy zu erleichtern, hat die Technische Universit\u00e4t Berlin ein <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.14279\/depositonce-7521\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Policy-Kit<\/a> entwickelt, das zusammen mit einem hilfreichen <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.14279\/depositonce-8412\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Leitfaden<\/a> die notwendigen Schritte zur Verabschiedung erleichtert.<\/p>\n<h4>Rechtliche Aspekte als H\u00fcrde<\/h4>\n<p>Neben einem verl\u00e4sslichen Handlungsrahmen durch die Universit\u00e4t ben\u00f6tigen einige Forschende Beratung bei rechtlichen Fragestellungen des FDM. Unterschiedliche Rechtsbereiche k\u00f6nnen dabei eine Rolle spielen. Diese Bereiche abzudecken, ist eine gro\u00dfe Herausforderung f\u00fcr Institutionen und deren FDM-Kontaktstellen. Die Europa-Universit\u00e4t Viadrina Frankfurt (Oder) hat relevante Rechtsbereiche im FDM \u00fcberblicksartig zusammengestellt. Exemplarisch wurden bereits vorhandene Beratungsstellen identifiziert, die bei der rechtlichen Beratung zum FDM unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. <\/p>\n<p>Die daraus folgenden <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.2654306\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Handlungsempfehlungen<\/a> sehen unter anderem auch eine Qualifizierung vorhandenen Personals vor.<\/p>\n<h4>FDM-Kompetenzen ausbauen<\/h4>\n<p>Wie diese Qualifizierung geleistet werden kann, damit besch\u00e4ftigten sich die Freie Universit\u00e4t Berlin und die Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin. Sie entwickelten kooperativ ein Train-the-Trainer-Programm f\u00fcr Angeh\u00f6rige der Hochschulen. Das erarbeitete und mehrfach pilotierte <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.2581292\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Konzept<\/a> bietet neben umfangreichen aktivierenden Methoden und themenspezifischen Materialien die notwendigen Inhalte, um Teilnehmende fit f\u00fcr das FDM und dessen Schulung zu machen. <\/p>\n\n<p>Dar\u00fcber hinaus wurden <a href=\"https:\/\/www.forschungsdaten.org\/index.php\/FDMentor\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Informationsmaterialien<\/a> erstellt, um das Thema zu <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.1440956\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">bewerben und Universit\u00e4tsangeh\u00f6rige zu sensibilisieren<\/a>.<\/p>\n\n<h4>Regional und vernetzt FDM weiterentwickeln<\/h4>\n<p>Das Verbundprojekt FDMentor hat das FDM an den beteiligten Berliner und Brandenburger Universit\u00e4ten nachhaltig gest\u00e4rkt. Es wurden Projektergebnisse zur Verf\u00fcgung gestellt, die deutschlandweit erfolgreich nachgenutzt werden. Die beteiligten Institutionen werden weiterhin gemeinsam am Ausbau ihrer FDM-Dienste arbeiten und sich \u00fcber das <a href=\"https:\/\/www.forschungsdaten.org\/index.php\/Netzwerk_Forschungsdaten_Berlin-Brandenburg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Netzwerk Forschungsdaten Berlin-Brandenburg<\/a> mit anderen Akteuren der Region austauschen.<\/p>\n<div class='eckosc eckosc_contrast_block'><div class='eckosc_contrast_block_inner'><b>Autorin: <a href=\"https:\/\/twitter.com\/frauhelbig\" target=\"-blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Kerstin Helbig<\/a><\/b> ist studierte Sozialwissenschaftlerin und seit M\u00e4rz 2015 Koordinatorin f\u00fcr Forschungsdatenmanagement an der Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin. Sie ber\u00e4t Universit\u00e4tsangeh\u00f6rige zum Umgang mit Forschungsdaten und der Erstellung von Datenmanagementpl\u00e4nen. Zuvor war sie beim GESIS \u2013 Leibniz-Institut f\u00fcr Sozialwissenschaften am Aufbau von da|ra, einer Registrierungsagentur f\u00fcr sozialwissenschaftliche Forschungsdaten, beteiligt.<br \/>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wohin mit den Daten, fragt sich so mancher Forschende. Universit\u00e4re Zentraleinrichtungen wollen Antworten zum Umgang mit Forschungsdaten liefern. Das BMBF-gef\u00f6rderte Projekt FDMentor hat Leitf\u00e4den und L\u00f6sungen zum institutionellen Forschungsdatenmanagement entwickelt, um diesen Prozess zu beschleunigen. <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":33832,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_has_post_settings":[],"footnotes":""},"categories":[1147],"tags":[2017,1413,1604,1770],"hashtags":[],"class_list":["post-34324","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-open-science-de","tag-forschungsdatenmanagement-de","tag-leitfaden-de","tag-richtlinien","tag-trainings-de"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34324","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34324"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34324\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33832"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34324"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34324"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34324"},{"taxonomy":"hashtags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/hashtags?post=34324"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}