{"id":36154,"date":"2019-05-08T12:24:37","date_gmt":"2019-05-08T12:24:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/?page_id=36154"},"modified":"2026-09-18T12:22:09","modified_gmt":"2026-09-18T12:22:09","slug":"veranstaltungskalender","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.zbw-mediatalk.eu\/de\/veranstaltungskalender\/","title":{"rendered":"Veranstaltungskalender"},"content":{"rendered":"

Sie sind selbst Event-Organisator und m\u00f6chten Ihre Veranstaltung in den Kalender aufnehmen lassen? Gerne, kontaktieren<\/a> Sie uns bitte.<\/span><\/p>\n

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September | Oktober<\/a> | November<\/a> | Dezember<\/a> | Januar 2027<\/a> | Februar 2027<\/a> | M\u00e4rz 2027<\/a> | April 2027<\/a> | Mai 2027<\/a> | Juni 2027<\/a>
\nVergangene Veranstaltungen 2026<\/b><\/a><\/center>\n<\/div>\n

2026<\/span><\/strong><\/p>\n

On Demand Webinar<\/b> | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Symplectic
\nMake it known: Enhance the discoverability of your institution\u2019s people, publications, and places with Symplectic Elements and Figshare<\/a><\/span><\/strong>
\n“How can you bring your institution\u2019s expertise and resources to your users \u2013 especially when those users start in search engines or silos outside of your reach? Explore how search engine optimized expert profiles can meet your users where they search and drive traffic to your faculty, services, and repository. Using a research information management system (RIMS) like Symplectic Elements allows your institution to collect, curate, and share research outputs, subject area experts, and facilities with the wider discovery audience. Paired with the leading institutional repository, Figshare, faculty are incentivized to deposit their outputs, and users provided seamless access to explore and collaborate on new research. To learn more about enhancing the discoverability of your institution\u2019s research output, view our on-demand webinar.”<\/p>\n

September <\/span><\/strong><\/p>\n

Webinar | 01.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SPARC*
\nPower, Equity, and the Future of Open<\/a><\/span><\/strong>
\n“This third session, Power, Equity, and the Future of Open, will examine the tensions within open access work, including questions of equity, labor, sustainability, and power. Speakers for the third session will include AJ Boston (Murray State University), Kerry Creelman (University of Houston), Lauren Di Monte (Yale University), and Sharla Lair (Lyrasis). Across all three sessions, participants will engage with peers, reflect on their own institutional contexts, and leave with a clearer sense of how to navigate and shape collections work in an open landscape. All sessions are intended as friendly opportunities for discussion as well as \u201cno bad questions\u201d spaces. Sessions will be highly interactive and designed to help participants arrive at a practical understanding that they can immediately apply in their own contexts.”<\/p>\n

Barcamp | 02.09. | Hannover<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TIB
\nTeaching AI Barcamp 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Bibliotheken und Informationseinrichtungen sehen sich der gro\u00dfen Herausforderung gegen\u00fcber, geeignete Vermittlungsans\u00e4tze zu entwickeln, um den Kompetenzaufbau ihrer Nutzer:innen zielgruppengerecht und nachhaltig zu unterst\u00fctzen. Unserer Meinung nach kann dies nur dann gut gelingen, wenn wir innerhalb der Bibliothekscommunity in den Austausch gehen, Ideen teilen, aber auch einen kritischen Diskurs dar\u00fcber f\u00fchren, welche Position wir beziehen und wof\u00fcr wir einstehen, wenn wir \u00fcber KI sprechen. Mit dem Teaching AI Barcamp m\u00f6chten wir Interessierten aus der Bibliothekscommunity genau daf\u00fcr einen offenen Raum bieten und die Fragen in den Blick nehmen \u2013 wie k\u00f6nnen Bibliotheken KI-Kompetenzen vermitteln und was sind die Voraussetzungen f\u00fcr gute Vermittlungsangebote? Einen ersten Impuls erhalten die Teilnehmer:innen von Kevin Schumacher mit seiner Keynote \u2018Die Werte hinter der Technologie: Bibliotheken und LLM zwischen Widerstand und kritischer Vermittlung\u2019.”<\/p>\n

Webinar | 03.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nSocial Media-Deep Dive: Recherchestrategien f\u00fcr LinkedIn, Bluesky und Mastodon<\/a><\/span><\/strong>
\n“Nutzen Sie das Potenzial von Social Media f\u00fcr Ihre Informationsrecherche! Lernen Sie, wie LinkedIn, Bluesky und Mastodon gezielt f\u00fcr professionelle Informationsgewinnung eingesetzt werden k\u00f6nnen \u2013 praxisnah, strategisch und direkt umsetzbar. Inhalte des Webinars: Einf\u00fchrung in die Besonderheiten und Nutzungsm\u00f6glichkeiten von LinkedIn, Bluesky und Mastodon f\u00fcr die Recherche – Strategien zur Identifikation relevanter Informationen und Akteure auf Social-Media-Plattformen – Anwendung bew\u00e4hrter Methoden und Tools zur Netzwerk- und Inhaltsanalyse -praktische \u00dcbungen zur effizienten Umsetzung von Recherchestrategien – Best Practices und Tipps zur Integration von Social-Media-Recherche in die t\u00e4gliche Informationsarbeit.”<\/p>\n

Webinar | 03.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv\/Kompetenznetzwerk f\u00fcr Bibliotheken (Bereich Internationales)
\nBibliotheken als Orte f\u00fcr Demokratie-St\u00e4rkung – Internationale Inspiration: Democracy within all Policies<\/a><\/span><\/strong>
\n“In der 6. Veranstaltung begr\u00fc\u00dfen wir Mihai Lupu aus Rum\u00e4nien, der uns das Konzept \u201eDemocracy within all Policies\u201c vorstellen wird. Dieses Konzept entstand in mehrj\u00e4hriger Arbeit im Rahmen von EduCaB, aus Initiativen zur Entwicklung \u00f6ffentlicher Bibliotheken in verschiedenen L\u00e4ndern und in j\u00fcngerer Zeit durch die Zusammenarbeit mit Kolleg*innen der Charles F. Kettering Foundation, des Yale Global Justice Program, von \u201eAcademics Stand Against Poverty\u201c sowie einem breiteren Netzwerk von Praktiker*innen und Forscher*innen, die sich f\u00fcr demokratische Innovation interessieren. Mihai Lupu wird sowohl den konzeptionellen Rahmen erl\u00e4utern als auch praktische Beispiele vorstellen, wie \u00f6ffentliche Bibliotheken zu Orten werden k\u00f6nnen, an denen demokratische Werte und Praktiken im Alltag gelebt werden.” Eine Veranstaltung aus der Reihe “Bibliotheken als Orte f\u00fcr Demokratie-St\u00e4rkung – Internationale Inspiration”<\/a><\/p>\n

Konferenz | 03.09. – 04.09. | Oldenburg <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Arbeitsgemeinschaft f\u00fcr Medizinisches Bibliothekswesen e.V.
\nAGMB- Jahrestagung 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“AGMB 2026 Mit KI und Open Science: Medizinbibliotheken als Garant f\u00fcr Qualit\u00e4t und Transparenz.”<\/p>\n

Workshop | 07.09. | Saarbr\u00fccken<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Servicestelle Open-Access-Saar
\nWas darf ich? Rechtsworkshop zur Weiterverwendung eigener und fremder Materialien in Publikationen und in der Lehre<\/a><\/span><\/strong>
\n“Ob in der Lehre oder bei der eigenen Publikationst\u00e4tigkeit: Urheberrechtliche Fragen betreffen den Forschungsalltag h\u00e4ufiger, als vielen bewusst ist \u2013 insbesondere bei der Weiterverwendung fremder und eigener Materialien. Der Workshop bietet praxisnahe Orientierung zu folgenden Inhalten: Wie und was darf in den Vorlesungen und auf den pers\u00f6nlichen Webseiten von Forschenden verwendet werden? – Weiterverwendung von CC-lizenzierten Materialien, u. a. Inkompatibilit\u00e4ten, Adaptionen und Neuver\u00f6ffentlichungen – Weiterverwendung von Abbildungen aus eigenen und fremden Publikationen – UrhG und Zweitver\u00f6ffentlichungsrecht im OA-Kontext – Forschungsdaten: Lizenzen, Verwertungsrechte, Vereinbarungen bei der Zusammenarbeit mit anderen Institutionen – Weiterverwendung von Forschungsdaten anderer Personen.”<\/p>\n

Konferenz | 07.09. – 10.09. | Aachen<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZKI, DINI
\n27. DINI Jahrestagung und ZKI Herbsttagung 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Unter dem Motto \u201eVon Campus bis Cloud \u2013 souver\u00e4n vernetzt\u201c widmet sich die gemeinsame Tagung der Frage, wie nachhaltige Informationsinfrastrukturen f\u00fcr die Wissenschaft gestaltet und weiterentwickelt werden k\u00f6nnen \u2013 von lokalen Campusl\u00f6sungen bis hin zu vernetzten Cloud-Infrastrukturen.”<\/p>\n

Webinar | 07.09. – 11.09. & 14.09.-.18.09. | Olomouc (Tschechische Republik)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Erasmus, Hertin
\nEducation Without Borders
\nTraditional Methods and AI in Practice of Cultural and Educational Institutions<\/a><\/span><\/strong>
\n“Discover new possibilities for designing educational programmes, from artificial intelligence tools to tried-and-tested practical methods! This course combines two complementary areas: digital competencies and the use of AI tools, and practical educational methods and techniques that do not rely on digital technologies. The programme is enhanced through direct participation in three real educational programmes in different types of institutions and environments. The course covers two main areas: AI and Digital Tools (3 days): participants will become familiar with specific artificial intelligence tools, such as visual content generators, interactive platforms and other AI applications, and learn how to use them when creating their own workshops, guided tours, educational materials and digital content. Practical Educational Methods (2 days): participants will actively engage in three educational programmes in different types of cultural institutions, experiencing methods and techniques of working with audiences without digital tools firsthand, and reflecting on and evaluating them.”<\/p>\n

Webinar | 08.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Multimedia Kontor Hamburg
\nGro\u00dfe Sprachmodelle, Agenten und autonome Systeme: KI in 30 Minuten<\/a><\/span><\/strong>
\n“In 30 Minuten erhalten Sie einen verst\u00e4ndlichen \u00dcberblick dar\u00fcber, wie sich moderne KI-Systeme derzeit weiterentwickeln: von gro\u00dfen Sprachmodellen (LLMs) hin zu KI-Agenten und autonomen Systemen. Nach einer kurzen Einf\u00fchrung in die Grundlagen betrachten wir, wie KI heute bereits Informationen recherchieren, Werkzeuge nutzen, Aufgaben bearbeiten und Menschen bei immer komplexeren T\u00e4tigkeiten unterst\u00fctzen kann. Anhand aktueller Beispiele wird erl\u00e4utert, was hinter Begriffen wie KI-Agenten und agentischen Workflows steckt, welche Entwicklungen sich derzeit abzeichnen und welche Auswirkungen diese auf Forschung, Lehre, Verwaltung und Arbeitswelt haben k\u00f6nnen. Dabei werden sowohl die Chancen – etwa Produktivit\u00e4tsgewinne, Barrierefreiheit und neue Formen der Zusammenarbeit – als auch Herausforderungen wie Zuverl\u00e4ssigkeit, Datenschutz, Desinformation, Kontrollverlust und gesellschaftliche Auswirkungen eingeordnet.”<\/p>\n

Webinar | 08.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4tsbibliothek Technische Universit\u00e4t M\u00fcnchen
\nKompaktkurs Literaturrecherche mit KI \u2013 Sucheinstiege optimal gestalten<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Kurs erfahren Sie, wie KI-basierte Tools Ihre wissenschaftliche Literaturrecherche gezielt unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Wir zeigen Ihnen, wo ihr Mehrwert liegt und wo Vorsicht geboten ist. Lernen Sie, KI gewinnbringend f\u00fcr Ihre Recherche einzusetzen \u2013 ohne Ihre kritische Perspektive zu verlieren..”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b><\/b>
\n17.06. | 22.07. | 08.09. <\/p>\n

Konferenz | 09.09. | Br\u00fcssel (Belgien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: CESAER, Coimbra Group, EUA, EU-LIFE, The Guild, LERU, YERUN
\nInvesting in what makes Europe strong: Research and innovation in the next EU budget<\/a><\/span><\/strong>
\n“EUA, together with six other European research organisations, invites you to a discussion on the investments Europe must prioritise to deliver on its ambitions. The event will highlight the essential role of R&I, featuring high-level EU policymakers and key stakeholders. The discussion will explore what the next Horizon Europe framework programme (FP10) must deliver for Europe\u2019s future and why, in times of crisis, underfunding FP10 is not an option. Taking place just after the summer break, this event offers a timely opportunity to reflect on the importance of a strong and ambitious R&I budget in the next Multiannual Financial Framework (MFF), as FP10 negotiations enter a decisive phase.”<\/p>\n

Webinar | 09.09. -10.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln
\nGrundlagenschulung KI-Kompetenz f\u00fcr Bibliothekar*innen – Ethik, Recht, Praxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Seminar vermittelt grundlegende Kenntnisse im Umgang mit KI speziell f\u00fcr Bibliothekar*innen. Es beginnt mit einer Einf\u00fchrung in KI und deren Anwendung. Danach werden die rechtlichen Rahmenbedingungen zu KI-Verordnung, Datenschutz, Urheberrecht und Haftung erl\u00e4utert. Im Anschluss setzen sich die Teilnehmer*innen mit ethischen Fragestellungen sowie mit Risiken und Gefahren auseinander, bevor sie gemeinsam Chancen und Potenziale diskutieren. Eine kurze Einf\u00fchrung in das Prompting und ein \u00dcberblick \u00fcber beliebte KI-Tools f\u00fcr Bibliotheken runden das Angebot ab. In \u00dcbungen wird das erworbene Wissen vertieft und auf die bibliothekarische Praxis \u00fcbertragen.”<\/p>\n

Konferenz | 09.09. – 11.09. | Zadar (Kroatien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Consortium of academic and research institutions and associations
\npubmet2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“The 13th Conference on Scholarly Communication in the Context of Open Science – a dynamic event that brings together researchers, publishers, librarians, and policymakers to explore the evolving landscape of scholarly communication.”<\/p>\n

Webinar | 10.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Authors Alliance
\nOpen For Whom? Access to Knowledge in the Age of AI<\/a><\/span><\/strong>
\n“AI is reshaping access to knowledge, so who is \u201copen\u201d really for? Join a live discussion on the tensions between openness, AI & access. In this live discussion for the Future Knowledge podcast, we\u2019ll explore the growing tension between access and control in the age of AI. Library infrastructure is under strain as large-scale data use accelerates. Publishers who once embraced openness are facing hard conversations with authors concerned about how their work is being used to train AI systems. At the same time, advocates of Open Educational Resources (OER) are navigating a paradox: wanting their materials to reach students widely, even as those same materials are absorbed by powerful commercial tools. How do we address legitimate concerns about AI without abandoning the core principle of access to knowledge? What does it mean to sustain openness when the ecosystem around it has fundamentally changed? And how are students, researchers, and creators adapting as AI becomes an unavoidable part of how we learn and discover?”<\/p>\n

Konferenz | 14.09. – 16.09. | Mainz<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Hochschule Mainz – University of Applied Sciences, Friedrich-Schiller-Universit\u00e4t Jena
\nFair 3D Heritage: Documentation, Publication and Preservation of the Digital 3D Heritage on the Web<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die DFG 3D-Viewer-Konferenz bringt Forschende aus dem Bereich Kulturerbe, Infrastrukturanbieter und Softwareentwickler zusammen, um zu diskutieren, wie interoperable, standardbasierte und anwendbare 3D-Workflows ein nachhaltiges digitales Kulturerbe unterst\u00fctzen k\u00f6nnen.”<\/p>\n

Workshop | 14.09. | Leiden (Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universiteit Leiden
\nEnhancing Equitable Collaborations through Open Science<\/a><\/span><\/strong>
\n“We look into how Open Science can enhance equitable collaborations through this Open Science NL funded workshop. We draw inspiration from the partnership between the University of Ghana and Leiden University. A recent Memorandum of Understanding between the two universities has offered an opportunity to investigate how Open Science can strengthen the partnership and future research collaborations. Duringthe workshop, research support staff from the University of Ghana Library and the Leiden University Libraries will reflect on this.”<\/p>\n

Konferenz | 14.09. – 16.09. | Mainz<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Hochschule Mainz – University of Applied Sciences, Friedrich-Schiller-Universit\u00e4t Jena
\nFair 3D Heritage: Documentation, Publication and Preservation of the Digital 3D Heritage on the Web<\/a><\/span><\/strong>
\n“FAIR 3D Heritage is a conference focused on improving how digital 3D cultural heritage can be documented, published, and preserved on the Web. It responds to the rapid growth of 3D reconstructions, scans, and models across libraries, archives, museums, and research projects by promoting interoperable workflows, robust metadata and paradata, and sustainable infrastructures that support FAIR and TRUST-aligned practices.”<\/p>\n

Konferenz | 14.09. – 18.09. | Br\u00fcssel (Belgien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: GRAPHIA, LUMEN
\nInnovation Prototyping Lab 2026 \u2013 Where Minds Connect and Innovation Emerges<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Innovation Prototyping Lab (IPL) is a co-creation event that brings together the GRAPHIA and LUMEN communities for a dynamic week of collaboration, creativity, and connection.”<\/p>\n

Webinar | 15.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nKI in Bibliotheken: Digitale Recherche, Faktencheck und Verifizierung<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Seminar werden verschiedene Aspekte der wissenschaftlichen Recherche behandelt. Dazu geh\u00f6ren die digitale Recherche, der Faktencheck und die Verifizierung von Fotos und Videos. Es werden Ihnen aktuelle Suchtechniken und Recherchetools vorgestellt, darunter die Nutzung der erweiterten Suche von Google sowie gezielte Recherchemethoden in sozialen Netzwerken wie Facebook, Instagram und X. Ein zentraler Teil des Seminars sind die diskutierten Recherchestrategien sowie die Methoden zur Bewertung von Quellen. Besonderes Augenmerk wird auf die Faktenpr\u00fcfung und -verifizierung gelegt, die anhand konkreter Beispiele praktisch erprobt werden. Hierbei kommen spezielle Tools zum Einsatz, die auf K\u00fcnstlicher Intelligenz basieren.”<\/p>\n

Konferenz | 15.09. – 17.09. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OA Forward
\n18th Berlin Open Access Conference – Resetting the Terms Of Scholarly Publishing<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Conference (B18) will convene senior leaders from research institutions, library consortia, and funding bodies alongside major publishers to address a central question: What must change now to realign scholarly publishing with the interests of the research community? Building on years of negotiating and implementing open publishing agreements, B18 will move beyond incremental progress to focus on: Accountability and transparency \u2013 assessing pricing and performance against stated commitments, using shared data – AI and publishing models \u2013 implications for cost, licensing, and control of scholarly content – The evolution of open access agreements \u2013 clarifying the value of publishing services and aligning costs with that value – Scalable alternatives and coordinated investment \u2013 advancing collective approaches to open publishing – Publishing ethics, research integrity and trust \u2013 reinforcing expectations for quality and transparency across the system – The conference will combine direct engagement with publishers and closed strategic coordination among negotiators, with the aim of strengthening alignment and advancing system-level change.”<\/p>\n

Webinar | 16.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Knowledge, AI Learning Labs
\nTraceable AI Answers for Public Data<\/a><\/span><\/strong>
\n“In 2026, Open Knowledge is collaborating with governments to prototype an integration with open data portals that enables users to ask natural-language questions and receive responses traceable directly to the underlying datasets. In this AI Learning Labs initiative, we have integrated a Model Context Protocol (MCP) server with public data to ensure that AI-generated answers are accurate, transparent and verifiable. The time has come to share and showcase the prototype with the community. Join our webinar to see a live demonstration of the MCP framework running on a new dataset, and to find out where our partners\u2019 organisations are heading next based on pilot results.”<\/p>\n

Webinar | 16.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ICOR
\nOpen Research Policy \u2013 Private Funders\u2019 Perspectives<\/a><\/span><\/strong>
\n“This meeting highlights some private funders who have designed and implemented open policy approaches, and what they learned along the way. We are delighted that Emily Ford, Director of the ORFG, will be the guest host, setting the scene with a brief summary of the 2026 ORFG policy landscape analysis. We then have three speakers from privately funded organizations who will offer insights on aligning open policies with organizational goals\u2014spanning the journey from initial policy development to mature implementation:”<\/p>\n

Webinar | 16.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Initiative f\u00fcr Netzwerkinformation e.V.
\nDie PID-Roadmap f\u00fcr Deutschland: Empfehlungen, Perspektiven und Impulse f\u00fcr die Praxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wie gelingt die nachhaltige Verankerung und Vernetzung von persistenten Identifikatoren in der deutschen Wissenschafts- und Kulturlandschaft? Mit der frisch ver\u00f6ffentlichten PID-Roadmap f\u00fcr Deutschland liegt erstmals ein strategischer Fahrplan vor, der auf umfangreichen empirischen Daten basiert und f\u00fcnf zentrale Handlungsempfehlungen formuliert. In unserem Online-Infoevent stellen wir die Ergebnisse der Roadmap vor und beleuchten die Empfehlungen aus den unterschiedlichen Blickwinkeln unserer Projektpartnerinnen. Diskutieren Sie mit uns, wie die Umsetzung in den verschiedenen Bereichen gelingen kann!”<\/p>\n

Webinar | 16.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nKeine Angst vor KI – Mit KI zur modernen Bibliothek: Praxisnaher Einstieg f\u00fcr Bibliotheksmitarbeitende<\/a><\/span><\/strong>
\n“Was bedeutet KI konkret f\u00fcr meine Bibliothek? Wie kann KI meine Arbeit erleichtern, ohne mich zu ersetzen? dieser Einstiegskurs bietet eine praxisnahe und verst\u00e4ndliche Einf\u00fchrung. Schritt f\u00fcr Schritt lernen Sie, was KI wirklich kann, welche Mythen es gibt und wie Sie erste Tools sicher ausprobieren k\u00f6nnen \u2013 ohne Vorkenntnisse und ohne komplizierte Technik. In diesem Kurs lernen Sie: KI verstehen \u2013 ohne Fachchinesisch: Was steckt hinter K\u00fcnstlicher Intelligenz, und warum betrifft sie auch \u00f6ffentliche Bibliotheken? KI praktisch nutzen: Welche KI-Tools gibt es bereits f\u00fcr Bibliotheken? Sie testen erste Anwendungen und erleben den Nutzen direkt in der Praxis. Begriffe und Konzepte entmystifizieren: Ein kompakter \u00dcberblick \u00fcber Schl\u00fcsselbegriffe und Grundprinzipien \u2013 einfach erkl\u00e4rt und direkt anwendbar. Sicherheit gewinnen: KI ist kein Ersatz f\u00fcr Bibliothekar*innen, sondern ein Hilfsmittel. Sie erfahren, wie Sie es gezielt zur Unterst\u00fctzung einsetzen k\u00f6nnen. Ihren Arbeitsalltag optimieren: Entdecken Sie, wie KI Routinet\u00e4tigkeiten erleichtert, neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Bibliotheksarbeit er\u00f6ffnet und wo weiterhin menschliche Expertise gefragt ist.”<\/p>\n

Workshop | 17.09. | Marburg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: VDB-Regionalverband Hessen
\nLiberating Structures: Zusammenarbeit wirksam gestalten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Workshop ist ausdr\u00fccklich erlebnisorientiert. Die Teilnehmenden lernen Liberating Structures nicht nur theoretisch kennen, sondern wenden sie direkt an. Im ersten Teil erleben die Teilnehmenden ausgew\u00e4hlte Liberating Structures direkt in der Anwendung und erfahren, wie dadurch Zusammenarbeit, Austausch und Beteiligung erm\u00f6glicht werden. Im weiteren Verlauf des Workshops geht es um das Design von Liberating-Structures-Sessions: Wie entstehen durch klare Einladungen, passende Gruppengr\u00f6\u00dfen, sinnvolle Zeitstruktur und einfache Interaktionsmuster R\u00e4ume f\u00fcr echte Zusammenarbeit? Dann steht die praktische Umsetzung im Mittelpunkt: Die Teilnehmenden entwickeln konkret eigene Anwendungsideen f\u00fcr reale Situationen aus ihrem Arbeitsalltag. Erg\u00e4nzend gibt es einen kompakten \u00dcberblick \u00fcber weitere Anwendungsm\u00f6glichkeiten, kurze Frage-Antwort-Phasen sowie gegen Ende Raum f\u00fcr Austausch, Einordnung und n\u00e4chste Schritte.”<\/p>\n

Webinar | 17.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nQuantitative Auswertung von Daten<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Seminar lernen Sie die umfangreichen M\u00f6glichkeiten der Datenauswertung mit Web of Science und Scopus kennen, unabh\u00e4ngig davon, ob Sie selbst Lizenzen f\u00fcr diese Datenbanken besitzen. Alle ben\u00f6tigten Datens\u00e4tze werden den Teilnehmenden f\u00fcr lokale Auswertungen zur Verf\u00fcgung gestellt. Der Fokus liegt auf diesen beiden Datenbanken aufgrund ihrer erweiterten Funktionalit\u00e4ten im Vergleich zu Alternativen wie Google Scholar. Wir werden uns aber auch die Unterschiede genau betrachten, sodass auch Teilnehmenden ohne eigene Lizenzen wertvolle Erkenntnisse und praktische F\u00e4higkeiten aus dem Seminar mitnehmen k\u00f6nnen. Das Seminar ist der praktischen Arbeit mit Daten gewidmet und gibt Anleitung und Austausch zur Beantwortung von Fragen wie den vorstehend aufgef\u00fchrten. Hierbei steht nicht das theoretische bibliometrische Hintergrundwissen im Vordergrund dieses Seminars, sondern allein die praktische Arbeit mit Daten in Excel. Anhand von Beispieldatens\u00e4tzen erarbeiten Sie sich L\u00f6sungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr solche bibliothekstypischen Fragestellungen.”<\/p>\n

Konferenz | 17.09. – 18.09. | Augsburg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Informationskompetenz-DACH
\n5. Informationskompetenz DACH-Tagung 2026: Back to the Future? Informationskompetenz gestern, heute, morgen<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Jahr legen wir mit dem Tagungsthema \u201eBack to the Future? Informationskompetenz gestern, heute, morgen\u201c einen besonderen, aber nicht ausschlie\u00dflichen Fokus auf folgende Themen: Wie hat sich die Informationskompetenz in den letzten Jahrzehnten angesichts neuer Herausforderungen entwickelt? Welche Themen, Veranstaltungsformate und didaktischen Methoden haben sich bew\u00e4hrt und welche auch nicht? Wie hat sich die Bedeutung von Konzepten wie der Teaching Library auf die Informationskompetenz ausgewirkt und wie k\u00f6nnen wir die Wirkungen unserer Schulungen messen und effizient evaluieren? Wie wandelt(e) sich die organisatorische Einbettung von Informationskompetenz in Bibliotheken? Wie werden zuk\u00fcnftige Entwicklungen identifiziert und wie gehen Sie damit um?”<\/p>\n

Workshop | 17.09. – 24.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nQuantitative Auswertung von Daten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Datenauswertungen, vornehmlich von Publikationsdaten werden gerade f\u00fcr Bibliotheken immer wichtiger, doch Schulungen hierzu sind rar. In diesem Seminar lernen Sie die umfangreichen M\u00f6glichkeiten der Datenauswertung mit Web of Science und Scopus kennen, unabh\u00e4ngig davon, ob Sie selbst Lizenzen f\u00fcr diese Datenbanken besitzen. Alle ben\u00f6tigten Datens\u00e4tze werden den Teilnehmenden f\u00fcr lokale Auswertungen zur Verf\u00fcgung gestellt. Der Fokus liegt auf diesen beiden Datenbanken aufgrund ihrer erweiterten Funktionalit\u00e4ten im Vergleich zu Alternativen wie Google Scholar. Wir werden uns aber auch die Unterschiede genau betrachten, sodass auch Teilnehmenden ohne eigene Lizenzen wertvolle Erkenntnisse und praktische F\u00e4higkeiten aus dem Seminar mitnehmen k\u00f6nnen.”<\/p>\n

Webinar | 21.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nEinfach drauflos sprechen: Sprachbasierte KI und multimodale Anwendungen in Bibliotheken gestalten<\/a><\/span><\/strong>
\n“F\u00fcr Bibliotheken entstehen neue M\u00f6glichkeiten der Interaktion: sprachgesteuerte Recherche am Infopoint, dialogbasierte Unterst\u00fctzung bei der Literaturrecherche, inklusive Angebote f\u00fcr Menschen mit Seh- oder Lesebeeintr\u00e4chtigung sowie hybride Veranstaltungsformate, in denen K\u00fcnstliche Intelligenz als unterst\u00fctzendes Moderationselement eingesetzt wird. Das Seminar vermittelt technische Grundlagen sprachbasierter Systeme und ordnet aktuelle Entwicklungen praxisnah ein. Anhand konkreter Szenarien aus Wissenschaftlichen und \u00d6ffentlichen Bibliotheken werden Einsatzm\u00f6glichkeiten, Chancen und Grenzen reflektiert. Ein besonderer Fokus liegt auf Barrierefreiheit, Datenschutz sowie Einwilligungsfragen bei Audioanwendungen im \u00f6ffentlichen Raum.”<\/p>\n

Webinar | 21.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nKeine Angst vor KI – Mit KI zur modernen Bibliothek: Praxisnaher Einstieg f\u00fcr Bibliotheksmitarbeitende<\/a><\/span><\/strong>
\n“Was bedeutet KI konkret f\u00fcr meine Bibliothek? Wie kann KI meine Arbeit erleichtern, ohne mich zu ersetzen? dieser Einstiegskurs bietet eine praxisnahe und verst\u00e4ndliche Einf\u00fchrung. Schritt f\u00fcr Schritt lernen Sie, was KI wirklich kann, welche Mythen es gibt und wie Sie erste Tools sicher ausprobieren k\u00f6nnen \u2013 ohne Vorkenntnisse und ohne komplizierte Technik. In diesem Kurs lernen Sie: KI verstehen \u2013 ohne Fachchinesisch: Was steckt hinter K\u00fcnstlicher Intelligenz, und warum betrifft sie auch \u00f6ffentliche Bibliotheken? KI praktisch nutzen: Welche KI-Tools gibt es bereits f\u00fcr Bibliotheken? Sie testen erste Anwendungen und erleben den Nutzen direkt in der Praxis. Begriffe und Konzepte entmystifizieren: Ein kompakter \u00dcberblick \u00fcber Schl\u00fcsselbegriffe und Grundprinzipien \u2013 einfach erkl\u00e4rt und direkt anwendbar. Sicherheit gewinnen: KI ist kein Ersatz f\u00fcr Bibliothekar*innen, sondern ein Hilfsmittel. Sie erfahren, wie Sie es gezielt zur Unterst\u00fctzung einsetzen k\u00f6nnen. Ihren Arbeitsalltag optimieren: Entdecken Sie, wie KI Routinet\u00e4tigkeiten erleichtert, neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Bibliotheksarbeit er\u00f6ffnet und wo weiterhin menschliche Expertise gefragt ist.”<\/p>\n

Konferenz | 21.09. – 22.09. | Wien (\u00d6sterreich)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4t Wien
\nFellowship of the Data Meeting 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“This event aims at connecting RDM-enthusiastic communities with interesting presentations, engaging session discussions, and plenty of networking opportunities.”<\/p>\n

Konferenz | 21.09. – 23.09. | Zagreb (Kroatien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OASPA
\nOASPA Conference on Open Access Scholarly Publishing 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Programme development is well underway and conference panels will include the following themes: How can open knowledge help society? How can artificial intelligence best serve open access? What does sustainability in open access really mean? Connecting reform movements: linking research assessment, culture and innovation in open-research publishing Interoperable open infrastructures: facilitating and integrating scholarship across geographies and contexts. Fully open access agreements: partnership and for a next generation of OA agreements.”
\n– More to follow with information to be updated at regular intervals –<\/p>\n

Webinar | 21., 24., 28.09. & 01.10 | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bibliotheksakademie Bayern
\nAufbaukurs: Programmieren mit Python<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Bibliotheksalltag, insbesondere im Umgang mit Katalogdaten, kommt es h\u00e4ufig vor, dass Daten ausgewertet, gefiltert oder anderweitig verarbeitet werden sollen. Stehen daf\u00fcr keine vorgefertigten Anwendungen zur Verf\u00fcgung, kann man bereits mit einfachen Programmierkenntnissen und geringem Zeitaufwand eine Vielzahl derartiger Aufgaben selbst l\u00f6sen. Die Programmiersprache Python ist schnell und intuitiv erlernbar und daher besonders f\u00fcr Programmieranf\u00e4ngerinnen und -anf\u00e4nger geeignet, dennoch lassen sich mit ihr auch anspruchsvolle Aufgaben bew\u00e4ltigen. Python wird mit einer Vielzahl an Modulen ausgeliefert, die verschiedenste Spezialaufgaben l\u00f6sen.”<\/p>\n

Webinar | 22.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nNegotiating Qualitative Research Quality in the Age of AI<\/a><\/span><\/strong>
\n“The advent of widely accessible AI-based products has raised new questions about the use of technology for analyzing qualitative data and what it means to do rigorous qualitative work. Answering these questions requires that researchers have a strong sense of what quality of research means in their own context and to their expected readers. Attendees will learn a framework for articulating how they understand their own research or to use with patrons conducting qualitative work. This framework can be used to inform decision-making around technology for data analysis, including the use of AI.”<\/p>\n

Webinar | 22.09. – 23.09. \/ 29.09. – 30.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Libraries for Europe
\nLibraries at the Heart of Europe Webinar Series<\/a><\/span><\/strong>
\n“An online marketplace of ideas where libraries and communities participating in The Europe Challenge 2025\/26 share experiences, learnings, and responses to democratic, social, and climate challenges.”<\/p>\n

Webinar | 22.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Multimedia Kontor Hamburg
\nRechtsfragen im Hochschulkontext \u2013 vom Urheberrecht \u00fcber Social Media-Recht, Umgang mit Forschungsdaten bis hin zu KI-Recht u.v.m.<\/a><\/span><\/strong>
\n“In dieser Schulung werden s\u00e4mtliche Themen der medienrechtlichen Themen der folgenden MMKH-Schulungen \u00fcberblicksweise angesprochen. Es besteht die M\u00f6glichkeit, Einzelthemen in der jeweiligen Schulung zu vertiefen, und zwar: Urheberrecht & Datenschutz in der Online-Lehre – Creative Commons – Lizenzfreie Inhalte im Hochschulkontext – Social Media Recht im Hochschulkontext: Urheber-, Datenschutz & Co. – Umgang mit Forschungsdaten: Management & rechtlicher Rahmen & Open Science – KI-Recht im Hochschulkontext – KI-VO & Kennzeichenpflichten f\u00fcr KI-generierte Inhalte – KI-Recht im Hochschulkontext – Urheberrecht – KI-Recht im Hochschulkontext – Datenschutzrecht – KI-Recht im Hochschulkontext – Pr\u00fcfungsrecht & gute wissenschaftliche Praxis – KI-Recht im Hochschulkontext – rechtskonformer Einsatz von Microsoft 365 und Copilot (m\u00f6glich)?! – Rechtliche Grundlagen zur digitalen Barrierefreiheit in Hochschulen – Rechtliche Grundlagen der Nachhaltigkeit im Hochschulkontext.”<\/p>\n

Webinar | 22.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: WebJunction
\nHow Gen Z use and don’t use public libraries: New data and analysis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Professors Kathi Inman Berens and Rachel Noorda, media researchers at Portland State University, present 2025 data and insights about how Gen Z use libraries. The researchers contextualize their longitudinal survey data with ethnographic research and conversations with many librarians. What are some successful strategies libraries use to reach and serve Gen Z? What paradoxes characterize Gen Z\u2019s media identities and behaviors? Participants will leave with tips on how to strengthen Gen Z\u2019s connection to libraries, how to understand Gen Z, and how promote services that resonate with younger audiences.”<\/p>\n

Konferenz | 22.09. – 23.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nOCLC Cataloging Community Meeting<\/a><\/span><\/strong>
\n“Join us for a metadata panel discussion, \u201cCommunity implementation of Official RDA,\u201d featuring representatives from the German National Library and the RDA Steering Committee. OCLC staff will then provide a WorldCat quality update. Learn how Boston Public Library (USA) is transforming cataloging workflows with Snapicat, a new tool that uses the WorldCat Metadata API, and hear updates to OCLC cataloging products and services from OCLC staff.”<\/p>\n

Konferenz | 22.09. – 25.09. | Faro (Portugal)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universidade do Algarve
\nTPDL 2026: The 30th International Conference on Theory and Practice of Digital Libraries<\/a><\/span><\/strong>
\n“In 2026, TPDL specifically reaches out to academic researchers and practitioners in digital libraries in the light of new technological advances. Currently, the speed of technological developments in knowledge extraction, management, and dissemination is breathtaking and offers a vast variety of possible research directions. It will be central to the field that new results showcase innovative, yet also usable, reliable, and sustainable approaches. TPDL therefore particularly encourages submissions pointing to real world applications and reflecting on their methods\u2019 individual benefits, challenges, and limitations.”<\/p>\n

Konferenz | 22.09. – 25.09. | Mannhein<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IASA-L\u00e4ndergruppe Deutschland\/Schweiz
\nJahrestagung der IAML Deutschland – \u201eInternational Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres”<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Tagung soll verschiedene Themen mit Relevanz f\u00fcr Bibliotheken, Archive und weitere Sammlungen mit Musik- und AVMedien-Bezug behandeln, u.a.: \u00b7 Aktuelle Projekte in Musikbibliotheken und Schallarchiven – \u00b7 Neue Angebote und Dienste in Musikbibliotheken und Schallarchiven – Musikangebote in \u00fcbergreifenden Portalen von Ged\u00e4chtnisinstitutionen – Rechtliche Fragen zur Musiknutzung – Vermittlung von Informationskompetenz – Katalogisierungsfragen und Normdatenarbeit in den Bereichen Noten und AV-Medien – Forschungsdatenmanagement im Bereich Musik und AV-Medien – Digitale Noteneditionen – AV-Medien in Nachl\u00e4ssen und digitale Nachl\u00e4sse – AV-Medien in historischer Perspektive – Bestandserhaltung\/Digitalisierung\/Langzeitarchivierung\/Restaurierung von AV-Medien …”<\/p>\n

Konferenz | 23.09. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv, TH Wildau, Berliner Arbeitskreis Information
\nNicht per\u00adfekt. Aber lern\u00adf\u00e4\u00adhig. Fehlerkultur als Grundlage f\u00fcr neue Entwicklungen im Bibliothekswesen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Bibliotheken stehen mitten im Spannungsfeld aus Digitalisierung, KI und gesellschaftlichem Wandel. Doch genauso herausfordernd wie neue Technologien ist der Umgang mit dem eigenen Handeln \u2013 mit Erfolgen, aber vor allem auch mit Fehlentscheidungen. Diese Veranstaltung l\u00e4dt dazu ein, genau dort hinzuschauen: Wie k\u00f6nnen wir aus Erfahrungen \u2013 inklusive Scheitern \u2013 lernen, um aktiv die Zukunft von Bibliotheken zu gestalten? Bibliotheken haben sich in den letzten Jahrzehnten stark weiterentwickelt: Digitale Angebote, Open Access, neue Lernr\u00e4ume und \u201eDritte Orte\u201c pr\u00e4gen die Arbeit. Und dennoch zeigt ein ehrlicher Blick: Nicht alles funktioniert wie gew\u00fcnscht. Wie nutzungsfreundlich sind unsere digitalen Angebote wirklich? Was macht den Beruf in Zeiten des Fachkr\u00e4ftemangels attraktiver? Wie erreichen wir Menschen, die Bibliotheken aus unterschiedlichen Gr\u00fcnden bisher nicht genutzt haben? Welche Rolle spielen Bibliotheken in Debatten um KI und Digitalisierung?”<\/p>\n

Workshop | 23.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nDigitale Souver\u00e4nit\u00e4t am eigenen Arbeitsplatz: Lokal laufende KI<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wer eigene Daten in ChatGPT, Claude oder Gemini eingibt, gibt sie aus der Hand. F\u00fcr viele Aufgaben \u2013 vom vertraulichen Sitzungsprotokoll bis zur Anonymisierung personenbezogener Daten \u2013 ist das schlicht keine Option. Gleichzeitig hat sich in den letzten Monaten viel getan: Lokal laufende Sprachmodelle sind heute leistungsf\u00e4hig genug, um produktiv eingesetzt zu werden \u2013 ohne Cloud, ohne Account, ohne Datenabfluss. Im Workshop wird gezeigt, wie Anwenderinnen und Anwender mit Werkzeugen wie LM Studio oder Ollama Sprachmodelle direkt auf dem eigenen Rechner ausf\u00fchren. Demonstriert werden konkrete Workflows: lokale Transkription von Meetings, Zusammenfassung und Protokollerstellung, Anonymisierung von Namen und personenbezogenen Daten sowie die Verarbeitung handschriftlicher Notizen. Erg\u00e4nzend werden datenschutzfreundliche Online-Alternativen wie Chat-AI der GWDG, DuckDuckGo AI Chat sowie der Anonymisierungsdienst Anymize vorgestellt.”<\/p>\n

Webinar | 24.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: EBLIDA, Advocacy and Strategic Coordination Expert Group of the European Library Associations Network (ELAN)
\nRepositioning Libraries as a Key Policy Asset: Webinar 1: Strengthening Europe through Public Libraries<\/a><\/span><\/strong>
\n“A brand-new EU-expert report: Strengthening Europe through Public Libraries \u2013 shows how 67.000 European libraries simultaneously address ten different societal challenges that make them a key public asset. It provides policy makers with both a policy vision and practical guidance to maximise the societal impact of libraries and to unlock their full potential. In this webinar, we will present the findings of the report, showcase best practices from across the continent and explore how the report can be a lever to strengthen the advocacy of libraries and library associations.”<\/p>\n

Webinar | 24.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Multimedia Kontor Hamburg
\nLet’s open up! 30 Minuten zu: KI & Open Source<\/a><\/span><\/strong>
\n“In dieser 30-min\u00fctigen Online-Schulung stellen wir M\u00f6glichkeiten vor, Large Language Models unabh\u00e4ngig von kommerziellen Cloud-Diensten zu nutzen. Wir zeigen die Unterschiede von konkreten Tools, geben einen Einblick in deren Einsatzm\u00f6glichkeiten und beleuchten Vorteile und Grenzen von (lokalen) KI-L\u00f6sungen.”<\/p>\n

Webinar | 24.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv
\nInfoveranstaltung zur Nacht der Bibliotheken 2027<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wir informieren \u00fcber die Nacht der Bibliotheken 2027: Die Nacht der Bibliotheken wird am 23.04.2027 unter dem Motto \u201eVielfalt. Begegnung. Miteinander.\u201c zum zweiten Mal bundesweit gefeiert. Alle Bibliotheken sind dazu eingeladen, sich mit Aktionen daran zu beteiligen. Welche Veranstaltungsformate bieten sich f\u00fcr die Nacht der Bibliotheken an? Gibt es F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten f\u00fcr Veranstaltungen? Wie k\u00f6nnen die eigenen Veranstaltungen auf der zentralen Website angemeldet werden und welche Werbemittel stehen dort zur Verf\u00fcgung? Diese und weitere Fragen beantworten wir im Online-Seminar. Die Infoveranstaltung wird aufgezeichnet und im Nachgang zur Verf\u00fcgung gestellt.”<\/p>\n

Konferenz | 24.09. | Sibiu (Rum\u00e4nien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Eblida
\nDefending Knowledge Access: Academic and Public Libraries in Times of Austerity, Financialization, and UnDemocratic Pressures – The 2nd Edition of the International Conference \u201cLibraries, Knowledge, and Information\u201d<\/a><\/span><\/strong>
\nT”his conference approaches academic and public libraries as interdependent actors within a shared knowledge ecosystem, one that is essential for equitable access to information, critical inquiry, and lifelong learning. Rather than treating openness, collaboration, and public engagement as purely technical or managerial challenges, we invite contributors to examine the political, economic, and institutional conditions that shape contemporary library work. We seek to foreground libraries not only as service providers, but as public institutions negotiating scarcity, inequality, and competing logics of marketization and public value.”<\/s>
\nUPDATE: Postponed to April 2027!<\/b><\/p>\n

Konferenz | 25.09. | Pir\u00e4us (Griechendland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Library and Information Center of the University of Piraeus, IFLA
\nAdvocacy for Libraries in Europe: IFLA Europe Regional Division Committee Mid-Term Meeting<\/a><\/span><\/strong>
\n“The event will explore current priorities and challenges for library advocacy at both European and national levels. Discussions will focus on how strategic advocacy initiatives can support libraries in areas such as copyright, e-lending, access to knowledge, and the use of out-of-commerce works. The programme is organised around two panels. The first, European Library Advocacy: Strategies & Perspectives, brings together representatives from IFLA, EBLIDA and other organisations working to strengthen the voice of libraries across Europe. The second, National Initiatives, Campaigns and Research Libraries, highlights practical experiences from national coordinators, academic institutions and research library networks. The symposium aims to encourage dialogue, knowledge sharing and cooperation among library stakeholders, while examining how European advocacy priorities can be translated into effective action within different national contexts.”<\/p>\n

Webinar | 25.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER, Copyright & Legal Matters Working Group
\nSession V: Copyright and AI: Key Issues for Research Libraries<\/a><\/span><\/strong>
\n“This session will provide a rapid overview of the copyright issues research libraries should be aware of as AI tools are developed, procured and embedded into scholarly content platforms. It will move from the wider legal uncertainty around AI training, outputs and institutional use towards the practical licensing questions now facing libraries: what rights are being granted or restricted, how AI clauses are appearing in publisher and supplier agreements, and what libraries should look for when reviewing licences, negotiating terms or advising their institutions.”<\/p>\n

Internationaler Tag | 28.09. | Deutschlandweit<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv, Initiative WEITER WISSEN
\nInternationaler Tag des allgemeinen Informationszugangs: Forschung f\u00fcr alle zug\u00e4nglich<\/a><\/span><\/strong>
\n“Dieser Tag erinnert daran, dass freier und verl\u00e4sslicher Zugang zu Wissen keine Selbstverst\u00e4ndlichkeit ist. Freier Informationszugang muss erk\u00e4mpft, erarbeitet und gesch\u00fctzt werden. Wissenschaftliche Bibliotheken stehen dabei im Zentrum. Sie ordnen Wissen \u00fcber Generationen hinweg und sorgen daf\u00fcr, dass alle jederzeit online auf Forschungsergebnisse aus aller Welt zugreifen k\u00f6nnen. In einer Zeit der vielf\u00e4ltigen Krisen sorgen sie f\u00fcr Qualit\u00e4t, Transparenz und dauerhafte Verf\u00fcgbarkeit von Forschungsergebnissen. Damit sind sie eine tragende S\u00e4ule f\u00fcr Fortschritt und Demokratie! #WeiterWissen. Mit uns!”<\/p>\n

Konferenz | 28.09. – 29.09. | K\u00f6ln<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Data Stewardship in Germany Community
\nData Stewardship in Germany 2026: DSgG Community-Treffen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das f\u00fcnfte DSgG Community-Treffen findet unter dem Motto \u201cDSgG – from going to growing\u201d statt.”<\/p>\n

Konferenz | 28.09. – 29.09. | Kiel <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZBW – Leibniz Information Centre for Economics, University Hamburg, International Federation of Robotics
\nCORA 2026 – Conference on Robots and Automation<\/a><\/span><\/strong>
\n“By now, CORA has been established as a widely recognized platform for all economists working in the rapidly growing fields of robots, automation, and artificial intelligence (AI). In particular, the conference provides a forum for discussion between data users and the main data provider in this field, the International Federation of Robotics (IFR).”<\/p>\n

Konferenz | 28.09. – 30.09. | Linz (\u00d6sterreich)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Informationsplattform Open Access – Nieders\u00e4chsische Staats- und Universit\u00e4tsbibliothek G\u00f6ttingen
\nOpen-Access-Tage 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das wissenschaftliche Publikationswesen unterliegt einem kontinuierlichen Wandel, der das gesamte Publikationssystem sowie die beteiligten Organisationen und Akteur*Innen fordert. Open Access ist ein zentraler Motor dieses Wandels, zugleich stellen uns die technologischen, geopolitischen und finanziellen Ver\u00e4nderungen immer wieder vor neue Herausforderungen und Fragen. In den letzten Jahren geraten als stabil angenommene Rahmenbedingungen des wissenschaftlichen Publizierens zunehmend unter Druck. Die langfristige Verl\u00e4sslichkeit von Infrastrukturen, der Zugang zu Wissen und die Verf\u00fcgbarkeit von Services k\u00f6nnen nicht mehr als selbstverst\u00e4ndlich vorausgesetzt werden. Dadurch werden Fragen nach Verantwortung, Zust\u00e4ndigkeit und nachhaltiger Gestaltung des wissenschaftlichen Publikationswesens immer dringlicher. Es soll angesichts dieser Entwicklungen die \u00dcbernahme und Verteilung von Verantwortung adressiert werden. Was bedeuten diese Ver\u00e4nderungen f\u00fcr Publikationsformate, Infrastrukturen, Konzepte von Autor*inInnenschaft, Gesch\u00e4ftsmodelle oder Kollaborationen? Wie beeinflusst dieser Wandel Publikationskulturen, Organisationen, Zust\u00e4ndigkeiten und Berufsprofile? Welche Antworten auf die vielf\u00e4ltigen Herausforderungen gibt es, um Open Access in geteilter Verantwortung weiter zu etablieren?”<\/p>\n

Webinar | 29.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKI, die wirklich hilft: KI-Use Cases f\u00fcr Bibliotheken finden und planen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Damit KI-Tools aber auch erfolgreich in der Einrichtung eingesetzt werden kann und einen tats\u00e4chlichen Mehrwert bietet, m\u00fcssen zun\u00e4chst Anwendungsf\u00e4lle f\u00fcr KI in der jeweiligen Bibliothek oder Informationseinrichtung ermittelt werden.
\nIn diesem Kurzworkshop lernen die Teilnehmenden die Bedeutung der Identifikation von Anwendungsf\u00e4llen f\u00fcr den Erfolg von KI-Projekten kennen. Sie lernen Einsatzgebiete f\u00fcr KI in Bibliotheken kennen und identifizieren gemeinsam Use Cases f\u00fcr KI-Tools. Im Anschluss werden Methoden zur Analyse und Priorisierung von gesammelten Anwendungsf\u00e4llen vorgestellt. Tipps und erste Schritte zur Umsetzung von einzelnen KI-Ma\u00dfnahmen runden den Workshop ab. In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden die Bedeutung der Identifizierung von KI-Anwendungsf\u00e4llen f\u00fcr erfolgreiche KI-Projekte kennen – Anwendungsf\u00e4lle f\u00fcr KI in der Bibliothek kennen und zu identifizieren – Identifizierte Anwendungsf\u00e4lle zu analysieren und zu priorisieren – erste Schritte f\u00fcr die Umsetzung zu planen – Problembereiche in Bibliotheken – Was sind Use Cases und warum ist die Identifikation wichtig? Einsatzbereiche f\u00fcr KI in Bibliotheken – Methoden zur Identifizierung von Anwendungsf\u00e4llen – Auswertung und Priorisierung von Anwendungsf\u00e4llen.”<\/p>\n

Webinar | 30.09. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Humboldt Institut f\u00fcr Internet und Gesellschaft
\nDigitaler Salon: H\u00e4tte ich das nur fr\u00fcher gewusst \u2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Datenkompetenz, Privatsph\u00e4re und wie wir lernen, uns fr\u00fchzeitig selbst zu informieren Im Netz sind wir von Anfang an auf uns gestellt und was wir dabei nicht fr\u00fch lernen, holen wir sp\u00e4ter kaum nach. Dabei hinterl\u00e4sst jeder Klick, jede Suche, jedes Like Daten und was damit passiert, versteht kaum jemand: Dutzende Unternehmen speichern, was oder wen wir klicken, suchen und teilen und \u00fcbersetzen das in unsere Vorlieben, Stimmungen und Krankheitsbilder. Was dabei \u00fcber uns entsteht, beeinflusst, welche Nachrichten wir sehen, welche Preise wir f\u00fcr Waren bezahlen sollen und wie Algorithmen uns einsch\u00e4tzen. Die wenigsten haben gelernt, das zu hinterfragen. Wer hingegen dar\u00fcber informiert ist, kann entscheiden, nicht nur klicken. Wir fragen was jeder konkret wissen sollte \u2013 auch ab welchem Alter \u2013 um sich im Netz wirklich selbstbestimmt zu bewegen? Wer tr\u00e4gt die Verantwortung, dieses Wissen zu vermitteln \u2013 Eltern, Schulen oder Plattformen selbst? Und reicht Medienkompetenz, wie wir sie kennen, oder braucht es etwas grundlegend anderes?”<\/p>\n

Global Online Library Tour | 30.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA Metropolitan Libraries Section
\nConnecting People and Libraries: A Global Library Tour in 90 Minutes<\/a><\/span><\/strong>
\n“How are public library leaders fostering social connections in cities around the world? The IFLA Metropolitan Libraries Section invites library professionals to join an international webinar organised by the MetLib Learning Circle: Connecting People and Libraries: A Global Library Tour in 90 Minutes. The session will feature rapid, two-minute presentations from public library leaders who will share current projects, challenges, insights and questions for peer input. After the session, participants will be able to connect with speakers to exchange ideas and offer assistance. Presentations will also be shared with registered attendees afterwards.”<\/p>\n

Webinar | 30.09. | Amsterdam (Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nLibrary Associations as Catalysts for Change: Turning Global Goals into Local Impact<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Sustainable Development Goals are global, but meaningful progress happens at the country and local levels. Library associations have a powerful role to play in bringing libraries into national development priorities, influencing policy, building partnerships, and working with governments and civil society to turn global commitments into action. Through engaging with the Goals, associations can also advance their broader missions and agendas. This IFLA web event brings together a United Nations perspective and approaches from various countries to show how library associations and institutions finding pathways to shape overall development policies. Speakers will explore engagement with governments, civil society, development partners, UN and regional policy processes, and other stakeholders. Participants will consider five essential advocacy questions: Who do we need to influence? Who can we partner with? What policy processes can we enter? What evidence can we bring? And how can we translate global goals into an argument that matters in our own country?”<\/p>\n

Webinar | 30.09. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC, App Manufacture GmbH
\nKI-Chatbot – fit f\u00fcr zeitgem\u00e4\u00dfe Suche, 24\/7 Service und Zugang f\u00fcr alle<\/a><\/span><\/strong>
\n“Menschen suchen keine Keywords mehr. Heute stellen Ihre Nutzer*innen im Web Fragen und erwarten Antworten! Ist Ihre Bibliothek darauf vorbereitet? Ein KI-Chatbot erm\u00f6glicht Ihren Nutzer*innen eine zeitgem\u00e4\u00dfe Suche im Dialog und l\u00f6st zugleich viele Ihrer Herausforderungen: Er beantwortet rund um die Uhr Fragen zum gesamten Bibliotheksangebot (auch Events, Bibliothek der Dinge, News etc.) – und das perfekt mehrsprachig. Ihre Barrierefreiheit wird verbessert durch optional \u201eeinfache Sprache\u201c oder auch durch Spracheingabe. u.v.m. Erfahren Sie in diesem Kurz-Webinar, wie Bibliotheken ihren Service damit modern, DSGVO-konform und \u00fcberraschend kosteng\u00fcnstig erweitern k\u00f6nnen. Am Beispiel des RunaFlow ChatBots zeigen wir Ihnen mit unserem Partner App Manufacture GmbH den 24\/7 digitalen Bibliotheksservice f\u00fcr Ihre Nutzer*innen \u2013 mit direkter Anbindung z.B. an BIBLIOTHECAnext, intelligenter Quellenrecherche und hochwertigen, kontextbezogenen Empfehlungen.”<\/p>\n

Oktober<\/span><\/strong><\/p>\n

Webinar | 01.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA Europe Regional Division
\nThe Europe Regional Division proudly presents: itself!<\/a><\/span><\/strong>
\n“A special webinar designed to introduce the work, mission, and opportunities offered by the Europe Regional Division Committee (EURDC). Although the division has been active for five years, many library professionals still have questions about what EURDC does and how it can support their work. During this interactive session, committee members from Finland, Germany, Norway, and Portugal will share insights into current activities and future priorities. Most importantly, we want to hear from you. What support do European libraries need from IFLA? Which challenges should EURDC help address? How can we strengthen engagement across the European library community?”<\/p>\n

Webinar | 01.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: European Diamond Capacity Hub (EDCH )
\nIntroduction to WCAG<\/a><\/span><\/strong>
\n“This webinar will provide an introduction to web accessibility and the Web Content Accessibility Guidelines (WCAG). It will explain why accessibility matters, introduce the key WCAG principles, and present practical examples of common accessibility issues. It will also share insights from ICM\u2019s experience in developing accessible applications. The webinar will also contribute to the work of the EDCH by sharing ICM\u2019s experience, practices and lessons learned in the area of accessibility. The introduction to WCAG and practical examples can provide useful background for the EDCH community when considering accessibility in their tools, services and documentation. It will create an opportunity for the community to reflect on which approaches or recommendations could be relevant and useful in the EDCH context.”<\/p>\n

Konferenz | 01.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ORCA.nrw
\nOER-Fachtag:<\/a><\/span><\/strong>
\n“Freuen Sie sich \u00fcber den Tag hinweg auf eine spannende Keynote, Projektvorstellungen, Workshops und viel Austausch & Vernetzung!”<\/p>\n

Workshop | 02.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nLet\u2019s go open \u2013 das ZOERR und offene Lehr-\/Lernmaterialien<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem einf\u00fchrenden Workshop wird das Zentrale Open Educational Resources Repositorium f\u00fcr Baden-W\u00fcrttemberg (ZOERR) vorgestellt. Dabei geht es sowohl um die Nutzung aus Anwenderperspektive als auch um die Autorenseite. Zus\u00e4tzlich werden die Features erl\u00e4utert und Fragen zu Lizensierung, persistenten Identifikatoren usw. beantwortet.”<\/p>\n

Konferenz | 05.10. | Leipzig<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4t Leipzig, SaxFDM, Friedrich-Schiller-Universit\u00e4t Jena, Otto-von-Guericke-Universit\u00e4t Magdeburg, Martin-Luther-Universit\u00e4t Halle-Wittenberg
\nOpen Science Forum Mitteldeutschland 2026: Open Science als Gestaltungsaufgabe \u2013 Forschungsbewertung und Infrastruktur f\u00fcr die Wissenschaftspraxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Open Science ist kein ideologisches Nischenthema mehr, sondern wird inzwischen strategisch zentral von Forschungsf\u00f6rderung und -institutionen positioniert. Dadurch ergeben sich auch neue Fragen. Wie k\u00f6nnen wir Open Science Beitr\u00e4ge und wissenschaftliche Qualit\u00e4t insgesamt jenseits klassischer Metriken sichtbar machen? Welche Infrastrukturen brauchen wir f\u00fcr eine offene und zugleich nachhaltige Wissenschaft? Und wie wirken geopolitische Entwicklungen auf Offenheit, Zusammenarbeit und digitale Souver\u00e4nit\u00e4t? Mit Impulsen aus Wissenschaftsphilosophie, Infrastrukturentwicklung und Forschungsbewertung, anschlie\u00dfenden Diskussionen und Raum f\u00fcr Austausch laden wir dazu ein, Perspektiven zu teilen, Erfahrungen einzubringen und Open Science gemeinsam weiterzudenken. Im Mittelpunkt steht ein offenes, interaktives Format, das zur aktiven Beteiligung einl\u00e4dt und unterschiedliche Sichtweisen zusammenbringt.”<\/p>\n

Webinar | 06.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nIFLA Futures Club #5: Erik Boekesteijn and Cathelijne Kuiters<\/a><\/span><\/strong>
\n“Our fifth episode turns back to the practitioner perspective, and invites Erik Boekesteijn and Cathelijne Kuiters of the National Library of the Netherlands (KB) to share their experience. The KB has embraced future thinking, looking to draw on it both as a means of engaging staff across the institution in reflection on future strategy, but also in its outreach to the public. In this context, Erik and Cathelijne have led an impressive portfolio of initiatives that have not only demonstrated the benefits of futures thinking, but also revealed helpful lessons about what works \u2013 and what doesn\u2019t \u2013 in doing so.”<\/p>\n

Webinar | 06.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA MLAS and FAIFE
\nLet Books Be: A Global Conversation on the Freedom to Read<\/a><\/span><\/strong>
\n“Banned Books Week 2026 calls on us to protect every person\u2019s right to seek, access, and share information without censorship. This year, we are highlighting the vital role of public and school libraries as frontline defenders of intellectual freedom, equitable access to information, and the freedom to read. Join us for an international discussion on book challenges, intellectual freedom, and the critical role of libraries and library associations in safeguarding democratic access to knowledge worldwide. Together, we will explore how public and school libraries are responding to censorship pressures and continuing to serve as essential spaces for learning, inquiry, and diverse perspectives.”<\/p>\n

Webinar | 06.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Science Foundation, IFLA
\nBeyond Open Access: Open Science Across the Entire Research Cycle<\/a><\/span><\/strong>
\n“This webinar explores full-cycle open science as a practical approach to opening the entire research process: from pre-registration and research design to open data, open methods, reproducible workflows, and open publication. Drawing on the values of transparency, reproducibility, collaboration, and responsible openness, the session will introduce relevant infrastructure for implementing open practices throughout the research lifecycle.”<\/p>\n

Workshop | 07.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bayerische Staatsbibliothek
\nLizenzvertr\u00e4ge verstehen und sicher gestalten \u2013 Grundlagen f\u00fcr Bibliothekarinnen und Bibliothekare<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Workshop erhalten die Teilnehmenden praxisnahe Einblicke in die rechtlichen Grundlagen und Anforderungen an gute Lizenzvertr\u00e4ge. Die Dozentinnen erl\u00e4utern, welche rechtlichen Regelungen f\u00fcr Lizenzvertr\u00e4ge relevant sind und auf welche zentralen Punkte besonders geachtet werden sollte \u2013 von Nutzungsrechten \u00fcber Laufzeiten bis hin zu K\u00fcndigungsklauseln. Der Fokus liegt auf konkreten Beispielen aus dem Bibliotheksalltag.”<\/p>\n

Webinar | 08.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SPARC* Europe
\nEuropean Rights Retention Community of Practice – October 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“For our 11th meeting, we are pleased to welcome institutional case studies from Northern and Southern Europe. Aysa Ekanger and Bror-Magnus S. Strand from UiT The Arctic University of Norway\u2014one of Northern Europe’s early adopters\u2014and Ignasi Labastida from the University of Barcelona, a recent leader in Southern Europe, will present their institutional processes and progress in adopting rights retention policies. Following the presentations, we will share key updates on the Rights Retention in Practice task force’s work. We then invite community members to share their own experiences, highlight ongoing challenges, and collaborate on practical solutions.”<\/p>\n

Webinar | 09.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nGame Design in der Bibliothekspraxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Mittelpunkt dieses kompakten Online-Seminars steht das Kennenlernen des Game-Design-Prozesses. Die Teilnehmer*innen werden in die Grundlagen des Game Designs eingef\u00fchrt und entwickeln anschlie\u00dfend in mehreren Sessions in moderierten Kleingruppen eigene bibliotheksrelevante Spielkonzepte. Zum Abschluss werden die Ergebnisse vorgestellt und verschiedene kooperative Einsatzm\u00f6glichkeiten in Wissenschaftlichen Bibliotheken diskutiert.”<\/p>\n

Workshop | 09.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nResearch Assistant Tools \u2013 Planen und Forschen mit KI<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden ausgew\u00e4hlte KI-gest\u00fctzte Research-Assistant-Tools kennen und erproben, wie sie sich f\u00fcr die Planung, Recherche und Strukturierung wissenschaftlicher Arbeit sinnvoll einsetzen lassen. Im Fokus stehen praktische Anwendungsf\u00e4lle, kritische Einordnung und der reflektierte Umgang mit KI im Forschungsprozess.”<\/p>\n

Webinar | 12.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SLUB
\nKI-Tools f\u00fcr die Literaturrecherche: Hype oder Hilfe? Ein Praxistest<\/a><\/span><\/strong>
\n“Sp\u00e4testens seit ChatGPT hat KI unseren Alltag erreicht. Neben den Tools f\u00fcrs Generieren von Texten und Bildern gibt es bereits zahlreiche Tools, die bei der Literaturrecherche helfen sollen. Was haben diese KI-Tools zum jetzigen Zeitpunkt zu bieten? Ersetzen sie die Recherche in Datenbanken? Was muss bei der Nutzung solcher Tools f\u00fcr die wissenschaftliche Literaturrecherche beachtet werden? In diesem Kurs besch\u00e4ftigen wir uns mit diesen Fragen und probieren einige dieser Tools aus. Am Ende des Kurses … haben Sie ein Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, welche Fragen Sie sich stellen sollten, wenn Sie KI-Tools f\u00fcr das wissenschaftliche Arbeiten nutzen m\u00f6chten\u2026 haben Sie einige KI-Tools ausprobiert, die spezifisch f\u00fcr die Literaturrecherche entwickelt wurden \u2026 kennen Sie Grenzen und M\u00f6glichkeiten der Nutzung von KI-Tools f\u00fcr die Literaturrecherche.” <\/p>\n

Konferenz | 12.10. – 15.10. | Leiden (Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Institute of Open Science Practices
\nIOSP 2026: Less talking. More collaboration. More building. More community.<\/a><\/span><\/strong>
\n“IOSP is built on a single working principle: the people who depend on open science infrastructure and the people building it should be in the same room, working on the same problems, long enough to make real progress. This year, across the two main working days, we build a participant-owned data storage consortium, publish datasets, code, and knowledge objects to it, create our own algorithms that assess the trust and value of what’s published, and assemble community-owned collaboratives that route funding based on their interpretation of that analysis. The pieces of open science already exist. It’s time they were woven into a coherent system.”<\/p>\n

Webinar | 13.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKI-Anwendungen in Bibliotheken: Datenschutz, Urheberrecht und KI-Verordnung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Veranstaltung gibt einen \u00dcberblick zu Rechtsfragen von KI-Anwendungen in Bibliotheken. Beispiele sind der Einsatz von KI zur Erschlie\u00dfung eigener Best\u00e4nde und f\u00fcr das Trainieren von LLM oder der Upload von Dokumenten in den KI-Chatbots zu Analysezwecken. Eingegangen wird auf fremde Urheberrechte und gesetzliche Nutzungsfreiheiten, Datenschutzrecht und Anforderungen aus der KI-Verordnung. Im Workshop werden gemeinsam L\u00f6sungen f\u00fcr die Szenarien aus dem Publikum erarbeitet.”<\/p>\n

Webinar | 14.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nDie Gr\u00fcne Bibliothek gestalten – Nachhaltigkeit praktisch umsetzen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Durch die nachhaltige Gestaltung von Bibliotheksservices und Arbeitsprozessen sowie durch verantwortungsvolle Ressourcenbeschaffung und Aus- und Weiterbildung f\u00fcr zuk\u00fcnftiges Fachpersonal k\u00f6nnen Wissenschaftliche Bibliotheken zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen. Um f\u00fcr zuk\u00fcnftige Generationen eine Welt zu erhalten, in der alle Menschen innerhalb der planetaren Grenzen ein gutes Leben f\u00fchren k\u00f6nnen, bedarf es gemeinsamer und wirkungsvoller Anstrengungen.”<\/p>\n

Konferenz | 14.10. | Delft (Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Science Festival
\nNational Open Science Festival<\/a><\/span><\/strong>
\n“MEET | SHARE | INSPIRE | CARE. Since its first edition in 2021, the Open Science Festival has served as a catalyst for open science creativity. Once again, this year\u2019s festival will bring together the open science community for a day filled with sessions and opportunities to make new connections or reconnect with familiar faces.”<\/p>\n

Konferenz | 14.10. – 17.10. | Florenz (Italien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: EOSC
\nEOSC Symposium 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“As the EOSC flagship event, the Symposium annually brings together the entire stakeholder community, including researchers, policy-makers, organisations and infrastructures to share and celebrate the latest developments around EOSC and the EOSC Federation. Be sure to save the dates in your calendar. Further details coming soon!”<\/p>\n

Workshop | 14.10. – 18.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: VDB Nordwest & SUB G\u00f6ttingen
\nLibrary Carpentry-Workshop: Datenmengen bearbeiten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Menschen, die in Bibliotheken arbeiten, haben t\u00e4glich mit Daten zu tun. Der Computer kann eine gro\u00dfe Hilfe dabei sein, gro\u00dfe Datenmengen zu bearbeiten \u2013 wenn man die richtigen Werkzeuge kennt und mit ihnen umgehen kann. F\u00fcr einen ersten Einblick in die IT-gest\u00fctzte Arbeit mit Daten bietet Library Carpentry einen \u00dcberblick \u00fcber g\u00e4ngige Tools und Methoden. Wir besch\u00e4ftigen uns unter anderem mit der Suche in Daten mit Hilfe von Regular Expressions und der richtigen Darstellung von Daten in g\u00e4ngigen Tabellenverarbeitungsprogrammen (\u201eTidy Data\u201c). Au\u00dferdem lernen wir das Allround-Werkzeug OpenRefine kennen und machen erste Schritte in der Programmierung mit Python.”<\/p>\n

Webinar | 15.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: EBLIDA, Advocacy and Strategic Coordination Expert Group of the European Library Associations Network (ELAN)
\nRepositioning Libraries as a Key Policy Asset: Webinar 2: Crisis Preparedness<\/a><\/span><\/strong>
\n“With increasing political, economic and environmental challenges, libraries often find themselves\u2014sometimes unexpectedly\u2014on the front line when responding to crises. This webinar will examine how library services can prepare for such situations in advance, looking at practical approaches, toolkits, support mechanisms and experiences from across Europe.”<\/p>\n

Webinar | 15.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA MLAS
\nLibrary Advocacy Across Political Landscapes: How Library Associations Navigate Political Contexts to Influence Policy and Decisions<\/a><\/span><\/strong>
\n“Library associations around the world advocate within very different political, governmental, legal, and policy environments. There is no single model for effective library advocacy. However, there is much that we can learn from others in developing an approach that works in any given context. This event brings together library associations from different regions to explore how they map and navigate their political and policy landscapes, engage decision-makers, adapt advocacy strategies and messages, and find pathways to influence. Through real examples from their countries, speakers will share how advocacy has contributed to policy, legislation, funding, or government action\u2014and what others can learn from their experiences.”<\/p>\n

Konferenz | 15.10. – 16.10. | Singapur (Singapur)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Vartus
\n2nd International Conference on Artificial Intelligence and Big Data Analytics: “Empowering the Future with AI-Driven Possibilities”<\/a><\/span><\/strong>
\n“Centered on the theme \u201cEmpowering the Future with AI-Driven Possibilities,\u201d this global event will explore the latest innovations shaping the future of intelligent systems and data-driven decision-making. AIBDA 2026 will serve as a dynamic platform to discuss emerging trends in artificial intelligence, machine learning, deep learning, big data analytics, predictive modeling, and real-world AI applications across industries. Participants will gain valuable insights into how advanced data technologies are transforming healthcare, finance, cybersecurity, smart cities, automation, and business intelligence. The conference will feature keynote presentations, technical sessions, panel discussions, and interactive workshops focused on AI innovation, scalable data solutions, ethical AI development, and intelligent automation. Attendees will also have opportunities to present their research, exchange knowledge, and engage in meaningful networking with global experts and innovators.”<\/p>\n

Webinar | 16.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC, App Manufacture GmbH
\nKI-Chatbot – fit f\u00fcr zeitgem\u00e4\u00dfe Suche, 24\/7 Service und Zugang f\u00fcr alle<\/a><\/span><\/strong>
\n“Menschen suchen keine Keywords mehr. Heute stellen Ihre Nutzer*innen im Web Fragen und erwarten Antworten! Ist Ihre Bibliothek darauf vorbereitet? Ein KI-Chatbot erm\u00f6glicht Ihren Nutzer*innen eine zeitgem\u00e4\u00dfe Suche im Dialog und l\u00f6st zugleich viele Ihrer Herausforderungen: Er beantwortet rund um die Uhr Fragen zum gesamten Bibliotheksangebot (auch Events, Bibliothek der Dinge, News etc.) – und das perfekt mehrsprachig. Ihre Barrierefreiheit wird verbessert durch optional \u201eeinfache Sprache\u201c oder auch durch Spracheingabe. u.v.m. Erfahren Sie in diesem Kurz-Webinar, wie Bibliotheken ihren Service damit modern, DSGVO-konform und \u00fcberraschend kosteng\u00fcnstig erweitern k\u00f6nnen. Am Beispiel des RunaFlow ChatBots zeigen wir Ihnen mit unserem Partner App Manufacture GmbH den 24\/7 digitalen Bibliotheksservice f\u00fcr Ihre Nutzer*innen \u2013 mit direkter Anbindung z.B. an BIBLIOTHECAnext, intelligenter Quellenrecherche und hochwertigen, kontextbezogenen Empfehlungen.”<\/p>\n

Webinar | 16.10. | Sheffield (UK)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nIFLA CPDWL Webinar: AI Adoption and Workflows in the Library Profession<\/a><\/span><\/strong>
\n“Join us for an insightful webinar on AI Adoption and Workflows in the Library Profession, featuring Andrew Cox, a renowned academic and thought leader in the field of Artificial Intelligence in libraries. This session will explore how library professionals are transitioning from basic experimentation with generative AI to integrating AI into systemic, service-wide workflows. Through a data-driven approach, the webinar will address: The practical barriers libraries face, such as skill gaps and resource limitations. How AI is transforming key services like search, discovery, and metadata management.”<\/p>\n

Workshop | 19.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nLive-KI: Echtzeit-Transkription und automatische Verdolmetschung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Eine der dynamischsten Entwicklungen der letzten Monate: Echtzeit-KI in Online-Konferenzen. Es geht l\u00e4ngst nicht mehr nur um Live-Untertitel, sondern um vollst\u00e4ndige simultane Verdolmetschung, die sich in Zoom und andere Plattformen einbinden l\u00e4sst. Internationale Veranstaltungen, bei denen Teilnehmende in ihrer Muttersprache sprechen und in Echtzeit verstanden werden, sind keine Zukunftsmusik mehr. Der Workshop zeigt anhand konkreter Live-Demonstrationen, welche L\u00f6sungen heute funktionieren, wo die Grenzen liegen (etwa bei starken Akzenten oder Fachterminologie) und wie sich Echtzeit-Dolmetschung praktisch in Zoom-Veranstaltungen integrieren l\u00e4sst. Behandelt werden auch verwandte Anwendungen: Live-Transkription, automatische Zusammenfassung w\u00e4hrend des Meetings, automatische Untertitelung in mehreren Sprachen.”<\/p>\n

Webinar | 19.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nBibliothek als Denkraum \u2013 Warum Informationsinfrastruktur eine Haltung braucht<\/a><\/span><\/strong>
\n“Technische L\u00f6sungen in Bibliotheken entstehen nie im Vakuum. Hinter jedem Discovery-System, jedem KI-Werkzeug und jedem Schulungsformat steckt eine Grundhaltung: Wer soll Zugang zu was bekommen \u2013 und warum? Dieser Workshop l\u00e4dt dazu ein, die eigene Arbeit an der Bibliotheksinfrastruktur nicht nur technisch, sondern philosophisch zu betrachten. Ausgehend von konkreten Projekten aus der Praxis \u2013 von niedrigschwelligen KI-Beratungssystemen \u00fcber spielerische 3D-Bibliotheksr\u00e4ume bis zu kritischen KI-Schulungen \u2013 wird gezeigt, wie eine koh\u00e4rente Grundphilosophie (Demokratisierung von Wissen, menschzentriertes Design, kritischer Umgang mit Technologie) die Qualit\u00e4t von Infrastrukturentscheidungen beeinflussen k\u00f6nnte. Diskussion und gemeinsame Reflexion stehen im Vordergrund. Teilnehmende entwickeln am Ende ein gemeinsames \u201eManifest\u201c ihrer eigenen institutionellen Haltung zur digitalen Bibliotheksinfrastruktur.”<\/p>\n

Webinar | 19.10. & 26.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nK\u00fcnstliche Intelligenz in Bibliotheken \u2013 Vertiefung und Praxis – Der n\u00e4chste Schritt f\u00fcr alle, die bereits erste Erfahrungen mit KI gesammelt haben<\/a><\/span><\/strong>
\n“Sie haben bereits erste KI-Tools ausprobiert und m\u00f6chten nun wissen, wie Sie diese gezielt und sinnvoll in Ihrer Bibliothek einsetzen k\u00f6nnen? Sie sind Ansprechpartner f\u00fcr KI-Fragen in Ihrer Bibliothek oder m\u00f6chten es werden? Dieser Kurs baut auf Ihren bisherigen Kenntnissen auf und hilft Ihnen, KI nicht nur besser zu verstehen, praktisch anzuwenden und KI-Knowhow an Kund*innen und Kolleg*innen weiterzugeben. Sie lernen: KI gezielt einsetzen: Identifizieren Sie sinnvolle Anwendungsbereiche f\u00fcr KI in Ihrer Bibliothek \u2013 von der Rechercheunterst\u00fctzung bis zur Automatisierung von Routineaufgaben. Experimentieren und kreativ werden: Entdecken Sie, wie das spielerische Testen von KI-Tools hilft, deren Potenzial f\u00fcr Ihre Bibliothek besser zu verstehen. KI-Tools in der Praxis vertiefen: Erhalten Sie detaillierte Einblicke in fortgeschrittene Funktionen und Anwendungsm\u00f6glichkeiten der wichtigsten KI-Werkzeuge. Ergebnisse sichtbar machen: Lernen Sie, wie Sie den Nutzen von KI-Projekten in Ihrer Bibliothek erfassen und \u00fcberzeugend kommunizieren k\u00f6nnen. KI- Knowhow weitergeben: Erhalten Sie die Basis f\u00fcr die Weitergabe von KI-Grundkenntnissen an die Nutzer*innen Ihrer Bibliothek und Ihre Kolleg*innen. So werden sie KI-Ansprechpartner*in Ihrer Bibliothek.”<\/p>\n

Webinar | 20.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nThe IFLAPARL AI Community of Practice: Meeting 1<\/a><\/span><\/strong>
\n“IFLAPARL launches the International AI Community of Practice for Parliamentary Libraries and Research Services, a new multilingual initiative designed to connect professionals navigating the rise of artificial intelligence in parliamentary environments. As AI rapidly alters how institutional knowledge is processed, translated, and verified, this global network provides a collaborative space to address shared challenges and prevent isolated working. Participants \u2014ranging from early explorers to those implementing pilot projects\u2014 will gather monthly to share emerging practices and evaluate local policies.”<\/p>\n

Webinar | 20.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Servicestelle Open-Access-Saar
\nReal or Fake? Hands-On Workshop on How to Avoid Cloned Journals and Predatory Publishers<\/a><\/span><\/strong>
\n“Choosing the right journal for your publication can be challenging. One reason for this is fraudulent publishers who try to charge you for services and a reputation that they do not provide, and who often disappear along with their publications. Even something that looks like a renowned journal from e.g. Elsevier\/Springer can be a fake website. When looking for sources for your research, it can be also of value to see if the articles come from a trusted source. This webinar aims to help researchers recognise and avoid scientific fraud and misleading publications. It will cover the following topics: Predatory publishers – Hijacked (cloned) journals – Mirror journals \u2013 legal but confusing – Paper mills – Checking for retracted publications: PubPeer for Browser and Zotero – Tools helping to choose a journal: Think.Check.Submit, B!SON, oa.finder.”<\/p>\n

Webinar | 20.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nMetadaten gegen das Informationschaos \u2013 Einf\u00fchrung in die formale und inhaltliche Erschlie\u00dfung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Seit es Bibliotheken und Archive gibt, spielt die Frage nach geeigneten Ordnungssystemen f\u00fcr die Sortierung von Dokumenten eine zentrale Rolle. Aber nicht nur in der Informationsbranche, sondern auch in jedem beliebigen B\u00fcro kam und kommt man nicht ohne ein oder mehrere Ablagesysteme aus. Je gr\u00f6\u00dfer solche \u201eSammlungen\u201c sind und je mehr Nutzer darauf zugreifen, umso wichtiger werden konsistente und nachvollziehbare Taxonomien sowie eine passgenaue Kennzeichnung der Informationen mit sogenannten Metadaten f\u00fcr ihre sp\u00e4tere Wiederauffindung und Auswertung. Wir befassen wir uns in diesem Online-Seminar mit folgenden Themen: Was sind Metadaten? Wof\u00fcr sind sie gut? Welche Arten f\u00fcr Metadaten gibt es f\u00fcr verschiedene Dokumenttypen? T\u00fccken der nat\u00fcrlichen Sprache und Bedeutung kontrollierter Terminologien f\u00fcr die inhaltliche Erschlie\u00dfung von Dokumenten Werkzeuge und Methoden f\u00fcr die Einordnung, Beschreibung und Erschlie\u00dfung von Dokumenten.”<\/p>\n

Konferenz | 20.10. – 21.10. | Strassburg (Frankreich) & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Eblida
\nLibraries for the Sustainable Transition \u2013 From Policies to Practice<\/a><\/span><\/strong>
\n“Day 1: Policies \u2013 Libraries and the Green Transition: Hosted at the European Parliament during its plenary session week, this high-level conference will bring together Members of the European Parliament and library leaders to discuss: The role of libraries in Europe\u2019s green and sustainable transition – How political priorities on sustainability translate into library practice – Opportunities for stronger collaboration between policymakers and the library sector – Day 2: Tools \u2013 Putting Sustainability into Practice.
\nThe second day will focus on practical implementation, featuring: Keynote presentations from experts in sustainability and libraries – Hands-on workshops showcasing tools, methods, and approaches – Exchange of practices to support libraries in achieving sustainability goals.”<\/p>\n

Webinar | 21.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nScience communication and co-creation in libraries<\/a><\/span><\/strong>
\n“How can librarians work with science communication and co-creation, and why does it matter? In this webinar, Aarhus Public Libraries in Denmark, will share practical experiences of developing libraries as spaces for dialogue, participation, and science engagement. Through four concrete cases, participants will gain insight into methods, partnerships, and activities that support public engagement with research and scientific topics. The webinar will also introduce a European project that strengthens and inspires this work, highlighting how libraries can play an important role in making science more accessible, relevant, and participatory for diverse communities.”<\/p>\n

Konferenz | 21.10. | Gera <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv Landesverband Th\u00fcringen
\nTh\u00fcringer Bibliothekstag 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Einmal j\u00e4hrlich kommt die Fachcommunity in wechselnden St\u00e4dten zusammen, um aktuelle Entwicklungen zu diskutieren, Impulse f\u00fcr die bibliothekarische Praxis zu erhalten und sich landesweit zu vernetzen. Ein besonderer H\u00f6hepunkt des Tages ist die feierliche Verleihung des Th\u00fcringer Bibliothekspreises, die traditionell im Rahmenprogramm des Bibliothekstags stattfindet und herausragende Leistungen im Bibliothekswesen w\u00fcrdigt. Das detaillierte Programm wird in der zweiten Jahresh\u00e4lfte 2026 ver\u00f6ffentlicht. Die Teilnahme ist kostenfrei. Eine Anmeldung ist bereits m\u00f6glich.”<\/p>\n

Webinar | 22.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Lifelong Learning for Librarians (4L)
\nLinkedIn kompakt: Der einfache Einstieg<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Kurs erhalten Sie die wichtigsten Grundkenntnisse f\u00fcr einen erfolgreichen Einstieg in LinkedIn. Sie lernen den Aufbau und die optimale Gestaltung Ihres pers\u00f6nlichen Profils kennen, erhalten einen \u00dcberblick \u00fcber Unternehmensseiten und deren Einsatzm\u00f6glichkeiten sowie die Grundlagen f\u00fcr das Erstellen und Ver\u00f6ffentlichen von Beitr\u00e4gen. Dar\u00fcber hinaus werden zentrale Funktionen von LinkedIn vorgestellt \u2013 von der Vernetzung mit Kontakten \u00fcber die Interaktion mit Inhalten bis hin zur professionellen Nutzung der Plattform im beruflichen Alltag.”<\/p>\n

Konferenz | 22.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Crossref
\nCrossref 2026 annual meeting and board election<\/a><\/span><\/strong>
\n“Good infrastructure is patient work. This year\u2019s meeting is built around that idea. On the agenda: discussing the new Member Practices and the integrity of the scholarly record, support for adopting rich metadata with new helper tools and the Service Providers Program, updates on our system redesign, insights from data science, and updates from across our diverse community.”<\/p>\n

Workshop | 22.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKI im Team: L\u00fccken schlie\u00dfen und Zusammenarbeit st\u00e4rken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Generative KI wird zunehmend im Bibliotheksalltag genutzt, jedoch mit unterschiedlichen Erfahrungsst\u00e4nden und Haltungen im Team. W\u00e4hrend einige Mitarbeitende bereits aktiv mit KI-Tools arbeiten, begegnen andere dem Thema zur\u00fcckhaltend. Diese Unterschiede k\u00f6nnen die Zusammenarbeit erschweren und zu Unsicherheit f\u00fchren. Der Workshop zeigt, wie Bibliotheksteams ein gemeinsames Verst\u00e4ndnis f\u00fcr den sinnvollen Einsatz von KI entwickeln k\u00f6nnen. Im Fokus steht, welche Aufgaben sinnvoll mit KI unterst\u00fctzt werden k\u00f6nnen und wo fachliche Expertise weiterhin zentral bleibt. Durch die gemeinsame Arbeit an konkreten Anwendungsf\u00e4llen wird deutlich, wie KI gezielt entlasten kann, ohne Arbeitsprozesse vollst\u00e4ndig aus der Hand zu geben. Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit im Umgang mit KI und entwickeln ein klareres Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, welche Aufgaben ausgelagert werden k\u00f6nnen und wie KI gezielt und verantwortungsvoll im Team eingesetzt werden kann.”<\/p>\n

Webinar | 22.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKlassifikationen, Thesauri, Taxonomien und Ontologien<\/a><\/span><\/strong>
\n“Mit zunehmender Ausdifferenzierung der Wissenschaften haben sich f\u00fcr die inhaltliche Erschlie\u00dfung, Sortierung und Ablage von Informationen jeglicher Art immer komplexere Systeme \u2013 von der einfachen Klassifikation \u00fcber Thesauri mit kontrolliertem Fachvokabular bis hin zu semantischen Wissensnetzen \u2013 herausgebildet. Auch hat das Internet eine kollaborative Verschlagwortung (Tagging) von Informationen erm\u00f6glicht, aus der freie Schlagwortsammlungen (Folksonomien) hervorgehen. Da f\u00fcr viele Fachgebiete und Wirtschaftszweige bereits langj\u00e4hrig erprobte und gut gepflegte Vokabulare vorliegen, muss das Rad nicht immer neu erfunden werden. Aufbauend auf dem Seminarmodul \u201eMetadaten gegen das Informationschaos\u201c m\u00f6chten wir mit Ihnen in diesem Seminar die verschiedenen Ordnungs- und Erschlie\u00dfungssysteme, ihre Gemeinsamkeiten und Unterschiede n\u00e4her betrachten. Ausgehend von Ihren Themenfeldern und aktuellen Herausforderungen werden wir konkrete Beispiele darauf hin untersuchen, ob sie f\u00fcr den Einsatz bei Ihnen in Ihrem jeweiligen Unternehmen geeignet sind.”<\/p>\n

Webinar | 22.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nGenerative KI-Tools in der Informationskompetenzvermittlung<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-basierte Tools ver\u00e4ndern, wie Informationen gesucht, bewertet und genutzt werden \u2013 und damit auch, was Schulungen zur Informationskompetenzf\u00f6rderung leisten m\u00fcssen. Studierende und Sch\u00fcler:innen sto\u00dfen t\u00e4glich auf Versprechen, wissenschaftliche Arbeiten mit minimalem Aufwand und KI-Unterst\u00fctzung erstellen zu k\u00f6nnen. Gleichzeitig fehlt ihnen das notwendige Wissen, um die KI-Outputs kritisch einordnen zu k\u00f6nnen Wer Schulungen konzipiert, muss diese Praktiken kennen \u2013 und klassische Vermittlungsformate gezielt weiterentwickeln. Das Praxisseminar verbindet erprobte \u00dcbungen zur Informationskompetenzf\u00f6rderung mit ausreichend Raum f\u00fcr Diskussion: Was funktioniert in der eigenen Einrichtung? Welche Kompetenzen brauchen Kolleg:innen, um KI-Aspekte in Schulungen zu integrieren? Inhalte des Seminars: KI-Tools im Kontext wissenschaftlichen Arbeitens: \u00dcberblick \u00fcber aktuelle Anwendungen und deren Einsatz durch Lernende – Herausforderungen f\u00fcr die Informationskompetenzf\u00f6rderung: was sich ver\u00e4ndert und was bleibt – Erprobte \u00dcbungen, die Informationskompetenz im KI-Zeitalter f\u00f6rdern – Anforderungen an Schulungsformate und Kompetenzen von Kolleg:innen – Diskussion eigener Erfahrungen und F\u00e4lle aus der Praxis.”<\/p>\n

Webinar | 22.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nAcademic SEO \u2013 Bessere Sichtbarkeit f\u00fcr wissenschaftliche Publikationen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Auffindbarkeit wissenschaftlicher Publikationen ist essenziell f\u00fcr die Sichtbarkeit und Zitierbarkeit von Artikeln, B\u00fcchern und weiteren wissenschaftlichen Ver\u00f6ffentlichungsformaten. Dieser Kurs vermittelt Strategien, mit denen Forschende durch Academic Search Engine Optimization (Academic SEO) die Sichtbarkeit ihrer Forschung signifikant steigern k\u00f6nnen. Es werden konkrete Optimierungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr Titel, Abstracts und Schlagw\u00f6rter vorgestellt, die sowohl auf Suchmaschinen als auch auf Leserinnen und Leser ausgerichtet sind. Besonders vor dem Hintergrund der stets steigenden Verwendung von K\u00fcnstlicher Intelligenz (KI) in akademischen Suchmaschinen gewinnt beispielsweise die zielgerichtete Gestaltung von Abstracts zunehmend an Bedeutung. Im Workshop sollen die Teilnehmer:innen anhand eigener Beispiele die Optimierung \u00fcben und mit Hilfe von bereitgestellten KI-Prompts die Optimierung mit generativer KI austesten.”<\/p>\n

Workshop | 22.10. & 29.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Zentrum f\u00fcr Aus- und Fortbildung der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
\nSprechen mit KI: Voice-Interfaces, Multimodalit\u00e4t & Barrierefreiheit in Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Mit multimodalen KI-Modellen verschmelzen Sprache, Text, Bild und Dokumentenverarbeitung. Nutzer*innen k\u00f6nnen sprechen, PDFs zeigen, Fotos hochladen und erhalten in Echtzeit intelligente Reaktionen. Bibliotheken stehen nun vor der Frage, wie sie sprachbasierte Interaktion sinnvoll, barrierearm und rechtssicher in ihre Services integrieren k\u00f6nnen. Sie lernen u. a.: wie Voice-Assistants technisch funktionieren und welche Einsatzszenarien sich f\u00fcr Bibliotheken eignen – wie multimodale Modelle Bild-, Sprach- und Dokumenteneingaben kombinieren – welche Barrierefreiheitsaspekte (z. B. f\u00fcr Seh- und Lesebeeintr\u00e4chtigungen) besonders relevant sind – welche Datenschutz- und Einwilligungsanforderungen f\u00fcr Audio-Interaktionen gelten \u2013 insbesondere im \u00f6ffentlichen Raum.”<\/p>\n

Webinar | 23.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC, App Manufacture GmbH
\nKI-Chatbot – fit f\u00fcr zeitgem\u00e4\u00dfe Suche, 24\/7 Service und Zugang f\u00fcr alle<\/a><\/span><\/strong>
\n“Menschen suchen keine Keywords mehr. Heute stellen Ihre Nutzer*innen im Web Fragen und erwarten Antworten! Ist Ihre Bibliothek darauf vorbereitet? Ein KI-Chatbot erm\u00f6glicht Ihren Nutzer*innen eine zeitgem\u00e4\u00dfe Suche im Dialog und l\u00f6st zugleich viele Ihrer Herausforderungen: Er beantwortet rund um die Uhr Fragen zum gesamten Bibliotheksangebot (auch Events, Bibliothek der Dinge, News etc.) – und das perfekt mehrsprachig. Ihre Barrierefreiheit wird verbessert durch optional \u201eeinfache Sprache\u201c oder auch durch Spracheingabe. u.v.m. Erfahren Sie in diesem Kurz-Webinar, wie Bibliotheken ihren Service damit modern, DSGVO-konform und \u00fcberraschend kosteng\u00fcnstig erweitern k\u00f6nnen. Am Beispiel des RunaFlow ChatBots zeigen wir Ihnen mit unserem Partner App Manufacture GmbH den 24\/7 digitalen Bibliotheksservice f\u00fcr Ihre Nutzer*innen \u2013 mit direkter Anbindung z.B. an BIBLIOTHECAnext, intelligenter Quellenrecherche und hochwertigen, kontextbezogenen Empfehlungen.”<\/p>\n

Workshop | 23.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nEthische und kultursensitive Aspekte von KI und Digitalisierung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Workshop sensibilisiert f\u00fcr ethische Fragen und kulturelle Unterschiede im Umgang mit KI und digitalen Technologien. Im Mittelpunkt stehen Chancen, Risiken und m\u00f6gliche Verzerrungen, damit KI-Anwendungen reflektiert, verantwortungsvoll und kultursensibel eingesetzt werden k\u00f6nnen.”<\/p>\n

Konferenz | 24.10. | Deutschlandweit & Online <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bibliotheken Deutschlandweit
\nTag der Bibliotheken 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Seit 1995 findet jedes Jahr am 24. Oktober deutschlandweit der \u201eTag der Bibliotheken\u201c statt. Der Tag lenkt allj\u00e4hrlich die Aufmerksamkeit auf die rund 8.000 Bibliotheken in Deutschland und macht auf ihr umfangreiches Angebot neugierig. In vielen Bibliotheken wird seit Einf\u00fchrung des Tages der Bibliotheken mit vielf\u00e4ltigen Veranstaltungen auf die verschiedenen Leistungen der Bibliotheken als unverzichtbare Kultur- und Bildungseinrichtungen hingewiesen.”<\/p>\n

Webinar | 23.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER, Digital Scholarship and Digital Cultural Heritage Collections Working Group
\nSession VI: A Critical Perspective on AI Literacy<\/a><\/span><\/strong>
\n“What do we mean when we talk about AI literacy? How important is it that national and research libraries take a critical, values-led approach to work on AI literacy? This seminar will discuss why AI literacy is important, how it relates to library values and its role in helping readers and library staff make informed choices. We\u2019ll also open a call for participants to share their favourite resources on the topic, and how they\u2019ve helped diverse audiences understand the strengths and weaknesses of different \u2018AI\u2019 technologies. Resources shared might also contribute to a future Digital Scholarship \/ Data Science Topic Guide on the subject.”<\/p>\n

Konferenz | 25.10. – 28.10. | Utrecht (Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nMetLib Conference 2026 \u201cPlanning for Futures: Be Bold\u201d<\/a><\/span><\/strong>
\n“Libraries are institutions with a centuries-old history that still prove indispensable every day, in a world where technology is developing at a dizzying pace and geopolitics leaves us breathless. During the Metlib 2026 conference, we will therefore explore scenarios for the future, both distant and near, through three tracks: The future of learning
\nWhat will learning, reading, and information processing look like in the future? Will it be entirely driven by technology, or will there be other influences? And what does that require of our learning today? The future of technology – GenAI is creating a different information society, different systems, opportunities, and ethical considerations. What does this mean for libraries? The future of resilient cities – Large cities are home to hundreds of thousands, even millions of residents from all walks of life in a society that can be under pressure from politics or climate change. How can a library contribute to a valuable and resilient social infrastructure? At the MetLib 2026 conference, we will explore and dream about scenarios for the best possible future.”<\/p>\n

Workshop | 26.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nWelche KI wof\u00fcr: die Modell-Landschaft kennen, vergleichen, ausw\u00e4hlen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Inhalte des Workshops: Die Modell-Landschaft ordnen: Spitzenmodelle der gro\u00dfen Anbieter, offene Modelle, lokale Modelle \u2013 und warum ein Produktname oft mehrere Varianten desselben Modells verbirgt: schneller oder gr\u00fcndlicher, kleiner oder gr\u00f6\u00dfer, strenger oder freier abgesichert – Was \u201aoffen\u2018 bedeutet: frei verf\u00fcgbare Modellgewichte und Chat AI der Academic Cloud als Vergleichssystem des Workshops: offene Modelle auf Hardware in Deutschland, betrieben von der GWDG (Rechenzentrum der Universit\u00e4t G\u00f6ttingen und der Max-Planck-Gesellschaft), ohne Speicherung der Chatverl\u00e4ufe und ohne Trainingsnutzung der Eingaben – Dieselbe Aufgabe, mehrere Systeme: wo die Antworten auseinanderlaufen und welche Unterschiede auf Modellklasse und Betrieb zur\u00fcckgehen \u2013 dazu der Gegenleser-Handgriff: ein zweites Modell pr\u00fcft die Antwort des ersten, das Vier-Augen-Prinzip der KI-Nutzung – Wo welche Daten hind\u00fcrfen: von der \u00f6ffentlichen Pressemitteilung bis zum Personalvorgang \u2013 eine Faustregel-Reihe f\u00fcr die Systemwahl nach Schutzbedarf – Lokale KI einsch\u00e4tzen: was eine Installation auf dem eigenen Rechner voraussetzt, was sie leistet und wo sie hinter den gro\u00dfen Systemen zur\u00fcckbleibt \u2013 als Entscheidungsgrundlage, live vorgef\u00fchrt – Der Ablaufplan zur Modellwahl: die drei Fragen nach Aufgabe, Schutzbedarf und Budget in eine feste Reihenfolge gebracht \u2013 samt Preisgef\u00fcge aus kostenlosen Zug\u00e4ngen, Abos und Kontingenten.”<\/p>\n

Konferenz | 26.10. – 27.10. | Barcelona (Spanien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OpenForum Europe, Open Source Initiative, Open Knowledge Foundation, Digital Infrastructure Insights Fund
\n1. Open Technology Research (OTR) Symposium<\/a><\/span><\/strong>
\n“This year\u2019s Symposium is guided by the theme \u201cShaping the Open Transition\u201d, reflecting a shared ambition to move from diagnosis to action: from mapping the landscape of open technologies to charting the path forward for their adoption, sustainability, and impact.”<\/p>\n

Bootcamp | 26.10. – 29.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OpenAIRE
\nFAIR Research Data Management Train-the-Trainers Bootcamp for Data Stewards<\/a><\/span><\/strong>
\n“Throughout the four days, participants will explore the complete research data lifecycle through interactive sessions delivered by leading European experts. Topics will include: Understanding the evolving role and career pathways of data stewards – FAIR principles in practice and their relationship with Open Science – Early-stage data stewardship, research planning and Data Management Plans – Practical use of ARGOS and machine-actionable DMPs – Research data curation and metadata quality – Trusted repositories and long-term preservation – Research integrity, reproducibility and responsible data stewardship – Legal, ethical and GDPR considerations – Institutional RDM services and national infrastructures – Reusable training methodologies, practical exercises and teaching materials for local implementation – The Bootcamp brings together expertise from leading European organisations, research infrastructures and community initiatives, providing participants with an opportunity to exchange experiences, discuss common challenges, and build lasting professional connections across the European Open Science landscape.”<\/p>\n

Konferenz | 27.10. | Braunschweig<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Technische Universit\u00e4t Braunschweig, Servicestelle Diamond Open Access (SeDOA), AG Publikationspraktiken des Verbands Digital Humanities im deutschsprachigen Raum (DHd)
\nAuf dem Weg zum neuen Standard? Diamond Open Access in den Geisteswissenschaften<\/a><\/span><\/strong>
\n“In der Veranstaltung wird Diamond Open Access als m\u00f6gliches Publikationsmodell vor- und zur Diskussion gestellt. Welche Qualit\u00e4tsstandards gibt es f\u00fcr digitale Publikationen und wie k\u00f6nnen Forschende geeignete (Diamond-)Open-Access-Publikationsorte finden, wenn sie Monographien oder Sammelb\u00e4nde ver\u00f6ffentlichen oder Zeitschriften und Buchreihen gr\u00fcnden bzw. \u201eflippen\u201c wollen? Gemeinsam mit den Teilnehmenden wollen wir in einen offenen, kritisch-konstruktiver Austausch treten: Wie ist der Status Quo von Open Access in den verschiedenen geisteswissenschaftlichen Disziplinen? Kann (Diamond) Open Access eine echte Alternative zum traditionell verlagsbasiertem Monographie-Habitus werden?”<\/p>\n

Webinar | 27.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Berufsverband Information Bibliothek e. V. (BIB) – Landesgruppe Saarland
\nDidaktische Konzepte f\u00fcr Datenbanktraining oder wie erkl\u00e4re ich eine komplexe Suche<\/a><\/span><\/strong>
\n“Dieses Seminar besch\u00e4ftigt sich damit, wie Bibliothekar\/innen Nutzerinnen und Nutzer dabei unterst\u00fctzen k\u00f6nnen, Recherchen in Datenbanken effizient und effektiv durchzuf\u00fchren. Datenbanken sind hochkomplexe Systeme die sich mithilfe von Suchsprachen erschlie\u00dfen. Diese Suche erfordert ein fachliches Hintergrundwissen \u00fcber Suchoperatoren, Suchsprachen und den Aufbau von Datenbanken. Bibliotheksnutzer\/innen verf\u00fcgen in der Regel \u00fcber dieses Fachwissen nicht. Wie k\u00f6nnen Bibliothekare und Information Professionals ihr Fachwissen so an fachfremde Nutzer\/innen weitergeben, dass diese m\u00f6glichst viele Inhalte mitnehmen, um sp\u00e4ter selbst\u00e4ndig und erfolgreich in Datenbanken recherchieren zu k\u00f6nnen? Welche didaktischen Methoden sich f\u00fcr Datenbanktrainings eignen – wie sich eine Schulung didaktisch aufbauen l\u00e4sst – wie ein erfolgreicher Wissenstransfer zwischen der bibliothekarischen Fachsprache und dem Anliegen des Nutzers gelingen kann – welche Methoden genutzt werden k\u00f6nnen, um eine Datenbankrecherche m\u00f6glichst praxisnah zu erkl\u00e4ren – wie Menschen lernen und welche unterschiedlichen Lerntypen existieren, und wie diese in eine Schulung eingebaut werden k\u00f6nnen.”<\/p>\n

Workshop | 27.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKI-Routinen f\u00fcr den Arbeitsplatz: Berichte zusammenfassen, Posteing\u00e4nge strukturieren, Protokolle gl\u00e4tten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Inhalte des Workshops: Aus einem gelungenen Versuch eine Routine machen: Anweisung, Material und Pr\u00fcfschritt als wiederverwendbare Vorlage festhalten – Lange Dokumente erschlie\u00dfen: zusammenfassen lassen, gezielt befragen, Kernaussagen mit Fundstellen herausziehen – Mitschriften und Protokolle gl\u00e4tten: aus Stichpunkten einen versandfertigen Text machen \u2013 mit klaren Vorgaben, was die KI \u00e4ndern darf und was unangetastet bleibt – Freitext in Struktur \u00fcberf\u00fchren: aus E-Mails und Notizen eine Tabelle mit festen Spalten gewinnen – \u00dcbersetzen und vereinfachen: englische Fachkorrespondenz beantworten, Texte in einfache Sprache bringen – Qualit\u00e4t sichern: Stichproben, Gegenfragen und die roten Linien \u2013 welche Inhalte eine KI-Fassung nie ungep\u00fcft verlassen darf und welche Daten gar nicht erst in einen frei zug\u00e4nglichen Chat geh\u00f6ren – Routinen \u00fcber Systemgrenzen tragen: dieselbe Vorlage auf einem zweiten KI-Chat oder einem offenen Modell (etwa in der Academic Cloud) \u2013 wo Unterschiede auftreten und wie sich die Vorlage anpassen l\u00e4sst.”<\/p>\n

Konferenz | 27.10. – 29.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Education Association.
\n 2026 Open Education Conference (OpenEd26)<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Open Education Conference is an annual convening for sharing and learning about open educational resources, open pedagogy, and open education initiatives.”<\/p>\n

Konferenz | 27.10. – 29.10. | Leiden (Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SURF, DANS
\nPIDfest: Keeping Knowledge Connected<\/a><\/span><\/strong>
\n“International summit of talks, activities, and workshops focussing on how persistent identifiers can deliver world-class research infrastructure. The goal of PIDfest is to bring together PID advocates, users, and leaders from around the world to solve real world infrastructure challenges that will accelerate research and innovation. Attendees can expect energetic discussions focussed on solving real world challenges in delivering research infrastructure. The theme of this year PIDfest is Keeping Knowledge Connected \u2013 across people, systems, disciplines, borders, and time.”<\/p>\n

Webinar | 28.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: COAR, ASAPbio
\nPublish, Review, Curate (PRC): Shaping the future of scholarly publishing \u2013 Registration now open! Sep 7, 2026 \u2014 1\u20132 minutes to read<\/a><\/span><\/strong>
\n“The scholarly publishing system is under intense pressure. Researchers face increasing demands to publish, peer review is strained and often invisible, and recognition for scholarly contributions beyond traditional articles remains limited. To discuss this issue \u2013 and explore a better approach to publishing \u2013 please join us. Ludo Waltman, Scientific Director, Centre for Science and Technology Studies (CWTS) at Leiden University, will provide a keynote talk, setting out a new vision for research communication based on the Publish, Review, Curate (PRC) model\u2014a vision that places openness, transparency, community participation, and scholarly judgment at its core. The webinar will also feature contributions from PRC practitioners \u2013 the tools and technology that make PRC a reality. In addition, a researcher panel will discuss their experiences with the PRC model, including its strengths, highlighting the diversity of PRC implementations in practice. The webinar will conclude with the launch of the PRC Alliance, a new initiative that aims to strengthen coordination across the growing number of PRC initiatives, enhance their visibility, and provide a common voice to effectively advocate for the PRC model with different stakeholders.”<\/p>\n

Workshop | 28.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nLinkedIn f\u00fcr Fortgeschrittene<\/a><\/span><\/strong>
\n“Dieser Workshop zeigt vielf\u00e4ltige M\u00f6glichkeiten von LinkedIn auf, vermittelt Fachwissen und gibt praxisnahe Beispiele. Lernen Sie, wie Sie das volle Potenzial dieses dynamischen sozialen Netzwerks aussch\u00f6pfen k\u00f6nnen. W\u00e4hrend des 3-st\u00fcndigen Workshops werden folgende Themenbereiche behandelt: Optimierung von Profilen: Erfahren Sie, wie Sie Ihre Basiseinstellungen optimieren und Ihr Profil mit professionellen Tipps aufwerten, um herauszustechen. – Effektive Nutzung von Unternehmensseiten: Entdecken Sie Strategien, wie Sie die Unternehmensseite Ihrer Organisation strategisch nutzen, um die Markenpr\u00e4senz zu st\u00e4rken und Engagement zu f\u00f6rdern. – Corporate Influencer-Strategien: Tauchen Sie ein in bew\u00e4hrte Strategien und pers\u00f6nliche Erfahrungen, wie Sie Corporate Influencer effektiv einsetzen k\u00f6nnen, um Ihr Netzwerk zu erweitern und Ihre Reichweite zu steigern. – Kanal\u00fcbergreifende Contentstrategien: Entwickeln Sie gemeinsam eine Contentstrategie, die nicht nur auf LinkedIn, sondern auch auf anderen Plattformen funktioniert, und lernen Sie anhand konkreter Beispiele, wie Sie sie erfolgreich umsetzen k\u00f6nnen. – Professionelle Nutzung von LinkedIn: Erhalten Sie praxisorientierte Einblicke und echte Fallbeispiele, wie Sie LinkedIn professionell nutzen und Ihre Ziele effektiv verfolgen k\u00f6nnen.”<\/p>\n

Webinar | 29.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nLeading for Democracy: Libraries, Knowledge and Trust in a Changing World<\/a><\/span><\/strong>
\n“What can academic libraries and library associations do\u2014together\u2014to strengthen informed, inclusive, and resilient societies? As trusted institutions of knowledge, access, learning, and dialogue, academic and research libraries\u2014and the associations that represent and support them\u2014have an important role to play in fostering informed, inclusive, and resilient societies. This webinar will explore how libraries can respond to challenges to trust, access to reliable information, freedom of expression, and meaningful participation, while creating spaces where diverse perspectives can be encountered, shared, and understood. Bringing together international perspectives from library leaders and practitioners, the conversation will ask: How can we lead boldly to strengthen the democratic role of libraries\u2014and what can library associations and academic and research libraries learn from one another?”<\/p>\n

Webinar | 29.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nDigitale Recherche mit KI-Assistenten<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-Assistenten ver\u00e4ndern die Art, wie wir recherchieren \u2013 aber sie ersetzen keine grundlegenden Recherche-Kompetenzen. In diesem Webinar erf\u00e4hrst Du, wie Du KI-Systeme sinnvoll und verantwortungsbewusst in der digitalen Recherche einsetzt. Wir zeigen, wo KI echte Vorteile bringt, wo ihre Grenzen liegen und welche spezialisierten Tools Recherchen deutlich effizienter machen. nhalte des Webinars: Du kennst die zentralen M\u00f6glichkeiten und Grenzen von Internetrecherchen mit KI. – Du setzt spezialisierte KI-Tools gezielt im Recherche-Workflow ein. – Du lernst, Prompts so zu formulieren, dass KI-Assistenten verl\u00e4sslicher arbeiten. – Du erkennst typische Fehlerquellen (Halluzinationen, Bias, fehlende Quellen) und kannst sie vermeiden. – Methoden: Inputvortrag, Live-Demos, strukturierte Diskussion eigener Rechercheerfahrungen.”<\/p>\n

Webinar | 29.10. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nDigitales Wissensmanagement<\/a><\/span><\/strong>
\n“Forschungs- und Lernprozesse erzeugen eine stetig wachsende Menge an Informationen, die es zu strukturieren, zu vernetzen und langfristig nutzbar zu machen gilt. Digitale Werkzeuge er\u00f6ffnen hierf\u00fcr neue M\u00f6glichkeiten, bleiben jedoch h\u00e4ufig unverbunden, sodass kognitive Synergien ungenutzt bleiben. Ans\u00e4tze wie Niklas Luhmanns Zettelkasten verdeutlichen das Potenzial systematischer Wissensorganisation. Im digitalen Zeitalter und mit Unterst\u00fctzung K\u00fcnstlicher Intelligenz lassen sich solche Strukturen nicht nur rekonstruieren, sondern auch dynamisch erweitern und intelligent verkn\u00fcpfen. Die Veranstaltung f\u00fchrt in Konzepte und Technologien des digitalen Wissensmanagements ein und zeigt auf, wie analoge und digitale Ans\u00e4tze miteinander verbunden werden k\u00f6nnen und wie KI-gest\u00fctzte Systeme den Aufbau eines nachhaltigen pers\u00f6nlichen Wissensnetzwerks f\u00f6rdern.”<\/p>\n

November<\/span><\/strong><\/p>\n

Webinar | 02.11. | Aachen<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Berufsverband Information Bibliothek e. V. (BIB) – BIB Landesgruppe NRW in Kooperation mit der Universit\u00e4tsbibliothek der RWTH Aachen
\nFaMI-Tag NRW 2026: Bibliotheken im Wandel: Chancen f\u00fcr FaMIs<\/a><\/span><\/strong>
\n“Es geht diesmal um neue Aufgaben und Arbeitsfelder f\u00fcr FaMIs. Hier wird Frau Dr. Corinna Mescherowsky etwas zu Aufgaben im Arbeitsfeld Open Access erz\u00e4hlen. Des Weiteren wird in einem Workshop Ulrike Wunder (professionelle Coaching-Trainierin) entwickeln, was unterschiedliche Zielgruppen eigentlich f\u00fcr Bed\u00fcrfnisse in einer Bibliothek haben. Abschlie\u00dfend berichten Andrea Jaeck und Theresa Lennartz von dem Einsatz von KI in der FaMI-Ausbildung. Weitere spannende Aktivit\u00e4ten finden Sie im Programm.”<\/p>\n

Workshop | 02.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nDatenschutz in der Forschung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Datenschutz wirft im Kontext wissenschaftlicher Forschung und datengetriebener Vorhaben zahlreiche praxisrelevante Fragen auf. Insbesondere die geplante Neugestaltung des Forschungsrahmens \u2013 wie sie etwa im Entwurf des Forschungsdatengesetzes (FDG) sowie durch aktuelle europ\u00e4ische Vorgaben und Leitlinien (darunter die des Europ\u00e4ischen Datenschutzausschusses zu wissenschaftlichen Forschungszwecken, Anonymisierung und Web Scraping) diskutiert wird \u2013 verlangt von Institutionen und Forschenden ein klares Verst\u00e4ndnis der rechtlichen Rahmenbedingungen. Der Workshop gibt einen strukturierten \u00dcberblick \u00fcber den aktuellen Stand der juristischen Fachdiskussion im Datenschutzrecht f\u00fcr die Forschung. Anhand konkreter Fallbeispiele und aktueller Papiere der Aufsichtsbeh\u00f6rden werden praxisnahe L\u00f6sungswege erarbeitet, um datenschutzkonforme Abl\u00e4ufe in der wissenschaftlichen Praxis zu gestalten. Themen u. a.: Forschungsdatengesetz (FDG) und Datenschutz: Einordnung aktueller Gesetzgebungsverfahren, Stellungnahmen der Aufsichtsbeh\u00f6rden sowie Anforderungen an die strukturierte Datenbereitstellung und -zusammenf\u00fchrung – Wissenschaftliche Forschungszwecke nach der DS-GVO: Anwendungsbereiche, Privilegierungen sowie der Umgang mit besonderen Kategorien personenbezogener Daten – Anonymisierung, Pseudonymisierung und technische Standards: Rechtliche und technische Ma\u00dfst\u00e4be unter Ber\u00fccksichtigung aktueller Leitlinien und der Rechtsprechung – Aufsichtsstrukturen und Praxisfragen: Rollen und Aufgaben der Datenschutzaufsicht sowie Erarbeitung von L\u00f6sungsans\u00e4tzen f\u00fcr konkrete Anwendungsszenarien aus dem Forschungsalltag.”<\/p>\n

Staff Training Week | 02.11. – 05.11. | Utrecht (Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Utrecht University
\nErasmus Staff Training Week <\/a><\/span><\/strong>
\n“Pathways to open: University Libraries in a changing environment. We are delighted to invite library staff to join us at Utrecht University Library for our International Staff Training Week.”<\/p>\n

Konferenz | 02.11. – 06.11. | Charleston, SC (USA)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Charlston Hub
\n2026 Charleston Conference<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Charleston Conference is an informal annual gathering of librarians, publishers, electronic resource managers, consultants, and vendors of library materials in Charleston, SC, in November, to discuss issues of importance to the library and scholarly publishing landscape. It is designed to be a collegial gathering of individuals from different areas who discuss the same issues in a non-threatening, friendly, and highly informal environment. Presidents of companies discuss and debate with library directors, acquisitions librarians, reference librarians, serials librarians, collection development librarians, and many, many others.”<\/p>\n

Zertifikatskurs | 02.11. – 31.03.2027<\/b> | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nDGI-Zertifikatskurs KI in Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI in Bibliotheken: Zukunft gestalten \u2013 vom Wissen zum Handeln. Seit ChatGPT Ende 2022 die Welt der KI greifbar machte, ist die Technologie in aller Munde. Doch Bibliotheken nutzen KI l\u00e4ngst im Hintergrund: bei der Digitalisierung von Best\u00e4nden, in Chatbots oder der Erschlie\u00dfung von Daten. Wie einst das Internet, Suchmaschinen oder Wikipedia ver\u00e4ndert KI nun erneut, wie wir Informationen organisieren, vermitteln und nutzen. Sind Sie bereit, diese Transformation aktiv mitzugestalten? Unser modularer Zertifikatskurs bietet Bibliotheksfachkr\u00e4ften einen Raum, um KI praktisch zu erproben, kritisch zu reflektieren und strategisch einzuordnen. Was Sie erwartet \u2013 kurz und knapp: Auftaktveranstaltung in Kooperation mit der KOBV Verbundzentrale \u2013 Zuse Institut Berlin am 20. November 2026 in Berlin. 9 Online-Module (2 x 2 Stunden, Hausaufgaben) im Zeitraum Januar bis April 2027. Interaktives Lernen in kleiner Gruppe. Zertifikat mit Leistungsnachweis.”<\/p>\n

Konferenz | 03.11. | G\u00f6ttingen<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: G\u00f6ttinger Verein zur F\u00f6rderung des internationalen und nationalen Wirtschafts- und Medienrechts e. V.
\n18. G\u00f6ttinger Urheberrechtstagung 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die j\u00e4hrliche Fachtagung zu urheberrechtlichen Entwicklungen im Verlags-, Bibliotheks- und Kulturwesen sowie dar\u00fcber hinaus – Praxisnah | Wissenschaftlich begleitet |Meinungsstark. Themenschwerpunkte: Entwicklungen rund um KI-bezogene Herausforderungen im Urheberrecht, insb. KI-Klauseln in Lizenz- und Verlagsvertr\u00e4gen.”<\/p>\n

Konferenz | 04.11. – 05.11. | Singapur (Singapur)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Singapore Alliance of University Libraries (SAUL)
\n3rd Singapore Open Research (SGOR) Conference<\/a><\/span><\/strong>
\n“Under the theme “AI and Open Research: Building Trust, Ensuring Security, Driving Impact,” SGOR 2026 will bring together researchers, research managers, librarians, research service providers, policy makers, funders, publishers, and leaders to explore how artificial intelligence is shaping open research. The conference will examine important questions around trust, security, and impact, offering a platform to share insights, experiences, and best practices.”<\/p>\n

Webinar | 05.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nIntroduction to the IFLA LPD Guidelines for Inclusive Library Services<\/a><\/span><\/strong>
\n“Welcome to join us for an introduction to the Guidelines for Inclusive Library Services for Persons with Print Disabilities, developed by the IFLA Libraries Serving Persons with Print Disabilities (LPD) Standing Committee. This webinar offers a short introduction to the guidelines and highlights some of their key themes and recommendations. The session is intended as a starting point for further reading, with examples of how libraries can begin to reflect on accessibility in collections, services, activities, communication, and digital environments.”<\/p>\n

Konferenz | 05.11. | Frankfurt am Main<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nDGI Jahrestagung 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Mittelpunkt steht der Einfluss von K\u00fcnstlicher Intelligenz auf Arbeitsprozesse \u2013 insbesondere in den Bereichen Bibliotheken, Wissenschaft, Forschung, Lehre und Wissensmanagement. Wie ver\u00e4ndern KI-Werkzeuge die Art, wie wir Informationen erschlie\u00dfen, verarbeiten und weitergeben? Welche institutionellen Anpassungen sind notwendig? Wo liegen Chancen \u2013 und wo Grenzen? Ein weiterer Fokus liegt auf der institutionellen Integration von KI in Informationsinfrastrukturen: Wie binden Hochschulen, Bibliotheken, Forschungseinrichtungen und Unternehmen KI-Systeme in bestehende Arbeits- und Organisationsprozesse ein? Welche strukturellen Voraussetzungen sind erforderlich, und welche Erfahrungen lassen sich aus der Praxis bereits ableiten?”<\/p>\n

Konferenz | 05.11. – 06.11. | Helsinki (Finnland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bibliotheca Baltica
\n17th Bibliotheca Baltica Symposium \u201cReading, Libraries, and Cultural Sustainability\u201d<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich Lesen, Bibliotheken und ihre gesellschaftliche Funktion durch Digitalisierung und neue Medien ver\u00e4ndern.”<\/p>\n

Konferenz | 06.11. | Hannover<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv Landesverband Niedersachsen
\nNieders\u00e4chsischer Bibliothekstag 2026 – Raum geben f\u00fcr Demokratie<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wir diskutieren welche Rolle Bibliotheken als offene Orte f\u00fcr Begegnung, Debatte, Teilhabe und gesellschaftlichen Zusammenhalt spielen. Der Bibliothekstag verbindet Impulse, Gespr\u00e4che und Workshops zu Demokratiearbeit, Open Library, Begegnungsr\u00e4umen und Zukunftsfragen \u00f6ffentlicher und wissenschaftlicher Bibliotheken. Im Mittelpunkt stehen sehr konkrete Fragen: Wie k\u00f6nnen Bibliotheken demokratische Gespr\u00e4chsr\u00e4ume schaffen? Wie ver\u00e4ndern erweiterte \u00d6ffnungszeiten und Open-Library-Modelle den Zugang zu Bildung und Kultur? Welche Themen bewegen gerade die Kolleg*innen aus wissenschaftlichen Bibliotheken sehr? Bereits am Vorabend, dem 5. November 2026, planen wir in der Stadtbibliothek Hannover die Veranstaltung \u201eBildet Banden! \u00dcber Meinungsfreiheit und den Kulturkampf von rechts in Deutschland” mit Helga Freese-Resch, IG Meinungsfreiheit des B\u00f6rsenvereins, und Ronen Steinke, Journalist und Autor.”<\/p>\n

Workshop | 06.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nAgentische KI und RAG-Systeme<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Workshop gibt einen praxisnahen Einblick in agentische KI und RAG-Systeme und zeigt, wie sie f\u00fcr komplexe Recherche-, Analyse- und Assistenzaufgaben genutzt werden k\u00f6nnen. Im Fokus stehen Funktionsweise, Einsatzm\u00f6glichkeiten und Grenzen dieser Ans\u00e4tze sowie ihre Bedeutung f\u00fcr den reflektierten Umgang mit KI.”<\/p>\n

Webinar | 06.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OpenAIRE
\nHorizon Europe Open Science requirements in practice<\/a><\/span><\/strong>
\n“We will present the HE requirements, followed by some time for your questions to our experts. You will also get a preview of the main tools and services OpenAIRE provides to help project coordinators and research support staff on the requirements’ compliance. Learn about: Mandatory and recommended Open Science requirements in HE – Compliance with the HE Open Access to publications mandate – Managing and sharing Research Data in HE projects – Delivering Data Management Plans and reporting publications and datasets in HE – OpenAIRE tools and services to support HE projects.”<\/p>\n

Webinar | 09.11. – 10.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bayerische Staatsbibliothek
\nE-Book-Metadaten-Verarbeitung im BVB: Workflows, Tools, Tipps<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Kurs lernen Sie, wie sich f\u00fcr BVB-Bibliotheken die Verarbeitungsmodelle und -abl\u00e4ufe f\u00fcr E-Book-Metadaten (MARC 21, MARCXML, KBart, \u2026) gestalten. Dabei lernen Sie auch spezifische, zur Analyse der Metadaten verwendete Werkzeuge (MARCEdit, MARCView, \u2026) kennen.”<\/p>\n

Webinar | 10.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA MLAS
\nGoing Global: International Relations for Library Associations<\/a><\/span><\/strong>
\n“What does international relations work look like within a library association, and why does it matter? This event brings together International Relations Chairs and colleagues from library associations to explore the role of international relations, how this work is organized, and how global engagement can strengthen associations and their members. Speakers will share practical experiences, approaches, and ideas for developing international relations activities, building connections across borders, and getting started\u2014even for associations without a formal International Relations Committee.”<\/p>\n

Workshop | 10.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nRechtssichere Prompts? (Fremde) Inhalte beim Input und bei der KI-Auswertung nutzen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Nutzung generativer KI wirft insbesondere auf der Inputseite Rechtsfragen auf. Ob das Verfassen von Prompts, der Upload gesch\u00fctzter Dokumente zur Auswertung oder das Einspeisen von Inhalten in RAG-Systemen f\u00fcr den Aufbau von Wissensdatenbanken: Wer Daten und fremde Materialien in KI-Anwendungen einbringt, unterliegt dabei h\u00e4ufig Regularien. Der Workshop beleuchtet Handlungsoptionen und Risiken. Anhand konkreter Praxisf\u00e4lle werden L\u00f6sungswege erarbeitet, um den Einsatz von KI-Tools rechtssicher zu gestalten. Themen u.a. Urheberrechtliche Fragen des Uploads: Rechtliche Einordnung von Content Ingestion, Vervielf\u00e4ltigungshandlungen, Schrankenregelungen (wie Text- und Data-Mining)Datenschutz beim Prompting: Personenbezogene Daten im Input; technische und organisatorische Ma\u00dfnahmen (TOMs): Einsatz von Prompt-Filtern, Deaktivierung von Trainingsdaten-Nutzung und interne Richtlinien.”<\/p>\n

Webinar | 10.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKommunikation f\u00fcr Information Professionals \u2013 Zielorientiert und erfolgreich kommunizieren<\/a><\/span><\/strong>
\n“Kommunikation und rhetorische F\u00e4higkeiten sind Schl\u00fcsselkompetenzen f\u00fcr den beruflichen Erfolg. Dies gilt besonders f\u00fcr Berufe, in denen der Transfer von Informationen und Wissen im Zentrum steht und die sich im Zeitalter von Internet, Open Access, automatischen Inhaltserschlie\u00dfungsmethoden und k\u00fcnstlicher Intelligenz immer wieder neu positionieren m\u00fcssen. In diesem Seminar lernen Sie: grundlegenden Modelle und Thesen zur Kommunikation, Kommunikation, Kommunikationsprozesse und -probleme besser zu verstehen, Kommunikationsstile sowie die Merkmale eines \u00fcberzeugenden Auftritts, sich selbst sowie ihre Produkte und Serviceangebote verst\u00e4ndlich und selbstbewusst zu pr\u00e4sentieren, Gespr\u00e4che professionell vorzubereiten, durchzuf\u00fchren und abzuschlie\u00dfen.”<\/p>\n

Webinar | 10.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nEinf\u00fchrung in GitLab f\u00fcr Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Fokus liegt auf der Nutzung von GitLab als Plattform zur Organisation von Projekten, zur gemeinsamen Bearbeitung von Dateien sowie zur Dokumentation und Nachvollziehbarkeit von Arbeitsprozessen. Die vermittelten Inhalte orientieren sich an der \u201eGitLab Novice Lesson\u201c aus dem \u201eCarpentries Incubator\u201c und sind didaktisch auf den Bibliothekskontext angepasst. Das Seminar beinhaltet: \u00bb Einf\u00fchrung in GitLab \u2013 Einsatzszenarien, Oberfl\u00e4che und zentrale Konzepte – \u00bb Arbeiten mit Projekten \u2013 Projekte anlegen, Dateien verwalten und strukturieren – \u00bb Kollaboratives Arbeiten \u2013 Zusammenarbeit, Branches und Merge Requests – \u00bb Organisation und Dokumentation \u2013 Gruppen, Issues und Markdown.”<\/p>\n

Konferenz | 10.11. | Osnabr\u00fcck<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nBibControl-Anwender*innen-Treffen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Nutzen Sie jetzt die Gelegenheit, BibControl \u2013 das Controlling-Tool f\u00fcr Ihre Bibliothek \u2013 live kennenzulernen und sich direkt mit den Anwender\u2217innen der Software auszutauschen.”<\/p>\n

Webinar | 10.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKommunikation f\u00fcr Information Professionals \u2013 Zielorientiert und erfolgreich kommunizieren<\/a><\/span><\/strong>
\n“Kommunikation und rhetorische F\u00e4higkeiten sind Schl\u00fcsselkompetenzen f\u00fcr den beruflichen Erfolg. Dies gilt besonders f\u00fcr Berufe, in denen der Transfer von Informationen und Wissen im Zentrum steht und die sich im Zeitalter von Internet, Open Access, automatischen Inhaltserschlie\u00dfungsmethoden und k\u00fcnstlicher Intelligenz immer wieder neu positionieren m\u00fcssen. In diesem Seminar lernen Sie: grundlegenden Modelle und Thesen zur Kommunikation, Kommunikation, Kommunikationsprozesse und -probleme besser zu verstehen, Kommunikationsstile sowie die Merkmale eines \u00fcberzeugenden Auftritts, sich selbst sowie ihre Produkte und Serviceangebote verst\u00e4ndlich und selbstbewusst zu pr\u00e4sentieren, Gespr\u00e4che professionell vorzubereiten, durchzuf\u00fchren und abzuschlie\u00dfen.”<\/p>\n

Workshop | 11.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKI-Kompetenzen vermitteln: Mit dem IKKI-Modell zur strukturierten Integration<\/a><\/span><\/strong>
\n“Studierende nutzen generative KI im Studienalltag h\u00e4ufig ohne ein fundiertes Verst\u00e4ndnis der Funktionsweise, M\u00f6glichkeiten und Grenzen. Bibliotheken k\u00f6nnen hier eine zentrale Rolle \u00fcbernehmen, indem sie KI-Kompetenzen gezielt in bestehende Angebote zur Informationskompetenz integrieren. Gleichzeitig fehlen in der Praxis oft die Ressourcen, um zus\u00e4tzliche Schulungsformate aufzubauen. Zudem ver\u00e4ndern sich KI-Tools schnell, sodass reine Tool-Schulungen kaum nachhaltig sind. Umso wichtiger ist ein strukturierter Ansatz, der bestehende Formate nutzt und weiterentwickelt. Der Workshop stellt das IKKI-Stufenmodell vor. Ein praxisorientiertes Kompetenzmodell zur systematischen Integration generativer KI in die Informationskompetenz. Auf dieser Grundlage wird gezeigt, wie bestehende Angebote angepasst und sinnvoll erweitert werden k\u00f6nnen, ohne zus\u00e4tzliche Formate entwickeln zu m\u00fcssen.”<\/p>\n

Workshop | 11.11. & 25.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Zentrum f\u00fcr Aus- und Fortbildung der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
\nMentale Beweglichkeit & Future Skills im KI-Zeitalter: Lernen, Denken und Probleml\u00f6sen 2026 <\/a><\/span><\/strong>
\n“Mit der rasanten Weiterentwicklung generativer KI stellt sich 2026 mehr denn je die Frage, wie Menschen ihre Denkf\u00e4higkeit, Kreativit\u00e4t und Probleml\u00f6sekompetenz erhalten und weiterentwickeln k\u00f6nnen. Bibliotheken werden zunehmend zu Orten des reflektierten Lernens und ben\u00f6tigen Strategien, um zwischen menschlichem Denken und KI-Unterst\u00fctzung eine produktive Balance herzustellen. Sie lernen u. a.: welche Auswirkungen \u201eCognitive Offloading\u201c und digitale Belastung auf Konzentration, Ged\u00e4chtnis und Motivation haben – wie KI-Tools in Lern- und Arbeitsprozessen genutzt werden k\u00f6nnen, ohne kritisches Denken zu schw\u00e4chen – welche Methoden divergentes, kreatives und analytisches Denken f\u00f6rdern – wie Bibliotheken R\u00e4ume und Formate f\u00fcr reflektiertes Lernen gestalten k\u00f6nnen.”<\/p>\n

Webinar | 12.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: B\u00fcchereizentrale Niedersachsen
\nKI: Wie prompte ich richtig?!<\/a><\/span><\/strong>
\n“Ob Veranstaltungshinweise, Pressemitteilungen, Berichte oder Social-Media-Beitr\u00e4ge \u2013 K\u00fcnstliche Intelligenz kann heute viele Textsorten schnell und \u00fcberzeugend generieren. Dabei reicht das Spektrum von kurzen Ank\u00fcndigungen \u00fcber ausf\u00fchrliche Artikel bis hin zu zielgruppengerechten Online-Inhalten. Doch gute Ergebnisse kommen nicht von allein: Entscheidend ist, wie man der KI die Aufgabe stellt. Ein klar formulierter Prompt bildet die Grundlage f\u00fcr verst\u00e4ndliche, stilistisch passende und inhaltlich korrekte Texte. In diesem Zusammenhang lernen Sie, wie Sie Anforderungen pr\u00e4zise definieren, relevante Informationen strukturiert bereitstellen und die gew\u00fcnschte Tonalit\u00e4t gezielt steuern. Sie erfahren, welche Rolle Kontext, Zielgruppe und Zweck eines Textes spielen und wie sich diese Aspekte in Prompts \u00fcbersetzen lassen. Schritt f\u00fcr Schritt entwickeln Sie ein Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, wie Sie die KI zu kreativen, aber gleichzeitig verl\u00e4sslichen Ergebnissen f\u00fchren. Dar\u00fcber hinaus erhalten Sie praktische Hinweise zur Optimierung und Nachbearbeitung der generierten Texte. Sie lernen, typische Fehler zu erkennen, Inhalte zu verfeinern und den Stil an unterschiedliche Kommunikationskan\u00e4le anzupassen \u2013 sei es f\u00fcr die Website, interne Kommunikation oder Social Media. Der Fokus liegt dabei stets auf den spezifischen Anforderungen von Bibliotheken: von der Ank\u00fcndigung von Veranstaltungen und der Pr\u00e4sentation neuer Medienangebote bis hin zur Vermittlung von Informationskompetenz. Ziel ist es, dass Sie KI-gest\u00fctzte Textgenerierung sicher und effizient in Ihren Arbeitsalltag integrieren und so Ihre Kommunikationsarbeit nachhaltig unterst\u00fctzen.”<\/p>\n

Webinar | 12.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nKI mit Augenma\u00df<\/a><\/span><\/strong>
\n“Auswirkungen auf Umwelt und Gesellschaft & KI-L\u00f6sungen in Bibliotheken am Beispiel der Inhaltserschlie\u00dfung. Anwendungen auf der Basis von K\u00fcnstlicher Intelligenz wie ChatGPT erfreuen sich seit ein paar Jahren gro\u00dfer Aufmerksamkeit. Machine-Learning-Methoden, die auch f\u00fcr den Einsatz in Bibliotheken interessant sein k\u00f6nnten, gibt es aber schon mindestens ein Jahrzehnt. Medienhype und kommerzielle Interessen machen es f\u00fcr Besch\u00e4ftigte im Informationsinfrastrukturbereich zu einer besonderen Herausforderung, Kenntnisse \u00fcber die Funktionsweise verschiedener Methoden und Anwendungen aktuell zu halten und deren Relevanz f\u00fcr Bibliotheken im Allgemeinen und f\u00fcr den eigenen Arbeitsbereich im Besonderen richtig einzusch\u00e4tzen.”<\/p>\n

Webinar | 12.11. – 13.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nE-Books in Wissenschaftlichen Bibliotheken – erwerben, erschlie\u00dfen, pr\u00e4sentieren<\/a><\/span><\/strong>
\n“Elektronische Medien, insbesondere E-Books, sind in das Zentrum bibliothekarischer Aufgaben und Dienstleistungen ger\u00fcckt, nicht zuletzt, weil sie sich bei Nutzer*innen wachsender Beliebtheit erfreuen. W\u00e4hrend sich f\u00fcr elektronische Zeitschriften erprobte Workflows und Gesch\u00e4ftsgangroutinen etabliert haben, tun sich viele Bibliotheken im Umgang mit E-Books schwerer. Hier fehlt es oft an Markttransparenz und an geeigneten Erwerbungsplattformen. Die Vielzahl der Gesch\u00e4fts- und DRM-Modelle, die mangelnde Qualit\u00e4t der Metadaten, die Frage des optimalen Nachweises und die Folgen h\u00e4ufig v\u00f6llig uneinheitlicher Nutzungsmodalit\u00e4ten sowie Bereitstellungsformate k\u00f6nnen Bibliotheksmitarbeiter*innen und Nutzer*innen verwirren und frustrieren. Das Online-Seminar bietet einen \u00dcberblick zu den Themen rund um E-Books. L\u00f6sungsans\u00e4tze werden erarbeitet und ausgetauscht. Nachweis- und Erschlie\u00dfungsfragen werden \u00fcberwiegend auf der Grundlage von Alma\/Ex Libris behandelt.”<\/p>\n

Webinar | 12.11. – 26.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nWie h\u00e4tten Sie es denn gern? – Kund*innenbefragung und Veranstaltungsevaluation in Bibliotheken <\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Teilnehmer*innen lernen, wie sie zielgerichtete Kund*innenenbefragungen entwickeln, die sowohl qualitativ als auch quantitativ aussagekr\u00e4ftige Daten liefern. Dazu geh\u00f6ren die Formulierung passender Fragen, die Auswahl geeigneter Befragungsmethoden sowie der Umgang mit digitalen Tools und klassischen Papierfrageb\u00f6gen. Dar\u00fcber hinaus thematisiert das Seminar die systematische Evaluation von Veranstaltungen, um deren Nutzen und Wirksamkeit zu \u00fcberpr\u00fcfen. Die richtige Auswertung der Ergebnisse erm\u00f6glicht es Bibliotheken, Angebote besser an die Bed\u00fcrfnisse ihrer Zielgruppen anzupassen und das Veranstaltungsprogramm kontinuierlich zu optimieren.”<\/p>\n

Konferenz | 13.11. – 15.11. | Stuttgart<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Gesellschaft f\u00fcr Medienp\u00e4dagogik und Kommunikationskultur
\n43. Forum Kommunikationskultur 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Menschenrechte, demokratische Grundwerte und \u00f6ffentliche Debattenkultur geraten zunehmend unter Druck \u2013 auch im digitalen Raum. Eine demokratiest\u00e4rkende Medienp\u00e4dagogik setzt dem etwas entgegen: Sie will (digitale) Ungleichheit \u00fcberwinden, gesellschaftliche Spaltung verringern und allen Menschen Zugang zu Informationen und medialen \u00d6ffentlichkeiten erm\u00f6glichen. In einer Zeit, in der von \u00f6konomischen Interessen geleitete digitale Plattformen die Informationsverbreitung pr\u00e4gen, ist es entscheidend, dass Medienp\u00e4dagogik R\u00e4ume f\u00fcr Beteiligung er\u00f6ffnet, alternative Plattformen einfordert, B\u00fcndnisse f\u00fcr Demokratie- und Medienbildung st\u00e4rkt sowie reflektierte Haltungen f\u00f6rdert. Das diesj\u00e4hrige Forum Kommunikationskultur l\u00e4dt dazu ein, nachhaltige demokratief\u00f6rdernde Allianzen zu bilden und den Wert medienp\u00e4dagogischer Praxis und Forschung sichtbar zu machen.”<\/p>\n

Webinar | 16.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Berufsverband Information Bibliothek e. V. (BIB) – BIB Landesgruppe Hessen
\nRechtliche Rahmenbedingungen k\u00fcnstlicher Intelligenz<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Online-Seminar wiederholt kurz die Grundlagen des Urheberrechts mit Augenmerk auf der Betrachtung von Nutzungshandlungen im Internet und den sozialen Netzwerken. Anschlie\u00dfend widmen wir uns dem rechtlichen Kontext rund um das Thema k\u00fcnstliche Intelligenz.”<\/p>\n

Konferenz | 16.11. – 18.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZBW \u2013 Leibniz Information Centre for Economics and the North Rhine-Westphalian Library Service Centre (hbz)
\n18th Semantic Web in Libraries Conference<\/a><\/span><\/strong>
\n“SWIB focuses on Linked Open Data (LOD) in libraries and related organizations. It is well established as an event where IT staff, developers, librarians, and researchers from all over the world meet and mingle and learn from each other. The topics of talks and workshops at SWIB revolve around opening data, linking data and creating tools and software for LOD production scenarios. These areas of focus are supplemented by presentations of research projects in applied sciences, industry applications, and LOD activities in other areas.”<\/p>\n

Workshop | 16.11. – 18.11 | Berlin <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZBW \u2013 Leibniz Information Centre for Economics, DIW \u2013 The German Institute for Economic Research Berlin, WZB Berlin Social Science Center, RWI \u2013 Leibniz Institute for Economic Research, Lab\u00b2 \u2013 Metalab for Better Science
\nLeibniz Open Science Day 2026: Scientific Rigor and Collaborative Research in the Age of AI<\/a><\/span><\/strong>
\n“This workshop brings together scholars committed to strengthening the reliability, transparency, and cumulative nature of research in the social sciences. We welcome submissions on all aspects of meta-science and open science in the social sciences. AI related submissions may focus on automatized replication and meta-analysis, critical scrutiny of AI usage in scientific production as well as AI and the sociology of knowledge. Beyond AI, we generally encourage work that addresses the reliability, credibility, transparency, and generalizability of empirical research, as well as studies that examine how scientific evidence is produced, assessed, synthesized, or used.”<\/p>\n

Workshop | 17.11. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZBW \u2013 Leibniz Information Centre for Economics, DIW \u2013 The German Institute for Economic Research Berlin, WZB Berlin Social Science Center, RWI \u2013 Leibniz Institute for Economic Research, Lab\u00b2 \u2013 Metalab for Better Science
\nLeibniz Open Science Day 2026: Scientific Rigor and Collaborative Research in the Age of AI<\/a><\/span><\/strong>
\n“This workshop brings together scholars committed to strengthening the reliability, transparency, and cumulative nature of research in the social sciences.”<\/p>\n

Webinar | 17.11. – 24.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TU K\u00f6ln
\nErfolgreich Wissen vermitteln: Texte f\u00fcr Lernunterlagen an Wissenschaftlichen Bibliotheken erstellen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Verst\u00e4ndliche Texte erleichtern das Lernen und f\u00f6rdern die Motivation. Gut formulierte und aufgebaute Arbeitsbl\u00e4tter, Online-Tutorials sowie weitere Lernmaterialien werden gerne genutzt und bleiben besser in Erinnerung. Erfahren Sie, wie Sie komplexe Themen strukturiert und ansprechend vermitteln. Anschauliche Vorher-Nachher-Beispiele geben Ihnen wertvolle Hinweise und lassen zugleich genug Raum f\u00fcr individuelle Anpassungen. Im Online-Seminar werden verschiedene Texttypen vorgestellt und gemeinsam optimiert.”<\/p>\n

Webinar | 18.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nFaktencheck 2.0 \u2013 KI-Content entlarven<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-generierte Bilder, Videos und \u201eDeepfakes\u201c verbreiten sich rasend schnell \u2013 und gef\u00e4hrden die Glaubw\u00fcrdigkeit journalistischer Arbeit. In diesem kompakten Workshop lernen Sie die zuverl\u00e4ssigsten Techniken, Tools und Tricks, um KI-Content sicher zu erkennen und zu verifizieren. Sie erfahren, worauf Profis achten, welche Spuren KI-Systeme hinterlassen und wie Sie Fakes entlarven, bevor sie viral gehen. Inhalte des Webinars: Erkennung typischer visueller und technischer Spuren von KI-generierten Bildern und Videos – Kennenlernen der wichtigsten Methoden zur \u00dcberpr\u00fcfung von KI-Content \u2013 von Basis-Checks bis zu fortgeschrittenen Analyseverfahren – Kennenlernen aktueller Tools, Fallstricke und der zentralen Herausforderungen im Umgang mit manipulierten Medien.”<\/p>\n

Workshop | 19.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nEinf\u00fchrung ins Prompten f\u00fcr Informationsspezialisten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Sprachmodelle und Bildgeneratoren sind in vielen Arbeitskontexten angekommen \u2013 aber wie formuliert man Anweisungen so, dass brauchbare Ergebnisse entstehen? Der Workshop vermittelt die Grundlagen des Promptens und gibt Gelegenheit, verschiedene Tools f\u00fcr Text- und Bildgenerierung direkt auszuprobieren: ohne Vorwissen, mit konkreten Aufgaben zu verschiedenen Anwendungszwecken. Inhalte des Workshops: KI-basierte Tools zur Text- und Bildgenerierung \u2013 \u00dcberblick und Ausprobieren ohne Anmeldung – Grundlagen des Promptens: wie Anweisungen aufgebaut sind und warum Formulierungen den Unterschied machen – Prompts \u00fcberarbeiten und f\u00fcr eigene Zwecke anpassen – Promptbibliotheken kennenlernen und gezielt darin suchen – KI-generierte Inhalte kenntlich machen: Kriterien und praktische Hinweise f\u00fcr den transparenten Einsatz.”<\/p>\n

Konferenz | 19.11. – 20.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Swiss Research Data Support Network (SRDSN)
\nResearch Data Conference (RDC) 2026: \u201cResearch Data in practice – what is the state-of-the-art?\u201d<\/a><\/span><\/strong>
\n“The conference aims to bridge the gap between local operational challenges and global strategic initiatives. We seek contributions that explore best practices for support services, the professionalization of data stewards and research software engineers, navigating the rise of artificial intelligence within data management, as well as the development of robust infrastructures that balance openness with security. Join us to discuss how we can collectively foster reproducible and responsible science through sustainable institutional commitment.”<\/p>\n

Workshop | 20.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nKI und OER: Chancen und Herausforderungen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Workshop beleuchtet, wie K\u00fcnstliche Intelligenz die Entwicklung, Nutzung und Weitergabe von Open Educational Resources beeinflusst. Im Fokus stehen praktische Chancen, aber auch Fragen zu Qualit\u00e4t, Transparenz, Urheberrecht und verantwortungsvollem Einsatz.”<\/p>\n

Konferenz | 24.11. – 25.11. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Barcelona Declaration, Leibniz Association, Helmholtz Open Science Office.
\n2026 Conference of the Barcelona Declaration on Open Research Information<\/a><\/span><\/strong>
\n“The conference, with the theme \u2018Aligning policy and practical implementation\u2019, will bring together signatories and prospective signatories of the Barcelona Declaration on Open Research Information, policymakers, and others working to advance open research information. It will provide a space to share experiences, discuss challenges, and explore how policy and practice can reinforce one another in supporting the transition to open research information.”<\/p>\n

Konferenz | 24.11. – 25.11. | Dresden <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SaxFDM
\n7. SaxFDM-Jahrestagung: Forschungsdaten neu denken: Governance, KI und nachhaltige Datenr\u00e4ume<\/a><\/span><\/strong>
\n“Unter dem Motto \u201eForschungsdatenmanagement neu denken \u2013 Governance, KI und nachhaltige Datenr\u00e4ume\u201c m\u00f6chten wir gemeinsam mit Ihnen und euch erkunden, welche Modelle sich zur Steuerung und zum Einsatz von Forschungsdaten als strategische Ressource bew\u00e4hrt haben \u2013 und welche nicht. Ebenso interessiert uns, wie Kooperation und aktives Zusammenwirken verschiedener Akteure das Datenmanagement beeinflussen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Rolle der Datenqualit\u00e4t f\u00fcr die Entwicklung von KI-Modellen. Zudem m\u00f6chten wir diskutieren, wie KI-Anwendungen das Forschungsdatenmanagement im Forschungs- und Beratungsalltag effektiv unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Dar\u00fcber hinaus stellt sich die Frage, welche Formen der Verantwortungs\u00fcbernahme notwendig sind, um Informationsinfrastrukturen zuverl\u00e4ssig und langfristig zu betreiben. Schlie\u00dflich m\u00f6chten wir gemeinsam betrachten, welche Kompetenzen im Forschungsdatenmanagement k\u00fcnftig erforderlich sind, um den zahlreichen Transformationsprozessen im Wissenschaftssystem erfolgreich zu begegnen.”<\/p>\n

Webinar | 26.11. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: \u00d6ffentliche Bibliotheken in Bayern
\nBestandsmanagement im digitalen Zeitalter<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die aktuelle Situation \u00f6ffentlicher Bibliotheken ist angesichts des weltweiten, digitalen Wandels durch Ver\u00e4nderungen in der Nutzung ihrer Medienbest\u00e4nde gekennzeichnet.
\nWelche Handlungsoptionen haben Bibliotheken vor diesem Hintergrund? Welche Rolle soll der Medienbestand im Kontext von Megatrends wie Individualisierung und Ver\u00e4nderung der Wissenskultur noch spielen? Ist das Sachbuch noch up to date? L\u00f6sen Veranstaltungen und Virtual Reality die klassische Informationsvermittlung ab? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt eines Onlinekurses mit dem Bibliotheksberater Andreas Mittrowann. Inhalte sind unter anderem: \u2022 Blick auf die aktuelle Nutzungssituation \u2022 Bestandsprofile und Leitlinien zum analogen und digitalen Bestandsmanagement \u2022 Pr\u00e4sentation der Medien und die Platzierung der einzelnen Bestandsgruppen \u2022 Standards im Bibliotheksbereich und internationale Perspektiven \u2022 Der Blick nach vorn: Virtual Reality und andere Zukunftsmethoden der Wissensvermittlung, Lernen durch Machen, der Mensch als Wissenstr\u00e4ger.”<\/p>\n

Konferenz | 26.11. – 27.11. | Zagreb (Kroatien) <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER
\nLIBER Winter Event: LIBER in Action – Connecting and Advocating for Research Libraries<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Winter Event is designed as a space to connect librarians and information professionals from LIBER member institutions to discuss current matters in the research library and open science landscape. Taking place one year before the conclusion of the current LIBER strategy cycle, the theme of the 2026 edition is anchored in LIBER\u2019s strategic priorities. Through an interactive format, participants are invited to discuss concrete examples and practices driven by the Strategy 2023-2027.”<\/p>\n

Konferenz | 30.11. – 01.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nBIBLIOTHECAnext Anwender*innen-Tage 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Weitere Infos & die Anmeldung folgen in K\u00fcrze!”<\/p>\n

Dezember<\/span><\/strong><\/p>\n

Workshop | 01.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKI als Kreativpartner \u2013 Wie bibliothekarisches Fachwissen und generative KI zusammenwachsen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Klassifikationstools, die Synonyme generieren. Dialektgedichte. Familiengeschichten als interaktive Karten. Was verbindet diese scheinbar verschiedenen Projekte? Die \u00dcberzeugung, dass KI am st\u00e4rksten wird, wenn sie mit tiefem Dom\u00e4nenwissen und pers\u00f6nlichem Kontext kombiniert wird \u2013 und nicht als Universalmaschine benutzt wird. Dieser Workshop stellt einen ungew\u00f6hnlichen Ansatz vor: Wie man KI-Tools nicht nur f\u00fcr Bibliotheksaufgaben, sondern als generative Werkzeuge f\u00fcr inhaltlich anspruchsvolle, fachspezifische Anwendungen nutzt. Am Beispiel experimenteller Projekte (Klassaurus, Quer\u2733\ufe0fFind, genealogische React-Apps) wird gezeigt, wie Fachwissen als \u201ePrompt-Intelligenz\u201c eingesetzt werden kann.”<\/p>\n

Konferenz | 02.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TIB, BIB Leibniz
\n#vBIB: Digitale Verantwortung<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Jahr haben wir der #vBIB eine Frischzellenkur verpasst und an vielen kleinen und gro\u00dfen Stellschrauben gedreht. So auch beim Programm, das sich nun aus drei verschiedenen Formaten zusammensetzt: Die Keynote bietet weiterhin einen spannenden Impulsvortrag zu Beginn der #vBIB, die neuen kuratieren Sessions kommen ohne den \u00fcblichen Call for Participation aus und das #vBIB-Barcamp feiert seine Premiere.”<\/p>\n

Workshop | 02.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nFaktencheck mit KI-Assistenten \u2013 Intensivworkshop: Quellen pr\u00fcfen, Inhalte analysieren, Fakes vermeiden<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI kann Faktenchecks beschleunigen, Quellen einordnen und Muster in gro\u00dfen Informationsmengen sichtbar machen \u2013 aber nur, wenn man sie wirklich sicher im Griff hat. Dieser zweit\u00e4gige Workshop gibt Dir den Raum, den ein 90-Minuten-Webinar nicht bieten kann: Du probierst Tools direkt aus, bearbeitest eigene Rechercheaufgaben und entwickelst einen Workflow, der in Deinen Redaktionsalltag passt. Weniger Frontalinput, mehr Praxis \u2013 und mehr Zeit, Fragen zu stellen, die in Webinaren oft zu kurz kommen. Was Du mitnimmst: Du kennst die St\u00e4rken und Grenzen von KI-gest\u00fctztem Faktencheck \u2013 und wei\u00dft, wann KI hilft und wann sie in die Irre f\u00fchrt. Du setzt spezialisierte KI-Tools gezielt ein, um Quellen effizienter zu pr\u00fcfen, Inhalte zu analysieren und Fakes fr\u00fchzeitig zu erkennen. Du formulierst Prompts so, dass KI-Assistenten verl\u00e4ssliche und \u00fcberpr\u00fcfbare Ergebnisse liefern. Du erkennst typische Fehlerquellen wie Halluzinationen, Bias und fehlende Belege \u2013 und gehst methodisch damit um. Du kombinierst KI-gest\u00fctzte Verfahren mit klassischen Faktencheck-Standards und kannst Ergebnisse professionell bewerten.”<\/p>\n

Konferenz | 03.12. – 04.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: #vBib
\n#vBIB26 Digitale Offenheit <\/a><\/span><\/strong>
\n“- Save the Date -”<\/p>\n

Workshop | 04.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nKI, OER und Prompt Design<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Workshop vermittelt, wie K\u00fcnstliche Intelligenz und Open Educational Resources sinnvoll zusammengebracht werden k\u00f6nnen und wie gutes Prompt Design dabei hilft, bessere Ergebnisse zu erzielen. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Beispiele, reflektierter KI-Einsatz und die Entwicklung von Prompts f\u00fcr den Einsatz in Lehre und Bildungsarbeit.”<\/p>\n

Barcamp | 07.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Netzwerk Bibliothek Medienbildung
\nMedienbildung im Wandel<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wie k\u00f6nnen Bibliotheken den medialen Wandel aktiv gestalten? Was funktioniert bereits gut? Was k\u00f6nnen wir voneinander lernen? Welche Themen und Trends sollten wir im Blick behalten? Und welche neuen Wege k\u00f6nnen Bibliotheken in der Medienbildung gehen? Im Mittelpunkt stehen der offene Austausch, vielf\u00e4ltige Perspektiven und das gemeinsame Weiterdenken von Medienbildung.”<\/p>\n

Webinar | 09.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Servicestelle Open-Access-Saar
\nMaking Your Publications Findable: Identifiers, Metadata, and Profiles<\/a><\/span><\/strong>
\n“Gaining visibility and being quoted is crucial for academic careers. The first step in to ensure that you are correctly findable in databases. This workshop provides practical guidance on how to achieve it and covers the following topics: Different persistent identifiers for correct data mirroring in other databases – Funder note, affiliation and compliance: why they matter – Publishing and quoting research data – Republishing in repositories – Curating profiles in Google Scholar, Web of Science and ORCID.”<\/p>\n

Workshop | 11.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nKostenlose Bilder und Co. zur legalen Nachnutzung finden und verwenden<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wir geben eine Einf\u00fchrung in Creative Commons (CC) Lizenzen und gehen kurz auf Rahmenbedingungen bei der Nutzung kostenloser Bilder, Videos etc. ein. Au\u00dferdem stellen wir Ihnen Quellen f\u00fcr kostenfreie Multimediainhalte vor und geben Hinweise zum Suchen und Verwenden legal nachnutzbarer Bilder und Co.”<\/p>\n

Webinar | 16.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SLUB
\nKI-Tools f\u00fcr die Literaturrecherche: Hype oder Hilfe? Ein Praxistest<\/a><\/span><\/strong>
\n“Sp\u00e4testens seit ChatGPT hat KI unseren Alltag erreicht. Neben den Tools f\u00fcrs Generieren von Texten und Bildern gibt es bereits zahlreiche Tools, die bei der Literaturrecherche helfen sollen. Was haben diese KI-Tools zum jetzigen Zeitpunkt zu bieten? Ersetzen sie die Recherche in Datenbanken? Was muss bei der Nutzung solcher Tools f\u00fcr die wissenschaftliche Literaturrecherche beachtet werden? In diesem Kurs besch\u00e4ftigen wir uns mit diesen Fragen und probieren einige dieser Tools aus. Am Ende des Kurses … haben Sie ein Verst\u00e4ndnis daf\u00fcr, welche Fragen Sie sich stellen sollten, wenn Sie KI-Tools f\u00fcr das wissenschaftliche Arbeiten nutzen m\u00f6chten\u2026 haben Sie einige KI-Tools ausprobiert, die spezifisch f\u00fcr die Literaturrecherche entwickelt wurden \u2026 kennen Sie Grenzen und M\u00f6glichkeiten der Nutzung von KI-Tools f\u00fcr die Literaturrecherche.” <\/p>\n

Webinar | 16.12. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nDigitale Recherche mit KI-Assistenten<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-Assistenten ver\u00e4ndern die Art, wie wir recherchieren \u2013 aber sie ersetzen keine grundlegenden Recherche-Kompetenzen. In diesem Webinar erf\u00e4hrst Du, wie Du KI-Systeme sinnvoll und verantwortungsbewusst in der digitalen Recherche einsetzt. Wir zeigen, wo KI echte Vorteile bringt, wo ihre Grenzen liegen und welche spezialisierten Tools Recherchen deutlich effizienter machen. Inhalte des Webinars: Du kennst die zentralen M\u00f6glichkeiten und Grenzen von Internetrecherchen mit KI. Du setzt spezialisierte KI-Tools gezielt im Recherche-Workflow ein. Du lernst, Prompts so zu formulieren, dass KI-Assistenten verl\u00e4sslicher arbeiten. Du erkennst typische Fehlerquellen (Halluzinationen, Bias, fehlende Quellen) und kannst sie vermeiden.”<\/p>\n

| | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von:
\n<\/a><\/span><\/strong>
\n“”<\/p>\n

2027 <\/span><\/strong><\/p>\n

Januar 2027 <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | 19.01. | Barcelona (Spanien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Fakult\u00e4t f\u00fcr Information, Mitjans Audiovisuelle Medien
\nBOBCATSSS 2027: Wiederaufbau von Vertrauensinfrastrukturen \u2013 Bibliotheken, KI und die Zukunft des demokratischen Wissens<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Thema der BOBCATSSS 2027 unterstreicht die entscheidende Rolle der Bibliotheks- und Informationswissenschaft beim Wiederaufbau von Vertrauen in sich rasant entwickelnden digitalen Gesellschaften. Da k\u00fcnstliche Intelligenz, datengetriebene Systeme und Plattform\u00f6konomien die Informationslandschaft grundlegend ver\u00e4ndern, wird die Entwicklung transparenter, ethischer und inklusiver Wissensinfrastrukturen immer dringlicher. Bibliotheken und Informationsinstitutionen sind pr\u00e4destiniert, als Vermittler zwischen Technologie, Politik und Gesellschaft zu fungieren. BOBCATSSS 2027 begr\u00fc\u00dft originelle Forschungsarbeiten, Fallstudien, theoretische Beitr\u00e4ge und experimentelle Ans\u00e4tze zu den Themen K\u00fcnstliche Intelligenz in Bibliotheken, Fehlinformation und demokratische Resilienz, Open-Science-\u00d6kosysteme, Digitale Geisteswissenschaften, nachhaltige digitale Transformation, berufliche Weiterentwicklung sowie Diversit\u00e4t und Geschlechterrepr\u00e4sentation in der Bibliotheks- und Informationswissenschaft.”<\/p>\n

Webinar | 20.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nEinf\u00fchrung in die Literaturrecherche mit KI<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-gest\u00fctzte Recherche ver\u00e4ndert, wie Fachinformationen gefunden, bewertet und weiterverarbeitet werden \u2013 nicht als Ersatz f\u00fcr fachliches Urteilsverm\u00f6gen, sondern als Werkzeug, das Literaturrecherchen schneller, explorativer und vernetzter macht. Der Workshop gibt nach einem kompakten Input zu Funktionsweise, Chancen und Grenzen textgenerativer KI in der Recherche einen praxisorientierten \u00dcberblick \u00fcber ausgew\u00e4hlte Tools \u2013 und Gelegenheit, einige davon direkt auszuprobieren. Im Workshop vorgestellte Tools: Scira \u2013 keine Anmeldung notwendig – Semantic Scholar \u2013 Anmeldung optional; institutioneller Account m\u00f6glich – Open Knowlegde Maps \u2013keine Anmeldung notwendig -Connected Papers \u2013 Anmeldung optional -Consensus \u2013 wird im Workshop demonstriert – Da sich das Feld rasant entwickelt, k\u00f6nnen weitere aktuelle Tools hinzukommen. Einige Einrichtungen haben zudem Statista, Wiso oder andere Datenbanken lizenziert, die inzwischen eine KI-Funktion beinhalten.”<\/p>\n

Workshop | 29.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nZOERR im Detail<\/a><\/span><\/strong>
\n“In dieser Schulung wird das Zentrale OER-Repositoriums im Detail gezeigt. Sowohl aus Sicht von OER-Nutzenden als auch von Personen, die Ihre OER \u00fcber das ZOERR teilen m\u00f6chten. Wir gehen unter anderem auf folgende Fragestellungen ein:
\n\u2013 Wie kann ich OER im ZOERR finden und nutzen ? \u2013 Wie importiere ich Material ins ZOERR ? \u2013 Was ist bei der Bereitstellung der Metadaten zu beachten ? \u2013 Wie teile und ver\u00f6ffentliche ich meine OER \u00fcber das ZOERR ? Im Workshop k\u00f6nnen wir auch auf individuelle Fragestellungen eingehen.
\nVorraussetzung f\u00fcr die Schulung ist, dass Sie schon an einer \u201eLet\u2019s go open\u201c-Schulung von uns teilgenommen haben.”<\/p>\n

M\u00e4rz 2027 <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | 03.03. – 05.03. | Heidelberg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Projekt bwFDM, Karlsruher Instituts f\u00fcr Technologie, Universit\u00e4t Konstanz, Universit\u00e4t Heidelberg
\nE-Science-Tage 2027<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die E-Science-Tage sind eine interdisziplin\u00e4re Konferenzreihe rund um die Themen Forschungsdatenmanagement und Open Science \u2013 mit vielseitigen Angeboten f\u00fcr den fachlichen Austausch zwischen Wissenschaft und Technik.”
\nNotieren Sie sich den Termin schon jetzt in Ihrem Kalender – mehr Informationen folgen in K\u00fcrze!<\/p>\n

Kontaktstudium | 05.03. – 26.06. | Stuttgart & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Hochschule der Medien
\nKontaktstudium Forschungsdatenmanagement<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Modul vermittelt zentrale Kompetenzen im Umgang mit Forschungsdaten \u2013 fundiert, praxisnah und aktuell. Im Fokus stehen rechtliche Rahmenbedingungen wie Datenschutz und Zuordnungsrecht, das Erstellen von Datenmanagementpl\u00e4nen, die strukturierte Dokumentation und Versionierung von Forschungsdaten sowie ihre Ver\u00f6ffentlichung und Lizenzierung. Abgerundet wird das Modul durch Strategien zur langfristigen Archivierung und einen Blick auf politische Initiativen wie die Nationale Forschungsdateninfrastruktur (NFDI), EOSC und Gaia-X.”<\/p>\n

Webinar | 09.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Servicestelle Open-Access-Saar
\nCumulative dissertations: publishing policies, copyright and Creative Commons licencess<\/a><\/span><\/strong>
\n“Cumulative dissertations combine several published or accepted scientific articles\/papers into a single doctoral thesis. This sometimes raises questions about publishing rights, terms of reuse and licensing models. This information event therefore focuses on the legal and licensing aspects that are particularly relevant for PhD students and their supervisors at the UdS. It provides an overview of: Publishing policies and transfers of rights – Copyright conflicts in cumulative dissertations – CC licences and Open Access.”<\/p>\n

Konferenz | 10.03.- 12.03. | Belfast (Nordirland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: RLUK Research Libraries UK
\nRLUK27 Conference: The Living Library, Shaped by People<\/a><\/span><\/strong>
\n“Research libraries are dynamic, living infrastructures of knowledge, exchange, and collective progress. A library\u2019s life is expressed through continual evolution \u2013 in the way that they sense, respond, and evolve to the complexities of the communities and institutions that they serve. RLUK27 will explore how this \u2018life\u2019 is shaped in the research library and how this helps to sustain the foundations of a healthier, more humane society.”<\/p>\n

Workshop | 11.03. – 12.03. | Hannover<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TIB, ZB MED \u2013 Informationszentrum Lebenswissenschaften und ZBW \u2013 Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Staatsbibliothek zu Berlin \u2013 Preu\u00dfischer Kulturbesitz, NFDI4Culture \u2013 Konsortium f\u00fcr Forschungsdaten materieller und immaterieller Kulturg\u00fcter
\n 9. Workshop Retrodigitalisierung: \u201eHallo, was k\u00f6nnen wir f\u00fcr Euch tun? \u2013 Nutzendenforschung in der Retrodigitalisierung\u201c<\/a><\/span><\/strong>
\n“Er richtet sich an Praktiker:innen, die sich in Bibliotheken mit der Retrodigitalisierung befassen. Unter dem Titel \u201eHallo, was k\u00f6nnen wir f\u00fcr Euch tun? \u2013 Nutzendenforschung in der Retrodigitalisierung\u201c bietet die zweit\u00e4gige Veranstaltung ein breites Spektrum an interessanten Vortr\u00e4gen zur Praxis der Retrodigitalisierung.”<\/p>\n

Workshop | 15.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4ts- und Landesbibliothek Tirol
\nMit KI zur Smart Library \u2013 Ein Kreativworkshop zur Konzeption innovativer Bibliotheksdienstleistungen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Smarte Bibliotheken sind Einrichtungen, die innovative (digitale) Services und Raumangebote erfolgreich etabliert haben und bedarfsorientiert und flexibel neue Entwicklungen in der heutigen Informationsgesellschaft antizipieren und umsetzen. Dabei bilden strategische Kompartimente wie Raum, Technik, Innovation, Personal, Partizipation und Kooperation die strukturelle Basis dieses Gesamtkonzeptes. In einem Input soll zun\u00e4chst ein aktueller \u00dcberblick dar\u00fcber gegeben werden, welche (internationalen) Einrichtungen bereits Smart Libraries sind und eine Definition dieses Konzepts gegeben werden. Nach dem Seminar kennen Teilnehmende das Konzept einer \u201eSmart Library\u201c und k\u00f6nnen Beispiele daf\u00fcr benennen – haben ein Konzept f\u00fcr eine \u201esmarte Dienstleistung\u201c selbst entwickelt – k\u00f6nnen Prompts f\u00fcr ein Sprachmodell erstellen – kennen Elemente der Kreativmethode Design Thinking – wissen, wie man ein Sprachmodell einsetzt, um Ideen an Stakeholder zu pitchen.”<\/p>\n

Konferenz | 18.03. -19.03. | Bamberg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Otto-Friedrich-Universit\u00e4t, Universit\u00e4tsbibliothek, Kommission f\u00fcr Open Science des Bibliotheksverbunds Bayern
\nOpen Science Festival 2027: Meet. Share. Inspire. Care.<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Open Science Festival schafft unter dem festival\u00fcbergreifenden Motto Meet. Share. Inspire. Care. eine Austauschplattform f\u00fcr alle, die Wissenschaft transparenter, zug\u00e4nglicher und kollaborativer machen wollen. Forschende aller Disziplinen, Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, Studierende und Mitarbeitende aus Bibliotheken und Forschungseinrichtungen kommen zusammen, um Ideen auszutauschen und voneinander zu lernen.”<\/p>\n

April 2027 <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | April 2027 | Sibiu (Rum\u00e4nien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Eblida
\nDefending Knowledge Access: Academic and Public Libraries in Times of Austerity, Financialization, and UnDemocratic Pressures – The 2nd Edition of the International Conference \u201cLibraries, Knowledge, and Information\u201d<\/a><\/span><\/strong>
\nT”his conference approaches academic and public libraries as interdependent actors within a shared knowledge ecosystem, one that is essential for equitable access to information, critical inquiry, and lifelong learning. Rather than treating openness, collaboration, and public engagement as purely technical or managerial challenges, we invite contributors to examine the political, economic, and institutional conditions that shape contemporary library work. We seek to foreground libraries not only as service providers, but as public institutions negotiating scarcity, inequality, and competing logics of marketization and public value.”
\nUPDATE: War f\u00fcr den 24.09.26 geplant – verlegt in den April 2027 – genaueres Datum war noch nicht genannt!<\/b><\/p>\n

Konferenz | 20.04. – 23.04. | Salzburg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Vereinigung \u00d6sterreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare (V\u00d6B), B\u00fcchereiverband \u00d6sterreichs (BV\u00d6)
\n\u00d6sterreichischer Bibliothekskongress 2027: The Sound of Libraries, Resonanzr\u00e4ume der Zukunft<\/a><\/span><\/strong>
\n“Angelehnt an die musikalische Tradition der Mozartstadt soll das Motto im weitesten und vor allem auch im \u00fcbertragenen Sinne verstanden werden; gemeinsam wollen wir Charakteristika, Aufgaben, Verantwortungsbereiche und anzustrebende Zielbilder von Bibliotheken in Zeiten technologischer wie politischer Umbr\u00fcche diskutieren und reflektieren. Wenngleich j\u00fcngere Entwicklungen den Schluss nahezulegen scheinen, dass sich Bibliotheken \u00fcberholt h\u00e4tten, verdeutlicht eine mehrere Jahrtausende zur\u00fcckreichende Tradition der Erschlie\u00dfung, Vermittlung und Bewahrung von Informationen eher Gegenteiliges. Klarerweise m\u00fcssen sich Bibliotheken entlang aktueller Gegebenheiten selbstkritisch entwickeln und genau dazu soll dieser Bibliothekskongress Gelegenheit bieten. Der Bibliothekskongress bietet eine inspirierende Plattform f\u00fcr Austausch, Vernetzung und Innovation. Nutzen Sie die Gelegenheit, neue Ideen zu entdecken, Erfahrungen zu teilen und die Zukunft der Bibliotheken aktiv mitzugestalten. Auch Unternehmen sind eingeladen, ihre innovativen Produkte und Dienstleistungen einem engagierten Fachpublikum zu pr\u00e4sentieren und als Partner sichtbar zu werden.”<\/p>\n

Nacht der Bibliotheken | 23.04. | Bundesweit (Deutschland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv & Bibliotheken bundesweit
\n2. bundesweite Nacht der Bibliotheken: Veranstaltungen \u00fcber Bibliotheken f\u00fcr Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wir feiern die 2. bundesweite Nacht der Bibliotheken unter dem Motto \u201eVielfalt. Begegnung. Miteinander.\u201c! Dann werden die Bibliotheken in Deutschland wieder um die Wette strahlen und Einblicke in ihren zahlreichen Angebote geben. Die erste bundesweite Nacht der Bibliotheken fand am 4. April 2025 statt \u2013 \u00fcber 250.000 Menschen hatten rund 4.300 Veranstaltungen in 1.800 Bibliotheken besucht. Bibliotheken sind aufgerufen, sich mit eigenen Aktionen und Veranstaltungen zahlreich an der bundesweiten Nacht der Bibliotheken zu beteiligen!”<\/p>\n

Juni 2027 <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | 06.06. – 10.06.2027 | Salvador (Brazilien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universidade Federal da Bahia (UFBA), Instituto Brasileiro de Informa\u00e7\u00e3o em Ci\u00eancia e Tecnologia (IBICT), Universidade Federal do Goi\u00e1s (UFG), Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR), Rede Brasileira de Reposit\u00f3rios Digitais (RBRD)
\nOpen Repositores – OR2027<\/a><\/span><\/strong>
\n“OR is the conference where attendees learn about formative techniques and technologies while connecting with people who are solving related issues at their institutions. Stay tuned for more information about OR2027 in the coming months!” <\/p>\n

Konferenz | 22.06.- 25.06. | N\u00fcrnberg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: VDB und BIB
\n115. BiblioCon 2027<\/a><\/span><\/strong>
\n“Weitere Information folgen.”<\/p>\n

Konferenz | 30.06. – 02.07. | Colchester (UK)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER
\nLIBER Annual Conference 2027<\/a><\/span><\/strong>
\n“We are looking forward to gathering at the University of Essex, Albert Sloman Library in Colchester under the theme \u2018Research Libraries as a Force for Knowledge Autonomy\u2018. More conference updates, including the Call for Proposals, will be announced later this year. Follow our channels to stay informed and receive the latest information as soon as it becomes available.”<\/p>\n

 
\n <\/p>\n

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\n <\/p>\n

VERGANGENE VERANSTALTUNGEN<\/h4>\n
\r\n

Januar<\/h3><\/div>\r\n
\n

JANUAR <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | 09.01. – 10.01. | D\u00fcsseldorf <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Stadtb\u00fcchereien D\u00fcsseldorf, BIB
\n8. Forum Bibliotheksp\u00e4dagogik – Bildung f\u00fcr Morgen: Medienp\u00e4dagogik trifft Lernraumgestaltung<\/a><\/span><\/strong>
\n“In der heutigen digitalen Welt gewinnt die Medienp\u00e4dagogik zunehmend an Bedeutung. Die F\u00e4higkeit, Medien kompetent zu nutzen und kritisch zu hinterfragen, ist zu einer wichtigen Schl\u00fcsselkompetenz geworden. Bibliotheken bieten bereits seit vielen Jahren vielf\u00e4ltige Angebote f\u00fcr diverse Zielgruppen an, um den Aufbau von Medienkompetenz zu unterst\u00fctzen. Die Gestaltung von Lernr\u00e4umen spielt ebenfalls eine wesentliche Rolle, da sie die Lern- und Arbeitsumgebung schafft, in der Kompetenzen erworben und vertieft werden k\u00f6nnen. Eine planerisch gut durchdachte Lernraumgestaltung f\u00f6rdert kollaboratives Lernen und bietet flexible, auf die Bed\u00fcrfnisse der Nutzenden abgestimmte Umgebungen. Bibliotheken sind auch in diesem Bereich wegweisend, sie stellen moderne Lern- und Arbeitsr\u00e4ume bereit, die sowohl individuelles Lernen als auch Gruppenarbeit unterst\u00fctzen.”<\/p>\n

Webinar | 13.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: EU- und Drittmittelberatung von dbv und knb
\nF\u00f6rdermittelvorhaben verst\u00e4ndlich pr\u00e4sentieren. Eine Einf\u00fchrung f\u00fcr mehr Sicherheit im Gespr\u00e4ch mit F\u00f6rderinstitutionen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Seit der breiten Einf\u00fchrung gro\u00dfer Sprachmodelle im Herbst 2022 ist es einfacher geworden, formal \u00fcberzeugende F\u00f6rdermittelantr\u00e4ge zu erstellen. Viele Einrichtungen nutzen entsprechende Technologien zur Unterst\u00fctzung beim Schreiben, was zu einer steigenden Zahl von Bewerbungen auf \u00f6ffentliche Ausschreibungen f\u00fchrt. F\u00f6rderinstitutionen erhalten damit vermehrt sprachlich gut ausgearbeitete Antr\u00e4ge, die zum Teil \u00e4hnliche Strukturen und Formulierungen aufweisen. Da gro\u00dfe Sprachmodelle Texte auf Grundlage statistischer Wahrscheinlichkeiten erzeugen, entstehen wiederkehrende Formulierungs- und Argumentationsmuster, die sich in vielen Antr\u00e4gen finden. Um die Substanz eines Vorhabens verl\u00e4sslich beurteilen zu k\u00f6nnen, werden F\u00f6rderinstitutionen perspektivisch st\u00e4rker den direkten Austausch suchen, etwa durch vertiefende Nachfragen oder weiterf\u00fchrende Gespr\u00e4che. Damit gewinnt die F\u00e4higkeit an Bedeutung, ein geplantes F\u00f6rdermittelvorhaben klar, plausibel und \u00fcberzeugend zu erl\u00e4utern. Diese kompakte Einf\u00fchrung vermittelt grundlegende Orientierung daf\u00fcr, wie ein F\u00f6rdermittelvorhaben m\u00fcndlich klar und nachvollziehbar pr\u00e4sentiert werden kann. Ziel der Veranstaltung ist es, Besch\u00e4ftigte aus Bibliotheken darin zu unterst\u00fctzen, im Kontakt mit F\u00f6rderinstitutionen sicher zu agieren und ihr Projektvorhaben m\u00fcndlich strukturiert und \u00fcberzeugend zu pr\u00e4sentieren”<\/p>\n

Webinar | 13.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: University Oxford – Oxford Talks
\nArchiving and preservation for open access monographs<\/a><\/span><\/strong>
\n“In this webinar representatives from the Open Book Futures project on work package 7 Archiving and Preservation will discuss issues faced in digitally preserving Open Access Monographs and Theses from the perspective of publishers, university repositories and authors. They will also discuss the work that Open Book Futures is doing in these areas, and the implications this will have for the audience, including the support, tools and policy recommendations being developed.”<\/p>\n

Webinar | 13.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Humboldt Universit\u00e4t zu Berlin – Institut f\u00fcr Bibliotheks- und Informationswissenschaft
\nBot oder Mensch? Warum das im Open Access kaum zu unterscheiden ist und was das f\u00fcr unsere Infrastruktur bedeutet<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Vortrag wird basieren auf dem Artikel “Probleme der Erhebung von Nutzungsstatistiken im Open Access\u201c<\/a> (Becker, Paulsen, 2025) und dem Vortrag “Mensch oder Maschine? Warum wir Open-Access-Zugriffe neu denken m\u00fcssen\u201c von Pascal Becker und Yannick Paulsen auf den Open-Access-Tagen 2025. Die technischen Hintergr\u00fcnde werden verst\u00e4ndlich aufbereitet, damit wir als Open-Access-Community auf die aktuellen und anstehenden Herausforderungen reagieren k\u00f6nnen. Aktuelle Ans\u00e4tze zum Umgang mit der Situation werden vorgestellt und eingesch\u00e4tzt. Im Anschluss an den Vortrag soll gemeinsam diskutiert werden, was das f\u00fcr unsere Open-Access-Infrastrukturen bedeutet, was wir derzeit tun k\u00f6nnen und was noch zu erwarten ist.”<\/p>\n

Seminar | 16.01. | Leiden (Die Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universiteit Leiden
\nPublishing beyond the market<\/a><\/span><\/strong>
\n“This talk will outline the argument in my new book Publishing Beyond the Market: Open Access, Care, and the Commons (University of Michigan Press, 2025, Dr. Samuel A. Moore). The book explores the evolution of the open access landscape looking at commercial models, governmental policies and radical scholar-led publishing experiments, arguing that the move to open access should focus less on the free accessibility of research outputs and more on who controls the publications and infrastructures for scholarly communication. The talk will situate these ideas within debates on the commons and will argue for a route forward that nurtures an alternative, scholar-led open access landscape. ”<\/p>\n

Konferenz | 20.01. – 22.01. | Sibiu (Rum\u00e4nien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: BOBCATSSS
\nBOBCATSSS 2026: Thinking for Tomorrow: Redefining Information Networks in the Digital Age<\/a><\/span><\/strong>
\n“The theme underscores the transformative role of information science in addressing the challenges and opportunities presented by rapid technological innovation. In an era defined by the exponential growth of digital ecosystems, the redefinition of information networks is essential to reimagine how knowledge is created, shared, and accessed. BOBCATSSS is an annual symposium in the field of library and information science.”<\/p>\n

Webinar | 21.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsches Institut f\u00fcr Menschenrechte
\nOffen f\u00fcr alle? \u2013 Inklusion im Forschungsdatenmanagement praktisch gestalten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Webinar bietet eine verst\u00e4ndliche Einf\u00fchrung in das Thema \u201eInklusion im Forschungsdatenmanagement\u201c. Es stellt die Arbeit der \u201eGO UNITE! AG Inklusion im Forschungsdatenmanagement\u201c vor und zeigt anhand von Praxisbeispielen, welche inklusiven L\u00f6sungen bereits entwickelt wurden und wo weiterhin Handlungsbedarf besteht. Es l\u00e4dt zur Diskussion und zur aktiven Mitarbeit ein.”<\/p>\n

Webinar | 22.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Crossref, Digital Science
\nIf you don\u2019t track it, why fund it?<\/a><\/span><\/strong>
\n“Using Crossref, Dimensions & Altmetric to demonstrate real impact. Most organizations can\u2019t see the full influence of the research they fund or publish. Why? Because their metadata is incomplete\u2014and their impact metrics only tell half the story. Join for a focused session on how open metadata + attention data create a complete, trustworthy picture of research impact. If you\u2019re responsible for proving research influence, this session gives you the tools to do it.”<\/p>\n

Messe | 23.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Technische Hochschule Wildau, DGI, dbv
\nZentrale Bildungsmesse f\u00fcr weiterbildende und berufsbegleitende Angebote: Zuk\u00fcnftige Anforderungen meistern: Wandel ist die einzige Konstante<\/a><\/span><\/strong>
\n“Innovation und Ver\u00e4nderungsdynamik in Technologie und Gesellschaft f\u00fchren zu einer zunehmenden Diversifizierung von T\u00e4tigkeiten in Bibliotheken. Es entstehen neue Handlungsfelder und Herausforderungen \u2013 etwa im Bereich von Open Science, Digital Humanities, im Forschungsdatenmanagement, der Vermittlung von Informations-, Medien- und Digitalkompetenz sowie in vielen weiteren Feldern, die andere und\/oder neue fachliche Expertisen einfordern. Zudem sorgt der Mangel an Fachkr\u00e4ften daf\u00fcr, dass Quereinsteigerinnen und Quereinsteiger sich \u2018on the job\u2019 qualifizieren m\u00fcssen. Wie bleiben Einrichtungen, Personalentwicklung und Mitarbeitende \u2018up to date\u2019 und entwickeln ihr Wissen und ihre Kompetenzen best\u00e4ndig weiter, um aktuelle und zuk\u00fcnftige Anforderungen zu meistern? Welche berufsbegleitenden Weiterbildungsangebote gibt es und wie antworten diese auf aktuelle und zuk\u00fcnftige Entwicklungen und Bedarfe?”<\/p>\n

Workshop | 23.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: NFDI4Memory Task Area “Data Literacy”
\nVom Digitalisat zu strukturierten Daten: Historische Quellen mit LLMs erschlie\u00dfen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Workshop f\u00fchrt in die Grundlagen des Promptings ein und vermittelt bew\u00e4hrte Strategien, wie LLMs effektiv zur Gewinnung strukturierter Daten aus Digitalisaten genutzt werden k\u00f6nnen. Die Teilnehmenden entwickeln eigene Prompts zur Extraktion von Informationen aus den Nachtzedeln und erhalten hilfreiche Tipps f\u00fcr eine erfolgreiche Promptgestaltung.”<\/p>\n

Konferenz | 26.01. – 28.01. | Bangkok (Thailand)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Charleston HUB
\n Charleston Conference Asia<\/a><\/span><\/strong>
\n“Our unique conference philosophy places an emphasis on inviting diverse viewpoints, giving a platform to new voices, and equally valuing the input from all sides of the information and scholarly communications industry. We\u2019re thrilled to bring this approach to the library and publishing communities to our new event, and to share knowledge, spark innovation, and build community. Founded by visionary librarian and entrepreneur Katina Strauch, it is designed to be a collegial gathering of individuals from different areas who discuss the same issues in a friendly and informal environment.”<\/p>\n

Konferenz | 27.01. – 28.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nBibliotheksleitungstag 25\/26: Bibliotheken und KI – perfekte Partner f\u00fcr morgen – Zukunft gestalten \u2013 mutig, offen, kompetent.<\/a><\/span><\/strong>
\n“K\u00fcnstliche Intelligenz er\u00f6ffnet neue Chancen und wirft zugleich viele Fragen auf. Bibliotheken haben die Kompetenz und das Vertrauen, diese Entwicklungen einzuordnen und den Menschen n\u00e4herzubringen. Erfahren Sie auf dem Bibliotheksleitungstag wie KI und Bibliotheken gemeinsam die Zukunft gestalten \u2013 mutig, offen und kompetent.”<\/p>\n

Webinar | 28.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Saarl\u00e4ndische Universit\u00e4ts- und Landesbibliothek
\nReal or Fake? How to Avoid Cloned Journals and Predatory Publishers<\/a><\/span><\/strong>
\n“Choosing the right journal for your publication can be challenging. One reason for this is fraudulent publishers who try to charge you for services and a reputation that they do not provide, and who often disappear along with their publications. Even something that looks like a renowned journal from e.g. Elsevier\/Springer can be a fake website. When looking for sources for your research, it can be also of value to see if the articles come from a trusted source. This webinar aims to help researchers recognise and avoid scientific fraud and misleading publications. It will cover the following topics: Predatory publishers – Hijacked (cloned) journals – Mirror journals \u2013 legal but confusing – Paper mills – Checking for retracted publications: PubPeer for Browser and Zotero – Tools helping to choose a journal: Think.Check.Submit, B!SON, oa.finder. There will be numerous hands-on exercises to identify fraudulent publication providers.”<\/p>\n

Webinar | 28.01. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Humboldt Institut f\u00fcr Internet und Gesellschaft (HIIG)
\nDigitaler Salon: Unfreiwillig & Selbstbestimmt – \u00dcber Cookie-Banner, das Einwilligungs-Dilemma und Wege zu effektiverem Schutz unserer Daten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Einmal klicken, alles teilen: Mit Informationen \u00fcber unseren Standort, Suchverhalten und Interessen erhalten Website-Betreiber beim Browsen wertvolle Daten \u00fcber uns. Die EU sagt, dar\u00fcber sollen wir als Nutzer*innen mittels der allgegenw\u00e4rtigen Cookie-Banner selbst entscheiden. Doch die allseits aufspringenden \u201cPop-Ups\u201d sind h\u00e4ufig mit undurchsichtigen Datenschutzerkl\u00e4rungen \u00fcberladen. Auch sollen Designtricks den Nutzer \u201cmotivieren\u201d, m\u00f6glichst viele Daten preiszugeben, schlicht weil es zu nervig ist, sich durch alles durchzuklicken. Ist das wirklich eine freie Entscheidung? Dazu kommt, dass wir heutzutage auf digitale Dienste wie Suchmaschinen, soziale Netzwerke oder Karten-Apps angewiesen sind. Was genau mit unseren Daten passiert, wissen die Wenigsten, bevor sie auf \u201cAlle akzeptieren\u201d klicken. In der Januar-Ausgabe des Digitalen Salons diskutieren wir \u00fcber die L\u00fccke zwischen Anspruch und Realit\u00e4t digitaler Selbstbestimmung. Was ist von der Einwilligung \u00fcbrig und welche Alternativen gibt es zur Cookie-Flut? K\u00f6nnen die geplanten Anpassungen der EU helfen?”<\/p>\n

Webinar | 28.01. | Berlin <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Alexander von Humboldt Institut f\u00fcr Internet und Gesellschaft
\nVon der Einwilligungsflut zur nutzungsfreundlichen Kontrolle: Ein neues Tool f\u00fcr effektive Selbstbestimmung \u00fcber deine Daten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wir laden Sie herzlich zu diesem Launch von Consenter ein: dem ersten offiziell anerkannten Dienst zur Verwaltung rechtskonformer, vertrauensw\u00fcrdiger Einwilligungen. Expert*innen diskutieren im Rahmen eines Vortrags und einer Paneldiskussion \u00fcber das Problem der informierten Einwilligung.”<\/p>\n

Workshop | 28.01. | Frankfurt am Main<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Netzwerk maschinelle Verfahren in der Erschliessung
\nEMa Inside – Daten, Prozesse und Modelle f\u00fcr die automatische Inhaltserschlie\u00dfung<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Workshop befassen wir uns mit den theoretischen und praktischen Aspekten sowie dem produktiven Betrieb von Annif zur automatischen Inhaltserschlie\u00dfung in der DNB. Neben praxisnahen Einblicken bietet der Workshop Raum f\u00fcr den Austausch \u00fcber den produktiven Einsatz der maschinellen Erschlie\u00dfung. Technische Hardwareaspekte werden im Anschluss auf der Fachtagung in einem Vortrag von Christoph Poley vertieft.”<\/p>\n

Workshop | 28.01. | Frankfurt am Main<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Netzwerk maschinelle Verfahren in der Erschliessung
\nEvaluierung automatischer Verfahren zur Inhaltserschlie\u00dfung<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Workshop werden theoretische und praktische Aspekte der Evaluation automatischer Verfahren zur Inhaltserschlie\u00dfung behandelt. Da K\u00fcnstliche Intelligenz und Maschinelles Lernen in der Informationssuche und Inhaltserschlie\u00dfung immer wichtiger werden, ist es entscheidend, zu verstehen, wie diese Verfahren wirksam bewertet werden k\u00f6nnen. Damit lassen sich Systeme fundiert planen, Qualit\u00e4t nachhaltig sichern und gezielte Verbesserungen ableiten. Zentrale Fragen sind dabei: Wie kann ich Schlagwortvorschl\u00e4ge verschiedener Verfahren genau untersuchen? Woran erkenne ich St\u00e4rken und Schw\u00e4chen dieser Verfahren? Welche Vorteile bieten LLM-basierte Ans\u00e4tze gegen\u00fcber klassischen Methoden? Ziel des Workshops ist es, ein klares Verst\u00e4ndnis der wichtigsten Evaluationsmetriken, ihrer Aggregation und der relevanten Evaluationsdimensionen zu vermitteln. Dar\u00fcber hinaus gibt es praktische \u00dcbungen mit dem neu an der Deutschen Nationalbibliothek entwickelten R-Evaluationstoolkit CASIMiR.”<\/p>\n

Webinar | 28.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Divide – Critical Studies on Open Access
\nThe Global South\u2019s Role in Shaping the Open Science Paradigm<\/a><\/span><\/strong>
\n“An analysis of the Global South\u2019s role in the open science movement and the impact of open repositories and publishing platforms.”<\/p>\n

Workshop | 29.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nAI Research Assistants f\u00fcr Anf\u00e4nger:innen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Nach einem ersten kurzen Einblick in die Entwicklung und Funktionsweise verschiedener AI Research Assistants bearbeiten Sie selbst Aufgaben mit den vorgestellten Tools. Im Anschluss diskutieren wir Ihre Eindr\u00fccke und Fragen: Sehen Sie in Ihrem (Arbeits-)Alltag Anwendungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr AI Research Assistant Tools? Welche H\u00fcrden sehen Sie? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich durch die rasante Entwicklung und andere Anwendungen? Folgende Tools werden (voraussichtlich) vorgestellt: Perplexity – Scispace – Elicit – Inciteful – Consensus – Semantic Scholar.”<\/p>\n

Webinar | 29.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nCloudLibrary in action: Live app walkthrough from the patron’s perspective<\/a><\/span><\/strong>
\n“A 30-minute live webinar where a CloudLibrary product expert will walk you through the front-facing CloudLibrary app\u2014just as your patrons will experience it. This live demonstration is designed to help you understand exactly what your patrons see and how they interact with the app, so you can see how CloudLibrary is the all-in-one intuitive app for your digital content. Don\u2019t miss this opportunity to see CloudLibrary through the eyes of your patrons and gain valuable insights to support their library experience! What you\u2019ll learn in this session: How patrons browse and search for ebooks, audiobooks, and more. – The simple steps patrons can take to borrow, read, or listen to digital content. – How patrons manage their accounts, holds, and reading lists. – Tips for customizing the app to enhance the patron experience. – Live Q&A with our product expert to address your questions.”<\/p>\n

Webinar | 29.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC WebJunction
\nCreating a culture of trust and bridgebuilding: One library\u2019s transformation story<\/a><\/span><\/strong>
\n“Learn about bridgebuilding from a library director and her community engagement coordinator as they share their library\u2019s story of transformation from both perspectives. Join us for an engaging webinar that explores how public library staff can lead bridgebuilding efforts to create meaningful change, build trust, and strengthen connections within their teams and communities. Learn from a library director and her community engagement coordinator as they share their library\u2019s story of transformation from both perspectives. Walk away with practical strategies for how to build bridges and embed change management in everything from hiring, training, evaluation, budget, and even the design of physical spaces. Whether you\u2019re a library leader or frontline staff member, this webinar will equip you with actionable tools and insights to foster trust, inspire transformation, and build bridges in your library and beyond.”<\/p>\n

Webinar | 29.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nEZproxy – Komfortabler Fernzugriff auf lizensierte E-Medien<\/a><\/span><\/strong>
\n“OCLC Produkt Web-Seminar”<\/p>\n

Webinar | 29.01. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OASPA
\nBeyond the Ivory Tower: The Real-World Importance of Open Access Today<\/a><\/span><\/strong>
\n“At a time when the relevance of taxpayer-funded research at universities and other institutions is being questioned and debated, this session will include perspectives from four US-based speakers. Panellists will explore not just how open access contributes to the general information environment, but if and how open access can serve as a force multiplier in this current period of destabilisation and uncertainty. Join us for this exciting first webinar of 2026 where we will hear from a fantastic lineup of speakers outlining why access to research matters in the real world.”<\/p>\n

Konferenz | 29.01. – 30.01. | Frankfurt am Main<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Netzwerks maschinelle Verfahren in der Erschlie\u00dfung
\nKI in Bibliotheken weiterdenken \u2013 Datenqualit\u00e4t, Infrastruktur & Anwendung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Fokus stehen aktuelle Entwicklungen der K\u00fcnstlichen Intelligenz f\u00fcr die Inhalts- und Formalerschlie\u00dfung \u2013 von gro\u00dfen und kleinen Sprachmodellen (LLMs) \u00fcber Datenqualit\u00e4t und Evaluierung bis hin zu nachhaltiger Infrastruktur und Betrieb.<\/p>\n

Hackathon | 31.01. – 01.02. | Hamburg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Startupcity Hamburg
\nCursor AI-Hackathon Hamburg<\/a><\/span><\/strong>
\n“Entwickelt zwei Tage lang coolen Sch**\u00df mit Cursor oder einer KI eurer Wahl. Bringt einfach euren Laptop mit und werdet Teil des gr\u00f6\u00dften KI-Hackathons in der Geschichte Deutschlands (\u00fcber 400 Teilnehmende). Offen f\u00fcr alle. Ihr m\u00fcsst kein Technikfreak sein, um teilzunehmen!”<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n

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Februar<\/h3><\/div>\r\n
\n

FEBRUAR <\/span><\/strong><\/p>\n

Workshop | 02.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nKI-Agenten: Ein Blick in die Gegenwart und Zukunft automatisierter Workflows<\/a><\/span><\/strong>
\n“W\u00e4hrend wir uns heute oft noch von \u201eKI-Assistenten\u201c (Chatbots) helfen lassen, steht die n\u00e4chste Stufe der Entwicklung bereits da: Agentische KI. Im Gegensatz zu Assistenten, die auf einzelne Befehle warten, k\u00f6nnen Agenten Aufgabenketten zunehmend autonom ausf\u00fchren.
\nIn diesem Online-Seminar wagen wir einen ersten Ausblick auf diese neue Technologie. Wir demonstrieren beispielhaft einen Workflow mit \u00f6ffentlich zug\u00e4nglichen Daten (z. B. Recherche und Erstellung von Social-Media-Post), um das Potenzial greifbar zu machen. Gleichzeitig widmen wir uns kritisch den Herausforderungen: Da Agenten eigenst\u00e4ndiger handeln, sind Fragen der Datensicherheit, des Datenschutzes und der Kontrolle hier noch wichtiger als bei herk\u00f6mmlichen KI-Tools. Wir diskutieren, wo die Reise hingeht und worauf Organisationen achten m\u00fcssen. Inhalte: Definition: Der Unterschied zwischen Chatbot und Agent – Showcase: Live-Demonstration von Agenten-Workflows – Sicherheit & Datenschutz: Warum autonome Systeme besondere Vorsicht erfordern und welche Risiken bestehen. – Ausblick: Wie sich unsere Arbeitsweise durch Agenten ver\u00e4ndern k\u00f6nnte.”<\/p>\n

Webinar | 03.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nBuilt with libraries, for libraries: How WMS delivers an efficient, innovative library services platform<\/a><\/span><\/strong>
\n“A 30-minute overview of how WorldShare Management Services (WMS) saves you time and resources with efficient management of your library\u2019s resources in one fully integrated solution. During this session, you will learn how WMS can help your library: Simplify library workflows with an efficient, innovative platform – Provide your users with the resources they need, when they need them – Automate e-resource management.”<\/p>\n

Webinar | 03.02.| Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin | Institut f\u00fcr Bibliotheks- und Informationswissenschaft
\nVirtuelle Diskussionsveranstaltung: Anforderungen an eine kooperative Informationsinfrastruktur f\u00fcr die langfristige Verf\u00fcgbarkeit von Wissenschaftsblogs<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wissenschaftsblogs sind ein wichtiger Bestandteil der wissenschaftlichen Kommunikationskultur. Blogs erm\u00f6glichen es Forscher:innen, Forschungsergebnisse und forschungsnahe Themen schnell und offen zu kommunizieren, Diskussionen anzusto\u00dfen sowie Dialoge unterhalb von Kolleg:innen und zwischen Wissenschaft und Gesellschaft zu f\u00f6rdern. Im Gegensatz zu traditionellen Publikationsformen (wie z.B. Zeitschriftenartikel oder Monografien) stehen Wissenschaftsblogs jedoch vor besonderen Herausforderungen in Bezug auf ihre Langzeitverf\u00fcgbarkeit und Zitierf\u00e4higkeit. Inhalte k\u00f6nnen aufgrund technischer Ver\u00e4nderungen und fehlender Archivierungsstrategien verloren gehen. Zudem fehlt es h\u00e4ufig an standardisierten Verfahren, um Blogposts dauerhaft auffindbar und eindeutig zitierbar zu machen. Um diese L\u00fccke zu schlie\u00dfen, wurde im Projekt Infra Wiss Blogs ein Anforderungskatalog f\u00fcr die Integration von Wissenschaftsblogs in Informationsinfrastrukturen entwickelt. Ziel der Veranstaltung ist es, den Katalog gemeinsam mit der Community zu diskutieren und weiterzuentwickeln. Das Feedback der Teilnehmenden wird in eine anschlie\u00dfende \u00dcberarbeitung des Katalogs einflie\u00dfen.”<\/p>\n

Webinar | 05.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nDigitale Recherche mit KI-Assistenten<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-Assistenten ver\u00e4ndern die Art, wie wir recherchieren \u2013 aber sie ersetzen keine grundlegenden Recherche-Kompetenzen. In diesem Webinar erf\u00e4hrst Du, wie Du KI-Systeme sinnvoll und verantwortungsbewusst in der digitalen Recherche einsetzt. Wir zeigen, wo KI echte Vorteile bringt, wo ihre Grenzen liegen und welche spezialisierten Tools Recherchen deutlich effizienter machen. Inhalte des Webinars: Du kennst die zentralen M\u00f6glichkeiten und Grenzen von Internetrecherchen mit KI – Du setzt spezialisierte KI-Tools gezielt im Recherche-Workflow ein – Du lernst, Prompts so zu formulieren, dass KI-Assistenten verl\u00e4sslicher arbeiten – Du erkennst typische Fehlerquellen (Halluzinationen, Bias, fehlende Quellen) und kannst sie vermeiden.”<\/p>\n

Webinar | 05.02. | Online <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: UKSG
\nThe Open Access \u2013 AI Conundrum: Does Free to Read Mean Free to Train?<\/a><\/span><\/strong>
\n“This talk highlights the need for urgent policy discussions to navigate this dilemma \u2013 how to protect the research system\u2019s foundational principles of transparency, attribution, and knowledge traceability, while also resisting the extraction of scholarly labour, the increasingly unmanageable cost of OA transformational agreements on libraries, and the enclosure of reliable knowledge in an AI-mediated world.”<\/p>\n

Konferenz | 05.02. | Paderborn & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Projektteam von OASE, (Forschungsprojekt zur Open Access-Kultur an der Universit\u00e4t Paderborn), Ansprechpartner*innen f\u00fcr Open Access, Open Educational Resources und Forschungsdaten, Pr\u00e4sidium der Universit\u00e4t Paderborn
\nOpen Science Symposium 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Nach einem Vortrag von Anna Nickel, Leiterin der Universit\u00e4tsbibliothek Paderborn, und Dr. Jeannine Teichert zur Entwicklung einer Open Access-Kultur geht es in einer Keynote von Dr. Raphael Ball, Direktor der Bibliothek der Eidgen\u00f6ssischen Technischen Hochschule Z\u00fcrich, um Wechselwirkungen von KI, wissenschaftlichem Publizieren und Open Access.”<\/p>\n

Love Data Week | 09.02. – 13.02. | Deutschlandweit & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: FDM-Initiativen im deutschsprachigen Raum
\nLove Data Week (LDW): “Where’s the Data?”<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Love Data Week (LDW) ist eine internationale Aktionswoche rund um die Themen Forschungsdaten und Forschungsdatenmanagement. Unter dem Motto “Where’s the Data?” wird die Datenliebe 2026 weltweit mit zahlreichen Veranstaltungen zu unterschiedlichsten Themen zelebriert. Die FDM-Initiativen im deutschsprachigen Raum m\u00f6chten mit einer breiten Beteiligung an der Love Data Week mehr Aufmerksamkeit f\u00fcr das Thema Forschungsdatenmanagement erregen. Zelebrieren Sie mit uns die Datenliebe – bei Veranstaltungen vor Ort oder online.”<\/p>\n

Webinar | 10.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nWissensmanagement \u2013 Einf\u00fchrung f\u00fcr Information Professionals<\/a><\/span><\/strong>
\n“Je nach konkreten Einsatzbereichen und Job Descriptions lassen sich Gemeinsamkeiten zwischen den Branchen der Information Professionals und der Wissensmanager feststellen. Wo genau aber liegen bei den jeweiligen Zielen und Aufgaben die Unterschiede? In diesem Online-Seminar befassen wir uns schwerpunktm\u00e4\u00dfig mit einigen grundlegenden Definitionen und theoretischen Modellen sowie mit den Rahmenbedingungen f\u00fcr erfolgreiches Wissensmanagement. Wir gehen unter anderem auf die Fragen ein: Wie, wann und aus welchen Gr\u00fcnden wurde Wissensmanagement zum Thema? Welche Entwicklungen hat es in der Praxis durchlaufen? Was unterscheidet Wissen von Daten und Informationen? Kann Wissen \u00fcberhaupt \u201egemanagt\u201c werden, und wenn ja, wie? Welche Methoden werden angewandt? Wie k\u00f6nnen wir Information Professionals das Wissensmanagement in unseren Organisationen \/ Unternehmen unterst\u00fctzen?”<\/p>\n

Workshop | 10.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nKI f\u00fcr Social Media in Bibliotheken: Smarter planen, schneller publizieren<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Workshop lernen Sie, wie Sie KI-Tools gezielt in Ihrer Social-Media-Arbeit einsetzen k\u00f6nnen \u2013 von der Ideenfindung \u00fcber Textentw\u00fcrfe bis zur Aufbereitung von Inhalten f\u00fcr verschiedene Kan\u00e4le. Sie erhalten einen praxisorientierten \u00dcberblick \u00fcber typische Einsatzszenarien im Bibliotheks- und Forschungskontext und erfahren, wie Sie Prompts so formulieren, dass Ergebnisse brauchbar und weiterverwendbar sind. Gemeinsam entwickeln wir Workflows, in denen KI Routineaufgaben erleichtert, ohne dass Qualit\u00e4tskontrolle, Verantwortung und Haltung auf der Strecke bleiben. Auch Aspekte wie Datenschutz, Transparenz und der Umgang mit KI-generierten Inhalten werden adressiert.”<\/p>\n

Webinar | 10.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nChoreo Insights in action: Unlocking the power of library analytics<\/a><\/span><\/strong>
\n“A 30-minute demonstration of how OCLC\u2019s Choreo Insights decision support solution can empower library leaders to align their collections with institutional priorities, support evolving curriculum needs, and plan for future trends. Learn how Choreo Insights can help you: Drive institutional transformation by optimizing your physical collection footprint and aligning resources with academic programs – Enhance strategic resource management by identifying collection needs at both individual and collective levels – Leverage actionable collection intelligence using dynamic WorldCat data to uncover strengths, gaps, and opportunities in your collections. Choreo Insights is your key to understanding your library\u2019s unique role in the broader library ecosystem\u2014regionally and nationally. Don\u2019t miss this opportunity to see how this powerful tool can transform your collection strategy.”<\/p>\n

Konferenz | 11.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nOCLC cataloging community meeting<\/a><\/span><\/strong>
\n“This virtual community event provides an opportunity to hear about important work by community members and learn about OCLC cataloging and metadata services. Hear from peers about their impactful work, discover how OCLC continues to enhance products and services by leveraging technologies such as AI and linked data, and learn how we’re leading cataloging community standards and best practices for now and the future.”<\/p>\n

Workshop | 11.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nKI und Informationskompetenz: Rechtliche Grundlagen f\u00fcr Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Beim Einsatz generativer KI im wissenschaftlichen Arbeiten spielen zahlreiche Rechtsfragen eine Rolle: vom Urheberrecht, Datenschutz und KI-Verordnung bis hin zu Guter Wissenschaftlicher Praxis. Bibliothekar:innen und Informationsfachleute werden zunehmend mit diesen Themen konfrontiert, insbesondere wenn sie Schulungen zur Informationskompetenz f\u00fcr Studierende und Forschende anbieten. Der Online-Workshop gibt einen juristischen \u00dcberblick zu den rechtlichen Rahmenbedingungen f\u00fcr den Umgang mit (generativer) KI im wissenschaftlichen Kontext. In der Gruppe werden typische F\u00e4lle und L\u00f6sungsans\u00e4tze aus der Praxis diskutiert \u2013 mit dem Ziel, Handlungssicherheit zu gewinnen und den eigenen Schulungskontext zu gestalten. Themen u.a.: Urheberrecht, etwa bei KI-gest\u00fctzter Analyse fremder Materialien – Rechtslage\/Diskussionsstand zu Kennzeichnungspflichten beim Einsatz generativer KI – Datenschutz bei der Nutzung von KI-Systemen – KI-Verordnung und ihrer Bedeutung f\u00fcr Wissenschaft und Lehre.”<\/p>\n

Webinar | 11.02. & 18.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SuUB Bremen
\nChatGPT & Co – sinnvolle Tools f\u00fcr die Recherche?<\/a><\/span><\/strong>
\n“L\u00e4sst sich ChatGPT f\u00fcr die Recherche einsetzen? Was muss ich bei meinen Prompts beachten? Gibt es weitere Tools, die vielleicht besser f\u00fcr die Recherche eignen? Diese und weitere Fragen werden in diesem Online-Workshop beantwortet. Neben Informationen zu verschiedenen Tools, auch abseits von ChatGPT soll der Workshop viel Raum f\u00fcrs Ausprobieren lassen. Am Ende des Workshop haben Sie einen \u00dcberblick \u00fcber Eignung von KI-Tools f\u00fcr die Recherche bekommen.Auch Tools zur Erleichterung des eigenen Arbeitsalltags werden vorgestellt und getestet.”<\/p>\n

Konferenz | 11.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nOCLC cataloging community meeting<\/a><\/span><\/strong>
\n“This virtual community event provides an opportunity to hear about important work by community members and learn about OCLC cataloging and metadata services. t\u2019s a great opportunity to connect with peers across a wide range of topics and hear from OCLC’s product experts about both recent and upcoming enhancements to products and services.”<\/p>\n

Konferenz | 12.02.| Bern (Schweiz)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4tsbibliothek Bern UB
\nOpen Access in der Philosophie<\/a><\/span><\/strong>
\n“Verschiedene Vortr\u00e4ge zum Thema Open Access in der Philosophie, z.B. “Open Access in der Philosophie: ein Faktencheck” von Dr. Rebecca Iseli, Dr. Lennart G\u00fcntzel von der Universit\u00e4tsbibliothek Bern.”<\/p>\n

Webinar | 12.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Netzwerk Gr\u00fcne Bibliothek c\/o Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin, Institut f\u00fcr Bibliotheks- und Informationswissenschaft
\nIdeen-Caf\u00e9 Gr\u00fcne Bibliothek: KI und Nachhaltigkeit<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der anhaltende Hype um die neueste Generation von Methoden aus der K\u00fcnstlichen Intelligenz \u2013 insbesondere die generative KI \u2013 erzeugt vor allem eines: den Druck, in Bezug auf Technologieeinsatz und Kenntnisstand nicht abgeh\u00e4ngt zu werden. Gerade Bibliotheksmenschen sind aufgrund ihrer Funktion im \u00f6ffentlich gef\u00f6rderten Informationsinfrastrukturbereich und aufgrund ihres Wertekanons dazu pr\u00e4destiniert, f\u00fcr die \u00f6kologischen und sozialen Kosten des Einsatzes dieser Art von KI-Anwendungen sensibilisiert zu sein und ihrerseits andere zu sensibilisieren. Wir schauen uns zun\u00e4chst eine Palette von Aspekten an, inwiefern die aktuelle Generation von KI-Methoden und insbesondere deren propriet\u00e4re Verwertung ihren Fu\u00dfabdruck auf Umwelt und Gesellschaft hinterl\u00e4sst. Anschlie\u00dfend beleuchten wir ein paar Herangehensweisen f\u00fcr Individuen und Institutionen, wie dieser Fu\u00dfabdruck bei der Suche nach Methoden zur Automatisierung unserer t\u00e4glichen Workflows und Aktivit\u00e4ten in Bibliotheken verkleinert bzw. ein unverh\u00e4ltnism\u00e4\u00dfiges Anwachsen verhindert werden kann.”<\/p>\n

Workshop | 12.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: European Open Science Cloud – EU Node
\nEOSC EU Node Ask Me Anything for Contributors<\/a><\/span><\/strong>
\n“This AMA session focuses on the contributor\u2019s perspective and will cover: Live demonstration of the testing environment with the enrolled Candidate Nodes and their onboarded services – Insights into the process of onboarding services from Candidate notes; how they were achieved, lessons learned, and what contributors can expect – Open-source components of the EOSC EU Node; what is available, how to access it, and how it can be reused, deployed, or customised. This interactive session is your opportunity to understand how to bring your services into the EOSC ecosystem and how to build on top of the software we develop.”<\/p>\n

Webinar | 13.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nKeine Angst vor KI – Mit KI zur modernen Bibliothek: Praxisnaher Einstieg f\u00fcr Bibliotheksmitarbeitende<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Kurs lernen Sie: KI verstehen \u2013 ohne Fachchinesisch: Was steckt hinter K\u00fcnstlicher Intelligenz, und warum betrifft sie auch \u00f6ffentliche Bibliotheken? KI praktisch nutzen: Welche KI-Tools gibt es bereits f\u00fcr Bibliotheken? Sie testen erste Anwendungen und erleben den Nutzen direkt in der Praxis. Begriffe und Konzepte entmystifizieren: Ein kompakter \u00dcberblick \u00fcber Schl\u00fcsselbegriffe und Grundprinzipien \u2013 einfach erkl\u00e4rt und direkt anwendbar. Sicherheit gewinnen: KI ist kein Ersatz f\u00fcr Bibliothekar*innen, sondern ein Hilfsmittel. Sie erfahren, wie Sie es gezielt zur Unterst\u00fctzung einsetzen k\u00f6nnen. Ihren Arbeitsalltag optimieren: Entdecken Sie, wie KI Routinet\u00e4tigkeiten erleichtert, neue M\u00f6glichkeiten f\u00fcr die Bibliotheksarbeit er\u00f6ffnet und wo weiterhin menschliche Expertise gefragt ist.”<\/p>\n

Konferenz | 16.02. – 18.02. | Zagreb (Kroatien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Digital Curation Centre (DCC)
\nInternational Digital Curation Conference: AI, austerity, and authoritarianism: contemporary challenges in digital curation <\/a><\/span><\/strong>
\n“The theme of this year\u2019s conference recognises the effect contemporary forces are having on digital curation practices. We invite consideration on how these forces affect the work of the digital curation community and steps we take to stay resilient. We are interested in risks, opportunities and challenges from Machine Learning and Artificial Intelligence in producing data for curation, supporting curation processes, and reusing curated data; from limited or reduced funding available for digital curation actions; and in acts of hostility from governments or corporations to the integrity, preservation, long-term access, and reuse of data. While recognising the financial and political challenges the contemporary environment presents, the call is also open to optimism through examples of resilience and resistance in digital curation activities to sustain momentum in open scholarship and promote social change.”<\/p>\n

Workshop | 17.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nKI-Hacks Chatbot Deep Dive<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-Systeme sind mehr als reine Werkzeuge \u2013 sie sind unsere neuen, kreativen und hochspezialisierten Teamkollegen, Sparringspartner und kritischen Feedbackgeber. Zusammenfassung der Workshopinhalte: Alle Beispiele werden in und mit ChatGPT, NotebookLM und perplexity.ai pr\u00e4sentiert. (Die vorgestellten Arbeitsweisen funktionieren alle in den kostenlosen Varianten der KI-Systeme) – KI als Teamkollege, nicht nur Werkzeug: Zusammenarbeit statt reiner Nutzung – Dialog statt Befehl: Mit KI sprechen, nachhaken, reflektieren \u2013 wie im echten Team – Kreativit\u00e4t = \u00fcber die erste Idee hinausdenken: KI hilft beim Verfeinern, Weiterdenken und kritischem Hinterfragen – Konkrete Praxisbeispiele: Zeigen, wie KI kreative, technische und produktive Prozesse unterst\u00fctzt – Niedrige Einstiegsh\u00fcrden: Auch Nicht-Techniker*innen k\u00f6nnen mit KI ihre Arbeit verbessern.”<\/p>\n

Webinar | 18.02. | Hildesheim<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4tsbibliothek Hildesheim
\nEverything changes – Bibliothekswandel in der Praxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wir m\u00f6chten Interessierte an die Universit\u00e4tsbibliothek Hildesheim einladen, um ganz praktisch zu zeigen, wie wir mit den sich ver\u00e4ndernden Bedingungen umgegangen sind und noch umgehen. Von der Einrichtung einer Publikations(nachweis)plattform \u00fcber Bauma\u00dfnahmen, abteilungs\u00fcbergreifende Umstrukturierungen bis hin zum Aufbau einer neuen Servicestelle f\u00fcr digitale Lehr-\/Lernformate pr\u00e4sentieren wir vor Ort, was sich bei uns alles getan hat.”<\/p>\n

Webinar | 18.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SPARC*Europe
\nEuropean Rights Retention Community of Practice – February 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“At this 8th meeting, we are pleased to welcome speakers from two countries, Finland and Germany, who will share their national progress. Finland will present its ongoing implementation of a rights retention strategy across universities, while Germany will discuss its current landscape and emerging directions and preview activities on rights retention commencing in 2026 as part of a national open access project. Beyond the presentations, this meeting offers a space for community members to actively participate by sharing experiences, discussing challenges, and exploring practical solutions together in open discussion.”<\/p>\n

Webinar | 19.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nRFID in \u00d6ffentlichen Bibliotheken: RFID-Einf\u00fchrung und Erstausstattung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Dieses Web-Seminar richtet sich an \u00f6ffentliche Bibliotheken ohne bisherige RFID-Erfahrung und zeigt auf, wie die RFID-Technologie ihre Bibliothek dabei unterst\u00fctzt, ihre Arbeitsabl\u00e4ufe zu optimieren und den Kundenservice zu verbessern. Erfahren Sie, mit welchem RFID-Anbietern OCLC zusammenarbeitet und wie dies den Einf\u00fchrungsprozess f\u00fcr Sie erheblich erleichtert. Anhand konkreter Projektm\u00f6glichkeiten und Best Practices zeigen wir Ihnen, wie einfach und effizient die Anbindung von RFID in BIBLIOTHECAnext funktioniert und welche Vorteile sich daraus f\u00fcr Sie ergeben.”<\/p>\n

Webinar | 19.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: fdm.nrw
\nDatenschutzrecht und der Umgang mit personenbezogenen Forschungsdaten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Verarbeitung personenbezogener Daten f\u00fcr die wissenschaftliche Forschung ist seit Anwendung der DSGVO weitgehend privilegiert. Aber gerade daher sind die Grundz\u00fcge der datenschutzrechtlichen Pflichten wesentlich, die in dieser Veranstaltung unter besonderer Betrachtung des Umgangs mit (personenbezogenen) Forschungsdaten behandelt werden.”<\/p>\n

Webinar | 20.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nErfahrungsaustausch: Innovative Lernraumgestaltung und moderne Raumkonzepte in Wiss. Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Erfahrungsaustausch bietet die M\u00f6glichkeit, wertvolle Einblicke in Best Practices innovativer Lernraumgestaltung und moderner Raumkonzepte in Wissenschaftlichen Bibliotheken zu erhalten. Ziel ist es, Erfahrungen auszutauschen und neue Perspektiven zur Verbesserung bestehender Raumkonzepte zu diskutieren. Themen: Einf\u00fchrung in nationale und internationale Lernraumkonzepte – Pr\u00e4sentation erfolgreicher Praxisprojekte aus dem Kreis der Teilnehmer*innen – Diskussion und Reflexion von Herausforderungen und L\u00f6sungsstrategien.”<\/p>\n

Webinar | 20.02. & 27.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nK\u00fcnstliche Intelligenz in Bibliotheken \u2013 Vertiefung und Praxis: Der n\u00e4chste Schritt f\u00fcr alle, die bereits erste Erfahrungen mit KI gesammelt haben<\/a><\/span><\/strong>
\n“Sie haben bereits erste KI-Tools ausprobiert und m\u00f6chten nun wissen, wie Sie diese gezielt und sinnvoll in Ihrer Bibliothek einsetzen k\u00f6nnen? Sie sind Ansprechpartner f\u00fcr KI-Fragen in Ihrer Bibliothek oder m\u00f6chten es werden? Dieser Kurs baut auf Ihren bisherigen Kenntnissen auf und hilft Ihnen, KI nicht nur besser zu verstehen, praktisch anzuwenden und KI-Knowhow an Kund*innen und Kolleg*innen weiterzugeben.”<\/p>\n

Webinar | 23.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nKI-Assistenten im Fokus \u2013 Konzept, Bau und Praxiseinsatz<\/a><\/span><\/strong>
\n“Dieses Seminar vermittelt das Fundament f\u00fcr den professionellen Einsatz von K\u00fcnstlicher Intelligenz. Die Teilnehmenden lernen, dass moderne KI-Assistenten weit mehr sind als einfache Chatfenster. Sie erfahren, wie man KI-Assistenten entwickelt, die als integraler Bestandteil t\u00e4glicher Arbeitsprozesse fungieren k\u00f6nnen\u2013 sicher, pr\u00e4zise und effizient.”<\/p>\n

Webinar | 24.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Servicestelle f\u00fcr Diamond Open Access (SeDOA)
\nVom Verlag zur\u00fcck zur Community: R\u00fcckkauf der Titelrechte oder Neugr\u00fcndung?<\/a><\/span><\/strong>
\n“Ziel der Veranstaltung ist es, die Wichtigkeit der Titelrechte f\u00fcr die Unabh\u00e4ngigkeit von wissenschaftlichen Zeitschriften zu vermitteln. Nach einer Einf\u00fchrung zum Thema Titelrechte durch Bente Steinecke, der Juristin im SeDOA-Projekt, folgen zwei Fallbeispiele: Zun\u00e4chst berichtet die Zeitschrift Journal of Service Management Research (SMR) \u00fcber den R\u00fcckkauf der Titelrechte. Anschlie\u00dfend stellt die Zeitschrift f\u00fcr mathematische Logik und Grundlagen der Mathematik (ZML) den Prozess ihrer Neugr\u00fcndung vor.”<\/p>\n

Webinar | 24.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nFaktencheck 2.0 \u2013 KI-Content entlarven<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI kann Faktenchecks beschleunigen \u2013 aber nur, wenn man sie richtig einsetzt. Dieses Webinar zeigt, wie Du KI-Assistenten nutzt, um effizienter Quellen zu pr\u00fcfen, Trends zu analysieren und Fakten einzuordnen. Dabei bleibt die faktische Sorgfalt an erster Stelle: Du erf\u00e4hrst, wie KI Dich unterst\u00fctzt, ohne Deine Urteilsf\u00e4higkeit zu ersetzen. Inhalte des Webinars: Du kennst die St\u00e4rken und Schw\u00e4chen KI-gest\u00fctzter Fact-Checking-Methoden – Du setzt spezialisierte KI-Tools ein, um schneller zu Ergebnissen zu gelangen, beispielsweise bei der Recherche und Analyse von Quellen – Du kannst KI-Ergebnisse professionell bewerten und mit klassischen Faktencheck-Standards kombinieren – Du erh\u00e4ltst konkrete Anwendungsszenarien und Beispiele aus dem redaktionellen Alltag.”<\/p>\n

Workshop | 24.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: twillo
\nOffene Lehr- und Lernszenarien mit OER entwickeln<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Rahmen des Workshops werden zun\u00e4chst zentrale rechtliche und praktische Grundlagen f\u00fcr die Nutzung und Erstellung offener Bildungsressourcen vermittelt. Den inhaltlichen Schwerpunkt bildet die praxisorientierte Entwicklung offener Lehr- und Lernszenarien, die sich an realen Herausforderungen aus dem Feld der Hochschul- und der Erwachsenenbildung orientieren. Im gemeinsamen Diskurs werden Potenziale und Herausforderungen beim Einsatz von OER kritisch reflektiert und M\u00f6glichkeiten zur sinnvollen Integration offener Materialien in die Phasen der Planung, Durchf\u00fchrung und Nachbereitung von Bildungsangeboten entwickelt. Dar\u00fcber hinaus werden die Funktionen und Anwendungsm\u00f6glichkeiten des Portals www.twillo.de vorgestellt.”<\/p>\n

Workshop | 24.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Technische Informationsbibliothek, Agentur f\u00fcr Erwachsenen- und Weiterbildung (AEWB)
\nOffene Lehr- und Lernszenarien mit OER entwickeln<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Rahmen des Workshops werden zun\u00e4chst zentrale rechtliche und praktische Grundlagen f\u00fcr die Nutzung und Erstellung offener Bildungsressourcen vermittelt. Den inhaltlichen Schwerpunkt bildet die praxisorientierte Entwicklung offener Lehr- und Lernszenarien, die sich an realen Herausforderungen aus dem Feld der Hochschul- und der Erwachsenenbildung orientieren. Im gemeinsamen Diskurs werden Potenziale und Herausforderungen beim Einsatz von OER kritisch reflektiert und M\u00f6glichkeiten zur sinnvollen Integration offener Materialien in die Phasen der Planung, Durchf\u00fchrung und Nachbereitung von Bildungsangeboten entwickelt. Dar\u00fcber hinaus werden die Funktionen und Anwendungsm\u00f6glichkeiten des Portals www.twillo.de vorgestellt.”<\/p>\n

Webinar | 24.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nManaging all your resources in one integrated solution: A demonstration of how WMS simplifies workflows<\/a><\/span><\/strong>
\n“A 30-minute demonstration of how OCLC’s WorldShare Management Services (WMS) offers all the applications\u2014acquisitions, circulation, metadata and e-resource management, resource sharing, reports, and a single-search discovery interface\u2014you need to manage your library in one integrated solution.”<\/p>\n

Konferenz | 24.02. – 25.02. | Potsdam <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: RDA Deutschland e.V., Helmholtz Open Science Office
\nRDA Deutschland Tagung 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die RDA Community in Deutschland will dazu beitragen, dass der Austausch von Daten verst\u00e4rkt und die Wiederverwendung von Daten effizienter wird. Sie umfasst Datenexpertinnen und -experten in Deutschland, die sich in der Research Data Alliance (RDA) engagieren bzw. ein Interesse an den Ergebnissen der RDA haben. Seit 2014 organisiert RDA Deutschland Jahreskonferenzen und verschiedene Aktivit\u00e4ten wie z.B. Trainingskurse mit Fokus auf Data Science und Forschungsdatenmanagement. ”
\n– Work in progress – die folgenden Informationen sind unvollst\u00e4ndig und werden nach und nach erg\u00e4nzt –<\/p>\n

Info-Talk | 25.02. | Berlin & Livetream<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Alexander von Humboldt Institut f\u00fcr Internet und Gesellschaft (HIIG)
\nDigitaler Salon: Schutzwall im Shitstorm? Was hilft bei Hass & Hetze gegen Wissenschaftler*innen & Co.?<\/a><\/span><\/strong>
\n“Ein Blick in Kommentarspalten zeigt anschaulicher, als einem lieb ist: der Ton ist rau, die Schwelle zu Hass und Hetze niedrig. Die Anonymit\u00e4t, Distanz und Abstraktheit im Netz scheinen bei uns Schattenseiten hervorzubringen, die \u2018face-to-face\u2019 eher gehemmt sind. Doch was sich im Anonymen leichter tippen l\u00e4sst, trifft Betroffene deshalb nicht weniger hart \u2013 mit sowohl privaten als auch beruflichen Konsequenzen. Wenn Nutzer*innen davor zur\u00fcckschrecken, unbeliebte Meinungen zu \u00e4u\u00dfern, und Wissenschaftler*innen aus Angst vor Drohungen schweigen, l\u00e4uft etwas gewaltig schief. Zwar w\u00e4re es w\u00fcnschenswert, wenn wir von heute auf morgen \u201calle ein wenig netter w\u00e4ren\u201d. Oder wenn Social Media Plattformen konsequenter gegen b\u00f6swillige Posts und Shitstorms vorgehen w\u00fcrden. Doch vage Hoffnungsschimmer auf langfristige Verbesserungen helfen kaum. Gebraucht werden effektive Mittel, um mit den Angriffen im \u00f6ffentlichen Raum besser umzugehen. In der Februar-Ausgabe blicken wir deshalb auf die Ursachen f\u00fcr feindseliges Klima in Online-R\u00e4umen sowie Wege, Betroffenen zu helfen.”<\/p>\n

Workshop-Reihe | 25.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: eosc | EDEN | FIDELIS
\nData Reuse Workshop(s): #1 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Cultural and educational aspects<\/a><\/span><\/strong>
\n“In this training worskhop, we consider some cultural and educational aspects of data reusability. Through a series of talks and guided discussions we consider how data professionals are supporting and collaborating with researchers in research data management and sharing. We consider what repositories should be (better) aware of regarding the challenges and opportunities that researchers face around data sharing, reproducibility and reuse, including driving forces in the research communities.”
\nAlle Termine dieser Workshop-Reihe:<\/b>
\n25.02.: #1 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Cultural and educational aspects
\n25.02.: #2 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Legal and ethical aspects
\n25.02.: #3 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Technical aspects<\/p>\n

Workshop-Reihe | 25.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: eosc | EDEN | FIDELIS
\nData Reuse Workshop(s): #2 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Legal and ethical aspects<\/a><\/span><\/strong>
\n“In this training workshop, we consider some legal and ethical aspects of data reusability. Through a series of talks and guided discussions we consider how data professionals are supporting and collaborating with researchers in research data management and sharing, including support with the CARE Principles. We consider what repositories should be (better) aware of regarding the challenges that researchers face around data ownership and ethical challenges, both as data depositors and potential data reusers. We look at what current projects are working on that aim to better inform researchers about how data has been used or can be (re)used, including more complex data access and reuse conditions.”
\nAlle Termine dieser Workshop-Reihe:<\/b>
\n25.02.: #1 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Cultural and educational aspects
\n25.02.: #2 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Legal and ethical aspects
\n25.02.: #3 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Technical aspects<\/p>\n

Workshop-Reihe | 25.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: eosc | EDEN | FIDELIS
\nData Reuse Workshop(s): #3 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Technical aspects<\/a><\/span><\/strong>
\n“In this training webinar, we consider some technical aspects around data reusability. We take a particular focus on several important elements of data management that are crucial for data reuse: metadata, data documentation, and data citation. The event presents the perspectives of specialists who are developing tools to encourage the creation of rich and complete metadata, supporting data documentation, and tracking data impact through citation practices.
\nAlle Termine dieser Workshop-Reihe:<\/b>
\n25.02.: #1 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Cultural and educational aspects
\n25.02.: #2 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Legal and ethical aspects
\n25.02.: #3 Overcoming (perceived) barriers to reuse of research data: Technical aspects<\/p>\n

Workshop | 25.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nKI, die wirklich hilft: KI-Use Cases f\u00fcr Bibliotheken finden und planen<\/a><\/span><\/strong>
\n“K\u00fcnstliche Intelligenz wird f\u00fcr Bibliotheken immer wichtiger \u2013 damit KI-Tools aber auch erfolgreich in der Einrichtung eingesetzt werden kann und einen tats\u00e4chlichen Mehrwert bietet, m\u00fcssen zun\u00e4chst Anwendungsf\u00e4lle f\u00fcr KI in der jeweiligen Bibliothek oder Informationseinrichtung ermittelt werden. In diesem Kurzworkshop lernen die Teilnehmenden die Bedeutung der Identifikation von Anwendungsf\u00e4llen f\u00fcr den Erfolg von KI-Projekten kennen. Sie lernen Einsatzgebiete f\u00fcr KI in Bibliotheken kennen und identifizieren gemeinsam Use Cases f\u00fcr KI-Tools. Im Anschluss werden Methoden zur Analyse und Priorisierung von gesammelten Anwendungsf\u00e4llen vorgestellt. Tipps und erste Schritte zur Umsetzung von einzelnen KI-Ma\u00dfnahmen runden den Workshop ab.”<\/p>\n

Webinar | 25.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nIst Recherche im WWW ohne KI noch m\u00f6glich?<\/a><\/span><\/strong>
\n“Inzwischen hat nicht nur die Suchmaschine Google KI-Unterst\u00fctzung zur Regel gemacht. Auch andere Suchmaschinen bieten in unterschiedlichen Formen solche L\u00f6sungen an. In diesem Webinar gehen wir einzelne Angebote durch: Chatbots, die im WWW recherchieren k\u00f6nnen – Suchmaschinen, die KI-Zusammenfassungen bieten – Browser mit KI-Unterst\u00fctzung – Auf allen Ebenen der Internet-Recherche kann nun also KI im Spiel sein. Was hei\u00dft das f\u00fcr die Informationsbeschaffung im Netz? Was leisten die Tools? Wo sind sie hilfreich? Wo f\u00fchren sie in die Irre?”<\/p>\n

Webinar | 25.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Divide – Critical Studies on Open Access
\nThe Promise and Perils of Transparency and Openness<\/a><\/span><\/strong>
\n“This lecture examines the concept of transparency in science, exploring its benefits for innovation, reproducibility, and public trust while addressing its ambiguities, criticisms, and potential paths toward responsible implementation.”<\/p>\n

Webinar-Reihe | 26.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Science Magnifiers project (Berlin University Alliance)
\nMagnifying Open Science: Dashboards<\/a><\/span><\/strong>
\n“In this interactive session, you will take on a role different from your everyday work (for example as Librarian, Researcher, University administrator, or Funder). Together with other participants, you will discuss how \u201cyour\u201d stakeholder group might use dashboards that include Open Science indicators, what questions the dashboards should be able to answer for this group, and which Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats you see for a dashboard example we provide.”
\nAlle Termine dieser Webinar-Reihe:<\/b>
\n26.02.: Magnifying Open Science: Dashboards
\n26.03.: Magnifying Open Science: Case studies and narratives
\n23.04.: Magnifying Open Science: Insights from the BUA Participatory Research Map<\/p>\n

Webinar | 26.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bayerische Staatsbibliothek
\nBestandsmanagement im digitalen Zeitalter: Medien in der Bibliothek von morgen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die aktuelle Situation \u00f6ffentlicher Bibliotheken ist angesichts des weltweiten, digitalen Wandels durch Ver\u00e4nderungen in der Nutzung ihrer Medienbest\u00e4nde gekennzeichnet. Welche Handlungsoptionen haben Bibliotheken vor diesem Hintergrund? Welche Rolle soll der Medienbestand im Kontext von Megatrends wie Individualisierung und Ver\u00e4nderung der Wissenskultur noch spielen? Ist das Sachbuch noch up to date? L\u00f6sen Veranstaltungen und Virtual Reality die klassische Informationsvermittlung ab? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt eines Onlinekurses mit dem Bibliotheksberater Andreas Mittrowann.”<\/p>\n

Workshop | 26.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nMit Plan zum Ziel \u2013 Roadmaps f\u00fcr KI-Projekte in Bibliotheken erstellen<\/a><\/span><\/strong>
\n“F\u00fcr den erfolgreichen Einsatz von KI-Tools in Bibliotheken ist sorgf\u00e4ltige Planung erforderlich. Wichtiges Instrument f\u00fcr Planung und Umsetzung von KI-Projekten ist eine Roadmap, in der alle Aktivit\u00e4ten und Projekte aufgef\u00fchrt und zeitlich geplant werden. In diesem Kurzworkshop lernen die Teilnehmenden KI-Roadmaps zu planen und umzusetzen. Zun\u00e4chst wird in die Begrifflichkeiten eingef\u00fchrt, sowie Voraussetzungen und ben\u00f6tigte Vorarbeiten erl\u00e4utert. Im Anschluss lernen die Teilnehmenden ermittelte Anwendungsf\u00e4lle und Projekte zu priorisieren und eine Roadmap zu erstellen. Erste Schritte zur Umsetzung der Roadmap schlie\u00dfen den Workshop ab.”<\/p>\n

Webinar | 26.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nIntergen at the Library: Programming and Engagement Across Ages<\/a><\/span><\/strong>
\n“Through intergenerational programming, libraries foster design opportunities for people to interact with, learn from, and share with people of different ages, interests, and cultural backgrounds. In this session, participants will explore generational labels, discover the benefits of and barriers to intergenerational relationship building, and find resources for designing their own intergenerational programs.”<\/p>\n

Konferenz | 26.02. – 27.02. | London (UK) & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: COPIM
\nCopim Conference 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“At this conference we will be asking essential questions, sharing bold ideas, and forging collaborative strategies for what comes next. Through lively panels and discussions, participants will tackle the most pressing themes for open access books today, with a focus on collective action. It\u2019s an opportunity for people across the community-led open access ecosystem to chart the next phase of open access publishing, together.”<\/p>\n

Konferenz | 26.2. – 27.02. | Graz (\u00d6sterreich)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Verba\u0308nde Bibliosuisse, Bibliotheksverband Su\u0308dtirol (BVS), VDB \u2013 Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare und VO\u0308B (Vereinigung O\u0308sterreichischer Bibliothekarinnen und Bibliothekare)
\nMoving Libraries<\/a><\/span><\/strong>
\n“Unter dem Titel \u201eMoving Libraries \u2013 Transformationen und Potenziale\u201c wird im Rahmen der l\u00e4nder\u00fcbergreifenden Tagung der beschleunigte Wandel in Bibliotheken und Infrastruktureinrichtungen aufgezeigt und es werden exemplarisch L\u00f6sungsans\u00e4tze f\u00fcr aktuelle Herausforderungen vorgestellt. Der Fokus liegt 2026 auf Themen rund um ver\u00e4nderte Bedarfe im Serviceportfolio sowie den daraus resultierenden Konsequenzen im Bereich Personal- und Berufsbildentwicklung.”<\/p>\n

Webinar-Reihe | 27.02. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER Artificial Intelligence Taskforce
\nLIBER AI Pulse Session I: LIBER Artificial Intelligence Taskforce presentation of current activities, and key perspectives on AI development<\/a><\/span><\/strong>
\n“Webinar Series on Artificial Intelligence: AI Pulse. The first webinar will be hosted by the LIBER AI Taskforce, presenting their mandate, current activities, and key perspectives on AI development. The work of the Taskforce builds on the long-standing role of research libraries in ensuring responsible and transparent approaches to AI within research and higher education.
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n27.02.: Session I – LIBER Artificial Intelligence Taskforce presentation of current activities, and key perspectives on AI development
\n27.03.: Session II – AI long and winding road \u2013 the automation journey with the DSDCH Working Group
\n24.04.: Session III – Repositories under AI: threat or opportunity?
\n29.05.: Session IV – Explore the intersections of AI and OERs<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n

\r\n

M\u00e4rz<\/h3><\/div>\r\n
\n

M\u00c4RZ <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | 02.03. – 06.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: M\u00fcnster Center for Open Science, FORRT
\nLove Replications Week<\/a><\/span><\/strong>
\n“In the Love Replications Week, you can learn how to do reproduction and replication studies yourself, submit your own local or virtual events, and show your love for replications \u2014 regardless of the type of research that you do!”<\/p>\n

Webinar | 03.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: BERD@NFDI
\nHow to Get the Best of AI Tools in Research <\/a><\/span><\/strong>
\n“This online course is dedicated to the use of AI-powered tools in research. It offers an overview of existing AI tools and how they can be integrated at different stages of research: project planning and organization, literature review, data analysis, and the reporting and communication of results. We will discuss the opportunities these tools provide but also their limitations and how to critically evaluate them. Finally, we will address ethical considerations and the current standards for transparently disclosing one\u2019s own use of AI.”<\/p>\n

Webinar | 03.03., 10.03., 17.03., 24.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DCC
\nDeveloping Research Data and Software Management (RDSM) Policies<\/a><\/span><\/strong>
\n“This course provides participants with both theoretical and hands-on experience to help ensure that their research data and software management policies are FAIR-enabling and realistic in scope.”<\/p>\n

Webinar | 04.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nNext-Level-Coding in Bibliotheken – Programmierideen f\u00fcr Fortgeschrittene<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem praxisorientierten Online-Seminar erweitern Sie Ihre Kenntnisse und lernen Tools, Methoden und Projektideen kennen, mit denen sich auch komplexere Programmieraufgaben in der bibliotheksp\u00e4dagogischen Praxis umsetzen lassen.”<\/p>\n

Webinar | 04.03 | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Research Libraries UK (RLUK)
\nResearch library strategy for imagined futures: the ARL\/CNI Futurescape AI experience<\/a><\/span><\/strong>
\n“Throughout the second half of 2025, the Association of Research Libraries (ARL) and the Coalition for Networked Information (CNI) held a series of workshops for research library leaders on using the Futurescape Libraries AI Toolkit\u2014a modular resource for integrating the ARL\/CNI AI Scenarios into institutional strategy and planning work. Judy Ruttenberg and Catherine Steeves will address the development of the scenarios and the toolkit, and the deployment of the workshops in the US and Canada. They will address key themes that arose, lessons learned, and next steps.”<\/p>\n

Workshop | 04.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nAcademic SEO \u2013 Bessere Sichtbarkeit f\u00fcr wissenschaftliche Publikationen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Auffindbarkeit wissenschaftlicher Publikationen ist essenziell f\u00fcr die Sichtbarkeit und Zitierbarkeit von Artikeln, B\u00fcchern und weiteren wissenschaftlichen Ver\u00f6ffentlichungsformaten. Dieser Kurs vermittelt Strategien, mit denen Forschende durch Academic Search Engine Optimization (Academic SEO) die Sichtbarkeit ihrer Forschung signifikant steigern k\u00f6nnen. Es werden konkrete Optimierungsm\u00f6glichkeiten f\u00fcr Titel, Abstracts und Schlagw\u00f6rter vorgestellt, die sowohl auf Suchmaschinen als auch auf Leserinnen und Leser ausgerichtet sind. Besonders vor dem Hintergrund der stets steigenden Verwendung von K\u00fcnstlicher Intelligenz (KI) in akademischen Suchmaschinen gewinnt beispielsweise die zielgerichtete Gestaltung von Abstracts zunehmend an Bedeutung. Im Workshop sollen die Teilnehmer:innen anhand eigener Beispiele die Optimierung \u00fcben und mit Hilfe von bereitgestellten KI-Prompts die Optimierung mit generativer KI austesten.”<\/p>\n

Konferenz | 04.03. – 06.03. | Sao Paulo (Brazilien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Crossref
\nCrossref Metadata Sprint<\/a><\/span><\/strong>
\n“Our goal is to continue fostering community spaces for co-creation using our open scholarly metadata. You\u2019ll have an opportunity to pose questions, share ideas, collaborate on research, and propose innovative solutions that enhance the use of metadata in scholarly communication and beyond.”<\/p>\n

Webinar | 05.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Service Centre for Diamond Open Access (SeDOA)
\nThis is how we do it: Diamond OA with Janeway at an Austrian University of Technology<\/a><\/span><\/strong>
\n“Join SeDOA for our new international event series launching in 2026. “This Is How We Do It” brings together global experts to go beyond theory and dive into the practical realities of Diamond Open Access. In each session, international guests will showcase how they implement Diamond OA at their institutions and successfully integrate these initiatives into national frameworks. Whether you are looking for scalable solutions or want to discuss common challenges with peers, this series provides a platform for honest exchange and actionable insights. In this session Christoph Hornung and David Krassnig (TU Wien) are talking about Diamond OA with Janeway at an Austrian University of Technology.”<\/p>\n

Webinar | 05.03.| Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv, knb
\n3. Online-Seminar der Reihe: Mirjam Zweers von Probiblio<\/a><\/span><\/strong>
\n“In der dritten Veanstaltung der Online-Seminar der Reihe ‘Bibliotheken als Orte f\u00fcr Demokratie-St\u00e4rkung – Internationale Inspiration’ begr\u00fc\u00dfen wir Mirjam Zweers von Probiblio, eine Institution in den Niederlanden f\u00fcr die \u00d6ffentlichen Bibliotheken in den Provinzen Nord- und S\u00fcdholland. Probiblio unterst\u00fctzt Bibliotheksorganisationen durch strategische Beratung, Marketing, Innovation, Logistik und Personalverwaltung. Zusammen mit Bibliotheken und anderen Partner*innen entwickelten sie ab 2025 den sogenannten \u201eDemokratischen Kodex\u201c. Dieses Leitbild soll Bibliotheken dabei helfen, ihre Rolle als Orte der Demokratie auszuf\u00fcllen und positiv auszugestalten. Das Leitbild wird mittlerweile von ca. 60 Bibliotheken in den Niederlanden genutzt. Im letzten Herbst wurden zur noch besseren, praktischen Nutzbarkeit des Leitbildes auch sog. begleitende Guidelines entwickelt. Diese sollen an Hand zahlreicher praktischer Beispiele von herausfordernden Situationen im Bibliotheksalltag (die an vielen Stellen denen gleichen, die auch deutsche Bibliotheken im Spannungsfeld von \u201eBibliotheken als Orte der Demokratie\u201c erleben) einen konstruktiven Umgang hiermit erm\u00f6glichen. Mirjam Zweers spricht \u00fcber die Entwicklung des Kodex, die Guidelines und eine im Entstehen begriffene Gruppe zur kollegialen Beratung innerhalb der niederl\u00e4ndischen Bibliothekscommunity.”<\/p>\n

Webinar | 05.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: University of Essex
\nWhy ‘open’ matters: the importance of global knowledge<\/a><\/span><\/strong>
\n“Two talks focusing on two different organisations that are helping to make global access to knowledge more open and equitable. Nick Sheppard and Professor Chrissi Nerantzi from The Knowledge Equity Network, will talk about the aims of the network and the role of open access. Carol Hollier from Research4Life, will discuss the mission, aims and goals of how Research4Life brings access and content to developing countries and the importance of academic and professional partnerships.”<\/p>\n

Workshop | 05.03. & 12.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bibliotheksakademie Bayern
\nK\u00fcnstliche Intelligenz f\u00fcr den Arbeitsalltag in Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“In unserem zweiteiligen Workshop erhalten Sie neben einem fundierten Einblick in die Grundlagen der KI eine \u00dcbersicht \u00fcber die Einsatzm\u00f6glichkeiten sowohl im Bereich bibliotheksspezifischer Anwendungen und Services als auch zur Unterst\u00fctzung im Arbeitsalltag. Der Kurs richtet sich dabei vor allem an Einsteiger im Umgang mit KI. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage, KI f\u00fcr Routineaufgaben zu nutzen und einen f\u00fcr Ihren Arbeitsplatz sinnvollen Einsatz von KI zu identifizieren. Im Rahmen des Workshops lernen Sie Anwendungsf\u00e4lle f\u00fcr KI im Bibliothekskontext kennen und k\u00f6nnen diese in praktischen \u00dcbungen f\u00fcr Ihren Arbeitsalltag testen. F\u00fcr Ihre aktive Teilnahme ben\u00f6tigen Sie Zugriff auf eine der g\u00e4ngigen KI-Assistenten (z.B. ChatGPT, Microsoft Copilot, ChatAI (GWDG)).”<\/p>\n

Workshop | 05.03. & 12.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nLibrary Assessment und Bibliometrie<\/a><\/span><\/strong>
\n“Library Assessment bietet wissenschaftlichen Bibliotheken die M\u00f6glichkeit, Leistungen, Ressourcen, Services und Programme systematisch zu analysieren und zu bewerten. Bibliometrie, als ein methodischer Bestandteil von Library Assessment, liefert quantitative Kennzahlen \u00fcber Publikationsaktivit\u00e4ten, Zitationsverhalten und Vernetzungsstrukturen in der Forschung. Diese Analysen erlauben Bibliotheken, ihre Rolle in der Wissenschaftskommunikation gezielt zu st\u00e4rken, neue Dienstleistungen passgenau zu entwickeln und ihre Position als Partnerin im Forschungsprozess auszubauen. Seminarinhalte: Einf\u00fchrung in Konzepte, Methoden und Werkzeuge von Library Assessment und Bibliometrie – Analyse von Publikations- und Nutzungsdaten zur Steuerung bibliothekarischer Dienstleistungen – Strategische Planung und Evaluation bibliothekarischer Angebote auf Basis evidenzbasierter Kennzahlen – Diskussion praxisorientierter Anwendungsbeispiele aus wissenschaftlichen Bibliotheken – Reflexion von Ans\u00e4tzen zur Qualit\u00e4tssicherung, Wirkungsmessung und nachhaltigen Organisationsentwicklung.”<\/p>\n

Open Data Day | 07.03. – 03.03. | Weltweit & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Knowledge Foundation (OKFN), Open Knowledge Network.
\nOpen Data Day (ODD)<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Open Data Day is an annual celebration of open data all over the world. Groups from likely every country create local events on the day where they will use open data in their communities.”<\/p>\n

Webinar | 09.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER-OA2020
\nFrom deals to cost distribution: How libraries share and manage the costs of national-level (transformative) open access publishing agreements<\/a><\/span><\/strong>
\n“This webinar will present perspectives from different European countries on how the costs of national OA agreements are being shared, distributed, and governed. Speakers will outline the approaches their library communities have to take to redesign cost-sharing mechanisms, align budgets with OA objectives, and how they expect to balance the need for cost savings with financial responsibilities and emerging priorities\u2013such as open research information goals, data privacy, and beyond\u2013 in national-level negotiations. The session will provide practical insights into how library communities are adapting their investments through national agreements and preparing for the next phase of coordinated action toward a sustainable, fully open scholarly communication landscape.”<\/p>\n

Webinar | 09.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Netzwerk Gr\u00fcne Bibliothek c\/o Humboldt-Universit\u00e4t zu Berlin, Institut f\u00fcr Bibliotheks- und Informationswissenschaft
\nIdeen-Caf\u00e9 Gr\u00fcne Bibliothek: Gemeinwohlbilanzierung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Gemeinwohl-Matrix ist ein Modell f\u00fcr die Organisationsentwicklung und Bewertung von unternehmerischen und gemeinwohl-orientierten Aktivit\u00e4ten. Sie macht den Beitrag zum Gemeinwohl bewertbar. Aber wie l\u00e4sst sich das auf Bibliotheken \u00fcbertragen? Zu Beginn wird es eine kurze Einf\u00fchrung in die Idee der Gemeinwohl\u00f6konomie geben. Anschlie\u00dfend wird der Prozess der Erstellung der Gemeinwohlbilanzierung in der Stadtbibliothek Pankow vorgestellt. Im Anschluss haben die Teilnehmenden die M\u00f6glichkeit, Fragen zu stellen und gemeinsam zu diskutieren, wie soziale, \u00f6kologische und \u00f6konomische Verantwortung in Bibliotheken verankert werden kann. Die Veranstaltung bietet Raum f\u00fcr Austausch und gemeinsames Lernen.”<\/p>\n

Konferenz | 09.03. – 11.03. | L\u00fcneburg <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Leuphana University L\u00fcneburg, The Library Code, GmbH
\nDSpace Praxistreffen (2026)<\/a><\/span><\/strong>
\n“The German National User Group is excited to announce that the 2026 Praxistreffen will take place from March 10-11, 2026, in L\u00fcneburg, Germany. A pre-meeting around DSpace-CRIS will take place on March 9, 2026. The conference is organized by the Leuphana University L\u00fcneburg and The Library Code, GmbH. Further information will be posted on the DSpace Wiki in the near future.”<\/p>\n

Webinar | 10.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nKI in Bibliotheken: Digitale Recherche, Faktencheck und Verifizierung<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Seminar werden verschiedene Aspekte der wissenschaftlichen Recherche behandelt. Dazu geh\u00f6ren die digitale Recherche, der Faktencheck und die Verifizierung von Fotos und Videos.”<\/p>\n

Konferenz | 10.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI), Deutscher Bibliotheksverband e.V. (dbv), Technische Hochschule Wildau, Wildau Institute of Technology
\nNeue Perspektiven auf KI in Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Sp\u00e4testens seit Ende\u202f2022 sind Schlagworte wie KI, Chatbots, ChatGPT und Large\u2011Language\u2011Models (LLMs) in aller Munde, und kein Prozess, Service oder Strategie kann mehr ohne die Ber\u00fccksichtigung dieser Entwicklungen gedacht werden. W\u00e4hrend wir in der Diskussion bislang vor allem Bibliotheken in den Fokus ger\u00fcckt haben, wollen wir uns 2026 auch aktuelle Praxisbeispiele aus der Welt der Museen und Archive anschauen, die bei Themen wie Erschlie\u00dfung, Metadatenvergabe und digitaler Aufbereitung von Best\u00e4nden vor \u00e4hnlichen Herausforderungen stehen. Dazu interessiert uns der Blick \u00fcber die Grenzen Deutschlands.”<\/p>\n

Webinar | 11.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Book Collective (OBC)
\nBenefits and Barriers: Open Metadata for Books in Latin America<\/a><\/span><\/strong>
\n“Join us for an interactive workshop exploring the vital role of open metadata in the scholarly ecosystem of Latin America. This session will highlight the concrete benefits of open metadata\u2014such as improved visibility, interoperability, and institutional reach\u2014while addressing the technical, organizational, and cultural barriers faced by publishers and repositories in the region. Drawing on institutional experiences, we will discuss practical solutions to enhance the circulation and impact of OA books globally.”<\/p>\n

Webinar | 11.03. | Frankfurt am Main<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Nationalbibliothek, Zeitschriftendatenbank (ZDB) Elektronische Zeitschriftenbibliothek (EZB)
\n6. Datenbezieher-Workshop<\/a><\/span><\/strong>
\n“Unter dem Motto \u201eJa, wo laufen sie denn, wo laufen sie denn hin?\u201c nehmen wir Datenfl\u00fcsse unter die Lupe: Im Mittelpunkt stehen praktische Erfahrungen, aktuelle Herausforderungen und innovative Ans\u00e4tze im Umgang mit Metadaten im Umfeld von DNB, ZDB und EZB.”<\/p>\n

Webinar | 12.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Research Office Berlin \u2013 Landeskoordinierungsstelle f\u00fcr offene Wissenschaft in Berlin
\nWie sollte eine faire Finanzierung von Open Access aussehen? <\/a><\/span><\/strong>
\n“F\u00fcr den Forschungsraum Berlin-Brandenburg ist das faire und nachhaltige Finanzieren von Open Access ein dr\u00e4ngendes Thema (Neufend et al. 2024), das aufgrund der Unsicherheiten in der Finanzierung von Wissenschafts- und Kulturerbe-Einrichtungen alle Einrichtungstypen unterschiedlich betrifft. In dieser Veranstaltung m\u00f6chten wir mit Akteur*innen ins Gespr\u00e4ch kommen, die bereits eine nachhaltige, faire und kollektive Finanzierung von Open Access unterst\u00fctzen und erm\u00f6glichen.”<\/p>\n

Workshop | 12.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SPARC Europe, European Network of Open Education Librarians (ENOEL)
\nEmbrace the Open: Connect Open Education and Open Science recognition practices in your institution<\/a><\/span><\/strong>
\n“During the workshop, you will learn about the challenges and opportunities to promote the recognition of Open Educational practices in your institution by connecting them to Open Science. You will also explore the key factors needed at your institution to support lecturers in creating OER and to encourage open educational practices regarding recognition. With other participants, you will further reflect on your role in promoting Open Educational practices within Open Science as a librarian, and have a discussion about it. Don\u2019t miss this chance to explore Open Education Librarianship and Open Science with other international librarians and open education experts.”<\/p>\n

Slam | 12.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: dbv, VDB
\nBest-Practice-Slam Informations- und Medienkompetenz<\/a><\/span><\/strong>
\n“Sie vermitteln Wissen, f\u00f6rdern Informations- und Medienkompetenz oder entwickeln innovative Formate in Ihrer Bibliothek? Dann zeigen Sie uns Ihre Ideen! Pr\u00e4sentieren Sie Ihr Projekt in maximal 5 Minuten \u2013 ob als Vortrag, Video, Gedicht oder ganz anders. Alles ist erlaubt, solange es Impulse f\u00fcr die Vermittlungsarbeit unserer Community bietet. Je unterhaltsamer, desto besser.”<\/p>\n

Webinar | 12.03. – 13.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nE-Books in Wissenschaftlichen Bibliotheken – erwerben, erschlie\u00dfen, pr\u00e4sentieren<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Online-Seminar bietet einen \u00dcberblick zu den Themen rund um E-Books. L\u00f6sungsans\u00e4tze werden erarbeitet und ausgetauscht. Nachweis- und Erschlie\u00dfungsfragen werden \u00fcberwiegend auf der Grundlage von Alma\/Ex Libris behandelt.”<\/p>\n

Webinar | 14.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nWorldCat, WorldCat Registry und die OCLC Service Configuration<\/a><\/span><\/strong>
\n“WorldCat ist die global umfassendste Datenbank mit Bibliotheksbest\u00e4nden und erm\u00f6glicht Tausenden Bibliotheken weltweit das Teilen hochwertiger Metadaten und bibliografischer Datens\u00e4tze untereinander. Ebenso von hohem Nutzen f\u00fcr Bibliotheken ist WorldCat Registry, ein weltumspannendes Verzeichnis von einzelnen Bibliotheken und Bibliotheksverb\u00fcnden. Und nicht zu vergessen ist die OCLC Service Configuration, mit der sich alle relevanten Einstellungen konfigurieren lassen.”<\/p>\n

Webinar | 15.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER
\nFrom Vision to Implementation: Libraries and Research Managers Driving Open Research Information<\/a><\/span><\/strong>
\n“In April 2024, the Barcelona Declaration set a bold vision: to make research information openly available through open scholarly infrastructures. One year on, the LIBER Open Access Group and the EARMA Open Science Group are joining forces for their first joint webinar to explore how these commitments are being turned into reality. This session will spotlight best practices from European research institutions that are embedding Open Research Information into their local contexts. Beyond showcasing technical and policy innovations, we will highlight the collaborative role of libraries and research managers; two communities working hand-in-hand to ensure that the principles of the Barcelona Declaration are not just aspirational, but actionable. Join us to learn how openness is reshaping research ecosystems and discover practical strategies for driving change within your own institution”<\/p>\n

Konferenz | 17.03. | Frankfurt am Main (Gemany)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Nationalbibliothek
\nSocial Media Access Days<\/a><\/span><\/strong>
\n“Ziel der Konferenz ist die Vernetzung von Bibliotheken, Archiven, Infrastruktureinrichtungen, Forschungsinstituten und Forschenden rund um die Archivierung und nachhaltige Nutzung von Daten und digitalen Objekten aus sozialen Medien.”<\/p>\n

Workshop | 17.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nVisualisieren mit KI: Infografiken und Pr\u00e4sentationen in Rekordzeit<\/a><\/span><\/strong>
\n“Ein Bild sagt mehr als tausend Worte \u2013 doch die Erstellung von ansprechenden Infografiken und Pr\u00e4sentationen kostet oft viel Zeit und Nerven. KI-Tools revolutionieren diesen Prozess radikal: Sie verwandeln Texte, Daten und Notizen in Sekundenschnelle in visuelle Geschichten. Dieser Workshop ist ein \u201eDeep Dive\u201c in die Welt der visuellen KI-Assistenten. Wir verlassen die klassische manuelle Arbeit an Folienmastern und zeigen, wie Sie mit modernen Tools wie Gamma, Napkin und Google-L\u00f6sungen (Gemini\/NotebookLM) von der reinen Information direkt zur fertigen Visualisierung gelangen.”<\/p>\n

Konferenz | 17.03. – 19.03. | Hamburg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: openCost-Projektteam
\nopenCost: Navigating Cost Transparency<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Fokus der Konferenz stehen Einblicke in die zweite openCost-Projektphase und der gemeinsame Austausch \u00fcber Wege zu mehr Kostentransparenz im wissenschaftlichen Publikationswesen. Dabei sollen erste Ergebnisse zur Entwicklung eines einrichtungsinternen Metadatenschemas zur Kostenerfassung, die Erweiterung des Austauschformats sowie Anwendungsszenarien in der Elektronischen Zeitschriftenbibliothek (EZB) und Repositorien vorgestellt und diskutiert werden. Auch Fragen der technischen Umsetzung, Datenintegration und Prozessgestaltung stehen im Mittelpunkt \u2013 mit besonderem Fokus auf der Weiterentwicklung des openCost-Standards, institutionelle Anwendungsf\u00e4lle und der Vernetzung von Open Science-Infrastrukturen zur F\u00f6rderung von Kostentransparenz. Ziel ist es, gemeinsam Impulse f\u00fcr die zweite Projektphase zu setzen, praxisnahe Perspektiven aus der Community zu b\u00fcndeln und Raum f\u00fcr Vernetzung und Austausch zu schaffen.”<\/p>\n

Konferenz | 17.03. – 19.03. | Frankfurt am Main <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Nationalbibliothek
\nSocial Media Access Days: Social-Media-Daten zwischen Forschung und Infrastrukturen – nachhaltige Archivierung, Erschlie\u00dfung und Bereitstellung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Ziel der Konferenz ist die Vernetzung und der Erfahrungsaustausch zwischen Bibliotheken, Archiven, Infrastruktureinrichtungen, Forschungsinstituten und Forschenden rund um die Archivierung und nachhaltige Nutzung von Daten und digitalen Objekten aus sozialen Medien. Neben der Pr\u00e4sentation von Forschungsergebnissen sind explizit auch Fallbeispiele und Pr\u00e4sentationen zu praktischer Umsetzung und L\u00f6sungsans\u00e4tzen willkommen.”<\/p>\n

Webinar | 18.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nFaktencheck kompakt: Methoden, Tools und Praxis f\u00fcr Informationsprofis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Doch wie gelingt es, Informationen zuverl\u00e4ssig zu verifizieren? Lernen Sie die Grundlagen des Faktenchecks kennen und machen Sie sich fit f\u00fcr die t\u00e4gliche Recherche und Informations\u00fcberpr\u00fcfung. Inhalte des Webinars: Einf\u00fchrung in die Grundlagen des Faktenchecks: Bedeutung und Relevanz in der Informationsarbeit – Methoden zur Verifizierung von Informationen: Checklisten und bew\u00e4hrte Ans\u00e4tze – Praktische Anwendung von Tools zur Recherche und \u00dcberpr\u00fcfung – Tipps zur Implementierung von Faktencheck-Prozessen in den Berufsalltag – Reflexion und Austausch \u00fcber Herausforderungen und Best Practices.”<\/p>\n

Konferenz | 18.03. – 19.03. | Bamberg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Otto-Friedrich-Universit\u00e4t, die Universit\u00e4tsbibliothek, Kommission f\u00fcr Open Science des Bibliotheksverbunds Bayern
\nOpen Science Festival 2027: Meet. Share. Inspire. Care.<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Open Science Festival schafft unter dem festival\u00fcbergreifenden Motto Meet. Share. Inspire. Care. eine Austauschplattform f\u00fcr alle, die Wissenschaft transparenter, zug\u00e4nglicher und kollaborativer machen wollen. Forschende aller Disziplinen, Nachwuchswissenschaftlerinnen und -wissenschaftler, Studierende und Mitarbeitende aus Bibliotheken und Forschungseinrichtungen kommen zusammen, um Ideen auszutauschen und voneinander zu lernen.”<\/p>\n

Webinar | 19.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nChoreo Insights: unlock the power of library analytics for smarter collection decisions<\/a><\/span><\/strong>
\n“Struggling to justify collection decisions with data? Want to know how your holdings compare to peer institutions? Discover how OCLC’s Choreo Insights can transform your approach to collection development. Join Sean Duffy to see Choreo Insights in action. Using WorldCat holdings data, you’ll learn how to identify collection strengths, gaps, and opportunities through peer comparisons; align library resources with curriculum needs and priorities; make evidence-based decisions; and demonstrate your library’s value both regionally and nationally. Perfect for library directors, collection development librarians, and anyone involved in strategic planning, this session will provide actionable strategies to optimize your collections with confidence.”<\/p>\n

Webinar | 19.03. & 26.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nQuantitative Auswertung von Daten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Datenauswertungen, vornehmlich von Publikationsdaten werden gerade f\u00fcr Bibliotheken immer wichtiger, doch Schulungen hierzu sind rar. Diese L\u00fccke soll dieses Angebot schlie\u00dfen. In diesem Seminar lernen Sie die umfangreichen M\u00f6glichkeiten der Datenauswertung mit Web of Science und Scopus kennen, unabh\u00e4ngig davon, ob Sie selbst Lizenzen f\u00fcr diese Datenbanken besitzen. Alle ben\u00f6tigten Datens\u00e4tze werden den Teilnehmenden f\u00fcr lokale Auswertungen zur Verf\u00fcgung gestellt. Der Fokus liegt auf diesen beiden Datenbanken aufgrund ihrer erweiterten Funktionalit\u00e4ten im Vergleich zu Alternativen wie Google Scholar. Wir werden uns aber auch die Unterschiede genau betrachten, sodass auch Teilnehmenden ohne eigene Lizenzen wertvolle Erkenntnisse und praktische F\u00e4higkeiten aus dem Seminar mitnehmen k\u00f6nnen.”<\/p>\n

Workshop | 19.03. – 20.03. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: NFDI4Culture, TIB, ZB MED, ZBW, Staatsbibliothek zu Berlin \u2013 Preu\u00dfischer Kulturbesitz
\n8ter Workshop Retrodigitalisierung: Digitalisierung f\u00fcr die Ewigkeit? \u2013 Datenqualit\u00e4t in der Praxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Thematisch geht es in dem Workshop um Erzeugung, Validierung und Speicherung von m\u00f6glichst optimalen Retrodigitalisaten, um Wege zum Digitalisat im optimalen Format und um M\u00f6glichkeiten, mit Fehlern und Fallstricken umzugehen. Welches Format f\u00fcr Images, Metadaten und Volltexte ist am besten geeignet? Welchen Einfluss haben sie auf Kompatibilit\u00e4t, Qualit\u00e4t, Dateigr\u00f6\u00dfe und Langzeitarchivierung? Wie lassen sich fehlerhafte Masterdaten verhindern, die sonst mit gro\u00dfem Aufwand korrigiert oder sogar gel\u00f6scht werden m\u00fcssen? Diese und andere Fragen sollen in dem Workshop beantwortet werden.”<\/p>\n

Workshop | 20.03. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Staatsbibliothek zu Berlin Preu\u00dfischer Kulturbesitz
\n8. Workshop Retrodigitalisierung \u2013 Digitalisierung f\u00fcr die Ewigkeit? \u2013 Datenqualit\u00e4t in der Praxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Bei der Erzeugung von Retrodigitalisaten und den zugeh\u00f6rigen Metadaten kann einiges schieflaufen. Sind Masterdaten erst einmal fehlerhaft, verursacht ihre Korrektur gro\u00dfen Aufwand oder ist manchmal sogar unm\u00f6glich. Der Workshop Retrodigitalisierung befasst sich in diesem Jahr mit der Erzeugung, Validierung und Speicherung von m\u00f6glichst optimalen Retrodigitalisaten, mit den Wegen zum Digitalisat im optimalen Format und den M\u00f6glichkeiten, mit Fehlern und Fallstricken umzugehen. In welchem Format komme ich in Bezug auf Images, Metadaten und Volltexte am besten zum Ziel? Welchen Einfluss haben sie auf Kompatibilit\u00e4t, Qualit\u00e4t, Dateigr\u00f6\u00dfe und Langzeitarchivierung?”<\/p>\n

Webinar-Reihe | 24.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Lyrasis
\nThe Fifth Annual LyrOpen Fair 2026: Session 1: Planting Seeds for Sustainability<\/a><\/span><\/strong>
\n“This webinar will bring together partners that support publishers participating in Opening the Future to reflect on the role their infrastructures play in the program\u2019s success. Speakers will discuss how established services underpin the discovery, distribution, and long term sustainability of open access books, work that is often essential yet largely invisible. The conversation will highlight how these partners, operating alongside one another, support knowledge mobility and contribute to sustainable approaches to open access book publishing across different disciplinary communities and regions. We\u2019ll also talk about ways in which this community can be brought together to share knowledge and advocate collaboratively in making OA books freely available to all, globally, through Opening the Future.”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n24.03. Session 1: Planting Seeds for Sustainability
\n26.03: Session 2: Publishing for Change: The Value of Diamond Open Access Journals
\n27.03.: Session 3: Understanding the Impact of Open: Library Experiences from the Field
\n31.03.: Session 4: AI & Open Access: Misconceptions, Opportunities, Risks
\n02.04.: Session 5: Open as an Institutional Asset: Advancing Shared Goals through Cross-Campus Collaboration<\/p>\n

Webinar | 24.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nFaktencheck mit KI-Assistenten: Quellen pr\u00fcfen, Inhalte analysieren, Fakes vermeiden<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI kann Faktenchecks beschleunigen \u2013 aber nur, wenn man sie richtig einsetzt. Dieses Webinar zeigt, wie man KI-Assistenten nutzt, um effizienter Quellen zu pr\u00fcfen, Trends zu analysieren und Fakten einzuordnen. Dabei bleibt die faktische Sorgfalt an erster Stelle: Du erf\u00e4hrst, wie KI Dich unterst\u00fctzt, ohne Deine Urteilsf\u00e4higkeit zu ersetzen.”<\/p>\n

Konferenz | 25.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Monograph Press
\nOMP Fest (Open Monograph Press)<\/a><\/span><\/strong>
\n“Building on PKP\u2019s recent focus on OMP, this online event hosted by PKP\u2019s OMP Coordinator Zoe Wake Hyde, will showcase real-world applications of the platform and bring together those of us invested in growing open publishing for books and other standalone scholarly publications.”<\/p>\n

Webinar | 25.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nGenerative KI-Tools in der Informationskompetenzvermittlung<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-basierte Tools entwickeln sich in rasanter Geschwindigkeit. T\u00e4glich werden neue Anwendungen auf den Markt gebracht, beispielsweise mit dem Versprechen, wissenschaftlichen Arbeiten von Beginn an effizienter verfassen zu k\u00f6nnen. Auch auf vielen Social-Media-Kan\u00e4len zeigen Content-Anbieter:innen, wie sie mit minimalem Aufwand vermeintlich gute Arbeiten erstellt und daf\u00fcr gute Noten erhalten haben. Dies bringt neue Herausforderungen f\u00fcr die Informationskompetenzvermittlung mit sich, da zum einen das Wissen \u00fcber solche Praktiken bei den Lehrenden vorhanden sein muss, zum anderen klassische Schulungen um die neuen M\u00f6glichkeiten erweitert werden sollten. In diesem Praxisseminar erproben Sie einige \u00dcbungen, die der F\u00f6rderung der Informationskompetenz dienen. Zudem wird es viel Raum geben, \u00fcber die Anforderungen an die Schulungen und Kompetenzen der Kolleg:innen zu diskutieren.”<\/p>\n

Konferenz | 25.03. – 27.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Research Libraries UK – RLUK
\n#RLUK26: Stewardship in challenging times: the role of libraries in supporting civic society<\/a><\/span><\/strong>
\n“Libraries need to navigate the increasingly complex intersections of academic freedom, freedom of speech, censorship, and the management of contested spaces and collections. These complexities call for vision and clarity to restate and communicate the values of research libraries. RLUK26 will explore how libraries can adopt dynamic, inclusive, empathetic, and strategic approaches to successfully manage the myriad human challenges they face, embrace the contested nature of library spaces, and support world-class research.”<\/p>\n

Webinar-Reihe | 26.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Science Magnifiers project (Berlin University Alliance)
\nMagnifying Open Science: Case studies and narratives<\/a><\/span><\/strong>
\n“In this event, we are bringing together different perspectives on studying and observing practices and infrastructures of openness in the Social Sciences and Humanities. With this exchange, we aim to gain a better understanding of the methods used to describe and analyze openness from a broad perspective.”
\nAlle Termine dieser Webinar-Reihe:<\/b>
\n26.02.: Magnifying Open Science: Dashboards
\n26.03.: Magnifying Open Science: Case studies and narratives
\n23.04.: Magnifying Open Science: Insights from the BUA Participatory Research Map<\/p>\n

Webinar-Reihe | 26.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Lyrasis
\nThe Fifth Annual LyrOpen Fair 2026: Session 2: Publishing for Change: The Value of Diamond Open Access Journals<\/a><\/span><\/strong>
\n“In this webinar, editors of the Diamond Open Access journals Global Social Challenges Journal and Language, Literature, and Interdisciplinary Studies will encourage attendees to consider the values that underlie a journal when assessing its value. The speakers will provide specific examples of how they align their publishing practices with the values of their stakeholder communities. They will also speak to the transformative potential of community investment in Diamond Open Access and share how funding received through the Lyrasis Open Access Community Investment Program (OACIP) has helped sustain their journals.”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n24.03. Session 1: Planting Seeds for Sustainability
\n26.03: Session 2: Publishing for Change: The Value of Diamond Open Access Journals
\n27.03.: Session 3: Understanding the Impact of Open: Library Experiences from the Field
\n31.03.: Session 4: AI & Open Access: Misconceptions, Opportunities, Risks
\n02.04.: Session 5: Open as an Institutional Asset: Advancing Shared Goals through Cross-Campus Collaboration<\/p>\n

Webinar-Reihe | 27.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Lyrasis
\nThe Fifth Annual LyrOpen Fair 2026: Session 3: Understanding the Impact of Open: Library Experiences from the Field<\/a><\/span><\/strong>
\n“Join us for an engaging conversation with librarians who are at the forefront of advancing open scholarship from a research and scholarly impact perspective. This session will highlight the evolving work of librarians who support researchers, institutions, and communities in understanding and demonstrating the impact of open access, open infrastructure, and open science practices. Panelists will share practical insights into how they define, assess, and communicate the impact of open research across different contexts. This webinar offers an opportunity to learn from experienced practitioners, ask questions, and reflect on the role of openness in shaping the future of research.”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n24.03. Session 1: Planting Seeds for Sustainability
\n26.03: Session 2: Publishing for Change: The Value of Diamond Open Access Journals
\n27.03.: Session 3: Understanding the Impact of Open: Library Experiences from the Field
\n31.03.: Session 4: AI & Open Access: Misconceptions, Opportunities, Risks
\n02.04.: Session 5: Open as an Institutional Asset: Advancing Shared Goals through Cross-Campus Collaboration<\/p>\n

Webinar | 27.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OA Datenpraxis
\nOpen-Access-Reporting in der Praxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Webinar m\u00f6chten wir die Realit\u00e4t der Berichterstattung im Kontext der Open-Access-Transformation beleuchten. In kurzen Vortr\u00e4gen berichten Juliane M\u00f6rsel von der Bibliothek des Karlsruher Instituts f\u00fcr Technologie und Dirk Pieper von der Universit\u00e4tsbibliothek Bielefeld von der Reporting-Praxis an ihren Einrichtungen. In der anschlie\u00dfenden Q&A-Session haben Teilnehmende die Gelegenheit, sich zu Erfahrungen und Herausforderungen, die ihnen in der Praxis begegnen, auszutauschen.”<\/p>\n

Webinar-Reihe | 27.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Digital Scholarship and Digital Cultural Heritage Collections Working Group
\nLIBER AI Pulse Session II: AI long and winding road \u2013 the automation journey with the DSDCH Working Group<\/a><\/span><\/strong>
\n“Webinar Series on Artificial Intelligence: AI Pulse. Check back later \u2013 full session details coming soon!
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n27.02.: Session I – LIBER Artificial Intelligence Taskforce presentation of current activities, and key perspectives on AI development
\n27.03.: Session II – AI long and winding road \u2013 the automation journey with the DSDCH Working Group
\n24.04.: Session III – Repositories under AI: threat or opportunity?
\n29.05.: Session IV – Explore the intersections of AI and OERs<\/p>\n

Webinar-Reihe | 31.03. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Lyrasis
\nThe Fifth Annual LyrOpen Fair 2026: Session 4: AI & Open Access: Misconceptions, Opportunities, Risks<\/a><\/span><\/strong>
\n“Generative artificial intelligence (AI) creates opportunities and risks for the scholarly communication ecosystem, especially in the context of open access publishing and platforms. In this webinar, a group of community experts will engage in a wide-ranging panel discussion about open access in the context of AI. Panelists will address common misconceptions about AI, explore ethical and human-centered applications of AI tools, and discuss key intersections between AI and OA in licensing, publishing, and libraries. This conversation will give attendees a deeper understanding of the ways AI might shape our increasingly Open future.”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n24.03. Session 1: Planting Seeds for Sustainability
\n26.03: Session 2: Publishing for Change: The Value of Diamond Open Access Journals
\n27.03.: Session 3: Understanding the Impact of Open: Library Experiences from the Field
\n31.03.: Session 4: AI & Open Access: Misconceptions, Opportunities, Risks
\n02.04.: Session 5: Open as an Institutional Asset: Advancing Shared Goals through Cross-Campus Collaboration<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n

\r\n

April<\/h3><\/div>\r\n
\n

APRIL <\/span><\/strong><\/p>\n

Webinar-Reihe | 02.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Lyrasis
\nThe Fifth Annual LyrOpen Fair 2026: Session 5: Open as an Institutional Asset: Advancing Shared Goals through Cross-Campus Collaboration<\/a><\/span><\/strong>
\n“‘Open’ practices (open access, open infrastructure, open science, and related initiatives) are increasingly central to how universities advance their core missions in research, teaching, and public service. While libraries are often leaders in the \u201copen\u201d space, cross-campus collaboration is essential to support openness as a shared institutional asset and a foundation for sustainable, impactful scholarship. This webinar will provide an overview of why \u201copen\u201d matters beyond the library, with perspectives from research administrators and librarians at three public universities. We\u2019ll hear how universities are supporting institutional priorities, such as research integrity, scholarly impact, policy compliance, and trust, through partnerships on \u201copen\u201d initiatives.”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n24.03. Session 1: Planting Seeds for Sustainability
\n26.03: Session 2: Publishing for Change: The Value of Diamond Open Access Journals
\n27.03.: Session 3: Understanding the Impact of Open: Library Experiences from the Field
\n31.03.: Session 4: AI & Open Access: Misconceptions, Opportunities, Risks
\n02.04.: Session 5: Open as an Institutional Asset: Advancing Shared Goals through Cross-Campus Collaboration<\/p>\n

Webinar | 03.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OpenAIRE
\n11th Horizon Europe Open Science requirements in practice<\/a><\/span><\/strong>
\n“Have any doubts or questions about your obligations as a Horizon Europe (HE) grant holder in terms of Open Access to publications and Research Data Management? We will present the HE requirements, followed by some time for your questions to our experts. You will also get a preview of the main tools and services OpenAIRE provides to help project coordinators and research support staff on the requirements’ compliance. Learn about: – Mandatory and recommended Open Science requirements in HE – Compliance with the HE Open Access to publications mandate – Managing and sharing Research Data in HE projects – Delivering Data Management Plans and reporting publications and datasets in HE – OpenAIRE tools and services to support HE projects.”<\/p>\n

Konferenz | 06.04. – 09.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Kennesaw State University Libraries
\nAll Things Open Conference<\/a><\/span><\/strong>
\n“All Things Open is an annual conference celebrating the depth and breadth of the Open Movements. Our theme this year is “All Together Now.” “All Things Open\u201d encompasses open access publishing, open data, open educational resources, open pedagogy and equitable teaching practices, open science, open-source software, open licensing and fair use, open “hidden gems,” and other efforts to increase access and equity!”<\/p>\n

Masterclass | 08.04. – 09.04. | Wien (\u00d6sterreich)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER Citizen Science Working Group
\nLIBER masterclass on Citizen Science<\/a><\/span><\/strong>
\n“The aim is to spread knowledge and experiences of research libraries work within establishing hubs, services, and infrastructures as well as coupling this with research and societal impact. The event will: Present the opportunities and challenges for research libraries – Connect this to the European research agenda – Present original research and perspectives from CS-researchers – Dig into examples – Address strategy – Potentially start new partnerships – Allow participants to set the right course and get started.”<\/p>\n

Webinar | 11.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nE-Medienverwaltung und WorldCat Discovery: Lizenzen und Kollektionen einfach verwalten<\/a><\/span><\/strong>
\n“WMS integriert alle Ihre Workflows zur effizienten Erwerbung und Verwaltung elektronischer Ressourcen in einer Oberfl\u00e4che. In diesem Webinar erfahren Sie unter anderem, wie man E-Medienpakete in der Knowledge Base sowie Lizenzen und Kosten optimal verwaltet. Auch interessant ist die integrierte Cost-per-Use-\u00dcbersicht und das Umfrage-Feedback-Tool. Gleichfalls im Fokus: Unser Discovery-Service WorldCat Discovery, welcher direkt auf dem WorldCat Index aufsetzt und \u00fcber WorldCat hinaus als einziger Index Metadaten von EBSCO sowie ProQuest beinhaltet – neben anderen Anbietern wie Gale, Springer, Wiley, Elsevier, DeGruyter etc.”<\/p>\n

Workshop | 13.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\n10x schneller! Projektantr\u00e4ge mit KI: Kreativit\u00e4t, Qualit\u00e4t und Effizienz<\/a><\/span><\/strong>
\n“In der Veranstaltung gehen wir Schritt f\u00fcr Schritt durch den gesamten Prozess \u2013 von der Antragsstellung \u00fcber die Recherche geeigneter Finanzierungsm\u00f6glichkeiten und das Verstehen sowie Interpretieren von Ausschreibungen bis hin zur Ideenfindung unter Ber\u00fccksichtigung der jeweiligen Ausschreibungskriterien. Darauf aufbauend geht es um die Entwicklung eines tragf\u00e4higen Konzepts und das praktische Ausf\u00fcllen des Antrags. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Projektmanagement, insbesondere auf dem Einsatz von KI-Tools zur Unterst\u00fctzung der t\u00e4glichen Arbeit. Dazu z\u00e4hlen unter anderem die automatische Transkription und Zusammenfassung von Projekttreffen, \u00dcbersetzungen sowie die \u00d6ffentlichkeitsarbeit, etwa bei der Erstellung von Pressemitteilungen, Social-Media-Posts oder Podcasts. Auch die Erstellung von Projektberichten wird thematisiert. Abgerundet wird die Veranstaltung durch praxisnahe Tipps und Tricks f\u00fcr den erfolgreichen und effizienten Einsatz von KI-Tools im Arbeitsalltag.”<\/p>\n

Workshop | 14.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4tsbibliotheken Wien & Graz, Universit\u00e4ts- und Landesbibliothek Tirol, \u00d6sterreichischen Nationalbibliothek und des Bundesministeriums f\u00fcr Frauen, Wissenschaft und Forschung
\nKI-Use Cases f\u00fcr Bibliotheken finden und planen<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Kurzworkshop lernen die Teilnehmenden die Bedeutung der Identifikation von Anwendungsf\u00e4llen f\u00fcr den Erfolg von KI-Projekten kennen. Sie lernen Einsatzgebiete f\u00fcr KI in Bibliotheken kennen und identifizieren gemeinsam Use Cases f\u00fcr KI-Tools. Im Anschluss werden Methoden zur Analyse und Priorisierung von gesammelten Anwendungsf\u00e4llen vorgestellt. Tipps und erste Schritte zur Umsetzung von einzelnen KI-Ma\u00dfnahmen runden den Workshop ab.”<\/p>\n

Webinar | 14.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nSocial Media-Kompass f\u00fcr Bibliotheken: Kan\u00e4le, Konzepte, klare Priorit\u00e4ten<\/a><\/span><\/strong>
\n“Von Instagram bis LinkedIn: Welche Social-Media-Kan\u00e4le sich f\u00fcr Bibliotheken wirklich lohnen. In diesem Workshop erhalten Sie einen strukturierten \u00dcberblick \u00fcber die wichtigsten Social-Media-Plattformen f\u00fcr wissenschaftliche Bibliotheken und Forschungseinrichtungen. Wir ordnen gemeinsam ein, welche Kan\u00e4le (z. B. Instagram, TikTok, LinkedIn, YouTube) f\u00fcr welche Ziele und Zielgruppen geeignet sind und wie begrenzte Ressourcen sinnvoll eingesetzt werden k\u00f6nnen. Sie lernen typische Einsatzszenarien kennen \u2013 von Servicekommunikation bis Wissenschaftskommunikation \u2013 und entwickeln erste Ideen f\u00fcr eine Social-Media-Strategie, die zu Ihrer Einrichtung passt. Ziel ist es, mehr Klarheit zu gewinnen: Wo lohnt sich Engagement, wo darf man bewusst \u201eNein\u201c sagen?”<\/p>\n

Diskussion | 15.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Vernetzungs- und Kompetenzstelle Open Access Brandenburg (VuK)
\nOffene Wissenschaft \u2013 \u00f6ffentlicher Nutzen? Perspektiven zur Rolle von Wissenschaft in der Gesellschaft<\/a><\/span><\/strong>
\n“Auf dem Panel diskutieren Dr. Benedikt Fecher (Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer von Wissenschaft im Dialog) und Dr. Max Voegler (Elsevier). Die Moderation \u00fcbernimmt Dr. Frank Seeliger (Leiter der Hochschulbibliothek der TH Wildau). Das Panel will erstmals das bislang wenig beforschte und mit Empirie unterlegte Thema andiskutieren, ohne es abschlie\u00dfend zu behandeln, inwiefern eine hohe Qualit\u00e4t von Informationen gesellschaftliche Diskurse mitgestalten und mitbestimmen kann.”<\/p>\n

Workshop | 15.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nInstagram f\u00fcr Bibliotheken: Services sichtbar machen, Zielgruppen erreichen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Vom Lesesaal in den Feed: Wie Bibliotheken Instagram strategisch nutzen. In diesem Workshop lernen Sie, wie wissenschaftliche Bibliotheken und Forschungseinrichtungen Instagram gezielt f\u00fcr ihre \u00d6ffentlichkeitsarbeit einsetzen k\u00f6nnen. Sie erhalten einen \u00dcberblick \u00fcber sinnvolle Einsatzszenarien \u2013 von der Servicekommunikation \u00fcber Informationskompetenz bis hin zu Imagearbeit und Recruiting. Anhand praxisnaher Beispiele entwickeln wir gemeinsam Ideen, wie Sie Angebote, Ressourcen und Menschen sichtbar machen k\u00f6nnen, ohne ein gro\u00dfes Social-Media-Team im R\u00fccken zu haben. Sie erfahren, welche Formate (Posts, Karussells, Stories, Reels) sich besonders eignen, wie Sie Inhalte effizient planen und wiederverwenden \u2013 und wie Sie mit einem realistischen Aufwand dauerhaft pr\u00e4sent bleiben.”<\/p>\n

Workshop | 16.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nMit Chat AI | Academic Cloud \u00fcber eigene Dokumente chatten \u2013 LLM & RAG praxisnah verstehen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der Workshop vermittelt die technischen Grundlagen gro\u00dfer Sprachmodelle (LLMs) und GPT-Systemen. Gezeigt wird, wie diese durch Retrieval-Augmented Generation (RAG) gezielt mit eigenen Dokumentbest\u00e4nden kombiniert werden k\u00f6nnen. In praktischen \u00dcbungen arbeiten die Teilnehmenden ausschlie\u00dflich mit Chat AI | Academic Cloud und experimentieren mit verschiedenen vorhandenen LLMs im RAG-System sowie eigenen Beispiel-Dokumenten. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem verantwortungsvollen Umgang mit sensiblen Materialien und den datenschutzrechtlichen Rahmenbedingungen im wissenschaftlichen Kontext. Ziel ist es, KI-Dialoge mit institutionellen Dokumentensammlungen kompetent zu planen, umzusetzen und kritisch zu bewerten.”<\/p>\n

Webinar | 16.04. | K\u00f6ln<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln – Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nDialogveranstaltung Recht in Bibliotheken: Schwerpunkt Urheber- und Datenschutzrecht<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Seminar gew\u00e4hrt einen Einblick in das Informationsrecht. Exemplarisch werden wesentliche, rechtliche Kenntnisse vermittelt, die f\u00fcr die t\u00e4gliche Bibliotheks- und Kulturarbeit von Bedeutung sein k\u00f6nnen. Am Ende des Seminars kennen Sie die einschl\u00e4gigen, informationsrelevanten Vorschriften, kennen Sie deren materiell-rechtliche Anforderungen und Voraussetzungen, k\u00f6nnen Sie diese auf ausgew\u00e4hlte Fallgestaltungen aus der Berufspraxis anwenden.<\/p>\n

Webinar | 16.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nTTT \u2013 ResearchRabbit \u2013 wissenschaftliche Literaturrecherche und -verwaltung<\/a><\/span><\/strong>
\n“ResearchRabbit ist ein KI-basiertes Tool zur wissenschaftlichen Literaturrecherche und -verwaltung. Es erm\u00f6glicht nicht nur eine intelligente Suche und Visualisierung wissenschaftlicher Netzwerke, sondern bietet auch M\u00f6glichkeiten zur Organisation und Zusammenarbeit in Forschungsteams. Wie immer betrachten wir das Tool nicht nur aus Sicht der Endnutzenden, sondern nehmen es mit dem Blick der Informationsspezialist\/innen unter die Lupe. Wir geben Einblicke in die Funktionsweise und zugrunde liegende Datenbasis von ResearchRabbit, diskutieren konkrete Einsatzm\u00f6glichkeiten in Bibliotheken und Informationsinfrastrukturen und evaluieren kritisch die Leistungsf\u00e4higkeit sowie die Grenzen des Tools. Nutzen Sie die Gelegenheit, ResearchRabbit kennenzulernen, Fragen zu stellen und gemeinsam zu diskutieren, wie KI-gest\u00fctzte Werkzeuge die Arbeit in Ihrer Einrichtung bereichern k\u00f6nnen \u2013 und wo sie an ihre Grenzen sto\u00dfen.”<\/p>\n

Webinar | 17.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Service Centre for Diamond Open Access (SeDOA)
\nThis is how we do it: OAPEN and DOAB: Supporting Diamond Open Access and building trust in a global ecosystem <\/a><\/span><\/strong>
\n“Join SeDOA for our new international event series launching in 2026. “This Is How We Do It” brings together global experts to go beyond theory and dive into the practical realities of Diamond Open Access. In each session, international guests will showcase how they implement Diamond OA at their institutions and successfully integrate these initiatives into national frameworks. Whether you are looking for scalable solutions or want to discuss common challenges with peers, this series provides a platform for honest exchange and actionable insights. In this session Graham Stone, Sebastiano Sali and Jordy Findanis (OAPEN Foundation) are talking about: OAPEN and DOAB: Supporting Diamond Open Access and building trust in a global ecosystem.”<\/p>\n

Seminar | 17.04. | Hannover<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Zentrum f\u00fcr Aus- und Fortbildung (ZAF) der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek \u2013 Nieders\u00e4chsische Landesbibliothek (GWLB)
\nForschungsdatenmanagement (FDM) in wissenschaftliche Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Vor dem Hintergrund der European Open Science Cloud (EOSC) und der Nationalen Forschungsdateninfrastruktur (NFDI) sind das Thema Forschungsdaten sowie das Forschungsdatenmanagement im wissenschaftlichen Alltag angekommen. Im Zuge der Open Science-Bewegung sowie der Digitalisierung der Wissenschaft geh\u00f6rt es zur guten wissenschaftlichen Praxis, Forschungsdaten f\u00fcr die Nachnutzung gem\u00e4\u00df der FAIR-Prinzipien zu teilen und offen zur Verf\u00fcgung zu stellen. Zumal dies im Kontext von Forschungsprojekten ein wesentlicher Bestandteil von F\u00f6rderantr\u00e4ge z.B. bei der DFG ist. DDer Inhalt des Fortbildungsangebotes wird sein: Festigung des allgemeinen Hintergrund- und Basiswissen f\u00fcr das Forschungsdatenmanagement – die FAIR-Prinzipien – Datenmanagementpl\u00e4ne – sowie die Datenpublikation und Datenarchivierung.”<\/p>\n

Webinar | 20.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nAbgecrawlt und Lahmgelegt? CC Signals und RSL \u2013 Neue Instrumente zur KI-Fairness<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die von Wissenschafts- und Kulturerbe-Einrichtungen online zur Verf\u00fcgung gestellten Inhalte (Forschungsdaten, Publikationen, Digitalisate) sind f\u00fcr das Training von KI-Modellen eine zentrale Quelle. Gleichzeitig belasten KI-Crawler die digitale Infrastruktur dieser Institutionen erheblich \u2013 ohne Gegenleistung. Der Vortrag ordnet aktuelle Ans\u00e4tze und Spezifikationen ein, die eine gezielte Lenkung des KI-Crawlings und anderer Arten von KI-gest\u00fctzter Auswertung erm\u00f6glichen \u2013 auch unter Vereinbarung einer Gegenleistung. Vorgestellt werden Instrumente wie CC Signals, die Spezifikation RSL 1.0 (\u201eReally Simple Licensing\u201c) sowie die in Entwicklung befindlichen AI Preferences der Internet Engineering Task Force IETF. Dabei wird auch die Frage der rechtlichen Verbindlichkeit dieser technischen Signale beleuchtet. Ziel ist es, Wege zur KI-Fairness aufzuzeigen, die jenseits urheberrechtlicher Restriktionen liegen \u2013 nach der Leitfrage: Lassen sich Openness und eine Lenkung der Auswertung durch KI vereinbaren?”<\/p>\n

Webinar | 21.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nEffektive Strategien f\u00fcr wissenschaftliche Publikationen: Beratung und Unterst\u00fctzung in der Praxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Praxisnahe Unterst\u00fctzung f\u00fcr Forschende \u2013 von der ersten Idee bis zur Ver\u00f6ffentlichung. Wissenschaftliche Publikationen sind ein zentraler Bestandteil der Forschung, stellen Forschende jedoch oft vor gro\u00dfe Herausforderungen. In diesem Workshop geht es darum, wie Beratungs- und Unterst\u00fctzungsangebote in Bibliotheken, Informationseinrichtungen und Forschungsservices effektiv gestaltet werden k\u00f6nnen. Die Teilnehmenden lernen praxisnahe Strategien kennen, um Wissenschaftler:innen gezielt bei der Planung, Erstellung und Ver\u00f6ffentlichung ihrer Publikationen zu begleiten. Anhand konkreter Beispiele und Erfahrungswerte werden bew\u00e4hrte Vorgehensweisen vorgestellt und diskutiert, die sich direkt in den eigenen Arbeitsalltag \u00fcbertragen lassen.”<\/p>\n

Webinar | 22.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nRecherchestrategie \u2013 wo kann KI unterst\u00fctzen?<\/a><\/span><\/strong>
\n“Eine komplexe Recherche bedarf bereits im Vorfeld einiger Vorbereitungen. Auch die Durchf\u00fchrung will wohl\u00fcberlegt sein. Dazu gibt es bew\u00e4hrte Methoden, die wir uns anschauen. Da nun KI \u00fcberall am Start ist, stellt sich die Frage, ob sie auch hier hilfreich sein kann. Welche Aufgaben kann eine textgenerative KI \u00fcbernehmen und warum? Und welche eher nicht \u2013 und warum nicht?”<\/p>\n

Konferenz | 22.04. – 23.04. | Espoo (Finnland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: CSC \u2013 IT Center for Science Ltd.
\nThe 3rd Nordic Bibliometric Infrastructure Spring Meeting<\/a><\/span><\/strong>
\n“The aim of this meeting is to explore collaboration opportunities and identify key steps for creating sustainable and viable open infrastructure within a Nordic context. The Spring Meeting 2026 focuses on the architecture required to support openness and existing infrastructures enabling the use of bibliographic data and research information on a national and institutional level.”<\/p>\n

Workshop | 22.04. & 29.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Zentrum f\u00fcr Aus- und Fortbildung der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
\nSmart Suchen 2026: KI-gest\u00fctzte Recherchekompetenz f\u00fcr Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong> (zweiteiliger Online-Workshop) Nachmittagstermin
\n“KI-gest\u00fctzte Recherche ver\u00e4ndert 2026 die Art, wie Menschen Informationen finden, bewerten und kombinieren. Semantische Suche, multimodale Systeme und KI-Assistenten, die ganze Rechercheketten durchf\u00fchren, stellen Bibliotheken vor neue Herausforderungen \u2013 und er\u00f6ffnen zugleich Chancen f\u00fcr innovative Vermittlungsangebote. Sie lernen u. a.: wie sich Rechercheprozesse durch KI grundlegend ver\u00e4ndern, welche Tools f\u00fcr wissenschaftliche und nichtwissenschaftliche Recherchen tats\u00e4chlich verl\u00e4sslich sind, wie KI-gest\u00fctzte Quellenanalyse funktioniert (Bias-Erkennung, Evidenzvergleich, Ranking-Begr\u00fcndungen), wie bibliothekarische Beratung aussieht, wenn Nutzer*innen mit KI-Vorschl\u00e4gen in die Bibliothek kommen.”<\/p>\n

Konferenz | 22.04. – 23.04. | Frankfurt am Main<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IG wissenschaftliche Bibliotheken
\nWissenschaftliches Publizieren im Wandel 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Tagung bietet allen Beteiligten \u2013 Verlagen, Handel, Bibliotheken, Wissenschaft und Politik \u2013 eine Plattform f\u00fcr den Austausch zu aktuellen Themen rund um wissenschaftliches Publizieren. Diesmal steht sie im Zeichen von Finanzierung und KI.”<\/p>\n

Konferenz | 22.04. – 23.04. | Espoo (Finnland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: CSC Finland
\nThe 3rd Nordic Bibliometric Infrastructure Spring Meeting<\/a><\/span><\/strong>
\n“The aim of this meeting is to explore collaboration opportunities and identify key steps for creating sustainable and viable open infrastructure within a Nordic context. The Spring Meeting 2026 focuses on the architecture required to support openness and existing infrastructures enabling the use of bibliographic data and research information on a national and institutional level.”<\/p>\n

Ausstellungsveranstaltung | 23.04. | Koblenz<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DB-Regionalverband S\u00fcdwest, BIB Rheinland-Pfalz, dbv-Landesverband Rheinland-Pfalz
\nWas soll alles ins Angebot? Bibliotheken als prodemokratische Akteure in Zeiten von Desinformation und digitaler Gewalt<\/a><\/span><\/strong>
\n“Eine gemeinsame Veranstaltung anl\u00e4sslich der Ausstellung “Alles im Angebot. Eine Wanderausstellung \u00fcber Desinformation, digitale Gewalt und unseren Alltag im Netz” im Landesbibliothekszentrum \/ Rheinische Landesbibliothek in Koblenz.”<\/p>\n

Webinar-Reihe | 23.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Science Magnifiers project (Berlin University Alliance)
\nMagnifying Open Science: Insights from the BUA Participatory Research Map<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Berlin University Alliance Participatory Research Map maps over 90 projects in which researchers collaborate with societal stakeholders. With the Participatory Research Map, we not only want to increase the visibility of participatory research but also explore how different stakeholders and research modes contribute to open science and open knowledge generation. In this event, we will present the results of our analysis and discuss with participants how we can collaboratively contribute to magnifying openness in engaging with societal stakeholders.”
\nAlle Termine dieser Webinar-Reihe:<\/b>
\n26.02.: Magnifying Open Science: Dashboards
\n26.03.: Magnifying Open Science: Case studies and narratives
\n23.04.: Magnifying Open Science: Insights from the BUA Participatory Research Map<\/p>\n

Webinar-Reihe | 24.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Session IV: Explore the intersections of AI and OERs
\nLIBER AI Pulse Session III: Repositories under AI: threat or opportunity?<\/a><\/span><\/strong>
\n“Webinar Series on Artificial Intelligence: AI Pulse. Check back later \u2013 full session details coming soon!
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n27.02.: Session I – LIBER Artificial Intelligence Taskforce presentation of current activities, and key perspectives on AI development
\n27.03.: Session II – AI long and winding road \u2013 the automation journey with the DSDCH Working Group
\n24.04.: Session III – Repositories under AI: threat or opportunity?
\n29.05.: Session IV – Explore the intersections of AI and OERs<\/p>\n

Workshop | 27.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: BIB
\nSocial Media Recht – Informationsveranstaltung mit Diskussion \/ anschlie\u00dfender Fragerunde<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Online-Seminar vermittelt Grundlagen des Urheberrechts f\u00fcr Bibliothekarinnen und Bibliothekare. Anhand von praktischen Beispielen werden typische Lizenzfragen besprochen ( “Ab wann ist eine Veranstaltung \u00f6ffentlich?” – “Darf ich ein Buchcover f\u00fcr Werbezwecke nutzen?”). Vorgestellt werden ferner die wichtigsten urheberrechtliche Schrankenbestimmungen. Ein besonderes Augenmerk liegt auf der Betrachtung von Nutzungshandlungen im Internet und den sozialen Netzwerken. Die Teilnehmenden erwerben Kompetenzen im Umgang mit urheberrechtlich gesch\u00fctzten Werken im Internet und werden sensibilisiert im Umgang mit den entsprechenden Materialien.”<\/p>\n

Workshop | 27.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nK\u00fcnstliche Intelligenz in der \u00d6ffentlichkeitsarbeit<\/a><\/span><\/strong>
\n“K\u00fcnstliche Intelligenz (KI) ver\u00e4ndert die Art und Weise, wie wir mit Informationen und Wissen umgehen \u2013 und bietet auch im Bereich der \u00d6ffentlichkeitsarbeit enormes Potenzial. In diesem praxisorientierten Workshop lernen Sie, wie Sie KI gezielt einsetzen k\u00f6nnen, um die Kommunikations- und \u00d6ffentlichkeitsarbeit Ihrer Institution zukunftsorientiert zu gestalten. Seminarinhalte: KI-Grundlagen f\u00fcr die \u00d6ffentlichkeitsarbeit – Effiziente Content-Kreation mit KI: Texte, Bilder, Audios, Videos – Social Media und KI: Mehr Reichweite mit geringem Aufwand – Rechtliche und ethische Herausforderungen der KI-Nutzung – Praxisbeispiele und n\u00fctzliche Tools.”<\/p>\n

Webinar | 27.04. & 28.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nGrundlagenschulung KI-Kompetenz f\u00fcr Bibliothekar*innen – Ethik, Recht, Praxis<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das Seminar vermittelt grundlegende Kenntnisse im Umgang mit KI speziell f\u00fcr Bibliothekar*innen. Es beginnt mit einer Einf\u00fchrung in KI und deren Anwendung. Danach werden die rechtlichen Rahmenbedingungen zu KI-Verordnung, Datenschutz, Urheberrecht und Haftung erl\u00e4utert. Im Anschluss setzen sich die Teilnehmer*innen mit ethischen Fragestellungen sowie mit Risiken und Gefahren auseinander, bevor sie gemeinsam Chancen und Potenziale diskutieren. Eine kurze Einf\u00fchrung in das Prompting und ein \u00dcberblick \u00fcber beliebte KI-Tools f\u00fcr Bibliotheken runden das Angebot ab. In \u00dcbungen wird das erworbene Wissen vertieft und auf die bibliothekarische Praxis \u00fcbertragen.”<\/p>\n

Webinar | 29.04. | Berlin & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Humboldt Institut f\u00fcr Internet und Gesellschaft (HIIG)
\nDigitaler Salon: Abschluss, dann Absage? Berufsstart in Zeiten von Krise und KI-Angst<\/a><\/span><\/strong>
\n“Herzlichen Gl\u00fcckwunsch zum Abschluss und herzlich willkommen auf dem Abstellgleis. Wo Absolvent*innen fr\u00fcher offene T\u00fcren einrannten, laufen sie heute h\u00e4ufig gegen eine Wand. Dazu kommen Debatten dar\u00fcber, wie KI in Zukunft die Arbeitswelt auf den Kopf stellen wird. Damit w\u00e4re ein Grund gefunden: Die KI klaut uns die Jobs! Doch sind das wirklich Vorzeichen der k\u00fcnftigen Arbeitswelt oder ist \u201cdie KI\u201d nur der bequemste S\u00fcndenbock einer viel komplexeren Wirtschaftskrise? In der April-Ausgabe des Digitalen Salons fragen wir uns: Was ist dran an der viel zitierten \u2018Junior Recruiting Crisis\u2019 und welche Rolle spielt KI darin? Wir diskutieren, ob Technologie m\u00f6glicherweise verhindert, dass aus jungen Talenten erfahrene Fachkr\u00e4fte werden. Verschwinden Einstiegspositionen wirklich, welche T\u00e4tigkeiten entstehen neu und wie bereiten wir eine Generation auf eine Arbeitswelt vor, die sich gerade in Echtzeit neu erfindet?”<\/p>\n

Workshop | 29.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nCustom GPTs als Schreibwerkzeug: Prompting, das bleibt<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der gr\u00f6\u00dfte Hebel bei KI-Tools liegt heute nicht mehr bei der Wahl des Modells. Die sind alle gut. Er liegt darin, wie klar wir unser Problem und den gew\u00fcnschten Output formulieren. Das Dilemma: Gutes Prompting braucht oft mehrere hundert W\u00f6rter Kontext. Jedes Mal neu eintippen? Macht niemand. Also bleiben die meisten bei \u201eSchreib mir einen Text \u00fcber X\u201c und wundern sich, warum die Ergebnisse mittelm\u00e4\u00dfig sind. Custom GPTs (oder Gemini Gems) l\u00f6sen genau dieses Problem: Du investierst einmal Zeit in einen durchdachten Prompt, und danach ist es ein Knopfdruck. Wie ein pers\u00f6nlicher Assistent, der deine Arbeitsweise schon kennt. Im Workshop lernst du: Wie du komplexe Prompts so verpackst, dass sie im Alltag tats\u00e4chlich nutzbar werden – Drei Beispiele aus der Praxis: Ein GPT gegen die leere Seite, das dich ins Schreiben bringt. Ein GPT f\u00fcr ehrliches Feedback, das die unbequemen Fragen stellt. Ein GPT f\u00fcr den Feinschliff mit deinem pers\u00f6nlichen Stilguide – Und schlie\u00dflich entwickeln wir gemeinsam eigene Ideen: Welche wiederkehrenden Aufgaben k\u00f6nntest du mit einem ma\u00dfgeschneiderten GPT vereinfachen?”<\/p>\n

Community Networking | 29.04. | M\u00fcnchen<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: BERD@NFDI
\nBERD@NFDI Community Networking Event<\/a><\/span><\/strong>
\n“We have designed this event as a collaborative space for conversation: a place to share ongoing community projects, gather your feedback on our activities, and identify new opportunities for partnership and support. Whether you are looking for new project partners or simply want to stay updated on the latest data trends, we look forward to uniting the community \u2013 bridging the gap between researchers and practitioners while fostering new collaborations in research data and open science across the Business, Economics, and Related Data disciplines.”<\/p>\n

Paneldiskussion | 29.04. | M\u00fcnchen<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: BERD@NFDI
\nBERD@NFDI Paneldiskussion \u201eDie Rolle von Daten im Zeitalter von KI\u201d<\/a><\/span><\/strong>
\n“Generative KI ist l\u00e4ngst im Alltag angekommen: Nach ChatGPT und Gemini dr\u00e4ngen immer mehr Foundation Models auf den Markt, und kaum jemand m\u00f6chte heute noch ohne sie auskommen. Mit dem rasanten Fortschritt der Algorithmen scheinen die zugrunde liegenden Daten dabei fast in den Hintergrund zu treten. Zu Unrecht. Denn auch die neuesten Chatbots sind nur so gut wie die Daten, auf denen sie basieren. W\u00e4hrend rechtliche Fragen zum Teil intensiv diskutiert werden, stehen Datenqualit\u00e4t, Datenverf\u00fcgbarkeit und ihr strategischer Wert oft weniger im Rampenlicht, als es n\u00f6tig w\u00e4re. Genau hier setzt die Podiumsdiskussion an: Sie beleuchtet die Rolle von Daten im Zeitalter der KI aus ganz unterschiedlichen Perspektiven.”<\/p>\n

Webinar | 29.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Service Centre for Diamond Open Access (SeDOA)
\nThis is how we do it: Narrative, Data, Hermeneutics: Multi-Layered Articles and the Journal of Digital History and \u201cLogic\u201d<\/a><\/span><\/strong>
\n“Join SeDOA for our new international event series launching in 2026. “This Is How We Do It” brings together global experts to go beyond theory and dive into the practical realities of Diamond Open Access. In each session, international guests will showcase how they implement Diamond OA at their institutions and successfully integrate these initiatives into national frameworks. Whether you are looking for scalable solutions or want to discuss common challenges with peers, this series provides a platform for honest exchange and actionable insights. In this session Fr\u00e9d\u00e9ric Clavert (Luxemburg Centre for Contemporary and Digital History (C2DH)) are talking about: Narrative, Data, Hermeneutics: Multi-Layered Articles and the Journal of Digital History and \u201cLogic\u201d. Contribution within the “Arbeitskreis Digital Humanities” of the Max Weber Foundation. Research Seminar (Moderation: Jana Keck, GHI Washington).”<\/p>\n

Konferenz | 29.04. – 30.0.4. | Oldenburg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: BIS-Bibliotheks- und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universit\u00e4t
\nOpen Access Barcamp 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Beim Barcamp 2026 soll das Thema Diamond Open Access im Mittelpunkt stehen: Diskutiert werden k\u00f6nnten z.B. Erfahrungen beim Aufbau nachhaltiger Infrastrukturen, Finanzierungs- und Organisationsmodelle sowie andere praktische Erfahrungen aus der Community \u2013 inklusive der Frage, was es braucht, um das Pr\u00e4dikat Diamond zu erhalten und welche Ziel mit Diamond Open Access verfolgt wird. Andere OA-Themen d\u00fcrfen aber selbstverst\u00e4ndlich auch gerne mitgebracht werden.”<\/p>\n

Webinar | 30.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: RLUK
\nIARLA: Pathways to Open The Global Impact of Repositories [Americas]<\/a><\/span><\/strong>
\n“These webinars will highlight the critical role research libraries play in advancing Open Access (OA) through their leadership and stewardship of repositories as essential scholarly infrastructure. They will examine the global impact of repositories in accelerating open access to research and data, and the role libraries play in: Leading and implementing effective open access policies – Building and sustaining robust, interoperable, community-driven repository infrastructure – Collaborating across borders to expand access to research and strengthen global openness.”<\/p>\n

Webinar | 30.04. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nEinf\u00fchrung in die Literaturrecherche mit KI<\/a><\/span><\/strong>
\n“K\u00fcnstliche Intelligenz ver\u00e4ndert die Art, wie wir Informationen finden, bewerten und pr\u00e4sentieren. In diesem Online-Workshop erhalten Sie eine praxisorientierte Einf\u00fchrung in KI-basierte Recherchetools. Nach einem kurzen Input zu Funktionsweise, Chancen und Risiken textgenerativer KI in der Recherche lernen Sie verschiedene Tools kennen, die eine intuitive, explorative und teilweise schnellere Literaturrecherche erm\u00f6glichen. Sie haben die M\u00f6glichkeit, einige der vorgestellten Werkzeuge selbst auszuprobieren. Da viele Tools einen kostenlosen Account voraussetzen, wird um eine Registrierung im Vorfeld gebeten.<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n

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Mai<\/h3><\/div>\r\n
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MAI <\/span><\/strong><\/p>\n

Webinar | 05.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Connecting the Knowledge Community (UKSG)
\nWhy we all need to #DefendResearch<\/a><\/span><\/strong>
\n“In this session you\u2019ll hear from Lisa Schiff, the initiator of the Declaration to #DefendResearch against U.S. Government Censorship, and two of its organizational signatories \u2014 Louis Coiffait-Gunn of CILIP and Terri Teleen of Emerald Publishing. They\u2019ll share their perspectives on why, when, and how organizations can fight back against censorship of research, and discuss the challenges \u2014 and opportunities \u2014 this represents for our community.”<\/p>\n

Workshop | 05.05. & 12.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bibliotheksakademie Bayer
\nK\u00fcnstliche Intelligenz f\u00fcr den Arbeitsalltag in Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“In dem zweiteiligen Workshop erhalten Sie neben einem fundierten Einblick in die Grundlagen der KI eine \u00dcbersicht \u00fcber die Einsatzm\u00f6glichkeiten sowohl im Bereich bibliotheksspezifischer Anwendungen und Services als auch zur Unterst\u00fctzung im Arbeitsalltag. Der Kurs richtet sich dabei vor allem an Einsteiger im Umgang mit KI. Nach Abschluss des Kurses sind Sie in der Lage, KI f\u00fcr Routineaufgaben zu nutzen und einen f\u00fcr Ihren Arbeitsplatz sinnvollen Einsatz von KI zu identifizieren. Im Rahmen des Workshops lernen Sie Anwendungsf\u00e4lle f\u00fcr KI im Bibliothekskontext kennen und k\u00f6nnen diese in praktischen \u00dcbungen f\u00fcr Ihren Arbeitsalltag testen.”<\/p>\n

Webinar | 06.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Servicestelle Open-Access-Saar
\nPublication Funding of Hybrid\/Gold Open Access in the context of Horizon Europe and Wiley\/Elsevier\/Springer Nature<\/a><\/span><\/strong>
\n“This input looks at how Open Access publications are handled in the context of **Horizon Europe funding requirements**, and what this means in practice for researchers and institutions. It also highlights the role of major publishers such as Wiley, Elsevier, and Springer Nature, particularly in the context of Germany\u2019s nationwide DEAL agreements.”<\/p>\n

Konferenz | 06.05. – 08.05. | Dublin (Irland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER Architecture Working Group (LAG)
\nLIBER Architecture Group (LAG) Seminar 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Among LIBER\u2019s Working Groups is the LIBER Architecture Group (LAG), which brings together librarians involved in building projects. focusing on concepts and planning processes. Every two years, LAG organises a conference to exchange knowledge and experience between librarians and architects across Europe, aiming to raise awareness of emerging projects and trends. Each year, the seminar attracts more than 150 participants from all over Europe.”<\/p>\n

Konferenz | 06.05. – 07.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZBW- Leibniz Informationszentrum Wirtschaft
\nOpen Science Retreat: OS and geopolitical tensions\/data sovereignty<\/a><\/span><\/strong>
\n“Only together can we successfully change the way we work scientifically. Only together can we advance Open Science. WE does not mean scientists only. WE incorporates scientists, science communicators, data stewards, librarians, publishers, editors, and other stakeholders involved in Open Science developments. With the Open Science Retreat, the ZBW wants to bring together international Open Science supporters from different stakeholder groups. For two afternoons in a row, the aim is to dive deep into the topics that are of burning interest to all of us.”<\/p>\n

Webinar | 07.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Service Centre for Diamond Open Access (SeDOA)
\nThis is how we do it: DARIAH Overlay Journal Transformations<\/a><\/span><\/strong>
\n“Join SeDOA for our new international event series launching in 2026. “This Is How We Do It” brings together global experts to go beyond theory and dive into the practical realities of Diamond Open Access. In each session, international guests will showcase how they implement Diamond OA at their institutions and successfully integrate these initiatives into national frameworks. Whether you are looking for scalable solutions or want to discuss common challenges with peers, this series provides a platform for honest exchange and actionable insights. In this session Anne Baillot and Fran\u00e7oise Gouzi (DARIAH-EU) are talking about: DARIAH Overlay Journal Transformations.”<\/p>\n

Workshop | 11.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nEinstieg in die KI-Agenten-Welt \u2013 anhand von praktischen Einf\u00fchrungen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Entwicklung im Bereich der K\u00fcnstlichen Intelligenz bewegt sich hin zu agentischen Systemen. KI-Agenten zeichnen sich dadurch aus, dass sie Aufgaben nicht nur beschreiben, sondern in Ans\u00e4tzen eigenst\u00e4ndig bearbeiten k\u00f6nnen. Dieses Seminar bietet einen praxisnahen Einstieg, um die Logik und die notwendigen digitalen Skills hinter dieser Technologie zu verstehen. Anhand von Beispielen in ChatGPT, Manus AI und der Automatisierungsplattform n8n untersuchen wir, wie Agenten-Workflows strukturiert sind, wo aktuelle Grenzen liegen und wie die Weichenstellung zwischen Eigenbau und professioneller IT-L\u00f6sung erfolgt.”<\/p>\n

Workshop | 12.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKI-Fairness und Openness? RSL, CC Signals, AI Preferences<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die von Wissenschafts- und Kulturerbe-Einrichtungen online zur Verf\u00fcgung gestellten Materialien (Forschungsdaten, Publikationen, Digitalisate) sind f\u00fcr das Training von KI-Modellen eine zentrale Quelle. Gleichzeitig belasten KI-Crawler die digitale Infrastruktur dieser Institutionen erheblich \u2013 meist ohne Gegenleistung. Der Workshop ordnet aktuelle Ans\u00e4tze und Spezifikationen ein, die eine gezielte Lenkung des KI-Crawlings und anderer Arten von KI-gest\u00fctzter Auswertung erm\u00f6glichen \u2013 auch unter Vereinbarung einer Gegenleistung. Vorgestellt, eingeordnet und diskutiert werden die Spezifikation RSL 1.0 (\u201eReally Simple Licensing\u201c), die CC Signals sowie die in Entwicklung befindlichen AI Preferences der Internet Engineering Task Force (IETF). Dabei wird insbesondere die Frage der rechtlichen Verbindlichkeit dieser technischen Signale beleuchtet. Ziel ist es, Wege zur KI-Fairness aufzuzeigen, die jenseits urheberrechtlicher Restriktionen liegen \u2013 nach der Leitfrage: Lassen sich Openness und eine Lenkung der Auswertung durch KI vereinbaren?”<\/p>\n

Konferenz | 12.05. – 15.05. | Barcelona (Spanien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Dataverse Project, Barcelona Supercomputing Center, IQSS, GDXCC
\nDataverse Community Meeting 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“This year\u2019s theme, \u201cAdvancing Data and Dataverse: AI, Interoperability, and Sensitive Data\u201d, highlights key areas of interest for data professionals and researchers. Join us to engage in vital discussions and help improve how we use data! This year\u2019s meeting centers on three areas of community innovation: building AI solutions for data to enhance repository workflows, data quality, and AI-ready data; improving interoperability to enable richer linkage and reuse across datasets, domains, and platforms; and expanding support for sensitive and restricted data. Through presentations, discussions, and hands-on sessions, participants will share developments, challenges, and find collaborative opportunities that will shape the future of the Dataverse ecosystem.”<\/p>\n

Webinar | 13.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nSocial Media-Deep Dive: Recherchestrategien f\u00fcr LinkedIn, Bluesky und Mastodon<\/a><\/span><\/strong>
\n“Nutzen Sie das Potenzial von Social Media f\u00fcr Ihre Informationsrecherche! Lernen Sie, wie LinkedIn, Bluesky und Mastodon gezielt f\u00fcr professionelle Informationsgewinnung eingesetzt werden k\u00f6nnen \u2013 praxisnah, strategisch und direkt umsetzbar.”<\/p>\n

Webinar | 16.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OCLC
\nCONTENTdm – Aufbau, Pr\u00e4sentation und Sicherung digitaler Sammlungen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Mit CONTENTdm k\u00f6nnen Sie im Handumdrehen digitale Sammlungen erstellen, bewahren und auf Ihrer personalisierten Website beeindruckend pr\u00e4sentieren. Die Plattform unterst\u00fctzt Dokumente, Bilder, Videos und Audiodateien jeglicher Art und erm\u00f6glicht eine nahtlose Integration in beliebte Web-Tools \u00fcber die CONTENTdm-API. Zudem bietet sie Unterst\u00fctzung f\u00fcr den International Image Interoperability Framework (IIIF) und wird als sichere SaaS-L\u00f6sung von OCLC gehostet, was eine zuverl\u00e4ssige Verwaltung und weltweite Zug\u00e4nglichkeit Ihrer Sammlungen gew\u00e4hrleistet. In diesem Web-Seminar erfahren Sie, warum CONTENTdm Ihnen die ideale L\u00f6sung bietet, um Ihre digitalen Inhalte professionell zu pr\u00e4sentieren und einem breiten Publikum zug\u00e4nglich zu machen.”<\/p>\n

Konferenz | 18.05. – 21.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OPERAS Research Infrastructure, SCIROS project
\nOPERAS 2026 & SCIROS Conference: One Network, Many Possibilities: Strengthening the OPERAS Community<\/a><\/span><\/strong>
\n“By bringing together the OPERAS ecosystem and the SCIROS research network, the conference creates a unique platform for the entire Open Science community to engage in reflection, dialogue, and knowledge exchange across theory, empirical study, and infrastructure development. In this way, the conference theme, \u201cOne network, many possibilities. Strengthening the OPERAS community,\u201d comes to life, showing how a connected yet diverse network can expand opportunities for collaboration, innovation, and sustainable growth in Open Science.”<\/p>\n

Workshop | 19.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SPARC Europe, European Network of Open Education Librarians
\nWS#15 Embrace the Open: How do we promote the reuse of OE content?<\/a><\/span><\/strong>
\n“We are glad to welcome Harry Stokhof (HAN University of Applied Sciences, The Netherlands) as our guest speaker, sharing his research findings on the reuse of OER in domain-specific communities. What to Expect: During the workshop, we will explore in greater depth issues surrounding the reuse of open educational resources. We see that open learning materials are being shared, but that reuse is lagging behind. But what do we mean by reuse, and which elements play a key role in this? We look forward to discussing research and user experience on the topic, and more.”<\/p>\n

Konferenz | 19.05. – 22.05. | Berlin <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: BIB, VDB
\n114. BiblioCon: “Analog trifft Algorithmus”<\/a><\/span><\/strong>
\n“Unter dem Motto \u201eAnalog trifft Algorithmus\u201c werden innovative Ans\u00e4tze zwischen traditioneller Bibliotheksarbeit und digitaler Transformation beleuchtet. Die BiblioCon 2026 bietet eine Plattform f\u00fcr Fachvortr\u00e4ge, Workshops, Best-Practice-Beispiele und Networking.”<\/p>\n

Webinar | 19.05. – 22.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Next Library Satellite
\nLibrary Satellite Seoul<\/a><\/span><\/strong>
\n“At Next Library, collaboration sparks everything we do \u2013 and now we\u2019re inviting you to help shape the very first Next Library Satellite in South Korea. What perspectives, stories, or practices do you want to bring to the table? Whether it’s a story to share, a practice to showcase, or a question you want to explore with others\u2014we want to hear from you. Think big\u2014or small. It might be an Ignite talk, a participatory workshop, an open discussion, or something we haven\u2019t thought of yet. We’ll provide the stage, community, and energy you need, connecting you with like-minded innovators within and beyond the library field who are ready to engage.”<\/p>\n

Webinar | 25.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: COAR
\nPublish, Review, Curate<\/a><\/span><\/strong>
\n“Interested in learning about one of the most exciting innovations in scholarly publishing in decades? One that is built on a foundation of repositories? COAR members and partners are invited to a webinar that will showcase the Publish, Review, Curate model of scholarly publishing.”<\/p>\n

Konferenz | 26.05. – 29.05. | Rom (Italien)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DARIAH
\nDARIAH Annual Event 2026 – Digital Arts and Humanities With and For Society: Building Infrastructures of Engagement<\/a><\/span><\/strong>
\n“The DARIAH Annual Events combine different forms of encounter and exchange between DARIAH researchers and the wider cultural heritage, arts and humanities, as well as computer, information and data science communities. This year’s event will explore the topic of Digital Arts and Humanities With and For Society: Building Infrastructures of Engagement. Whether through scholarly reflections, concrete case studies, theoretical contributions, or policy considerations, this year we seek to explore how digital, social and institutional infrastructures can support engaged research, and nurture generosity, participation and shared creativity in the digital arts and humanities.”<\/p>\n

Workshop | 27.05. | Frankfurt am Main & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Inclusive Gaming
\nInklusive Digitalkonzepte f\u00fcr Museen & Bibliotheken \u2013 Gamification f\u00fcr Barrierefreie Wissensvermittlung<\/a><\/span><\/strong>
\n“Wie mache ich meine Einrichtung zukunftssicher und schaffe digital und spielerisch einen barrierefreien Zugang zu Wissen? Wie sorge ich daf\u00fcr, dass Zug\u00e4nglichkeit Spa\u00df macht und steigere die Attraktivit\u00e4t meiner Ausstellung f\u00fcr alle Besuchenden? Wie f\u00f6rdere ich den gemeinsamen Austausch, ohne jemanden auszugrenzen? In unserem Workshop mit Expert:innen aus der Welt des barrierefreien Gaming und der spielerischen Vermittlung gehen wir auf diese und weitere Fragen ein. Ein besonderer Fokus liegt dabei auf Museen und Bibliotheken.”<\/p>\n

Konferenz | 27.05. – 29.05. | Kopenhagen (D\u00e4nemark)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER
\nLIBER\u2019s Journ\u00e9es leadership programme exclusively for library directors<\/a><\/span><\/strong>
\n“The LIBER Journ\u00e9es is a tailored scientific programme designed for 20-25 Library Directors who are already in leadership positions in their institutions and who are looking ahead at delivering strategic change as libraries and institutions redefine themselves in an ever-changing information and social environment.”<\/p>\n

Webinar | 28.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Data Science Center der Universit\u00e4t Bremen
\nData Snack: From Prompting to Orchestrating \u2013 AI Agents for Smarter Research<\/a><\/span><\/strong>
\n“This DataSnack introduces AI Agents as an advanced approach for applying generative AI to research. Unlike conventional chat-based tools, AI Agents are software systems that can plan, reason, and act to perform multiple tasks on behalf of researchers, enabling them to automate routine and time-consuming processes such as literature reviews, data analysis, and the documentation of lab work. The session will highlight how this shift from interaction to orchestration can reduce manual workload and improve research efficiency through practical use cases. It will also address data governance, focusing on how researchers can maintain control over sensitive data while responsibly integrating AI into their workflows. Participants will leave with a practical understanding of how to begin using AI Agents to support their daily research processes and streamline routine tasks.”<\/p>\n

OERCamp | 28.05. – 30.05. | Detmold <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OERcamp, Zentrum f\u00fcr schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) Detmold, Institut f\u00fcr zeitgem\u00e4\u00dfe Pr\u00fcfungskultur. e.V.
\nOERcamp Werkstatt Detmold 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die OERcamp Werkstatt ist eine \u201eLearning-and-Doing\u201c-Fortbildung, die ganz auf die Arbeit an eigenen Lehr- und Lernmaterialien ausgerichtet ist. Hier kommen Menschen aus allen Bildungsbereichen zusammen, um konzentriert an Materialien zu arbeiten \u2013 einzeln oder in Teams, von der Idee bis zur Ver\u00f6ffentlichung als Open Educational Resources (OER). Begleitet wird die Arbeit durch eine inspirierende Arbeitsumgebung, gute Verpflegung sowie durch Austausch mit anderen Teilnehmenden. Es gibt Communities zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten, denen man sich nach Interesse anschlie\u00dfen kann (aber nicht muss). Au\u00dferdem bieten Expert*innen aus Didaktik, Technik, Medienproduktion und Recht Inputs und individuelle Beratung.”<\/p>\n

Webinar | 29.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OpenAIRE
\nAre We Measuring Open Science the Right Way? A Conversation on the Promises and Pitfalls of Open Science Indicators<\/a><\/span><\/strong>
\n“This webinar explores how Open Science indicators can be used responsibly to support evidence-based policy, monitoring, and research assessment reform. As indicators increasingly shape how progress in Open Science is measured and communicated, they also influence incentives across the research system. The discussion aims to recognise that indicators do more than describe reality – they can shape incentives, influence behaviour, and affect policy and funding decisions. The session will create a space for dialogue between monitoring initiatives, research assessment reform efforts, and policy actors working to ensure the responsible use of indicators in the European research landscape.”<\/p>\n

Webinar-Reihe | 29.05. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Digital Scholarship and Digital Cultural Heritage Collections Working Group
\nSession IV: Explore the intersections of AI and OERs<\/a><\/span><\/strong>
\n“Webinar Series on Artificial Intelligence: AI Pulse. Check back later \u2013 full session details coming soon!
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n27.02.: Session I – LIBER Artificial Intelligence Taskforce presentation of current activities, and key perspectives on AI development
\n27.03.: Session II – AI long and winding road \u2013 the automation journey with the DSDCH Working Group
\n24.04.: Session III – Repositories under AI: threat or opportunity?
\n29.05.: Session IV – Explore the intersections of AI and OERs<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n

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Juni<\/h3><\/div>\r\n
\n

JUNI <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | 01.06. – 05.06. | Online (geplant in Amherst, MA, USA)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IASSIST
\n51st Annual Conference of IASSIST<\/a><\/span><\/strong>
\n“Championing Data: Data Professionals at the Nexus.”<\/p>\n

Webinar | 02.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Frontiers
\nFrom FAIR to FAIR\u00b2: AI-ready and responsible data for researchers<\/a><\/span><\/strong>
\n“Liz Bowley, Director of Publishing at Frontiers, will introduce the Frontiers FAIR\u00b2 Data Management Service \u2014 the first end-to-end solution that turns raw research data into a peer-reviewed data article, an interactive portal, an ML\/AI-ready package, and a FAIR\u00b2 compliance certificate. By integrating curation, certification, peer review, and long-term hosting into a single workflow, FAIR\u00b2 closes the gap between FAIR principles and operational reality.
\nSean Hill, Co-founder and CEO of Senscience and a leading neuroscientist, will demonstrate how Clara \u2014 the service\u2019s AI data steward \u2014 guides researchers step-by-step to make their data findable, accessible, interoperable, and reusable, while ensuring it is responsible and ready for AI applications. With roughly 30 minutes of researcher involvement, Clara handles the heavy lifting, with human review at every stage.”<\/p>\n

Webinar | 02.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Research Information
\nSimplifying e-resource management for the age of open access, AI, and hybrid collections<\/a><\/span><\/strong>
\n“Learn how academic libraries are unifying workflows, strengthening metadata, and reducing complexity with practical, scalable approaches. As the digital collections landscape becomes more complex, libraries need clearer strategies for managing metadata, integrating open and licensed resources, and making effective use of automation. Join Research Information for an expert discussion exploring the key findings from OCLC\u2019s new report, Unlocking the Future of e-Resource Management, and what they mean for libraries today. Attend live to put your questions directly to the speakers and help shape the discussion around the challenges your library is facing.”<\/p>\n

Webinar | 03.06. | Berlin <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Berlin University Alliance (BUA), de-RSE e.V. \u2013 Society for Research Software in Germany, in Kooperation mit Cluster of Excellence Matters of Activity.
\nFirst Research Software Day Berlin & Brandenburg<\/a><\/span><\/strong>
\n“The aim of the Research Software Day is to learn, share and strengthen local communities around research software as a key component of open and responsible research.”<\/p>\n

Konferenz | 03.06. – 05.06. | Singapur (Singapur)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: FORCE
\nFORCE2026: To Go Far, Go Together: Advancing Scholarly Communication Across Boundaries and Disruptions<\/a><\/span><\/strong>
\n“Building on the success of previous FORCE11 conferences, the 2026 edition will focus on fostering collaboration and inclusive approaches. The theme \u201cTo Go Far, Go Together\u201d emphasizes the importance of partnership and cooperation across disciplines, technologies, and geopolitical boundaries in addressing the complex challenges and disruptions facing scholarly communication today. As technological disruption reshapes research practices and global political shifts influence knowledge exchange, our collective wisdom becomes more essential than ever.”<\/p>\n

Workshop | 04.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: PID4NFDI
\nCommunity workshop on IGSN Use Cases<\/a><\/span><\/strong>
\n“The International Generic Sample Number (IGSN) is a globally unique and persistent identifier (PID) for physical objects\u2014ranging from rock samples and sediment cores to biological specimens and cultural heritage objects. By providing a machine-actionable link between samples, datasets, and publications, IGSNs ensure that physical research materials are as FAIR as the digital data derived from them. While the IGSN e.V. provides the global framework, a wide landscape of initiatives and services has emerged to support its implementation. This workshop serves as a dedicated coordination space to map these activities within and around the NFDI. Whether you are an expert user or just starting your PID journey, join us to help synchronize IGSN activities across the NFDI landscape and bridge the gap between physical samples and the global PID ecosystem. Although this workshop focuses on use cases from the NFDI consortia, we warmly invite colleagues and interested parties who are not active members of an NFDI consortium or a BASE4NFDI project to participate in the discussion.”<\/p>\n

Konferenz | 08.06. – 11.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Repositories
\nOpen Repositores – OR2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“The theme for the conference is: Open to All? Repositories at the Intersection of People, Practice, and Emerging Technologies. Expect 1 day of pre-conference workshops and roundtable discussions on 8 June, followed by keynotes and presentations over 3 days, 9-11 June. OR is the conference where attendees learn about formative techniques and technologies while connecting with people who are solving related issues at their institutions.”<\/p>\n

Webinar | 09.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: EBLIDA
\nLibraries, Communities, and Political Challenges: European Perspectives on Civic Engagement<\/a><\/span><\/strong>
\n“Join us for an ELAN webinar exploring how libraries across Europe are responding to political and social challenges through civic engagement and
\ncommunity-building. At a time of democratic fragility, disinformation, polarisation, displacement, and declining public trust, libraries continue to play a vital role as open, trusted public institutions. This webinar will examine how libraries support participation, dialogue, inclusion, and community resilience across different European contexts. The programme will feature case studies and discussions on civic engagement in practice, political pressures, professional autonomy, and the conditions needed for libraries to act as democratic public spaces”<\/p>\n

Webinar | 09.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nErfahrungsaustausch: Literaturverwaltungsprogramme in Bibliotheken<\/a><\/span><\/strong>
\n“Geplant sind ein Erfahrungsaustausch zu verschiedenen Programmen, KI-Funktionen in Literaturverwaltungssoftware sowie weiteren aktuellen Themen aus dem Kreis der Teilnehmenden.”<\/p>\n

Webinar | 10.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Fokusgruppe \u201cKonsortiale Open-Access-Finanzierung\u201d, Servicestelle Diamond Open Access (SeDOA), open.access.network
\nNeue Angebote f\u00fcr die Konsortiale Finanzierung von Diamond Open Access<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Veranstaltung richtet sich sowohl an Forschende, die sich \u00fcber Publikationsm\u00f6glichkeiten informieren m\u00f6chten, als auch an Erwerbungsbesch\u00e4ftigte, die \u00fcberlegen DOA Angebote zu nutzen und an alle Interessierten, die sich \u00fcber aktuelle Entwicklungen, Modelle und F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten im Bereich des konsortial finanzierten Diamond Open Access (DOA) informieren m\u00f6chten. Die Teilnehmenden erwartet zun\u00e4chst ein fundierter inhaltlicher Einstieg: SeDOA er\u00f6ffnet das Programm mit einem Einf\u00fchrungsvortrag zu Diamond Open Access und Finanzierung, der die aktuellen Perspektiven und Entwicklungen beleuchtet. Im Anschluss stellen Vertreter*innen verschiedener konsortialer Finanzierungsmodelle ihre Ans\u00e4tze vor. Mit dabei sind: edu_consort_oa \u2013 Verbundprojekt Open Access-Konsortium Bildung f\u00fcr E-Books und Zeitschriften (DIPF), KOALA (TIB), FID Media (UBL Leipzig & Philipps Universit\u00e4t Marburg), OLEcon – Open Library Economics (ZBW).”<\/p>\n

Webinar | 10.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OASPA
\nCollective actors: libraries supporting open access without author charges (Wayfinders #7)<\/a><\/span><\/strong>
\n” Wayfinders webinar, which will distill library perspectives on supporting non-author-fee models for open access (OA). The conversation will unpack questions geared towards practical help for libraries and publishing organisations, such as: How do libraries choose which OA titles and programs to support? What do libraries investing in models of OA that do not charge author-facing fees most need and want to know in order to lend their financial support? In a time of shrinking budgets and instability, what motivates libraries to find funding for these types of approaches to OA? What challenges do libraries need to overcome in supporting such OA programmes, across all content types?”<\/p>\n

Webinar | 10.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: twillo
\nOER basics and practical use cases<\/a><\/span><\/strong>
\n” The focal points of this webinar are: Legal basis of Open Educational Resources (copyright and open licensing) – Planning, design and implementation of open, learner-centered courses – Planning and creating your own OER using third-party content – Functions of the OER portal twillo.”<\/p>\n

Barcamp | 10.06. | Berlin <\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Members of the Leibniz Strategy Forum Open Science, Wikimedia Germany und weitere
\nBarcamp Open Science 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Connect, Unlock, Together! The Barcamp Open Science is a barcamp dedicated to the Open Science movement. It is open to everybody interested in connecting with like-minded people embracing Open Science, unlocking new perspectives and networking on Open Science, and thriving Open Science together!”<\/p>\n

Workshop | 10.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nDigitale Recherche mit KI-Assistenten<\/a><\/span><\/strong>
\n“KI-Assistenten ver\u00e4ndern die Art, wie wir recherchieren \u2013 aber sie ersetzen keine grundlegenden Recherche-Kompetenzen. In diesem Webinar erf\u00e4hrst Du, wie Du KI-Systeme sinnvoll und verantwortungsbewusst in der digitalen Recherche einsetzt. Wir zeigen, wo KI echte Vorteile bringt, wo ihre Grenzen liegen und welche spezialisierten Tools Recherchen deutlich effizienter machen. Inhalte des Webinars: Du kennst die zentralen M\u00f6glichkeiten und Grenzen von Internetrecherchen mit KI – Du setzt spezialisierte KI-Tools gezielt im Recherche-Workflow ein – Du lernst, Prompts so zu formulieren, dass KI-Assistenten verl\u00e4sslicher arbeiten – Du erkennst typische Fehlerquellen (Halluzinationen, Bias, fehlende Quellen) und kannst sie vermeiden.”<\/p>\n

Webinar | 10.06. | K\u00f6ln<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nGut informiert: Das Datenformat MARC 21 und aktuelle Entwicklungen<\/a><\/span><\/strong>
\n“In dieser Informationsveranstaltung wird das komplexe Thema des Datenformates MARC 21 verst\u00e4ndlich aufbereitet. MARC 21 ist ein international standardisiertes, maschinenlesbares Format zur Erfassung und zum Austausch bibliografischer Daten in Bibliotheken. Das im Einsatz befindliche Datenformat MARC 21 wird in seinem Aufbau und seinen Anwendungsbereichen anhand von Beispielen vorgestellt. Dar\u00fcber hinaus wird ein Ausblick auf weitere MARC-21-Datenformate sowie auf neueste Entwicklungen bei Metadatenformaten gegeben.”<\/p>\n

Webinar | 11.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nWem geh\u00f6rt eigentlich die PowerPoint? Urheberrechte an Lehrmaterialien kl\u00e4ren<\/a><\/span><\/strong>
\n“Eine Professorin entwickelt \u00fcber Jahre ihre Vorlesung weiter \u2013 mit eigenen Inhalten, \u00fcbernommenen Materialien aus der Vorg\u00e4ngerzeit und Beispielen aus studentischen Arbeiten. Alles flie\u00dft in Skript und Pr\u00e4sentation zusammen. Doch wem geh\u00f6rt das eigentlich alles? Der Impulstalk zeigt anhand dieser typischen Konstellation, wie schnell Unsicherheiten rund um Urheber- und Nutzungsrechte entstehen \u2013 und warum es sinnvoll ist, Rechte fr\u00fchzeitig zu kl\u00e4ren oder direkt mit offenen Lizenzen zu arbeiten.”<\/p>\n

Webinar | 11.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: open.access.network
\nOpen Book Collective, Open Journals Collective, and Thoth: Collaborating for a sustainable Diamond OA future<\/a><\/span><\/strong>
\n“This webinar explores the work of three organisations working to support Diamond open access book publishing: Open Book Collective (OBC), the Open Journals Collective (OJC), and Thoth Open Metadata (Thoth). These organisations work with publishers on a global scale, and this includes in Germany. For example, OBC\u2019s members include meson press, Verfassungblog, and Verlag Barbara Budrich. OJC supports German-language journals, including Zeitschrift f\u00fcr Fantastikforschung. Thoth hosts metadata from OBC publishers alongside many others, including Mohr Siebeck Universit\u00e4tsverlag Kiel, and Universit\u00e4tsverlag Potsdam. In this context, the session examines how collaborations between these contexts could be relevant to and potentially more deeply connect to existing Diamond Open Access collaborations in Germany and other German-language contexts.”<\/p>\n

Webinar | 11.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Choice
\nCutting Through the AI Noise: Practical Pathways for Academic Libraries<\/a><\/span><\/strong>
\n“With all the talk around AI in libraries, it can be hard to separate real opportunities from the noise. How can academic libraries move forward in practical ways that align with their values and support their communities? Join Rob Hilliker (Springer Nature) in conversation with two librarians to discuss how libraries are approaching responsible AI adoption today. Natalie Meyers (ARL\/CNI Researcher in Residence) and Kari Weaver (Ontario Council of University Libraries) will share concrete examples of building internal AI capacity, improving access and accessibility, and developing ethical guidance. Attendees will come away with practical ideas they can adapt using ARL\/CNI Futurescapes in their own library contexts.”<\/p>\n

Workshop | 11.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nKI und Informationskompetenz<\/a><\/span><\/strong>
\n“Beim Einsatz generativer KI im wissenschaftlichen Arbeiten spielen zahlreiche Rechtsfragen eine Rolle: vom Urheberrecht, Datenschutz und KI-Verordnung bis hin zu Guter Wissenschaftlicher Praxis. Bibliothekar:innen und Informationsfachleute werden zunehmend mit diesen Themen konfrontiert, insbesondere wenn sie Schulungen zur Informationskompetenz f\u00fcr Studierende und Forschende anbieten. Der Online-Workshop gibt einen juristischen \u00dcberblick zu den rechtlichen Rahmenbedingungen f\u00fcr den Umgang mit (generativer) KI im wissenschaftlichen Kontext. In der Gruppe werden typische F\u00e4lle und L\u00f6sungsans\u00e4tze aus der Praxis diskutiert \u2013 mit dem Ziel, Handlungssicherheit zu gewinnen und den eigenen Schulungskontext zu gestalten.”<\/p>\n

Konferenz | 11.06. | M\u00fcnchen<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: nestor e.V.
\nnestor Praxistag 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der nestor-Praxistag bietet Fachleuten aus unterschiedlichen Communities die Gelegenheit, sich \u00fcber neue Entwicklungen und praktische Ans\u00e4tze in der digitalen Langzeitarchivierung zu informieren und auszutauschen. Unter dem Thema “Formate in Bewegung – Wie lassen sich AV-Objekte digital erhalten?” k\u00f6nnten m\u00f6gliche Aspekte sein: Techniken und Herausforderungen bei der Digitalisierung analoger AV-Tr\u00e4ger (z.\u202fB. Film, Tonband, Videokassetten) – Definition signifikanter Eigenschaften bei Audio- und Videokunst – Speicherstrategien f\u00fcr gro\u00dfe Dateien – Formatempfehlungen – Nutzen oder Hemmnis? – Methoden zur Qualit\u00e4tskontrolle von AV-Dateien – Zug\u00e4nglichkeit von AV-Material in digitalen Sammlungen – Emulation als Erhaltungsstrategie – Ans\u00e4tze zur Archivierung von audiovisuellen Apps – Umgang mit sensiblen Inhalten oder solchen aus Unrechtskontexten.”<\/p>\n

Konferenz | 11.06. – 12.06. | Heerlen (11 Juni) & Maastricht (12 Juni) (Die Niederlande)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Science Community Maastricht, Open Science Community Parkstad
\nOpen Science Festival Limburg 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Over two inspiring days, we\u2019ll explore the theme of interdisciplinarity. Participants can look forward to workshops, keynote presentations, interactive sessions, and opportunities to connect with colleagues from both within and beyond the Open Science Community. Whether you\u2019re looking to gain new insights, share your experiences, or simply connect with others who are passionate about Open Science, there will be plenty of opportunities to engage and exchange ideas.”<\/p>\n

Webinar | 12.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OpenAIRE
\nHorizon Europe Open Science requirements in practice<\/a><\/span><\/strong>
\n“Have any doubts or questions about your obligations as a Horizon Europe (HE) grant holder in terms of Open Access to publications and Research Data Management? We will present the HE requirements, followed by some time for your questions to our experts. You will also get a preview of the main tools and services OpenAIRE provides to help project coordinators and research support staff on the requirements’ compliance. Learn about: – Mandatory and recommended Open Science requirements in HE – Compliance with the HE Open Access to publications mandate – Managing and sharing Research Data in HE projects – Delivering Data Management Plans and reporting publications and datasets in HE – OpenAIRE tools and services to support HE projects.”<\/p>\n

OERcamp | 12.06. – 14.06. | Wut\u00f6schingen<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OERcamp, Materialnetzwerk eG
\nOERcamp Werkstatt Wut\u00f6schingen 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die OERcamp Werkstatt ist eine \u201eLearning-and-Doing\u201c-Fortbildung, die ganz auf die Arbeit an eigenen Lehr- und Lernmaterialien ausgerichtet ist. F\u00fcr 48 Stunden kommen Menschen aus allen Bildungsbereichen zusammen, um konzentriert an Materialien zu arbeiten \u2013 einzeln oder in Teams, von der Idee bis zur Ver\u00f6ffentlichung als Open Educational Resources (OER). Es gibt Communities zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten, denen man sich nach Interesse anschlie\u00dfen kann (aber nicht muss). Au\u00dferdem bieten Expert*innen aus Didaktik, Technik, Medienproduktion und Recht Inputs und individuelle Beratung.”<\/p>\n

Webinar | 15.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: open.access.network, Projekt FLOAT der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek, Historische Kommission f\u00fcr Niedersachsen und Bremen
\nEndlich digital Publizieren! Lizenzen, Urheberrechte, Open Access: Teil 1 – Einf\u00fchrung: Urheberrecht und CC-Lizenzen <\/a><\/span><\/strong>
\n“In dieser Sitzung werden grundlegende Fragen gekl\u00e4rt: Welche CC-Lizenzen gibt es? Wie unterscheiden sie sich? Welche Rolle spielen sie im Kontext des Urheberrechts und von Open Access? Referentin: Katharina Schicketanz (open-access.network).”
\n22.06.: Teil 2: Praxisfragen<\/p>\n

Webinar | 15.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Service Centre for Diamond Open Access (SeDOA)
\nTHIS IS HOW WE DO IT: International Best Practices for Diamond Open Access<\/a><\/span><\/strong>
\n“Our guest will be: Agnieszka Wiktor-Sass (PRESSto, AMU University Library in Pozna\u0144): Institutional support for Diamond Open Access journals \u2013 an example of the PRESSto platform. The PRESSto platform is one of the largest platforms for Diamond Open Access journals in Poland. Based on Open Journal Systems, it was established in 2015 and has been continuously developed to support the editorial teams of journals at Adam Mickiewicz University in Pozna\u0144. The solutions developed within PRESSto may also be relevant for other teams supporting Diamond Open Access publishing.”<\/p>\n

Workshop | 16.06. & 23.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Zentrum f\u00fcr Aus- und Fortbildung der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek
\nKI-gest\u00fctzte Lernmaterialerstellung: Videos, Microlearning & interaktive Lernpfade f\u00fcr Nutzer*innen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Dieser Workshop zeigt, wie Bibliotheken KI nutzen k\u00f6nnen, um modulare, zielgruppengerechte und leicht aktualisierbare Lernangebote zu entwickeln. In praktischen \u00dcbungen entwickeln Sie: einen Workflow zur automatisierten Erstellung modularer Lerneinheiten – KI-gest\u00fctzte Video- und Microlearning-Prototypen – eine Struktur f\u00fcr zielgruppenorientierte Lernpfade (z.B. Recherche, KI-Kompetenzen, Einf\u00fchrung in Fachdatenbanken) – Kriterien zur Qualit\u00e4tssicherung und transparente Hinweise zum KI-Einsatz.”<\/p>\n

Webinar | 17.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4tsbibliothek Technische Universit\u00e4t M\u00fcnchen
\nKompaktkurs Literaturrecherche mit KI \u2013 Sucheinstiege optimal gestalten<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Kurs erfahren Sie, wie KI-basierte Tools Ihre wissenschaftliche Literaturrecherche gezielt unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Wir zeigen Ihnen, wo ihr Mehrwert liegt und wo Vorsicht geboten ist. Lernen Sie, KI gewinnbringend f\u00fcr Ihre Recherche einzusetzen \u2013 ohne Ihre kritische Perspektive zu verlieren..”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b><\/b>
\n17.06. | 22.07. | 08.09. <\/p>\n

Workshop | 17.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Deutsche Gesellschaft f\u00fcr Information und Wissen e.V. (DGI)
\nEinf\u00fchrung ins Prompten f\u00fcr Informationsspezialisten<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Workshop lernen Sie verschiedene Tools zur Text- und Bildgenerierung kennen. Sie erhalten einen \u00dcberblick \u00fcber verschiedene Anwendungsszenarien f\u00fcr den privaten und beruflichen Kontext. Nach einem Input zu den Grundlagen des Promptens (Formulierung von Anweisungen) erproben Sie selbst Anweisungen f\u00fcr verschiedene Zwecke, wie z.B. Begriffserl\u00e4uterung, Zeitplanerstellung, Kursbeschreibungen, Textkorrektur \u2026 Anschlie\u00dfend wenden Sie das Gelernte auf die Bilderstellung an. Dabei besprechen wir auch, wie Sie f\u00fcr andere Personen kenntlich machen k\u00f6nnen, dass Inhalte mithilfe von KI generiert wurden, um gr\u00f6\u00dftm\u00f6gliche Transparenz herzustellen. Gerne k\u00f6nnen Sie im Vorfeld Anwendungsszenarien \u00fcbermitteln, f\u00fcr die Sie gerne Text und\/oder Bildmaterial erstellen m\u00f6chten.”<\/p>\n

Konferenz | 18.06. | Falmer (UK)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Institutional Publishing Association (OIPA)
\nOIPA Symposium 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“The Symposium will be of interest to OIPA members (you don’t need to be a menber to attend), librarians and those working within universities on open scholarship and open access publishing, funders, researchers interested in open access publishing, allied organisations and those looking to start open publishing initiatives in their universities.”<\/p>\n

Webinar | 22.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: open.access.network, Projekt FLOAT der Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek, Historische Kommission f\u00fcr Niedersachsen und Bremen
\nEndlich digital Publizieren! Lizenzen, Urheberrechte, Open Access: Teil 2 – Praxisfragen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die zweite Sitzung widmet sich konkreten Anwendungsf\u00e4llen aus Ihrer Publikationspraxis: Welche Lizenz soll ich w\u00e4hlen? Wie kennzeichne ich eigene Inhalte korrekt? Impuls: Dr. Benedikt Kr\u00fcger (Projekt FLOAT), Experte: Dr. Gerrit Heim (Badische Landesbibliothek Karlsruhe).”
\n15.06.: Teil 1: Einf\u00fchrung: Urheberrecht und CC-Lizenzen<\/p>\n

Workshop | 22.06. – 23.06. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Arbeitskreise Open Access, Publikationsmanagement der Leibniz-Gemeinschaft
\nJournal-Management-Workshop der Leibniz-Gemeinschaft: Sichtbarkeit der Zeitschrift in Zeiten fragmentierter Aufmerksamkeit<\/a><\/span><\/strong>
\n“Themen des Workshops sind: Indexierung von Zeitschriften, Xenia van Edig (TIB Hannover) – Erfahrungsbericht einer gef\u00f6rderten Zeitschrift zur Indexierung in Selbstorganisation: Junior Management Science (JUMS), Dominik van Aaken und Erik Reinesch (JUMS) – Publizieren mit OJS in kommunikation@gesellschaft Nils Zurawski (Universit\u00e4t Hamburg) – Zukunft des Lesens \u2013 Zukunft der Zeitschrift, Christoph Engemann (Ruhr Universit\u00e4t Bochum) – Wie kommen die Inhalte im digitalen Raum zu den Leserinnen? Inga Dreyer (Karlsruher Institut f\u00fcr Technologie) – Ergebnisse der Leibniz-Journal-Umfrage, Kristin Biesenbender (ZBW \u2013 Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft) & Thomas Jung (DIE \u2013 Leibniz-Zentrum f\u00fcr Lebenslanges Lernen) – Austausch zu Aspekten der Umfrage (World Caf\u00e9) – Zeitschrift f\u00fcr Ostmitteleuropa-Forschung, Christoph Schutte (Herder-Institut Marburg) – German Yearbook of Contemporary History, Julia Menzel (Institut f\u00fcr Zeitgeschichte M\u00fcnchen).”<\/p>\n

Workshop | 22.06. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZBW, OLEKonsort
\nOLEKonsort Community-Workshop<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Workshop gibt es Inputs zur Frage der konsortialen Finanzierung von Diamond Open Access. Au\u00dferdem berichten Zeitschriftenherausgebende, die ihre Zeitschrift in Diamond Open Access \u00fcberf\u00fchrt haben. Neben den Inputs gibt es viel Raum f\u00fcr Austausch zu Fragen der Finanzierung von Diamond OA und zu den Erfahrungen von Zeitschriften mit der Umstellung. Anschlie\u00dfend findet der Journal Management Workshop der Leibniz-Gemeinschaft statt. Der Workshop behandelt in diesem Jahr aktuelle Trends im Journalpublishing und dient dem Austausch zwischen wissenschaftlichen Zeitschriften.”<\/p>\n

Workshop | 22.06. – 23.06. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZBW \u2013 Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Deutsches Institut f\u00fcr Erwachsenenbildung Leibniz-Zentrum f\u00fcr Lebenslanges Lernen e.V.
\nSichtbarkeit der Zeitschrift in Zeiten fragmentierter Aufmerksamkeit<\/a><\/span><\/strong>
\n“Journal-Management-Workshop der Leibniz-Gemeinschaft – In Zusammenarbeit mit dem Arbeitskreise Open Access und Publikationsmanagement der Leibniz-Gemeinschaft.”<\/p>\n

Konferenz | 22.06. -23.06. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: KonsortSWD, RatSWD
\n10. Konferenz f\u00fcr Sozial- und Wirtschaftsdaten: Data4Society<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Mittelpunkt der Konferenz stehen Fragen rund um die Infrastruktur zur Forschung mit Daten und deren Bedeutung f\u00fcr Wissenschaft, Politik und Gesellschaft. Fundierte, aktuelle und verl\u00e4ssliche Daten sind die Voraussetzung, um gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklungen zu verstehen und zu gestalten. Die Konferenz bringt hierf\u00fcr Forschende, Datenproduzierende, Vertreter:innen aus Politik, Verwaltung, Forschungsinfrastrukturen sowie Nachwuchswissenschaftler:innen zusammen, um Wege zu einer leistungsf\u00e4higen und sicheren Forschungsdateninfrastruktur in Deutschland zu diskutieren und weiterzuentwickeln. Besonderer Fokus liegt dabei auf sensiblen Daten, deren Datenschutz und Datensicherheit als Grundlage evidenzbasierter Forschung und politischer Entscheidungen.”<\/p>\n

Konferenz | 22.06. – 24.06. | Berlin & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Stifterverband
\nUniversity:Future Festival 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das University:Future Festival (U:FF) ist die gr\u00f6\u00dfte Veranstaltung zur (digitalen) Zukunft der akademischen Bildung. Es bietet als Leitveranstaltung zur Digitalisierung in Studium und Lehre Orientierung, Vernetzung und Inspiration. Und das communityorientiert und offen f\u00fcr alle! Inhaltlich besch\u00e4ftigt sich das Festival mit einem breiten Themenspektrum rund um KI, Architekturen, Technik, Strategieentwicklung, Kompetenzen, Didaktik und vielem mehr.”<\/p>\n

Webinar | 22., 25., 29.06. & 02.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Bibliotheksakademie Bayern
\nEinf\u00fchrung in das Programmieren mit Python<\/a><\/span><\/strong>
\n“Im Bibliotheksalltag, insbesondere im Umgang mit Katalogdaten, kommt es h\u00e4ufig vor, dass ein gegebener \u201eDatenberg\u201d ausgewertet, verdichtet, gefiltert oder anderweitig verarbeitet werden soll. Stehen daf\u00fcr keine vorgefertigten Anwendungen zur Verf\u00fcgung, kann man bereits mit einfachen Programmierkenntnissen und geringem Zeitaufwand eine Vielzahl derartiger Aufgaben selbst l\u00f6sen.”<\/p>\n

Webinar | 24.06. | Berlin<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Alexander von Humboldt Institute for Internet and Society
\nDigitaler Salon: Made by Human – Fragen zu KI-Slop und einer Renaissance des Authentischen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Unter dem Hashtag #ShrimpJesus liken, teilen und kommentieren Tausende das Bild eines Heiligen aus Garnelen. Was selbst manch J\u00fcngere hinterfragen l\u00e4sst, ob sie inzwischen zu alt f\u00fcr Social Media sind, ist nur ein Beispiel f\u00fcr mittlerweile allt\u00e4gliche, KI-generierte Massenware im Internet, auch \u2018KI-Slop\u2019 genannt. Ein Gro\u00dfteil aller neu ins Netz gestellten Bilder und Videos sowie nahezu die H\u00e4lfte aller t\u00e4glich hochgeladenen Songs ist nicht von Menschen gemacht. H\u00e4ufig sieht man das auch oder sp\u00fcrt es fast und doch werden sie zahlreich konsumiert. Aber ist das wirklich neu? Clickbait, Reality-TV-Formate und Trash-Content f\u00fcllten das Netz schon lange, bevor KI im Spiel war. Oder ver\u00e4ndert die schiere Masse an Slop-Inhalten etwas Grundlegendes? Gleichzeitig l\u00e4sst sich ein Gegentrend beobachten: zur Schau getragene Fehlbarkeit anstelle k\u00fcnstlicher \u2018Perfektion\u2019, Schnappsch\u00fcsse statt Hochglanzfotos, Making-Ofs. Doch kann das eine m\u00f6gliche Antwort auf k\u00fcnstlich generierte Inhalte sein oder ist es nur der n\u00e4chste Trend? In der Juni-Ausgabe des Digitalen Salons diskutieren wir, von welchen Inhalten wir in der Zukunft umgeben sein wollen. Sehnen wir uns nach mehr Menschlichkeit und Originalit\u00e4t im Netz?”<\/p>\n

Workshop | 24.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DGI
\nIst Recherche im WWW ohne KI noch m\u00f6glich? <\/a><\/span><\/strong>
\n“Inzwischen hat nicht nur die Suchmaschine Google KI-Unterst\u00fctzung zur Regel gemacht. Auch andere Suchmaschinen bieten in unterschiedlichen Formen solche L\u00f6sungen an. In diesem Webinar gehen wir einzelne Angebote durch: Chatbots, die im WWW recherchieren k\u00f6nnen – Suchmaschinen, die KI-Zusammenfassungen bieten – Browser mit KI-Unterst\u00fctzung – Auf allen Ebenen der Internet-Recherche kann nun also KI im Spiel sein. Was hei\u00dft das f\u00fcr die Informationsbeschaffung im Netz? Was leisten die Tools? Wo sind sie hilfreich?”<\/p>\n

Konferenz | 25.06. | Den Haag (Netherlands)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: National Coordination Point Research Data Management (LCRDM)
\nThere is life after 10: Long term preservation of research data<\/a><\/span><\/strong>
\n“Despite our shared goals, a gap remains between the data management and repository communities. It is time for these two worlds to embrace one another. At the “There is Life After 10″ meeting, we aim to bridge the gap between FAIR and TRUST, ensuring research data remains valuable not just today, but for decades to come. Connect: Meet experts from both the FAIR and TRUST domains. Integrate: Explore how long-term preservation completes the data lifecycle. Collaborate: Help build a unified strategy for the data management ecosystem.”<\/p>\n

Konferenz | 25.06. – 26.06. | Berlin & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Charleston Hub
\nCharleston In Between: \u201cThe Creative Destruction of Scholarly Communication\u201d<\/a><\/span><\/strong>
\n“Charleston In Between is a focused, community-driven one and a half day conference designed to extend the conversations that begin at the annual Charleston Conference. Originally conceived as a virtual event held between the November conferences, In Between creates space for timely, high-impact discussions that can\u2019t wait for the next annual gathering. Session 1. Renewal, Disruption, and the Economics of Scholarly Communication – Session 2. Beyond the Journal: The Reorganization of Knowledge -Session 3. Academic Libraries in a Reconfigured Knowledge Economy.”<\/p>\n

Workshop | 26.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nLet\u2019s go open – das ZOERR und offene Lehr-\/Lernmaterialien<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem einf\u00fchrenden Workshop wird das Zentrale Open Educational Resources Repositorium f\u00fcr Baden-W\u00fcrttemberg (ZOERR) vorgestellt. Dabei geht es sowohl um die Nutzung aus Anwenderperspektive als auch um die Autorenseite. Zus\u00e4tzlich werden die Features erl\u00e4utert und Fragen zu Lizensierung, persistenten Identifikatoren usw. beantwortet.”<\/p>\n

Konferenz | 28.06. – 03.07. | Thessaloniki (Griechenland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: School of Music Studies, Aristole University of Thessaloniki, IAML – Greek Branch, Library Information Centre of Aristotle University of Thessaloniki, Association of Greek Librarians and Information Scientiest (AGLIS)
\nCongress of the International Association of Music Libraries, Archives and Documentation Centres (IAML)<\/a><\/span><\/strong>
\n“We invite you to take part in a rich programme of professional sessions, workshops, and various accompanying events.”<\/p>\n

Webinar | 29.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: PLOS
\nOpen science monitoring for institutions<\/a><\/span><\/strong>
\n” A guided introduction to using the Open Science Indicators dashboard prototype, and to hear from a library leader on how institutions are already using open science monitoring to inform reporting, planning, and open science strategy.”<\/p>\n

Booksprint | 29.06. – 01.07. | Freiburg<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Stefanie Nagel (Leiterin der Abteilung Open Science, UB Freiberg), Lambert Heller (Leiter des Open Science Lab, TIB), Ulrike Golas (Abteilungsleiterin Elektronische Dienste, TU Berlin), Frank Seeliger (Bibliotheksleiter, TH Wildau)
\nBook Sprint \u201eHandbuch IT in Bibliotheken\u201c<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das \u201eHandbuch IT in Bibliotheken\u201c ist als lebendes, frei zug\u00e4ngliches Werk konzipiert und “gibt einen knappen, umfassenden \u00dcberblick \u00fcber die wesentlichen IT-bezogenen Themen in Bibliotheken”. Nun soll das Handbuch im 4. Booksprint fortgef\u00fchrt und um folgende Themen erg\u00e4nzt werden: KI in verschiedenen Bibliotheksbereichen – IT-Projektmanagement – IT-Kompetenzerwerb – Organisation des Thesaurus.”<\/p>\n

Webinar | 30.06. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Open Research Office Berlin samt Legal Helpdesk Berlin, AG Medienindustrien der Gesellschaft f\u00fcr Medienwissenschaft (GfM) und FID Media samt der Servicestelle Urheberrecht
\nDer Forschungszugang nach Digital Services Act (DSA)<\/a><\/span><\/strong>
\n“Der DSA in Artikel 40 enth\u00e4lt ein Recht auf Forschungszugang: Forschende haben seit Oktober 2025 die M\u00f6glichkeit, \u00fcber eine Registrierung auf dem Data Access Portal Daten von sehr gro\u00dfen Online-Plattformen und -Suchmaschinen zu bekommen und zu analysieren (weitere Informationen dazu beispielsweise bei der Bundesnetzagentur). Die Veranstaltung am 30. Juni bietet eine Einf\u00fchrung in diese neue und f\u00fcr viele Forschende noch unbekannte Thematik. Wir wollen die Regelungen des DSA insbesondere im Zusammenhang mit den Ma\u00dfgaben von Open Research, Forschungsdaten bzw. Open Data diskutieren. Referentin: Simone Ruf (Gesellschaft f\u00fcr Freiheitsrechte, Center for User Rights).”<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n

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Juli<\/h3><\/div>\r\n
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JULI <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | 01.07. – 03.07. | Trondheim (Norwegen)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: LIBER
\nLIBER 2026 – The Power of Libraries in an Uncertain World<\/a><\/span><\/strong>
\n“The goal of the conference is to identify the most pressing needs for research libraries, and to share information and ideas for addressing those needs.”<\/p>\n

Webinar | 07.07. | K\u00f6ln<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: TH K\u00f6ln, Institut f\u00fcr Informationswissenschaft
\nKI-Tools f\u00fcr Datenrecherche und -visualisierung im bibliothekarischen Alltag<\/a><\/span><\/strong>
\n“Perplexity als innovatives KI-gest\u00fctztes Frage-Antwort-Tool wird gezeigt und ausprobiert, um bibliothekarische Fragestellungen zu recherchieren. Sie \u00fcben anhand eigener Fragestellungen, optimieren Suchanfragen und analysieren die Struktur der generierten Antworten inklusive der verlinkten Quellen. Sie vergleichen die Resultate mit klassischen Methoden. Dar\u00fcber hinaus wird eine Einf\u00fchrung in Napkin.ai gegeben. Dieses Tool unterst\u00fctzt unter anderem mit automatisierten Zusammenfassungen, interaktiven Notizen und Visualisierungen. Es ist ein Hilfsmittel, um Kernaussagen zu extrahieren, Wissensschnipsel erstellen zu lassen und um gro\u00dfe Textmengen zu verarbeiten. Auch hier bringen Sie eigene Aufgaben und gegebenenfalls Dokumente ein. Neben den Potenzialen geht es auch um die Grenzen der Recherchetools, um einen reflektierten Umgang mit den Ergebnissen zu f\u00f6rdern. Den Abschluss bildet ein Ausblick auf weitere Tools und Best Practices, die es bis dahin im Bibliotheksalltag gibt.”<\/p>\n

Konferenz | 09.07. – 10.07. | Kiel<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZBW-Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft und VDB \u2013 Verein Deutscher Bibliothekarinnen und Bibliothekare – Kommission f\u00fcr Fachreferatsarbeit
\nInformationsversorgung f\u00fcr die Wirtschaftsforschung: Zwischen Daten, Offenheit und KI<\/a><\/span><\/strong>
\n“Diese Tagung ber\u00fccksichtigt ein umfassendes und vielf\u00e4ltiges Themenspektrum: Von KI im Bibliotheksalltag und in der wirtschaftswissenschaftlichen Forschung und Lehre, \u00fcber Open Economics, kooperative Lizenzierung bis hin zu Forschungsdaten.”<\/p>\n

Webinar | 09.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: open access network
\nCC-Lizenzen nutzen und verstehen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Die Lizenzierung von urheberrechtlichen Werken wie Texten und sonstigen Arbeiten mittels einer Open-Access tauglichen Lizenz ist kein Novum mehr, sondern hat sich zumindest im wissenschaftlichen Publikationswesen etabliert. Die Fragen der Einbindung und Wirkung von CC-Lizenzen sind zeitlos, so dass Ina Kaulen, Juristin an der Staats- und Universit\u00e4tsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky, in dieser Veranstaltung einfach mal wieder einige Grundbegriffe und typische urheberrechtliche Vertragskonstellationen bei Open-Access-Ver\u00f6ffentlichungen erl\u00e4utert, die Ihnen helfen, etwas Licht in den Lizenzdschungel zu bringen. Mit CC Signals schafft Creative Commons zudem derzeit erste Ans\u00e4tze und Ideen f\u00fcr mehr Openness im Hinblick auf AI-Produkte. Auch hierauf wird gemeinsam ein kurzer Blick geworfen. Inhaltlich ist der Vortragsteil so ausgestaltet, dass die Inhalte der CC-Lizenzen und ihre Nutzung sowie ihre Einbettung ins deutsche Urheberrechtssystem strukturiert dargestellt werden. Das n\u00fctzt nicht nur Personen, die das erste Mal (wissenschaftlich) im Open Access ver\u00f6ffentlichen wollen, sondern erfahrungsgem\u00e4\u00df auch denen, die bereits Erlerntes auffrischen m\u00f6chten. Ein wiederholter klarer Blick auf die Strukturen kann nach der Erfahrung der Referentin helfen, sich auch in der Hektik des Berufsalltags nicht durcheinander bringen zu lassen.”<\/p>\n

Webinar | 10.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: ZOERR
\nSchulungs- und Lernmaterialien als offene Materialien gestalten: Tipps und Tools<\/a><\/span><\/strong>
\n“Sie m\u00f6chten offene Schulungs- oder Lernmaterialen gestalten, sind sich aber nicht sicher, wie Sie vorgehen sollen oder welche Werkzeuge sich gut daf\u00fcr eignen? In diesem Webinar erhalten Sie Hinweise zur Gestaltung von OER und zur Auswahl entsprechender Werkzeuge. In diesem Workshop werden wir nicht explizit auf Creative Commons eingehen. Am Ende der Veranstaltung\u2026 wissen Sie, worauf Sie bei der Gestaltung von OER achten sollten, \u2026 kennen Sie ein Planungstool f\u00fcr OER, \u2026 kennen Sie Kriterien f\u00fcr die Auswahl von Werkzeugen.”<\/p>\n

Webinar | 15.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OASPA
\nCommunication and knowledge sharing about libraries\u2019 support for open access without author charges (Libraries as Collective Actors Part 2)<\/a><\/span><\/strong>
\n“Many questions from our Wayfinders #7 session about libraries as collective actors remained unanswered. OASPA is therefore pleased to announce this follow-on webinar, which will continue to unpack further library perspectives on supporting non-author-fee models for open access (OA). The conversation will be geared towards practical help for libraries and publishing organisations, such as: How do libraries advocate for OA and handle messaging within their institutions? What do libraries most need to know about OA offerings \u2013 those that seek to transition to no-fee models, or that already do not charge author-facing fees? What advice and best practice inputs can be shared about communications from\/with OA publishers?”<\/p>\n

Workshop | 21.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Digital Curation Centre
\nPATH2EOSCUK Use Case Development Workshop<\/a><\/span><\/strong>
\n“This PATH2EOSCUK project is being undertaken by Jisc, DCC and UKRI between May – November 2026 to explore the potential creation of a UK EOSC node. This virtual workshop will share the results of an initial mapping undertaken by the PATH2EOSCUK project to build a shared picture of EOSC related activities in the UK. This interactive workshop will introduce the concept of use cases in the context of EOSC, provide an overview of existing use cases from the first wave of EOSC nodes, and begin the process of co-defining one or more use cases from the UK research infrastructure community.”<\/p>\n

Webinar | 21.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: M\u00dcNCHNER KREIS e.V.
\nGenerative KI: Wer bestimmt die Spielregeln?<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Networking-Abend versucht der M\u00dcNCHNER KREIS mit einer hochkar\u00e4tigen Expertendiskussion, Orientierung zu geben, und Licht auf die Spielregeln in Zeiten generativen KI zu werfen. In drei Impulsvortr\u00e4gen renommierter Experten n\u00e4hern wir uns der Frage, was Spielregeln in Zeiten generativer KI bedeuten. Hierzu werden spieltheoretische, politische, und ethisch-soziale Perspektiven beleuchtet. Zusammen versuchen wir, Zusammenh\u00e4nge zu erkennen, hinterfragen und einzuordnen.”<\/p>\n

Konferenz | 21.07. – 25.07. | Paris (Frankreich)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Wikimania
\nWikimania 2026: Freedom, Equity, Reliability (Libert\u00e9, \u00c9quit\u00e9, Fiabilit\u00e9)<\/a><\/span><\/strong>
\n“We’re celebrating 25 years since the creation of Wikipedia. Yet the world has never been so dangerous for the free encyclopedia and its entire ecosystem. How can we resist political and media attacks, increase solidarity between Wikimedian communities of different languages and other digital commons, and ensure an inclusive space where Wikimedians can dream the future together? Wikimania 2026 is an opportunity to take action to preserve free access to knowledge.”<\/p>\n

Webinar | 22.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Universit\u00e4tsbibliothek Technische Universit\u00e4t M\u00fcnchen
\nKompaktkurs Literaturrecherche mit KI \u2013 Sucheinstiege optimal gestalten<\/a><\/span><\/strong>
\n“In diesem Kurs erfahren Sie, wie KI-basierte Tools Ihre wissenschaftliche Literaturrecherche gezielt unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Wir zeigen Ihnen, wo ihr Mehrwert liegt und wo Vorsicht geboten ist. Lernen Sie, KI gewinnbringend f\u00fcr Ihre Recherche einzusetzen \u2013 ohne Ihre kritische Perspektive zu verlieren..”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b><\/b>
\n17.06. | 22.07. | 08.09. <\/p>\n

Webinar | 23.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Digital Science, Science|Business
\nResearch security in Europe: Building resilience without creating barriers<\/a><\/span><\/strong>
\n“In particular, the webinar seeks to dive deeper into what governments, funders and research institutions today see as the most significant risks and challenges, from policy to implementation. It will also ask how institutions can improve visibility and awareness of security issues across collaborations, funding portfolios, researcher networks and knowledge flows while avoiding excessive administrative burden. At a more strategic level, we will explore whether Europe can maintain its commitment to open science and international collaboration while strengthening resilience and protecting critical research \u2013 and in parallel test whether there are new policy, governance, cultural and technological approaches which show considerable promise for achieving this balance.”<\/p>\n

Workshop | 27.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Dimensions – A Digital Science Solution
\nThe Self-Citation Problem: How Publishers Can Protect Their Journals at Scale<\/a><\/span><\/strong>
\n“Excessive self-citation is an increasing challenge for publishers, with implications for journal metrics, indexing status, and research credibility. For editorial teams managing high submission volumes, identifying potentially problematic self-citations manually is becoming harder to sustain. Join Leslie McIntosh, VP Research Integrity and Security, and Bob Schijvenaars, VP Data Science and Infrastructure, for this 45-minute webinar. In the session, we\u2019ll explore the research integrity landscape and the challenges publishers face around assessing self-citation, before introducing Dimensions Citation Check, our new editorial support tool that provides a fast, objective, and contextually aware signal on self-citation risk at every submission.”<\/p>\n

Konferenz | 27.07. – 31.07. | Athen (Griechenland)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Social Sciences Division (SSD), Computer Unit of the Athens Institute
\n13th Annual International Conference on Library and Information Science<\/a><\/span><\/strong>
\n“Papers from all areas of Library and Information Science are welcome. You may participate as stream organizer, presenter of one paper, chair a session or observer. Irrespectively of the theme of the Athens Institute\u2019s small academic events, all programs may include few sessions on general issues of education and research.”<\/p>\n

Webinar | 29.07. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: FDM.Th\u00fcringen
\nDie Top 5 Open Source Alternativen f\u00fcr den B\u00fcroalltag
\n<\/a><\/span><\/strong>
\n“In dieser Coffee Lecture werden f\u00fcnf verschiedene Impulse gegeben, wie Sie in ihrem B\u00fcroalltag konkrete Ver\u00e4nderungen in Bezug auf Open Source erreichen k\u00f6nnen. Es wird kurz gekl\u00e4rt, warum es nicht nur sinnvoll sondern notwendig ist, die Wahl ihrer digitalen Werkzeuge weg vom marktf\u00fchrenden Monopolisten und hin zum Open Source Standard zu verschieben. Dabei werden die Anwendungen Open Talk als Alternative zu Zoom\/Jitsi, LibreOffice als Alternative zu Microsoft 365, Excalidraw als Alternative zu Miro, Firefox als Alternative zu Adobe Acrobat Reader und Element als Alternative zu Slack\/Teams vorgestellt.”<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n

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August<\/h3><\/div>\r\n
\n

AUGUST <\/span><\/strong><\/p>\n

Konferenz | 10.08. – 13.08. | Busan (S\u00fcdkorea)<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: IFLA
\nIFLA WLIC 2026: Libraries Powering Transformation<\/a><\/span><\/strong>
\n“The theme of the Congress, \u201cLibraries Powering Transformation,\u201d reflects the vision of the IFLA Strategy 2024\u20132029: \u201cSustainable futures for all through knowledge and information.” AI and digital transformation are fundamentally reshaping the ways in which we access knowledge and interact with information, and the role of libraries as infrastructures of trust, inclusion, and accessibility is becoming increasingly essential. In this era of rapid technological change, international cooperation is more important than ever as we respond to shared challenges. Libraries must strengthen citizens\u2019 digital literacy, narrow information gaps, and ensure universal access to services so that vulnerable groups are not left behind. These responsibilities align closely with IFLA\u2019s vision for an inclusive and sustainable future.”<\/p>\n

Webinar | 12.08. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SPARC*
\nCollections & Open Access: Resourcing Open Scholarship<\/a><\/span><\/strong>
\n“This second session, Collection Strategies as Scholarly Infrastructure, will highlight how collections work supports open publishing and functions as scholarly communication infrastructure. Speakers for this second session will include Courtney Kearney (Tulane University), Jess Clemons (JSTOR Stewardship), and St\u00e9phanie Gagnon (Universit\u00e9 de Montr\u00e9al).Across all three sessions, participants will engage with peers, reflect on their own institutional contexts, and leave with a clearer sense of how to navigate and shape collections work in an open landscape. All sessions are intended as friendly opportunities for discussion as well as \u201cno bad questions\u201d spaces. Sessions will be highly interactive and designed to help participants arrive at a practical understanding that they can immediately apply in their own contexts.”
\nAlle Termine dieser Veranstaltungs-Reihe:<\/b>
\n12.08.: Second session – Collections & Open Access: Resourcing Open Scholarship
\n01.09.: Third session – Power, Equity, and the Future of Open<\/p>\n

Webinar | 13.08.| Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: SaxFDM
\nSaxFDM Digital Kitchen \u2013 RDM@MPIKG<\/a><\/span><\/strong>
\n“Am Max-Planck-Institut f\u00fcr Kolloid- und Grenzfl\u00e4chenforschung (MPIKG) werden seit 1992 kleine bzw. sehr d\u00fcnne Strukturen im Nano- und Mikrometerbereich interdisziplin\u00e4r untersucht. Dabei entstehen in gro\u00dfer Vielfalt Forschungsdaten unterschiedlichster Strukturen, die nach guter wissenschaftlicher Praxis gesichert werden. Aufgrund der Heterogenit\u00e4t der Forschung ist auch die Herangehensweise an das Forschungsdatenmanagement in den Abteilungen sehr verschieden. Automatisierte Backups sichern alle an Messger\u00e4ten entstandene Daten. Auch handgeschriebene Laborb\u00fccher geh\u00f6ren noch zu regelm\u00e4\u00dfig genutzten Werkzeugen. Seit einigen Jahren unterst\u00fctzt die Bibliothek die Forschenden dabei, die Daten, die zu Publikationen f\u00fchrten, zusammen mit der Publikation gesondert zu archivieren bzw. im Datenrepositorium der MPG \u201eEdmond\u201c zu ver\u00f6ffentlichen. Eine Gruppe von Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern aus den Abteilungen versucht, gemeinsam mit der IT-Abteilung und der Bibliothek, zukunftsorientiertes Forschungsdatenmanagement im Institut voranzubringen.”<\/p>\n

Webinar | 18.08. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: DNB
\nDNBLab Praxisbeispiel: Titelauswahl mit Hilfe von digitalisierten Inhaltverzeichnissen<\/a><\/span><\/strong>
\n“In der DNBLab-Veranstaltung stellt Ihnen unsere Kollegin aus dem Deutschen Buch- und Schriftmuseum (DBSM) vor, wie mithilfe frei verf\u00fcgbarer Inhaltsverzeichnisse aus der Deutschen Nationalbibliothek eine Auswahl f\u00fcr die (virtuelle) Fachbibliothek des DBSM ermittelt werden kann. Wir zeigen Ihnen, wie bibliografische Daten systematisch ausgewertet, mit Stichworten abgeglichen, anschlie\u00dfend durch regelbasierte Verfahren und zus\u00e4tzlich mit KI-Unterst\u00fctzung (LLM) bewertet werden. Die zugrundeliegenden Prozesse werden durch selbst entwickelte Python-Skripte umgesetzt, die die einzelnen Verarbeitungsschritte automatisieren. Bei diesem Praxiseinblick stellen wir Ihnen den Workflow so vor, dass Sie Ihn f\u00fcr den eigenen Erwerbungsprozess nachnutzen k\u00f6nnen.”<\/p>\n

Webinar | 20.08. | Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Servicestelle f\u00fcr Diamond Open Access (SeDOA)
\nGovernance gestalten: Wie Journals den Diamond Open Access Standard umsetzen<\/a><\/span><\/strong>
\n“Nach einer kurzen Einf\u00fchrung in die Entstehung, Zielsetzung und Nutzung des Diamond Open Access Standard sowie in dessen zentrale Governance-Bereiche stehen praktische Erfahrungen im Mittelpunkt: Vertreter:innen von Diamond-OA-Zeitschriften berichten aus ihrer Arbeit und geben Einblicke in die rechtliche und organisatorische Ausgestaltung ihrer Journale. Sie erl\u00e4utern, wie Verantwortlichkeiten verteilt werden, wie die Zusammenarbeit mit Dienstleister:innen gestaltet ist und welchen Herausforderungen sie bei der Umsetzung begegnen.”<\/p>\n

Summer School | 23.08. – 28.08. | in der N\u00e4he von Frankfurt & Online<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: Berlin Institute of Health (BIH), German Reproducibility Network (GRN), META REP Priority Program, iRise, University of Coimbra EXCELScIOR project ERA chair
\nMeta-Science Summer School 2026: Designing and Conducting Studies To Improve Research<\/a><\/span><\/strong>
\n“Concerned about the reproducibility and transparency of research? Interested in learning more about meta-research, or the science of science? Looking for hands-on experience? Excited to work with other early career researchers across disciplines? Apply for the Meta-Science Summer School to learn more about meta-research by working collaboratively in a small team to design a meta-research study. After the summer school, some groups may decide to continue working with their instructors to complete and publish their study.”<\/p>\n

OERCamp | 28.08. – 30.08. | Erkner<\/span><\/strong>
\nVeranstaltet von: OERCamp, et al.
\nDas gro\u00dfe OERcamp 2026<\/a><\/span><\/strong>
\n“Das #OERcamp ist ein Treffen f\u00fcr alle Menschen, die sich f\u00fcr digitale, freie und offene Bildung, eine Kultur des Teilens, einen Kulturwandel in der Bildung, OER und OEP interessieren und engagieren. (OER steht f\u00fcr \u201eOpen Educational Resources\u201c, OEP steht f\u00fcr \u201eOpen Educational Practices\u201c.) Die Veranstaltung ist offen f\u00fcr Menschen aus allen Bildungsbereichen.”<\/p>\n<\/div>\r\n <\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sie sind selbst Event-Organisator und m\u00f6chten Ihre Veranstaltung in den Kalender aufnehmen lassen? Gerne, kontaktieren Sie uns bitte. September | Oktober | November | Dezember | Januar 2027 | Februar 2027 | M\u00e4rz 2027 | April 2027 | Mai 2027 | Juni 2027 Vergangene Veranstaltungen 2026 2026 On Demand Webinar | Online Veranstaltet von: Symplectic […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":34500,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_has_post_settings":{"highlight_sharing":"default","image_sharing":"default","headline_sharing":"default"},"footnotes":""},"hashtags":[],"class_list":["post-36154","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t