{"id":23654,"date":"2015-06-10T10:46:02","date_gmt":"2015-06-10T10:46:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?p=23654"},"modified":"2022-02-28T07:22:11","modified_gmt":"2022-02-28T07:22:11","slug":"science-2-0-chance-oder-laestiges-uebel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/2015\/06\/science-2-0-chance-oder-laestiges-uebel\/","title":{"rendered":"Science 2.0: Chance oder l\u00e4stiges \u00dcbel?"},"content":{"rendered":"<div class='__iawmlf-post-loop-links' style='display:none;' data-iawmlf-post-links='[{&quot;id&quot;:6391,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/www.wu.ac.at\\\/vhb\\\/willkommen&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260331111806\\\/https:\\\/\\\/www.wu.ac.at\\\/vhb\\\/willkommen&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.wu.ac.at\\\/vhb\\\/willkommen&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-09 16:19:32&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 17:59:12&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 17:59:12&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:6392,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/www.wu.ac.at\\\/vhb\\\/programm\\\/tag-1-2852015\\\/science-20-was-bedeutet-der-wandel-in-der-wissenschaft-fuer-die-bwl&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260213102720\\\/https:\\\/\\\/www.wu.ac.at\\\/vhb\\\/programm\\\/tag-1-2852015\\\/science-20-was-bedeutet-der-wandel-in-der-wissenschaft-fuer-die-bwl\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 11:10:50&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-09 16:19:31&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 17:59:17&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 17:59:17&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:6393,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/sts.univie.ac.at\\\/mitarbeiterinnen\\\/ulrike-felt&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20160821032944\\\/http:\\\/\\\/sts.univie.ac.at\\\/mitarbeiterinnen\\\/ulrike-felt\\\/&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 11:11:00&quot;,&quot;http_code&quot;:404},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 17:59:27&quot;,&quot;http_code&quot;:404}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 17:59:27&quot;,&quot;http_code&quot;:404},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:6394,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/www.cedis.fu-berlin.de\\\/cedis\\\/mitarbeiter\\\/beschaeftigte\\\/ageukes.html&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20250115213007\\\/https:\\\/\\\/www.cedis.fu-berlin.de\\\/cedis\\\/mitarbeiter\\\/beschaeftigte\\\/ageukes.html&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 11:11:06&quot;,&quot;http_code&quot;:503},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-25 12:27:49&quot;,&quot;http_code&quot;:200}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-25 12:27:49&quot;,&quot;http_code&quot;:200},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:6395,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/online.tugraz.at\\\/tug_online\\\/visitenkarte.show_vcard?pPersonenGruppe=3&amp;pPersonenId=D01A64A3301E2F80&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260302025936\\\/https:\\\/\\\/online.tugraz.at\\\/tug_online\\\/visitenkarte.show_vcard?pPersonenGruppe=3&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 11:11:09&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-25 12:27:40&quot;,&quot;http_code&quot;:206}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-25 12:27:40&quot;,&quot;http_code&quot;:206},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:6396,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/www.mtm.uni-koeln.de\\\/team-loebbecke-home.htm&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260306183014\\\/https:\\\/\\\/mtm.uni-koeln.de\\\/team-loebbecke-home.htm&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 17:59:22&quot;,&quot;http_code&quot;:206}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-23 17:59:22&quot;,&quot;http_code&quot;:206},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:6397,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/www.icoper.org\\\/nm\\\/bukvova&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:null,&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:6398,&quot;href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/watch?v=U1SDIAN5G6o&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260209204626\\\/https:\\\/\\\/www.youtube.com\\\/watch?v=U1SDIAN5G6o&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 11:11:26&quot;,&quot;http_code&quot;:206},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-25 13:00:25&quot;,&quot;http_code&quot;:206}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-25 13:00:25&quot;,&quot;http_code&quot;:206},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;},{&quot;id&quot;:6399,&quot;href&quot;:&quot;http:\\\/\\\/de.wikipedia.org\\\/wiki\\\/Fernunterricht&quot;,&quot;archived_href&quot;:&quot;https:\\\/\\\/web-wp.archive.org\\\/web\\\/20260306063135\\\/https:\\\/\\\/de.wikipedia.org\\\/wiki\\\/Fernunterricht&quot;,&quot;redirect_href&quot;:&quot;&quot;,&quot;checks&quot;:[{&quot;date&quot;:&quot;2026-03-31 11:11:28&quot;,&quot;http_code&quot;:200},{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-25 12:27:42&quot;,&quot;http_code&quot;:429}],&quot;broken&quot;:false,&quot;last_checked&quot;:{&quot;date&quot;:&quot;2026-04-25 12:27:42&quot;,&quot;http_code&quot;:429},&quot;process&quot;:&quot;done&quot;}]'><\/div>\n<p><b>by Olaf Siegert<\/b><\/p>\n<p><em>Ein tiefgreifender Ver\u00e4nderungsprozess oder altes Denken mit neuen Tools? Wie sehen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Auswirkungen von Science 2.0? Dieser Frage war ein Panel bei der Jahrestagung des VHB (Verband der Hochschullehrer f\u00fcr Betriebswirtschaft) gewidmet. <\/em><\/p>\n<p>Die diesj\u00e4hrige <a href=\"http:\/\/www.wu.ac.at\/vhb\/willkommen\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Jahrestagung des VHB (Verband der Hochschullehrer f\u00fcr Betriebswirtschaft<\/a>)\u00a0 fand vom 27.-29.05.2015 an der Wirtschaftsuniversit\u00e4t Wien statt. Dabei trafen sich etwa 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmer aus Deutschland, \u00d6sterreich und der Schweiz, um sich \u00fcber neueste Entwicklungen im Bereich der Betriebswirtschaftslehre auszutauschen.<\/p>\n<p>Im Rahmen des Tagungsprogramms gab es ein von der ZBW \u2013 Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft organisiertes Panel zum Thema <a href=\"http:\/\/www.wu.ac.at\/vhb\/programm\/tag-1-2852015\/science-20-was-bedeutet-der-wandel-in-der-wissenschaft-fuer-die-bwl\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201eScience 2.0 \u2013 Was bedeutet der Wandel in der Wissenschaft f\u00fcr die BWL?\u201c<\/a>. Unter der Moderation von Dr. Anna Maria K\u00f6ck, Leiterin der Abteilung Soziale Medien der ZBW, ging es konkret um folgende Fragen:<\/p>\n<ul>\n<li>Welche Rolle spielen Science 2.0 und die damit einhergehenden \u00c4nderungen f\u00fcr Forschende in der BWL?<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Participation, Collaboration, Cooperation, Open Discourse \u2013 zeichnet sich ein neues Wertesystem in der Wissenschaft ab?<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Science 2.0 in der Lehre: Notwendigkeit oder l\u00e4stiges \u00dcbel?<\/li>\n<\/ul>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1.png\" alt=\"Science20-Podium\" width=\"1100\" height=\"500\" class=\"aligncenter size-full wp-image-23656\" srcset=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1.png 1100w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-300x136.png 300w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-768x349.png 768w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-1024x465.png 1024w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-860x391.png 860w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-680x309.png 680w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-500x227.png 500w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-400x182.png 400w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-200x91.png 200w, https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/wp-content\/uploads\/2015\/06\/Science20-Podium1-50x23.png 50w\" sizes=\"auto, (max-width: 1100px) 100vw, 1100px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Als Diskutanten auf dem Panel wirkten mit:<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Prof. Dr. <a href=\"https:\/\/sts.univie.ac.at\/mitarbeiterinnen\/ulrike-felt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Ulrike Felt<\/a>, Dekanin der Fakult\u00e4t f\u00fcr Sozialwissenschaften und Vorst\u00e4ndin des Instituts f\u00fcr Wissenschafts- und Technikforschung der Universit\u00e4t Wien<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Dr. <a href=\"http:\/\/www.cedis.fu-berlin.de\/cedis\/mitarbeiter\/beschaeftigte\/ageukes.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Albert Geukes<\/a>, stellvertretender Leiter des CeDiS, des Centers f\u00fcr Digitale Systeme an der Freien Universit\u00e4t Berlin<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Dr. <a href=\"https:\/\/online.tugraz.at\/tug_online\/visitenkarte.show_vcard?pPersonenGruppe=3&amp;pPersonenId=D01A64A3301E2F80\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Peter Kraker<\/a>, Post-Doc am Know-Center der Technischen Universit\u00e4t Graz<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Prof. Dr. <a href=\"http:\/\/www.mtm.uni-koeln.de\/team-loebbecke-home.htm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Claudia Loebbecke<\/a>, Leiterin des Instituts f\u00fcr Medien- und Technologiemanagement der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakult\u00e4t der Universit\u00e4t K\u00f6ln<\/p>\n<p>Dr. rer. pol. <a href=\"http:\/\/www.icoper.org\/nm\/bukvova\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Helena Lovasz-Bukvova<\/a><strong>, <\/strong>Assistenzprofessorin am Institut f\u00fcr Wirtschaftsinformatik und Neue Medien der Wirtschaftsuniversit\u00e4t Wien<\/p>\n<p><strong>Altes Denken mit neuen Tools?<br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p>Trotz der gro\u00dfen Konkurrenz von acht parallel stattfindenden Sessions und Workshops war das Interesse am Thema \u00fcberraschend gro\u00df \u2013 \u00fcber 50 Tagungsteilnehmerinnen und Teilnehmer bildeten das Auditorium des Panels.<\/p>\n<p>Nach einer <a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=U1SDIAN5G6o\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Einf\u00fchrung in das Thema Science 2.0<\/a> stellten die Panelists in einer ersten Fragerunde ihren Bezug zum Thema dar. Von einigen (Kraker, Geukes, Lovasz-Bukvova) wurden die mit Science 2.0 verbundenen Chancen akzentuiert (vor allem Open Science als Paradigma und die M\u00f6glichkeit einer transparenteren Wissenschaftskommunikation), w\u00e4hrend andere (Felt, Loebbecke) eher die Risiken des Ganzen betonten (Grenzen zwischen Arbeit und Freizeit verschwimmen, Datenschutz als ungel\u00f6stes Problem).<\/p>\n<p>Die nachfolgende Diskussion drehte sich stark um das Thema Wissenschaftsbewertung und die Frage, ob Science 2.0 hier einen Ver\u00e4nderungsprozess bewirkt oder eher nicht (\u201ealtes Denken mit neuen Tools\u201c). Zudem wurden die starken disziplin\u00e4ren Unterschiede und die unterschiedliche Technikaffinit\u00e4t verschiedener Wissenschaftsf\u00e4cher herausgestellt. Dar\u00fcber hinaus waren sich alle Panelists einig, dass die jeweiligen F\u00e4cherkulturen sich nur evolution\u00e4r und nicht von heute auf morgen \u00e4ndern lassen.<\/p>\n<p>An konkreten Auswirkungen der Digitalisierung auf die Wissenschaftskultur wurden vor allem zwei Punkte herausgearbeitet:<\/p>\n<p>1. Die zunehmende digitale Verf\u00fcgbarkeit gro\u00dfer Forschungsdatenmengen f\u00fchrt dazu, dass bei der \u00dcberpr\u00fcfung von Hypothesen weniger auf Kausalit\u00e4t, sondern eher auf Korrelation gesetzt wird (z.B. in der Klimaforschung).<\/p>\n<p>2. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verbringen heute weniger Zeit mit dem Lesen, lesen aber gleichzeitig mehr Papers. Dies f\u00fchrt zum Effekt des \u201eeffizienten Lesens\u201c mit der Nutzung von Indikatoren und Strukturen (Abstract\/Conclusions) statt der Rezeption des gesamten Papers.<\/p>\n<p><strong>Science 2.0 in der Lehre<\/strong><\/p>\n<p>Der zweite Teil der Diskussion besch\u00e4ftigte sich vor allem mit dem Thema \u201eScience2.0 in der Lehre\u201c. Dabei herrschte \u00dcbereinstimmung zwischen den Panelists, dass heutige Studierende zwar alle neuen Technologien nutzen, dabei aber nicht effizienter vorgehen als fr\u00fchere Generationen (beispielsweise bei der Nutzung von Videokonferenzsystemen, oder dem digital unterst\u00fctzten Projektmanagement). Wissenschaftliches Arbeiten als Kompetenz muss daher nach wie vor vermittelt werden.<\/p>\n<p>Als <a href=\"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/2014\/11\/moocs-one-size-fits-all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">boomendes Ph\u00e4nomen wurden MOOCs<\/a>\u00a0 angesehen, weil Lehrende damit viel mehr Personen erreichen k\u00f6nnen (Stichwort <a href=\"http:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Fernunterricht\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">\u201eDistant Learning\u201c<\/a>). Gleichzeitig k\u00f6nnen MOOCs Universit\u00e4ten entwerten, weil man sich f\u00fcr seine wissenschaftliche Neugier nicht mehr einschreiben muss. Universit\u00e4ten kommen in diesem Szenario erst dann ins Spiel, wenn man einen Abschluss braucht oder sich beruflich spezialisieren will.<\/p>\n<p><strong>Fazit<\/strong><\/p>\n<p>Insgesamt eine sehr informative Veranstaltung, bei der sich auch das Publikum aktiv in die Diskussion einbrachte. Dabei drehte sich die Diskussion naheliegenderweise vor allem um den Aspekt des Managements fertiger Forschungsergebnisse, weniger um Aspekte wie kollaboratives Arbeiten (GoogleDocs, Videokonferenzen etc.). Zudem waren viele Aussagen eher interdisziplin\u00e4rer Natur und weniger konkret auf die BWL bezogen. Da das Interesse am Thema Science 2.0 allerdings bei weitem noch nicht ersch\u00f6pft scheint, k\u00f6nnten diese offenen Punkte gut auf einer der n\u00e4chsten VHB-Tagungen adressiert werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>by Olaf Siegert Ein tiefgreifender Ver\u00e4nderungsprozess oder altes Denken mit neuen Tools? Wie sehen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler die Auswirkungen von Science 2.0? Dieser Frage war ein Panel bei der Jahrestagung des VHB (Verband der Hochschullehrer f\u00fcr Betriebswirtschaft) gewidmet. Die diesj\u00e4hrige Jahrestagung des VHB (Verband der Hochschullehrer f\u00fcr Betriebswirtschaft)\u00a0 fand vom 27.-29.05.2015 an der Wirtschaftsuniversit\u00e4t Wien [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":23658,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_has_post_settings":[],"footnotes":""},"categories":[1147,1,1149],"tags":[1264,1852,1267,1280,1558],"hashtags":[],"class_list":["post-23654","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-open-science-de","category-uncategorisiert","category-web-de","tag-buergerbeteiligungen","tag-jahrestagung-des-vhb","tag-kollaboration-de","tag-kooperationen-de","tag-open-discourses-de"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23654","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23654"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23654\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":40659,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23654\/revisions\/40659"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23658"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23654"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23654"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23654"},{"taxonomy":"hashtags","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/wp-json\/wp\/v2\/hashtags?post=23654"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}